71講話心得體會（通用28篇）
71講話心得體會 篇1
100年的風風雨雨，100年的勵精圖治。看今天，我們擁有的是豐碩的成果。1921年7月中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。共產黨，是一個嚴肅而又關心人民的軍隊，人們需要它，它保護著人們。
100年來，是中國領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運。時至今日，是中國人民與時俱進，開拓創新，改變了落后的面貌，走上了改革開放，全面建設小康社會的幸福之路。
面對突如其來的新冠疫情，臨危不亂，舉國上下以舍身忘我的精神和新冠疫情進行搏斗，以最嚴厲的防控措施及周密的安排與時間賽跑。千千萬萬的白衣戰士挺身而出，奮勇拼搏，為大家戰斗，為人民奉獻。他們從全國奔赴一線，每天穿著厚重的防護服，冒著生命的危險，與新冠肺炎的患者近距離接觸，這都是"大愛無疆"。在疫情面前，正因為有了這群最勇敢的一線逆行者，他們用自己的血肉之軀筑起堅不可摧的堡壘才得以保護全國人民的安康。新冠疫情，即讓我們真切的感受到了祖國的堅強與強大，也讓我們真切地體驗到了平凡人不平凡的愛，正是這些愛匯成戰勝一切困難的力量源泉。
百年風雨前行，百年乘風破浪，中國共產黨已走過百年年關。今年,是建黨100周年，我們團結在黨的旗幟下，發揚傳統，艱苦簡斗。黨帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。我們新一代大學生理應跟隨黨的腳步，明德勵志勤踐行，創先爭優爭先鋒。我們要銘記黨，擁護黨。緊緊跟隨黨的領導，熱受祖國，積極實踐，有發圖強，將我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，讓中華民族永明天更加美好。我相信黨的未來，中國的未來，一定更加好。
71講話心得體會 篇2
今年是中國共產黨成立100周年，一百年的風風雨雨，一百年的砥礪前行，才有了中國今天的這番面貌。中國共產黨歷經磨難，卻能走得堅定自信，一往無前，這離不開中國共產黨一直都是一個有著堅定信念的黨，一直都是有困難戰勝困難，有難關跨過難關的共產黨。
在我看來，我覺得中國共產黨具有的優秀品質是積跬步行千里。100年的萬里長征，對于中國共產黨來說，是特別艱難的，在學習中孕育誕生，在學習中成長壯大，在經歷了重重打擊還能夠站起來的過程中開創了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領導人物從來不覺得這100年的歷程是說能達到就能達到的，它總是能夠以學習者的姿態對應世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態度學習西方的各種文化，掌握馬克思主義的關鍵核心思想。
是中國共產黨一直以來的使命，這四個字吸引著我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國共產黨還具有遠大的理想，如果這一百年來中國共產黨都沒有一個自己的規劃，而是想做什么就做什么，情況發生變化就想出當時的對策來面對世界的變局，那中國可能早就走不到今天這一步了。
在中國共產黨成立之前，中國落后挨打、積貧積弱。為了改變這個狀況，許多志士仁人進行了不懈探索，但都沒有成功。中國共產黨一成立，就肩負起挽救中華民族危亡、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
中國共產黨的成功離不開中國共產黨具有的這些優秀的品質，就好比一個優秀的人一樣，一個優秀的人也離不開身上所具備的優秀品質，中國共產黨始終冬堅持全心全意為人民服務，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。在革命戰爭年代，中國共產黨人為人民解放而流血犧牲；新中國成立后，中國共產黨人為人民溫飽而艱苦奮斗；改革開放以來，中國共產黨人為人民徹底脫貧而努力奮進；進入新時代，中國共產黨人為人民對美好生活的向往繼續拼搏。
不管是從過去看，還是從現階段的發展來看，我們都可以看到，中國共產所具有的品質的是很好的，中國共產黨帶著這樣好的品質，才使中國走上了一條越來越強的道路。
71講話心得體會 篇3
近日，由于參加一次會議而幸運的聽到了一位領導的講話，讓我感觸頗深，領導是一位年輕又美麗的女性，剛一謀面就能感覺到她的氣質與威嚴。入坐后，會議的中心議題是上級單位對本部門全年工作的通報總結和下一年的工作安排，最后輪到領導作總結講評。話一出口，完全沒有領導的架子與做作，相反是滿臉的和藹與關懷，猛的讓我這個工作人員的心溫暖起來。
工作20xx年來，這樣那樣的會也參加過不少，但卻從沒有像今天這樣感慨過，只為領導的講話讓我感動，領導沒有過多講業務工作，首先從總結和反思入手，讓在坐的工作人員對一年的工作真正靜下心來，想想自己的工作，她說，有時候真正的反思要比干還要出成效，反思是干好工作的決定要素，反思一年的工作等于在總結的同時找差距，為明年工作找準立足點和著力點。同時要在反思中回悟，悟出一些東西，使自己的工作真正的干好。與些同時，還要求大家樹立學習的緊迫感，講了一些催人奮進的東西……
領導的講話真可謂語重心長，循循善誘，喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西，在自己被感動的時候，明顯的能感到今天的會場異常的安靜，我不禁回顧四周的參會人員，他們竟是和我一樣的表情凝重，完全沒有了往日開會的輕松與不屑。
開完會，我沒有顧上與同行交流感想，就匆忙回到單位，坐在辦公桌前回味此次會議。而連日來，領導的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無法釋懷，壓力倍增。我在暗贊領導人格魅力的同時，時時刻刻都在提醒自己：好好工作，向領導學習。
71講話心得體會 篇4
我們有幸學習了孫局長的全縣小學教育教學工作會議上的講話。講話中，孫局長回顧了上學年教學工作，就教育中存在的問題和當前的教育現狀進行了深刻、細致的分析。聽了孫局長的學術報告我對教育的內涵有了更深刻的認識，孫局長的講話讓我的內心受到極大的震撼，同時為我將來的工作指明方向。通過學習我將從以下幾方面做起：
首先，要有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。作為一名教師，我要認真學習新課標、新理念、新要求，用愛去感化學生。用一百個教育理論，不如良心，一份真愛的教學模式，適度表揚的教育方法。對待學生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關系，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。蘇霍姆林斯基說:一個好的教師首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾經也是個孩子。
陶行知說：捧出一顆心來，不帶半根草走。
經過學習孫局長精彩學術交流報告中，我受益良多，我將按照新時代教育的特點教育事業，任道而重遠，在這一崗位上，我會時刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個學生、家長、同事、領導都認為優秀的教師。
71講話心得體會 篇6
今天是黨的百年誕辰，在這百年之際我衷心祝愿黨生日快樂，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持、繼續前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。習近平總書記提出了堅持、繼續前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業就會無往不勝；永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立于不敗之地。
71講話心得體會 篇7
在我校組織的全體教職工學習習近平總書記一系列重要講話精神的活動中，我深刻體會到的最重要的一點就是要堅持實事求是、密切聯系群眾，走好群眾路線。現具體從以下幾個方面談談：
1、中華民族偉大復興的“中國夢”要靠務實的發展和進步實現。
中國夢不是靠做夢實現的，只有政治、經濟、文化、軍事、法律的高度務實的發展和切實長足的進步才是實現中華民族偉大復興-----“中國夢”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務實發展才能自強!中華民族偉大復興的“中國夢”是我們民族進步的目標和動力，是中國特色社會主義偉大事業的方向，是當今中國發展進步的高昂旋律、思想引領和精神旗幟，但只有這些還遠遠不夠，我們更需要堅持實事求是的務實作風和艱苦奮斗的實際行動。
2、無論做任何事，一定要堅持從實際問題出發。
習近平總書記經常強調，“空談誤國，實干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強務實的作風，一切從實際出發，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展;善于運用“底線思維”的方法，凡事從壞處準備，努力爭取的結果，做到有備無患，遇事不慌，牢牢把握主動權。要運用馬克思主義的立場、觀點、方法科學判斷形勢任務，觀察和解決改革發展中遇到的突出問題和困難挑戰，全面看待前進道路上的主流和支流，增強問題意識，善用底線思維，堅持一切從實際出發，提高工作的科學性、全面性、系統性。
3、要切實堅持落實黨的群眾路線。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。習近平指出，一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。
檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。小康不小康，關鍵看老鄉。
這些論述和觀點體現了全心全意為人民服務的宗旨和以人為本、執政為民的理念，體現了我們要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯系群眾、走好群眾路線呢?我認為：
首先，必須加強學習。全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，增強創新意識，在工作實踐中與時俱進，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,要認真做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事，要為人師表。
再次,要有奉獻精神。吃苦在前，享受在后。每個人都有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為一名人民教師就應該把黨和國家、集體利益放在第一位，必要時能犧牲個人利益。
總之，在今后的工作中，我要用習近平總書記的講話精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”，努力工作，為推進我國社會主義教育事業科學發展貢獻出自己的一份力量!
