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參加校園活動心得體會

發(fā)布時間:2023-04-03

參加校園活動心得體會(精選6篇)

參加校園活動心得體會 篇1

  為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召,我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動,校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。

  在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角,傳達(dá)給大家的是號召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊意識。

  我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊。團(tuán)隊中,我們要細(xì)致分工、踏實行動,還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動,讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團(tuán)隊,發(fā)揮團(tuán)隊的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是將團(tuán)隊擴(kuò)大至人民的范疇,正是彰顯著融入團(tuán)隊的重要性,團(tuán)隊的力量無窮。在我們到達(dá)活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔(dān)心等下要搞到什么時候。

  在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后,活動開始了,每個組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個組都有一定的難度,尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的,在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。

  我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂,為別人服務(wù)同時也凈化了自己。

  校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境,更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實。勞動中,我們強(qiáng)健了體魄,鍛煉了意志,優(yōu)化了品格。是勞動,一掃而空我們的懶惰思想,讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活,改善了我們的意識形態(tài)。勞動,是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會勞動,學(xué)會生活,勞動光榮。

參加校園活動心得體會 篇2

  很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會演出活動。我在群舞《鴻雁》的表演中,表演非常出色,榮獲優(yōu)秀演員金獎。演出已經(jīng)結(jié)束了,回想演出過程心情還是久久不能平靜。

  這次匯演匯集了全國各地的小朋友,他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服,就像一朵朵鮮花盛開在祖國的首都北京。

  走進(jìn)演播大廳,,哇!舞臺真大!燈光真美!燈光五彩繽紛,照的舞臺五顏六色。該我們上場了,同學(xué)們別提多高興了,恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來。音樂一響,每個小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞,當(dāng)掌聲響起的時候,我感覺就像飛翔在草原的上空,翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高,我們的祖國真美!

  這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺少兒節(jié)目主持人小時姐姐和三個小朋友。擔(dān)任評委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩,還有好多明星和我們同臺演出,使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會,真是大開眼界。還真是學(xué)到了不少知識呢。

  這次演出還有更好玩的呢,老師利用演出休息的時候帶領(lǐng)我們觀看了天安門廣場升國旗儀式、游覽了世界上最大的廣場-----天安門廣場、參觀了鳥巢、國家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國。我們的祖國是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛北京,我愛祖國的首都!媽媽告訴我,我們就像早晨初升的太陽,祖國的未來要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí),時刻準(zhǔn)備著,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

  通過這次演出活動,還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識、生活自理能力和堅強(qiáng)的意志。在北京的幾天,正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oC,頭痛、惡心、不想吃飯,渾身一點力氣也沒有。吃上退燒藥強(qiáng)忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時雖然苦點累點,但鍛煉了我堅強(qiáng)的意志和團(tuán)隊精神,我會受益終身的。

  最最重要的還有,通過這次活動更增強(qiáng)了我們和老師之間的感情。我覺得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時時刻刻在關(guān)心著我們,有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯,老師就挑最好的給我們,幫我們按時吃藥,鼓勵我們多喝水,好好休息。

  老師:我要對您說:我愛您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,謝謝老師多年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望,今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練,取得更好的成績來報答老師。

參加校園活動心得體會 篇3

  為進(jìn)一步扎實推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動,3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動”經(jīng)驗交流會在龍山小學(xué)隆重召開,市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會議,來自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長、副校長、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會議。非常高興有這樣的機(jī)會去學(xué)習(xí)交流,這一次的經(jīng)驗交流會讓我收獲頗豐,下面就本次的交流會談?wù)勛约旱捏w會。通過交流和學(xué)習(xí),我對該活動有了更深入的理解,它讓學(xué)生在實踐體驗中感悟、積累、運用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在吟唱中掌握一點詩詞常識,拓寬學(xué)生的知識視野,對培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。

  整個經(jīng)驗交流會首先分了三大部分,分別是由三個省級教學(xué)能手來主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、教研室小學(xué)部語文教研員辛成華針對本次經(jīng)典詩文吟唱活動作了總結(jié),提出了時間落實、幫扶落實、任務(wù)落實、評價落實和愉悅落實等五項要求,為下一步經(jīng)典詩文活動更深入的推動落實提供了保障。交流會上共21個學(xué)校做了經(jīng)驗介紹,發(fā)言給我留下了深刻的印象,每個部分都是由幾位參與經(jīng)典詩文吟唱錄制工作的音樂教師精彩獻(xiàn)唱來使交流會達(dá)到更高一層次的升華,讓整個交流會在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行,也使我們深刻感受了古詩詞吟誦的非凡魅力、母語和中國古典傳統(tǒng)文化的魅力。

  龍山小學(xué)副校長梁昌勇《傳承中華經(jīng)典,構(gòu)建詩意未來》,立足孩子的一生,以詩文吟唱為契機(jī),傳承中華經(jīng)典,建筑龍山小學(xué)孩子的詩意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體課件的形式,展示了小學(xué)生們伴著悠揚的音樂,以飽滿的激情、抑揚頓挫的聲調(diào)以及張揚個性的表演,或唱、或誦、或吟、或舞、或演,形象地演繹了經(jīng)典詩文中動人的意境。會中提到幾個學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性,開展了如“經(jīng)典詩詞吟唱會”“誦讀音樂會”“講詩文小故事比賽”“詩文寫作比賽”“詩文書法繪畫賽”“誦讀小能手”“詩文知識大賽”“詩文情景劇表演”等活動。以活動促發(fā)展,以評比求創(chuàng)新,將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實實地開展下去。會中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個學(xué)校充分利用黑板報、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用,營造了良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)學(xué)校對經(jīng)典誦讀活動的宣傳報道,營造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中獲得熏陶和修養(yǎng),在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族精神教育。各位參會老師都用心聆聽,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,這次交流會為進(jìn)一步提升本單位活動水平,推動活動向?qū)嵭А⒏咝Оl(fā)展提供了動力。

