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老師好大型直播特別節(jié)目觀后感范文大全

發(fā)布時(shí)間:2023-05-23

老師好大型直播特別節(jié)目觀后感范文大全(通用3篇)

老師好大型直播特別節(jié)目觀后感范文大全 篇1

  老師的愛是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽,哺育著未結(jié)果的小樹。

  時(shí)鐘已敲了12下了,大家從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們完美的將來,為了祖國的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動(dòng)了。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是阿!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水阿!老師,是您給了我知識(shí),給了我克服困難的勇氣。老師,您對我們的付出,我們無以回報(bào)。

  老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都走完了,只有我,我在一個(gè)角落里發(fā)呆,是您望見了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時(shí),我正想端上一杯熱茶給您,但您已不見在雨中,您是多么無私呀!

  老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們在茫茫大海的路;老師,我贊美您的無私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!

老師好大型直播特別節(jié)目觀后感范文大全 篇2

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛心待人,都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代,各個(gè)國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

  教師——一個(gè)被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的,我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時(shí)候我也想著能見她一面。李是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李便耐下心來給他補(bǔ)課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動(dòng)于李這種敬業(yè)的精神,所以對李非常尊敬。

  我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李對我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來報(bào)答李對我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢?原因還要從一件小事說起:

  期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次,新報(bào)紙還沒有發(fā)下來,就放在老師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來,就在這時(shí),李走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

  李,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì)傷心,或許當(dāng)時(shí)您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我!

  從此以后,我仍然很尊敬李,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李解釋一下,但是我又沒有這個(gè)勇氣,害怕李討厭我事多。但是,我真的很委屈,李,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機(jī)會(huì)吧!

老師好大型直播特別節(jié)目觀后感范文大全 篇3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對老師無私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。

  我有一個(gè)幸福的家,除了小家,我還生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中。

  剛上初一的我性格內(nèi)向,成績平平,沒有很多朋友,膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個(gè)子不高,扎著一個(gè)長長的馬尾辨,臉上常常帶著微笑,和別的課堂不同,數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛,而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題,思考,沒有舉手,其實(shí)我也挺渴望老師的鼓勵(lì),但是總是沒有勇氣。

  老師在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候選課代表,我沒有在乎,心想:下輩子也不會(huì)當(dāng)課代表這種官!“白筱”老師臉上的微笑沒有消失,點(diǎn)了我的名字,我立刻站了起來,臉上沒有一絲表情:難道我當(dāng)課代表嗎?老師說:“數(shù)學(xué)課代表就交給你了,認(rèn)真干哦!”

  老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力,這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室,老師用朋友似的語氣對我說:“別害怕,認(rèn)真學(xué)都會(huì)學(xué)好的,有問題找我。”我答應(yīng)了,這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師,于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)給我課下輔導(dǎo),每天的交談,讓我和老師有了濃厚的師生情,為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí),老師每天下午早來半個(gè)小時(shí),給同學(xué)們輔導(dǎo)。

  過年了,我花時(shí)間做了一張賀卡,送給老師,上面寫著:“老師,新年快樂!我會(huì)用成績報(bào)答您的栽培之恩。”

  每一位老師都是這樣,像一支粉筆,消耗了自己,教會(huì)了別人;像一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們要做的,就是好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師,不需要任何物質(zhì),需要的是心,一顆感恩的心。

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