71講話心得體會 篇8
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”每每聽到毛澤東爺爺的這首詩，我就會感慨萬千，腦海中就會浮現紅軍戰士那堅韌不拔的形象。趟大河，爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋……他們的種種英雄事跡使世界震驚，他們那看起來不可能的兩萬五千里造就了今天的美好。為了紀念長征的壯舉，我們也舉行了一次紀念紅軍長征勝利85周年大會活動。
清晨，我帶著一顆熾熱激昂的心來到了目的地，對于本次活動充滿了好奇的我們很快便走在了去往目的地的路上。大路、小路，上坡、下坡……很快大家就開始感到疲憊，但想起昨天大會上同志們講述的紅軍長征的艱辛與苦難，我仿佛看見了紅軍戰士那堅毅的眼神，我們這個小疲憊又算得了什么呢?!同學們都頑強堅持著，沒有一個人想要放棄，在同學們那一張張稚嫩的臉上，我看到了信念，看到了堅持。
戰士們的堅持讓他們完成了人類歷史上的壯舉，我們的堅持也讓我們成功返航。返回教室的那一瞬間，一股自豪油然而生，那么真切，那么真實，又那么熾烈，為自己，為班級，為我們的學校，也為我們的父母!
本次大會與我的最大收獲，就是——堅持就是勝利!
71講話心得體會 篇9
會議提出的疫情防控和社會經濟發展兩手抓，兩手都要硬，兩戰都要贏的部署要求，既是公安工作的要求，也是全社會共同的目標。鎮海公安將扎實打好社會穩定、基層治理、掃黑除惡、惠民護企、法治建設、隊伍建設、疫情防控這七場硬仗，建設更高水平的新時代公安鐵軍。對群眾的角度來看，就是讓社會風氣更加清明，讓黑惡勢力無所遁形，讓百姓享受更多的改革紅利，讓交通不再擁堵，讓矛盾糾紛得到及時化解，讓孩子可以安心上學，讓家長可以放心上班，形成人人安居樂業的良好局面。
71講話心得體會 篇10
9月10日下午，新疆大學舉行學習貫徹陳全國書記講話精神教師代表座談會。該校主要領導、各學院黨委書記、院長，以及教授代表20余人參加座談。
自治區教育工委副書記、新疆大學黨委書記趙嘉麒主持座談會時說，在第32個教師節即將到來之際，自治區黨委書記陳全國來到我校博士生導師賈振紅家中，親切詢問賈振紅的研究方向、工作條件和科研成果等情況，并詳細了解我校學科建設和黨的建設工作。充分表明自治區黨委對新疆大學的高度重視，對我校教師的深切關懷，我們要深入學習貫徹陳全國書記在慰問我校教師時所做的講話精神，不斷加強學習，增強知識儲備，提升自身素質，更新教學理念，提高教學質量，努力培養德智體美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
座談會上，新疆大學教務處處長、博士生導師賈振紅激動地說：“8日上午，陳全國書記來到家里看望我，了解我的生活及教學科研工作，體現了自治區黨委對新疆高等教育的高度重視。在今后的工作中，我將按照陳全國書記的要求，在人才培養過程中，以學生為中心，及時關注學生的思想動態、理想信念，做好學生的黨建工作，一方面向學生傳播更多的知識，另一方面，把學生培養成政治合格、學業優良的合格人才，不辜負自治區領導對我的關懷和期望。”
“陳全國書記來新疆大學看望慰問賈振紅教授，詢問賈教授的工作、生活和學習，并了解了賈教授的工資待遇，充分說明了陳全國書記對新疆高等教育的重視，對高校教師的重視。同時，還詢問了學校黨組織的建設，學生思想政治工作以及學校的教育教學改革和學校的發展，并對教師工作和學校今后發展提出了具體的要求。作為一名大學老師，我們不但要在學習上幫助學生，也要在思想上幫助學生，按照陳全國書記的要求，通過黨支部建設來抓學生的思想，教育更多的學生成長成才，實現教書育人的使命。”新疆大學物理科學與技術學院教授、理論物理中心主任沙依甫加馬力 達吾來提說。
71講話心得體會 篇11
今年以來，一些地區相繼發生重特大事故，特別是華晉焦煤集團王家嶺煤礦發生的“3.28”特別重大透水事故后，我們應清醒地看到，由于受生產力發展不均衡和基礎薄弱的制約，安全生產形勢仍然嚴峻，先后6起一次死亡30人以上的特別重大事故，給人民群眾生命財產安全造成重大損失，形成惡劣的社會影響。針對當前的安全生產狀況，結合國務院安委會于5月中下旬開展的安全生產大檢查所發現的突出問題，安全監管總局對事故多發的原因作了深入分析，主要是一些企業在經濟回升向好的情況下，盲目追求經濟利益，重安全輕生產，安全管理薄弱，安全生產主體責任不落實等。 國務院印發的《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》對于事故多發問題的解決做了具體的解答，制定了更加嚴厲的政策、制度和措施。企業的安全生產狀況關系安全生產大局，企業是安全生產的“內因”、根本，國家有關安全生產法律法規最終要落實到企業，全國安全生產整體水平的提高最終也必須體現在企業上。因此，做好安全生產工作，切實有效的遏制重特大事故，必須緊緊抓住企業這個“主體”，通過加強安全管理、加大安全投入、強化技術設備、嚴格安全監管、嚴肅責任追究等有力措施，督促提高企業的安全生產保障能力。《通知》提出的“三個堅持”是指導和推動加強企業安全生產工作的總體要求，必須貫穿安全生產工作的全過程，它體現的是以人為本，牢固樹立安全發展的理念和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從管理、制度、標準和技術等方面，全面加強企業安全管理。
