小學生畢業(yè)感想及心得（精選27篇）
小學生畢業(yè)感想及心得 篇1
時光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，小學六年過去了，再過幾個月，我將踏入初中的大門，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團員，也意味著，很少有機會再見到我那幫在一起生活了六年的同學們，想到這里，我思緒萬千。
六年前，我那時還是個幼兒園畢業(yè)生，年少懵懂。那年讀書節(jié)，一個陽光明媚、萬里無云的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時起，我就牢牢銘記在心我這個身份。
二年級時，我已經(jīng)可以熟練背出班里同學的學號。我記得很清楚，在那一個學年的某一天，同學田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著“好朋友”三個字。從此，我們倆變成了好朋友。
三年級，數(shù)學龔老師成為了我們的班主任，并重新選舉了班委。我當時是想推薦巢逸楷做勞動委員，結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從那以后，我每天中午要監(jiān)督值日生做值日，同學不能做值日時，我要頂替上。那年，我成了班里名副其實的“勞模”。也是三年級，我們班舉行了第一次親子活動，去了德清，在那里我們玩無線電，挖紅薯，吃農(nóng)家菜……
四年級，我們班絕大多數(shù)同學參加了學校組織的實踐生活系列活動學軍，我們在基地吃在一起，住在一起，學在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學習的趣味性，還提升了我們同學之間的深厚情誼。
每年的四月下旬，我們學校將會迎來一年一度的運動會，雖然我每屆運動會并不是次次參與，但我會為每一個參賽的同學加油鼓勵，雖然有時比賽成績并不如人意，但我會鼓勵自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。
小學六年生活的點點滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會將這些永遠珍藏，永不忘記。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇2
時光荏苒，一晃六年的小學生活結(jié)束了。回顧這六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：
一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養(yǎng)孩子熱愛科學、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩
20_)年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們?yōu)闉膮^(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，為孩子創(chuàng)造機會，提供施展才華的平臺。
說到這一點，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿_)小學越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇3
時光荏苒，日月如梭，4月4日清明節(jié)又到來了。在這個節(jié)日里，我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。天下著蒙蒙小雨，呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣，頓時覺得心曠神怡。
抬頭仰望天空，幾只小燕子落在遠處的電線桿上，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇!時停時舞的燕子正像是五線譜上的音符，正演奏著一首歡快的“春之歌”。彎彎曲曲的小路旁，楊柳展開了鵝黃色的嫩葉，;桃花露出了粉紅的笑臉，梨花綻開雪白的臉龐，它們一團團，一簇簇競相開放，爭奇斗艷，細細觀察，那一滴滴雨珠在花瓣上滾動著，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，爭先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細嫩的小手，也許是它要和春天來個親密接觸吧!綠的芽，紅的花，青的草都像趕集似的聚攏來，把田野小徑裝扮得分外美麗。
繼續(xù)向縱深前進，眼前出現(xiàn)一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊，歡快地流著。潺潺流水中，幾條不知名的小魚順流而下，享受著“免費旅游”地快樂。小溪邊的草地上，聚集了許多出門踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇，五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳，年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時響起“咯咯咯”的笑聲，那是小朋友最開心地笑。你看，他們不顧雨點的涼意，玩起了老鷹抓小雞的游戲。
清明節(jié)是美好的節(jié)日，更是我們外出踏青的好時光。我愛清明，更愛那清明踏青的習俗。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇4
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節(jié)。
到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個不停。
過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們說：“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團圓樂。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節(jié)，家家團圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看后評價說：“你們都寫出了過中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎。”我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節(jié)還拿了個冠軍獎!
這時，大姨父大叫：“吃團圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅拿出來，一家人在歡聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點鐘，我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇5
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)做過這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書!我快樂!
