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中學(xué)生守則心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21

中學(xué)生守則心得體會(huì)(精選9篇)

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇1

  最近,學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。

  有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛護(hù)花草樹木和莊稼'.

  還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:'太難了,我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽從父母的教導(dǎo)'.

  我們每天都離不開學(xué)習(xí),姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí),腰彎彎的,手指也越過了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢(shì)正確'.

  小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心。可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點(diǎn)兒扎到人。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾'.

  我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇2

  按照本周學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,并再次閱讀了舊版的《中小學(xué)生守則》,新版中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的特點(diǎn),而且新版《守則》提供了很多具體操作的內(nèi)容,更具實(shí)用性,也更具有德育教育的指導(dǎo)意義

  從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng),幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(zhǎng)、社會(huì)提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

  新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德信念,如"了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù)""遵守國(guó)法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì)""熱心志愿服務(wù)"等,體現(xiàn)了時(shí)代要求,它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,它告訴孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學(xué)生靜有其位,動(dòng)有其軌。

  同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn),注重落小、落細(xì)、落實(shí),貼近生活、更加務(wù)實(shí),注重在日常的踐行過程中,能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,通過多種途徑,從自身做起、從教師、家長(zhǎng)做起,言傳身教,這樣會(huì)更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂成長(zhǎng),幸福一輩子。

  作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件,新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)悟精神,并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處,讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效,讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇3

  《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它。《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,她就像是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。

  作為中華人民共和國(guó)的一份子,我們天生就懂得要熱愛自己的國(guó)家、熱愛國(guó)徽、熱愛國(guó)旗、熱愛國(guó)歌、要熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征,他們代表了國(guó)家的尊嚴(yán),體現(xiàn)了國(guó)家的旺盛。我們作為一個(gè)的公民,一位合格的中小學(xué)生,我們有必要去了解國(guó)家的文化、歷史、傳統(tǒng)、語(yǔ)言、文明禮儀……我們要了解自己的祖國(guó),去熱愛她,愛戴她,珍視她。

  在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué),不懂的地方就要問,要積極思考問題,得出答案。在課堂上專心聽講、做筆記,積極舉手回答老師所提出的問題,要勇于在知識(shí)的海洋里探索。在課外我們要多多閱讀課外書,豐富自己的課外知識(shí)。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件。盡管課堂學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,我們也要抽出一定的時(shí)間讀讀課外名著。就像魯迅先生說的——時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。作為這一新世紀(jì)的青少年,我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量。

  我們不僅要熱愛祖國(guó),努力學(xué)習(xí),在生活中,我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀。

  在荷蘭的花展上,你就可以看到有很多中國(guó)人在“辣手摧花”;在法國(guó)盧浮宮公共廁所旁,到處都有提示牌上面用中文寫道——請(qǐng)不要隨地大小便。難道我們就真的是一個(gè)不講文明禮儀的人嗎?如果大家看見地上有垃圾就彎腰撿一撿的話,地面上就不會(huì)有垃圾了;如果大家都是一個(gè)講文明禮儀的人,我們的世界將會(huì)是多么的美好啊;如果有什么突發(fā)事件,大家不互相擁擠,有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng),那還會(huì)發(fā)生這么多的踩踏事件嗎?

  中國(guó)是文明古國(guó),講文明禮儀向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)該僅僅留在口頭上,更重要的是要在落實(shí)我們的行動(dòng)上。從現(xiàn)在起,我們要管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。

  我們應(yīng)該樹立起“遵守《中小學(xué)生守則》從我做起,從熱愛祖國(guó)做起,從努力學(xué)習(xí)做起,從遵守文明禮儀做起”的口號(hào),把《中小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中,讓《中小學(xué)生守則》伴隨著我們成長(zhǎng)。

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇4

  讀了《小學(xué)生守則》以后,我覺得制定守則首先要看對(duì)象,這守則是讓誰(shuí)來(lái)執(zhí)行的。其次要做到具體,有操作性。相比之下,美國(guó)的守則首先考慮到對(duì)小學(xué)生提要求,很具體,每一條款孩子們都可以遵照?qǐng)?zhí)行。看起來(lái)瑣碎,卻是維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的最基本要求。孩子們就在執(zhí)行這些細(xì)致規(guī)矩時(shí),不知不覺地學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。中國(guó)的小學(xué)生守則比較宏觀,涉及的面太廣,一些條款缺乏具體實(shí)施方式,還有一些條款似乎不適合小學(xué)生的年齡,執(zhí)行起來(lái)也會(huì)不得要領(lǐng)。

  如何制定規(guī)章制度,體現(xiàn)了國(guó)家的法制觀念和教育理念。這些大的理念雖有差異,不能脫離教育心理學(xué)和兒童行為發(fā)展理論。年齡越小的學(xué)生,越需要具體細(xì)微的行為指令,而不能給出太抽象籠統(tǒng)的規(guī)則,那會(huì)使他們?cè)趯?shí)施時(shí)感到困惑。美國(guó)采取的就是這種具體化法則,受這種影響長(zhǎng)大的美國(guó)人,也習(xí)慣于行為規(guī)范化,善于遵守具體的規(guī)則。而中國(guó)的少兒教育在這一點(diǎn)上就顯得空泛,偏愛講大道理喊口號(hào),看起來(lái)是教育新一代有遠(yuǎn)大目標(biāo),但不制定實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的具體步驟,起不到有效約束學(xué)生的作用。

  我們的守則沒有錯(cuò)話,但空話太多,學(xué)校作為擺設(shè)來(lái)懸掛,學(xué)生作為口號(hào)來(lái)呼喊,制定守則意義如僅在此,何等悲哀?衷心希望早一天看到適合我國(guó)小學(xué)生閱讀和執(zhí)行的守則!

