有關六一兒童節收獲500字（通用26篇）

有關六一兒童節收獲500字 篇1

　　“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇!一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。

　　在回家的路上，我心想：今天真快樂!

有關六一兒童節收獲500字 篇2

　　5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

　　30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待著演出開始。

　　好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

　　接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

　　讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。

有關六一兒童節收獲500字 篇3

　　在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

　　“六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

　　“掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。

　　我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。

　　因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊!

　　盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。

　　表演開始了，大家跟著音樂的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。

　　回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。

　　不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

有關六一兒童節收獲500字 篇4

　　今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

　　早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

　　這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。

　　我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。

　　于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。

　　這是一個多么快樂的六一兒童節啊!

有關六一兒童節收獲500字 篇5

　　六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節。

　　我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發，涂抹著臉蛋······同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節節目現在開始!”頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。

　　第一個節目開始了，首先上場的是一群可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身，舞動著小手，歡快地跳著······那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。

　　我更難忘的就是第3個節目了，這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣，老師們舞動著手絹，配上那充滿激情，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著，感到開心極了。但是，主持人宣布：“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請欣賞。”突然心里稍稍有些緊張了。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾，一般其他的舞蹈都是最后擺個造型，而我們的最后確實“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來，全場觀眾“哇”地驚叫起來，我們迎來了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。

　　一個又一個的節目也隨之而去，直到最后主持人說：“6，1節目現在結束。我們也懷著依依不舍之情結束了兒童時期，迎來了少年時代。

有關六一兒童節收獲500字 篇6

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

　　今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞著五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。

　　早讀后，大家排著整齊的隊列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最后，五(2)班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。

　　這次的慶“六一”活動可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!

有關六一兒童節收獲500字 篇7

　　六一節，全世界兒童的節日，是兒童們的盛宴，是我們最期待的節日，在這一天，我們歡樂著屬于自己最美好的時光。

　　早晨，大家都穿著干凈的衣服，早早來到學校，我們心情十分激動，因為我們要比賽廣播操。

　　隨著悅耳的音樂，廣播操比賽開始了。我們挺直了腰干，小聲喊著“一二一”雖然不大，但也有力，我們開始做操了，連邁一小步都會出冷汗怕偏出一點。做了一遍又一遍才贏了越來越得心應手，不麻木了些。一場激烈的比賽后，我們歡呼了。因為我們每個人都認為自己的班級是最棒的，在心中自己也是跳得最好的!

　　我們大家都坐在教室里，安靜的等待比賽的結果。雖然結果并不理想，才得了個三等獎。聽到這個消息時，大家都灰心了，垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說：“沒關系，同學們，只要努力過就是最好的，如果沒努力過才會遺憾啊!”我們聽了，心中也舒服了許多。對呀!雖然才得了三等獎但多少我們多努力過了呀!

　　六一真快樂，它帶給了我們團結的力量與至高無上的榮耀!

有關六一兒童節收獲500字 篇8

　　今天，我、陳澤馨、徐鶴萌、劉鈺鑫、歸妍錦和馬寶驊還有其他班的幾位同學跟著馬老師一塊兒去撿垃圾。等回到了教室，馬老師表揚了我們幾位同學。吃完了早餐我們去看了六一兒童節的表演，每個節目都非常精彩。

　　我們看完了六一兒童節的表演后回到了教室和一年級三班的同學一起看動畫片。等到圖書交易會開始的時候，我帶著十塊錢去買書。我買的這本書名叫做“天文”，平時在家里我喜歡看中央十臺的“自然傳奇”和中央九臺的“生命”，所以才買了這本書。

　　今天的六一兒童節我非常高興，我希望還會有下一次的慶祝會。希望等到期末考試的時候大家能夠取得一個好成績，我再次祝愿大家節日快樂!

有關六一兒童節收獲500字 篇9

　　在早上歡樂的六一表彰大會結束后，學校的游園活動就開始了。

　　每一個班級都做足了充分的準備，不管從游戲到海報到裝飾教室，老師和同學都是用心準備，努力付出的。

　　馬上我們的六一主題隊會就開始了：只見舞臺上站著三位小主持人在匯報著同學們的入場順序“下面有請萬雅婷為我們帶來英文歌曲《baby》······”一個個小品，一首首歌曲，小演員手舞足蹈的為我們大家表演、演唱還帶動了臺下的同學，臺上臺下歡聲笑語一片祥和······最后我們可愛的果果為大家帶來了有趣的照片舞，同學們擺起了酷酷的姿勢。

　　快樂的六一，美好的六一，我們每一個同學都期盼著、期待著下一次——六一兒童節。

有關六一兒童節收獲500字 篇10

　　今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。吃完早餐，我懷著愉快的心情早早地來到了學校。一路上，汽車的喇叭聲為我們的節日歌唱，花兒向我們點頭，連太陽公公也出來對我們微笑，好像在說：“祝小朋友們節日快樂!”