讀書是有趣的，它可以開闊你的知識，提升你的眼見。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會到——書，我離不開它。
那一天，我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多，知道得多。一個小伙伴說：”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城。“緊接著，一個小伙伴迫不及待地說：”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想，站起來說：”我知道地理學是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂，滿足，還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書，它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑……
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學會分清”美丑“，識別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點都不緊張，一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學們，熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗;因為，讀書會使你開心，會使你體會到書的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇6
北京有一座城中之城，這就是舉世聞名的紫禁城，現(xiàn)在人們叫它故宮。故宮曾居住過24個皇帝，是明、清兩代皇帝居住的地方，有五百多年歷史。
經(jīng)過了幾小時顛簸，我們終于來到了故宮。抬頭一看，那高高的城墻把故宮緊緊圍住，為這座雍容華貴的宮殿增添了幾分別致。我們來到故宮的第一個門――端門。聽說清代時候，文武大臣上朝覲見皇帝時，就要在端門前，把自己的官服整理端正，然后才可進見皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。
一座高高的城墻出現(xiàn)在我們面前，我抬起頭仰望，這城墻大概有二十多米高吧，城門上寫著兩個大字“午門”。據(jù)說這是以前人們把犯人拉出午門斬首指的就是這個門，我看著午門兩個字心里有點發(fā)毛。
我們到了故宮的三大殿第一殿:太和殿，這是當時皇上面見文武大臣的殿。
故宮第二殿是:保和殿，這是皇上親自監(jiān)考的地方，誰中了狀元就能從這里騎馬掛花去游北京長安大街。
最后一個大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方。
你們知道整個皇宮有多少間房子嗎?然我來告訴你們吧整個故宮有九千九百九十九間半房子。為什么會出現(xiàn)半間房子呢?天上一萬間房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九間半房子。其實，有八千七百零七間，如果 每天住一間，住到25歲才能住完。
我們就這樣興趣盎然地沿著故宮中軸線游覽著，等走出故宮北門時已是中午了，故宮真大啊!
故宮博物院到處有美麗的景色，說也說不盡，希望有機會你去細細賞玩。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇7
今天媽媽帶我去電影院看了《奇幻森林》這部電影，里面很多動物，特別好看，不比之前很火的《瘋狂動物城》差哦。
整個故事講的是小男孩毛克利成長于狼群，然后被老虎追殺，被迫于森林中逃亡最后成功化身武松的故事。主角不是想挖坑躲起來，是在向代表大自然的大象表示崇敬。巨蛇告訴了毛克利他自己的身世，也險些要了他的命。
盡管故事簡單，但導演不像國內(nèi)《小門神》，用一個復雜的形式講一個簡單的故事，而是張弛有度，絲般順滑，一氣呵成。順帶告訴我們，敬畏自然不僅僅是一個毫無意義的單詞。
真實的布景，細膩的畫面，栩栩如生的動物，細致入微的表情。每一個場景，每一棵樹，每一朵花，每一處瀑布，都堪稱完美。無論是幽暗的沼澤還是茂密的叢林甚至奔流的瀑布，在大銀幕上都如此逼真。
《瘋狂動物城》上映在前，其特效已經(jīng)讓不少專業(yè)人士直呼絕望，喊著要跳樓。《奇幻森林》這方面等于是在那棟大樓底下的地表上，還安放了鋼鐵制作的荊棘，就怕你死的不徹底。
電影很好看，大家快去電影院看吧。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇8
你說什么是最快樂的?那當然是玩兒最快樂啦!
在五一節(jié)，我們?nèi)胰ユ?zhèn)江玩了，那里最讓我難忘的不是全國有名的金山寺，而是一個普普通通的游樂場。
當我們路過一個游樂場時，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，游人如織。看到這情景，我輕輕地對媽媽說：“我也想玩!”媽媽同意了，我和妹妹都情不自禁地歡呼了起來。
走進游樂場，我說：“我想玩鬼洞!”可媽媽是個膽小鬼，說什么也不進去，我只好和妹妹進去了。我們倆可是膽子包天的，我們買了票，坐著電動火車沖進了“鬼洞”。鬼洞里是那么陰森恐怖，里面是伸手不見五指黑，可這“黑洞”里面“躲”著神奇而又讓人毛骨悚然的怪獸，我和妹妹看了心都要跳出來了。突然，一只有兩米多高的怪獸朝我“撲”來，把我嚇得魂飛魄散，連忙用手蒙住眼睛，整個身子縮成一團，嚇得腳都發(fā)軟了。幸好這是假的，不然，我早就被吃了。
我們剛逃避了那只怪獸，一只定時恐龍從左側(cè)向我閃跑了過來，我趕緊把眼睛閉上，舉起雙拳，蹬著腳，準備等它追上我的時候踢它幾腳，與它搏斗。可誰知我一眨眼，那只定時恐龍已經(jīng)逃得遠遠兒的，也許它被我的動作嚇跑了……
出了鬼洞，我們還玩了驚險的滑行龍，空中過山車，旋轉(zhuǎn)直升機，這些游戲每一樣都很驚險，每一樣都很刺激，我真的想呆在游樂場不走了。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇9
從河的這岸渡到那岸，從城的這頭走到那頭，將歌從這山唱到那山，這個人也許永遠不回來了。
讀邊城，像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢中。美滋滋的，飄飄然的，邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、相互交織......
