陳列后的心得體會感想（精選30篇）

陳列后的心得體會感想 篇1

　　陳列很重要，她影響一個店鋪的形象，一個店鋪的整體業績，所以說做好陳列很難。她需要你對整體貨品的熟悉度，需要去一套套的嘗試，感覺等等。

　　在8月份的工作里，我分配到負責陳列工作。我心里知道這是對我的一個巨大挑戰，因為賬務我非常熟悉。我也知道這是我一個學習的機會。和店長大惠惠溝通了一下，她做陳列非常好。7月份的陳列大多都是她做的，她把哪套衣服調到主陳列位置，調到不長時間，就會銷售的差不多。

　　她給我講，現在的衣服賣一件少一件，陳列也越來越難調，其實我是看哪件衣服多，我就把她調到主陳列，因為號全，顧客不會因為沒有號而流失。衣服不要有滯銷品的感覺，只是她適合的顧客還沒來。比如某件衣服，一開始我們都沒覺得她好看，也不賣，而且其她店也不賣，她的號比較全，我給她做了主陳列，現在都賣沒了。

　　調陳列不要怕麻煩，你要不斷去搭試，調到你滿意為止。她給我看了一些她調陳列的照片，給我講她是怎樣去調陳列的。我收獲很多，現在貨品越來越少，好多都斷碼斷號了，甚至沒有了，我們采取的措施是：1.貨品重復出樣，由先前的2件現在變成4件至6件。2.找公司要了春款的長袖，進行賣場填充。我們讓我們的賣場保持貨品豐滿，充分利用好我們有限的貨源。我們在有限的貨品情況下，陳列出最佳的效果，爭取做出最好的業績。

　　學無止境，現在是我學習的大好機會，我要努力去學習陳列，做好搭配工作，做好133工程學習(133指1個商品，3個賣點，3個搭配方式。)。

陳列后的心得體會感想 篇2

　　今天，我們學習了《寓言兩則》，其中，我對第二篇《扁鵲治病》的感受很深。它主要講了名醫扁鵲連續四次拜見蔡恒公，勸他早點請醫生治病，但因為蔡恒公不聽他的勸告，認為他是在騙人，最終蔡恒公病死了。

　　我讀了這個故事后，感到很奇怪，因為蔡恒公在沒做皇帝之前，他的父皇應該請了太子傅教他知識，教他治國之道，既然他請了太子傅上過課，那么他也應該懂得忠言逆耳利于行、良藥苦口利于病的道理，可是他為什么就沒有聽扁鵲的話呢?還那么固執己見，諱疾忌醫，認為這個病對自己沒什么大不了的，自己是真龍天子，有龍光護身，這個病可以不治而愈。

　　我們一定不能像蔡恒公那樣，聽不進別人的勸告。

陳列后的心得體會感想 篇3

　　asp 是一項微軟公司的技術，是一種使嵌入網頁中的腳本可由因特網服務器執行的服務器端腳本技術。 指 active server pages(動態服務器頁面) ，運行于 iis 之中的程序 。 Asp.net的前身asp技術，是在iis 2.0上首次推出，當時與 ado 1.0 一起推出，在iis 3.0發揚光大，成為服務器端應用程序的熱門開發工具,微軟還特別為它量身打造了visual

　　interdev開發工具，在1994年到20xx年之間，asp技術已經成為微軟推展windows nt 4.0平臺的關鍵技術之一，數以萬計的asp網站也是這個時候開始如雨后春筍般的出現在網絡上。它的簡單以及高度可定制化的能力，也是它能迅速崛起的原因之一。

　　因為Asp.net是基于通用語言的編譯運行的程序，所以它的強大性和適應性，可以使它運行在web應用軟件開發者的幾乎全部的平臺上(筆者到現在為止只知道它只能用在windows 20xx/20xx server/vista/7/xp/win7上)。通用語言的基本庫，消息機制，數據接口的處理都能無縫的整合到Asp.net的web應用中。Asp.net同時也是language-independent(語言獨立化)的，所以，你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程序，或者把你的程序用很多種語言來寫，現在已經支持的有c#(c++和java的結合體)，vb，jscript , c++、f++。將來，這樣的多種程序語言協同工作的能力保護您現在的基于com+開發的程序，能夠完整的移植向Asp.net。

　　Asp.net一般分為兩種開發語言，vb.net和c#，c#相對比較常用，因為是.net獨有的語言，vb.net則為以前vb程序設計，適合于以前vb程序員，如果新接觸.net，沒有其他開發語言經驗，建議直接學習c#即可。

　　Asp.net使運行一些很平常的任務如表單的提交客戶端的身份驗證、分布系統和網站配置變得非常簡單。例如Asp.net頁面構架允許你建立你自己的用戶分界面，使其不同于常見的vb-like界面。

　　Asp.net使用一種字符基礎的，分級的配置系統，虛擬服務器環境和應用程序的設置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中，新的設置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現。這種被稱為"zero local administration"的哲學觀念使Asp.net的基于應用的開發更加具體和快捷。一個Asp.net的應用程序在一臺服務器系統的安裝只需要簡單的拷貝一些必須的文件，不需要系統的重新啟動，一切就是這么簡單。多處理器環境的可靠性 Asp.net已經被刻意設計成為一種可以用于多處理器的開發工具，它在多處理器的環境下用特殊的無縫連接技術，將很大的提高運行速度。即使你現在的Asp.net應用軟件是為一個處理器開發的，將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現在的asp卻做不到這一點。自定義性和可擴展性 Asp.net設計時考慮了讓網站開發人員可以在自己的代碼中自己定義"plug-in"的模塊。這與原來的包含關系不同，Asp.net可以加入自己定義的任何組件。網站程序的開發從來沒有這么簡單過。安全性基于windows認證技術和每應用程序配置，你可以確保你的原

　　程序是絕對安全的。 Asp.net 的語法在很大程度上與 asp 兼容，同時它還提供一種新的編程模型和結構，可生成伸縮性和穩定性更好的應用程序，并提供更好的安全保護。可以通過在現有 asp 應用程序中逐漸添加 Asp.net 功能，隨時增強 asp 應用程序的功能。 Asp.net 是一個已編譯的、基于 .net 的環境，把基于通用語言的程序在服務器上運行。將程序在服務器端首次運行時進行編譯，比asp即時解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與 .net 兼容的語言(包括 visual basic .net、c# 和 jscript .net.)創作應用程序。另外，任何 Asp.net 應用程序都可以使用整個 .net framework。開發人員可以方便地獲得這些技術的優點，其中包括托管的公共語言運行庫環境、類型安全、繼承等等。 Asp.net 可以無縫地與 wysiwyg html 編輯器和其他編程工具(包括 microsoft visual studio .net)一起工作。這不僅使得 web 開發更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優點，包括開發人員可以用來將服務器控件拖放到 web 頁的 gui 和完全集成的調試支持。 當創建 Asp.net 應用程序時，開發人員可以使用 web 窗體或 xml web services，或以他們認為合適的任何方式進行組合。每個功能都能得到同一結構的支持，使您能夠使用身份驗證方案，緩存經常使用的數據，或者對應用程序的配置進行自定義. 如果你從來沒有開發過網站程序，那么這不適合你，你應該至少掌握一些html語言和簡單的web開發術語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的asp開發經驗(當然有經驗更好)，但是你必須了解交互式web程序開發的概念，包含窗體，腳本，和數據接口的概念，如果你具備了這些條件的話，那么你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。iis指 internet information services(因特網信息服務)

　　iis同時也是 windows nt 4.0 的可選組件此可選組件可通過因特網下載

　　Asp.net不僅僅是 active server page (asp) 的下一個版本，而且是一種建立在通用語言上的程序構架，能被用于一臺web服務器來建立強大的web應用程序。Asp.net提供許多比現在的web開發模式強大的優勢。

　　Asp.net 運行的架構分為幾個階段： 在 iis 與 web 服務器中的消息流動階段。 在 Asp.net 網頁中的消息分派。 在 Asp.net 網頁中的消息處理。

　　連接層級的對象是 session，以瀏覽器的運行個體為識別單位，數據依瀏覽器的運行個體來儲存，在瀏覽器的運行個體第一次連到應用程序時，Asp.net會設置一個 session id，并且使用它來識別session，每一個 session 都是 icollection與ienumerate的實現，用 key 來識別數據值，并且具有時間的限制，若超出時限時服務器會自動清理掉，默認的 session 時限為 20 分鐘。session id 的算法是由 rngcryptoserviceprovider (密碼編譯亂數產生器提供者)產生，并編碼成一個 session id 字符串(例

　　如 anf4vuup3xiq0arjlqla2l55 這樣的字符串)儲存在服務器中，用以識別不同的 session 個體。

　　為因應不同的用戶端，Asp.net 設計了不同的 session id 存放機制，像是舊式的瀏覽器或是行動用戶端這種不支持本地儲存cookie的設備時，Asp.net 可以直接在 url 中加上 session id 的識別，像是

　　(anf4vuup3xiq0arjlqla2l55)/profile.aspx 這樣的 url，可以由開發人員自行設置，或是使用 autodetect 設置來讓 Asp.net 自行判斷要使用的 session id 存放方式。

　　session id 的產生方法可以由程序開發人員自定義，借由改寫 sessionidmanager 的 createsessionid 方法來自定義。

　　using system;

　　using system.configuration;

　　using system.web.configuration;

　　using system.web;

　　using system.web.sessionstate;

　　namespace samples.aspnet.session{

　　public class guidsessionidmanager : sessionidmanager {

　　public override string createsessionid(httpcontext context) {return guid.newguid.tostring;

　　}

　　public override bool validate(string id) {

　　try {

　　guid testguid = new guid(id);

　　if (id == testguid.tostring) return true;

　　}

　　catch { }

　　return false;

　　}

　　}

　　}

　　Asp.net 是開發 web 應用程序的基礎架構 (framework)，除了它內部的運作方法外，對外也顯露了許多的開發支持，讓開發人員可以利用它來發展出許多強大的 web 應用程序解決方案。