企業安全生產工作是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，必須認真貫徹《通知》的具體規定，督促企業把規定的每一項要求逐一落實執行到位，不留死角。
71講話心得體會 篇12
辛亥革命已經過去了一個世紀，我們今天紀念辛亥革命，就是要牢記歷史所給予我們的教育和啟迪，就是要繼承革命先輩們的優良傳統，特別是要學習孫中山先生愛國、革命和不斷進步的優秀品格。隨著時代的發展，這股熾烈愛國精神日益成為我們民族永恒的感召力量。今天,我們要完成祖國統一大業，仍然要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。要實現中華民族的偉大復興，更是需要以愛國主義為力量源泉。
弘揚辛亥革命精神，就是要大力弘揚敢闖、敢干、敢試的創新精神，同時也要弘揚“民主、自由、平等、博愛”的精神。特別是為人民服務的廣大干部，更要學習和借鑒這種精神。勇敢地與腐朽勢力做斗爭，廉潔自身，以人為本，情為老百姓系，利為老百姓謀，急群眾之所急，想群眾之所想，解群眾之所困，這樣種精神必將成為中華民族光耀千秋的精神財富。現在，中華民族的偉大復興，已是躍出東方地平線的-輪絢麗的紅日，這輪紅日是注定要高高升起來的。我們為我們正在進行的事業而自豪，更為即將到來的明天而意氣風發。世界有-天會再次向中國尋求文.化活力、創新思想，世界將在最古老的國家的幫助下獲得新生。
讓我們把辛亥革命堅強不屈的精神傳承到每一代吧!
71講話心得體會 篇13
本次法紀專題培訓班時間雖然很短暫，但內容很豐富;課程雖然很緊張，但教學很生動，讓我們再次從黨章黨紀中摧發了理想的風帆，再次從法律法規中增強了法治的信仰，再次從學習教育中領會了州委挺紀在前、厲行法治的決心。
作為一名州直紀檢組長，如何學以致用，“做一名合格黨員”?
我認為“合格黨員”不是自己“說”出來的，也不是別人“喊”出來的，而是靠行動“做”出來的，就是要對標“黨章黨規”和“系列講話”，真正做到挺紀在前、厲行法治，真正做到潛心學習，專心履職，鐵心執紀，忠心向黨，方能不付組織信任和人民重托。
一、當學紀的標兵，做一名懂行的紀檢組長。在監督執紀問責工作中，如果黨紀黨規適用不當，就會損害黨組織的威信和形象，甚至產生失之毫厘、謬以千里的負面效應。“磨刀不誤砍柴功”，精準把握黨紀黨規條文，熟練運用黨紀黨規是每一名紀檢監察干部應具備的基本素養，更是長期的必修課。我將借此次專題培訓的東風，認真改進學習態度和學習方式，轉變過去“一曝十寒”和“蜻蜓點水”的做法，帶頭學、深入學、系統學、持久學，努力成為學習宣傳貫徹黨規黨紀的先鋒和主力，切實提高自身執紀監督問責的能力和水平，當一名干一行、愛一行、精一行的紀檢監察干部。
二、當信紀的衛兵，做一名忠誠的紀檢組長。州紀委書記陳江龍同志在本次專題培訓輔導時強調，紀檢監察干部要把“兩學一做”落實到“真、純、凈、先、嚴”上來，即信仰信念之真、黨性黨風之純、守心守身之凈、發展理念之先、鐵律鐵規之嚴。我認為陳江龍同志的要求集中體現了一個詞，那就是“忠誠”，忠于信仰、忠于組織、忠于人民。“人之忠也，猶魚之有淵”，對黨忠誠，是首要的政治本色，是領導干部的生命線。在今后的學習、工作和生活中，我將時刻做到“心中有黨”，做嚴守政治紀律和政治規矩的清醒人、明白人、局中人;時刻做到“心中有民”，當好人民的公仆，站在群眾立場想問題、辦實事;時刻做到“心中有責”，爭做“清廉執紀、事業有為”的紀檢監察干部。
三、當守紀的憲兵，做一名干凈的紀檢組長。在中央紀委二次全會上提出要解決“誰來監督紀委”的問題，三次全會上提出要解決“燈下黑”的問題，五次全會上要求紀檢機關“清理好門戶”，體現了黨中央對紀檢監察干部模范守紀的更高要求。“打鐵還需自身硬”，紀檢監察干部承擔著維護黨紀的重要職責，干的就是“打鐵”的活，正人先正己，自身更要過得硬。我將把黨紀國法特別是兩項黨內法規的要求內化于心、外化于行，始終以“三嚴三實”的標準要求自己，向州委看齊，向州紀委看齊，做好本職工作，尊崇黨章“不降格”，嚴守黨紀“不出格”。
四、當執紀的尖兵，做一名擔當的紀檢組長。法無授權不可為，法定職責必須為。履行黨風廉政建設監督責任，強化執紀監督問責，是各級紀檢監察機關和紀檢監察干部的光榮職責。紀律監督不缺少制度和規定，缺的是對制度的認真落實，對違法違紀行為的較真追究，紀檢監察干部擔當不足也是紀律監督失之于寬、失之于軟的原因之一。
20xx年，州安監局紀檢組按照“三轉”要求，運用實踐“四種形態”，查辦案件實現了零的突破、明查暗訪實現了質的突破、宣傳教育實現了量的突破、考察考核實現了新的突破、各項工作實現了面的突破，以實際行動驗證了“小小紀檢組也可以有大作為”，進一步捍衛了黨規黨紀的嚴肅性、權威性。
安監部門監管的是企業，打交道的是老總，紀檢組將全面監督安監人員既要服務親和，又要辦事清廉，切實做到親上加清，為全州安全發展提供堅強的紀律和作風保障。
71講話心得體會 篇14
《禮記》中說道：“禮不下庶人，刑不上大夫”。這句話已經在悠悠的歷史長河中流傳了上千年，現在是否還適用呢？顯然，答案是否定的。在我們安全集團這種現象已經不存在了，存在的是基本法面前人人平等，個人的發展掌握在自己手里，不管你是新員工，還是老同志，無論你的資歷有多老，只要觸犯了公司的基本法就絕不會講情面。
我們實業集團發展到今天，憑的是過硬的管理制度、過硬的人力資源管理、過硬的企業文化與過硬的現代化高科技技術。尤其是企業近兩年的發展，受到環保、安全等一系列外來因素的直接影響，大規模、集群式發展方式已不再適應社會現狀及市場調整的步伐了。如何才能在諸多不利因素中重新使企業煥發新的生機和活力呢？唯有變革。就如何改革、如何發展，姚董事長給出了答案。
