簡(jiǎn)短的心得體會(huì)（通用16篇）
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇1
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始觀看李強(qiáng)老師的演講時(shí)，很是有點(diǎn)不太喜歡他那“對(duì)，還是不對(duì)”的口頭禪，感覺(jué)像是強(qiáng)硬的把他的思想灌輸入我的頭腦，而且當(dāng)時(shí)心里還很惡意把他的講課等同于傳銷組織的洗腦。但隨著講課的深入，我被李強(qiáng)老師深情的語(yǔ)言打動(dòng)，尤其那句“善待自己的親人，世上親情最可貴”更是激烈的撥動(dòng)了自己沉寂已久的心弦！對(duì)啊，一個(gè)不善待自己父母的人，怎么可能期盼他能夠好好工作呢？！李強(qiáng)老師那深情的泣訴，再想到自己對(duì)父母的任性時(shí)，此刻我才深切的體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)是多么地傷心、多么地難過(guò)。我的眼睛慢慢的濕潤(rùn)，強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)，怕被同事們看到，但淚眼朦朧間，周圍閃爍的盡是點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。是啊，父母為我們付出的真的是太多了，李強(qiáng)老師那一聲聲發(fā)人深省的自問(wèn)，都是在督促我們
努力工作，為自己，更是為關(guān)心我們的家人！
“當(dāng)你擁有工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的價(jià)值升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂(lè)，生命是多么的有意義。”李強(qiáng)老師這一席話開(kāi)始了我們“為自己工作”這一課題的學(xué)習(xí)！他帶給大家積極的思想，改變工作是為老板打工的錯(cuò)誤心態(tài)，樹(shù)立為自己工作的正確意識(shí)！ 如果你認(rèn)為每天是在為老板打工，那么你是大錯(cuò)而特錯(cuò)！抱著這種心態(tài)工作，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)展，亦將永無(wú)“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！其實(shí)，我們每個(gè)人都是在為自己工作，這是我們成長(zhǎng)帶給我們的責(zé)任，是我們生存的資本，每一份付出和努力，都將得到或必將得到超值的回報(bào)！這是永恒不變的真理！
俗話說(shuō)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行。在自己的崗位上找方法，找竅門，積極思考，總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，能力自然提升。借用其中的一句話，就是“在這個(gè)世界上我沒(méi)有能力改變風(fēng)的方向，但我們能改變帆的方向”。思考之后我也深深地懂得了企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度是在衡量什么，它是一個(gè)人成長(zhǎng)的工具，當(dāng)你學(xué)會(huì)遵守它時(shí)，也便學(xué)會(huì)了如何去制定它。也是說(shuō)永遠(yuǎn)只能是一個(gè)人去適合一個(gè)企業(yè)，不可能一個(gè)企業(yè)去適合一個(gè)人。
在任何一家企業(yè)永遠(yuǎn)需要的是問(wèn)題的終結(jié)者，而不是問(wèn)題的制造者！
所以我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝公司給了我們工作的機(jī)會(huì)，感謝公司給了我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)，特別是在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，我們真的應(yīng)該感謝公司為我們所做出的一切。讓我們學(xué)會(huì)感恩，帶著愛(ài)心去工作，帶著快樂(lè)去工作，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地、全力以赴，在公司發(fā)展的路程上施展自己最大能力，抒寫自己快樂(lè)的人生樂(lè)章。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇2
當(dāng)我知道獨(dú)自一人帶一個(gè)班時(shí)，在興奮之余不由得心生忐忑，興奮的是學(xué)校的信任，給了工作剛滿一年的我鍛煉機(jī)會(huì)、忐忑不安的是在這之前我沒(méi)做過(guò)班主任，也沒(méi)帶過(guò)軍訓(xùn)，甚至連學(xué)校對(duì)軍訓(xùn)的要求的還不清楚，想到這些，我不由得背脊發(fā)涼。盡管如此，我還是硬起頭皮接受了任務(wù)，認(rèn)真做好筆記，記清學(xué)校的要求和每一點(diǎn)注意事項(xiàng)，除此之外，我還對(duì)我的帶班稍稍做了規(guī)劃，內(nèi)容如下：