　　Asp.net 最基礎的底層為網頁，網頁由 system.web.ui.page 類來提供基礎支持，包含了頁面的事件以及對象繪制的引發點(page 類本身是一個 http handler 的實現品)。Asp.net 網頁在微軟的官方名稱中，稱為 web form，除了是要和windows forms作分別以外，同時也明白的刻劃出了它的主要功能：“讓開發人員能夠像開發 windows forms 一樣的方法來發展

　　web 網頁”。因此 Asp.net page 所要提供的功能就需要類似 windows forms 的窗體，每個 web form 都要有一個區塊，所有的 Asp.net 服務器控件都要放在這個區域中，這樣才可以讓 viewstate 等服務器控制能夠順暢的運作。

　　使用代碼后置模式的設置時，可以讓 Asp.net 運行引擎在加載網頁時，由代碼后置參數取得對應的類信息，藉以使用 reflection 的方式來運行后置的代碼。

　　Asp.net 可以支持html和xhtml兩種網頁內容，但在visual 中，默認是使用 html，但在visual studio 20xx以后的版本，則一律都改用xhtml格式。

　　Asp.net 的內置控件分為兩種:html 控件：直接在 html 標記中加上 runat="server"，即可對應到Asp.net指定的 html 服務器控件類，像是： htmlanchor：表示 html 的 web 控件：由 Asp.net 提供，比 html 控件提供更多的功能，但操作與設置會比 html 控件要復雜許多，像是： linkbutton：一種外型為鏈接 htmlbutton：表示 html 的 。 htmlimage：表示 html 的 。 htmlgenericcontrol：表示沒有對應到服務器控件的對象，都會被對應到這個類。 web 控件 (web control)：由 Asp.net 提供，比 html 控件提供更多的功能，但操作與設置會比 html 控件要復雜許多，像是： linkbutton：一種外型為鏈接 (除了內置的控件之外，Asp.net 也提供了可以自定義的控件架構，并且支持兩種控件開發方法：

　　用戶控件，以.ascx 為擴展名，可以讓開發人員用最輕松的方式來開發控件，優點是開發速度很快，但缺點是無法轉散布，且無法加入參考。 自定義控件，可轉散布型的控件，是經過編譯后的代碼，可單獨轉散布，并且可在其他的項目加入參考引用，自定義控件有三種開發模式： 基礎控件：由 system.web.ui.control 類繼承而來，或是由現有的 web 控件繼承而來，像是由 button 控件繼承。 復合控件：由 system.web.ui.webcontrols.compositecontrol 繼承而來，可以用復合的方式來開發控件。 樣板控件：可以在控件中使用樣板，并套用數據到樣板中，支持數據綁定的表達式。

　　以往在 asp 中常被使用的五大基本對象，在 Asp.net 中仍然持續被支持，但它們都換了一個身份來提供：

　　application：包裝了 httpapplication 對象，在程序中使用 application 指令取得的對象，都是來自于 httpcontext.current.application 屬性回傳而得。 request：包裝了 httprequest 對象，在程序中使用 request 指令取得的對象，都是來自于 httpcontext.current.request 屬性回傳而得。 response：包裝了 httpresponse 對象，在程序中使用 response 指令取得的對象，都是來自于 httpcontext.current.response 屬性回傳而得。 session：包裝了

　　httpsessionstate 對象，在程序中使用 session 指令取得的對象，都是來自于 httpcontext.current.session 屬性回傳而得。

　　server：包裝了 httpserverutility對象，在程序中使用 server 指令取得的對象，都是來自于httpcontext.current.server屬性回傳而得。

　　目前很多人對Asp.net和asp很混淆，有的甚至認為兩者是一樣的!因為他們根本不了解，其實兩者是不同，asp是解釋性編程框架，而Asp.net是編譯性框架，Asp.net無論是從執行效率和安全上都遠遠超過asp,而文件上也是有差異的asp的后綴是.asp 而Asp.net則是.aspx和.aspx.cs，Asp.net實現了代碼分離。可以說讓代碼管理更加直觀。

　　Asp.net1.0和Asp.net1.1的設計是良好的，因為在Asp.net 2.0中只有很少的改動是修復已有的特性的，Asp.net保留了同之前版本相同的基礎，增加了新的、更高層此的特性支持，主要特性如下：豐富的控件 ,模板頁 ,主題 ,安全和成員資格 ,數據源控件 ,web部件 ,配置文件

　　Asp.net3.0并不存在，微軟使用.net framework3.0的名稱發布了一系列的新的技術，其中最著名的有wpf,它是用于構建富客戶端的全新用戶界面技術，wcf使用于構建面向消息的服務技術，以及wf允許把復雜的業務邏輯過程建模為一組動作，不過.net framework3.0沒有包括新版本的clr或者Asp.net。

　　Asp.net 在一開始的時候是缺乏范本引擎的，其主因是.net framework本身是面向對象，且需要用繼承的方式才能夠延伸功能，大多數的開發人員都是由 system.web.ui.page 繼承并定義出新的基類，并撰寫要繪制 html 的方法，以及在他們的應用程序中修改以繼承該類，然而這個方法可能會被用在網站的很多地方，因而會大大的提升混合代碼與標記的復雜度，這個方法也只能在運行期才能夠以可視化的方式測試，無法在設計時期可視化，其他的開發人員總是使用原有的 asp方法來把每個網頁需要的部份包到網頁中，防止在每個網頁中都要撰寫相同的導覽代碼。

　　在 Asp.net 2.0 中，推出了主版頁面 (master page)的概念，它可以讓開發人員先行定義外觀版型 (*.master)，再使用它來套用實際運行的網頁，網頁與主版頁面之間以 contentplaceholder的 id 做鏈接，以套用正確的內容到保留區中，開發人員也可以定義在保留區沒有套用時需要顯示的默認內容。在 Asp.net 3.5 中更進一步的支持設計時期的嵌套主版頁面，以及把網頁的 head 區塊納入 contentplaceholder 的范圍。

　　與主版頁面相關的，還有主題以及面板技術，這兩個技術允許開發人員或設計人員自行定義網頁的樣式設置以及套用的樣式支持，每個主題中可以包含數個面板檔，這些面板檔決定了控件要輸出時套用的樣式，開發人員則可以利用主題來決定不同的外觀要使用的樣式。

陳列后的心得體會感想 篇4

　　共和國滄桑巨變七十載，衣食住行是跟老百姓息息相關的。年過六旬的我，經歷過的吃和住的往事猶如電影般一幕幕在眼前掠過，從記事起到現在，那份感受和喜悅如果用一句話表達，就是“芝麻開花節節高，百姓生活比蜜甜”。

　　在我剛記事時，父親是蘭溪農村的一名公社干部，領一份清水工資供養我們一家人大部分生活。那時是計劃經濟時代，物質匱乏，糧、棉、油等商品憑票供應，但總算是過上了不挨餓的日子。每當父親到城里開會，令我興的就是盼著父親出差回來，會帶回來一些農村一時買不到的好吃的，讓我們“飽飽口福”。太貴的東西，父親買不起，一般只是從他出差一天三毛錢的補貼中給我們買點糖果、瓜子之類零食。快過年時，父親會買點香腸、香菇、木耳等年貨。現在想想，那可能花去的是父親好幾天的工資或出差補貼啊。

　　印象最深刻的是父親帶回來的一個蘋果，當時我們農村里的孩子認為是連過年都吃不到的奢侈品。在我們全家八口人到齊后，開始切片而分，我很快就一口吃掉了自己的那一份。看著姐妹們手中的蘋果片，細嚼慢咽，心想能再多吃一片蘋果就好了。由于蘋果是當時的“稀罕物”，姐妹們也應該品嘗一下。雖然“妄想”沒有實現，但那片蘋果的味道讓我念念不忘。

　　小時候，我們一家人住在磚木結構的老屋里。由于人口多，住宅面積小，顯得擁擠而雜亂。不僅如此，老屋與鄰居是屋連著屋，共用一個門口，有同伴來玩耍和客人來作客，出入很不方便。一到下大雨，家里多處漏水，大人們就要用盆、桶、瓷接漏水，給生活帶來了不小的煩惱。對此，祖母和父母親做夢都想自家有一座獨門獨戶的寬敞房屋。

　　幾年之后，我們漸漸長大，全家省吃儉用，建造起了新屋;三間兩層有玻璃門窗的樓房，一間廚房。從此，家中的生活一天比一天好起來。

　　后來，我有了正式工作，不久在心向往之的城里安了家，每年春節前單位分發的整箱蘋果往家里搬。隨著生活水平的提高，吃和住都上演了變奏曲。

　　以前過年才能吃到的雞、魚、肉等“十碗頭”，不知什么時候開始，已不再是稀罕物，餐桌上的菜色豐富了，營養增加了，平時家里時令鮮果月月嘗。城鄉超市和農貿市場更是今非昔比，各類商品琳瑯滿目，山南海北的水果、鮮肉、海鮮等應有盡有。互聯網上也可直接訂購，既新鮮又便宜，而且直接送到家門口。本地的、國外進口的，想吃什么就可以買什么，這在以前想都不敢想。

　　我進城先是住老屋，有了安身之地。后來住上兩室一廳中套新洋房，生活得到改善。去年我換上了三室一廳大套洋房，住的更寬了，環境更美了。家里電腦、電視、洗衣機、空調、液晶電視、淋浴器、微波爐等家用電器一應俱全，生活質量猶如芝麻開花節節高，日子過得有滋有味。

　　光陰荏苒,歲月如歌。我家吃和住的變遷，是經濟社會的發展和科技進步的一個縮影，作為普通百姓也能體會到滿滿的幸福感與獲得感。

陳列后的心得體會感想 篇5

　　很多人剛接觸堅果的時候，都想認為這有點拔苗助長的感覺，特別是有些育兒知識的家長或者老師們，都有這種感覺，我自己也一直思考著這種問題。

　　從字面上解釋，用拔苗的方式幫助禾苗成長，我是這樣理解的，幫助孩子的成長我覺得沒錯，而且很有必要，有些認為沒有做任何事情，其實也是讓孩子自然的成長，也是幫助孩子成長，但也很多幫倒忙的，這類我覺得才是沒有幫助孩子成長，拔苗助長我解釋為用錯誤的方式幫助孩子的成長。