　　為了慶祝我們自己的節日，我們學校舉行了迎“六一”文藝匯演活動。我們在老師的帶領下來到操場上有序地入座。今天的節日可真豐富多彩啊!聽，操場上頓時響起了清脆嘹亮的音樂，原來是鼓號隊員上場了。只見他們身穿鮮艷、整齊的服裝，邁出矯健的步伐，一個個精神抖擻，鼓號聲中透著豪邁和自信，他們的表演實在是太精彩了，贏得了熱烈的掌聲。接下來的表演有《對子歌》、《兔氣揚眉》、《Duang》、《相聲》、《武術》、《芭林夢世界》……真是五花八門，精彩紛呈。我最喜歡的是《武術》。我們班的童話和張偉程也上臺表演了。看到演員在前滾翻，后滾翻，左勾拳，右勾拳，這么激烈的表演，讓我感到了無比的羨慕。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。演員們為了我們的表演不知流了多少的汗水和淚水呢?讓我們向演員們致敬。”

　　最讓我難忘的是，校長為我們頒發“雛鷹獎章”。我們幾個同學站在臺上，脖子上戴著獎章時，我的心情是那么地激動、自豪，心“怦怦”地跳個不停，就好像我的小心臟也要出來湊湊熱鬧。從那一刻起，我默默地對自己說：“今后，我一定要認真學習，天天向上，爭取拿到更多的”雛鷹獎章“。

　　時間過得真快啊，表演結束了，我們依依不舍地離開了操場。今天真是一個快樂的”六一“兒童節啊!

有關六一兒童節收獲500字 篇11

　　在我心中有一些難忘的回憶，它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清，但要說最閃亮那顆星星，那就是20_年的“六一”兒童節了。

　　六一節的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時，在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。

　　六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，還能不能去了?”，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!

　　“太棒了!”，我望著窗外大聲喊了起來，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經到了，看著已經支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖，不讓男生進來。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。

　　到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽，開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

　　接下來，我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和游戲：“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項內容讓我們玩了個夠，在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候，輕風又卷著烏云漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不舍地離開了活動場地。

　　這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。

有關六一兒童節收獲500字 篇12

　　今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的節目，我高興地一蹦三尺高。

　　清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到!

　　到了學校，同學們興奮不己，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話。然后又給一年級的小同學接了紅領巾，并相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們系紅領巾啊!我心里很開心。

　　接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然后又是舞蹈、拉丁舞、走模特……現在開始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心里想著自己得了什么。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊干部”，我心里美滋滋的。

　　到了游園活動，大家非常開心，因為玩的游戲非常多，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具，同學們個個羨慕我，我非常開心!

　　時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了。校園里又逐漸安靜了下來，我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的游園活動，令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一!

有關六一兒童節收獲500字 篇13

　　這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日——“六一”兒童節。

　　這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。

　　到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……

　　演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲……各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

　　最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

　　今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊!

有關六一兒童節收獲500字 篇14

　　今天星期日正好是“六一”兒童節，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風大作，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁!

　　無心看書，無心看電視，無心······實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，里面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側各有紅色的花紋，感覺不錯。

　　從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動，酷斃!

　　可惜小胡同學不在這兒，不然，我要和他的“烈風天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。

　　窗外，雨還在下著。

　　我想起我的好朋友和同學，他們都在干什么呢?總不會也在玩陀螺吧!

　　我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學自創的得意兒歌：

　　一年級的寶寶

　　二年級的淘

　　三年的妹妹跳芭蕾

　　四年級的酷哥滿天飛

　　五年級的作業地上堆

　　六年級的······

　　兒童節，風雨天，我還能玩什么······

有關六一兒童節收獲500字 篇15

　　兒童節是什么樣子的呢?兒童節對于我來說是萬花筒中神奇的圖案、是陽光下泡泡的綺麗色彩、是一個個升上空中的氫氣球。總而言之，我想對于我們小朋友，兒童節就是一件美好而又短暫的一段歡樂時光。