一、選好臨時(shí)班長(zhǎng)，男女生各一名，確定好各宿舍舍長(zhǎng)，協(xié)助我做好常規(guī)管理。
二、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)等方式，盡量為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自立精神。
四、培養(yǎng)學(xué)生形成愛(ài)好學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣(如要求參加會(huì)議帶好筆記本，做好筆記等)。
五、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，豐富安全教育和常規(guī)教育的活動(dòng)方式。
六、紀(jì)律嚴(yán)明，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
帶著興奮和緊張，8月13日早上我早早地到了我班教室，開(kāi)始了我的帶班生涯，四天下來(lái)，我班除有兩名學(xué)生因病中斷軍訓(xùn)之外，其他學(xué)生均完成了軍訓(xùn)的任務(wù)。總體上來(lái)說(shuō)我還是圓滿完成了任務(wù)，帶班的一些理念得到了實(shí)施，但由于我個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，期間我也遇到了一些問(wèn)題，從中暴露了我的不足，具體總結(jié)如下：
首先，對(duì)學(xué)生的期望太高，在處理學(xué)生的問(wèn)題上顯得急躁。一開(kāi)始我就把他們當(dāng)做中學(xué)生了，以為他們會(huì)像我教的學(xué)生一樣和我有默契，卻忽視了這些學(xué)生是剛從小學(xué)上來(lái)，大都是獨(dú)生子女，獨(dú)立性差，自控能力差，一開(kāi)始就對(duì)他們要求太高，如集隊(duì)要求快和靜，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們達(dá)不到我的要求時(shí)，并沒(méi)有耐心地開(kāi)導(dǎo)，采取了快刀斬亂麻的方式，雖能“鎮(zhèn)壓”學(xué)生，但我相信學(xué)生只是從表面上服而已，內(nèi)心肯定不服氣。
其次，在處理一些突發(fā)事件還顯得不夠靈活。軍訓(xùn)的第二天晚上，我把學(xué)生從教室?guī)Щ厮奚釙r(shí)，有兩名男生沒(méi)等我集隊(duì)就跑回宿舍了，考慮到男生洗澡時(shí)間，我作為女教師不太方便去宿舍抓人，而教育講究時(shí)效性，但我又苦于找不到及時(shí)教育的機(jī)會(huì)，當(dāng)我看到一位前輩的處理方式時(shí)，我心中便恍然大悟：原來(lái)我可以這么做的，我卻沒(méi)想到!我們這位前輩的處理方式是讓同宿舍的學(xué)生把逃跑的學(xué)生叫到宿舍樓下，及時(shí)進(jìn)行了教育，而我則是在熄燈檢查宿舍時(shí)才找這兩位學(xué)生，幸而沒(méi)有留到第二天再處理，否則，效果會(huì)更糟糕。
再次，心思不夠細(xì)膩，缺乏洞察力。熟悉我的人都知道，我在學(xué)習(xí)和工作上要求嚴(yán)謹(jǐn)，但在生活上卻是大大咧咧的，這次的帶班，我的這個(gè)缺點(diǎn)恰恰就對(duì)我的工作產(chǎn)生了影響。比如，不善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身體異常，只能通過(guò)讓學(xué)生提前告知或者詢問(wèn)學(xué)生的方式，得知學(xué)生身體不舒服，才進(jìn)行處理;不善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題。
最后，缺乏規(guī)劃，準(zhǔn)備不夠充分，在一些問(wèn)題上沒(méi)有和學(xué)生達(dá)成一致，以致效果不夠明顯。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我突然間意識(shí)到我應(yīng)該主持召開(kāi)我班學(xué)生和教官的道別會(huì)，目的有兩個(gè)：一是讓學(xué)生形成善始善終的習(xí)慣，二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。意識(shí)有了，但卻沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生溝通，沒(méi)有規(guī)劃好形式，以致效果不明顯。
8月16日，為期四天的軍訓(xùn)宣告結(jié)束。總之，這次帶班收獲頗多，從總體上來(lái)說(shuō)還是成功的，從教的道路還很長(zhǎng)，在未來(lái)的道路上，唯有多做，多學(xué)，多思，多看，多問(wèn)才能有所成長(zhǎng)，相信下次帶軍訓(xùn)會(huì)有所進(jìn)步!