　　上周我還給小孩講過了一個故事，關于一粒谷子怎么成長，然后到米飯的全過程，這故事在美國應該屬于科學的內容，好處就是了解了植物的成長，我們要愛惜糧食，粒粒皆辛苦，堅果特別喜歡。

　　谷子發芽變成秧苗，第一次就是要拔苗的過程進行插秧，整顆的拔起，移到稻田里，生長才會更加的好，如果不拔苗，那是很難生長，稻穗也會很短，這次拔苗助長是非常關鍵的，而且是真的幫助了稻子的成長。

　　當然不能整天去拔，如果第一次拔的有成就感，繼續拔，那就出問題了，那就是拔苗助長的故事，但如果這時開始不管了，效果好嗎，這時后秧苗邊上的水草長的更快，它會瘋狂的吸收泥土的營養，長的比稻苗更快，很快就更高進行搶陽光，搶營養，所以還是要干涉，除掉水草，就如我們的小孩，邊上總是有不利于小孩成長的因素，吃的，喝的，玩的，都有不利于小孩成長的，這個時候，還是需要我們的干涉。

　　秧苗的成長，還需要人們的精心照料，各種害蟲的危害，什么時候需要水，什么時候要放水，只有合理的照料下，產量才會高，我們的米飯才會更香，更可口。

　　現在我們學習英語，英語是一種語言，語言在小的時候學習，我覺得是關鍵時期，所以進步也快;小孩現在學習舞蹈，操場上的韻律操，都是動作方面的培養;畫畫手工方面的學習，小孩子天生愛涂鴉，讓他盡量的涂著;還有戶外的各種活動，都是小孩子特別喜歡的，從語言，動作的提高，如果用較為正確的方法學習，小孩就會學的特別快，有成就感，從而也讓人有拔苗助長的感覺。

　　在吃飯的問題上，有些家長喜歡喂飯，有些喂到10歲，長輩喜歡讓小孩長的快些，這我也覺得是拔苗助長，用錯誤的方式幫助孩子成長，雖然是長的快，但小孩的自理能力，選擇權利都受影響，我們3歲就自己吃飯，吃的亂七八糟，小孩只會吃7分飽，我們也不管了，而且蔬菜水果多，這樣小孩就不能長的很快，我樓上的一個奶奶，家里的孫子吃的胖胖的，奶奶人不錯，對我們說，你們不能虐待小孩啊，她還對我說，幼兒園的食物，只能塞牙縫，幽默風趣的奶奶，因為我們家原來也是奶奶帶的，也比較胖，2歲開始就自己帶了，我就覺得正常的，現在也才37斤，但是精力充沛，頭腦靈活，記憶快。

　　學習上，堅果也走在自學的道路上，我們很少幫助他學習。英語在自學，因為我們已經沒辦法教的，他與外教的有些對話我都聽不懂，圍棋也在自學中，雖然比培訓班學的慢，但那種自學的過程才是我們喜歡的，學的多少，我們都不在乎。

　　教育的目的，不是培養人們適應傳統的世界，不是著眼于實用性的知識和技能，而要去喚醒學生的力量，培養他們自我學習的主動性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們在目前無法預料的種種未來局勢中，自我做出有意義的選擇。教育是以人為最高的目的，接受教育是人的最高價值的體現。

陳列后的心得體會感想 篇6

　　《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一。它的主要內容就是說，宋國的一個農夫，為了使自家種的禾苗長得快一些，就將禾苗連根拔起，而農夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個成語故事就是想告訴我們：不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會把事情弄糟的道理。

　　然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發生著“拔苗助長”的歷史笑話。例如，有些家長為了使自己的小孩能夠在班級中出類拔萃，更高人一等，而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會殘忍地剝奪孩子們玩的權利，而買來一大堆令人看了就頭疼的習題冊，讓孩子鉆進“題堆”里拼命地寫個不停，或讓孩子參加培優班什么的。而這樣培育出來的，往往并不是社會所需的棟梁之材，而是一個十足的“書呆子”!

　　說到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說，我與她比哪個的童年更快樂，那么，回答肯定是我。因為，我不必為那些課外的練習冊而煩惱。而我的那位朋友呢?她的童年里卻全都是做之不盡的課外習題與上之不盡的補習班。她自己都坦白地承認：“這些千篇一律的習題，只會使我越做越傻，不會有什么很好的效果。而這些補習班就更沒有必要上了。上課時我都聽明白了，如果再上補習班純粹就是浪費時間!”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長”的孩子們的心聲嗎?可又有哪位家長去認真地傾聽呢?

　　我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長》所帶給我們的啟示!

陳列后的心得體會感想 篇7

　　《艾青詩選》用了兩天時間就翻完了，抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是非常不相稱的，他的大多數詩歌都不是非常出色，只有少數的一些還不錯。說他不應該在詩歌史上占那么高的地位，是因為他的詩歌的個人特色不夠鮮明，他的詩的風格是那種非常多見、一般的詩，他沒有為中國的新詩提供多少新的東西，所以貢獻也就有限。

　　我看完穆旦的詩后說他的詩與杜甫的相類似，可以說是“詩史”，那么與艾青的詩比較起來，艾青的詩更應該享有“詩史”這個名詞，他的詩的特色之可以說是題材非常廣泛，但相對又集中，概括起來可以說是寫出了那個年代貧窮落后中國土地上的歡樂與痛苦，他從國統區到大后方，從農村至前線，從樹林到曠野，一一都在他的筆下得到展現，所以說他記錄下了那樣一個時代是不過分的。但遺憾的是他的記錄缺少個性，或者說詩性還不太足，至少在許多詩歌那里是如此，所以這些詩的認識價值、歷史價值是不低的，但詩的價值卻相對較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長詩，在我看來也并非特別出色。

　　艾青的詩還有一個特點，就是人喜歡用程度副詞，“那么”、“非常”等，而在對事物進行描繪時，聲、色、形俱全，從各個方面進行描繪，列舉東西時同樣如此，所以這就造成他的詩歌的第三個特點，鋪張。他喜用排比句，有時甚至是六七個相同的句式，如《大堰河――我的保姆》。但是他的描繪、比喻有個缺點，就是新穎的不多，常常采用的是一些大家經常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩缺少個人的東西，但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因，因為這樣的詩是大眾化的，不是貴族的，更容易為大眾接受、欣賞，也更容易得到官方的認可。

　　不可否認，艾青的有些詩是非常優秀的，如《雪落在中國的土地上》，他寫道，“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂。”《礁石》，“它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”多么動人的形象!

　　艾青的詩質樸、流暢，但不怎么講究技巧，不注重表達方式的變化，這些也影響了它的審美質量。

陳列后的心得體會感想 篇8

　　“兩學一做”學習教育開展以來，西城區把踐行“紅墻意識”作為一條紅線貫穿始終，積極推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員擴展，“政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格”成為廣大黨員的要求自覺，“絕對忠誠、責任擔當、首善標準”成為廣大黨員的行動自覺。

　　突出關鍵少數，學習常態化品牌化。西城區創新載體，推進“學”的常態化、品牌化。區委“品讀經典”、區紀委“紅蓮講堂”等成為品牌。領導干部更是以上率下，學習實現全覆蓋。

　　突出問題導向，基層黨員人人爭先。西城區創新將“支部建在項目上”，每個基層黨組織都成為踐行“紅墻意識”的“紅色陣地”。

　　突出示范帶動，全區上下形成自覺。“紅墻”邊的西城群眾天生就有一種“紅色基因”，既講政治又熱心腸。他們以黨員為中堅，用首善標準做好工作，維護和諧穩定團結的局面。

　　群眾看黨員，黨員看干部。領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。

　　“把強化‘紅墻意識’作為學習教育的重要內容，作為錘煉黨性的基本功、必修課。”西城區委書記盧映川介紹說，區級理論學習中心組，日常兩周學一次，重要時期每周學，根據需要隨時學。

　　創新載體，推進學的常態化、品牌化。區委“品讀經典”強化理論素養成為品牌，區黨校理論宣講“習語精讀”成為品牌，區紀委“紅蓮講堂”廉政講習成為品牌，街道工委“紅墻讀書會”成為品牌……以上率下，學習實現全覆蓋。

陳列后的心得體會感想 篇9

　　《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動，才寫出來的。

　　從詩歌的風格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

　　在“五四”戰斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。

　　從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現出很多的愛國者……

　　徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術界震驚。

　　魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自我的一切獻給解放事業。“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。

　　這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質中我們能夠學到：少年智，則國智。少年強，則國強。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習，把我們的祖國建設得更加完美，讓一個富強、民主、禮貌的中國，永遠屹立在世界強國之林。

陳列后的心得體會感想 篇10

　　廣西壯族自治區黨委的落實行動，體現了把深刻領會“兩個確立”的決定性意義切實轉化為堅決做到“兩個維護”的高度自覺。

　　八桂大地，春潮澎湃。全區各級黨組織和廣大黨員干部帶頭抓落實、善于抓落實、層層抓落實，一批符合中央精神、切合廣西實際、順應群眾期盼的重大舉措，逐步落地生根、開花結果。“我們在思想上充分信賴核心、政治上堅決維護核心、組織上自覺服從核心、情感上深刻認同核心、行動上始終跟隨核心，立足崗位再創新績。”全國先進工作者、自治區優秀共產黨員徐華說。

　　_指出，“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。”宣言直抵人心，充滿力量。只有緊跟偉大復興領航人踔厲篤行，方能戰勝一切風險挑戰、不斷從勝利走向新的勝利。新一屆自治區黨委深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把黨中央和_的關懷厚愛轉化為激勵全區各族人民團結奮進、勇毅前行的強大力量，凝心聚力建設_壯美廣西。

　　歷史永遠眷顧堅定者、奮進者、搏擊者。進入新時代，廣西發展取得前所未有的輝煌成就——

　　20_年地區生產總值突破2。4萬億元，決戰脫貧攻堅取得全面勝利，十多個千億級產業集群興起壯大，市市通高鐵、縣縣通高速指日可待，全方位開放發展風生水起，山清水秀生態美的金字招牌更加閃亮，民族團結進步走在全國前列。

