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優(yōu)選紀念五四運動的收獲

發(fā)布時間:2023-03-25

優(yōu)選紀念五四運動的收獲(精選30篇)

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇1

  歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第99個五四青年節(jié)。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷99年的風雨后,為何這種精神任然流傳著。

  在99年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越99年時光任響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱啊r?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,

  五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復(fù)興的道路上貢獻著自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

  我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇2

  五四運動,九十年的奮斗征程,九十載的光輝歲月。

  九十年前,我們在天安門廣場外高舉“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的旗幟;而今,我們在天崩地裂中高呼“眾志成城,抗爭救災(zāi)”。

  九十年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號......

  九十年過去了,時代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進的強大力量。因為在這九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。

  歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團結(jié)促成歷史上重要的轉(zhuǎn)折——五四運動,他們發(fā)揚了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。

  蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng)辦了“新文化運動”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運動的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量......他們的身上無時無刻不體現(xiàn)著那個時代所代表的愛國主義。

  “少年強,則國家強”。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!

  我們?nèi)杂浀?0__年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來,奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到Sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請,義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無數(shù)起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。

  胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻,成為了中國青年五四獎?wù)碌墨@得者。在國家有難的時候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻。她的所作所為,是一種責任意識和愛國精神的體現(xiàn),更是一種對“五四精神”的最好解讀。

  在20__年——中國多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗爭救災(zāi)的集結(jié)號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個龐大的隊伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無聞的在后方奉獻著自己的力量。但是,他們都有一個共同的名字:青年志愿者。

  在其后的北京奧運會中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評論志愿者的作用:“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻精神,更是高度的社會責任感,憂國憂民的愛國心。

  紀念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運動已經(jīng)過去90年了,我們紀念五四運動,于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒂诮夥哦範?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達而奮斗。在這個高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會”的時代下,中國正慢慢的強大起來,但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗,發(fā)揚以愛國主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時代的潮流,把握時代的命脈地進行創(chuàng)新。

  對五四價值的丈量,可是看做是現(xiàn)實的一種映射。五四運動作為一個時間點,90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫出一幅當代中國公民社會的精神藍圖。

  讓我們一起接受五四精神的傳承,讓我們的青春在新時代的光芒下綻放美麗的色彩!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇4

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙。101年前,偉大的五四運動如同一道閃電照亮了歷史的星空,愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵著一代又一代的中華兒女。

  百年時光,物換星移:從五四運動到新時代中國特色的社會主義,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;百年時光,奮斗不止,而青年人的激情與夢想從未冷卻。

  當鮮紅的太陽從東方升起時,世界變得溫暖明亮了;當皎潔的月光普照神州大地時,夜色靜謐浪漫了。崇高的夢想是人生的太陽,它照亮了人生前進的每一步。

  記得我剛上學(xué)時,不曉得什么是青春夢想,自從上了四年級,在老師的教育培養(yǎng)下,漸漸對青春夢想有了一絲理解。特別是在一節(jié)思品課上。班主任老師講的故事,不,是真事,讓我幼小的心靈第一次感到強烈的震撼。他說:正是因為能讓千萬受苦受難的人民獲得自由幸福,

  老師的言行啟發(fā)教育了我,從此我開始制定學(xué)習(xí)計劃,嚴格要求自己,勤學(xué)苦練。功夫不負有心人,經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)成績有了明顯上升。而且你多次被評為優(yōu)秀少先隊員。成績只代表過去。距自己的遠大夢想,還有萬里之遙。20__新冠病毒的侵入,讓我們猝不及防,使我更加執(zhí)著于我的夢想——當一名中科院的院士,但是不一定能實現(xiàn)。如果我能學(xué)有所成,做一名醫(yī)生足矣。我會像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶及參加新冠病毒防疫的白衣戰(zhàn)士一樣,全心全意為病人服務(wù),讓患者解除病痛,早日康復(fù),讓那些弱勢群體也有一個幸福健康快樂的生活。

  “青年興則國興,青年強則國強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”。這是在黨的__大開幕式上對我們青年人成長成才給予的厚望。

  一日之計在于晨,一年之計在于春。只有朝氣蓬勃的青少年時期立下美好、遠大的夢想。才有更多的時間機會精力而為之學(xué)習(xí)、奮斗。我的夢想才有可能變成現(xiàn)實。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”在今后的人生征途上我將奮發(fā)圖強,莫讓年華付流水,從小立凌云壯志,長大揚理想風帆。放飛夢想,踐行夢想。乘風破浪,我要隨他去遠航。放飛青春夢想,傳承五四精神。我要腳踏實地,奮勇拼搏,甘于奉獻,挑戰(zhàn)未來,奔向光明,在風雨雷鳴中錘煉成鋼,努力實現(xiàn)人生的價值。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇5

  翻過泛黃的書頁,撥動古老的時梭,穿過時光的界線,眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。

  這一日正是1919年5月4日,古老中國在宣紙上潑墨揮毫,抒寫下新的篇章,譜寫出新的歌謠。

  這首歌謠是風華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢萬鈞,浩浩蕩蕩,猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸,他的深切感動了無數(shù)中國人的心靈!

