大討論活動心得體會（精選26篇）

大討論活動心得體會 篇1

　　2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局，意義重大。

　　開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結(jié)，找準突破的方向和著力點拿出有突破性的改革舉措、將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。當前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守，在全省來一場學習的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關(guān)人民福祉的實現(xiàn)，具有重要而深遠的意義。積極參與各類學習考察，在不斷學習中，認識自身不足，在彼此交流中，轉(zhuǎn)變思想認識，敦促自己不斷“充電”進步，實現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改,主動求新，進一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。

　　開展此次大討論，是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要。20xx年是改革開放40周年。我國一直以來堅持改革開放，堅定不移的走改革開放路線，對此習近平主席強調(diào)，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進了我省經(jīng)濟的發(fā)展。要想實現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實力，踏踏實實的打開大門，迎進來、走出去。現(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅持以市場打開發(fā)展新通途，我堅信我省依然可以在這次大變革中乘風破浪。

　　開展此次大討論，是加強政治建設(shè)的需要。中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識到黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是長期的、復雜的、尖銳的和嚴峻的。新時代黨所肩負的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅強的黨來領(lǐng)導，保證全黨服從中央，堅持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。

　　開展此次大討論，是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命，隨著科學技術(shù)的進步，市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟。在買方市場條件下，企業(yè)間的競爭異常激烈，而競爭的實質(zhì)是質(zhì)量競爭，其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無幾，但市場上的身價相差可能數(shù)倍；同時高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益。當前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績，著力解決產(chǎn)品標桿不高問題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。

　　作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實際工作中的問題；要加強學習，提高政治站位，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進取，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；同時要以高標準來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

大討論活動心得體會 篇2

　　2月14日，濟寧市召開“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動動員電視會議，隨后，市城市管理綜合執(zhí)法局相繼召開了“解放思想跨越發(fā)展大討論”動員大會、“解放思想大討論暨城市建設(shè)管理年活動”等會議，對我局“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動進行宣傳發(fā)動和詳細部署。為認真貫徹落實會議精神，進一步解放思想，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動濟寧市城市規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法工作再上新水平，我支隊結(jié)合自身實際，在全支隊深入開展“解放思想跨越發(fā)展”主題實踐活動。通過初步學習，我個人深刻認識到全市、市局、支隊開展這項活動的及時性、必要性和重要性!

　　通過學習，下面是我個人對“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動的心得體會和認識。

　　一、在思想上。

　　轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)�風險、不敢競爭、不思進取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習慣觀念，堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強堅持加快發(fā)展、推進科學發(fā)展、促進和諧發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進全市工程的批后監(jiān)管工作。

　　二、在行動上

　　俗話說，學而不學則罔，思而不學則殆。以解放思想為先導，在實際工作中，必須加強學習。我們應該邊干邊學，邊學邊查、邊學邊改，認真查找工作中存在的問題和不足，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，學習中我們要正確理解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點工作、亮點工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗，進一步以解放思想為先導，不斷創(chuàng)新理念。同時支隊每周結(jié)合實際案例開展一次討論，每月舉辦幾次執(zhí)法業(yè)務(wù)的學習討論活動，全面提高隊員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓形式，完善培訓制度，堅持“請進來，走出去”，和外地市兄弟單位進行經(jīng)驗交流，采取專題講座、模擬執(zhí)法等形式進行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進一步激發(fā)隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實干，樹立 “有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進一步完善責任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。下一步，支隊要加大考核力度，促進責任到人制度的落實，完善督查考核制度，按照執(zhí)法有責任、執(zhí)法受監(jiān)督、過錯要追究的要求，組建考核隊伍，健全考核機制，完善考核制度，采取“三加一”考核法(現(xiàn)場考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評會)，將執(zhí)法責任落實到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過程和環(huán)節(jié)，強化事前、事中、事后的監(jiān)督。

　　俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想，跨越發(fā)展大討論”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實現(xiàn)真正的“解放跨越”。 通過這些活動的召開，作為規(guī)劃監(jiān)察支隊的一名隊員，我深該認識到，解放思想對于“科學監(jiān)管，親情執(zhí)法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞支隊“服務(wù)、責任、進取”的宗旨，繼續(xù)解放思想，勇于探索、創(chuàng)新，更好的提升“我為人民管城市，執(zhí)法為民愛城市”的執(zhí)法理念。

大討論活動心得體會 篇3

　　主動學習，提高思想認識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認識開展大討論的重大意義和時代背景，把學習“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”作為一項重要政治任務(wù)，不斷堅定理想信念，強化理論武裝，始終做到在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。

　　把握重點，狠抓責任落實。以自我革命的精神，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的重點任務(wù)，扎實開展好省委部署的10項規(guī)定動作和市委確定的2項自選動作，持續(xù)開展橫向、縱向上的對表對標學習活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執(zhí)行落實。

　　注重方法，開創(chuàng)新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進實踐創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，以敢闖的勇氣著力改進工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

大討論活動心得體會 篇4

　　按照省委部署開展的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論要求，聞喜縣圍繞“六個破除”開展了大討論學習。此次活動緊扣主題，聚焦“六個破除”，突出目標導向、問題導向、實踐導向，將會議精神貫穿落實到日常工作中去。

　　作為一名年輕的組工干部，結(jié)合自身工作實際情況，一是要以破除思想保守僵化為準，認真對照文件，明確思想癥結(jié)所在，積極學習新思想，在日常工作中，主動謀劃，在實際工作中邊干邊解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。二是要以破除工作標桿不高為準，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅持一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。三是要以破除慵懶散漫為準，在工作過程中加強自律自覺，克服自由散漫作風，實干擔當，以過硬作風彰顯擔當作為。

大討論活動心得體會 篇5

　　“解放思想，趕超跨越”大討論活動已經(jīng)在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展，特別是“學用政策抓落實，強化執(zhí)行促跨越”的部署更是推動了全區(qū)上下深入學習政策，認真落實政策，強化執(zhí)行政策，用足用活用好政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動各項事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。對我院這所新升本、后發(fā)展、非中心城市的本科院校來說，利用好“學用政策抓落實，強化執(zhí)行促跨越”這個載體，開展好“解放思想，趕超跨越”大討論活動尤為重要，一定要強化執(zhí)行，狠抓實效，落腳點在抓落實。

　　當前我院“思想不夠解放”的根源所在，用十八個字可以概括：“有蛋糕，沒食欲;有信號，沒回應;有項目，不落實”。具體表現(xiàn)在不積極爭取資源、利用資源，還停留在穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮騻�報告，學校批錢我就干事，不批錢我就不干事的狀況;做事沒有積極性、主動性，存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，市里面的有關(guān)部門已經(jīng)有反饋意見了，在我們職能部門里面沒有敏感性，沒有積極性，沒有主動性，導致工作滯后，項目進展緩慢;有些干部長期處于慵懶、被動的狀態(tài)，問題擺在面前，沒有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實，沒有執(zhí)行力。

　　在開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動中，全體黨員干部務(wù)必做到：認識要有高度，解放要有力度，趕超要有速度，跨越要有進度。認識有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進度才能縮小差距。

　　廣大干部特別是副處以上干部，要查問題、問問題、答問題。查問題是表明立場和態(tài)度，問問題是查找原因特別是深層次原因，答問題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國內(nèi)比、跟國外比。比較方知差距，比較更有目標，比較產(chǎn)生自信，比較才能增強緊迫感和責任感。通過一查一問一答，尋找解決問題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣，才能在經(jīng)濟社會建設(shè)的主戰(zhàn)場去競爭、去生存、去發(fā)展。

　　在落實“學用政策抓落實，強化執(zhí)行促跨越”這一點上，應該抓住機遇，求新作為;促進轉(zhuǎn)變，求新進展;學用政策，求新思路;破解瓶頸，求新突破;凝聚力量，求新成效。

　　機遇是一種條件，是一個平臺，我們要善于抓住新機遇力爭有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)意識，為群眾解決些實實在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路，新思路就是從學用政策中來，要從實際出發(fā)，學透用好用足政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動工作又好又快發(fā)展的強大動力;打破管理體制和機制上的瓶頸問題，力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量，營造一種團結(jié)向上的氛圍，朝著大方向共同努力，實現(xiàn)工作上的新成效。

　　想干事、會干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭第一。解放思想，趕超跨越，最重要的就是一個“敢”字，敢于做別人沒做過的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流，開拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學校內(nèi)部、干部之間敢爭第一，更要在全區(qū)高校中敢爭第一。今后我們各項事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字，認清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢和機遇，敢想敢干，培育特色，使我院的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求，為廣西經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻。