　　征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。今日廣西，已經實現從全國交通末梢到區域性交通樞紐、從相對封閉的邊陲地區到面向東盟開放前沿、從溫飽不足到全面小康的歷史性轉變。放眼八桂，經濟健康發展，社會和諧穩定，民族團結和睦，邊疆鞏固安寧，人民安居樂業，呈現出一派欣欣向榮的嶄新氣象。

陳列后的心得體會感想 篇11

　　今天，我看了《拔苗助長》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：從前有個宋國的人，他性子很急。有一天，他剛種下稻子，就每天去看看稻子有沒有長高了。可是，他老是覺得稻子長得很慢，于是，他絞盡腦汁想了個“好”辦法：把稻子拉高點。傍晚，他回家跟大家說了這件事，兒子急忙去看看稻子，可稻子已經枯萎了。

　　這位農夫沒有按照莊稼成長的規律去做。如果違背了自然規律，植物，別說長得快，可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣，連長也長不了了。現在，很多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才，日夜逼孩子學習一些他沒有能力理解的新知識，理由是：學多點。那些家長不讓他出去玩、放松一下，還給孩子報了許多特長班、興趣班等等的第二課堂，不管孩子愿不愿意學。只要孩子理解不了新知識，就破口大罵：“你這般學習能力，以后怎么成才呀?還不快去學多點?”;“這么簡單的題，你也理解不了，那么以后那些更難的題怎么辦?現在要你學多點，是要你以后學習的輕松點!”……。由于孩子只顧著學習那些困難的新知識，沒時間復習，不僅一些重要的課內知識都忘掉了，而且那些“新知識”也理解不了，等于什么都沒學，導致考試考差了，那些家長還覺得孩子“學的不夠多”，就又逼孩子回房學習新知識，又給孩子報了許多第二課堂。俗話說：欲速則不達，心急吃不了熱豆腐呀。知識是靠一天一天積少成多的，哪能一天兩天學會所有學問呀!而且，既然孩子沒有能力學會以后的知識，就要一步一個腳印，從現在學的的課內知識開始，也可以去一兩個興趣班，適當提高一下。孩子學習有勞有逸，學習成績才能得以提高嘛!

　　希望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。

陳列后的心得體會感想 篇12

　　第二十四屆冬奧會在中國北京如期舉辦，萬千中華兒女、世界各國愛好冰雪的運動健兒們興高采烈的歡聚一堂，迎接這個美好的日子。

　　冰墩墩是中國冬奧會的代表，雪容融是中國冬殘奧會的代表。他倆都是速滑運動員，更是一對要好的朋友，無論是在平時的練習，還是在比賽時他們互相理解，彼此鼓勵，他倆的友誼把奧林匹克精神彰顯的淋漓盡致。他們平時夜以繼日地努力練習，就是希望能在賽場上展現出卓越的自己。

　　此時，憨厚、可愛的冰墩墩在500米短道速滑決賽的跑道上，它穿了一件富有超能量的冰晶外套，戴了一個富有能量的彩色能量環，顯得那樣沉著、冷靜，好像冠軍唾手可得似的。裁判的發令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣沖出起跑線。韓國選手第一，保加利亞選手第二，冰墩墩第三。只見冰墩墩滑直道時，雙手放在背后減少阻力;滑彎道時，因為速度太快，所以身體傾斜，一只手觸地，防止滑倒，另一只手放在背后，這樣平穩地滑了兩圈后，冰墩墩奮力追趕，超越了前兩位，最后第一個到達終點，為中國隊爭奪了第一枚金牌。

　　到雪容融上場時，冰墩墩給他講解了比賽經驗，讓他做到心中有數。可愛好動的雪容融，頭戴和平鴿帽，身穿象征團圓、喜慶、收獲、溫暖的紅色戰甲，胸前散發的光芒，驅散了冬季帶來的寒冷，溫暖了身處逆境、身殘志堅的運動員們的心。槍聲響起后，只見一道紅色的旋風刮過，雪容融以絕對的優勢獲得了1500米短道速滑冠軍。

　　在這個寒冷的冬天里，在北京冬奧會上，中國紅在賽場上博得了嘖嘖贊嘆。冰墩墩和雪容融給大家帶來的不僅僅是卓越的榮譽，還有他們對彼此的尊重和友誼深深的感染著每一個人。

陳列后的心得體會感想 篇13

　　一年來，在電子商務部領導的帶動下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞電子商務的物資倉儲工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現就自己的一年工作作簡要總結。

　　一、主要工作

　　(一)抓學習，不斷提高自身素質。

　　1、加強思想政治學習，提高政治素質。認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論;加強業務知識學習，不斷提高自身素。

　　(二)強化工作職能，服務物資倉儲工作。

　　二、主要職責：

　　負責倉庫的包材的驗收、入庫、保管、出庫等工作

　　嚴格執行公司制度及其細則規定，防止收發貨物差錯出現。入庫要及時，手續檢驗不合格要求不準入庫;出庫時必須有權限人簽字，手續不全不發貨，特殊情況須經理簽批。

　　負責倉庫區域內的防鼠、防雨、消防工作發現事故隱患及時上報，對意外事件及時處置。

　　安排物品在倉庫的存放次序，按物料種類、規格、等級分區堆碼，不得混和亂堆，保持庫區的整潔。

　　負責定期對倉庫物品盤點，做到賬、物相符。

　　負責倉庫管理中的入出庫單、驗收單等原始資料，整理和建檔工作，及時編制相關的報表。

　　做到以公司利益為重，愛護公司財產，不得監守自盜。

　　完成領導臨時交辦的其他任務。

　　三、工作完成情況：

　　1.包材收發及時、準確。

　　2.嚴格執行公司出入庫制度。

　　3.衛生良好，儲存條件適宜。

陳列后的心得體會感想 篇14

　　又是一個臘八節，吃著自己親手做的香噴噴的臘八粥，那一絲絲的甜意，又讓我想起了小時候的臘八節……

　　對于那時的我們來說，臘八也是個很特別的節日，早早地就盼望著臘八節的到來。到初七傍晚，早已迫不及待的我們放學就約好了伙伴，三五成群，男孩背著自制的冰車，女孩拎著個大籃子，一路小跑，直沖我們冬天的樂園——村外大河邊。

　　六、七米寬的大河冰凍結實，冰面光潔如鏡，階梯似的石頭上流水結的冰，凸凹波紋如魚鱗，疙疙瘩瘩，很是美觀。男孩們放上冰車，有的跪在上面，有的兩人坐一起，雙手冰釬一鑿，“哧溜”一聲，滑的無影無蹤。女孩也不甘示弱，從河邊找上薄而大的石塊，再用雙手捧上幾捧背陰處沒有化的積雪，分撒在冰面上，放好石塊坐上去，“推吧。”后面的人一推，嘎啦啦一陣沖向前，有的原地打轉摔倒，有的沖出不遠屁股下的石頭早已不見蹤影，四腳朝天，任憑后腦勺被磕的有點悶疼，依然會找一塊更大的石塊，大伙像串糖葫蘆，一個一個拽著前面人的襖后襟，齊聲令下，一起使勁，還是不到幾步，東倒西歪，人仰馬翻，腦勺著地，玩的起勁的我們根本沒在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗回蕩著頑皮的歡聲笑語……

　　天色已晚，興致未盡的我們匆忙各自趕到上游，用石塊砸上幾大塊冰凌，按照自己心中的想象，把冰塊稍做敲鑿，像娃娃，像動物……載著滿心的喜悅，不停的用口中的熱氣哈著凍的發青的小手，回家的路上，仍然忘不了歡鬧嬉戲……

　　臘八的早晨，早早起床，和姐姐弟弟爭先恐后，端上媽媽做的紅紅的臘八粥，跑到院里，搶著去喂昨晚放在每個門口兩邊的冰凌人兒，用紅色的豆子給他安上小嘴，看著似笑了的冰凌人兒，心里別提有多美……

　　不覺太陽已經升起，盡管沒了孩提時的情趣，但那甜甜的臘八粥依然給人以濃濃的回味。

陳列后的心得體會感想 篇15

　　從20xx年入黨到現在已經有三年時間，從學生到銀行職員的角色轉變也有兩年時間了，我一直嚴格要求自己，不斷學習，加強修養，認真做好本職工作，熱情服務每位客戶，以一名合格共產黨員的標準約束、規范自己的言行舉止。可是，讀了《做最好的共產黨員》一書，我的內心久久不能平靜，和文中優秀黨員在平凡的工作崗位中所體現出來的高度思想境界相比之下，自己還有很大的差距，希望本書帶給我的觸動，能讓我在今后的工作、學習、生活中更上一層樓，也讓做最好的共產黨員時刻鞭策自己前進的方向。

　　“最好的黨員講忠誠、最好的黨員當先鋒、做好的黨員敢擔當、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員愛學習、做好的黨員善創新、最好的黨員有敬畏”書中從八個方面進行了詳細的闡述，教導我如何去做一個最好的黨員。 對照書中的八條主線，我對自己進行了剖析：我該怎么做，才能做得更好，才能進步的更快?結合自己一線柜員的崗位工作，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：

　　一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經歷后，時常靜心反省自己的所作所為。作為一名一線黨員員工，更有必要經常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀檢查自己、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務要求是一個不斷進步的變化過程，我們的工作要求、工作對象也時常地發生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應認真思考的問題。只有勤于思考，才能發現自身的不足，揚長避短;只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我;只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標、實現新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志，更要勤于學習、努力思考，積極為銀行柜面工作的發展獻計獻策。

　　二、做最好的黨員，要有勇于進取、不斷創新的銳氣。我所在的連云支行營業部，是支行爭先創優網點。很多工作如貴金屬銷售、工資代發、理財產品等，都是支行重點營銷集散地，工作難度大、強度高，不僅需要踏實的干勁與良好的營銷意識，更要充分發揮每一員工的積極性、主動性、創造性。我作為營業部的

