歡樂的“六一”兒童節感悟(精選27篇)
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇1
春天的小屋里,裝著暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準備了許多游戲。我來到教室,只見大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!
這時,老師來了,她拎著一個袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子里拿出一個“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置,可轉了十圈后,他已經暈頭轉向了,糊里糊涂地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個人不成了“獨眼龍”了。后來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準了,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說:“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽,不好意思地說:“什么‘秘訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒蒙到她的眼睛上,還請她揭開‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說道,大家也開心地笑個不停。后來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現,大眼睛,彩尾巴,加上二只長耳朵,同學們都夸我做得好看呢!我聽了,心里美滋滋的。
“六一”兒童節可真快樂啊!在我的心中,成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇2
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇3
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多么的幸福,多么的開心!
在這個歡樂的節日里,小鳥唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優美的舞蹈,白云露出了笑容,風兒也帶來了親切的問候。
早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。
中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。
下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上,我們全家人一同看少兒頻道的節目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節目真是太精彩了!
“六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一個小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇4
今天是我們的節日!
一大早,爸爸告訴我:王天成同學家長發信息通知我們,去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級,聽到了這個消息,我開心的跳起來!趕緊要老爸開車送我過去。
很快到了他們那里,開始排練:組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和臺詞,同學們根據劇本專心的開始排練。
第一次開始了,每一個人都不知道怎么說就這樣時間就白白浪費了半個小時。
第二次開始了,我們表演的很流利,但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛,這時歐一鋒想到了一個好辦法,他說:“按照自己想法去說!
第三次開始了,我們表演的和那幾次表演的真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個家長同意通過,基本上可以上臺表演了。好開心,排練終于結束。有些體會到臺上一分鐘,臺下十年功的含義了。
下午四點,家長和同學們都到齊了,同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩:古箏,小品,魔術,拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點,表演結束,豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了,我和同學們好好的美餐了一頓:魚,蝦,牛扒,雪糕,水果……
很快晚會結束了,我們都依依不舍的和家長們回家了。
今天是我有史以來最開心的六一了。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇5
耶!耶!今天是六一兒童節呢,我們學校舉行了義賣活動。這個活動可有意義了!這個義賣活動可是為了山區的兒童們也能快快樂樂的度過六一兒童節。所以我們每個人都捐獻出自己的一點小小的愛心,整個學校加起來就是一份大大的愛心了。
義賣前一天,班里所有的同學都很興奮。我心想:明天就要義賣了,會有什么樣好玩的東西等著我呢?想著想著我便進入甜甜的夢鄉。第二天,我帶了水杯和55元錢來到學校。首先,袁老師帶領大家去藝體館,聽孫校長主持表彰大會。接下來就是讓人興奮了好久的義賣活動開始了。整個操場上擺滿了各種各樣的東西,有玩具、洋娃娃、自己做的點心等等,看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣的魔方,花了30元買了下來,因為我很喜歡玩魔方。然后還買了一些玩具,比如木棋,最后買了幾本書。
放學后,我一回到家就趕緊做作業。由于今天是兒童節,老師布置的作業很少,爸爸媽媽答應帶我去吃我愛吃的東西,還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業,就如愿以償去吃了美味的披薩,吃完后去湯姆熊玩了一個小時游戲。這個六一節我真是太開心了!你們是怎么度過的呢?
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇6
今天是“六一”兒童節,是屬于我們自己的節日。今天的主題是爭做新時代好少年。
我們前幾天又排練又彩排,還要展演。我們又苦又累,但是還很開心。我們非常努力在為表演做準備。連續三天,我們都排練到7:30才回家;丶伊,媽媽見我累成這樣,就問我在學校干嘛了,我連忙說,千萬別誤會我,是老師讓我們排練到現在的。媽媽說:“辛苦了,快去寫作業吧!”
終于等來了六一這天,我一大早就來到學校,剛進校門,就聽到喜慶的音樂,看到閃亮的舞臺,舞臺上方有一個拱形的大拱門,上面寫著:少年心,放飛中國夢。
今天六一節目豐富多彩。有“小小追夢人”、“街舞”、“架子鼓”、“武術操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太極團體操”、歌伴舞“少年心放飛中國夢”等等。
讓我印象最深的是架子鼓表演,18個人伴舞,16個人敲架子鼓,8個人彈鋼琴。架子鼓的聲音干脆利落,鋼琴的聲音如泉水一樣!斑诉诉尽、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和鋼琴合奏真壯觀啊!我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。節目表演完了,全校的人都拍手叫好,這個節目得到了領導和家長的一致好評。
這個節六一節目真有趣啊!