大討論活動心得體會 篇6

　　按照市、區(qū)及我委關(guān)于開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展”大討論活動的整體要求，我通過參加學習相關(guān)文件和領(lǐng)導講話，查擺自身存在問題，認真進行整改等幾個階段的活動，對“大討論”活動有了進一步的認識，此次活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。下面談幾點粗淺的體會：

　　一、對開展“大討論”活動的必要性和重要意義有了深刻認識

　　開展“大討論”活動是為了全面貫徹落實在天津考察工作時提出的兩個走在全國前列，一個排頭兵的要求及市委提出的“一二三四五六”奮斗目標和工作思路。現(xiàn)在天津正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)，如何抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，需要我們通過開展大討論活動，深刻領(lǐng)會和把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。需要我們進一步統(tǒng)一思想，提高認識，拓寬視野。

　　站在河西放眼全市、全國，站在紀檢的角度，面對現(xiàn)實，要想真正做到“走在前列”，沒有任何捷徑可走，必須以解放思想作為發(fā)展的前提和思想武器。失去了思想上的解放，觀念的更新，思想的創(chuàng)新也就成了無源之水，無本之木。我們必須把頭腦中的老套僵化的條條框框都扔掉，多把腳邁出去，多把眼光放出去，更加主動地和先進區(qū)縣去比較，不斷總結(jié)借鑒，才能產(chǎn)生出更清醒的判斷、更明晰的思路，更振奮的精神。開展大討論活動，就是要以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，進一步增強緊迫感和自覺性;就是要沖破不符合科學發(fā)展的思想束縛，在真抓實干、破解難題中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想。結(jié)合信訪工作實際，我們就是要在比學先進、查找差距中解放思想;在真抓實干、破解難題中解放思想，把信訪工作看成是一項“民心工程”，以關(guān)注民生，為群眾排憂解難的實際行動贏得人民群眾的支持與理解，成為黨和群眾的橋梁和紐帶。通過我們的工作，使黨的方針政策更加深入人心，為經(jīng)濟發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境。

　　二、通過大討論活動，充分認識了自身存在的差距和不足

　　通過大討論活動扎實深入地開展和自查活動，使自己在思想上、認識上都找到了存在的差距和不足。面對發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風等方面還存在一定差距，還不能完全適應新形勢新任務(wù)的要求。面對信訪工作，自己的視野不夠?qū)掗煟瑢ζ渌鼌^(qū)縣的經(jīng)驗做法了解的不夠，在新形勢下創(chuàng)新意識和能力不強。有時滿足于現(xiàn)有的成績，不敢突破，創(chuàng)造性開展工作的能力不強，謀劃能力不夠。對學習的緊迫性和重要性認識不高，學習的不夠深入，有時過于強調(diào)客觀因素，不能主動地擠時間去學習。尤其是信訪工作涉及的知識領(lǐng)域、業(yè)務(wù)水平，政策界定特別寬泛，干了之后才發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺與不足，今后一定要擠時間去學習，變被動為主動，充分涉獵各個領(lǐng)域、各個范圍的業(yè)務(wù)知識，提高自己政策水平能力，能更好地接待來訪群眾，在答復舉報人或上訪群眾時能夠做到有理有據(jù)。

　　三、緊密聯(lián)系實際，努力提高自身能力

　　通過大討論活動的深入開展，使我從自身查找到了存在的差距，面對差距就要敢于轉(zhuǎn)變，要通過學習，認真總結(jié)，積極主動地解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做為一名信訪室的干部，我要努力做到以下幾個方面：

　　一是樹立強烈的責任學習意識，為解放思想打牢基礎(chǔ)。只有加強學習，才能開闊視野，更新觀念;只有勤奮好學、學以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。當今社會新觀念、新知識層出不窮，要適應新形勢的要求，就要不斷學習，充實自我。今后要將學習視為一種常態(tài)、一種責任、一種追求。在工作中要進一步樹立學習與工作一體化的理念，實現(xiàn)學習和工作的相互融合、相互滲透，在學習中做到“四個心”即專心向書本學習、熱心向?qū)嵺`學習、虛心向基層學習、誠心向同行學習。在日常工作中力求使自己養(yǎng)成“多看、多聽、多思、多想、多寫、多做”的良好習慣，從理論和實踐兩個方面實現(xiàn)知識和能力的積累，為進一步解放思想打牢基礎(chǔ)。

　　二是保持積極向上的精神狀態(tài)，為干事創(chuàng)業(yè)儲備力量。正如區(qū)委書記在全區(qū)大討論活動動員會上所說，精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是事業(yè)心、責任感的反映。我們每一名黨員干部，都要對群眾有感情，對工作有激情，對事業(yè)有癡情，始終保持革命熱情和拼搏精神。作為一名紀檢干部，更要以飽滿的工作熱情，昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，埋頭苦干，無私奉獻。同時要進一步增強機遇意識、創(chuàng)新意識、實干意識，善用抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迎難而上、不怕困難。在工作中始終堅持高標準、創(chuàng)一流的工作理念，樹立細節(jié)意識，以認真、細致、耐心的工作態(tài)度，謹慎扎實地深入到工作中，從大處著想，把小事做細，做一個精益求精的執(zhí)行者。

　　三是堅持開拓創(chuàng)新的工作理念，為科學發(fā)展提供支持。改革的今天，就是創(chuàng)新的時代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，做好工作是不可能的。創(chuàng)新是工作的源泉，要創(chuàng)造性地干好工作，提升自身的參謀功能和服務(wù)功能，就必須超越原有的觀念，用新的理論，新的知識武裝自己，積極探索和創(chuàng)新方式方法，打破常規(guī)，用新眼光看待新事物，用新思維解決新問題。不斷提高自身謀事、干事、成事的能力與本領(lǐng)。在工作中善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預見性，從大局著眼，貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點問題作為個人思考的核心。

　　腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。通過參加大討論活動，促使自己今后要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗，落實主動作為、大膽作為、在工作方式方法上尋找創(chuàng)新，在工作成效上尋求更大的進步和突破。

大討論活動心得體會 篇7

　　建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè),要靠一支理想崇高、信念堅定、業(yè)技精湛、敬業(yè)勤奮的高素質(zhì)人才隊伍。大討論活動，聚焦九屆八次全會精神、石家莊市委十屆六次全會精神及新樂市委六屆六次全會精神，學了全省開展“三深化三提升”活動工作會議精神和石家莊落實“三深化三提升”機關(guān)效能革命動員大會精神。開展大討論活動能夠讓全體干部理解其中每一項都與人民的利益緊密相關(guān),使每個人不能掉以輕心，為下一階段的工作開好局、起好步奠定了良好基礎(chǔ)，我對大討論活動有以下幾點心得體會。

　　一、要樹立終身學習的意識和觀念

　　把學習當作一種工作和追求,爭當學習型干部,深入學習領(lǐng)會習近平總書記的系列重要講話,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,學習黨史、國史、近現(xiàn)代史和中國歷史以及社會主義史,用學到的知識提升修養(yǎng)、武裝自己,不斷改善自身的知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面。在學習中要有目的、有方向,不管學什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,從而解決學習不夠重視,功底不夠扎實等問題。

　　二、要堅守政治信仰

　　做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。要全面加強自我理想信念教育,深刻認識社會主義的演進認識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養(yǎng),做到執(zhí)政為民、一心為公。要加強政治修養(yǎng),始終做到政治信仰不變,政治立場不移、政治方向不偏。樹立黨章意識,嚴明黨的紀律,做黨章的忠實執(zhí)行者和自覺維護者。在堅定理想信念時,要恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),認真負責,在自己平凡的工作崗位上做好本職工作。

　　三、加強學習，努力提高自身素質(zhì)

　　除了認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想外，還要加強對科學文化知識、當代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學習，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；通過學習，提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，樹立嶄新的人格形象；通過學習，增強適應新形勢領(lǐng)導干部工作的能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　注重學以致用，以科學的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導實踐。講究科學管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風拋之于腦后，以嶄新的姿態(tài)和面貌，投入到工作之中，并決心以干好本職工作，服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟工作大局為己任，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會建設(shè)目標盡一份綿薄之力。

大討論活動心得體會 篇8

　　通過對“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的學習，同時結(jié)合基層的實際情況，做為基層干部要提高政治站位，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，積極投身于大討論中。