  在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著未來的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁,讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人,有著生而為龍的狂傲。

  這是他們青春的狂傲,為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。

  看著他們用的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學(xué)、進步”的思想,他乘著歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來,他的船中裝載著“五四”精神的食糧,裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

  我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會遭遇坎坷,會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場青春呢?如果前面是危險的荊棘叢林,我們何不揮動青春的利斧,開辟出一條屬于我們的獨一無二的征途。

  韶逝,時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無限的路。冷的時候,我們相依相偎;害怕的時候,我們不離不棄;退縮的時候,我們執(zhí)手共進。青春年華,或歡歌笑語,或黯然淚下,卻獨獨不要在終了的時候說一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

  過眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。

  為青春,為“五四”,我們應(yīng)該好好走過一場青春,走過一次生命的無悔。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇6

  1919年爆發(fā)的五四運功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面。這既是一次反帝反封建的政治運動,又是一場思想文化運動。富于敏感的青年學(xué)生在運動中起了先鋒作用,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

  “愛國,進步,民主,科學(xué)”。五四運動就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點亮了黎明的曙光。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)x年過去了,時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

  在這種精神的鼓舞下,新中國成立了;在這種精神的鼓舞下,中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下,改革開放了;在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運會……

  歷史的一頁已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗爭,我們也能;他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來,我們也能!

  是的,我們能做到。盡管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

  然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機的玩手機。校園內(nèi)外,隨處可見一對對情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游恰>W(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。

  有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經(jīng)老了。無論一個人多么長壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對得起父母,對得起老師,對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來擔負起祖國的未來嗎?

  一個人只要有希望和夢想,他就沒有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

  我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什么不可以!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇7

  少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風霜月雪。

  我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。

  在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?

  正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”

  如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

  青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇8

  在這個時代經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

  1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

  五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

  雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

  五四運動孕育了愛國,進步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。

  我們是當代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?

  列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

  重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

  智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

  美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

  但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏覀冏鳛槠胀ㄈ耍瑹o法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進程中,并為此獻出自己的一份力量。

  五四運動至今已_年,但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的,它永遠是進步和先進的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合,必將點燃新時代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇9

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇10

  今年的“五四青年節(jié)”剛剛過去,但是五四運動的精神卻被祖國的一代又一代青年所銘記,所發(fā)揚,作為當代的青年,我們也會將其作為我們生活、做人的標準,將這種精神發(fā)揚到生活的每個角落,做現(xiàn)實的行動者。

  《繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)》這是在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話。我覺得里面其在回憶他大學(xué)時代時所說的一句話讓我覺得非常有道理,給了我很大啟示。“雖然環(huán)境十分惡劣,條件十分艱苦,但廣大愛國進步的青年發(fā)憤學(xué)習(xí),追求真理,積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了,我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識、做人的道理和確立的人生理想,至今仍然受用。大學(xué)時代,對人的一生會產(chǎn)生深遠的影響”,的確比起當時國內(nèi)山河破碎、民不聊生的悲慘境地,我們現(xiàn)在安定有序、和諧相處,經(jīng)濟條件大大改善的今天,我們這一代青年是幸運的,但是同時也缺乏了一些激勵斗志的機會。正處于大學(xué)的我,也曾有過迷茫、彷徨,但是經(jīng)過一些磨練、內(nèi)心的反思,我漸漸明白了自己所要的是什么,自己的人生價值是什么。大學(xué)是人進行社會職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的場所,對于我們今后踏上社會的各方面都有很大影響。

  不同的國家,不同的時代,不同的歷史時期,青年人,都始終起著十分重要的作用,他們的整體素質(zhì)如何,都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。而任何時代,都對青年人有不同有要求。這就是:青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志堅強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

  作為當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實現(xiàn)人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現(xiàn)最終的目標,體現(xiàn)作為一個祖國青年的價值。

  大學(xué)里,我們有很多東西可以學(xué)習(xí),包括專業(yè)技能、課外知識,當然最主要的恐怕還是如何做人,樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應(yīng)該具有《恰同學(xué)少年》中的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪氣,擁有一顆熱血沸騰的心,投身到祖國的事業(yè)中。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇11

  閱讀歷史可以使人明志,借助前人的經(jīng)驗促使自己進步。

  回顧歷史,1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國內(nèi)時,激起了全國人民的強烈反抗。5月4日下午,北大等十幾所學(xué)校三千余名學(xué)生聚集*廣場,喊出了“廢除二十一條”“誓死力爭”,“還我青島”等口號。

  此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的,人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們,國家領(lǐng)土完整才能促使人民人格的完善,才能有利于社會的進步。我們都學(xué)過歷史,還記得我初中的歷史老師,每次講課都不用課本,閉著眼說出歷史,每次說到鴉片戰(zhàn)爭,五四運動,火燒圓明園,盧溝橋事變等,都會流出眼淚,都會情不自禁,我作為她的學(xué)生,對這些事情也是很憤慨,有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量,為國家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血,馬克思曾經(jīng)說過,人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。