  同時,三個優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人,也使我受益匪淺。尤其是第三個主持人,當(dāng)交流會進(jìn)行了近兩個小時后,聽眾的大腦稍有些疲憊,注意力開始有些分散時,第三位主持人以他幽默與詼諧的言語,又使交流會起死回生似的掀起了高潮,使現(xiàn)場的聽眾熱情高漲,讓在座的觀眾不由自主的去鼓動雙手,以此來表達(dá)心中的那份激動。透過這位教師幾句簡短的主持,我由衷的佩服這位名副其實的教學(xué)能手,相信他的課堂氣氛也一定很活躍。回想自己的課堂教學(xué),確實有很多值得改進(jìn)的地方,我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),有效高效教學(xué)。

  以上是我在本次培訓(xùn)中的一點點收獲和體會,其實所能啟示我的不豈止是以上這些,在以后的日子里,也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動實施的切實方案,以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實踐多動腦筋多付出,我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生一定會實現(xiàn)自己的瑰麗夢想。

參加校園活動心得體會 篇4

  “魅力思源,快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去,但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生,我有幸參與其中,豐富多彩的校園活動,使我們再次感受到了校園生活的無限美好,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解,使我們深深感受到了家的溫暖,并喜歡上了這個美麗、大氣,具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。

  校園文化節(jié)中,我見到了許多大師級的人物,其中陳忠實先生的講話鼓舞了我堅定求學(xué)的信念,使我明白了我的前途不是夢,雖然我有失敗的過去,但我決不能讓它重寫我的未來。

  校園文化節(jié)中,我參觀了很多有意的地方:空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程,中國不再沉睡了,我們的制空權(quán)越來越強(qiáng)了,軍事裝備更加先進(jìn),發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏,充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,更讓我感受到了十三朝古都的宏偉,心中不由贊嘆:五千年文明古國真是名不虛傳啊!

  校園文化節(jié),使我最最難以忘懷的是那次射擊,真槍實彈,真的,我還是第一次,我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼,打完后聽老師說我還中了個二環(huán),則更加興奮,無法表達(dá)我的喜悅。這次實彈射擊,使我明白了:遇事要沉著穩(wěn)定,懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。

  校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采,獨領(lǐng)風(fēng)騷,他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握,都給我留下很深的印象。來自思源國標(biāo)隊的隊員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩,各式各樣的文化節(jié)活動充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),既給我們提供一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,弘揚個性的舞臺。

  子曰:‘興于詩,立于禮,成于樂’,在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要油豐富多彩的文化生活,而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺和機(jī)會,我們定將在這里盡情的翱翔。

  走進(jìn)思源,我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié),從未有過的親切;參與體驗,我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源,今天我選擇你,就要乘著你堅實的臂膀,實現(xiàn)我飛翔的夢想。生活在這里,我相信自己會更加快樂,明天會更加美好。

  思源,我的夢想將從這里啟航。

參加校園活動心得體會 篇5

  讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高語文能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,提高閱讀實效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  一、環(huán)境布置

  今年,在開學(xué)布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺,上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時向圖書管理員借來閱讀。總之,每個角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。

  二、以身作則

  我想:理想的教師應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗,都為我們指引了方向。教師以身作則,用自身的行動感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀,讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。

  三、激發(fā)讀書興趣

  1、建立評比機(jī)制

  學(xué)生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富,誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來,學(xué)生看書的興趣濃厚多了。

  2、開展知識競賽。

  “興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,我充分利用晨間活動或班隊課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如:講故事比賽,詩歌朗誦會,詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學(xué)生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。

  書香校園的營造,不僅是讀書數(shù)量的積累,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個學(xué)期,但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了,學(xué)生的視野開闊了,學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。

參加校園活動心得體會 篇6

  通過持續(xù)地進(jìn)行相關(guān)的讀書活動,我校的讀書活動取得了顯著的效果:

  1、師生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

  自開展此次讀書活動以來,我校每位教職員工都更加重視閱讀工作,每位語文老師更是把閱讀滲透進(jìn)每天的具體教學(xué)中。語文科組在書香校園的創(chuàng)建中所起的作用尤其顯著,在他們的鼓勵、引導(dǎo)和帶動下,學(xué)生也積極投入到閱讀活動中來。他們每天都盡量多讀書、讀好書,利用好每一次的圖書閱覽課和教室的圖書角,在知識的海洋里盡情地遨游。書香的熏染,讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生們更是經(jīng)常相互交換圖書、交流閱讀的心得與體會,整個校園也形成了良好的閱讀氛圍。

  2、通過讀書活動,形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

  學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),關(guān)系到一個學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)素的提升。幾年以來,我校一直堅持不懈地致力于創(chuàng)建“書香校園”的努力,在持續(xù)的閱讀中,學(xué)校的“三風(fēng)”有了顯著的提升,學(xué)校的整體運行也早已走上了正軌。

  3、學(xué)校形成了很好的讀書氛圍。

  在“書香校園”的創(chuàng)建過程中,我校形成了濃厚的讀書氛圍。學(xué)校的圖書閱覽室不僅有學(xué)生的身影,也有老師的身影,愛讀書,樂讀書成為了學(xué)校的風(fēng)氣,成為了學(xué)校的主流。

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