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇5

  '國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的>規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌。作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。

  個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員。現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課。

  學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

  電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

  作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

  作為一名中學(xué)生,毫無(wú)疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,社會(huì),學(xué)校,老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費(fèi),這樣只會(huì)顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

  《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇6

  在這金色的九月,懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門,邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在這個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。

  《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步! 閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛國(guó)心。熱愛祖國(guó),自覺維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國(guó)之一,對(duì)人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

  我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!在學(xué)校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。

  《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。 古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯(cuò)。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學(xué)要說“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早些來(lái),不和同學(xué)比吃穿,要比就比誰(shuí)第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。

  生活就是一方沃土。你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,良好的紀(jì)律習(xí)慣,良好的聽課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇7

  今年秋學(xué)期開學(xué)之初,教育部下發(fā)文件印發(fā)新修訂的《中學(xué)生守則(20xx年修訂)》,并要求各地、各校制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)。

  按照教育部、省教育廳文件精神,我校及時(shí)將新修訂的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校依據(jù)《中學(xué)生守則》制定了對(duì)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定印發(fā)各班,要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí),按照要求對(duì)照落實(shí)。同時(shí)學(xué)校要求各班深入開展“自尊自愛、注重儀表,做文明中學(xué)生”主題教育活動(dòng)。開展這兩項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),廣大同學(xué)精神面貌發(fā)生很大變化,遲到、早退等違規(guī)違紀(jì)的少了,遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)多了;不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象少了,講文明、有禮貌的同學(xué)多了,講衛(wèi)生、守秩序在我校已蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步促進(jìn)以上兩項(xiàng)活動(dòng)的開展,10月10日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員分三組,對(duì)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,檢查內(nèi)容分為班級(jí)衛(wèi)生狀況20分,教室布置、門窗玻璃桌凳等公物管理20分,板報(bào)專刊等班級(jí)文化氛圍10分,同學(xué)們穿戴、儀容儀表、遵守紀(jì)律等方面50分。檢查組深入班級(jí),通過清點(diǎn)人數(shù)、查看教室、詢問拍照、打分記錄等方式進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問題逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并提出整改意見。

  通過檢查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班級(jí)公物管理完好無(wú)損,班級(jí)衛(wèi)生狀況良好,能夠保持干凈整潔,教室布置合理,板報(bào)專刊特色鮮明,班級(jí)文化氛圍濃厚,絕大多數(shù)同學(xué)穿戴得體,儀容儀表符合中學(xué)生特點(diǎn)和要求。突出的班級(jí)有八(1)班、高二(6)班、高一(2)班、七(3)班、七(4)班、高一(1)班、高二(1)班、九(3)班、八(3)班、九(2)班等,在此提出表?yè)P(yáng)。通過檢查也發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)公物有損毀現(xiàn)象,部分班級(jí)板報(bào)專刊沒有及時(shí)出刊,少數(shù)班級(jí)衛(wèi)生保潔較差,部分學(xué)生頭發(fā)較長(zhǎng),理怪頭的現(xiàn)象依然存在,這些班級(jí)和同學(xué)檢查組在檢查時(shí)都逐一記錄,也通知所在年級(jí)組,且告誡他們抓緊修正。今天就不一一點(diǎn)名了,這里再通知一下,本周或者下周將對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行抽查,希望沒有修正的同學(xué)抓緊時(shí)間修正,,如果再發(fā)現(xiàn)未能按要求改正的,學(xué)校將通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校對(duì)其進(jìn)行共同教育,同時(shí),學(xué)校將在下周晨會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

  同學(xué)們!為全面落實(shí)黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神,深入貫徹系列重要講話精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)德育教育的針對(duì)性、時(shí)效性,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的新特點(diǎn),教育部對(duì)《中學(xué)生守則》進(jìn)行了修訂,形成了新的《中學(xué)生守則(20xx年修訂)》。它是根據(jù)中學(xué)生思想道德建設(shè)面臨許多新情況、新問題,依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而進(jìn)行修訂的。它是中學(xué)生必須遵守的道德行為規(guī)范,也是學(xué)校制定有關(guān)紀(jì)律要求的依據(jù),作為中學(xué)生如果不能嚴(yán)格遵守,甚至恣意作出違反《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為,必然要受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。這里再次強(qiáng)調(diào),希望各班組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),將《中學(xué)生守則》的內(nèi)容融入豐富多彩的活動(dòng)中,使《中學(xué)生守則》的要求入耳、入腦、入心,并逐步內(nèi)化為同學(xué)們的自覺行動(dòng)。要將《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、宣傳作為加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,努力營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍,力爭(zhēng)使每位同學(xué)都能成為一名合格文明的中學(xué)生,早日成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人!

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇8

  《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話說“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它。《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友,她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像是一位慈母給我愛的呵護(hù)。

  作為一名中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛黨,熱愛人民,熱愛自己的祖國(guó)。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志,它們代表了國(guó)家的主權(quán),彰顯了國(guó)家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生,我們同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國(guó),我們才會(huì)更加的熱愛她!

  我們要遵守《中小學(xué)生守則》,在配合目前正在實(shí)施的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有勤思好問,樂于探索,我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和真諦。在行為方面,我們要以《中學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。

  《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人!

中學(xué)生守則心得體會(huì) 篇9

  這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》),與原來(lái)的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。

  在《守則》中,要求中小學(xué)生"熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨",作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),這就是熱愛祖國(guó)。

  "遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德",要求我們做到,無(wú)論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路。

  在生活中孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,如在公共汽車上要主動(dòng)給老人讓座,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn)。

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