20xx年1月29日上午8點30分，在喜慶和歡快的氣氛中，姚董事長召開了20__年第1次員工座談會。會上，董事長總結了集團20__年的主要工作并對20__年集團的重點工作進行了講解。其中，從四方面總結了20__年取得的成績：首先，經濟效益趨向好轉。其次，自20__年5月集團推出安全基本法以來，經過半年多的實施和應用取得了一定效果。再次，全員思想基本統一；最后是各方面管理工作成效顯著。也從四大方面講解了20__年工作中存在的不足：基本法學習不夠深刻；在日常管理中忽略了思想教育的重要性；制度傳達理解不到位；個別人員和管理者存在僥幸心理，缺乏實事求是的工作作風。
在匯報20__年工作計劃時主要強調了集團八大方面發展的方向：以基本法為靈魂，建立健全思想政治體系；全面加強集團管控，完善制度管理體系；重點推進市場客戶服務體系；深化人力資源改革體系；深化財務管理和全面預算體系；重點加快信息化體系建設；大力推進技術創新體系；強化風險控制體系建設。姚董事長報告的這八個方面對于我們門窗散單銷售部門來說條條如規，為我們20__年的工作指明了方向，鋪平了光明的道路，現結合我個人的工作做如下總結：
第一、以基本法為指導，嚴格落實“以客戶為中心，以奮斗者為本，以共贏促發展”的公司發展理念。
在20__年的工作中，面對客戶時把客戶放在第一位，并不是把客戶所有的要求都放在第一，只要是合情、合理、合規的要求，我們就要以最熱情的服務幫助加盟商解決產品知識、營銷知識、人員培訓等方面的問題。對于加盟商和直接客戶提出的合理問題，自己能解決的問題現場直接解決，對于自己不能解決的問題，第一時間反映給公司的相應部門進行溝通解決。在20__年的工作中杜絕在客戶面前出現的問題：禁止出現懶惰、推諉、耍賴等影響望美形象的事情發生。努力改善和加盟商、直接客戶之間出現的矛盾，首先從思想上堅持把客戶放在第一位的原則，對于出現的突發性問題，第一時間趕到事發現場，態度和諧，就像銷售格言上所說客戶是我們的上帝。
第二、守規矩，打勝仗。
這句話說的是部隊管理，放在我們公司來說是守基本法，打勝仗。作為一名退伍老兵的我，要發揚部隊的優良傳統，把在部隊上學到的好的工作方式和方法運用到我們銷售的工作中去，運用基本法，而且還要守護基本法。如果身邊的同事違反了規定就要主動站出來并制止他，大力弘揚利他精神，把發生在自己身邊的好人好事挖掘出來，包括望美的加盟商、直接客戶的，因為他們是望美在市場的窗口，是望美能否站在全國鋁包木門窗前列的第一要素，我們在幫助他們的同時還要善意的提醒他們一定要按規矩辦事，不能走偏門左道，嚴格按照公司規定監督好我們每位加盟商要按照自己的區域銷售望美的產品，堅決杜絕串貨、打價格戰等對望美不利的因素。
第三、用好高科技平臺，創造一流的銷售業績。
集團20xx年信息化建設對我們銷售來說是不平凡的一年，集團用重金打造全球很先進的ERP系統的建設和應用之年，有了它可以*我們集團傳統的管理模式，通過搭建CRM系統和SRM系統對供應商和銷售商的管控能力的提升，可實現服務滿意度透明化、控制系統自動化。尤其是CRM系統的應用對我們銷售人員來說更是如虎添翼，它可以將我們銷售人員所有的門窗市場信息和客戶信息，也包括競爭對手的信息、日常工作的所有問題全部實現互利共享。我們銷售人員可以通過CRM系統實現無紙化辦公，通過它可以實現銷售計劃實時做，對外CRM系統可以讓客戶了解到望美的飛速發展。加盟商利用CRM系統可以監督我們門窗銷售的服務質量和態度，也可通過CRM系統解決在銷售過程中存在的問題。俗話說的好：“出現問題不可怕，就怕問題不解決”。有了CRM系統就可以快速查到問題出現在了哪里，可以有效監督工作，提高工作效率。
在20xx年前半年搭建CRM管理系統中，個人首先拿出自己手里掌握的客戶信息配合集團信息中心放到CRM系統里面。正如姚董事長在工作報告中所說的要實現各個模塊的整體規劃、統一標準、資源互聯，避免信息孤島。我們要以基本法為指導，思想統一，要把個人的小思想、小地盤放開，背靠大樹好乘涼，我們的大樹就是我們的安全實業集團，是我們望美。把思想放開一點，步子邁更大一點，共同努力把我們的CRM系統建設好。同時CRM系統是監督我們銷售工作的有效手段，所以我們在實際工作中更要守規矩，才能打勝仗。
第四、共創標準化，共創新生活。
標準化建設是企業發展的標桿，一個企業正規與否，標準化建設是一把衡量的尺子，標準化的建設絕不是幾個人的事，是我們公司全員參與的事情，標準不是一成不變的，它隨著生產、產品、人員、市場需求的變化而變化的。姚董事長在講話中提到：“統一人員思想是第一位”。也是標準化建設的前提，人員思想統一，方能成就標準。標準化建設涉及我們河北中玻建設當中的方方面面，從每個工人到我們的高管，標準化把我們每個人的工作分隔成很多模塊，然后統一串聯起來，不論是歲月的變遷，還是人員的更換，標準的要求是不變的，新增人員拿起來就可以用，可以節約大量的時間成本、培訓費用。
20xx年新的目標，新的要求，新的機遇，新的挑戰等著我們來完成。今后，安全實業的管理會越來越嚴格，制度落實會越來越到位。讓我們緊密圍繞基本法，奮力拼搏，腳踏實地，努力干好本職工作，遵守公司的規章制度，守規矩才能打勝仗。一個光榮而又團結的安全實業在我們的姚董事長的領導下一定能在新的時代、新的時期創造出新的業績。
71講話心得體會 篇15
各位家長：
大家好!