　　一員，首先要求自己加強學習，做到成為一線工作的行家里手。

　　三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口，是優質服務與業務技能相結合的工作。工于至誠方能行以致遠，求實與真誠是我們服務客戶的先決要領。今后，我要進一步實事求是，腳踏實地，認認真真做好每一件事， “實”字當頭，實干、苦干加巧干，更好地發揚銀行服務行業特有的客戶至上，服務為先的精神，為營業部爭先創優不斷努力。

　　閱讀本書讓我受益非淺，它將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有很大差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優秀的共產黨員。

陳列后的心得體會感想 篇16

　　20__的春節注定因為它的異乎尋常而令歷史永遠不能忘懷。在本該萬家團聚的日子里，病毒肆虐，疫情蔓延，人們在勇毅地與病魔抗爭，一個個前線戰士所表達出的信念勇氣，可歌可泣，蕩氣回腸。若不能上前線，又該如何?那就做好自己的事!作為老師，穩住自己的講臺，哪怕講臺在“云端”，也得托舉出希望，傳遞出信念。

　　一、搭建“云端課堂”，學校來部署

　　為了“停課不停學”政策的落實，切實做好疫情防控期間教育教學活動，西安尊德中學在科學做好防控的同時，充分利用互聯網+教育方式，全面部署，精準落實，以互聯網架起師生之間溝通的橋梁，學生做到“停課不停學”，教師就得做到“停課不停教”，此刻的網上教學應該有廣度、有深度，更應該有溫度，這樣，在春暖花開時，每一個孩子才能自信地重回校園。

　　二、開展“空中課堂”，老師去嘗試

　　作為一名語文老師兼班主任，在這個不一樣的假期里，為了展開“空中課堂”教育教學，我嘗試了很多種方法。終于在不斷地嘗試和學習中，找到了行之有效的策略方法，真正將知識和溫暖傳遞給了“空中課堂”中的孩子們。

　　(一)早讀

　　利用小程序“班級小管家”，發布早讀任務，學生自愿采取不同的反饋方式進行早讀，依舊采取學校的“站立式早讀”，鼓勵學生大聲朗讀，互相學習，既保證了早讀的有效性，也讓學生在彼此地讀書聲中感受堅持的力量。

　　(二)備課授課

　　根據學校的要求，第一周進行現有資料視頻教學，國家教育平臺上尋找多篇優秀的課例，在備課組的共同研討下，選取課例，提供學生教學鏈接，并制作配套習題。

　　第二周，在廣泛征集學生和家長的意見之后，將原本的全部視頻教學改變為錄播片段教學，將優秀教學視頻中的學生活動等剪裁，只留下精華部分供學生學習，繼續配套練習。這個階段我用到的主要軟件是EV錄屏及快剪輯。用EV錄屏進行錄制，用快剪輯截取所需片段，操作簡單，效果較好。

　　考慮到QQ群下載速度過慢，我用百度網盤對第二天的資源進行匯總整理上傳，于前一天晚上提供相關鏈接，保證了第二天課堂的正常有效開展。

　　可用錄播視頻一周后，卻發現了很多的問題，比如學生反映視頻說話聽不清楚，無法做好筆記，家長也反映錄播視頻教學一段時間后學生明顯有了倦怠等，在這樣的現狀之下，學校要求老師開啟直播課堂，讓孩子真正看到老師，真正走進自己老師的課堂。

　　在正式授課之前，我嘗試了幾種軟件，比如釘釘和QQ。各種軟件各有利弊，也在不斷地更新中拓展了功能。但鑒于班級現有的QQ群，為了減少學生的下載負擔，為了減少家長的學習負擔，決定用騰訊QQ展開直播教學。

　　QQ群中的群課堂和視頻通話，是我比較常用的。在不同的教學任務及安排下會選擇不同的方式。

　　講授古文和較長的現代文，我會選擇QQ視頻通話，這個模式下有分享屏幕和分享白板，方便學生邊聽講邊記筆記。我常用這個模式，是因為不僅可以滿足最基本的需要，而且自動反饋群里哪些學生沒有進入課堂，不需要再點名，為課堂節約了很多的時間，也能看到哪名同學突然掉線，以便及時提醒。

　　講授詩歌或者開展語文教學活動，我會采取QQ課堂的方式，因為這個模式下可以分享影片，只要老師在電腦端打開視頻，學生就可以跟老師一起欣賞視頻，并且連麥進行互動，而且可以同時容納1名老師和15名學生同時出現，特別適合語文教學活動的展開。

　　(三)作業布置

　　特殊時期的教學下，我除了會在小管家布置常規的作業外還會運用QQ投票、手機錄屏、及全名K歌等布置有語文味的作業，課堂檢測會選擇問卷星做簡單的基礎檢測，問答題則繼續采用小程序，課堂默寫也可以用班級小管家反饋，規定時間反饋，及時上傳，批改方便，還可以更正再提交。

　　(四)班級管理

　　我不僅是一名語文老師，也是一名班主任。在這樣的特殊時期，關注每一個孩子的健康顯得尤為重要。本著物盡其用的原則，繼續開發手機本有程序的相關功能。

　　1.健康日報。關于學生的每日健康表，我選擇用手機_小程序“金山文檔”進行統計。利用“金山文檔”的協作功能，可以多人同時完成表格，根據學號填寫，可以快速查找未填報信息者，大大提高了工作的效率。

　　2.家長會。鑒于網上教學的特殊性，取得教育同盟——家長的幫助就顯得格外重要，我用過手機_新推出的群功能，開展了多次家長會，這個平臺的好處是可以利用班級現有_家長群，不需要重新下載軟件或者注冊賬號。

　　3.班會

　　了解學生動態，及時進行疏導，適時進行引導，是網上教學期間不可忽視的問題。我依然利用班級QQ群進行視頻通話，讓學生在最迷茫不知所措的日子里，依然能夠向著目標奔跑。

　　在熟練應用各種平臺的基礎上，我的教育教學“空中課堂”不僅超級流暢而且意味深長，我受益其中，學生們樂游云端課堂。

　　(三)實現“同屏共振”，學生齊參與

　　在學校的統籌安排下，在老師的精心設計下，學生有序有愛地享受于我們搭建的課堂之中，學生積極互動，積極參與，與老師隔著屏幕“同屏共振”，真正保證了“停課不停學”期間教學的有效性。

　　他們在課堂上質疑，他們在互動中收獲。他們于閱讀中汲取力量，他們于生活中傳遞溫暖。

　　災難面前，災難之時，我們做不了什么大事，但是我們可以做好自己的那一份本職工作，在等待孩子回來的日子里，老師一直在奮力奔跑，充滿電等著重回教室。等春暖花開，災難過后，在記“疫”中的成長會顯得彌足珍貴!

陳列后的心得體會感想 篇17

　　北京時間10月17日7時49分，執行與天宮二號交會對接任務的神舟十一號載人飛船，在酒泉衛星發射中心發射升空后準確進入預定軌道，順利將2名航天員送上太空。

　　按照計劃，神舟十一號載人飛船在軌飛行期間將與天宮二號空間實驗室交會對接。兩名航天員景海鵬與陳冬將進駐天宮二號，開展科學實驗和技術試驗，開啟中國航天員迄今最長的太空駐留。目前，在軌運行30多天的天宮二號空間實驗室已進入高度約393千米的近圓對接軌道，等待神舟十一號載人飛船對接。

　　作為中國載人航天三步走中第二步第二階段首飛的載人飛行器，“天宮二號”空間實驗室對于空間站的建設具有承上啟下的作用，而神舟十一號的“到訪”是為了更好地掌握空間交會對接技術、推進劑在軌補加和展開各項科學實驗等。

　　正在印度出席金磚國家領導人第八次會晤的中共中央、第一時間發來賀電表示，欣聞神舟十一號載人飛船發射成功，謹向全體參研參試人員和航天員們表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。指出，天宮二號和神舟十一號載人飛行任務，將首次實現我國航天員中期在軌駐留，開展一批體現國際科學前沿和高新技術發展方向的空間科學與應用任務，標志著我國載人航天工程取得了新的重大進展。

陳列后的心得體會感想 篇18

　　夏日里，午后的太陽逐漸炎熱，聽著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹下，樹蔭遮去了驕艷的陽光，捧著一本好書，趁著微風正好，細細品讀……

　　《艾青詩選》共集結了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術性于一體的詩集，其中《大堰河——我的保姆》是詩人第一次使用這個筆名，同時還引起了詩壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實的反映歷史，蘊含著詩人最深沉的情感。

　　雪

　　每一個寒冷的夜晚，被封鎖的中國都顯得異常寂靜;每一場初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過。詩人強烈的呼吁著，期望人們能夠站起來，在這嚴重的壓迫中直起身板，而此時在囹圄充積的監獄中，有多少哀求著能夠被釋放的無辜百姓，同時漫天大雪也勾起了詩人艾青對家鄉的的思念，對祖國的依戀，對中華千萬同胞的無數期望。在想象中那“戴著皮帽，冒著大雪”趕馬車的老農顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無數的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩句又能否給中國帶來一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢

　　陽

　　打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實呀;在街邊，各色各樣的人在陽光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨日，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫熱的眼淚，哭泣我們的世紀;看日出，溫暖的陽光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽奔跑，

　　把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一齊，雖然昨夜的創傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時分頓時變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國的日出，就仿佛他第一次看到黎明時的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽的腳步。

　　風

　　暖春，你是第一個給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的;初夏，你率領著雷雨來到了農田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋，你幫忙人們整理麥場，催促人們更換屋脊上的茅草，因為你明白，對于他們來說更壞的日子還在后頭;寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩人就猶如四季的風，在不一樣的季節里有著不一樣的表現，把現實與想象完美的結合起來，贊美風的精神和灑脫，愿像這風一樣能夠到達每一個角落去安撫每一個受傷的心靈。

　　每一輯，都有著詩人對祖國最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽光，一陣清風，也想為國家做出些貢獻，表達自我最完美的感受。

　　黃昏慢慢到來，陽光也變得柔和，伴著微風，夾雜著花香，手拿著一本好書，準備起身回家了……

陳列后的心得體會感想 篇19

　　詩人艾青在教書過程中，最常說的一句話是:“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉”我想用這句話表達我對祖國的愛，愛的深沉。在當時的抗日戰爭時期，艾青用他的文筆表述了他祖國的愛和對侵略者的憤怒，用他對中國兒女偉大的祝福與期望為后世留下了這樣有著堅毅的時代精神和青春氣息的詩。在當代，我們為什么不能更好地在這樣五彩斑斕的時代里建立起屬于我們自己的特色，為祖國建設精神財富貢獻出自己的力量?

