保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)(四十四)
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，把學(xué)習(xí)過程變?yōu)樘岣咚刭|(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作的過程。通過這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，`使我深深的認(rèn)識(shí)到：貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想要求，是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。只有切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，才能始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為發(fā)所用，情為民所系，利為民所謀，永葆共產(chǎn)黨人的本色。
努力用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作，是先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須把理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與應(yīng)用很好的結(jié)合起來。在這一階段的活動(dòng)中，通過學(xué)文件、聽匯報(bào)、記筆記、談體會(huì)等多樣化的方式，加強(qiáng)了自身理論素質(zhì)的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，全面推動(dòng)了工作。并把切實(shí)貫徹“三個(gè)代表“和重要思想收獲，轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)工作的動(dòng)力和良策；把掌握的馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論；把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的智慧和能力；把黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)。切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，優(yōu)化服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“九公開、”“六類事項(xiàng)辦理制”，以“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為目標(biāo)，以大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“窗口”的良好形象。
◆心得體會(huì)之二：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
人如果沒有信念，必然萎靡不振，必然缺乏一種內(nèi)在的動(dòng)力，正如俗話所說：“無魂有體就像稻草人”。共產(chǎn)黨員要始終朝氣蓬勃，始終保持先進(jìn)性，必須始終堅(jiān)定自己的理想和信念。
中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而且堅(jiān)信這個(gè)理想和目標(biāo)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這種信念既是崇高的，也是科學(xué)的，是符合馬克思主義辯證法，符合社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。人類社會(huì)發(fā)展至今，已經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和資本主義社會(huì)等多種社會(huì)形態(tài)，我國現(xiàn)在所處的是社會(huì)主義初級階段。社會(huì)形態(tài)的發(fā)展和演變是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和演變?yōu)榛A(chǔ)的。共產(chǎn)黨人的崇高責(zé)任，就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾，努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，通過其所發(fā)揮的先鋒模范作用，加快社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)最高理想和目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。
毋庸諱言，近些年確有一些黨員包括一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，理想模糊了，信仰弱化了，信念淡薄了。究其原委，一是對社會(huì)發(fā)展的規(guī)律缺乏正確的認(rèn)識(shí)，對我們黨和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)所遇到的困難和出現(xiàn)的挫折缺乏科學(xué)的分析，看不到事物的發(fā)展是呈波浪式起伏的態(tài)勢；二是有些人私心雜念在作怪甚至膨脹，終而背離了黨的理想和目標(biāo)。因此，共產(chǎn)黨員要始終保持先進(jìn)性，必須始終堅(jiān)定自己的信念。要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，明確共產(chǎn)黨人要實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，必然要經(jīng)過許多曲折和挫折，不經(jīng)過曲折和挫折的政黨，不可能成為一個(gè)成熟的政黨。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)黨人在為理想和目標(biāo)奮斗的過程中，必須“立黨為公”，絕不能掛著共產(chǎn)黨的招牌牟取私利。私心多了，信念就必然削弱；信念削弱了，又會(huì)導(dǎo)致私心更加膨脹，這也是一種規(guī)律。
每個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨的時(shí)候，都曾在黨旗下宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終身！這是一種神圣而崇高的承諾。承諾就是信念，就是精神支柱，就是前進(jìn)的動(dòng)力。只有經(jīng)常重溫入黨的誓言，并把這種誓言化作具體行動(dòng)，才能使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在各個(gè)時(shí)期得到充分的體現(xiàn)。
◆心得體會(huì)之三：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，歸根結(jié)底還是要實(shí)踐。“三個(gè)代表”重要思想，作為對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的創(chuàng)新和發(fā)展，是為指導(dǎo)新的歷史時(shí)期的偉大實(shí)踐應(yīng)運(yùn)而生的偉大理論，具有與生俱來的實(shí)踐性品格。它來自實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，一經(jīng)與實(shí)踐相結(jié)合，就會(huì)變成強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)力量，極大地推動(dòng)黨的全面建設(shè)。正因?yàn)槿绱耍瓭擅裢痉磸?fù)強(qiáng)調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要把“三個(gè)代表”的要求落實(shí)到堅(jiān)定正確地執(zhí)行黨的路線方針政策中去，落實(shí)到黨的各項(xiàng)工作中去，落實(shí)到建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍中去，落實(shí)到從嚴(yán)治黨中去。這里強(qiáng)調(diào)的“指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)落實(shí)”，歸根結(jié)底就是實(shí)踐。道理很簡單，“三個(gè)代表”既然是新時(shí)期黨的建設(shè)的基本方針、黨的全部工作的科學(xué)指南，就要付諸行動(dòng)。這樣才能把“三個(gè)代表”落到實(shí)處，也才能充分發(fā)揮“三個(gè)代表”認(rèn)識(shí)世界、改造世界的巨大作用。
當(dāng)前開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的一個(gè)有效載體。要搞好教育活動(dòng)，不能是一般性地上上課、談?wù)務(wù)J識(shí)、講講體會(huì)，不能只是喊在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，更不能光喊不練、光說不干，而必須強(qiáng)調(diào)躬行實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。按照“三個(gè)代表”的要求，保持黨員的先進(jìn)性，不只是個(gè)理論問題，更重要的是個(gè)實(shí)踐問題。代表不代表，行動(dòng)見分曉；先進(jìn)不先進(jìn)，實(shí)踐來說明。戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就看你能否沖鋒在前，退卻在后，不怕流血犧牲；和平時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就看你能否處處率先垂范，事事以身作則。現(xiàn)在有些黨員理論嚴(yán)重脫離實(shí)際，重說輕做，只說不做，對別人要求很嚴(yán)，自己卻做得很差，這是他們在群眾中沒有威信的重要原因。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是要糾正這種不良學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，使躬行“三個(gè)代表”重要思想成為每個(gè)黨員的自覺行動(dòng)。
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就要把“三個(gè)代表”體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。通過教育活動(dòng)，使“干部受教育，群眾得實(shí)惠”。對于黨員個(gè)人來說，就要根據(jù)自己的崗位特點(diǎn)和職責(zé)所在，堅(jiān)持在本職崗位上落實(shí)“三個(gè)代表”的要求。要通過反復(fù)實(shí)踐，長期實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)由理論向素質(zhì)能力和工作成效的轉(zhuǎn)化，使廣大黨員的全面素質(zhì)有一個(gè)大的提高，使黨的全面建設(shè)有一個(gè)大的進(jìn)步。