校園營銷心得體會（精選5篇）

校園營銷心得體會 篇1

　　迎著驕陽烈日，校園營銷月到來了。參加校園營銷是本次新員工入職培訓的最后的一個環節，也是對我們最具考驗的一個環 節。作為一名剛剛加入聯通的新員工，我們對于校園營銷是既熟悉又陌生，充滿了挑戰。熟悉的是我們在剛剛經歷過的四年大學生活中，每年都會接觸到各大運營商 的校園營銷活動，并作為用戶參與其中。陌生的是作為一名聯通的工作人員，我們要直面校園客戶，真正的完成由學生到員工的角色轉換。不過，年輕的我們與同學 們溝通起來可以說是一種“零距離”的狀態，更能從用戶的感知出發，這也是我們的最大優勢所在。

　　八月二十三號，我們密云分公司的三 位新同事來到果園分局報道，第一項任務便是再學習，熟悉校園營銷所需要的產品知識，了解推薦產品的主要賣點所在。參加過去年校園營銷的同事給我們介紹了一 下參加校園營銷的基本情況，讓我們對此有了些直觀的了解。古語講，知己知彼百戰不殆。進駐校園前同事們已經清楚的了解了學校的生源成分，新生的報到時間 段，報到人數，軍訓時間，以及其他各項日程安排。做到不貽誤戰機，有的放矢。

　　八月二十四號，我們正式走進校園。學校里，各家運營 商都有大規模的宣傳活動，我們豈能示弱。天熱了給同學們發小扇子，下雨了叫同學過來避雨，同學們了解我們產品，優惠政策的同時，也感受到了我們熱情，親 切，專業的服務態度。學校的門衛大爺，食堂大姐還有好多同學老師都和我們很熟甚至成為朋友，有的經常來我們的帳篷下幫我們一起宣傳。隨著時間的推進，其它 運營商都離開了，而我們一直堅守在校園前線，也因此贏得了不少用戶。

　　在具體的營銷活動中，我們首先要了解用戶的需求，再結合產品 賣點，向用戶推薦最適合的套餐。在我們長期宣傳的學校，同學絕大多數都是來自外地。對于他們，沃3G長市漫合一的資費模式就會非常有吸引力，所以主要跟同 學們進行講解。當同學們了解到全國接聽免費，沒有漫游，在全國各地打電話一個價錢后就會非常有興趣進一步了解。然后當他們看到了套餐介紹單的時候，總是對 最低每月46的消費面露難色，覺得最低消費這種形式不太感冒。此時，我們就會拿出另一利器----存費送費計劃。比如66套餐計算，如果預存一百二，每個 月得到三十元，如果挑選后四位有一個四的號碼，再每月十元贈送十二個月，相當于一年的時間內每個月最低只要再交26元就可以了。同樣，我們計算出46套餐 最低只需15元，96套餐最低只需44元等，這無疑大大增加了吸引力。加之我們的WCDMA優質網絡，后付費的消費模式、好禮相送等一系列優勢，基本上就 給他們吃了顆定心丸了。對沒有3G手機或者想更換手機的同學，向他們推薦存話費送手機的活動是必須的，我們成功做了四個中興V880合約機型。我們發現很 多參加充費送手機活動的同學都是初次使用3G智能終端，手機達人曉龍同學便義不容辭，教用戶了解操作系統、應用程序以及使用方法技巧等，讓用戶能充分享用 我們豐富的3G服務。當一個用戶體驗了我們的優質服務后，自然會帶動他的身邊人來了解體驗聯通的產品。在后來的宣傳活動中，就有一個宿舍的同學在一個 186用戶的帶領下集體來辦卡，體驗的效用可見一斑。

　　“為同學們講解，與他們溝通的過程本身就是一種進步的過程，即使同學沒能被 打動來使用我們的產品，在一次次的講解過程中我也覺得收獲頗豐，至少是語言表達能力的顯著提升”----這是我在九月五號下午發的一條微博。對于已經開始 的職業生涯，每走一步對我們來說都是充滿挑戰與機遇的，我認為只要能保持良好的心態，有一種積極上進的生活態度，就能得到自己想要的東西并為公司作出貢 獻。這或許也是我參加校園營銷的最大收獲。

校園營銷心得體會 篇2

　　這次的校園銷售活動，大家準備了很久，從對銷售方案的一步步修改到最后對銷售方案的一點點落實，持續了幾個月。每一次開例會，大家幾乎都在忙這個銷售方案，期間投入的熱情和精力都是發自肺腑。一直到公司審批通過，我們又忙著如何具體落實和培訓新隊員，并且還邀請了河南區的經理協助我們一起培訓新隊員，都取得了不少的進步。