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇3
軍訓(xùn)會(huì)操表演：各班精神抖擻，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，精神面貌好，動(dòng)作基本一致，基本上達(dá)到軍訓(xùn)的目的和要求。在此，對(duì)同學(xué)們的努力和教官的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。就整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)如下:
1、整個(gè)活動(dòng)磨練了同學(xué)們的意志。軍訓(xùn)歷時(shí)四天，從9月5日到9月8日，有兩天下雨，但無(wú)論是起風(fēng)下雨，我們同學(xué)都能按時(shí)訓(xùn)練，認(rèn)真服從教官安排。做到了有令則行，體現(xiàn)了自身素質(zhì), 學(xué)會(huì)了吃苦，為以后在九中學(xué)習(xí)、生活奠定了基礎(chǔ)。
2、內(nèi)務(wù)整理有明顯起色。從不會(huì)疊被子，到會(huì)疊，到會(huì)整理內(nèi)務(wù)，一點(diǎn)一滴地向前進(jìn)步。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)谏钌蠈W(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了自立。
3、整個(gè)活動(dòng)中還存在一些不足：有少數(shù)同學(xué)在自控力差，在隊(duì)伍中好動(dòng)。有的同學(xué)課間休息好瘋鬧，說(shuō)臟話，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。在軍訓(xùn)會(huì)操中，有些班級(jí)服裝在會(huì)操中不整齊。我希望有這些不良習(xí)慣的同學(xué)，加強(qiáng)自我約束，為班級(jí)爭(zhēng)光。
二點(diǎn)要求：1、同學(xué)之間培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，在學(xué)習(xí)互幫互組，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、學(xué)會(huì)克服困難，改掉不良習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生。
最后，再一次感謝我們教官辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們的努力拼搏。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇4
為期5天的軍訓(xùn)結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，和大學(xué)相比時(shí)間是很短，訓(xùn)練強(qiáng)度也沒(méi)那么狠，但這次軍訓(xùn)給我們的啟發(fā)和教育很大很深。我們從中收獲了同志間的友誼、對(duì)事物的責(zé)任感、敢于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的勇氣、還有為榮譽(yù)而戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神!
這5天，每一次訓(xùn)練前的站軍姿，我腦海里一直在回想我大學(xué)、高中、初中甚至是小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，想到那些嚴(yán)肅而可愛(ài)的教官，想到那些一起挨訓(xùn)、一起大笑、一起努力爭(zhēng)第一的“戰(zhàn)友們”，我親愛(ài)的同學(xué)們、死黨們!我懷念過(guò)去，但我更珍惜現(xiàn)在!珍惜我們4班每一個(gè)人、我們11屆53名大學(xué)生每一個(gè)人。是這些兄弟姐妹、教練和公司的前輩們讓我知道了什么是責(zé)任、精神、團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和榮譽(yù)。
還記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我只是一味的聽(tīng)從教練的口令，他喊什么口令我就很麻木的做出口令相應(yīng)的動(dòng)作。我清楚的記得是在第四天的時(shí)候，教練要我們自行練習(xí)，在反復(fù)練習(xí)中，忘了是誰(shuí)帶頭，給張雨雙指出錯(cuò)誤，然后我們集體給他糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，教他如何更好的配合集體軍訓(xùn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。之后我們每練一次，班里的同志就會(huì)相互指出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足，討論的氛圍很濃厚，然后集體幫他糾正過(guò)來(lái)。而每一個(gè)被指出錯(cuò)誤的同志都很虛心接受，努力配合其他同志，改正錯(cuò)誤，做到自己的最好!這樣就從以前一味麻木的聽(tīng)從，到自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，覺(jué)得這事是自己的事，自己得多操心和上進(jìn)。這樣，我們就有了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，有了為達(dá)一個(gè)目標(biāo)而努力奮進(jìn)的精神!
周五的訓(xùn)練，我們幾乎沒(méi)讓教練操心，在劉云鵬的指揮下，我們自發(fā)練習(xí)，每一次訓(xùn)練的結(jié)束，就會(huì)集體討論下次該怎么做，包括其他人給劉云鵬的意見(jiàn)和建議，大家已然都很有指揮官的范!為了保護(hù)好嗓子，能在會(huì)操上喊的更給力些，我們還沒(méi)隔半小時(shí)吃個(gè)咽喉糖。在會(huì)操前我還提議大家“歃血為盟”，當(dāng)然只是象征性的動(dòng)作，呵呵!我們每一次訓(xùn)練前，會(huì)以接力的形式和右邊的同志說(shuō)“氣勢(shì)!精神!”我們圍個(gè)圈圈，把手疊一起喊——“加油!”
簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)，不簡(jiǎn)單的收獲。這5天我們4班10個(gè)人已有了強(qiáng)大的凝聚力，朝著同一個(gè)方向奮進(jìn)!在接下來(lái)的工廠實(shí)習(xí)和素質(zhì)拓展中，甚至是未來(lái)的工作和生活中，我們會(huì)用更飽滿的激情來(lái)對(duì)待。我們要爭(zhēng)第一，我們是4班!我們是藍(lán)隊(duì)!我們是步步高11屆大學(xué)生!我們的誓言是“為榮譽(yù)而戰(zhàn)!”
最后，我還有兩句心里話。
第一，希望3個(gè)月實(shí)習(xí)后，我們藍(lán)隊(duì)十位“同志”，11屆53名大學(xué)生一個(gè)都不會(huì)少!我們要堅(jiān)持到最后，我們絕不會(huì)輕言放棄!因?yàn)槲覀兪亲畎舻?
第二，會(huì)操時(shí)金總的出現(xiàn)更加提升了我們對(duì)工作和生活的熱情，我知道我們是被重視的，我們身上的職責(zé)很重，我們不會(huì)讓所有人失望，我們更不會(huì)讓自己失望!為榮譽(yù)而戰(zhàn)!
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇5
20xx年彈指間已過(guò)半年。總結(jié)我這半年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度
在工作中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績(jī)，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
工作中無(wú)論你做什么事，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)自我克制和容忍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理智的處理問(wèn)題，不給大家和談對(duì)造成麻煩，培養(yǎng)大局意識(shí)
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇6
在公司工作了多年也總結(jié)了一些自己的工作經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)相對(duì)于一些，剛?cè)胄械娜藖?lái)說(shuō)相對(duì)要強(qiáng)一些，下滿談?wù)勎业捏w會(huì)吧。
一、忠于自己的工作
對(duì)我們的工作需要我們保持一顆炙熱的心，喜歡他。因?yàn)槿绻麑?duì)自己的工作感到厭倦就帶表你離辭職不遠(yuǎn)了，每一份工作都有它的亮點(diǎn)，做任何事情都要學(xué)會(huì)發(fā)掘工作的樂(lè)趣，在工作中享受樂(lè)趣，這樣才會(huì)感到不疲憊，不勞累，既然來(lái)到了崗位上就要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，自己的責(zé)任就是做好自己的工作，做好自己的事情，沒(méi)有任何事情是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何工作是非常輕松地，就算有可能你也不愿意去，所以忠于現(xiàn)在的工作，把它做好，做細(xì)，未嘗沒(méi)有發(fā)展的潛力呢？之所以沒(méi)有看到工作的好處，是因?yàn)樽约簩?duì)工作的理解非常片面，不夠深入，只知道一些基礎(chǔ)的，底層的東西，這又怎么可能做好呢，忠于工作就是忠于自己，我們的青春不多，我們的時(shí)間有限，只有把一份工作做好做細(xì)才能夠干好一件事情，沒(méi)有任何的事情是輕松就能夠做好的，不好報(bào)僥幸心理，不要一直埋怨工作。
二、活學(xué)活用
在我們工作的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常得到公司舉行的一些培訓(xùn)，這些培訓(xùn)是提升我們技能的，學(xué)好培訓(xùn)的知識(shí)對(duì)工作的幫助是非常大的，因?yàn)檫@和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的不同，學(xué)校學(xué)的都是一些理論知識(shí)，但是在公司里培訓(xùn)的都是一些可以直接運(yùn)用到工作中的知識(shí)，這些知識(shí)是非常寶貴的，不要認(rèn)為自己已經(jīng)有所收獲就不去思考，把培訓(xùn)當(dāng)成一次開(kāi)會(huì)，只帶著耳朵去聽(tīng)不去記也是沒(méi)用的，這樣根本學(xué)不到東西，學(xué)到了這些技巧，我們要把他用在工作中去，只有把這些知識(shí)運(yùn)用多次，才能把他們變成自己的，學(xué)了不用當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)牢記下來(lái)，但是時(shí)間一長(zhǎng)遇到相似的問(wèn)題，可能還不知道解決辦法，不去活學(xué)活用，不去在實(shí)踐中運(yùn)用是不行的，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的運(yùn)用才能夠做好工作。
三、服從安排
在公司要服從公司的安排，服從公司的統(tǒng)一調(diào)度，公司的領(lǐng)導(dǎo)都是睿智的，是從全局方面考慮問(wèn)題，他們的安排是合理的，作為員工我們必須服從安排，配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作，把工作做好，把自己的任務(wù)做好，不做任何違背安排的事情，服從就是的工作之一。
四、反省自身不足
我們想要成長(zhǎng)就要在工作中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題與不足，時(shí)刻反思自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，工作的錯(cuò)誤發(fā)生及時(shí)改正就能夠提升自己，遇到困難不要逃避主動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后要及時(shí)解決才是的，不要把問(wèn)題一直留著不然你會(huì)在下次還會(huì)犯相同的錯(cuò)，知道了不足這就要去學(xué)向那些有實(shí)力有經(jīng)驗(yàn)的人去學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己短板，這才能夠不斷的進(jìn)步。
工作就需要保持熱情，用熱情工作，讓工作變得愉快才會(huì)讓工作做的開(kāi)心滿意，內(nèi)心謙虛，不要保持著敵意，去接受去理解去融入才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的不同。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇7
工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短的句子
1：不要只看到別人外在的污點(diǎn)，卻看不到自己內(nèi)心的垃圾。