  我們作為中國人,享受著這一份安寧,不能不思進取,不能不求上進,要抓住機遇,努力學(xué)習(xí),奮斗,為祖國奉獻一份自己的力量。

  人活著,為了什么,為了自己,還是為了更好的貢獻社會報答祖國養(yǎng)育父母。五四運動,帶給新中國的是新的思想潮流,也是無數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應(yīng)該牢記歷史,化作一股心中的力量,讓中國,在世界傲然。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇12

  “五四”運動至今已_周年,提到“五四”運動,又一次激發(fā)起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。

  “五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕,偉大的思想解放運動和新文化運動,孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神,是中國舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。為此,我們應(yīng)明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。

  “五四”運動是愛國分子、知識分子和無數(shù)個青年及學(xué)生共同團結(jié)起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動,從根本上轉(zhuǎn)變了中國的社會性質(zhì),使中國徹底完全地走出封建社會,走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立,也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家,也就沒有了當今和諧穩(wěn)定的社會。繁榮發(fā)展的國家。為此,我們怎能不激動、興奮,提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

  從“五四”運動至今,_年的歷史。中國在此期間經(jīng)歷了風風雨雨,遭到了種種困難,并度過了樣樣難關(guān),在這漫長的_周年里,中國一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個腳印,腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家,這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動,給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚“五四”愛國運動精神。

  人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運動雖過很久,但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。

  作為學(xué)生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國運動精神,也可以說學(xué)習(xí)“五四”運動精神是我們義不容辭的義務(wù)與責任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國運動精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻,為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

  2022年五四運動心得體會5

  在這個時代經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

  1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

  五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

  雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

  五四運動孕育了愛國,進步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。

  我們是當代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?

  列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

  重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

  智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

  美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

  但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏覀冏鳛槠胀ㄈ耍瑹o法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進程中,并為此獻出自己的一份力量。

  五四運動至今已_年,但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的,它永遠是進步和先進的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合,必將點燃新時代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇13

  五月是青春的節(jié)日。五月充滿激情,五月樂于奉獻,五月洋溢和諧。只有身處五月,才能感受到這般美好,才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結(jié)束六月來臨時,五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習(xí)慣特點所導(dǎo)致的吧!

  大多數(shù)現(xiàn)代人都太過于形式化。如新聞報道學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒精神只是三月來四月走。當然,我們每個人都不可能像郭明義那樣,但我們也決不能只是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女,為推動現(xiàn)代物質(zhì)與精神生活的同步,這種做好事的精神應(yīng)當注入到我們的思想,融入到我們的血液。

  正值風華正茂的我們,應(yīng)當拿出激情與活力面對生活,面對社會,面對祖國,因為先輩們已經(jīng)改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應(yīng)明白五四青年節(jié)的真正含義,它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士,而且更是要激勵當代人,鼓舞當代人應(yīng)帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。

  “中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”這是在新中國成立之前的抗戰(zhàn)時期為年輕一代華夏兒女所寫的贊歌,這是贊頌他們那種要用青春與激情為新中國的成立而努力搏拼斗爭的精神,這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著,持久地發(fā)著光,照亮著一代又一代。可是隨著時代變遷,人們物質(zhì)生活水平的提高,那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到,“天下興亡,匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當代青年,我們務(wù)必要重拾五四精神。

  102年前,有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。102年后,作為青年的我們更應(yīng)為“中華之崛起而讀書”。

  青春年少,意氣風發(fā);青春年少,激情四射;青春年少,活力無限;青春年少,時不我待。讓我們乘著五月的精神風,用激情抒寫愛國熱情,意義青春。讓每年每月都變成紅五月,五四運動精神永垂不朽。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇14

  五四運動的成果和收獲,就在于它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播及其與中國工人運動的結(jié)合,“在思想上和干部上準備了一九二一年中國共產(chǎn)黨的成立”。正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民經(jīng)過英勇頑強、艱苦曲折的偉大斗爭,贏得了反帝反封建革命的勝利,創(chuàng)建了人民民主專政的中華人民共和國。近代中國面臨的爭取民族獨立和人民解放這個歷史任務(wù),經(jīng)過五四運動以后的三十年的斗爭,終于實現(xiàn)了。這就為中國人民集中力量去進行現(xiàn)代化建設(shè)開辟了道路。

  今天,我們生活的社會歷史環(huán)境已經(jīng)與五四時期大不相同了。正因為如此,我們今天紀念五四,當然不需要再簡單地重復(fù)五四運動當時的具體的斗爭口號和斗爭形式;但是,五四運動所體現(xiàn)的革命精神,所開創(chuàng)的優(yōu)秀傳統(tǒng),包括民主和科學(xué)的精神和傳統(tǒng),仍然需要我們切實地去加以繼承和發(fā)揚。

  為了爭得人民民主,中國人民曾經(jīng)經(jīng)歷了一個漫長的奮斗過程。而建設(shè)有中國特色社會主義的民主政治,在今后一個相當長的時期內(nèi),也仍然是中國人民面臨的一項重大的任務(wù)。