　　作為老隊員，去年暑假又去上海參加過實習，相對新隊員對這次的校園銷售活動心態就比較鎮靜，在活動前期我們會盡量把我們學到的和領悟到的頭發常識，銷售技巧和打理技巧盡量的交給新隊員，讓他們更有準備的去面對顧客。由于時間是定在5月22日和23日剛好和我的理財規劃師考試時間沖突，所以很抱歉，在前期的準備階段，我做的工作并不是很多。但我的心仍牽系著團隊和校園銷售的進程，我能做得到的事就會盡全力的去完成，比如：5月21日晚，我和竇明霞23：00仍在負責把dm單發到8號樓的每一個宿舍，以促使我們團隊的第一次校園銷售活動取得圓滿成功。

　　新隊員表現出來的熱情超出了我的想象，他們都表現的很積極主動、熱情大方，遠沒有我去上海時的膽怯，這點讓我們老隊員很是欣慰。

　　在活動的第一天，由于我要參加理財規劃師考試，上午沒能和大家一起進行銷售。中午一考試完我就立即趕回來加入到團隊當中。在整個銷售活動中，團隊成員是分成7個組，每組3個人，且每組要求是男女搭配，新老隊員互幫互帶，然后是每組以最終的銷量進行比賽，這大大地調動了團隊成員的積極性，還有每隔一個小時的團隊一起加油的口號，都使得團隊成員的銷售熱情有增無減。

　　由于時間比較緊張，很多新隊員打理頭發的手法還不夠純熟，我由于比較熟練一些，在銷售過程中，就盡量幫他們，尤其是打理卷發，很多新隊員都不是太懂，我就在現場現賣現教，一點一滴，手把手的教他們，這讓顧客也感到我們很專業，有些剛做完卷發的顧客還特意跑過來詢問打理技巧，相當的信賴我們。這種情況，讓銷售進行的很順利。顧客稀少的時候，老隊員就免費的讓新隊員練練手，做一下指導，吸引人氣，制造氛圍。

　　校園銷售比大賣場容易的多。在校園里做銷售，由于都是同學關系，更容易取得顧客的信任，何況還有很多顧客本身就是老同學。

　　第二，新隊員給我的驚喜。新隊員較我們這一屆老隊員來說，更加充滿活力和激情，他們更勇于嘗試和學習，絲毫沒有初來乍到的生澀，面對顧客時都一個個表現得很純熟。相信他們會在今年的暑假實習中，發揮更大的潛力，給公司帶來更多的驚喜。

　　第三，我們團隊的影響力。這次史無前例的校園銷售活動，著實讓學校和同學們眼前一亮，不僅認識了迪彩，更記住了迪彩在校儲干這個團隊。校園的影響力宣傳達到了很好的效果，相信下一屆的迪彩在校儲干招聘會有更多新鮮血液不斷涌入，使得迪彩在校儲干河南團隊能夠更好的發展下去，并且走的更遠。

校園營銷心得體會 篇3

　　江蘇移動分公司的校園秋季營銷活動的帷幕終于拉開了!在公司各級領導的帶領和指導下，我公司所有營銷人員火速進入三個主戰場——金三角車站、工藝學院、汽車南站。雖然天公不作美，風大，雨大，但沒有我們的決心大。大家眾志成城、齊心協力，基本上完成了預期的目標。通過這次校園的營銷活動，我有了很深的感悟和體會，至少有以下幾個方面：

　　一、展示了公司良好的服務形象，提高了公司高標準的服務質量。在精心的策劃下，在嚴密的組織下，公司的所有成員都投入了巨大的精力，努力地把這次的營銷活動開展好。比如領導不時地來各個場所查看并指導工作，營銷的戰斗員們不遺余力地去幫學生和家長們拉行李、遞盒飯、引路線、辦號碼等。這些都大力地體現了校園營銷活動是以“學生為中心”的主題，讓學生和家長有種賓至如歸的感覺，從而對我們移動人有了更深的親切感。所以，通過這次活動不僅優化了我公司的服務質量，而且也展示了公司良好的服務形象。

　　二、塑造了團隊的合作精神，鍛煉了員工的營銷能力。這次以廳為單位在三地同時發起戰斗。每個廳就是一個團隊。良好的凝聚力是每個團隊發揮最強戰斗力的基礎，而合作精神是團隊凝聚力的根本。因此，團隊成員必須學會并加強這種合作的精神。作為成員的個體，在被安排的崗位上發揮出自己的最大效應也是重中之重。如在與學生客戶的交流中應盡快盡好地將學生引導到辦卡這個主題上來，而且還應從學生的角度來對待這一業務，要將他們關心好、解釋好、辦理好。

　　三、給學生客戶群提供了最優服務，深化了“動感地帶”品牌的影響力。從整個活動的策略和目標實現上來看，該活動已很好地為學生提供了話費優惠的活動，并且對“動感地帶”的品牌做了很好的推廣與深化。許多年輕人，主要是學生都感覺動感地帶是他們生活中不可或缺的部分，由此可見，該品牌的影響力之深。在加強品牌的同時，我們也大力地提高了服務，比如專門的動感體驗廳，為學生客戶群提供了最優的服務。而去校園動感廳領取贈送的三件小禮品是讓學生能盡快地、主動地去熟悉、體驗這些服務。