　　首先，要充分認識“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動的重要意義。基層干部要以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論為契機，按照“抓黨建、凝合力、夯基礎(chǔ)、強服務(wù)”的工作思路，完善機制、狠抓落實，以擔當精神和務(wù)實作風推進黨建工作，為更好服務(wù)社區(qū)黨員群眾努力奮斗。一方面要加強社區(qū)基層黨務(wù)工作者黨建工作的業(yè)務(wù)學習與圍繞大討論所列條目和重要會議精神學習，使之用辯證思維觀察問題，用創(chuàng)新思維推動工作，用良好的心理素質(zhì)處理復雜矛盾；一方面要圍繞“六個破除”，結(jié)合社區(qū)實際、崗位特點、找到困擾思維的癥結(jié)、制約工作的瓶頸，用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。另一方面特別是要規(guī)范三會一課制度，積極開展好主題黨日活動，進一步激發(fā)黨員群眾的活力和潛力，充分調(diào)動廣大黨員的工作積極性，為社區(qū)的發(fā)展貢獻智慧和力量。

　　其次，要積極參與基層黨支部專題組織生活會，以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”為主題，采取個人自評、黨員互評的方式，積極總結(jié)自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，在以后的工作中改正，同時我們要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到見人見事見思想，改革創(chuàng)新，砥礪前行，同時邀請駐地單位代表參加，聽取意見和建議，深入開展區(qū)域黨建“共筑共建”，推進轄區(qū)單位共同參與基層黨建與社會治理，注重對已有進展成效的固化與升級，發(fā)揮好基層黨支部的作用并組織好他們進行大討論，全面構(gòu)建區(qū)域黨建深入融合的新局面。

　　最后，要結(jié)合基層實際情況，結(jié)合自身崗位特點，結(jié)合自身工作的要求，同時在廣大黨員中實施設(shè)崗定責制度，要求黨員群眾緊緊圍繞領(lǐng)導基層社會治理、服務(wù)群眾、維護和諧穩(wěn)定等方面，用創(chuàng)新的思維和辦法應對解決前進道路上的新情況、新問題。

　　作為基層干部，要在不斷提高基層黨組織戰(zhàn)斗力時，要主動適應新時代新形勢下的社會發(fā)展新需求，講政治、提素質(zhì)、強本領(lǐng)，成為立場堅定、意志堅強、解放思想、行動堅決的表率，積極對大討論的做法成效、問題不足進行分析總結(jié)，使社區(qū)基層黨組織建設(shè)逐步全面過硬。

大討論活動心得體會 篇9

　　11月9日，政治處解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵大討論動員會召開后，衛(wèi)生防疫中心于11月10日下午召開了全中心人員動員會，學習了《黃山風景區(qū)解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵大討論主題實踐活動方案》、傳達了政治處動員大會精神，并就衛(wèi)生防疫中心如何開展好大討論活動進行了全面部署，制定中心活動方案，加強領(lǐng)導，確定聯(lián)絡(luò)員，并提出了明確要求。我認真按照活動方案要求，進行了規(guī)定篇目的學習，并組織了科室全體干部職工集中學習和討論，努力做到思想要真正重視起來、活動要真正開展起來、效果要真正體現(xiàn)出來。通過前第一階段學習討論，我主要有以下心得體會。

　　一、明確了開展大討論活動的重要意義

　　開展解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵大討論，是貫徹落實市第五次黨代會精神和王福宏書記關(guān)于景區(qū)工作重要指示精神的具體舉措，也是針對景區(qū)目前發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于未來超常規(guī)大跨越發(fā)展所做的必要思想準備，是景區(qū)自身發(fā)展的現(xiàn)實需要，更是全山干部職工的迫切愿望。黃山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展，取得了輝煌的成績，但也面臨著發(fā)展壓力。要加快景區(qū)發(fā)展步伐，實現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實施再次創(chuàng)業(yè)。通過開展大討論，要逐步擺脫舊的落后的思想觀念的禁錮，不斷拓寬景區(qū)超常規(guī)、大跨越發(fā)展的思路和視野，積極探索景區(qū)科學發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的機制和舉措。

　　二、為今后的工作進一步指明了努力的方向

　　一要強化發(fā)展的觀念。我認為無論從事什么工作，處于什么崗位，思想是基礎(chǔ)，思想觀念跟不上，就要落后，落后就處處被動。思想觀念跟得上，衛(wèi)生事業(yè)才會得到相應發(fā)展。

　　二要加強學習，提高理論水平。當今知識爆炸的時代，一個人、一個團隊不學習將會不能適應社會的發(fā)展，甚至會被淘汰。學習包括政治理論知識、專業(yè)知識及科學文化知識。學習要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用。身為衛(wèi)生防疫中心主任，一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當作一種工作和追求，不僅自己要加強學習，還要帶領(lǐng)部門員工學習，牢固樹立終身學習的觀念，努力打造學習型組織，全面提高衛(wèi)生專業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強做好本職工作的能力。

　　三要不斷提高工作能力。新形勢下我們要具有綜合分析的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要超前工作，要研究工作，要主動工作，要善于工作，要團結(jié)工作。作為科室負責人，要掌握科學的工作方法，要有新思路、新方法、新舉措;要多觀察、勤思考、常研究;要多交流、多溝通、多協(xié)調(diào);要多請示、多匯報、多總結(jié)。一定要多方面、多途徑、多方法、多舉措不斷提高工作能力和水平。努力帶出一支奮進的、團結(jié)的、向上的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的隊伍。

　　四要更加注重培養(yǎng)良好的工作作風。在工作作風上，要密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線;堅持理論聯(lián)系實際;要認真開展批評與自我批評;要充分發(fā)揚人性。要有博大的胸懷，要不計名利、任勞任怨;要有勤學苦練，深鉆細研的良好學風;要有默默無聞，埋頭工作的思想情操;要有忠于職守，嚴肅認真勤儉辦事，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);要有嚴守紀律，自我約束的組織紀律。作為科室負責人，對自己要高標準、嚴要求;要強管理、樹正氣;堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效;要求大同，存小異;要寬容;大事講原則，小事講奉獻;要遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進、無私奉獻、艱苦樸素、樂于助人，努力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，逐漸培養(yǎng)起一支紀律嚴明、政令暢通、執(zhí)法嚴格、廉潔從醫(yī)的衛(wèi)生隊伍。

　　衛(wèi)生防疫中心是一個為企業(yè)、為群眾、為廣大游客服務(wù)的窗口單位，我們要以這次在全山開展的解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵大討論活動為契機，在廣大職工中廣泛開展推動科學發(fā)展、實現(xiàn)人民健康、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)旅游系列主題實踐活動，通過活動的開展，進一步增強宗旨意識，服務(wù)意識，展示景區(qū)衛(wèi)生部門良好形象，切實加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，不斷強化衛(wèi)生監(jiān)督和行風建設(shè)，要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上，努力實現(xiàn)景區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又快又好發(fā)展，為打造國際精品旅游景區(qū)、建設(shè)世界一流旅游目的地奠定堅實基礎(chǔ)做出新的更大的貢獻!

大討論活動心得體會 篇10

　　作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生。作為學生,也都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師,你本身就應當是一個有道德的人。然而學習過師德師風講座之后有些感受，又通過自學很有感觸，在這里談?wù)勛约旱膶W習體會。

　　一、以身作則，言傳身教

　　孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”前半句我們說并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學生有著天然的向師性，特別是小學生，把教師的言行奉為準則和標準，據(jù)好多家長反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”，閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對象。記得那是教上個班級的時候，看到我班中的一個小朋友在學跳繩，只見他彎曲著雙腿，很夸張地把腿抬得高高的，左蹦一下，右跳一下，卻又一個也跳不過去，當時，我就樂了，不禁脫口而出：“吳會鵬，你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀?”過了幾天，一個課間休息時間，我在批改作業(yè)，吳會鵬連蹦帶跳地來到我身邊，得意洋洋地說：“老師，我會跳繩了，一次就跳了10多個呢。”我連忙表揚了他，沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚：“老師，李海金還不會跳，跳起來像蛤蟆一樣!”說著，就咯咯咯地笑了起來。我的心著實咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及。看來，教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像“錄象機”、耳朵像“錄音機”、腦子像“電子計算機”的孩子面前，就會成倍地放大，并加以迅速地模仿。看來，我們教師要特別注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學習的榜樣!