2：快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
3：作為一名財(cái)政工作者，我始終把“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇服務(wù)”作為我的人生信條，這個(gè)信條始終貫穿于我工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充斥著我生活的每一個(gè)角落。這個(gè)信條使我感到工作是一種享受，工作是能力的釋放，工作是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。這樣的態(tài)度決定了我的工作，決定了我的生活，它也必將決定我的人生，決定我的將來(lái)。
4：習(xí)慣性地想著省錢是賺不了錢的。
5：人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。
6：人只有為自己同時(shí)代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。
7：年p是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
8：該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
9：一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。
10：勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
11：直到有一天，我意識(shí)到那里再也不能滿足我渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)的欲望時(shí)，我毅然地遞出了辭職信，沒(méi)有絲毫留戀，唯一遺憾的是再也不能和那兩個(gè)師傅相處，可以說(shuō)他們是我從事這一行業(yè)的啟蒙老師，當(dāng)時(shí)我已確立了自己的目標(biāo)，感覺(jué)象個(gè)充足了氣的足球，有人一推，我就能朝著我既定的目標(biāo)不畏艱難困苦堅(jiān)持走下去。
12：青春一典當(dāng)即永不再贖。
13：囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼;堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí)、自由、奮斗進(jìn)取與悲觀的人無(wú)緣。
14：一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
15：人生最大的e誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
16：利用提高現(xiàn)有資源的有序程度和增加資源來(lái)提高系統(tǒng)的整體功能，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)是兩項(xiàng)同等重要的工作。
17：聰明人能洞察事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。他們?cè)诎l(fā)洪水之前養(yǎng)鴨，而不是養(yǎng)雞。
18：你在得勢(shì)的時(shí)候，朋友多，但真的少;你在失勢(shì)的時(shí)候，朋友少，但真的多。你在得勢(shì)的時(shí)候離你最近的人，很可能就是你在失勢(shì)的時(shí)候離你最遠(yuǎn)的人。
19：不要讓自己被三件事所控制：過(guò)去，別人和金錢。
20：昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸;有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇8
工作不僅是我們每一個(gè)人賴以生存的手段，更是我們展示自己才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。只有心存責(zé)任，積極進(jìn)取，用心工作，愛(ài)崗敬業(yè)，才能真正體會(huì)到工作帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地做好工作。愛(ài)崗敬業(yè)，不能是嘴上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想上、行動(dòng)中體現(xiàn)，要干一行、愛(ài)一行、精一行。
愛(ài)崗敬業(yè)的精髓是做好工作，做好工作，首先要對(duì)工作充滿熱情，要一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。其次，還要講求奉獻(xiàn)，這是愛(ài)崗敬業(yè)的根本“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。愛(ài)崗敬業(yè)，不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己努力，求得不斷進(jìn)步，把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力也才會(huì)有所突破。只要我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神，滿懷熱情地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
每個(gè)工作，每個(gè)崗位，都是可敬的，都是社會(huì)需要的，愛(ài)崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛(ài)一行。現(xiàn)實(shí)生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有“干一行，愛(ài)一行”的精神，那么你就很難做到愛(ài)崗敬業(yè)，很難干好工作。一個(gè)人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒(méi)有敬業(yè)精神，偷懶耍滑，得過(guò)且過(guò)，還會(huì)被職業(yè)所淘汰。如果你具備真才實(shí)學(xué)，有才華，有能力，勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)把自己所從事的工作干好，就能在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇9
一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。文明是城市之魂，講文明話、辦文明事、做文明人、建文明城，這是創(chuàng)建文明城市經(jīng)久不變的宗旨。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民、每個(gè)社會(huì)組織都有義務(wù)透過(guò)自己的文明行為，美化我們城市的容貌。創(chuàng)建文明城市更是我們每義不容辭的責(zé)任，有你、有我、更有大家，讓我們一起攜手，用心做出我們的貢獻(xiàn)，共創(chuàng)文明城市!