大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。
今天的會議有四項議程，一是結合這次期中考試和開學以來學生的表現向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映，二是請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法，三是請我們班班長管娟同學介紹一下班級情況和管理經驗，四是請一位成績優秀的學生的談談自己的教子經驗，與大家共享。
初三是初中階段最后的沖刺時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，有的是畢業升學的壓力。
這一時期的學生發展具有以下特點：
12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯合出走，后在濟南天橋下被人發現。便是一個典型的例子。
這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現是容易興奮和沖動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數早戀的孩子是發生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征：
1、抽象的邏輯思維有了發展，但很大程度上還屬于經驗型的，在認識事物和考慮問題，還經常需要具體的感性經驗來支持。
2、獨立性和差別性已發展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發現”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。
當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。
針對以上學生特點，在此我強調如下問題：
一、 強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
二、 努力培養孩子的智力和素質，適應世界和社會變革潮流。
用知識爆炸已無法形容現在知識的迅速發展。教材的逐年更新，對家長提出一個問題，要努力配合學校的教育，把孩子的智力開發和訓練好，就教育的潛在力分析，學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發問題，就目前人的成長規律和生活習慣而言，人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。
三、理智愛子的問題
大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
四、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。
父母要全面而準確估計孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現在他們是會踢足球、上網吧，農村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看已的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到中學階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”
六、認識到家庭教育是一項艱苦而又細致的長期教育工程。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。
同時還要注意以下幾個方面
1、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現實。
2、不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。
3、 盲目的嚴管型
對家長的幾點希望
1、 重日常修養，只有受過教育，才能關注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。
2、 注重家庭教育的一致性
3、 樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養出好孩子的。你看看孩子的政治課本，我們培養孩子的是什么，你的行為是什么?
4、 建立良好的朋友關系，放下架子。
5、 糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
6、 創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
7、 創造一種良好的知識環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
8、 教給方式方法，不做保姆或警察。
71講話心得體會 篇16
為進一步強化愛國主義教育，弘揚偉大的辛亥革命精神，20__年10月9日，我院各學生干部們在科報廳共同觀看了紀念辛亥革命110周年大會。
在革命先驅孫中山的領導下，大批熱血青年，他們個個才華橫溢，但他們離開了富裕的家庭，離開了自己的親人，拋頭顱、灑熱血，戰死在沙場上，經過了一次又一次的失敗和努力。終于，辛亥革命在1911年10月10日發動了，打敗了清朝，迎來了中國的新紀元，從此翻開歷史新的一頁。
看完了《辛亥革命》，再看看我們如今的中國：科技突飛猛進，近期，"天宮"一號在太空遨游，以及"蛟龍"入海7000米，標志我們祖國走進了世界的前沿，人們的生活也越來越好，每個人都有學上。當然，在享受的同時不要忘記那些流過血，做過犧牲的勇敢革命者，是他們用自己寶貴的生命堅定的信念換來了今天的幸福和歡笑。那每一個革命者都在忐忑不平的道路上行走，每當遇到挫折，也會勇敢的站起來。我們應該學習他們的精神，為保護國家的利益而奮斗。
也許我們這個年齡是應該放開自己的保護傘，“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”。堅強地行走在人生的道路上，使自已的人生由自己掌舵。這一次的辛亥革命，是讓中國人銘記在心的革命!
71講話心得體會 篇17
今天，我又一次學習了陳雪楓書記在教師節發表的重要講話。在這次講話中陳雪楓書記強調，要切實增強加快發展教育事業的責任感、緊迫感，積極營造支持教育事業發展的社會環境，扎實推進教育事業跨越式發展，為經濟社會發展提供堅強的人才保證和智力支撐。
通過學習，我進一步認識到了作為一線教師的神圣使命。國家的未來靠孩子們，孩子們的未來靠教育，靠我們這些堅守在教育第一線的教師，我們是任重而道遠啊!要想教育好孩子們，師德是非常重要的。教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌;是一種春風化雨的感化，不是厲風嚴霜的摧殘;是一種順其自然的發展，不是千人一面的雕琢;是一種人格、情感、意志、知識、能力等綜合因素的優化和發展，不是一架架考試機器的制造……教師潛移默化的影響著學生，對學生的發展起著非常大的作用，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。要想實現自己的價值，沒有耕耘是萬萬不行的。俗話說：“愛”是最好的催化劑，首先我們要愛學生，把學生當做自己的孩子發自內心的去愛他們，與成績無關;其次“嚴”，“嚴師出高徒”這句話自古流傳，自然有它的道理，一味的愛可能讓學生們走向另一個極端;再次“學”，教師要不斷的學習，增長自己的知識儲備，一個無能的老師無法得到孩子們的認可，“活到老，學到老”的教師方能為師。我相信，一個老師做到了這些，他一定會是一個好老師，他的人生才有了價值。
71講話心得體會 篇18
通過學習了主席的一系列講話后，的一系列講話令人振奮，我備受鼓舞。
在講話中說道：中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。人民對生活有所向往，有所訴求，黨自然就應該聆聽群眾的心聲，心老百姓的切身利益。一直以來，黨始終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難;每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。實踐已經證明，只有始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。那么，我們應該如何在本職崗位踐行走群眾路線?
一、要心系群眾。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯系，是黨的性質和宗旨的體現。這是黨對領導干部的要求，也是人民群眾對領導干部的希望。經常做群眾工作的同志都深有體會，群眾很質樸，我們有時說了幾句推心置腹的話、做了一點該做的事，群眾就感動痛哭流淚。群眾生活在社會最底層，歷史上就承受了太多的艱難辛苦。現在雖然政策好了，群眾手頭稍稍寬裕了，但還是有很多人背井離鄉，為生計奔波，忍著最大的委屈，干著最臟最累的活計，拿著最少的報酬。講群眾最可畏，是說脫離群眾最危險。黨群關系惡化，大則動搖黨的執政基礎，小則引發群體性事件。貴州甕安事件、湖北石首事件，等等，都是極其深刻的教訓。但無論如何，我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對待群眾，深懷愧疚之心來回報群眾。