  因為沒有民主,就不可能充分調(diào)動廣大人民建設(shè)社會主義的積極性;就不可能使政府實行科學(xué)的決策,保證各項建設(shè)事業(yè)的順利進行;就不可能有效地遏制敵對勢力的活動,使人民政權(quán)得到鞏固、社會保持安定;就不可能對各級干部實行有效的監(jiān)督和制約,他們中的一些人就可能腐化變質(zhì),而不再是人民的公仆。所以,從這里,我們也可以看出,五四時期倡導(dǎo)的民主精神在今天仍然需要繼續(xù)發(fā)揚光大。無疑地,這里所說的民主,不是五四以前所說的那個資產(chǎn)階級民主而是五四及其以后中國先進分子所主張的人民的民主了。他旗幟鮮明地指出:“資本主義社會講的民主是資產(chǎn)階級的民主,實際上是壟斷資本的民主,無非是多黨競選、三權(quán)鼎立、兩院制。我們的制度是人民代表大會制度,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主制度,不能搞西方那一套。”xx大報告也指出:“社會主義民主的本質(zhì)是人民當家作主。國家一切權(quán)力屬于人民。我國實行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇,必須堅持和完善這個根本政治制度,不照搬西方政治制度的模式,這對于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、實現(xiàn)人民民主具有決定意義。”這才是對五四精神的真正繼承和發(fā)揚。

  繼承和發(fā)揚五四時期倡導(dǎo)的科學(xué)精神的重要性,現(xiàn)在也已經(jīng)被越來越多的人們所認識。科學(xué)是關(guān)于自然、社會和思維的知識體系。提倡科學(xué)精神,實事求是地去研究各方面的新情況,正確地解決前進中遇到的各種新問題;就是要充分認識科學(xué)的革命性作用,認真地、切實地實施科教興國的戰(zhàn)略。如果說,在舊時代,“科學(xué)救國”、“教育救國”等等不過是一些人的無法實現(xiàn)的善良愿望;那么,在社會主義制度下,在科學(xué)技術(shù)突飛猛進、綜合國力劇烈競爭的條件下,大力發(fā)展科學(xué)、教育事業(yè),就不僅已經(jīng)具備了現(xiàn)實的可能性,而且也確實應(yīng)當成為治國興邦的重要方略了。

  由此可見,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,繼承和發(fā)揚五四時期倡導(dǎo)的民主和科學(xué)的精神,仍然具有多么重大的現(xiàn)實意義。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇15

  x年前,也就是1919年五月四日,三千多名北京學(xué)生高呼:‘取消二十一條’,‘誓死收回青島’,‘拒絕在合約上簽字’等口號,慷慨萬分的學(xué)生火燒趙家樓,痛打章宗祥!隨后掀起了全國性的抵抗活動,工人罷工,商人罷市。萬般有罪,愛過無罪。當值政府為平息甚至像一群手無寸鐵的大學(xué)生開槍,即使這樣也沒能撲滅這群愛國青年的一腔熱血,這就是的五四運動。

  穿梭歲月的鋒頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,適中閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強,為民族振興所作出的貢獻,包含著一代代熱血青年為踏尋革命足跡,征服坎坷路途而付出的血與汗!

  現(xiàn)在容許我問大家一個問題:“當你目視著五星紅旗冉冉升起的時候,當你聽到慷慨激昂國歌的時候,你想到了什么?”是烈士的鮮血?祖國的破敗?不屈的抗爭?還是民族的振興?祖國的昌盛?和龍的騰飛呢?但是此時此刻你是否想到了自己,想到了自己肩上的責任與使命;你是否想到怎樣為國旗增添光輝,怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?

  作為新時代的大學(xué)生,感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,祖國母親的迅猛騰飛,我們更要燃點青春,立志報國,奉獻社會,我們必須懂得奉獻,因為奉獻才是青春的價值所在,在唯有奉獻了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春!

  青春沒有失敗,青春,她充滿了活力,孕育著未來,就像張雨生唱的那樣:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。但如今的我們要把自己的青春融入到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏,把握青春勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長!

  古今中外,大凡有作為、有成就的人,就是從青少年時期起,打下基礎(chǔ)、嶄露頭角、做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識,汲取智慧之果的黃金季節(jié),是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。因此我們更要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的就韁繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí),崇尚務(wù)實,讓青春燃燒的更加燦爛。

  青春需要用汗水來澆灌,用行動來詮釋;青春需要用勤奮去交換,用激情去超越!作為五四精神的傳承者,作為青春的擁有者,讓我們用我們的智慧和勤奮去為祖國富強、為民族振興而做出貢獻,讓我們用我們的勇氣和骨氣來為踏尋革命足跡、征服坎坷路途而付出我們的血與汗!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇16

  五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。100余年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。100余年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。

  作為當代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化城市,做出青年應(yīng)有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

  一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進步的根基。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

  二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

  三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

  五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇17

  為激勵廣大青年教師立足崗位、建功成才,5月3日,我校在__特訓(xùn)營基地開展“不忘初心爭當最美”五四青年節(jié)主題活動。學(xué)校黨委副書記章__,__學(xué)校掛職職教中心副校長李進德,校團委書記吳凌華以及全校_周歲以下青年教師代表參加活動。

  簽到、合影儀式之后,全體青年教師統(tǒng)一佩戴團徽,齊唱團歌、重溫入團誓詞,開展“核心價值觀教育實踐”主題團課以及“破冰起航”、“蛟龍出海”、“急速起航”等青春素質(zhì)提升活動。在活動中,老師們細心體會、積極參與、相互配合,展現(xiàn)了青春的活力與美好。