下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們先玩了小飛俠,又玩了碰碰車……真是太開心了!
晚上,媽媽、爸爸和我正在玩游戲。突然,媽媽看了一下手機,大叫到:“天哪!寶貝學校里表演節目上了頭條了!”我也高興的不得了。
這個六一兒童節真實太開心了。節日快樂!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇7
我們學校本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把"六一"節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶;顒印;顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
今年,我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合,重視維護權利
"六、一"兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動,愛心獻兒童
"六一"兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。
可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇8
六一節都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節的時候我們穿上新衣來到學校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過5個凳子,頭上頂著杯子,穩穩當當的走過。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點,我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點就掉下來最后到達終點。
活動結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇9
我經歷過很多事情,但是讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節。
那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學校到處都是人山人海,數也數不清。
9點整,全校師生聚集在教學樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來與我們一起過“六·一”兒童節。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學與黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學與黃嘉樂同學行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經快要流口水了。
放學了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。
這個兒童節,我們過得真快樂!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇10
小學六年的學習生涯里,發生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異;钴S。
打了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。
半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優美了,我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外,我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學們不時發出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。
小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇11
5月30日,學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節的到來。
這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。
義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧,同學們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交,買方興高采烈,因為價廉物美,賣方興致勃勃,因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊!
我們班經過將近二個小時的義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息,興奮極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪,同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩,真是一個難忘的六一兒童節。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇12
又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學習中。
這是我們的最后一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”
聯歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個兒童節在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節在我心里的一點點美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。
以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發現原來內心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵,曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了,真的學會了堅強。
一個半小時的活動結束得那么快,我有一點想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個句號!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇13
今天是“六一”兒童節,下午,學校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。
活動開始了,各個班的同學都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快,每個游園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找,才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規則是:四個人一輪比賽,先用紅領巾蒙上眼睛,然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子,誰畫得準,獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽,結果還數我畫得最準,得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是,陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。
我心里一直在想,通過這個游戲,我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛,去欣賞大自然的美景,體會生活的美好!
游園活動中,我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲,非常的開心,收獲都還不錯。
不知不覺到了放學時間,游園活動結束了,我真希望時間能倒流,多參加這樣的快樂游園活動。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇14
今天下午舉行了兒童節的表演,為什么兒童節過了才表演呢?那是因為前幾天下雨,所以把六一兒童節的表演拖到了今天。
好了,我現在不講那么多話了,下面,我來給你介紹昨天下午表演的情況吧!
今天下午我起的太早,所以到學校的時候還沒有開門。一進教室,就連教室都沒開門,我等了一會,有一個叔叔幫我開了門,然后我就去辦公室幫方老師的忙,幫完女生扎完頭花,過幾分鐘就去操場看表演。
第一個表演是管樂隊的演奏,第一首我們不知道它的名字,但很好聽,第二首的名字叫《獻給愛麗絲》,《獻給愛麗絲》的旋律很好,又有節奏,有很快,比上一首好聽。
第二個表演是耍獅子,就是兩個彎著腰在獅子的布袋里,有很多老師參加,小獅子是同學的,大獅子是教練的,中的獅子是老師的,這些獅子不但能眨眼,還能跳到墻上去呢!
第三個表演是跆拳道,跆拳道有一半的同學是白帶,有一半的同學是黃綠帶,里面還有一個女生呢!
第四個表演是民族服裝秀,我們班有三個同學參加了,一個是張芷瑜,一個是楊愷琳,一個是唐子涵,我們看到張芷瑜好?,特別是脫帽子的時候,我差點就要暈了。
第四個表演時跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一兒童節的表演,里面只有二年級,四個班,我們班的趙子同站在中間舉繩。
第五個表演是古箏,前面三個古箏是男生用的,后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學張宇翾。
放學了方老師把我們帶回教室,本來是要放學的,結果方老師又把我們帶到操場觀看。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇15
今天,我們在音樂教室里歡慶“六一”童節,同學和家長們表演了很多精彩的節目。第一個是我們全班表演的英語歌,第二個表演的是姜雨欣和王子凝的古箏,第三個是小兔迷路了。
最后表演的是我們魔術大師山山的魔術,山山先拿來一本白色的本子,里面什么也沒有,山山請了一個小朋友上來畫畫,吹了一口氣,翻開這本書,這畫就真的出現了,山山又請了一個小朋友上來涂顏色,又吹了一口氣,再翻開一看,我們都驚呆了,這書上的畫,真的就有顏色了,山山表演的真棒啊!這個下午過的真快啊!今天我好高興啊!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇16
這次,我過的兒童節是一個非同尋常的兒童節,當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這是一個多么強烈的對比,我不免覺得有點難過。
可是,這個“六?一”兒童節,卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節日,而我卻總是羨慕其他同學。
這就是我的“六一”兒童節,一個非同尋常的兒童節,你擁有過嗎?