　　但在整個活動中也有一些問題值得我們繼續去思考或探討，比如：一，各個廳如何根據營銷場所的特點更好地去組織團隊;二，在各個場所如何對團隊成員進行更合理的分工;三，在營銷技巧上如何更好的提高等。

校園營銷心得體會 篇4

　　一年一度的錦江校園迎新服務已于9月1日正式開始，來自一區五縣的近200多名員工都奮戰在錦江一線，用實際行動詮釋著“正氣、志氣、和氣”的三氣文化。

　　從眉職院到錦江學院，我們業務支撐中心的每一位員工都全力配合著各部門的安排。校園營銷系統的支撐，數據的準確性，各種校園優惠政策，各種新資費的測試我們支撐中心廢寢忘食的在自己崗位上奉獻著。為了確保校園營銷順利進行，有的童鞋們加班到晚上11點，吳總也親自慰問了我們——走到哪里都有您的身影。

　　幾乎每年的這時候都非常熱，今年也一樣。在三十五六度的高溫下，一線的同事們仍然堅守著崗位為學子們服務，真正做到了優質、高效、誠信的服務。也體現了我們特別能奉獻、特別能戰斗、特別能吃苦、特別盡責任的精神。我們業務支撐中心同樣也堅守陣地，對于每小時的整點時報，都要保證它的準確性，數據一香港六合彩出錯所有人都很緊張，必須立即解決問題。對于系統的支撐也一樣，我們的主要責任就是配合10086完成直銷隊員的信息登記。當然系統操作是否方便，當用戶輸入的數據有誤時提示性的語言是否合理，系統的可擴展性，以及系統流程是否按照市場部給出的流程設計的等等，方方面面都必須考慮到。

　　一個被電信排他的學校，然而移動占有率遠遠大于了他們——這就是我們的服務。業務上的參謀、技術上的專家——就是我們責任。業務支撐中心加油!眉山移動加油!

校園營銷心得體會 篇5

　　通過短短幾天的校園營銷我學到了很多東西，從我們開始策劃到進貨 然后上門傾銷 學到了很多東西。慢慢的我發現書本上的知識太生意，市場營銷學是一門現代經濟運行的先行學科。通過此次學習才有了一點感受特表述如下：

　　就我自己覺得，作為一名服務者如何盡可能多的了解客戶的需求并把客戶的這些需求作為一種工作目標往努力實現。以期實現客戶需求的最大滿足、自己利益的最大實現、合伙薪水的快速進步、社會效益與經濟效益共同發展。

　　以上所述具體來講市場就是圍繞客戶需求實現能源與生產經營活動的最佳搭配并以此為中心的一切工作技術手段其中包括客戶服務、需求側治理、相關的法律援助、服務所需的技巧和手段、營銷職員的工作素質、規范的行業標準、無遺漏的客戶需求滿足度統計、客戶的心理需求、完善的企業形象等。當然我們笑笑的生意用不上這個可是我發現這個確實是非常總要的》

　　作為一名基層的營銷職員，站在客戶的角度。我肯定希看有一個了解我生產需求的電力企業來幫助我的生產經營活動。舉例來說假如我是一家高耗能的企業如：碳化硅廠、水泥廠、化肥廠等。那么我肯定有自己的生產特點，如何在我的生產周期內與供電企業達成生產合作的默契。這一需求就要求我們營銷職員認真的往了解，提出公道的方案。使生產企業得到充足的能源而我們的供電網絡又能降低高峰負荷壓力。

　　再如我是一個普通的照明用戶什么時候用電是最便宜的呢?我們的營銷職員是否能及時的做好市場調查利用客戶的這一心理需求，引導客戶的用電習慣。達到成功移峰填谷、降低高峰負荷、節約能源進步企業自身經濟效益的目的呢?

　　總之一句話，就是一名市場營銷職員能否實時把握客戶需求，并使之與我們企業自身的生產特點結合起來，實現共同利益的最大進步。

　　在這一目標驅動下，首先我們要有一個良好的社會形象。員工要有較高的行業素質，它包括此次培訓所學到的客戶服務知識，法律法規知識、需求側治理知識及相關的行業素養知識使我們的員工都盡可能發現客戶每一個細小的需求(注：溫州人因發現歐元紙張比原來歐洲國家鈔票的紙張大，而做出了相應的錢包賺到了大量的外匯。這就是一個細小的需求帶來的經濟效益。)我相信我們的員工每一個細小發現都會成為企業發展壯大的基石。

　　最后我想說只要我們的要有一個好的工作氛圍，我們還要發揚團結合作的精神，我們每個人都還要有主人翁的自豪感。那么實現我們的目標——美好的家園將不再是夢。

　　通過此次學習我受益匪淺，希看我的想法感受可以在今后的學習生活中得以應用，有這樣一次機會很開心。