二、要服務群眾。執政為民是對每一位黨員領導干部最基本的要求，也是檢驗黨員領導干部政治堅強不堅強的重要標準。為民，就是要把人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。反腐倡廉最關鍵的環節，就是黨員干部要廉潔自律。以民為本、以民為主、以民為重，切實把群眾的根本利益實現好、維護好、發展好，造福一方。要樹立強烈的百姓情懷，視百姓如父母、待百姓如親人，情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，努力從靈魂深處解決好為誰掌權、為誰服務這個根本問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，真正把執政為民各項工作做到群眾心坎上，向廣大群眾傳送黨和政府的溫暖。
三.要把化解矛盾作為我們的首要責任。當前，正是社會矛盾的集中凸顯期，但我們既不能因為矛盾多而害怕矛盾，也不能因此回避矛盾，甚至麻木不仁，更不能因為少數落后群眾的存在而視群眾為對立面，甚至視群眾為“刁民”。一定要堅持把維護穩定、化解矛盾作為第一責任，高度重視源頭預防，充分運用做群眾工作這個傳統手段，綜合運用經濟、行政和司法手段，努力把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態。要深入群眾。深入群眾是掌握群眾思想、預防矛盾糾紛的關鍵。做群眾工作也是這個道理。黨員干部要深入群眾，形成工作習慣和工作常態，經常到群眾中去掌握社情民意，了解群眾的思想動態。深入矛盾糾紛調處現場，和群眾一起調查了解矛盾糾紛發生的根源，做到“干部在一線工作、領導在一線指導、矛盾在一線排查、糾紛在一線化解、作風在一線轉變、效果在一線體現”要宣傳群眾。化解矛盾，維護穩定，要重視解決群眾的實際問題。我們不僅要辦好事、干實事，更要敢于管爛事，管難事，積極主動解決好信訪穩定中涉及的實際問題。
71講話心得體會 篇19
體會領導意圖，貫徹領導講話精神，有如下心得：
體會一，學有所獲。通過領導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎。
體會之二，學有所悟。領導在會上提到要重視人才培養、強化管理,主要是對我們日常管理提出的要求。要內強素質、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養敬業敬事的態度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業精神，不斷超越自我。通過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結人。
體會之三，學有所思。人才、敬業精神和團隊精神是干好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼曾經問他的徒弟：“一滴水怎樣才能不干涸?”徒弟們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。
體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創新，我們應不斷總結，不斷創新，只有敢于創新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。現代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。
71講話心得體會 篇20
在紀念辛亥革命110周年大會上，習近平總書記的重要論述鼓舞人心、催人奮進。作為一名思政課教師我將進一步學習習近平總書記重要講話精神，將這一重要講話精神融入到思政課堂，用自身對于講話精神的新理解，引導學生繼承和發揚孫中山先生等辛亥革命先輩們偉大的愛國精神，深刻領悟習近平總書記這些重要論述中的歷史胸襟和人民情懷，引導學生珍惜韶華，奮發有為，將人生目標同國家和民族的前途命運緊緊聯系在一起。
71講話心得體會 篇21
全市公安工作會議深刻分析了公安工作所面臨的形勢，對奪取全省疫情防控雙勝利進行了再部署再動員再要求，對實質性推進寧波公安工作現代化進程提出了具體目標和任務。北侖公安將按照會議精神，始終把維護國家政治安全放在第一位，立足防范化解重大風險，聚焦提升核心戰斗力，堅持現代科技、機制創新雙輪驅動，全面深化社會治安防控體系建設和公共服務供給體系建設。積極推進組織形態實戰化、資源配置精準化、警隊管理制度化，圍繞打造“忠誠警隊”“清廉警隊”“擔當警隊”“法治警隊”“硬核警隊”“活力警隊”的要求，不斷完善修正各項制度，努力建設一支高素質的公安隊伍。
71講話心得體會 篇22
作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養的我，難免會有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時候，媽媽過來開玩笑說：“真不知道一個孩子帶著一個小孩子的景象是如何的。”這句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學習，歡迎多多提意見：
一.注重環境
古代有孟母三遷，現在我們雖然不能做到這一點，但是也要學習，注意孩子要有一個良好的環境。這也想起了自己當年學習不好，和壞習慣是怎么養成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說你們不好哈)。還有學習英語我也提一點意見，我是一個小海龜，對學習英語有一點見解，孩子3歲之前，學習語言是最佳時期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會有濃重的地方口音，學習英語也是這也，3歲之前教給孩子正確的發音，是學好的關鍵。在這里就是給大家舉個例子。就是說環境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質，父母是孩子的一面鏡子，想要培養出優秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國的孩子看起來就會像小大人。辦起來事也會成熟。這也是為什么80后90后頂不起來社會的原因，從小，80后一代聽到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的。”這也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導致了好多80后的孩子都沒有主見，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。
三.給孩子建立良好的伙伴，從小發掘孩子的愛好
有些父母，把自己沒有完成的事，和心愿都強加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現在我也要總結句話“自己高興的事，也不能強加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再強迫也沒有用。孩子喜歡的愛好、活動，不用培養，自己就能學會。就像小時候我們玩跳皮筋，不用可以去學，就會很開心的學會，但是彈鋼琴，天天練習，也沒有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說“會玩的孩子聰明”。孩子來到這個世上，對世間萬物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺得應該鼓勵孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認為的快樂。我們要充分的發掘孩子的愛好，這樣才能發展孩子的思想。
四.要學會鼓勵孩子，批評不會成就一個人。
有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個道理，就是尊老愛幼。所以說，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說好孩子是夸出來，所以我贊成教育孩子，用鼓勵和贊賞的方法去引導她。我的一個朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報了舞蹈興趣班，一開始她的女兒喜歡去學，可是每次上完課，舞蹈老師總會跟她說：“浩雯雯聰明，一教就會，可是沒耐心，練過一次就不愿練第二次了。”這話在她和女兒面前說多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問她原因，她也不好直說，只是說：“這孩子不愛聽批評她的話，聽多了她沒信心。”老師一聽就知道原因了，下一節課的時候，老師故意讓她的女兒上前來示范，下課時當著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說下次我還要表現更好，爭取得三朵金花。這樣更讓我堅定了鼓勵教育的信心，誰都喜歡聽好話，孩子也不例外。夸獎人是給人鼓勵，信心。托爾斯泰曾經對他的助理說，夸獎比漫罵更有效改掉一個人的缺點。
與其說孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說是父母要感謝孩子教會了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見，大家共同進步。
71講話心得體會 篇23
尊敬的老師、各位家長：
我是朝陽小學二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現出來，他說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領巾，就這樣全身心地為他服務，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。但這時，他也已經知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
謝謝大家!