　　兒童節這天我們小學的所有同學都有一天的假期，那么你們是如何度過這天歡樂的假期的呢?這次兒童節，媽媽剛好休假，所以我在今年的兒童節就有了家人的陪伴，和以前與朋友和同學們一起過六一想比，這次的兒童節是更令人欣喜的。

　　我和媽媽在這天一起去了游樂園來度過這個節日假期，和家人一起來這里一直是我所憧憬的事情，今天這份憧憬終于得以實現，我的心中是既激動有欣喜的。首先，我們最早去了游樂園的兒童專區，這里也有很多和我一樣年紀的小朋友，他們也是和家人一起來度過這個幸福的六一吧。在游樂園的兒童區游玩的過程中，我還在現場認識了一些新的小朋友，我和他們一起參入到各種游樂設施的玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入，也讓本來就有意思的游樂設施變得更加有趣。

　　在游玩的過程中，我也經常和媽媽進行互動，雖然說今天是我的節日，但是我也要照顧到媽媽的感受，至少讓她不會在這里太無聊。隨后，我還和兒童區的人偶一起合照了，在這里等圍觀的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結束，我也開始期待下一個兒童節會是怎么樣的了。

有關六一兒童節收獲500字 篇16

　　早上，我抱著送給趙老師的禮物，高高興興的來到學校，剛進教室，就聽有同學大喊：“等一會兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時候，大家要說祝趙老師生日快樂!”所有同學異口同聲地說：“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時間來不及了，鄭睿卿跑進來說：“趙老師來了!”在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語文書讀了起來。沒一會兒，趙老師就進來了，她還說了一句“咦，今天教室里怎么沒有一點廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學站了起來，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂!”然后，送禮物的同學跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當趙老師念第一封信的時候，眼淚就奪眶而出，她說：“這是我過得最有意義的一次生日，我會永遠記住的。”

　　下午放假了，我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點，不一會兒，人就來齊了，聯歡會開始了，主持人走上臺，第一個游戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學們開始傳一個玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手里，鼓停了，呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲。狂歡節結束的時候，四個大蛋糕拿了上來，我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個叫上去領蛋糕，拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了，我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。

　　在我的印象當中，去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘，而今年的六一兒童節過得充實和有意義。大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐里，今天讓我真正體會到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們去吃飯、游玩、看電影，我們真是太幸福了。我要珍惜現在童年時光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!

　　感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：當你們年老的時候，就讓我為你們過節，為你們準備禮物，領著你們去吃飯、游玩、看電影，報答您們的養育之恩!

有關六一兒童節收獲500字 篇17

　　時光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，我就到了十二歲，迎來了我人生意義上的最后一個兒童節。

　　今天，媽媽把我從補習班接回家，在回家的路上，我在心里盤算著該項媽媽要什么禮物好，畢竟這是從某種意義上來說我最后的一個兒童節。

　　終于到家啦，我想好了我的禮物，準備開口的一瞬間，我突然想到，這是我人生意義上最后一次兒童節，這一天的結束標志著我的成熟，我在這一天是不應該向媽媽要禮物的，幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西，于是我向媽媽說：“我的文具盒壞了，那再給我買個新的吧，我的鉛筆芯沒有了，再買一些吧。”然后，媽媽笑著問我：“今年怎么不要往年的那些小東西了，你說的這些，你不說我也會給你買的。”我說：“這就是我的兒童節愿望。”媽媽說：“好好好!我的兒子長大了!”

　　我們馬上就要升入初中了，也馬上要十三歲了，馬上要成熟了，不能再向家人要東西了，我們要學習自理，自己照顧自己，獨自面對一些不確定，和我同齡的孩子，就從今天做起吧!

有關六一兒童節收獲500字 篇18

　　今天是六月一號，這是國際兒童節的日子，它終于到了!

　　“太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我早上大聲說的。可是早晨的時候，我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我抱怨著。

　　吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

　　當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

　　往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

　　聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

　　接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

　　六一兒童節，真是一個開心的日子啊，每次都能夠給我留下深刻的印象，希望下一次的兒童節早點到來!