書中的小城，依山傍水，湖泊，篷船，城墻，吊腳樓......茶峒帶著它獨有的松散愜意與慵懶進入我們的眼簾，婦人，戎兵，纖夫，紅薯，扁擔......這是那些以前有的，現(xiàn)在未來也必然所有的，擔著我們生活的點滴，擔著我們生活的希望。這生活在小城中的人，在那樣日子里，同我們一樣，隱隱約約的有著對人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓，雜貨鋪，茶館，不僅粉飾了河街的素面，給人們的生活也平添了許多點綴。這里的人們平常、甚至庸俗，婦女將自己的感情封于男人身上，將自己的愛憎揉進了生活中，滲入血液，這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內(nèi)的天保與儺送，城外的翠翠，因那些廟會結(jié)下了不可了斷的緣。有情有義的城，是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城，那城太過理想離我們太遙遠。
我們重新聽起這首歌，歌中唱著翠翠，唱著儺送，唱著河，唱著船，唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進城去看廟會，在那晚，翠翠找不到爺爺，在河頭遇到了儺送，小伙子邀翠翠到自家的茶館里，翠翠以為是傳言中那誘人的壞人，拒絕了，但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日，山的那頭有歌聲傳來，翠翠輕輕地把靈魂浮起，看天上的星星，卻轉(zhuǎn)瞬即逝......
以后的那些日子里，我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世，在河的災難中，在水的蕩滌里，使爺爺帶著不安讓小蛆吃掉了，所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個白塔，只是，一切都成為過往。在邊城里，美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后，儺送也消失了蹤跡，遠去的，遠去的是背影還是歌?是人還是情......其實，什么也未曾走遠，什么也未曾離開，他們都還在城內(nèi)，只是分隔在河兩側(cè)，他們只是生命中的匆匆過客，在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言，一切都充滿了善，然而到處是不湊巧，因之素樸的善最終難免產(chǎn)生了悲劇。
一切都仿佛是個夢，從昨日到今日，夢醒了，兩手空空，只留下了記憶，邊城帶著素淡的光輝，質(zhì)樸中自有其蘊藉，雋永之致是可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸，從城的那頭再走到這頭，將歌從那山再唱到這山，那人也許“明天”會來。邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活未完待續(xù)......
小學生畢業(yè)感想及心得 篇10
春天來了!春天真美!你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了。。。。。。這一切，無處不呈現(xiàn)出生機勃勃的樣子。
當春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了。花是春天的請柬。帶著冬爺爺?shù)陌矒幔瑤е汗媚锏淖８＃胝业骄G葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了;桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜;還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。
柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠遠望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋;報春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了;還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍色的花，雖然它很普通，卻把春天點綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚數(shù)里。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠處，辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風舞，桃李艷陽嬌”這對春聯(lián)來形容眼前的動人春色，不是很形象嗎?