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇17
今天是六一節,一早起來我就穿上學校新訂制的校服,戴上新領帶,爸爸媽媽同時說:“哇,好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時,我又戴上媽媽幫我新買的手表,一蹦一跳地和爸爸上學去了。到了學校,我一看手表,正好八點,教室里已經坐滿了同學,他們和我一樣開心地等待開聯歡會。
九點鐘左右,我們全校師生坐包車來到河西金陵中學大禮堂,在禮堂門口,我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開心地向他們揮揮手。一進禮堂大門,我看見人山人海的同學,他們有的說著悄悄話,有的在玩耍,有的在演習……
時間一分一秒地過去了,不知不覺地,歡慶會開始了。有的表演精彩的小品,有的唱著動聽的歌曲,有的跳著優美的舞蹈,還有的變著神奇的魔術。我印象最深的是魔術,只見一個人在圖冊里畫了一個礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現了線條,再搖一搖,里面就出現了美麗的圖案。他還拿著一個普通的鋼盆,在一張紙上點上火,把它放進鋼盆里,再用另一個相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數了三下,再次打開時,里面就有了一只白鴿,簡直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!
時間過得好快,轉眼間兩個小時就過去了,在《我和你》的歌聲中,我們結束了快樂的聯歡會,依依不舍地離開了禮堂,我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術呢。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇18
天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節,所以,學校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天,我早早的來到學校,一進校門,感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛:只見操場上搭起了一個大大的舞臺,上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環繞著五顏六色的氣球,舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。
早讀后,大家排著整齊的隊列,帶著自己的凳子來到操場,在指定的位置坐下,期盼活動快點開始。上午8:10分,古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開了整個“六一”活動的序幕,接下來,舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞,爸爸媽媽說我們的隊列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀,因為他們充滿了童年的歡樂和活力,讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最后,五(2)班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個活動,活動雖然結束了,可節日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇19
在這個暑氣逼近,熱火朝氣的六月,我揮揮手,告別了我的六一,也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的,無非是準備節目登臺才藝表演,或是進行一次游園活動。準備節目是一項煩人的工作,日復一日枯燥的練習,讓我對六一這一天產生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動,小時候自然是覺得有趣無比,但是隨著年齡的增長,便也覺得活動內容過于幼稚了。
對啊,我與六一在漸漸分離,漸漸脫軌,如同樹葉枯黃,總有一天會落下枝梢,陷入泥地;牙齒松動,總有一天會脫離牙齦,不再牢固;花朵盛開,總有一天會枯謝凋敗,不復芳華。我也會丟掉稚氣,慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子,那是我童年心靈的驛站,那是笑,是哭,是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數片段,有關于往年的六一活動,有關于孩童時的懵懂期待,有關于六一的很多很多,到最后似乎都化為一聲喟嘆,一縷不舍。
是啊,我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面,可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力,令人在午夜夢回,空暇時光,乍然想起,重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調,照在心房,鼓鼓的,脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了,再見,我的六一,再見,我的暖時光,再見,我的童年。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇20
在早上歡樂的六一表彰大會結束后,學校的游園活動就開始了。
每一個班級都做足了充分的準備,不管從游戲到海報到裝飾教室,老師和同學都是用心準備,努力付出的。
馬上我們的六一主題隊會就開始了:只見舞臺上站著三位小主持人在匯報著同學們的入場順序“下面有請萬雅婷為我們帶來英文歌曲《baby》······”一個個小品,一首首歌曲,小演員手舞足蹈的為我們大家表演、演唱還帶動了臺下的同學,臺上臺下歡聲笑語一片祥和······最后我們可愛的果果為大家帶來了有趣的照片舞,同學們擺起了酷酷的姿勢。