有關六一兒童節收獲500字 篇19

　　5月30日上午，以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學校操場上如期舉行。

　　演出前，同學們紛紛拿起各式各樣的小凳子，自覺排成了一個長龍式的隊伍，興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海，這壯觀的場面讓我聯想到了螞蟻搬家的情景。落座后，我驚喜地看到舞臺的布置非常漂亮，讓人耳目一新。舞臺上鋪著一塊令人賞心悅目的藍色地毯;舞臺后面有一塊巨大的牌匾，“快樂一小”四個大字格外醒目;舞臺的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺兩側擺著整裝待發的泡泡機。

　　文藝匯演內容豐富、形式多樣，悠揚歡快的節拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節目，他們用最美妙的聲音唱出了動聽的歌謠，用最歡快的舞步表達了慶祝佳節的喜悅心情，用最生動的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節目異彩紛呈，學校成了一片歡樂的海洋。

　　讓我念念不忘的是我們班的節目——歌伴舞《調色板》。演員著裝別具一格，紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝，成了一道亮麗的風景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同，散發著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣，時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態、變化多端的“調色板”，讓臺下的同學如癡如醉。

　　最讓我感動至深的是最后一個節目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發現有個學生的書包落在了教室里，還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細細地把洞補好了，但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學生走進教室，恰好看見了眼前的這一幕，感動得流下了淚水……臺下的我也情不自禁熱淚盈眶。

　　演出很快就完美落幕了，我們依依不舍地告別舞臺，我們更期待著下一個更快樂的“六一匯演”早點到來……

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　　今天，是六一兒童節，這次六一兒童節的活動五花八門，你們要想知道的話，那么就請閱讀下文吧!

　　這次六一的活動是游園。一共有21個節目，我最喜歡三個節目，第一個是青蛙過河，游戲規則是給你四個乒乓球，你前面會有一個小水盆，我前面有一個大哥扔了第一個，進了，可能是他扔中了一個有一些驕傲后三個都沒有進。唉!看起來很難的樣子;我的心砰砰的跳著就好像懷里有一只小兔子在亂跳。終于到我了，我拿起一個乒乓球，瞄準了一下一扔，啊!中了，當我心里有一點驕傲的時候，我的心里忽然想起了上一個大哥哥的失敗經歷，就又開始了瞄準，又投進了兩個球，可投最后一個的時候后面忽然一個人碰了我一下，手一抖球掉在了地上，我去記分的時候那個我可憐巴巴地對讓分的大姐姐說：“你看我是被人碰了一下才掉地上的，再說了今天是六一就給我十分吧!”大姐姐無可奈何地說：“好吧!好吧!就給你十分吧!”我高興地對大姐姐說：“謝謝!”

　　第二個節目是撕名牌，規則是分成紅，藍兩隊，每隊名五人，誰先把誰撕完就勝，我和陳漢杰，李可一和其他班的兩個人一組，本來以為我們五個組隊會很厲害，戰無不勝，可誰知道對方隊伍有兩個肌肉發達的六年級和一個瘦瘦的五年級，還有兩個四年級，雖然實力懸殊，但我們一點也不怕紅隊，因為我們的實力可不是他們想像的那么弱。一上場，我就施展了我引以為傲的“河東獅吼”，吼得他們一個個捂住耳朵，怕耳朵被我震壞了似的，周圍的家長都夸我說：“這孩子的聲音真大。”那兩個六年級的大哥哥就呆呆地站在那不動，好像被我的河東獅吼吼傻了一樣，我和陳漢杰趁機去偷襲，可誰知他們兩個忽然伸出手，準備撕我和陳漢杰，幸虧我眼明手快閃開了他們的攻擊，可陳漢杰就不幸“亡了”失去了一個主力沒機會贏了，可我們沒有放棄，仍頑強地抵抗，可隊員一個接著一個被撕，最后只剩我了，他們紅隊五個來圍攻我一個，很快我就被撕了，唉!真是強中自有強中手啊!

　　第三個是指壓板，這個游戲要完成三個任務才能過關，聽前面出來的幾個大哥哥大姐姐說，指壓板很疼的，我很害怕可還是上場了，一上去，我原本以為會真的很疼，可一踩上去，那里疼了!他們亂講的吧!我很快地就完成了三個任務。周圍地人都說我厲害。

　　六一是孩子們的節日，所以在這一次六一，瘋狂吧!

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　　今天是六一兒童節，早上剛一睜開眼睛，爸爸媽媽就對我說：“六一節快樂”。我高興的蹦了起來，可是問題來了，怎么過一個有意義的節日呢?媽媽提議去生態園。我和爸爸舉雙手贊成。

　　我們一家開車來到了生態園，剛走到門口，就看見一條大大的橫幅，上面寫著：“祝全市小朋友節日快樂”。看到這里我，我的心里感到非常傷心難過，低下了頭，媽媽問我怎么了?我含著眼淚說：“災區的小朋友怎么過節日呢?他們在地震中失去了親人一定很難過，要不我把零花錢捐給災區的小朋友吧!”媽媽說我是個有愛心的孩子，我們一家來到銀行把錢捐給了災區的小朋友，走出銀行，我的心豁然開朗了，我覺得這一天過的非常有意義。

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　　今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。

　　在這個特別的節日里，我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

　　歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克。杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

　　時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。

　　在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個小學生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

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　　這是一個與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看，聽著老師的話，我們心里萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價評價他們!