　　每個人不是生來就“生而知之”，經過后天的培養我們逐漸擁有了判斷事物正確或錯誤的能力，擁有了平等對待每個事物的能力，也許我們生來并不強大，但我們內心強大，克服困難，一步一步達到我們想要的彼岸。最近看過一部電視劇《最美的青春》在其中我們看到了在塞罕壩上那些為夢想付出努力的人，他們憑借他們的一腔熱血和頑強的意志在那里艱苦奮斗，遇到困難時咬牙堅持，但當他們看到樹種活了，那種喜悅之情好像彌補他們之前受到的種種磨難，他們用雙手實現了綠水青山，為祖國得到了金山銀山。這種無私奉獻的精神不正反映在一些默默為人民服務，不求回報的活雷鋒身上。在結尾時人物說了艾青《我愛這土地》當時中的一句話，表達了他對祖國深沉的愛。那一幕震撼了我，震撼了可能許許多多和我一樣對祖國充滿熱烈感情的人。我愛的深沉，并不是我想依賴他，是我想與他共奮進，在未來努力和他一起發展，一起去改變生活，做一些有意義有價值的事。

　　也許他曾受過挫傷，曾經無力奮起過，但曾也有許多熱血的中華兒女和他一起奮進過，也許是處于抗日時期，也許是處于解放戰爭時期，也許是處于土地革命時期，更重要的是處于改革開放時期，正是在這個時期我們的這個政策使我們走上了更加富強的道路，到后來我們能找到適應中國國情的社會主義道路，從而提出了更多地利于國家利于人民發展的政策。

　　這種濃厚的中國力量體現了中國人民的偉大的適應能力，能開放性的看待這個世界并且擁抱這個世界，做到與時俱進。正如習近平總書記所說的:“今天，中國人民可以完全自豪地說，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界”，我相信，我們的祖國會發展的越來越好，我們的世界也會越來越美好。提到改革開放，就會想到閉關鎖國，腦海中不由就會想到“落后就會挨打”這六個字，這六個字提醒著我們作為中華兒女，要堅定不移的向前邁步，而不是向后退縮。明朝中后期到清朝頒布了“禁海令”為了鞏固王朝的統治，卻導致了全方位的落后于西方國家，擁有許多財富卻由與世界脫軌導致武器裝備跟不上的無法保護國家，受到許多西方列強國家的搶奪和掠殺。正是這樣的慘痛教訓，讓我們像海綿一樣的吸收著外國的文化，辯證的角度看待他們，更好地利用和發揮在建設我們國家的身上，正如現在大力發展基礎設施，更好地方便人民出行，為了使人民的生活更加美好。在進一步的建設社會主義和諧社會上，我們更加要從底層做起，一步一個腳印，踏踏實實的改變每一個人民的命運，使他們在物質的基礎上，更注重在精神的培養，從而更好地改變生活。

　　在這個與時俱進的年代，我們得更加的培養自己的能力，豐富自己知識，培養正確的道德觀和世界觀，充分做到與時俱進，不與世界脫軌，努力用自己的雙手為祖國獲得金山銀山。

陳列后的心得體會感想 篇20

　　臘八是一個傳統佳節，有自己傳統的節日習俗和美食。在我兒時的飲食記憶中，一個叫“臘八”的日子，簡直就是弘揚味覺的宏大敘事。還記得那些有關于臘八節的回憶。

　　20世紀的成都平原，既未受到厄爾尼諾現象影響，也沒有“暖冬”一說。只要進入“三九”，川西壩子盡管沒有“燕山雪花大如席”的勝景，結結實實的寒冷卻叫人神清氣爽。

　　那時我在一個名叫“新繁”的小縣城上小學，學校與東湖公園僅一墻之隔，學生們在課間操也能溜進東湖公園玩一會兒。只有30畝大小的東湖，為唐朝西川節度使、著名宰相李德裕開鑿。我國現在僅存兩處唐代古典人文園林，新繁東湖就是其中之一(另一處為山西新絳縣絳守居園池)：“宋蓮”則指宋仁宗天圣五年(1027年)，王安石的父親王益任新繁縣令時，曾以東湖并蒂蓮為祥瑞大事，寫長詩《東湖瑞蓮歌》以資紀念。

　　精巧玲瓏的東湖，景物美得叫人心醉。紀念古代先賢的“懷李堂”、“三賢堂”和“四費祠”，掩映在大片古柏貞楠中，荷塘曲水環護20多處樓臺亭閣，令人產生無限的遐思;還有許多楹聯匾額，常讓初識字的我平添思古幽情。最讓我喜愛的，是“三賢堂”的那副楹聯：“何物薦馨香，西蜀繁田，東湖清水;前賢有遺愛，唐封翠柏，宋詠紅蓮”。記得大哥曾用朗誦詩歌的語調對我解釋那副楹聯——什么事物的芬芳比祭祀焚香更為悠長?只有川西繁江的沃土和東湖的清澈流水;唐代圣賢留下的蒼翠古柏和宋代詩人吟詠過的紅蓮芙蕖，都是先哲留給我們的深厚仁愛呀!

　　東湖是我和三弟兒時最愛玩兒的所在。初春時節，我們在城墻根一帶摘“狗蒂芽”(有清熱解毒等藥用價值的野菜)，還有一種鮮紅色的野草果叫“蛇苞果”，據說那是蛇的最愛，我們總要狠下決心，才能拒絕它那水靈靈紅艷艷的引誘。盛夏之中，榿木樹林是我們捉蟬子和“牽牛郎”的勝地，慈竹林則是我們捉“筍殼蟲”和蜻蜓的好去處。到了深秋，我們跳到干涸的荷塘里，幾乎不費力氣就能挖菱角和蓮藕。

　　即便進入隆冬，頑童眼中的東湖也是去處。一個陰霾彌漫的下午，天冷得出奇，坐在教室里百無聊賴的我朝窗外望去，只見紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會兒，操場旁那株高大鐵樹的墨綠色針狀葉子上就積滿白雪，看上去格外賞心悅目。放學鈴聲還在耳畔縈繞，我已叫上三弟，一邊背誦新學的課文“一九二九不出手，三九四九冰上走……”，一邊拉著他奮力朝東湖跑。

　　東湖城墻上，幾大片盛開的臘梅被積雪壓彎了枝頭，那雪松軟而潔凈，伸出舌頭尖舔而食之，冷絲絲、甜絲絲，差不多堪與街頭藝人賣的棉花糖媲美，卻又勝在多出幾分馥郁。我們采集臘梅上的積雪打雪仗，弄得滿身都散發著臘梅沁人心脾的幽香，眼見天色已晚，這才意猶未盡地回家。

　　未進家門，老遠就聞到一股誘人的噴香——有臘肉的醇香、蔬菜的清香、干果的脆香，還有若干莫可言狀的馨香。來不及放下書包就直奔廚房灶頭，揭開鍋蓋，只見一大鍋五顏六色的稀飯。問及外婆此為何物，答曰“臘八稀飯”。再問“何為臘八”?外婆再答“農歷十二月初八就是臘八”，接下來的“佛成道節”等語我則完全聽不明白。

　　且不管“臘七飯”、“臘八飯”，只要可口就是好飯——好像有點兒“英雄不問來路”的意思。待到晚飯時，對吃喝問題一貫喜歡刨根問底的我再度提出質疑，外婆講的那些話我仍然一頭霧水。讓人喜出望外的是，平素嚴厲有余和藹不足的父親居然給了答案：“臘八”古稱“臘日”。早在先秦，人們就在“臘八”這一天祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。云云。咦，一碗稀飯竟然有如此久遠的來歷和神奇作用，想不肅然起敬也難啊。

　　以吃喝為載體緬懷先人是“古已有之于今為烈”的事情，倘若套用IT業內人士的術語，就是“程序運行正常”。可是，怎么也沒料到，今年我煮“臘八稀飯”的既定程序，卻因筆記本電腦莫名其妙染上“熊貓燒香”病毒而毀損殆盡。忙完重裝操作系統、安裝新買正版殺毒軟件等煩心事兒，“臘九”也要按“臘八”來過。至于將“臘八粥”刷新為“臘八飯”，不是*傳統，不為炫酷，不想顯擺廚藝，只因自己立志“把日子過成廚子”嘛——糯米、大米以及紅豆洗凈、分別煮至半熟瀝起;臘肉、火腿腸、四季豆、胡蘿卜、獼猴桃、紅杏果脯、大棗、花生仁、核桃仁均切顆粒，鐵鍋燒熱調和油燒熟，先炒紅豆等輔料，再以米飯均勻覆蓋，扣上鍋蓋小火燜之，一刻鐘就成。

　　外婆當年做的“臘八稀飯”，一直是我私人食譜中的一個難以消解的塊壘，一種值得永遠珍藏的情愫。每年開始“數九”，我都會在潛意識里默默期待“臘八”的到來。我不知道，這到底是“好吃”德行所致，還是味覺記憶使然，抑或生活原本就是一個圓圓，圓周的起點其實也是終點?