  青年教師是學(xué)校的新生力量,是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分。他們在各自崗位上默默付出,有的逐漸成為專業(yè)骨干,還有的成長為優(yōu)秀的班級管理者。

  通過主題活動的開展,增強了青年教師們在今后工作中的向心力和凝聚力,使他們更加明確肩上的責任,努力為加快建設(shè)美麗品牌學(xué)校貢獻自己的青春力量。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇18

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,到了我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。對于我們這批肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命的當代青年人來說,這是個意義非凡的節(jié)日。

  1919年的“五四運動”已過百年有余,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國、進步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!提起五四,不免讓我陷入沉思,很自然地去緬懷那些曾經(jīng)為了中華民族浴血奮戰(zhàn),為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經(jīng)過去了近一百年,但是五四精神始終激勵著我們這批青年人,“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神,五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國,我們不管身處何地,從事何種工作,心中應(yīng)該不斷地去感恩,去感謝我們偉大的祖國,給我們提供如此美好的生活與工作環(huán)境,感謝中國共產(chǎn)黨,是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向,對崗位充滿著熱愛,激情飽滿的對待每一天的工作,在平凡的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  我們每一個青年都要應(yīng)該始終懷著進步的思想,好學(xué)求知的態(tài)度,用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己,去激勵自己,不甘落后,永爭第一,這才是屬于我們青年人應(yīng)有的朝氣,要時刻牢記崗位職責,為司乘人員送去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花,這樣我們的工作才更富有意義。

  撫今追昔,沐浴著五四精神,感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風,但是仍然需要我們這些青年人,為了肩上的使命,譜寫自己無悔的青春。身在監(jiān)控崗位,我們需要用真誠和優(yōu)質(zhì)服務(wù)去對待每一位司乘人員,讓他們帶著我們時刻無微不至的關(guān)愛,帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途,暢行青銀高速。

  我只想說不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢?

  關(guān)于五四運動的心得體會2

  動感的五月,是一個充滿陽光,雨水豐茂的季節(jié),正如我們新一代年輕人,熱情、激情、勇往直前。溫暖的五月,春意盎然,迎來了辛勤勞動人民的節(jié)日,同時也迎來了我們青年人的節(jié)日。

  4月27日,我參加了項目部黨支部組織的主題為“讓夢飛的更高更遠”的五四青年節(jié)座談會,感慨很多,感悟也不少,同時也給了夢想一個新的起點。與會的30多位團員青年,暢所欲言。聽完大家的發(fā)言,我有所感悟,面對工作大家有的是一樣繁重的工作,一樣的在壓力中成長。大家都沒有抱怨,而是在力求怎么改變現(xiàn)狀中勇往直前。因此我們是快樂的',因為我們有一顆積極而平和的心態(tài)。只要我們盯住目標,熱情向上,多一些微笑,少一些抱怨,就會工作、生活的很快樂。

  作為新一代年輕人要想實現(xiàn)夢想,無論遇到什么樣的挫折與困難,都要堅持到底,用豪情與干勁活出青春的姿態(tài)。那么如何做一名優(yōu)秀的施工技術(shù)人員實現(xiàn)自己的夢想,我覺得以下幾個方面很重要,也是自身需要進一步加強的。

  一、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)深造,學(xué)以致用。懂得學(xué)無止境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;多考取上崗證和職業(yè)證書;要懂得理論聯(lián)系實際,在實踐中充實頭腦、提高能力,鍛煉自己的語言表達能力和文字綜合能力,不斷提升自身整體素質(zhì)。

  二、要勤奮工作,踏踏實實。把簡單的事堅持做下去并且做好就是不簡單,把平凡的事堅持做下去并且做好就是不平凡,把容易的事堅持做下去并且做好就是不容易,唯此才能實現(xiàn)自己的人生價值,取得不平凡的成績。

  三、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。人都是有慣性的,如果沒有一個好的開始,很難有一個美好的結(jié)尾。這就要求自己必須時刻嚴格要求自己遵守公司各項規(guī)章制度和勞動紀律、加強同事間溝通、主動認真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時光,也是最容易荒廢的時光,所以在這段時間我們要積極學(xué)習(xí),敢于擔當,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  四、要有團隊意識、大局意識。充分發(fā)揚團隊精神,同事間應(yīng)相互幫助,共同前進、共同提高;積極參加組織上的活動,如體育活動、文藝活動和豐富職工業(yè)余生活的聚餐活動等。

  五、提高責任意識。在近兩年的工作里,我深深體會到我們的每一道工序施工都關(guān)系著小業(yè)主的房屋質(zhì)量,如果有疏忽,那么小業(yè)主有可能面臨損失,因此工作時必須提高責任意識,嚴把質(zhì)量關(guān)。

  過去是現(xiàn)在最好的老師,未來是現(xiàn)在最好的實踐。只有今天的積極進取,才能換來明天的達成所愿。無論多大年紀,天一亮就是起點,只要腳步向前,夢想就永遠活在心中。作為當代青年人只要擁有不可動搖的理想和信念,便能帶著心中的夢飛的更高更遠,我們就能用“五四”精神創(chuàng)造“五四”力量,為項目部和公司做出應(yīng)有的貢獻!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇19