　　二、熱愛學生，誨人不倦

　　說到熱愛學生，我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍，最后并不企求給自己個人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是，有一次對學生進行書面調(diào)查時，我們測了這樣一個問題，你認為老師最喜歡班中哪個小朋友，請把他的名字寫在紙上，結(jié)果有好幾個班級都不約而同地寫了班中成績最好的小朋友的名字，我們班還算可以，有10來個小朋友寫上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋�“我”字。面對這樣一種調(diào)查結(jié)果，我們教師都不禁愕然，我們明明對孩子們是一視同仁，可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的，可能對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當這些孩子犯錯時，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。記得我剛剛交畢業(yè)的那個六四班在三年級的時候，在眼保健操時扣分了，我倒也沒怎樣，就在班里強調(diào)了一下，沒想到第二天又扣分了，在查清是由于一個男生睜了一下眼睛后，我就讓這個男生站起來，當著全班同學的面，狠狠地把他批了一頓，一直批到自己面紅耳赤，那個男孩子淚流滿面為止。結(jié)果第二天，男孩子給了我一張紙條——老師，昨天你當著全班同學的面，不分青紅皂白地把我罵了一頓，我覺得我們之間已產(chǎn)生了一條無法跨越的鴻溝，你在這頭，我在那頭，永遠、永遠都不能成為朋友!雖然事后問明原因是眼睛發(fā)痛才睜了一下，而且及時向孩子賠禮道歉，但孩子的這幾句話始終像烙印一樣深深地烙在我的心里，多少年過去了，它時時鞭策著我，熱愛學生就意味著尊重學生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。

　　我覺得熱愛學生還意味著熱愛一切學生，尤其愛后進生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行，覺得真的很難做到。我們班有幾個真可謂調(diào)皮搗蛋的孩子：于志斌、王彤赫、杜金宇……他們每天只要是出了教室的門口就會被大隊委扣分，他們幾乎是每天都會被我點名批評，可是雖然面對著老師的批評，在當時他們是低頭不語，一旦放學我送他們到校門口的時候，總是能聽到他們幾個大聲喊著“老師再見，老師再見”時，一陣感動涌上心頭，這么批評他們，可孩子就那么天真，那么寬宏大量，不光對我既往不咎，還那么熱情，于是我暗下決心，要偏愛這些孩子，多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。希望在以后的學習生活中，我和我的孩子們能夠成為真正的朋友，或許有一天他們會說：“班主任老師是我最好的朋友。”

　　三、緩解壓力，苦中尋樂

　　記得那年第一次接觸到一年級的孩子，感受較多的就是孩子們帶給我的快樂!清楚記得第一次排隊，我喊著全體立正，向前看齊。可好多孩子似乎不明白這句話的意思，依然我行我素。于是，我就解釋了一下，向前看就是眼睛看著前面一個小朋友的后腦袋，這時，馬上有小朋友舉手發(fā)言：“老師，我前面一個小朋友沒有后腦袋!”這些工作中的小插曲常常成為我和同事飯后的開心話題。但隨著教師這個職業(yè)社會地位的提升，我們?nèi)找媸艿酵饨绲年P(guān)注，來自家長，來自社會的壓力日漸趨增，所以現(xiàn)在當教師感受較多的卻是壓力，把教學當作是一種幸福、快樂不是一點也沒感受到，而是感受頗少!沒有時間和精力去感受!其實我們都曾有過幸福的時刻，當教了幾年的班級將要畢業(yè)，孩子們在班隊課中流著眼淚與你述說心里話時;當孩子們犯了錯誤后，向你道歉時;當曾經(jīng)教過的孩子一起約好到你家里看望我時，我被孩子們的行為所感動。所以我覺得壓力既然存在，也無須多加抱怨，苦中尋樂，調(diào)整自己的心態(tài)，去追求一種教學的新境界。

　　有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶——春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭——燃燒自己，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們不過是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已!教書育人，不誤人子弟;以身作則，維護自己的聲譽;關(guān)愛學生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣!我想，我們不過是如此而已!

大討論活動心得體會 篇11

　　解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。以思想的大解放推動經(jīng)濟發(fā)展新跨越”的要求，它要求以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨

　　的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力工作。我深刻識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

　　一、 勤于學習，增長才干

　　首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

　　二、善于思考，提高應變能力

　　“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進一步提高質(zhì)量意識和環(huán)境保護意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進績效的持續(xù)提高。

　　三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新

　　就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要創(chuàng)新發(fā)展。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，為他們做好服務(wù)。腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)。

大討論活動心得體會 篇12

　　近日，我校全體教職員工舉行了“假如我是服務(wù)對象”大討論活動。這次活動是提升教育系統(tǒng)干部和我們教職員工服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的務(wù)實舉措。深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，就是要讓我們教育工作者牢記辦人民滿意教育這個核心任務(wù)，引導教育工作者換位思考，“易地以處”，親身體驗學生的期盼、學生家長的期盼，對照群眾期盼，查找到自身的問題。通過整改，提升自己的服務(wù)水平，真正把為廣大群眾服務(wù)落實的更好，推動我校教育工作再上新臺階。作為一名小學教師現(xiàn)就“假如我是服務(wù)對象”活動心得體會談?wù)勛约盒牡皿w會：

　　通過參加“假如我是服務(wù)對象”活動，深感教育的責任重大，任重而道遠。作為一名教師，必須要在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風。

　　在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，開展“假如我是服務(wù)對象”活動是堅持黨群眾路線的一項重要內(nèi)容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展假如我是服務(wù)對象”活動是進一步加強作風建設(shè)的需要，也是建設(shè)學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。

　　教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。在工作中要教育全體教師克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。要讓全鎮(zhèn)的教師們能夠用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學 生要給他(她)機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。有句話說的好：沒有愛就沒有教育，所以，我認為，作為一名教師，就是用自己的愛心去感化學生，讓他們感到集體的溫暖。所以加強教師的師德修養(yǎng)就尤為必要。我們要樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。同時育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。我們將努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。

　　通過開展“假如我是服務(wù)對象”的活動，我對“假如我是服務(wù)對象”活動的重要性認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)“假如我是服務(wù)對象”活動要求和部署，加強自我約束自我管理，總結(jié)出有影響、有價值的經(jīng)驗和做法。促進我在今后的教育教學工作中邁上一個新臺階!

大討論活動心得體會 篇13

　　為貫徹落實黨中央、省委關(guān)于開展群眾路線教育活動的精神，該所所長郭積極組織全所干部職工開展“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，要求干部職工在活動中通過換位思考，設(shè)身處地的想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。

　　組織學習。組織全所干部職工認真學習縣財政局關(guān)于開展“假如我是服務(wù)對象”大討論會議精神并撰寫心得體會。 要求干部職工爭做學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型財政干部，積極主動深入基層開展調(diào)查研究，把服務(wù)對象和廣大人民群眾關(guān)心的問題作為重點課題，深入村組、農(nóng)戶，與群眾面對面進行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本崗，更好地服務(wù)群眾。

　　召開專題民主生活會，調(diào)片進戶征求意見和建議，參與自查自糾活動大討論，圍繞“三個不讓”(不讓服務(wù)對象在我這里冷落，不讓工作差錯在我這里出現(xiàn)、不讓違紀行為在我這里發(fā)生)，進行批評和自我批評，深刻反省工作中存在的問題。

　　相互監(jiān)督。規(guī)范并完善所內(nèi)各項制度，實行“首問負責制”和“責任追究制”，相互監(jiān)督，有效防范辦事不公，辦事不力，推委扯皮等問題，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”官僚主義行為。

　　更新觀念。該所要求每位職工要自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導，極積服務(wù)黨委政府的中心工作，“便民服務(wù)中心”采取“白加黑、五加二”，保證滿日值班，認真完成上級交辦的各項任務(wù)。

　　過硬問責。認真執(zhí)行“首問責任制、責任追究制、限時辦結(jié)制”，對安排的工作堅持立說立辦，狠抓落實，對未按時完成任務(wù)的，要嚴格問責。

大討論活動心得體會 篇14

　　檢察機關(guān)貫徹落實科學發(fā)展觀，最根本的是正確履行法律監(jiān)督職責，為經(jīng)濟社會科學發(fā)展服務(wù)。

　　要堅持以為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)為中心。檢察機關(guān)要通過充分發(fā)揮職能作用，正確處理打擊與保護、懲治與預防的關(guān)系，為經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境、和諧的環(huán)境、公平的環(huán)境。

　　要更加注重民生。檢察機關(guān)要有效加強法律監(jiān)督工作，促進以改善民生為重點的社會建設(shè)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，保障黨和國家各項改善民生政策措施的落實，保障各級政府改善民生的大量資金正確使用，真正使人民共享改革、發(fā)展的成果。