　　思來想去，似乎豁然開朗——生命其實是一個過程。即便走到那個“終點”，人生也應該像江河那樣激揚奔流，絕對不能凍結為冰山山，在上面刻下“孤獨”、“冷寂”、“漠然”等字樣。何況長路上總會有關注的目光、友好的笑靨、溫暖的雙手和親切的語言，引導我們一直向前行;何況鐫刻在心靈深處的親情、愛情、友情，早已譜就明媚的樂曲——那是一首無字詠嘆調，只要在心底低吟淺唱著它，我們就會依然寄情于初春菜花、仲夏芙蕖、深秋桂蕊，還有那隆冬傲然開放的臘梅。

陳列后的心得體會感想 篇21

　　中醫藥大學第一附屬醫院對慢性腎臟病的研究始于上世紀50年代，自我院前身--天津市立中醫院創辦以來，以津門名醫柴彭年為創始人的腎臟病研究拉開了帷幕。此后，以黃文政、曹式麗教授為學術帶頭人的科研團隊總結、整理，創立了“疏利少陽、標本兼治”的治療大法，對腎臟病研究理論和方法的不斷充實與發展，帶動了一批學有所成的學術繼承人，建立了中醫腎病科學科團隊。在學科帶頭人楊洪濤教授的帶領下，逐步形成了穩定的研究方向，合理的研究梯隊，歷經“奠基—夯實—發展—壯大”的發展歷程，現已成為全國知名的中醫腎臟病研究中心之一。科室是國家中醫藥管理局“十五”、“”、“”中醫腎病重點專科，設有：慢腎風(慢性腎小球腎炎);腎衰病(慢性腎功能衰竭);消渴腎病(糖尿病腎病)三個重點研究病種。由于專科建設成績突出，人才輩出，20xx年又被國家中醫藥管理局評為【中醫腎病學】重點學科。

　　經過多年的學科發展和幾代人的努力，本著繼承與發展并重的原則，突出中醫藥治療慢性腎臟病的優勢，中醫腎病學已經形成了多個穩定的研究方向，取得了一批標志性的科研成果，在全國具有較高的學術影響。主要研究的方向有：

　　從三焦辨識腎病的理論及疏利少陽法則的確立

　　常見腎臟疾病中醫臨床診治規程及療效評價方法學研究

　　中醫藥提高終末期腎病患者生存質量的關鍵技術

　　慢性腎臟病的一體化管理及中藥單元療法的建立

　　在本學科建設的過程中，逐漸形成了從中醫“少陽主樞”治療慢性腎病的診療特色。中醫腎病學在建設的過程中狠抓學科內涵建設，注重提高學科團隊的整體學術水平，為中醫藥學科領域培養高層次人才為重點;以提高解決腎病領域重大科學技術問題的能力，規范中醫藥治療腎臟疾病的診療流程及路徑管理，探索有中醫藥特色的管理模式為目標。

　　本學科為國家中醫藥管理局“”腎病重點專科協作組“中藥結腸透析”協作組組長單位，主要負責華北地區聯絡工作，并成為糖尿病腎病、慢性腎小管間質病變及腎病綜合征協作分組副組長單位。

　　近5年來，學科著重開展以提高臨床療效為核心的相關基礎科學研究，學科骨干承擔國家級自然基金、中醫藥行業專項等高級別課題7項、天津市科委自然基金、天津市教委、天津市衛生局等省部級課題7項、局級及其他課題10余項。研究成果獲省部級以上科學獎勵近10項。近5年，中醫腎病學學科培養了醫學博士14名;醫學碩士54名;優秀臨床人才2名;名中醫學術繼承人5名;“131”優秀人才3名，天津市名中醫2名;天津市青年名中醫1名。

陳列后的心得體會感想 篇22

　　自今年三月份來到公司，雖然時間不是很長，但說起來也是較老的員工了。來到濟南，我一直從事倉管的工作，半年多的倉管工作也算是有點心得，現將具體職責總結如下：

　　首先，作為一名公司員工，熱愛公司、愛崗敬業是基本素質，在這個的前提下，做好業務學習，提高工作能力的工作。同時，團結同事，做好領導安排的任務。

　　其次，既然是倉管，肯定要做好倉庫庫貨物的存儲，詳細記錄貨物的進出及現有庫存情況，注意貨物的銷售走向，即分出哪些是常用閥，哪些是非常用閥，并以此為依據安排庫存補缺。還要保管好出入庫單據，以便查找時有單據可依。

　　第三，做好服務工作。 一方面，要整理好客戶要貨及發貨情況記錄，以便財務方面收款或對賬;另一方面，為了方便采購部善后工作，收管好進貨記錄信息。還有，就液壓站液壓缸的加工方面，做好到貨記錄，經常核對配件的到貨情況，配件到起后，及時報告工程師。

　　要是說工作的話基本上都是一個模樣也沒有太大的改變，由于工作職責決定了自己的工作范圍不可能有太大的改變，但是自己還是有不一樣的體會。　　我們作為倉管員實在除平常的工作職責以外還要負責調和幫助主管處理一些平常的工作，比如說調休安排，平常主管不在的時候還要對一些別的工作做一些處理。前兩天有一個收派員跟我開玩笑說你們倉管的工作實在跟很多地方的主管的工作差未幾，我想一想也是這么個情況，天天早上來以后就要開電腦查看公司的郵件看看有無甚么題目需要處理，這些天主管請假了，基本上所有事情都由這里的一個老倉管員來安排的。

　　然后就是處理一些題目件，和正常的收派件工作，天天十點鐘的時候財務部都會發一份關于散單和代收貨款的收款郵件，由我們打印下來把錢收好，兩點半之前收完錢回復一份收款的明細表發給財務進行核對，在天天下午五點之前把當天的散單和代收貨款存進公司的指定賬戶。

陳列后的心得體會感想 篇23

　　艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠的歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。

　　《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不明白丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原。”

　　是啊，過去的歲月都不明白丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發愣中，本能夠好好的學習，我卻在那里發愣，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費時間。

　　魯迅有一句名言是：浪費時間是在慢性自殺。我卻浪費了多少時間，本來今日的事情能夠做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

　　“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下頭;丟失了的不像是紙片，能夠撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”

　　時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都能夠在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。

　　時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時間，讓每一天都過的充實，今日的事情就是要今日來做。

陳列后的心得體會感想 篇24

　　經過近一年的工作，我深深的體會到辦好個民營企業困難多多，萬事要求人，一切靠自己，擔子重，壓力大，風險自己擔，有苦無法傾訴，辦企業難。

　　對董事長兼總經理在工作的高標準，嚴要求，嚴格企業管理有深刻的領會，可惜未能達到董事長兼總經理的工作要求，下步要高標準，嚴要求，管理企業，按照人盡其才，物盡其用的思路去做。

　　所做的主要工作和體會有：

　　1、我受董事長委托所承擔的工作，協助董事長兼總經理工作，協調各小組部門工作，分管人事、基建、后勤等工作。

　　2、工作上7點半左右進公司安排好當天的工作等后，還要去相關部門聯系供電等部門工作事項。萬事開頭難，根據董事長兼總經理對工作的總要求，指導我的各項工作，嚴格要求自己安心地工作，特別是在常山人生地不熟，辦起事來困難重重的情況，現已完成和基本完成基建、供電、招工、后勤生活、企業文化、企業制度建設，和土地證過戶、環評等項繼續辦理的工作。

　　3、珍惜機會，認真負責，首先從時間講籌建一開始每天我早上6點多鐘開化出發一路接人7點30分左右到達公司晚上還把他們送回，一直到如今，另還進常山縣城辦事，不分天晴和下雨雪，風雨風阻，基本上天天如此。

　　4、工作中，對辦土地證的難度大家都知道。環評工作其中一項要有20個單位50人的群眾工作要做要簽字，我迎著烈日走了一家又一家，走了一戶又一戶，有的是走了多次才能簽上一個字，蓋上一個印，為了工作就這么堅持做直至完成。不計人人得失，克服困難，只要工作需要，自己帶頭做。只要工作需要用車無二話，只要工作需要不計個人利益和成本。兒子在杭州讀書我經常顧不上，女兒的飯店，夫人的鈑店經常顧不上，可以說我已是用全身心的精力放在公司建設上。

　　2、存在問題和不足：

　　(1)對整體籌建工作進度不快，效率不高。原因多方面，①首先我對本行業比較生疏未能有大膽地去干。②未能有一個得力專業的技術人員坐鎮，這是效率不高的另一個原因。③在常山這樣一個人生地不熟的地方辦企業有一定的困難。

　　(2)對企業制度建設重視不夠，行動之慢，未達到董事長的要求。

　　(3)對全體新招職工的要求不嚴，管理不到位因此也給企業管理帶來一定的不良后果。

　　(4)對工作沒有大刀闊斧地干。

　　(5)從客觀事實上講，公司新組建各方人員匯集一起也是一個磨合融洽過程，統一認識的過程和步調一致的過程，現在這基本過去，相互之間比較適應，有利于下步工作開展。

　　3、建議：(1)人是起決定因素的，具有較高專業素質的人才解決目前生產上的困境。

　　下步工作，總的指導思想，聽從董事長兼總經理對公司總設想和對工作高標準，嚴要求，工作要細化，規范的總要求：

　　(1)首先要對董事長兼總經理對全公司工作的要求要深刻領會，用于指導工作中去，各項作要去體現高標準、嚴要求、工作要細化和規范化。

　　(2)要根據不同時候的要求進一步建立建全和完善各項規章制度，用制度管人管事，制度面前人人平等，做有章必行，違章必懲，并對制度執行情況，經常定期不定期地檢查，取經通報，促進制度的有效執行。為企業生產經營起有效作用。

　　(3)克服困難繼續完成土地房產證過戶工作，盡快完成環評工作，著手聯系如何做好科技進步獎工作。

　　(4)目前作為我最關心的還是生產上能順利進行，生產上我們自己決定的，市場不由我們決定我也在想為順利生產我該做的什么?