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇10
20xx年彈指間已過(guò)半年。總結(jié)我這半年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度
在工作中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績(jī)，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
工作中無(wú)論你做什么事，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)自我克制和容忍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理智的處理問(wèn)題，不給大家和談對(duì)造成麻煩，培養(yǎng)大局意識(shí)
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇11
我是公司的一名新員工，業(yè)績(jī)談不上很好，也沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)可談，在這短短一兩個(gè)月的工作期間我體會(huì)到，一個(gè)企業(yè)要想做大，首先必須要有一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造更高的效益，一些不經(jīng)意的小事并不是用標(biāo)準(zhǔn)能衡量出來(lái)的，但她卻能反映出一個(gè)人真實(shí)的一面，展示完美的自己很難，需要每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到完美，但毀掉自己很容易，只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到就會(huì)給我們帶來(lái)難以挽回的影響，同樣只要是錯(cuò)誤，無(wú)論他如何細(xì)小我們都要引起重視，否則都可能給企業(yè)帶來(lái)很大的損失。
沒(méi)有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)，一個(gè)企業(yè)如果被市場(chǎng)淘汰出局，并不是被你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手淘汰的，一定是被你的用戶所拋棄，企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)最終都是為人服務(wù)的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，這就要求我們不斷的重視和改進(jìn)我們的方向，滿足人們對(duì)生活高標(biāo)準(zhǔn)的要求，以人為本，人性化是服務(wù)的終極目標(biāo)。
在這幾年的工作中，從事?tīng)I(yíng)銷走過(guò)幾個(gè)市場(chǎng)，我最終體會(huì)在當(dāng)今市場(chǎng)上，消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者幾乎同樣的痛苦，有賣不掉的，也有買不到的，有買不起的，也有沒(méi)有什么可買的，出現(xiàn)這種局面，其根本原因就是經(jīng)營(yíng)者看不到市場(chǎng)的個(gè)性需求，不對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，不注重產(chǎn)品或服務(wù)的個(gè)性差異，不去尋找市場(chǎng)的空隙，結(jié)果是“你有我有全都有”，當(dāng)今時(shí)代，消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)多元化傾向，修改消費(fèi)日趨明顯，經(jīng)營(yíng)者在微利中取勝，重要的是“你無(wú)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我精”，打造產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性差異，以差異開(kāi)拓市場(chǎng)、占領(lǐng)市場(chǎng)、取勝市場(chǎng)!
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇12
文明是一座城市的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。做文明的宣傳者，應(yīng)該從我做起，共同為創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市增添一抹絢爛的顏色。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇13
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開(kāi)發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉(cāng)的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽(tīng)的多了，問(wèn)的多了，也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司30多個(gè)部門，3000多名員工，5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門，哪個(gè)部門在什么地方，是管什么的，部門主管是誰(shuí)，手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問(wèn)題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過(guò)公司大體概況，聽(tīng)的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過(guò)的才是自己的。于是這次我就只有自己?jiǎn)枺瑔?wèn)辦公室的同事，問(wèn)各部門的文員，一天下來(lái)，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個(gè)部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過(guò)的永遠(yuǎn)都是自己的!