評：你優(yōu)美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風舞，桃李艷陽嬌“這對春聯(lián)，使文章更加優(yōu)美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習作。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇11
故宮，是古代建筑的珍品，也是古代藝術(shù)的瑰寶。今年暑假，我有幸到故宮參觀，親自感受了一番故宮的獨有風韻。
遠遠地望見故宮，只見它氣勢不凡，占地非常廣，不難看出這是一座古代宮殿。
走近故宮，便有一種莊嚴的感覺。大門只有一道高高的門檻，聽別人說，古代人家的門檻越高，地位就越高，如此看來，皇帝的地位還真是至高無上呀。再走近幾步，我便清晰地看到大門上寫著兩個雄健的大字——午門，爸爸告訴我，古代人們常說的“推出午門斬首”指的就是這里。古代皇族迷信地認為在自家家中絕不能斬首，所以才要推出午門。
走進故宮，建筑幾乎都是對稱的，而且處處是龍，臺階上、房檐上、扶手上雕刻的全都是龍，個個神態(tài)逼真，栩栩如生，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂，目不暇接。城墻是朱紅色的，據(jù)說這象征著榮華富貴。
再往前走，各式各樣的宮院又映入眼簾，給我印象最深的是永和宮，宮殿富麗堂皇，宮門口兩側(cè)分別站立著兩只石獅子，其中一只腳踩繡球，另一只腳踩一只小獅子。離石獅子不遠處有一只大金爐，上面的金子好像被人用利器劃掉了似的，露出了一層銅，聽導游說，皇帝的原意是要造一只金爐，可那時的大貪官和珅卻偷偷地用銅造了一只銅爐，外面涂上了一層薄薄的金子來以假亂真，至于爐子上的劃痕，是后來被侵略者用刀劍刮下來的。聽完這段歷史事跡后，再看那只金爐，它好像在默默地訴說著和珅與侵略軍的貪婪與無恥，讓我的心里升起一絲氣憤與不平。
故宮的最后一宮便是赫赫有名的御花園，其中有許多老樹，它們依舊那樣挺拔，好像一位老人，目睹了歷史上的種.種變遷。
走出故宮，我的心情很坦然，我不僅敬佩它，而且為它感到驕傲。
故宮，是歷史的重現(xiàn)，是古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，它不僅美麗，而且有深厚的歷史底蘊。故宮不僅象征著榮華富貴，也記載了歷史的屈辱，激勵著下一代人要努力學習，建設祖國。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇12
今天，我們集中到操場上，排著整齊的隊伍，老師帶領(lǐng)我們跟著一面黃旗走。穿過了熱鬧的菜市場，我們來到了春臺公園尋找春天。一進大門，就看到了一個花壇。花壇里有兩種花，一種是喇吧花，玫紅色，像一只只小喇吧在演奏著美妙的樂曲，又好像在對我們說：“小朋友，你好，你們是來尋找春天的吧!”另種花我們不知道是什么花，是深紅色。樣子像一只只蝴蝶，所以我們給它取名叫蝴蝶花。它好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們沿著石階往上走，看到了一塊茂密的草地，像一根根頭發(fā)似的。給大地媽媽穿上了一件綠色的衣裳。一踩，它就低下了頭，一松腳它又堅強的站起來。踩在上面軟軟的，像踩在海綿上一樣。有一種樹葉很奇特，邊沿有刺像鋸齒一樣。表面上有黃色的斑點，像畫家灑上去的油漆似的。另一種樹葉小小的，像一只只眼睛，邊沿有一圈黃色的金邊。就好像一條裙子，繡上了一條花邊似的。有的是嫩綠色的，是剛長出來的葉子。還有的是墨綠色。是留下的老葉子。繼續(xù)往上走，就看到了宜春臺，海拔高度130多米。向遠處看，美麗的景色盡收眼底。朦朦朧朧的山峰被白霧籠罩著，好像一位少女披著一層白紗似的。高樓大廈被掩映在綠樹叢中。從遠處傳來琴聲。是退休的老爺爺、老奶奶在自娛自樂。我們的生活水平非常高。就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。看著這美麗的景色，我想到了歌曲《春天在哪里》，春天就在我們小朋友的眼睛里。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇13
對于我們小學生而言，在網(wǎng)絡世界，最有用的就是學習，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學習課堂。每天，寫完課后作業(yè)，我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文，通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡世界還可以學習許多語言，如英語，在網(wǎng)絡上有許多能學好英語的網(wǎng)站，只要根據(jù)需要進行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學了。在網(wǎng)絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網(wǎng)絡上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網(wǎng)絡世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當然，網(wǎng)絡也有負面，，網(wǎng)絡里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，，還有許多誤導我們小學生的東西。網(wǎng)絡世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。
通過這個假期的上網(wǎng)，我明白了，小學生上網(wǎng)應該上些對自己有用的東西，不應該沉迷于玩游戲，更不應該聊QQ。在網(wǎng)絡上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學習、生活上更上一層樓。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇14
最近我讀了《十萬個為什么》這本書，里面的內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。其中我最喜歡《為什么把天王星稱作冷行星》。
在九大行星中，假如把木星稱為“熱行星”的話，那么天王星就是“冷行星”了。雖然，它與太陽的距離要比海王星近1倍，但表面溫度卻與海王星一樣，比冥王星高不了多少。通過對它輻射能的測定得知，其輻射的能量只有6%來自星體內(nèi)部，而木星、土星、海王星卻有40%。由此可見，天王星是太陽系中惟一缺乏內(nèi)部熱能的行星。按照現(xiàn)行的天王星結(jié)構(gòu)模型推算，它的中心溫度只有20__℃——3000℃，遠遠低于其他行星。
另外，在其核外，是一層厚達10000千米左右的幔。與眾不同的是，這層幔是由水冰、氨冰和甲烷冰組成的。若要從根本上說明天王星的“冷” ，還得追溯到它的起源與演化歷史。根據(jù)它占總質(zhì)量50%的高含冰量，有人認為它是由無數(shù)彗星聚合而成的，而彗星正是一顆顆冰冷的“臟雪球” 。
《十萬個為什么》不僅幫我開闊了視野，增長了無窮的知識，還提高了我的閱讀興趣，讓我認識到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬個為什么》。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇15
古人云：智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜;智者樂，仁者壽。
麗水是一個小山地，空氣清新，四季分明，常會下些雨。在山中看雨，豈不兩者兼顧。這會的雨來得可不小
冷空氣席卷，晴，雨絲，小雨，大雨，陣雨，暴雨