  今年是中國共青團成立_周年、五四運動_周年。為展示單位團員青年的時代風采,進一步增強共青團的組織能力,建立團員青年的溝通交流平臺,順德區(qū)出租車協(xié)會團支部開展一次“弘揚五四精神,青春風采”為主題的活動,組織青年團員們到廣州番禺寶墨園南苑園觀賞、游玩。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學(xué)”,當然,在不同的歷史環(huán)境,五四精神應(yīng)該有不同的詮釋,基于現(xiàn)在和平、發(fā)展和開放的現(xiàn)實,我個人認為五四精神實際上就是一種熱愛的、積極的、進步的、誠實的青春精神。

  熱愛就是愛國愛家愛集體。順德區(qū)出租車電召臺是個小集體,我們這些年輕人只有凝聚在一起,才能使這個集體才會煥發(fā)更大的生機和活力。在電召臺上班已經(jīng)5年多了,這里的一切開始從陌生到熟悉,領(lǐng)導(dǎo)在工作上對我進行傳幫帶,同事在生活上對我的幫助和關(guān)心,讓我很快喜歡上了這里,我們的電召臺是一個很有凝聚力、向心力的小集體。

  積極就是積極工作積極生活。五年前我在其它地方,接觸了不同性質(zhì)的工作和人,也讓我明白一個道理,干一行,愛一行。作為年輕人,在工作上最重要是要有積極的態(tài)度。電召臺的許多年輕人,她們的努力告訴我,不管處在怎樣的崗位上,都要腳踏實地,端正態(tài)度,積極做好本職工作。

  進步就是要不斷學(xué)習(xí)不斷進取。同事們在不斷強化電召業(yè)務(wù)工作能力的同時也在不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,我為自己能處在這樣好的學(xué)習(xí)氛圍下感到自豪。雖然是法律畢業(yè)的還要不斷加強自身學(xué)習(xí),對電召業(yè)務(wù),設(shè)備系統(tǒng)的使用等各方面,出租車司機在路面的種種突發(fā)情況,增強自己的綜合能力素質(zhì)。

  誠實就是要嚴于律已誠實做人。作為一名話務(wù)員充分認識出租車行業(yè)的特殊性,我們應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦,誠實做人,干凈做事,不愧于心。

  我很榮幸成為出租車電召臺一員,這是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,在以后工作中,我一定會更積極,更努力地做好自己電召服務(wù)工作,為廣大人民群眾服務(wù)。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇20

  當五四驚雷從中華每一個殘損老化的銹蝕中爆裂,當初升的霞光破碎了時代的陰霾,當點點星光閃爍在民族的霜冷長河,五四精神從未在歲月中改變,以其生命的溫度,民族的精魂,流淌在華夏大地縱橫伸展的每一條血脈中,在演變的歷史中呼吸,跳躍,奔騰,生生不息。百年前,五四精神在天安門前震耳欲聾的呼喊中發(fā)端,以其愛國之志,擔時代之大任,挽山河于世界列強,救生民于水深火熱。遠洋談判桌上擲地有聲的字句,事故為軍,不懼強權(quán),不辱使命,舌戰(zhàn)巴黎,力爭國權(quán);天安門中樓下那一聲聲“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的吶喊,是羅家倫接過歷史的火炬,點燃華夏民族風雨如晦的暗夜,引領(lǐng)青年們走向光明;來自世界的狂風暴雨侵襲,鄧中夏振筆激昂,“醒來啊,春光般的青年,朝暾的青年,烈火般的青年。”

  他們是那個時代呼喚革命風暴最矯捷的海燕,最出色的鼓手。他們心懷國家,肩負重任,奔走呼號,喚醒沉睡的東方巨獅。也正是由于根植于血脈的愛國與擔當意識,青年們敢于發(fā)聲,力斥衰朽。他們身上的五四精神,如在莽原明滅的點點星火,照亮新中國的百年征途。百年關(guān)山飛渡,百年風雨兼程,當時代的巨石已將我們推到半山腰,當新一輪長征的號角已經(jīng)吹響,我們更需延續(xù)五四精神的責任擔當與奉獻精神,書寫五四的當代價值。他日戰(zhàn)火硝煙時,五四火種點燃希

  望;今日太平盛世間,五四精神造就炬火。

  《新青年》的我們絕不在沉默中消亡,要綻放自己的光彩。生于盛世年華,生于科技時代,我們便用科技繪制夢想的藍圖。生于日新月異,生于創(chuàng)新大潮,我們便用新奇的思想點亮未來。接過五四先驅(qū)的重擔,壓不垮新青年的決心,時代的前沿有我們,未來的藍圖亦不能缺少我們的身影。我們愿做五四精神的傳人,薪火相繼,形影不離,在五四精神中注入我們的微薄之力,撰寫五四詩篇。做一顆火種,縱一燈如豆,也可積累如陽,照亮一方天地。乘一葉扁舟,縱一波三折,也可斷江絕海。如你我一樣的青中國青年聚集在一起,在風華正茂時指點江山,繼五四星火,展露鋒芒,揮斥方遒。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇21