快樂的六一,美好的六一,我們每一個同學都期盼著、期待著下一次——六一兒童節。
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇21
馬上就要過六一兒童節了,學校覺得我們的六一兒童節應該過得特別一點,所以,邀請了很多可愛的小動物來表演節目。這一下,可把全校都轟動了,大家都很盼望六一兒童節馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物,可是,在那么多的小動物里面卻挑不出十個來,這下可把老師和校長急壞了,他們想:“我們答應小朋友們,一定會有動物來的,現在可怎么辦呀!”正在他們著急的時候,一位老師說:“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀!”老師們都同意了,于是,老師和校長都坐著飛機去大森林里找可愛的小動物去了。飛機終于落地了,老師和校長準備好充足的水和食物,就出發了。到了大森林里面,他們看到了各種各樣的小動物,于是,老師和校長邀請了好多小動物來我們學校,最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來,今天剛好是兒童節的前一天晚上,老師和校長都來不及睡覺,馬上就開始裝扮學校,終于裝扮好了,老師和校長才安心地睡著了。
六一兒童節到了,校長把邀請來的小動物放到每一個教室,節目開始了,臧老師先組織好我們的紀律,我們開始看小動物們的節目了,參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子,威風的獅子,強壯的老虎,我們開心極了,有些人激動得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈,孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演,我們都讓張錦秋上去跟他一起表演,孔雀根張錦秋配合的真好看呀!孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀,向我們展示他的美麗,我們全班同學不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術題,它讓我們班的宋知曉上去跟他表演,猴子太聰明了,宋知曉不會的題,猴子都會了,猴子好聰明,比我們人都聰明呢!這只猴子肯定經過強化訓練。接著是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊,太精彩了,它們兩個你一拳我一拳,打得有模有樣,我們開心極了。下來輪到小雞了,它給我們表演的是唱歌,從它那小嘴里居然能發出那么高分貝的音量,我們和老師都聽的如癡如醉。
節目結束了,小動物們也要走了,我們依依不舍的和他們告別,感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節。希望明年還能看見他們!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇22
一年當中,我們最喜歡的節日——“六一”節就要來臨。慶“六一”游園活動在我們學校拉開了大幕。同學們個個躍躍欲試。
走出教室,我們來到一(1)班的“鯉魚跳龍門”。走進一(1)班,我拿著一個皮球,瞄準籃子,找準時機用力一投,“嗖……”的一聲,皮球在空中劃出一道優美的弧線,落進籃子!10分!”我高興地喊著。
接下來,我來到三(3)班的“吹乒乓球”比賽。人真多呀!看著前面的同學都接二連三地把乒乓球吹了過去,我心想:“哼,這么簡單!”輪到我了,我彎下腰,把嘴放在乒乓球旁邊,輕輕一吹,乒乓球沿著杯壁轉了幾圈,回到了原位。我不甘心,再一次吹了吹,調皮的乒乓球居然跑出了杯子,掉到了地上。那個老師見了,連忙說:“不急,慢慢來沒關系的!闭f著又往杯子里加了點水。我惱怒了,使勁一吹,乒乓球再一次跳到地上,唉,乒乓球沒吹過去,卻把自己吹得滿臉“淚水”。老師和同學見了,都笑了。我抬起頭,十分幽默地對老師說:“老師,我不行了,給我一個鴨蛋吧!崩蠋熕麄冇中α。于是,老師在我的紙上寫了一個大大的“O”。
接下來,我來到了二(2)班的“海底撈月”,也就是夾彈珠。我來到老師面前,沉著冷靜地豎起筷子!伴_始。”老師一聲令下,我不慌不忙地夾起一顆彈珠,放進桶里。一顆,又一顆。因為我的耐心,我得了十分。我恍然大悟:做事都要有技巧。
接著,老師帶領我們去看了社團表演。周天珉站在機器人平衡車上,運走自如,讓人佩服。嗨!你看,航模飛上天了!那只小鳥飛過來,和航模一起飛翔。看來,那只天真可愛的小鳥把航模當成自己的同伴,想和它做朋友呢。
回到教室,金老師給了我們一個小小的驚喜——有冰淇淋,還有糖!我們歡呼雀躍,吃著美味的零食,我們開心地笑了……
晚上,在床上,我滔滔不絕對媽媽講著那快樂“六一”,講著講著,我累了,鉆進被窩,我進入了甜蜜的夢鄉……
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇23
五年級第二學期的六一兒童節終于要到來了,在六一節的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節了,同學們都很高興。這不,大家看,同學們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早,我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學生,我想:這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸的,因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩個游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇24
六一兒童節到了,媽媽送給了我一份莫名其妙的禮物。
媽媽悄無聲息地從背后拿出一個已經用五顏六色的彩紙包裝好的禮物。她告訴我說:“這份禮物是我從茱萸峰山頂上的商店里買的,爬到山頂累死我了!”我頓時熱淚盈眶,脫口而出:“媽媽,謝謝您!”