　　要依法促進和保障全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。檢察機關(guān)要重視研究全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)過程中的新情況、新問題，通過扎實有效地開展各項檢察業(yè)務(wù)工作，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的法治保障。特別是要緊緊圍繞實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，深入查辦危害能源資源和生態(tài)環(huán)境的職務(wù)犯罪、查辦涉農(nóng)職務(wù)犯罪，加大查辦和預防各類犯罪的工作力度，發(fā)揮中國特色檢察制度在促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展中的重要作用。

　　檢察機關(guān)為科學發(fā)展服務(wù)，必須立足檢察職能，堅持以業(yè)務(wù)工作為中心，依法履行各項法律監(jiān)督職責是檢察機關(guān)為科學發(fā)展服務(wù)的基本工作內(nèi)容和途徑。我們要進一步加大各項工作力度，強化法律監(jiān)督職能，不斷提高檢察機關(guān)的法律監(jiān)督能力和社會公信力，以更好地服務(wù)科學發(fā)展，保障改善民生，促進和諧穩(wěn)定，維護公平正義。

大討論活動心得體會 篇15

　　為了切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，開展思想作風紀律教育整頓活動。通過認真學習，我對開展思想作律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識：

　　一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

　　二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

　　三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

　　四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。

　　五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。

　　六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。

大討論活動心得體會 篇16

　　我心中的小康社會，也是所有人都向往的社會。小康社會是我國古代的思想家所描繪的一種社會理想，據(jù)考證，“小康”一詞，語出《詩經(jīng)?大雅》，是一個典型的中國式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟生活之外，它還涉及社會、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。

　　20xx年11月8日，中國共產(chǎn)黨十八次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開，向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。報告中指出要“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。”報告中將“建設(shè)小康社會”改成了“建成小康社會”，雖僅僅一字之差，為中國描繪了一片完美的藍圖，令人深思，更是十分的鼓舞人心。

　　在19日的中央新聞聯(lián)播中，記者采訪了很多的群眾，這些來自各行各業(yè)的、不一樣年齡段、不一樣生活背景的群眾就“你心中的小康社會”，作出了不一樣的回答。我不禁問自我：“我心中的小康社會又是什么樣的呢?”

　　我心中的小康社會，是科學技術(shù)高度發(fā)展，以科技服務(wù)于生活，使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展，提高社會的文化水平，只有這樣才能構(gòu)成禮貌的社會風氣。醫(yī)學的發(fā)展也是必不可少的，盡可能地保障人民的身體健康。

　　我心中的小康社會，應當是有較為富足的物質(zhì)條件。努力工作，能換來衣、食、住、行的保障，勞有所獲，勞有所得。期望社會有更多的福利，用于扶持那些經(jīng)濟條件相對落后的地區(qū)，以及幫忙那些自身條件較差的弱勢群體。社會更加的公平、更加的平等、人民生活水平不斷提升、物質(zhì)資源更加豐富和富足。

　　我心中的小康社會，應當是精神上的一種幸福感。有喜愛的工作，有親人的團聚，有豐富的業(yè)余活動，充滿期望和激情，大家團結(jié)一致，其樂融融、共享天倫。

　　進入小康社會后，農(nóng)民的生活發(fā)生翻天覆地的變化，農(nóng)民過去種地用的鋤頭、鐮刀、牲口等農(nóng)用工具已經(jīng)退出歷史舞臺，取而代之的是全面機械化作業(yè)。農(nóng)民不僅僅不必要再像此刻這樣日出而作，日入而息，汗珠摔八瓣。由于農(nóng)業(yè)機械化的實現(xiàn)與普及，農(nóng)民在田地里工作的時光越來越少，越來越簡單。到田地里不用走路，也不用趕著馬車，而是開著汽車去，比此刻某些有私家車的還瀟灑。農(nóng)村實現(xiàn)城鎮(zhèn)化，農(nóng)民在空閑時光可進入附近的大學“充電”，農(nóng)村的本科生、研究生、博士生不在稀缺。因為農(nóng)村生活條件和生態(tài)環(huán)境好，連城里人都羨慕不已，選取到農(nóng)村居住，和這天農(nóng)民往城市流動構(gòu)成明顯反差。

　　國民綜合素質(zhì)達小康也是全面建設(shè)小康社會的一個重要組成部分。我們堅信，隨著社會主義精神禮貌建設(shè)的不斷深入和人民群眾的共同努力，20xx年后，不僅僅人民的物質(zhì)文化生活水平全面到達小康，而且國民無論在文化知識、文化程度、誠實守信、助人為樂等各方面的綜合素質(zhì)也會全面跨入小康，成為讓世界各國人民刮目相看的富強國家。

　　創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。只有堅持在借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，才能培育不怕輸、不服輸?shù)木珰馍駜汉湍�聚人心的力量，才能在改革的過程中解決好各種困難，才能在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中取的一個又一個勝利。在全面建設(shè)小康社會的進程中，一方面應注重宏觀方面的創(chuàng)新，比如觀念、體制上的創(chuàng)新，要以大的胸襟、大的視野去創(chuàng)新。另一方面，也要把握住微觀方面的創(chuàng)新，比如具體的生活方式和具體的工作方法等。未來的小康社會，是創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新成為社會風尚，成為人們的自覺行為。

　　未來的小康社會，應有健全的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，否則，就不可能切實解除國民的后顧之憂，并讓人民獲得確定的安全預期及未來的信心，就無法真正實施內(nèi)驅(qū)型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，就無法協(xié)調(diào)好各種復雜的社會關(guān)系，就無法實現(xiàn)讓全民共享發(fā)展成果的目標，就無法持續(xù)提升并維系國家的競爭力，從而也就無法實現(xiàn)健康、和諧發(fā)展。因此，建立健全的社會保障制度不僅僅是十分必要的社會投資、經(jīng)濟投資、政治投資與安全投資，也是走上健康、持續(xù)的現(xiàn)代化強國之路不可缺的維系機制與促進機制。

大討論活動心得體會 篇17

　　通過這次的師德師風培訓，曾經(jīng)的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重性。

　　郭校長給我們做了精彩的報告，培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，但是從他們的報告中我還是知道了自己和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。想到這里，我不僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎?是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　2、尊重、關(guān)愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

　　努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。

　　3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。[蓮山課~件]只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

　　5、加強學習、提升教師魅力。

　　在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出獻的品質(zhì)。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設(shè)計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。

　　以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

大討論活動心得體會 篇18

　　為充分發(fā)揮黨員干部在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展中的示范和引領(lǐng)作用，全面提升全站整體效能和服務(wù)水平，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境，推動全站經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。農(nóng)機服務(wù)中心從xx月開始，集中一個月左右的時間，在全體黨員干部中，廣泛開展“假如我是服務(wù)對象”大討論活動。

　　該活動重點圍繞“假如我是服務(wù)對象”，我心目中的工作人員應是什么樣的形象?“假如我是服務(wù)對象”，我希望工作人員具備什么樣的職業(yè)道德和素質(zhì)?“假如我是服務(wù)對象”，我最期盼黨政機關(guān)應有什么樣的辦事效率等內(nèi)容展開討論。通過召開服務(wù)對象座談會、開展對話交流、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立征求意見箱、公開投訴電話等形式，多方位了解服務(wù)對象的實際需求。

　　在集中討論、統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，采取自己查、領(lǐng)導點、群眾評的方法，搞好“五查五看”：一查制度落實，看服務(wù)意識強不強。檢查是否落實了首問負責制、服務(wù)承諾制，看有無服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量不高的人和事，是否存在“門難進、臉難看、事難辦”等問題。二查行政執(zhí)法，看執(zhí)法言行嚴謹不嚴謹。查是否依法辦事和嚴格執(zhí)法，看是否有在執(zhí)法中態(tài)度生硬、簡單、粗暴，不按規(guī)定程序，講人情、講關(guān)系，甚至“吃拿卡要報”等不正之風。三查廉潔自律，看干部素質(zhì)高不高。查執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的情況，看是否存在違反規(guī)定的現(xiàn)象和行為。四查履行職責，看工作作風過硬不過硬。查履行崗位職責情況，看職業(yè)道德遵守了沒有，工作職責盡到了沒有，上級指示落實了沒有，工作任務(wù)完成了沒有，完成任務(wù)的質(zhì)量與時限有沒有保證。五查遵守紀律，看個人表現(xiàn)好不好。查違紀違規(guī)現(xiàn)象，看遵守紀律情況。主要對照襄陽市關(guān)于加強軟環(huán)境建設(shè)“兩標準一辦法”的執(zhí)行情況進行自查自糾。在查擺問題的過程中，每個人都要把自己擺進去，不遮丑、不護短、開誠布公。要抓住反映比較集中強烈的問題搞好邊整邊改，力爭取得實實在在的成效。對排查出的問題，召開專題會議進行研究，著眼工作需要、群眾需要和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，拿出切實可行的整改方案和有效措施。屬于服務(wù)態(tài)度、辦理程序、工作效率方面的，通過加強作風建設(shè)能夠立即整改的問題，要立說立行，馬上整改;屬于制度方面的缺陷，要進一步補充完善;屬于政策規(guī)定方面的問題，要提出整改建議，并多渠道向群眾做好解釋工作。