  1920____年爆發(fā)的五四運動,距今已有百年,我通過百家講壇節(jié)目再次重溫了那段令人振奮的歷史,心中不覺涌動起無限的敬意與感慨。

  在第一次世界大戰(zhàn)之后舉行的巴黎和會中,列強肆意踐踏中國主權(quán),要把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,而當時中國的北洋政府軟弱無能,未能捍衛(wèi)國家主權(quán),使國人異常不滿。當時學(xué)生群情激奮,號召全國人民奮起救國。5月4日,以北京的學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動就爆發(fā)了。當天有32名學(xué)生被捕,可他們并不畏懼,甘愿犧牲自己換來國人的覺醒。正是這場運動為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想準備和干部準備。

  五四運動已過百年,可它的精神卻永遠不會過時,愛國、進步、民主、科學(xué)。這種精神始終激勵著一代又一代的中國青年。

  現(xiàn)我們處在和平年代,祖國形勢一片大好,很多人說現(xiàn)在的年輕人是溫室的花朵,經(jīng)不起風吹雨打,甚至90后一度被稱為垮掉的一代,但也有這樣的青年用行動訴說著自己的愛國熱忱。年僅23歲的孟鳴之在一場火災(zāi)救援中壯烈犧牲,26歲的王秋婷在扶貧一線因公殉職,像這樣的例子還有很多很多。作為90后的一員,我為他們感到驕傲,也被他們的英勇事跡深深震撼。

  李大釗曾說:“青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之華也。”沒錯,青春是人生的最好時光,青年是最需要奮斗的。__也說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”青年是國家的希望,因此,青年應(yīng)該擔起自己的歷史使命,不斷創(chuàng)新,學(xué)會奉獻,要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,才能發(fā)揮出青年應(yīng)有的光和熱。

  作為一名青年黨員,我愿繼承與發(fā)揚憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的五四精神,認真學(xué)習(xí)與科研,舍小我成大我,積極投身到社會主義建設(shè)中去,用實際行動詮釋自己的愛國情懷,追逐自身的成才夢,共筑大家的中國夢。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇22

  在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  “愛國、進步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

  紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應(yīng)弘揚。

  當今的中國仍然發(fā)展中,要想富強,還需努力!同學(xué)們,我們要發(fā)揚光大“五四”精神,這是是我們的使命!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇23

  今年是五四運動第103周年。回想當年,五四運動爆發(fā)于民族危難之際,是一場以先進知識青年為先鋒,廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動,中國知識青年以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。

  五四運動,孕育了以愛國,進步,民主,科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義。愛國主義是我們民族的核心,是中華民族團結(jié)奮斗,自強不息的精神紐帶。五四運動時,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年挺身而出,全國民眾奮起抗爭,誓言“國土不可斷送,人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。

  如今,青年是社會力量中最積極,最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。而我們,作為新時代中國青年,我們應(yīng)如何詮釋青年擔當,踐行青春使命?

  一、新時代中國青年應(yīng)理想遠大,才會有無限奮進的潛力。有了遠大目標,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定,正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”只有把小我目標融入祖國人民之大我,才能更好地實現(xiàn)人生價值。

  二、新時代中國青年要熱愛祖國。對于新時代青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基,要聽黨話,跟黨走,懷揣著愛國主義情懷,讓五星紅旗永久在心中飄揚。

  三、新時代中國青年要擔當時代責任。魯迅先生說,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。青年要保持初生牛犢不怕虎的韌勁,在擔當中歷練,在責任中成長。

  四、新時代中國青年要有過硬本領(lǐng)。“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。”青年要珍惜韶華,不負青春,努力掌握知識,開拓自身視野,以真才實學(xué)為人民服務(wù)!

  在新時代的今天,我們更要學(xué)習(xí)五四精神,譜寫青年運動的新篇章,努力為祖國的發(fā)展藍圖貢獻一份力量!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇24

  翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有余,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國、進步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  “五四”的腳步漸去漸遠,現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。

  今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺口小學(xué),來到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

  此次活動共慰問走訪了10個特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收獲很大。

  喜歡這么一段話:“城里孩子未學(xué)會謀生先學(xué)會消費,農(nóng)村的孩子未學(xué)會消費先學(xué)會謀生;

  城里的孩子未學(xué)會創(chuàng)造先學(xué)會享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會享受先學(xué)會創(chuàng)造;

  城里的孩子未學(xué)會純樸先學(xué)會攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會攀比先學(xué)會純樸……”

  我只想說不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢?

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇25

  五四運動已經(jīng)過了一百年,一百年前爆發(fā)的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

  五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

  共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要嚴守紀律、認真學(xué)習(xí),堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會利益為重,積極承擔任務(wù),主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

  時代在發(fā)展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。

  用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

  最后讓我們攜起手行動起來,把五四精神發(fā)揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇26

  雖然,五四運動爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運動,是中國新民主主義的開端,促進了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負著一個國家和民族的使命。

  為了紀念五四運動,設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的解決,對各行各業(yè)的喚醒。

  提到五四運動,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。

  那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚這種精神?

  首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻。我們應(yīng)積極樹立奉獻精神,為國家和人民奉獻自己的一生。

  當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。

  我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責任的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報效國家。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇27

  在這個時代經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

  1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

  五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

  雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

  五四運動孕育了愛國,進步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。

  我們是當代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?