　　令人期待的一天終于到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節目呀，他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦，別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學們議論紛紛……

　　令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學們都自動的跟著音樂的節拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細聆聽著他們嘴里飄出來的優美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們!我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動物們都歡呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這么優秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個集體而自豪!

　　今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們為我們帶來了節目，帶來了歡笑，更帶來了感動和收獲。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

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　　今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月xx大街上的“威風鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

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　　一、活動主題：快樂兒童節 兒童好禮大放送

　　二、活動時間：20__年5 月31 日至3 日

　　三、活動思路：“孩子是祖國的未來”，兒童節現在不僅僅是孩子的節日，更是家長的節日、 也是絕好的商業機會;不僅僅能 帶動人氣、促進相關商品的直接銷售，而且能構建良好的企業形象、增強品牌的勢能。

　　四、活動形式：

　　1、少兒遙控車大賽：5月26日開始報名，5月31日開始布場熟悉場地及賽道、6月1日上午開始預賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場、__購物中心同時進行)。

　　活動說明：

　　A、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;

　　B、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;

　　C、遵守比賽規則聽從裁判安排維護好現場的秩序;

　　D、跑完整個賽道一圈時間不得超過4 分鐘超過為淘汰;

　　E、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員，否則取消比賽資格。

　　活動名次：

　　冠軍(1 名)：價值200 元遙控車一臺

　　亞軍(2 名)：價值150 元遙控車一臺

　　季軍(3 名)：價值100 元遙控車一臺

　　2、陀螺戰斗王挑戰賽：5月26日開始報名、5月31日開始布置場地試練、6月1日開始挑戰、以優勝者為挑戰者、連登挑戰者10局可獲得兒童節禮品一份。

　　截止6 月1 日晚8 點30 分的勝利者為冠軍獲得者。

　　獎品：黑暗蛇妖攻擊型脫落一套 (含托盤一個)(在_商購物中心門前舉行)。

　　3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(5月31日至6月3日期間);

　　4、廠商兒童節文藝匯演(各部門經理在5月28日前報到辦公室徐德勝經理處登記、安 排具體時間。

　　5、商品促銷輔助活動：(快樂兒童節、開心轉獎人人有禮)

　　A：5 月31 日至6 月3 日 在黃商兩賣場 購物滿61元可參加轉獎;多買多轉單票3 次封頂;100%中獎。

　　B：獎品設置：

　　一等獎：61 元兒童節購物禮券一張

　　二等獎：跳繩或望遠鏡 精心整理 用心發布 精品文集薈萃

　　三等獎：智慧魔方一個

　　四等獎：毽子或口哨一個

　　重要說明：本次轉獎活動力度比較小、要求各個部門向廠商支援拿出強有力的商品促銷價格 或折扣6.1 折至8 折;(以兒童用品為重點，內容精、力度大);

　　6、特別的寶寶特別的愛：6 月1 日當天出生的小朋友可到黃商兩賣場領取兒童節禮品

　　7、5 月25 日各個部門商品促銷內容交廣告部、5 月29 日開始電視字幕集中宣傳。

　　8、廣告形式

有關六一兒童節收獲500字 篇26

　　今天是一個特殊的日子——六一兒童節，在學校舉行完了六一匯演以后，我和哥哥就去踢足球了。

　　風呼呼的刮著，地上塵土飛揚，我們不怕這惡劣的天氣，到了一個避風的地方玩了起來。

　　我們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員，誰是射門員。很不幸我當了守門員。我說開始，于是我發球，我給他來了個天混地轉法把球射了出去。這球就像卷地的西風把地上的土卷起了漩渦，它從哥哥的右側穿過又到了他的左側。哥哥只好奮力直追，追了一會哥哥累了，累的有點生氣。

　　他到我面前來了個凌空飛射，給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去，只好對哥哥說：“你來守吧。“哥哥答應了。我一用力球飛到了一個大哥哥那，大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的臉上，大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉移哥的注意力就好了。于是我擺了個向左踢的架勢，果然哥哥中計了，我猛的向右一踢，哇!球進了。哥哥卻撅起了嘴。

　　就這樣我們玩到了天黑，汗從頭上冒出來臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現在已經成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節了。