三會兩制一課心得體會（通用6篇）

三會兩制一課心得體會 篇2

　　“三會兩制一課”制度是團的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團支部必須結合支部的工作實際，針對各項制度的不同內容，進一步作出一些相應的具體規定、細則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯系，并逐步使團支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統一，且二者不可偏廢。

　　(一)三會

　　支部團員大會。支部團員大會是團支部的最高領導機構，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。

　　支部委員會。支部委員會是指團支部團員大會閉會期間的領導機構，負責團支部的日常工作，是團支部的核心。一般情況下每月召開1次。

　　團小組會。是團的組織生活的一項重要內容，一般情況下每月召開1次。

　　(二)兩制

　　團員年度團籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的團員，以團支部為單位在規定時間內到團委辦理團籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內有違規現象的團員，應酌情給予暫緩注冊。

　　團員教育評議制度。通過評議，對全體團員進行一次團內教育，增強團員意識，提高團組織的戰斗力。

　　(三)一課

　　團課。團課是組織對全體團員進行理論教育和團的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。

三會兩制一課心得體會 篇3

　　時光荏苒，歲月流淌。20xx年7月我離開了滋潤思想、傳授知識的學校，來到鐵路系統上班。轉眼間，從“一無所知”到“職場小生”;從被動安排到主動行動;從學員到資料員、通訊員，再到兼職團支部書記，一路走來已有一年。一年來，面對的這些挑戰和機遇，就如同軌道串起的一座座隧道、橋梁。如果在成長的路上沒有這些隧道、橋梁，又怎么能夯實基礎，把握機會，塑造自己的人生?

　　6月中旬，很榮幸得到了前往北京參加鐵道團委組織的第34期團支部書記培訓的機會。作為剛入路的一名青工，我很榮幸能被車間、段、路局推薦來參加更為全面性的培訓。而我走出去，就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段，一方面我心中充滿向往，另一方面也倍感壓力，我要怎么快速提升自己?我要帶回去怎么樣的成績單?帶著內心的忐忑我一路向北，來到了首都北京。

　　在開班典禮上，鐵道團委的詹部長對我們進行了團干基礎業務的考試。而考試結果卻是一塌糊涂，甚至在“三會兩制一課”這道題上全軍覆沒。鐵團狠狠的給我們潑了一盆冷水，讓我們褪去了來時的浮躁，讓我們靜下了心，以更加謙和的態度對待接下來為期56學時的培訓。

　　幾天下來，經過鐵道團委、鐵道黨校、中央團校、北大教授、鐵道團干這個強大師資團隊的授課，讓我對自己有了一個正確的定位，明白了自己的責任，清楚了自己的義務，也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國十八個局的青年團干在這里相聚，天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞，各地域間的思想風格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面，也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內容使我高效快速的吸收了知識，進而提升自己的綜合素質，升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團到民族建設的課題學習，從課題研討到歷奇歷練的拓展訓練這種全方位、多角度的培訓，使我有了一個清晰的大局意識。在面對新時代賦予我們的歷史使命時，我們在團員管理以及今后的日常工作中要順應新常態、把握新常態、引領新常態。

　　要怎么更快的提升自己?這幾天給我的答案就是——學習、總結、奉獻。鐵路日新月異發展的今天，對我們提出了更高的要求。我們在做好自身工作的同時，還要不斷的加強專業理論知識的學習、技能業務的鍛造、其他各方面的歷練。在平時我們還要善于總結，不能只做“埋頭苦學、埋頭苦干”都不抬頭看路之人，只有在不斷的學習和不斷的總結中我們才能進步。奉獻是一種以付出為收獲的加法，在自身得到進步的同時要學會回饋，為鐵路事業奉獻出自己的力量，為周圍人的發展奉獻自己的熱情，只有這樣我們自身才會取得更進一步的提升。在社會的不斷發展中，我們要將個人的發展與鐵路的發展緊密結合，為之奮斗，共筑你我夢、成鐵夢、中國夢。

　　今天，和我們相仿的一群年輕人，正在將中國的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫入世界鐵路發展的史冊!你我，正值意氣風發、青春激情之時，讓我們攜手在這鐵路線上向著夢想奔跑，跑向我們的青春理想，跑向西南鐵路的明天!

三會兩制一課心得體會 篇4

　　3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育, 牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。

　　團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的學習計劃，把主要精神的學習貫穿到自己的生活中，進一步完善自己，提質、提速、提效，不能只停留在紙上，要落實在行動上。大家發言結束后，班里苗君同學發揮自己的特長，將“不忘初心跟黨走”寫于紙上，大家最終拍照留念。

　　活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學 嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發揮出來。

三會兩制一課心得體會 篇5

　　“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：黨課。

　　“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設，提高黨的戰斗力具有重要作用。

　　我曾認為醫院是業務單位，支部工作的好壞主要看業務工作，“三會一課”質量如何，對評價黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無有影響的活動。由于存在這些模糊認識，導致我沒有擺正對“三會一課”的認識。經過一段時間的學習，我逐漸認識到自己的錯誤，努力提高對“三會一課”的認識，我充分認識到以下幾點：

　　第一，“三會一課”有利于加強學習型黨組織建設。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質和業務技能素質，從而適應新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務。

　　第二，“三會一課”有利于推進基層黨內民主建設。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權等民主權利，充分激發廣大黨員參與黨內事務的積極性、主動性、創造性，使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，做出決議。

　　第三，“三會一課”有利于推進黨務公開，加強黨內監督。堅持和完善“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨員定期討論評議支部工作，可以增強黨內權力運行的透明度，使黨組織和黨員領導干部更好地接受廣大黨員的批評和監督。同時，經常總結支部工作的經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發揚成績，克服缺點，改革創新，與時俱進。

　　第四，“三會一課”有利于加強黨員的教育管理，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　堅持和完善“三會一課”制度，可以使黨員經常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，加強黨性修養，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。

　　總之，“三會一課”制度是黨的優良傳統，黨的建設不斷取得勝利的重要法寶，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。作為一名積極份子，我一定要堅持參加“三會一課”。在“三會一課”中，努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責任感嚴格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，充分發揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。

三會兩制一課心得體會 篇6

　　為健全團的組織生活，嚴格團員教育管理，加強基層團組織建設，我院團總支于20xx年XX月XX日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學習“三會兩制一課”暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。

　　三會：支部大會，支部委員會，團小組會

　　兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度

　　一課：團課

　　本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和5B1561團支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應與班委合作起來，辦一些與自己專業相關的活動，調動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學們雷鋒日不僅僅體現在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。

　　宣講結束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學長學姐們就此問題給予了相應的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。

　　通過本次會議使同學們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認真合作，共同創建優秀班級。