大討論活動心得體會 篇19

　　自縣委組織開展“趕超周邊，富民強縣”解放思想大討論活動以來，按照縣委和局里的統(tǒng)一安排，透過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了全省干部作風建設(shè)年動員會以及市委書記趙世洪同志在市“兩會”期間參加大城團審議市政府工作報告時的講話，反復收看了縣委書記高樹民同志在全縣“趕超周邊，富民強縣”解放思想大討論活動動員大會上的講話，收獲很多感想也很多。

　　透過學習，我深刻地認識到這次開展以“趕超周邊，富民強縣”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的活動，是在新的歷史時期貫徹落實科學發(fā)展觀，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。

　　對于如何搞好這次大討論，如何才能透過討論收到實效，高樹民書記在動員大會上所作的動員報告，給我們指明了方向，提出了要求。在每一次電視收看后，每一次都很受震動，很受啟迪。報告就大討論活動的必要性、針對性、實效性作了深刻的闡述，既有理論的深度，又緊密地聯(lián)系實際，講道理深入淺出，談問題入木三分。透過討論，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，剖析產(chǎn)生的思想根源，破除工作中的陋習，增強創(chuàng)新發(fā)展的動力是十分有必要的。

　　一、個人思想、作風上的問題

　　有小進即滿，固步自封的思想，自我感覺良好，沾沾自喜。于個人思想而言，人到中年，經(jīng)驗、閱歷已經(jīng)上了一個臺階，這天的成績是多年辛苦付出的應有回報，向上進取的勁頭減弱了，安于現(xiàn)狀心態(tài)出現(xiàn)了苗頭。精神狀態(tài)不夠振奮，精神面貌不如從前。黨員意識、理想信念有所淡化，工作職責心、主動性、創(chuàng)新精神、刻苦精神、實干精神有所減弱，認為自我過去幾年干的還能夠，再沒有必要那么叫真，那么嚴肅，思想保守，求穩(wěn)怕亂。主觀上也不想過多地去“傷感情”、“得罪人”。

　　于個人工作而言，人口計生工作透過近年的發(fā)展，基本建設(shè)、管理水平較前有了很大的提高，再向前走困難只會越大，問題只會越多。能夠持續(xù)現(xiàn)狀，爭取有所提高，成了的保守目標。于是，對于分管工作，只作與自我原先比，不作與各市縣比，工作過于求穩(wěn)，不敢挑擔子。

　　不論于公于私，這種自滿的情緒都是及其有害的，既不利于個人的進步，也不利于事業(yè)的發(fā)展。

　　二、要正確理解解放思想的內(nèi)涵和好處

　　解放思想在不一樣的時期有不一樣的內(nèi)涵和好處。當經(jīng)濟社會發(fā)展到新的歷史時期，解放思想就賦予了新的資料和好處，就是要使我們的思想和行動更加切合客觀實際，以科學發(fā)展觀為指導，勇于創(chuàng)新，銳意進取，毫不動搖地堅持改革方向，解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進取的問題。沒有任何理由安于現(xiàn)狀，更沒有理由固步自封;要以更快、更高、更強的標準來衡量我們的工作質(zhì)量，以不進則退、無功即過的緊迫感和職責感來調(diào)整我們的精神狀態(tài)。所有的成績都屬于過去，我們務(wù)必以解放思想為動力，在實際工作中，以加快發(fā)展為取向，以趕超先進為標桿，爭先創(chuàng)優(yōu)，加速前進。

　　解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念，強化改革創(chuàng)新、危機憂患、科學發(fā)展意識，著力解決影響經(jīng)濟社會發(fā)展、影響計生工作開展的體制機制問題：即破除小成即滿、小富即安的觀念，牢固樹立強烈的危機憂患意識，增強逆水行舟、不進則退的緊迫感和職責感，用心主動地投入到時代洪流中來，為改革發(fā)展再建新功;牢固樹立科學發(fā)展的意識，在領(lǐng)會科學發(fā)展觀上更深一層，在推進科學發(fā)展上先行一步;破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念，牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，敢于大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)#from本文來自高考資源網(wǎng)gkstk。end#新，力求先人一步、快人一拍，在各個領(lǐng)域勇爭第一;破除“當一天和尚撞一天鐘”的觀念，牢固樹立時代的職責意識，增強敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神，努力做黨的政策的堅定執(zhí)行者、科學發(fā)展的實踐者。

　　三、要把解放思想和實際工作有機地結(jié)合起來

　　思想解放，不是理論務(wù)虛的再現(xiàn)，而是工作務(wù)實的成效。把開展“趕超周邊，富民強縣”解放思想大討論活動與做好當前工作緊密結(jié)合起來，把大討論的過程作為理思路、定措施、抓落實的過程，是確保我們的工作質(zhì)量明顯提高，確保全縣經(jīng)濟發(fā)展邁上一個新臺階的重要舉措。所以解放思想，務(wù)必學習新知識、研究新狀況、解決新問題，樹立新思想，搶抓新機遇，制定新舉措，取得新實效。個性是在新形勢下，應對著高起點、高標準的發(fā)展要求，我們不僅僅要有好思路、好辦法，更要注重好成果。坐而論道，只說不干，只能流于形式。只有善于思考，真抓實干，才能避免出現(xiàn)解放思想與實際工作兩層皮的問題。

　　要率先垂范。榜樣的力量是無窮的，搞形式主義、做表面文章，群眾是最反感的。實踐落實科學發(fā)展觀，就務(wù)必做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，要不為虛名所累、不為私利所誘，在腳踏實地、想干真干、推動工作創(chuàng)新發(fā)展上當表率，把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到求發(fā)展上，只有這樣，才能凝聚上下左右的力量。

　　同時，要真抓實干。事業(yè)是干出來的，因此務(wù)必把握工作的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新工作理念、破解工作難題、堅持時光和質(zhì)量的相統(tǒng)一，在又好又快上下功夫，應當敢于擔當、善于謀劃、身先士卒、率先垂范，使群眾感受到解放思想的新變化、新氣象。

　　四、把“趕超周邊，富民強縣”解放思想、落實科學發(fā)展觀貫徹到落實人口和計劃生育工作的具體實踐中

　　我負責分管縣直有關(guān)部門和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費征收工作，結(jié)合學習討論，在工作上就應注意以下幾點：

　　1、要依法履行程序。總體來講要做到五及時五防止：一是及時調(diào)查取證，防止捏造，凡發(fā)現(xiàn)政策外生育，執(zhí)法人員要及時對政策外生育當事人調(diào)查取證，徹底了解婚姻狀況、生育時光、胎次、性別等基本狀況，力爭做到狀況清楚、違法事實確鑿，以便為下達征收決定書帶給法律依據(jù)，防止不與政策外生育當事人見面而捏造調(diào)查筆錄，導致調(diào)查材料不具法律效果。二是及時下達《征收決定書》，防止口頭通知，在調(diào)查取證清楚的前提下，要根據(jù)《條例》規(guī)定，認真核算征收數(shù)額，認真全面填寫《征收決定書》，并及時下達給政策外生育當事人，讓當事人清楚繳納數(shù)額，要防止口頭通知導致當事人拒不繳納申請法院強制執(zhí)行時無法律文書的狀況發(fā)生。三是及時告知，防止簡單化。告知時要將當事人的違法生育事實、應繳納的數(shù)額、申請復議和訴訟的時限及繳納的時限、逾期不繳納的法律后果及時告知當事人。要盡量將政策講清楚，為使當事人主動繳納打下思想基礎(chǔ)，防止簡單粗暴，不做思想工作只生硬要求及時繳納，嚇唬當事人的做法。四是及時催繳，防止不了了之。法律規(guī)定政策外生育當事人自收到《決定書》30日內(nèi)要足額繳納社會撫養(yǎng)費。在下達《決定書》后，執(zhí)法人員要及時做好當事人的思想工作，催促其及時繳納社會撫養(yǎng)費，在這個環(huán)節(jié)