陳列后的心得體會感想 篇25

　　第 X 人民醫院 B 超室述職總結報告 各位領導、各位同事： 首先感謝醫院領導對我及本科室的信任和培養，感謝同事們的支持!在院領導的正確領導下，在科室同事的努力下，B 超室取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報：

　　一、重視學習，加強修養，營造良好的科室研修氛圍 積極參加醫院和上級部門組織的各類學習，認真學習實踐科學發展觀，自覺鉆研業務。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決;2 月份協助領導完成新彩超機的招標采購，并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法，使之在短時間內能應用到實際工作中。5 月份參加了江蘇省醫學會組織的產前超聲規范及醫院超聲工作的法律維權會議。11 月 15-18 日參加了PHILIPS 公司組織的(上海市復旦大學附屬腫瘤醫院)乳腺及甲狀腺腫瘤的超聲學習班，重點是乳腺的 BI-RADS 分級診 11斷法及衛生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規范。 月份與同事一起參加了南通市醫學會的《產前超聲規范》解讀及一些應對方法。在工作任務繁重的情況下，本科室同志克服困難，調劑安排一名同志到通大附院學習進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。 二、愛崗敬業，團結協作，促成朝氣蓬勃的新風貌 努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作積極，認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環境，同事團結協作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質保量完成工作，讓病人滿意。本人有時候早上 6 點鐘多鐘就到醫院上班了。

　　三、強化管理，銳意進取，開創科室工作新局面 管理樹形象，管理出效益。抓責任制的落實，實行“一條龍負責制”，杜絕了相互推諉現象，保證檢查、報告的認真、規范、及時。嚴格實行上級醫師負責制，有疑難集體討論，職責明確，醫師簽名負責，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養，建立維修檔案，提高儀器設備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現醫療差錯和事故;在醫院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。 四、積極宣傳，溝通合作，實現任務超額完成 本科室擁有一流的醫療儀器，為了最大限度地發揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務態度，熱情對待病人，加強醫患溝通;積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢 1600 多人次外，婦發病普查的乳腺超聲 600 多例。B 超今年完成工作量120xx 多人次，增加了約 38，經濟收入約 120 多萬元增加了近 40;超額完成了任務。 當然還有許多的不足，觀念轉得不如時代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請領導相信，我會在今后年的工作中努力改進，取得更好的成績。

陳列后的心得體會感想 篇26

　　這幾天，我們學習了《寓言兩則》中的《扁鵲治病》，我深有感觸。這則寓言主要寫名醫扁鵲去拜見蔡桓公，發現他皮膚上有一點小病，就勸他立即醫治。可是蔡桓公卻說自己沒病，用不著醫治。等扁鵲走后，蔡桓公對身邊的差役說：“現在的醫生，一點技術都沒有。老給沒病的人治病，顯得自己醫術的高明。”

　　過了幾天，扁鵲又來勸蔡桓公醫治，他很生氣，扁鵲只好回去。又過了10多天，扁鵲再次勸他醫治，他十分生氣，扁鵲怕得趕緊推下去。十幾天后，扁鵲老遠遇見蔡桓公，看了幾眼就跑了。蔡桓公不解，派人問個究竟，扁鵲說：“皮膚病用熱水敷燙能治好，逐漸向體內發展，也可能有醫治的辦法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已經深入骨髓，我不敢再請求給他醫治了。”不久，蔡桓公病死了。

　　蔡桓公多固執呀!他怎能把名醫扁鵲的勸說視為鵝毛般輕呢?難道他不知道扁鵲醫術的高明嗎?雖然人應該有主觀，但也不能一意孤行呀!要多多聽取別人有益的意見。

　　這篇課文告訴我們：做事要多聽取別人正確的意見，不然后果不堪設想。

陳列后的心得體會感想 篇27

　　20xx年，我報了某知名院校成教的質量員報名，語文考了88分，數學141分，英語77分。這個結果我覺得還是蠻欣慰的。

　　我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學了一點電腦知識，應聘到一所高校的打字復印店工作。那時的工作時間很長，也很累，薪水又少，但是我沒辦法改變那一切。常常走在校園里，每當望見那些大學生，心里都會很酸，從那時我心里有了一個夢想，什么時候我也能變成一個大學生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會面很窄，幾乎都是在校園里過，對外面的社會了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發現自己好難堪，形象沒形象，學歷沒學歷，怎么生存呢!

　　9月我沖到了廈門，在工廠里做了一段時間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個夢想——大學夢!也就是在那時，我認識了成人高考。雖然只要語、數、外三門課，但想想我這名初中生，早已離開書本3年多了呀，要拾起來是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實踐，才有真諦，功夫是不負有心人的。3月16日，我向一個同學借了幾本初中的書，一切都是從頭來，一切都是自學。6月份，我加入了一個成考培訓班，就是二級建造師培訓班。社會上的學習不像在學校里有老師催著你學，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學會給自己施加壓力，有壓力才會有動力。我對這個大學夢很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學校。考前的半個月很重要，當時剛好有國慶長假，那幾天我每天都坐公交車到廈大教室里去看書。

　　時間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場語文是我最怕的一科，平時做語文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時間，要果斷一點。第二場的數學則很順利，平時訓練的也比較多，所以考試時思路就很清晰。對于數學，我覺得在平時就應該多訓練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數學的復習，我覺得很不值，數學分很好拿的，大伙一定要好好學數學!英語由于平時很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來很吃力，直到后來才理解詞匯量是多么重要，所以英語千萬不可小視。

　　最后我想提醒廣大學弟學妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學習松弛有度，沉穩，自信!

陳列后的心得體會感想 篇28

　　為了響應“防控就是責任”，市教育部門安排了停課不停學空中課堂，通過網絡資源免費提供給全市中小學生在家進行自主學習。通過這幾天的學校，我非常認可這種方式，

　　首先，這種新的學習方式，可以提高我的實際運用知識的能力。平時在學校學習一般都以課本內容為主要依據進行學習，而空中課堂的網絡資源卻是以單個知識點為主題進行講解，語文和數學就是這樣。這讓我可以系統全面地了解和掌握這個知識點。英語的短文朗讀和閱讀理解的技巧，讓我眼前一亮。體育的有關傳染疫情的防護的措施，讓我信心百增……我覺得，所謂“知識就是力量”，最根本之處在于學習者擁有運用知識的能力。

　　其次，這種新的學習方式，可以拓展我的知識面。學習并不能僅僅局限于課本內容，生活中的方方面面都是值得我去學習的。前兩天，詩詞背后的傳奇故事，更是讓我久久回味。知道了辛棄疾和李清照合稱為“濟南二安”，他倆也是我們山東人的驕傲。背過他們那么多詩詞，現在才知道辛棄疾不光是大詩人還是個將領，并且可以算的上武林高手，更增加了我對他的崇敬之情。

　　利用網絡資源學習，我深深愛上這種學習方式，只希望將來我可以用這種新的學習方式進行更多的學習。

陳列后的心得體會感想 篇29

　　近日，國家礦用產品安全標志中心組織4位專家對冀中裝備集團石煤機公司145種煤礦產品進行了不告知的集中監督評審。經過評審組為期兩天的的嚴格審查，公司順利通過了此次安標評審，確保了各類礦用產品資質的有效性，為公司明年安標產品的市場銷售提供了有力保障。

　　此次評審是公司牽址后的首次不告知的監督評審，評審的突然性強，對公司的安標管理和質量體系是一個嚴峻的考驗。評審內容包括所有產品的一致性、技術能力、檢驗能力、生產能力、工藝保證能力、設備能力、人員能力等，準備工作量大、復雜且涉及面廣。在公司的精心策劃下，組織相關單位和人員加班加點認真準備、密切配合，使得安標評審工作得到順利的進行，受到了4位評審專家的一致肯定，認為石煤機公司安標管理和質量體系運行健康、持續、有效，同意通過監督評審。同時，評審專家對公司質量體系和安標管理提出了一些好的建議。隨著煤炭形勢的逐漸向好，評審的順利通過標志著公司將持續為礦山用戶提供更加安全、高效、可靠的煤礦采掘及運輸裝備，為產品行銷市場奠定了基礎。

　　專業，高效，分布于全國的認證辦事處，為您提供快捷的認證安標咨詢產品首次申辦安全標志時，執行本程序。

　　1.申請

　　礦用產品安全標志申請單位(以下簡稱申請人)應向安標國家礦用產品安全標志中心(以下簡稱安標國家中心)提出產品申辦安全標志申請，遞交申請材料。

　　2.初審、受理

　　安標國家中心對申請人遞交的申請材料進行初審，符合要求的，與申請人簽訂申辦合同，予以受理。

　　3.技術審查、產品檢驗

　　安標國家中心對申請產品組織實施技術審查，委托國家安全監管總局授權的檢測檢驗機構對產品進行檢驗。

　　4.現場評審

　　安標國家中心組織評審組對申請人的主體資格、生產能力、產品安全性能保障體系進行現場檢查和考核。

　　5.終審、發放安全標志證書

　　安標國家中心對技術審查、產品檢驗和現場評審結果進行綜合評價。合格的，發放安全標志證書，準許使用安全標志標識，并予以公告;不合格的終止申辦。

　　6.監督檢查

　　安標國家中心對取得安全標志的產品及其持證人進行監督檢查，并加大對重點產品監督檢查頻次。

　　[附注]

　　1.對于申請產品屬于采用新技術、新材料、新工藝，需進行工業性試驗的新產品，其安全標志申辦，可在產品安全性能技術審查和安全性能檢驗合格的基礎上，發放附有產品生產編號的安全標志證書，準許該編號產品使用安全標志標識。

　　2.對申請產品與申請人所持有的有效期內的安全標志產品屬同一管理單元的，原則上只進行產品的差異性技術審查、檢驗或評審，證書有效期與所持有的有效期內的安全標志有效期相同。

　　3.對必須在使用現場安裝完成后才能進行性能參數檢驗的大型設備，其安全標志申辦，可在技術審查、必要的檢驗室檢驗和現場評審合格的基礎上，發放附有產品生產編號的安全標志證書，供現場安裝使用。待完成現場安裝并經性能檢驗合格后，換發具有有效期的安全標志證書。

陳列后的心得體會感想 篇30

　　高質量發展來是新時代經濟社會發展的主旋律。奮進新征程，創新發展才有希望，創新是引進發展的新動力。專題片《緊跟偉大復興領航人踔厲篤行》以波瀾壯闊的畫面，介紹了廣西經濟的發展。壯鄉人民的砥礪前行，創新發展，推動新時代經濟的發展，今年是黨二十大召開之年，是新發展的又一個開始，偉大復興路上堅持和不斷豐富黨的指導思想，不斷_難題，增強發展力，厚植發展優勢，加快新時代廣西的高質量發展。我們作為新時代青年，站在這個歷史的新起點上，肩上擔負著重任，我們唯有勤奮學習，踏實苦干才能不負期望!