我小心翼翼地拆開包裝紙,又拆開盒子。我心想:“會不會是個會動的東西?會不會咬我一下……我慢慢地打開盒子,咦?竟是一個白色的玩具馬桶!這馬桶使我哭笑不得。我輕輕地掀開馬桶蓋,”哇!是什么東西噴到我臉上了!“我大聲嚷道。媽媽卻在一旁哈哈大笑。原來,這個馬桶一掀開蓋兒就會噴水。我拿著馬桶噴媽媽,我們在屋子里你追我趕,可有趣了!
我拿著馬桶來到奶奶旁邊,裝模作樣地說:”奶奶,你快看媽媽給我買的禮物!“奶奶疑惑不解地打開蓋子,呀!又是一聲大叫,噴得奶奶臉上全是水。我和媽媽、爺爺卻在一旁幸災樂禍、哈哈大笑!
這個奇怪的”玩具馬桶“我可真喜歡呀!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇25
一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天,大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫院“旅游”。
六一節當天,我生病了,不得不去醫院。一到醫院發現原來生病的小朋友也很多,醫院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來非常不快樂。醫生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗,一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,我腦海里不禁浮現了很多鏡頭:首先,醫生摸摸我的額頭,看是否會發燒,接著會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發炎,接著他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內部是否有異!.正在浮想聯翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫院,可是,每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢,醫生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點小竊喜,診斷出是細菌感染,醫生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫院里的人特別的多,爸爸媽媽的汗濕透了衣服,在醫院里,爸爸媽媽一直緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我知道,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關懷,感到內心很溫暖,他們的愛太偉大了,我一定好好努力學習來回報他們。
這是一個特別的六一兒童節,雖沒能去游樂場和小朋友一起瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點感受自然風光,但是卻享受到一份特別的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中知道堅持鍛煉身體,增強體質多么重要呀!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇26
一年一度的兒童節又到了,真是激動人心啊!今年的兒童節在星期天,所以學校決定在這星期的星期五慶六一,而且學校還決定在那一天舉辦一場籃球比賽。我班選了六名運動員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……
期待已久的這一天終于來了,同學們歡呼雀躍,個個神采飛揚。早晨7:50籃球比賽就要開始了,大家一起歡聚在體育館,第一場我們就遇上了強勁的對手——四(2)班,四二班的實力不容小視,他們有兩名運動員是籃球隊的。比賽開始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對手先發制人,一開始就來了個“三步上籃”,幸好沒投中;輪到我方發球了,周毅成來了的“吊球”來迷惑對手,然后來了個投籃,可惜沒投中……就這樣,時間一分一秒地過去了,一半的比賽時間沒了,兩方都沒進球,在這樣下去,兩方會打成平手的。就當我們一籌莫展的時候,“加油”聲來了,“這是我們班和一年級的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望啊!”我對我的隊友說。加油聲深深進入了我們心中,我們渾身都熱血起來了;我們三個相互配合著,運球、傳球、投籃,我們三個在球場上勢不可擋,把四(2)班打了個5比0完勝。因為這一局我們三個配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開始了,我們的對手是比四(2)班實力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒那么幸運了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒能進入決賽。我們在這次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲,贏的人有巧克力吃,輸的人要表演節目。玩完游戲,往來世界給我們發了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這么過去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里,作為我永久的童年回憶!
歡樂的“六一”兒童節感悟 篇27
我很喜歡六一兒童節,這是我們自己的節日。每年學校在兒童節當天都會舉行一些游戲活動。
在20_年兒童節的時候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學校,一走進校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準備游戲。我仔細地看了一下每一個教室,發現每個教室的活動都不一樣:有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是:每人三個沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進一個,其他的沙包就不用再扔了,只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包,把它舉到耳邊,瞄準前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側,筐倒了。同學們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時我想:“這一次實在是太輕敵了,第二次我可要認真點兒。要是再仍不中,得獎品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫著扔的。這次我應該把沙包拋到筐里,這樣才能進!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個彩布小兔,高興極了!
接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎品,心里非常高興。其他同學也得了不少“戰利品”,每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節,真希望每天都過六一兒童節!