　　，要及時掌握當事人的家庭經(jīng)濟狀況和經(jīng)營活動，為緩繳或申請強制執(zhí)行帶給決策依據(jù)，防止前緊后松，時光一長，當事人拒不繳納、執(zhí)法人員畏難怵硬，不了了之。五是及時申請強制執(zhí)行，防止過期申請，對逾期不按規(guī)定繳納社會撫養(yǎng)費的，要及時完善手續(xù)，并及時申請法院強制執(zhí)行，法律規(guī)定凡下達《決定書》超過6個月的案件，法院將不再強制執(zhí)行，工作中要認真把握時光界限，防止案件過期法院不受理的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、依法繳入國庫。社會撫養(yǎng)費是國有資金，所征社會撫養(yǎng)費務(wù)必繳入國庫，在工作中要做到兩個禁止：一是禁止入庫不及時，按照有關(guān)規(guī)定，所征社會撫養(yǎng)費務(wù)必上繳國庫，在實際征收中，要堅決禁止拖延上繳時光，握錢不繳的做法。二是禁止坐收坐支。在征收過程中，務(wù)必實行“收支兩條線”規(guī)定，及時納入國庫管理，禁止任何單位和個人坐收坐支社會撫養(yǎng)費，否則將給予黨政紀處分或追究刑事職責。

　　3、杜絕“以罰代補”或“放水養(yǎng)魚”。征收社會撫養(yǎng)費是對政策外生育當事人給社會帶來人口壓力的一種經(jīng)濟處罰措施，是一種事后行為。主要目的是以經(jīng)濟手段抑制人口過快增長，是實行計劃生育的重要渠道，而不是創(chuàng)收的方法。當前個別地方出現(xiàn)了“以征代補”(政策外懷孕時不要求補救只征費而放生)或“放水養(yǎng)魚”(未懷孕時收費允許超生)的問題，這種問題是以犧牲計生基本國策為代價換取經(jīng)濟利益的行為，是一種事前行為，是國家法律法規(guī)所不允許的，此類現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予職責人黨政紀處分，在工作中，我們務(wù)必以對基本國策負責的態(tài)度，堅決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

　　社會撫養(yǎng)費征收是一項嚴肅的執(zhí)法行為，我們在工作中必須要依法履行程序，依法征收、足額征收，務(wù)必實行“收支兩條線”規(guī)定，堅決杜絕“事前收費行為”，只有這樣才能真正發(fā)揮社會撫養(yǎng)費在人口計生工作中的作用，為穩(wěn)定低生育水平帶給法律保障。

　　同時，在今后的工作中，我決心邊學邊改，立查立糾，認真把握好以下幾個方面：

　　1、深入學習，提高自我。我要自覺學習黨的方針政策，努力實踐落實科學發(fā)展觀，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高駕馭工作的潛力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展

　　2、加強服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進全縣計生工作再上新水平。樹立強烈的自覺意識和職責意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自我全力保證我縣計生工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

　　3、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自我，勇于承認自我的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫忙，到達改正錯誤、共同提高的目的。

　　4、嚴格要求，努力奉獻。始終把自我的職位看作是對自我的一種“約束”，看作是一種職責，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自我，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的潛力，發(fā)揚模范帶頭作用和奉獻精神，轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，虛心向領(lǐng)導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模范，服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進的模范，嚴以律己、甘于奉獻的模范，全心全意為育齡群眾服務(wù)。

大討論活動心得體會 篇20

　　通過學習《扎扎實實開創(chuàng)我國政法工作新局面-在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話》，我更加深刻理解了“大學習、大討論”活動的必要性和重要性，結(jié)合我縣平安創(chuàng)建的實際，著眼于社會綜合治理的工作要求，對照自身存在的“業(yè)務(wù)不精，理論不高”、創(chuàng)新意識缺乏等不足，形成心得體會如下：

　　一是認真參加學習，努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉(zhuǎn)業(yè)回來的年輕政法工作者，我深刻認識到思想政治素質(zhì)是做好政法工作的基礎(chǔ)和保障。通過政治理論學習，能夠更好的把握大形勢大政策，明確政法工作的目標、任務(wù)和在“平安銅山　”建設(shè)中所擔負的職責，對于指導日常工作有著異常重要的意義。

　　政治上，始終保持高度的清醒和自覺，堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定政法工作的政治方向;全面準確領(lǐng)會科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　二是要切實增強法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識，這是作為一名政法工作人員必須嚴格執(zhí)法、正確履行職責的思想基礎(chǔ)。通俗的講就是要發(fā)自內(nèi)心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進而做到嚴格執(zhí)行法律，維護法律的權(quán)威與尊嚴。因此，我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識，做到不僅學法、懂法，而且又能自覺依法辦事。

　　三是理論結(jié)合實踐，努力提高工作實效。 “大學習、大討論”活動是對xx大精神的進一步深化，是推動政法工作科學發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供法治保障和法律服務(wù)的一次大促進。因此，要深刻學習領(lǐng)會活動精神，結(jié)合實際工作，全面加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作實效，扎扎實實的做好基層政法工作。認真做好綜治工作，為“平安銅山”建設(shè)和人民群眾的安居樂業(yè)構(gòu)筑和諧融洽氛圍，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　特別今年是奧運年，也是改革開放30周年，維護社會穩(wěn)定的工作更加繁重，已經(jīng)成為當前政法工作的首要任務(wù)。因此，更應當增強責任感，深刻清晰的認識到維護穩(wěn)定工作的重要性，有效強化自身的責任意識，充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領(lǐng)導、經(jīng)驗豐富的老同事請教，多問多學多干，努力培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效能，以適應綜合治理工作的要求，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強有力的政法保障。

大討論活動心得體會 篇21

　　在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強調(diào)，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認識，準確認識和把握政法工作的性質(zhì)和職責，通過扎扎實實的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供強有力的政法保障。我認為主要做好以下幾方面的工作：

　　一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務(wù)銅山經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　二要牢牢把握當前我國發(fā)展的階段性特征，進一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務(wù)，在全面履行職責中，要更加重視和維護社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應對。

　　三要牢牢把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，為科學發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù)，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進和改善政法工作，從加強基層基礎(chǔ)工作入手來實現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。

　　四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設(shè)和諧社會為根本，以“平安銅山”、“和諧銅山”為目標，構(gòu)建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調(diào)解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強群眾的安全感。

　　五要牢牢把握維護社會公平正義的重大任務(wù)，進一步推進銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當需求，建設(shè)公正、公平、公開的大調(diào)解機制。

　　六要牢牢把握嚴格公正的基本要求，進一步提高政法隊伍的整體素質(zhì)，加強社會主義法治理念教育，推進政法的規(guī)范化建設(shè)，增強政法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　總的來說，就是要將“大學習、大討論”活動與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以“平安銅山”、“和諧銅山”創(chuàng)建為目標，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發(fā)揮，促進銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進，從而依法維護人民群眾的根本權(quán)益，努力促進社會公平正義。

大討論活動心得體會 篇22

　　師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題不少教育家及國家領(lǐng)導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”“以身立教為人師表”;“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

　　良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。

　　我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

　　2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

　　3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

　　以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

大討論活動心得體會 篇23

　　最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對象大討論”活動，在整個氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個甚么樣的農(nóng)技員，一個農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個甚么樣的作用。

　　假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看農(nóng)技職員能夠，履行工作職責，常常進村進戶展開農(nóng)事指導;假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看農(nóng)技職員能夠，具有豐富的專業(yè)知識，具有具有較強的業(yè)務(wù)服務(wù)能力;假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看在全縣都能夠放心的購買農(nóng)用物質(zhì);假設(shè)我是服務(wù)對象，我希看能參加相干種植培訓班、希看能被遴選為科技示范戶、希看年年都能大豐收……

　　在活動展開中，我就如何做好農(nóng)技員，更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點體會：

　　1、要加強業(yè)務(wù)學習。學習是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說：“處處留意皆學問。”作為辦公室工作職員，必須要堅持勤奮好學，在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識，更重要的是要不斷地學習，處處留意，養(yǎng)成隨時隨地學習的習慣，做個能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。

　　2、要轉(zhuǎn)變工作作風。在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風，腳踏實地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法，把握工作技能;要遵守單位各項規(guī)章制度，按制度辦事，按程序辦事，只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。