71講話心得體會 篇24
許書記在教師節表彰大會上的講話中，專門有一段關于校長隊伍建設的論述。他深刻指出了當前我市校長隊伍中存在的思想不正、工作不實、律己不嚴等問題，令人振聾發聵。許書記同時還對校長隊伍建設提出了五點希望：一是德行要高；二是用心要專；三是能力要強；四是識見要遠；五是自律要嚴。這五句話為校長隊伍提升素質、加強修養指名了方向。學習許書記的講話后，我對自己農村初中校長的角色產生了“五度”聯想：
一是修為的厚度。習近平總書記在“三嚴三實”的要求里有一條，叫做“嚴以修身”。《論語·雍也》里說：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。”意為只有具備“仁”的內在品格，同時又能合乎“禮”地表現出來，方能成為“君子”。校長是學校師生的標桿，道德上既要引領教師，又要教化學生，所以校長要按“謙謙君子”的標準加強自身的修為。做到言與行的統一，表與里的類同，文與質的兼容。具有寵辱不驚的淡定，聞過則喜的胸懷，貧富不移的堅忍。校外不與人爭名、校內不與人爭利，自覺增進容人的雅量、助人的熱忱、和人的魅力，內方外圓，心氣和順，在要求別人方面謹記“己所不欲、勿施于人”，約束自己方面做到“躬自厚，而薄責于人”，能從推己、博愛、無私、達人諸方面去努力，則修養的厚度必會不斷加深。
二是敬業的熱度。許書記要求校長“用心要專”，這跟習近平總書記“謀事要實、創業要實、做人要實”的思想要求一脈相承。蘇軾有言:“不一則不專、不專則不能”。王安石也說“人之才成于專而毀于雜”。華為幾十年專注于做一個品牌，最終成為信息通訊領域的翹楚。教書是育人的事業，而育人貴在育心。育心之要在于以心交心、潛移默化。一個校長若不能把心安在學校，不能把情用到學生身上，整日朝三暮四，“身在曹營心在漢”，則不僅個人像一葉浮萍，學校也會像一葉孤舟而無所依傍。校長用心之專一體現在：堅定一個立場、明確一個方向、咬定一個目標、建立一套機制、凝聚一群人心、弘揚一種作風，自覺抵制各種外在因素的干擾，以“萬念歸一、心無旁騖”之意志，做到上面有所指、下面必有行，下面有所求、上面必有應。一切的心思和精力，都放在謀求學校的發展方面，放在實現和維護師生的利益方面，做一個心欲寡淡、意念專一的“純粹教育者”。
三是鉆研的強度。許書記說：“校長首先是教師，必須堅持帶頭上課，投入時間研究教學、管理教學……”這話說得夠專業。如果校長不參與到教學一線，就像站在田埂上吹哨子的生產隊干部，不了解實情瞎指揮，老師們不會信你；而校長個人的課堂教學水平不高、方法陳舊，你講什么課改、講什么新課程理念，你自己要拿出點道道來，否則老師們不會服你。因此校長不僅要做管理的行家里手，還要做新課程教學的一把好手。這就要不斷學習，自覺加強鉆研的強度，在理念的更新、知識的儲備、管理的方法、教學的創新等方面，以虛懷若谷、永不自滿的心態，以“吾生有涯、而學無涯”的緊迫感，努力學習、不斷積累，才能在能力上勝任校長的崗位。
四是眼界的寬度。上世紀八十年代，鄧小平同志即對教育提出了“三個面向”的要求。許銳書記對校長“識見要遠”的勉勵，即是要求校長們自覺堅持“三個面向”，站在改革開放的潮頭，去謀劃教育發展的方向。我個人理解，要達到“識見遠”的要求，就必須做到“高站位慮事、高標準謀事、高風格處事”。“高站位慮事”的要義是能“跳出圍墻辦教育”，教育作為經濟社會發展的引擎，在實現我市“振興經濟、決勝小康、打造龍頭”三大戰略任務的征途中，具有不可替代的重要支撐作用，校長能站到這個高度去思考和謀劃教育，教育就不僅僅是“圍墻里面的事情”了。“高標準謀事”的含義是，教育不能滿足于“過得去”“差不多”，而要有“沒有，但可以追求更好”的進取精神，按照瑞金市教育局確定的“管理升級、質量提檔、中心崛起、實干興教”的基本路徑，去制定學校發展的定位和目標，去探索教育教學改革的新舉措。“高風格處事”的意思是，校長要有大胸懷、大氣魄，不拘小節、不爭小利，先人后己、敢于吃虧，善于營造團結和諧的工作環境。
五是克己的力度。許書記講話中指出：校長崗位絕不是給自己撈好處的崗位。此話既語重心長，又令人警醒。我認為要達到書記講話的要求，就一定要加強克己的力度，自覺做到慎權、慎欲、慎獨、慎微。慎權就是不以權謀私、不利令智昏，不讓權力損傷國家、集體、他人的利益，不讓權柄引火燒身。慎欲就是控制好渴望這個“心魔”，追求清心寡欲、物我兩忘的清爽境界，在物欲橫流的沼澤地，保護好一雙干凈整潔的“鞋子”。慎獨就是要加強自我管控，做到“別人不管我而我自管”，潔身自好、獨善其身，養成思想和精神上的“潔癖”，“常在河邊走，照樣不濕鞋”。慎微就是注重小節，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，于細微處見精神，不讓一頭牛貪吃一棵草而掉下懸崖。總之，要“時刻不忘政治上的高壓線、利益上的警戒線、道德上的恥辱線，做一名潔身自好、廉潔自律的好校長。”
71講話心得體會 篇25
X月X日至X日，公司X經理在百忙之中抽出時間來到生產一線基地檢查指導工作，并作出了重要講話。X經理的講話，從顧全大局，樂于奉獻;善于學習，勤于思考;敢于開拓，追求創新;不怕艱苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落實;艱苦奮斗，團結協作等六個方面對工作給予了高度評價贊揚，并從要分析形勢，加快發展;要突出特色，抓住主業，多元發展;要強化基礎，嚴格管理，鞏固提高市場占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設備;要艱苦奮斗，關心員工，打造優秀的企業文化;要加強思想政治工作，保持廉潔，促進“四好”班子建設等對提出了新的希望要求。為了認真學習貫徹X經理的講話精神，隨即召開了會議，X經理在會上就如何學習貫徹X經理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學習領會公司X經理經理的重要講話，并結合開展的“干部作風轉變年”活動，深深認識到，X經理專程到我們檢查指導工作，是對我們的莫大鼓勵！我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照X經理X經理的講話精神，把我們的各項工作做深、做細、做扎實，以實際行動來回報領導同志的期望要求。
其聯想到X經理在“干部作風轉變年”動員大會上所提到的目前在我們的干部隊伍中還存在著一些與快速發展不協調的情況，還存在著一些不盡人意的種種問題。我自己作為一名干部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“干部作風轉變年”活動為契機，以號文件精神為指導，認真學習X經理X經理的重要講話，切實做到在自己的思想作風上有一個大的轉變，并要從五個方面進入狀態：一是思想上進狀態。面對新形勢、新任務，要認真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進狀態;二是意識上進狀態。要時刻樹立服務意識、宗旨意識，敢于創新拼搏，勇于爭先創優，從自我做起，求實、務實、抓落實，努力完成好各項工作任務;三是學習上進狀態。隨著形勢的不斷變化，面臨的問題也越來越多，我要有干什么學什么，缺什么補什么的思想，不斷加強政治、業務學習，做到勤學深學，學出成效，學出成果;四是作風進狀態。要進一步樹立優良的思想作風，扎實的工作作風，嚴以律已，業務精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務干部形象;五是服務職工進狀態。我雖身處基層，但我們的工作關系著干部員工的生活的改善，因此，對內要多一點理解溝通，少一點埋怨，多一點配合協調，少一點互相推諉，對外要做到服務熱情周到。
在提高認識的基礎上，我們的工作措施是：
一、以公司X經理我們經理的講話精神為指導，結合“干部作風轉變年”活動，繼續認真學習貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學習接受教育，進一步樹立大局意識，增強服務意識，切實把綜合服務公司的各項業務工作做深做細，讓領導滿意，讓干部員工滿意。
