先進性教育縣處級干部黨性分析報告

　　在這次黨員先進性教育活動中，根據市、縣活動領導小組的安排，由組織出面，廣泛地征求了黨內外群眾對我的意見。根據同志們提出的意見和建議，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。現黨性分析如下。

　　我1972年7月參加工作，1981年8月入黨，歷任縣水利局局長，縣人民政府副縣長，縣縣委常委、宣傳部部長，現任縣長級干部，主抓旅游業和第三產業工作。

　　    這次在全縣開展的保持共產黨員先進性教育活動，在第一階段和第二階段初，我認真學習了中央、省、市、縣各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的文件，以及中央及省、市縣各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了讀書心得和一萬字的讀書筆記。通過深入學習、交心談心和征求群眾意見，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了深刻認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民。通過對照黨員標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，特別是工作職責行為規范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。在第二階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，發揮作用，創新發展的目的。

　　    一、存在的主要問題和不足

　　    對照共產黨員先進性標準要求和黨章對黨員的要求進行自查，以及群眾對我提出的意見和建議，按照與時俱進的要求，聯系個人思想、學習、工作和生活實際，經過認真、深刻地對照剖析，我主要存在以下五個方面的問題和不足：

　　    1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策，注重學習市場經濟知識、管理知識等，并力爭運用于工作實踐，但總的來說，學習得還不夠深、不夠透、不夠系統全面，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及旅游知識、市場經濟知識等學習的十分膚淺，理論與實踐的結合還差之甚遠。往往參加單位組織的學習，或者是以會代學，以工代學，僅限于讀讀文件，看看標題，學得不深不透，即便是學習也是空對空，解決實際問題少。

　　    2、思想還不夠解放，觀念還比較陳舊。在當前日新月異的新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念比較陳舊，看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老經驗，老辦法。往往想過去什么事怎么辦，甚至對一些新的東西看不慣，雖然學習了外地解放思想、更新觀念、改革開放的經驗，使自己的思想有所解放，但解放思想、更新觀念的程度還比較滯后，解決問題的思路和手段還比較落后，適應形勢的能力還比較欠缺。

　　    3、工作開拓性不夠強，管理疏之于寬。我自己認為對工作是比較認真負責的，也是一心一意要把分管的工作搞好的，但由于種種原因，有些工作總達不到預期目的。一是工作開拓創新不夠，有時思想有些保守，工作按步就班，常規思路想問題多，跨越性思路還不多；二是在工作上，還算熱情，但還是缺乏韌性，缺乏契而不舍的精神；三是對工作管理還不十分嚴謹，疏之于寬；四是因工作中開會、聽匯報等務虛的多，在時間上、精力上，為基層、為群眾服務的還不夠。

　　    4、工作作風還存在官僚主義、形式主義的現象。一是工作中，深入基層調查研究的少，對基層問題的發生、發展、解決基本上一般都是憑經驗去分析決策和處理的，雖然有時能較好地解決問題，但是對一些新情況、新問題解決起來還有不恰當的方面。二是工作中，開會布置任務多，聽報告、聽匯報多，真正抽出時間到下面檢查、指導的少，抓工作落實的力度還不夠。三是有些工作習慣于搞些形式，但并不一定解決多大實際問題。

　　    5、在廉政建設上，還沒有完全按條例辦事，盡管自己基本上能按廉政建設規定辦事，但有時一些細節問題上，對自己要求不夠十分嚴格，存在一些問題，比如，在招待客人方面有超標現象，過年過節有接受老鄉、同學、同事土特產現象，也存在公車私用現象等，這些都是廉政建設上對自己要求不嚴的表現。今后，自己一定要認真學習廉潔自律的有關文件，提高自律意識，自覺執行有關規定，高標準、嚴要求，正確處理和解決公與私問題。

　　    二、產生問題的原因

　　上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

　　    1、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，總認為學習理論是虛的，是空的，解決不了實際問題。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

　　    2、黨的理想信念淡化，認為自己受黨的教育多年，對黨有深厚的感情，對黨的政策學習多，對黨的基本知識了解多，因而存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。

　　    3、為人民服務的宗旨意識樹立的不夠牢，沒有完全做到情為民系、利為民謀、權為民用，對上級負責的多，對下級關心的少，淡化了群眾感情。對待群眾沒有過去那么感情強烈，有所忽視。

　　    4、工作進取精神有所下降，斗志有所減退。我自己認為我是愛崗敬業的，也是有一定抱負的，這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。時刻也想把自己抓的工作搞的更出色，但有時考慮問題過多，怕出問題。處于自己這個位置，總想處理好各種人際關系和工作關系，協調好方方面面，盡管做到了少出問題和不出問題，但基于這個想法有時勢必影響工作進度和工作力度。

　　    三、整改措施和奮斗目標

　　    1、以加強政治理論學習為切入點，努力提高學習的自覺性。時代在進步，社會在發展，共產黨員應具備與時俱進的品德，要做到這一點，就得不斷學習，自覺學習，在學習上自我約束，自我加壓，強化學習，努力學習理論，潛心學習業務，學習市場經濟知識，學習法律法規。要在學中干，在干中學，千方百計提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高自己的理論水平，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。

　　    2、要進一步解放思想，更新觀念。通過學習黨的方針政策、文件，學習外地的先進經驗等，進一步解放思想，更新觀念，破除陳舊的傳統觀念的束縛，樹立新觀念，拓寬新思路，放眼全球，與時俱進，開拓進取，以嶄新的現代觀念來指導分管的各項工作。

　　    3、進一步增強工作戰斗力，提高工作水平。要創造性地開展工作，全面提高工作能力，克服一切私心雜念，把工作放在第一位，使自己的決策能力，組織能力、協調能力、服務能力都來一個全面的提高，對自己主抓的旅游業和第三產業工作從規劃到實施，從組織到落實，從管理到服務要全方位地加強和推進，從而全面加快“旅游名縣”的實施步伐，盡快實現旅游業的第二創業。

　　    4、要進一步加強黨性修養，強化宗旨意識。改進工作作風，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員的標準去要求衡量自己，密切聯系群眾，深入實際，深入群眾，關心群眾的疾苦，做到“先天下下之憂而憂，后天下之樂而樂”。想問題、辦事情，要考慮群眾高興不高興，滿意不滿意，答應不答應，處處以黨的利益和人民的利益為出發點和落腳點。要切實轉變工作作風，克服官僚主義、形式主義，多深入基層調查研究，多深入群眾解決問題。發揚求真務實的作風，撲下身子干事創業，使自己主抓的工作再上一個新臺階。

　　    5、廉潔自律，勤政為民。認真學習并遵守黨風廉政建設的有關規定，努力改造世界觀，靜心洗腦，克己為民，兩袖清風，不貪不占，在市場經濟的大潮里，守住清平，耐住寂寞，不懷私心，不徇私情，一心一意為人民，死心塌地為大家。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005年4月