　　3、要提升服務(wù)效能。盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓，進步農(nóng)村勞動力素質(zhì)，在關(guān)鍵時期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時和農(nóng)民有需求是，及時進村進戶，指導農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種，進步農(nóng)民科學種植水平，實現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進步農(nóng)技推廣服務(wù)效力，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會調(diào)和發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會步伐。

大討論活動心得體會 篇24

　　書記在省委八屆八次全會上明確要求，堅持用科學發(fā)展觀改造主觀世界，從不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來。

　　我們認為，傳統(tǒng)的發(fā)展觀和發(fā)展方式對人們主觀世界的影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　第一、從發(fā)展的目的上看，傳統(tǒng)發(fā)展觀是一種“見物不見人”的發(fā)展觀，忽視了以人為本，忘記了馬克思明確提出的，社會的發(fā)展進步是以人的全面發(fā)展為全部的目的和歸宿。因此，傳統(tǒng)發(fā)展觀喪失了發(fā)展的目的性，注重經(jīng)濟的增長和財富的增加，而忘記了發(fā)展的目的是造福于人民，忽視了人的發(fā)展和社會的全面進步，這就必然帶來一些嚴重的問題，甚至出現(xiàn)“經(jīng)濟有增長而社會無進步”的尷尬情況。

　　第二、從思維方式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀把經(jīng)濟增長作為唯一的價值取向，只求快只求量，不求好不求質(zhì)，只顧當前而忽視長遠，那種高投入、高消耗、低效益、低產(chǎn)出的“GTP崇拜”，正是這種思維方式影響的表現(xiàn)，最終導致了“求發(fā)展而無力發(fā)展”的狀況。

　　第三、從發(fā)展的理念上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀是一種非均衡、不協(xié)調(diào)的發(fā)展，沒有認識到發(fā)展是經(jīng)濟社會的全面發(fā)展、進步是經(jīng)濟社會文化的全面進步。忘記了發(fā)展是人類社會均衡、協(xié)調(diào)、系統(tǒng)的推進，絕不是某一要素的發(fā)展。即使是經(jīng)濟的增長，也是建立在人類已有條件基礎(chǔ)之上的，發(fā)展不可能是超越現(xiàn)實基礎(chǔ)條件的無限嘎吱，必須受制于環(huán)境和資源，必然要與社會全面進步實現(xiàn)同步。

　　第四、從發(fā)展模式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀仍然習慣于傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟下的發(fā)展模式，缺乏對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的研究和把握。市場配置資源的途徑不暢，根源在于傳統(tǒng)體制和舊的運行機制，在于建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應、與科學發(fā)展相符合的體制和機制上不愿和不敢大膽探索與創(chuàng)新，發(fā)展方式單一，增長方式粗放，體制僵化，機制陳舊。

　　正是因為我們的主觀世界存在諸多與科學發(fā)展不適應、不符合的思想，所以在推進經(jīng)濟社會文化全面發(fā)展中存在著“重速度、輕效益，重生產(chǎn)、輕生活，重建設(shè)、輕管理，重開發(fā)、輕環(huán)境，重自強、輕開放，重物質(zhì)、輕精神，重發(fā)展、輕穩(wěn)定，重人治、輕法治，重行政、輕服務(wù)，重眼前、輕長遠”的認識誤區(qū)，成為我們?nèi)�面貫徹落實科學發(fā)展觀的主觀思想上的障礙。

　　書記的要求對我們從事的檢察工作同樣具有指導意義。在目前的形勢下，我們的日常工作中存在一些單純的“為了執(zhí)法而執(zhí)法、機械執(zhí)法”的觀念，在自偵、刑檢案件的辦理中，重案件的數(shù)量、輕案件的質(zhì)量，重案件的實體、輕案件的程序，重案件的法律效果、輕案件的社會效果，重對犯罪的打擊、輕社會大局的穩(wěn)定。通過“新解放、新跨越、新崛起”大學習、大討論活動，我們要切實改正工作中存在的問題，堅持案件的數(shù)量與質(zhì)量并重、案件的實體與程序并重、案件的法律效果與社會效果并重、對犯罪的打擊與預防并重，為我市經(jīng)濟社會的新跨越、新崛起做出新的貢獻。

大討論活動心得體會 篇25

　　本學期，學校集中全校老師在周三下午學習師德師風大討論，布置學習內(nèi)容，明確學習目的，然后以年組為單位進行師德師風大討論。

　　通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調(diào)皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

　　通過學校開展的師德師風學習，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學生的，在服務(wù)學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

　　對照自己，我想今后工作應該從以下方面加強：

　　(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

　　師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

　　(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

　　教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學生，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

　　(三)、言傳身教、嚴格要求是提高教學質(zhì)量的催化劑

　　中國古代教家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教育實踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。

　　(五)、根據(jù)新時期學生的特點啟迪學生心靈

　　現(xiàn)在的學生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導思想一定要突出時代性，適應培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學中要通過多種渠道掌握學生的思想動態(tài)，采取適合于學生心理特點的措施加以誘導，使學生牢固樹立起正確的思想觀點，明確學習目的和任務(wù)。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動，把學生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。

　　總體而言，師德師風教育活動的學習中，優(yōu)秀教師的精神和行為震撼了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

大討論活動心得體會 篇26

　　大討論活動開展以來，我們我們單位全體干部職工利用這次機會，共同討論，時刻關(guān)注工作進展情況，并針對找出的瓶頸問題進行了積極地交流、討論。通過這次大討論活動，使我進一步提高了對當前我們單位各項工作的了解，進一步增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向。

　　第一、提高自身素質(zhì)，增強參與大討論活動的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責任，作為一種生活習慣，作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以四情服務(wù)為行動指南，自覺地加強思想改造，真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨，扎扎實實的開展各項工作。

　　第二、腳踏實地的做好本職工作，模范的履行一個公務(wù)員的職責。他曾指出：對領(lǐng)導干部來講，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學習上。作為管理隊伍中的一員，我明確地認識到要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神的重要性，堅決做到一切都從廣大勞動者的利益出發(fā)，盡心盡力踏實工作，完成局機關(guān)賦予我的使命，跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合部門學工商，我們怎么干這個主題，扎實開展好大討論活動，牢牢把握一切為人民服務(wù)這個理念，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，認真分析破解發(fā)展瓶頸，確保我們單位xx期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競爭優(yōu)勢，全面完成發(fā)展規(guī)劃目標。不斷提高自己求真務(wù)實、團結(jié)合作的思想意識，并結(jié)合階段工作重點，正確處理好日常工作和大討論活動的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進。

　　第三，善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷的更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達到良好的工作效果。思路決定出路，眼界決定境界。要想站得高，不學習是不行的，我們必須學習新的科學管理理念、管理手段，與時俱進的強化我們單位各項安全管理工作;以強烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來，創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、小富即安的思想情緒，秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭，從瓶頸問題中找發(fā)展，從實際經(jīng)驗中學習，形成正確的發(fā)展思路，確保學以致用。

　　管理工作的開展要結(jié)合大討論要求，堅持率先改革、率先發(fā)展，對照我們我們單位的任務(wù)指標，認真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題。敢于自我否定，破除藩籬，結(jié)合自身實際情況，找出問題的癥結(jié)，明確下一步我們要做什么。面對問題，面對瓶頸，我們必須制定改進方法，充分挖掘全體干部職工的智慧和力量，積極開展獻計獻策活動，集思廣益，群策群力，充分解決好下一步我們要怎么做。明確了我們單位日常管理工作中的做什么和怎么做之后，我們才能把系統(tǒng)進一步發(fā)展的問題解決好。

　　實踐是檢驗真理的標準。正確的思路確定之后，關(guān)鍵是狠抓落實。

　　一是要深入調(diào)整研究，查找發(fā)展的成績與差距，尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對于發(fā)展好的方面，要及時總結(jié)，并有針對性的大力推廣，達到以點帶面的效果;對于發(fā)展差的方面，要進行重點幫促，找出發(fā)展慢的原因，力求以面促點。

　　二是要深入到廣大業(yè)戶之中，同時加強內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度，同時做到從群眾中來，到群眾中去，重點抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項工作。

　　通過學習大討論活動的精神也讓我更進一步的認識到，提高自身工作素質(zhì)是當前實現(xiàn)率先改革、率先發(fā)展的必要條件，我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而有能力限度的維護廣大經(jīng)營業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。

　　這次大討論活動讓我收獲頗多，我會將這次活動中的學習所獲運用于工作當中，更會以這次活動為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己應有的貢獻。