二、積極參加培訓，提高綜合素質。從去年以來，開展了員工培訓活動。通過學習培訓，我們深切感受到了“學習培訓就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今后，我們一定要充分利用學習培訓這個機會，積極參加，細心聽講，并做好筆記，真正把此項活動變成提高我們干部員工綜合素質的有用場所。
71講話心得體會 篇26
體會領導意圖，貫徹領導講話精神，有如下體會：
體會一，學有所獲。通過領導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎。
體會之二，學有所悟。領導在會上提到要重視人才培養、強化管理,主要是對我們日常管理提出的要求。要內強素質、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養敬業敬事的態度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業精神，不斷超越自我。通過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結人。
體會之三，學有所思。人才、敬業精神和團隊精神是干好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼曾經問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。
體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創新，我們應不斷總結，不斷創新，只有敢于創新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。也曾說過：“創新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。現代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。
71講話心得體會 篇27
一開始，楊校長就向我們傳達了在全國優秀教師座談會上對老師提出的四點要求：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡薄名利，志存高遠。
接著詳細地闡述了“靜心教書，潛心育人”的內涵。
“靜心”，就是內心平靜，平和，不動蕩，不浮躁。現今社會上外界干擾較多,各種誘惑很吸引人，教師要清楚自己的本職，堅定自己的意念，在紛雜的環境下靜心教書。這讓我想起不久前在網絡上講的“中國最美麗的女教師”一事。這是一位山村女教師，在初中畢業后一直在山村代課，周邊的人都紛紛到外面的世界去闖了，可她放不下那幾名學生，領著微薄的代課金，一直堅持著代課。我想，感動人們的不僅是那質樸的外表，更是那“靜心”教書的執著，堅持。她不是英雄，卻感動著千千萬萬人的心。
“潛心”，就是專注，深刻，深入，不繁雜，不膚淺。古人云：“淡泊可以明志，寧靜可以致遠。”“潛下心來教書”“才有可能提升自己,爭當名師、大師，進而帶出高徒，桃李滿天下。只有潛下心來，堅持不懈，集中精力研究教學方法，千方百計提高教學質量,潛心致力于學術鉆研，才能不斷提高水平，充實自己，并把學科前沿的高精尖問題帶到教學中去,教出高水平的學生。
教育家陶行知“捧一顆心來，不帶半根草去”，一生從事教育，桃李滿天下; 名師華羅庚“心甘情愿當人梯,鞠躬盡瘁育英才”，提攜了一批數學家脫穎而出。 他們的突出成就,輝煌業績，無不得益于幾十年如一日地“潛下心來教書”。
10月10日，我校黨委書記兼校長嚴春漢同志在全校大會上作了題為《奮發有為——努力成為學校優秀團隊中的一份子》的重要講話。此次講話是在“以人為本”和“可持續發展”的基調上和教師們談心，充分肯定了優秀的教師團隊是學校發展的核心競爭力之一，號召年輕教師奮發有為，追求卓越，努力成為優秀教師團隊中的一分子。
以此為契機，高中部的同志深入學習和領會校長講話的精神，在部門內部充分展開學習和討論，并結合部門工作的特點，調整工作心態，講求工作方法，真正把崗位工作做到實處，讓“優秀”成為日常工作的習慣。
71講話心得體會 篇28
無論個人，還是一個國家和民族，都是要有點精神的。有精神就有支撐，有支撐就有力量。
“必須大力弘揚勞模精神、發揮勞模作用”，的重要講話，不僅肯定了勞動模范的卓越貢獻和勞模精神的時代價值，而且揭示了勞模精神和勞模作用對實現中國夢的重大意義，寓意深刻、催人奮進。
偉大的事業，需要偉大的精神。中國夢，承載著全中國人民國家富強、民族復興、人民幸福的期盼和希冀。實現中國夢，是崇高的事業、光榮的事業，更是宏偉的事業、艱巨的事業，不僅需要我們在物質上強大起來，而且要在精神上強大起來。尤其在社會思潮紛繁復雜、價值觀念分化多元的今天，面對改革發展路上隨時可遇的“硬骨頭”和“險灘”，亟須偉大的勞模精神來凝聚共識、團結力量，亟須非凡的勞模作用來引領示范、激發動力。
作為工人階級中一個閃光的群體，無論是“兵工事業開拓者”吳運鐸、“新勞動運動旗手”甄榮典，還是“高爐衛士”孟泰、“鐵人”王進喜，也無論是“知識分子的杰出代表”蔣筑英、“中國航空發動機之父”吳大觀，還是“藍領專家”孔祥瑞、“金牌工人”竇鐵成„„在我國革命、建設和改革各個歷史時期涌現出來的勞動模范，雖然行業不同、崗位各異，但都有著共同的特質，那就是以高度的主人翁責任感、卓越的勞動創造、忘我的拼搏奉獻，始終走在工人階級和勞動群眾的前列，享有崇高聲譽，備受人民尊敬。他們身上所體現的愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，是中國工人階級偉大品格的生動體現，是民族精神和時代精神的重要內容，是我們極為寶貴的精神財富。在實現中國夢的偉大征程中，無論發展壯大國家的經濟實力，還是豐富發展人們的精神世界，勞動模范作為民族的精英、人民的楷模，其榜樣的力量是無窮的。
今天，我們的物質生活有了明顯提高，人們的思想觀念相對以往也大不一樣，但不管社會如何發展、時代如何變遷，勞動創造財富、奮斗成就夢想的道理不會變。更何況，13億人的中國夢，其體量之大、范圍之廣、任務之艱巨，都決定了圓夢之途絕不輕松。我們不僅不能停頓，而且需要奮起直追;不僅不能松懈，而且需要備加勤奮。正如所指出的，全國各族人民都要向勞模學習，以勞模為榜樣，發揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。
大力弘揚勞模精神、發揮勞模作用，各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模，支持勞模發揮骨干帶頭作用。特別在生產一線，可通過設立“勞模創新工作室”等，為勞模從事管理或研發創造有利條件，積極促進勞模從普通工人向技能工人轉變，從生產模范向創新模范轉變，從行業標兵向社會標兵轉變。
大力弘揚勞模精神、發揮勞模作用，各級黨委、政府和工會組織要關心愛護勞模，幫助勞模解決生產生活中的問題。尤其是工會組織，要積極推動制定和落實勞模待遇的政策措施，建立健全必要的保障機制，通過切實的服務和幫助來體現對勞模的關愛。 大力弘揚勞模精神、發揮勞模作用，各級黨委、政府和工會組織要廣泛宣傳勞模先進事跡，使勞模精神不斷發揚光大。要用勞模的優秀品質引領全社會，特別是各級領導干部要帶頭發揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚，進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的濃厚氛圍。
每一種偉大的精神，都是社會發展的鮮明旗幟，都是民族進步的不竭動力。勞動模范身處各行各業，生活在勞動群眾之中，有著特殊的影響力、凝聚力。大力弘揚勞模精神、發揮勞模作用，必將進一步團結凝聚廣大職工和勞動群眾激發勞動熱情和創造潛能，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢而接力奮斗!