通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專業(yè)，修過(guò)秘書學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽(tīng)電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是人力資源管理學(xué)過(guò)的知識(shí);做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
第一次參加工作，難免也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班，因?yàn)槭撬狡螅挥袉涡萑眨�經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應(yīng)南方連續(xù)半個(gè)多月的陰雨天氣，經(jīng)常半夜冷的睡不著覺(jué)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái)。在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到困難時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。憑著這種信念，我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，工作以后，我才體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易，所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇14
現(xiàn)在路況非常擁堵，尤其是早晚高峰，更是堵得水泄不通，做為駕駛?cè)寺放Y的有;罵人的也有，做為公交駕駛員，因?yàn)槟繕?biāo)大，更是容易堵住。現(xiàn)在，健康街高速路既將開(kāi)修，城際輕軌交通建設(shè)也即將開(kāi)啟，輕軌的開(kāi)通可以讓整個(gè)城市變小，加快節(jié)奏，隨著信息化的到來(lái)，不知道未來(lái)公交是什么樣子?但在我心里一直認(rèn)為公交是個(gè)潛力股，從目前路況來(lái)看，未來(lái)數(shù)年內(nèi)私家車并非市民的第一選擇，而是地鐵、輕軌與公交，地鐵、輕軌交通的開(kāi)通并不是一朝一夕的事情，真正為老百姓提供方便快捷的出行方式還是公交車。所以，我非常榮幸當(dāng)初選擇了一支潛力股，雖然開(kāi)公交車有些辛苦，但我真的是在服務(wù)乘客的過(guò)程中找到了自己的價(jià)值!找到了快樂(lè)!平時(shí)工作中用積極的心態(tài)去消除工作中的疲勞，不將開(kāi)車視作一種很死板的勞動(dòng)過(guò)程，每天可以在運(yùn)行路上看著城市的變化，優(yōu)美的風(fēng)景，和可親可敬的乘客們，誰(shuí)還能說(shuō)我們的工作枯燥無(wú)味，累得人這疼那疼呢?努力工作從改變心態(tài)開(kāi)始。只要有對(duì)自己所從事的這份工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，我們就能干好自己份內(nèi)的工作。
前幾日，偶然碰到以前的公交同事，他幾年前離開(kāi)了公交，今年初又重新回到了公交，通過(guò)談話我心有感觸。我們?nèi)粘Ｉ钪幸芯影菜嘉５囊庾R(shí)，工作目前是穩(wěn)定的，但不能代表永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的。如果不努力工作一樣會(huì)被社會(huì)淘汰，所以要每天努力工作。試想如果哪天我們無(wú)所事事了，當(dāng)我們聽(tīng)到朋友談?wù)撟约簡(jiǎn)挝坏墓べY薪水和福利，我們會(huì)是何等的哀傷、苦澀和不甘。想到這就會(huì)讓我更加勤奮的工作，工作中我們向充滿正能量的同事看齊，我們就能學(xué)會(huì)愛(ài)崗、敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)我們靠近負(fù)能量人群時(shí)，我們會(huì)報(bào)怨、不滿、遇事情緒化。當(dāng)我們帶著負(fù)面情緒服務(wù)乘客時(shí)，腦海中都能浮現(xiàn)出我們?cè)诔丝脱壑械男蜗蟆Ｆ鋵?shí)我們努力工作是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值。在自己平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，這樣在每個(gè)月領(lǐng)工資的時(shí)候，我們會(huì)自豪不心虛。因?yàn)檫@就是我們的勞動(dòng)果實(shí)，我們會(huì)在心里覺(jué)得對(duì)的起這份勞動(dòng)果實(shí)。想要做好一件事情挺難，它需要持之以恒和堅(jiān)韌不拔的毅力。每天我都在鼓勵(lì)自己，干好自己的工作，鬧鐘每天在4點(diǎn)30分叫醒我，醒來(lái)后想到美好的一天開(kāi)始了，困意頓消，戎裝上陣，為了工作，更為了夢(mèng)想和初心。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇15
當(dāng)我聽(tīng)到《不跪著教書》這本書時(shí)，它的題目吸引了我，這“跪著”的含義是什么?誰(shuí)在跪著教書?為什么跪著?在我從教的這些日子中有沒(méi)有“跪著”?