  列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

  重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

  智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

  美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇28

  彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  憶往昔崢嶸歲月,青年學(xué)子,風華正茂,奮勇而起,救國家于危難之時。

  看今朝繁華盛世,青澀少年,朝氣蓬勃,氣定神閑,執(zhí)筆定國家之前程。

  眼觀當下國家之昌盛,時代之進步。是一百年前的學(xué)生們于危急時刻敢于發(fā)聲,奮起救國。是后來數(shù)代青年學(xué)子之榜樣,前進之方向。

  一百年前是奮勇救國,一百年后是愛國依舊。不論哪一時代的青年學(xué)子,都應(yīng)肩負國家前程之重任,砥礪前行。

  我想對自己說:

  今天,告別那些回不去的曾經(jīng),縱使有過無數(shù)的美好,依然頭也不回一路向前;

  今天,駐足于燈火闌珊的現(xiàn)在,即使有著無數(shù)的坎坷,依然披荊斬棘奮勇向前;

  今天,展望那不確定的未來,就算有那漫天的烏云,依然昂首闊步振翅高飛;

  今天,5月4日,青年節(jié),我將芳華綻放!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇29

  作為時代中的一名青年,我們和祖國的關(guān)系從來都不是單純的被裹挾在時代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子,青年從來都是歷史發(fā)展的重要參與者、奉獻者和鑄造者,作為青年,用奮斗和激情將歷史催化,為新時代的到來推波助瀾,這便是青年和祖國。

  當1919年五四運動的旗幟飄揚在街頭的時候,擎旗屹立的正是那不屈奮進的青年一代,那時的青年用自己的聲音去呼喚了一個時代的風潮;當抗戰(zhàn)烽火遍地燃燒在中國大地的時候,挺起胸膛奮起反抗的正是那熱血的青年一代,他們用自己的血和肉守護了我們祖國不容侵犯的尊嚴;當建設(shè)社會主義的宏偉藍圖在中華大地上徐徐展開的時候,擼起袖子堅持奮斗的也是青年一代,他們用自己的氣力努力建設(shè)了一個更好的家園;當改革開放的春風吹綠大江南北的時候,沖在最前面的還是熱血的青年一代,他們用理想構(gòu)建了一個更加美好的明天;當歷史的車輪走到十字路口的時候,總是少不了中國熱血青年的身影,因為這既是青年的偉大使命,也是國家和民族的希望。

  作為新時代的青年人,要敢想,敢做,敢拼,敢試,因為青年所需要繼承的不只是前人留下的幸福生活,更需要銘記那些歷史,從歷史的過往中汲取向上的精神力量,并最終在“未來”這張無限希望的歷史畫布上寫下屬于自己的篇章。

  青年是祖國的血脈,作為青年的我們,應(yīng)該從自身做起,用自己的實際行動,向更多的人傳遞強大的正能量,在這個信息時代,青年的我們?nèi)菀资W⒏校@是因為生活的匆忙和信息的爆炸,讓青年的我們身陷泥沼,因此要誠誠懇懇做事、踏踏實實做人,這并不是說要放棄所有的夢想與渴望,我們拋棄對哲學(xué)的真理追求是提醒青年的我們要腳踏實地,仰望星空,我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美好的開始。

  奮力奔跑這才是青年應(yīng)有的姿態(tài),向上向善,求真求實,這才是青年該有的精神,無論作為青年的我們走到哪里,都要流出一首贊歌。在102年前,一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮,102年后,在新時代的我們,要躊躇滿志、意興磅礴,時刻準備著書寫祖國嶄新的贊歌,實現(xiàn)強國一代有我在,奮斗青春更精彩!

優(yōu)選紀念五四運動的收獲 篇30

  1919年的“五四運動”已過百年有余,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國、進步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!提起五四,不免讓我陷入沉思,很自然地去緬懷那些曾經(jīng)為了中華民族浴血奮戰(zhàn),為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經(jīng)過去了近一百年,但是五四精神始終激勵著我們這批青年人,“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神,五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國,我們不管身處何地,從事何種工作,心中應(yīng)該不斷地去感恩,去感謝我們偉大的祖國,給我們提供如此美好的生活與工作環(huán)境,感謝中國共產(chǎn)黨,是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向,對崗位充滿著熱愛,激情飽滿的對待每一天的工作,在平凡的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  我們每一個青年都要應(yīng)該始終懷著進步的思想,好學(xué)求知的態(tài)度,用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己,去激勵自己,不甘落后,永爭第一,這才是屬于我們青年人應(yīng)有的朝氣,要時刻牢記崗位職責,為司乘人員送去質(zhì)的服務(wù),用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花,這樣我們的工作才更富有意義。

  撫今追昔,沐浴著五四精神,感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風,但是仍然需要我們這些青年人,為了肩上的使命,譜寫自己無悔的青春。身在監(jiān)控崗位,我們需要用真誠和優(yōu)質(zhì)服務(wù)去對待每一位司乘人員,讓他們帶著我們時刻無微不至的關(guān)愛,帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途,暢行青銀高速。

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