找來(lái)書仔細(xì)打量，原來(lái)書名旁邊還有用小字寫的一段話：“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒(méi)有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人?在巨大的麻木和冷漠面前，我的確有過(guò)放棄的念頭，然而一想到中國(guó)人有千百年下跪的歷史，想到文革給中國(guó)人帶來(lái)的恥辱，想到下一代人還可能以各種各樣的形式下跪，就覺(jué)得我們中國(guó)首先得有鐵骨教師，教育的辭典中才能有‘鑄造’這樣的詞條。”反復(fù)將這段話讀了幾遍，每讀一遍，心情就覺(jué)得愈沉重。懷著復(fù)雜的心情，我翻開(kāi)了這本書。
一個(gè)個(gè)小故事慢慢讀下去，可以說(shuō)每一個(gè)故事都能打動(dòng)我，都能觸動(dòng)我心中某一個(gè)柔軟的地方，讓我或感動(dòng)，或同情，或憤怒……特別是作者對(duì)目前教育中存在的一些腐敗、墮落以及種種不人道所表達(dá)出的那種憤怒，讓我感同身受。作者對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)教育現(xiàn)狀的擔(dān)憂、以及對(duì)理想教育的向往和追求，不能不使我對(duì)他產(chǎn)生深深的敬意。
懷著對(duì)吳老師的敬意，我認(rèn)真讀完了這本書。對(duì)于本書封面上的那段話，我不敢說(shuō)完全理解了，但可以說(shuō)有點(diǎn)理解了。我覺(jué)得用“語(yǔ)重心長(zhǎng)”、“發(fā)自肺腑”或者說(shuō)別的什么詞都不能表達(dá)出作者在寫這段話時(shí)的心情。回過(guò)頭來(lái)再讀這段話，我讀到了一個(gè)字——愛(ài)。
作為一個(gè)教師，怎樣才算沒(méi)有跪著教書。我的體會(huì)是：首先，教師應(yīng)該有自己的思想，應(yīng)該有獨(dú)立思考的精神。如果教師沒(méi)有獨(dú)立思考精神，他的學(xué)生就很難有獨(dú)立思考的意識(shí)。比如，面對(duì)一本教參，他不敢說(shuō)“不”;面對(duì)外行領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤指責(zé)，他立刻匍匐在地，這樣怎么能去“立人”呢?如果教師是跪著的，那他學(xué)生就只能趴在地上了。其次，教師要有自己的教學(xué)風(fēng)格。風(fēng)格延續(xù)著教師的教學(xué)生命，因?yàn)樗赡荛L(zhǎng)久地影響學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。吳老師認(rèn)為，一個(gè)老師如果能通過(guò)課堂讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)科，那他就是成功者。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很有道理。第三，教師要有人格。特別是在平常與學(xué)生家長(zhǎng)接觸時(shí)，應(yīng)該理智地保持適當(dāng)?shù)木嚯x，也不要討好權(quán)貴的子女，媚態(tài)百出，更不要在學(xué)生和家長(zhǎng)面前隨意釋放你的粗鄙。第四，教師要有愛(ài)與敬重的閱讀。不僅如此，作為一名教師還有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)你的學(xué)生熱愛(ài)閱讀。一本好書往往就是一粒善良的種子，一粒誠(chéng)信的種子，一粒愛(ài)的種子，一粒正直的種子，這些種子適時(shí)地播撒在孩子的心田，就有了真善美品格的萌芽，滋養(yǎng)感知，潛移默化，人的心靈就會(huì)變得充實(shí)，高貴，美麗，他就有可能始終站立著，像一個(gè)人一樣的活著……
我不得不承認(rèn)，吳老師所追求和向往的“不跪著教書”是一種理想的教育，是一種高尚的教育，也是我們的民族和時(shí)代需要的教育。而現(xiàn)實(shí)卻往往令人失望。懸在每個(gè)教師頭頂那許多大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的指揮棒，豈能容你做得了半點(diǎn)主，你能不下跪嗎?反思自己十幾年的教學(xué)生涯，很慚愧，我不敢說(shuō)我沒(méi)有過(guò)跪著教書的歷史。我也不知道有幾位同仁能夠理直氣壯地說(shuō)：“我從未有過(guò)跪著的歷史!”
讀書，思考，實(shí)踐，再讀書，再思考，再實(shí)踐，這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的規(guī)律，是做一件有價(jià)值的事情所必須經(jīng)歷的過(guò)程。我將在今后的教育工作中堅(jiān)持遵循這一規(guī)律，一路前行。
簡(jiǎn)短的心得體會(huì) 篇16
自20xx年至今,本人始終能堅(jiān)持黨的方針政策,緊緊圍繞單位的工作中心和工作重點(diǎn)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下為近年來(lái)的簡(jiǎn)單工作總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想到位，全面提高自身素質(zhì)。
二、加強(qiáng)修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束。
三、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)。
四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角。
從xx年2月起又走向了新的工作崗位，接受新的工作任務(wù)，對(duì)此有幾點(diǎn)工作打算：
一、面對(duì)新情況、新任務(wù)、新要求，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想，按照黨的xx大的要求，勇于變革、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)新精神來(lái)研究新情況、解決新問(wèn)題。
二、貫徹落實(shí)以人為本的理念。在交易中心工作，全心全意為人民服務(wù)就是工作宗旨。
三、在其位，謀其政。不做不切實(shí)際的空洞事，全力協(xié)助主任，團(tuán)結(jié)同事，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)向上，積極工作的良好氛圍。