在人流中的我感覺到了一滴小小的雨滴在我的肩上落開了花，一絲涼意襲來，我不禁打了個寒蟬。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。抬頭，給我的是一臉陰沉。
我加快了腳步。雨點時不時的就有兩三點打在我的額頭和衣服上，早上我要學英語，似乎去的有點早，卻因沒有手表而擔心遲到，因為云給我的答復是天已很遲，已沒有了七點來鐘時的清新空氣和明媚陽光。
我慢慢開始用跑的了。身體能明顯感覺到雨水從衣服滲進的濕涼感，街上的透明的小草從天而降，來來回回的汽車，路中的積水被車輪的帶動而飛濺起來。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍色的雨傘流動于人群中，引人注目。
我已開始飛奔。離目的地越來越近了，書包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類，街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過，街上的人時不時的看過幾眼，無語。我飛奔在街上，成了一個不怕濕的敢死隊隊長，在那樣的暴雨之下，雨傘已不能起到保護作用，我就這樣飛奔。
當?shù)搅说臅r候，我已經(jīng)累的快要倒下了，脫下衣服都能擠出水來，看著額頭前端不斷淌下的汗珠，和水珠。我聳了聳肩，又進入了忙碌的學習
小學生畢業(yè)感想及心得 篇16
陳老師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。
彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，而且還會打海盜。但他永遠不想長大，想一直地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一起當起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自己小的孩子，而且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應該向她學習，自己的事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無島上獨自面對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學校，我應該向彼得學習獨立戰(zhàn)勝學習中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不一定是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只不過他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個起發(fā)：在生活中我們要學會自理，在學習中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇17
讀罷《邊城》，腦海里留下的只有一片青翠的綠色，那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠，也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青，而是一種純粹且通透的青翠，翠得發(fā)亮，翠得瑩潤，翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣，翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。
想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠，所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲，烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳，白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，她一笑，白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓，她走得越遠，白娟上的景象就越多，當她拿起那支古舊的船槳時，一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。
發(fā)乎情，止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止，年復一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁，被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執(zhí)著等待的翠翠不知道，最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來，便是愛情戰(zhàn)勝了死亡，若是沒有，那么倫理終究高于情感，無論結(jié)局如何，茶峒里的人們都真誠地活著，他們不愧于天地，無悔于自己，淳樸而高貴。
這本書寫于上世紀三十年代，兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續(xù)，古老的中國在外來侵略下被迫經(jīng)歷著一場由封建制度轉(zhuǎn)向資本主義形態(tài)的變革，傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判，然而其值得繼承的部分也在分崩離析，正義與邪惡的界限開始模糊。在這樣動蕩的時代，個人的存在幾乎沒有意義，所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西，性格卻脆弱敏感。他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂，并在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。所以他以筆代畫，“以其獨到的思想認識和藝術(shù)表現(xiàn)方式，繪制了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。作品中那種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲，作為構(gòu)筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作，可謂命運坎坷。沈從文自建國以后，飽受左翼文化界的批判，其重要證據(jù)就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品，然而身后，《邊城》又作為沈從文的代表作，重新奠定了其在中國近現(xiàn)代文學的地位。世事反復無常，再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇，令人喟嘆。
讀《邊城》，除了主人公的故事，最讓人感懷的，無疑是作者筆下那個安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨特的愛情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓，都帶著釅釅的溫情。人與人之間赤忱相待，沒有金錢和人情的紛擾，互相體恤、互相尊重，與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應。如果說桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境，那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色，翠翠的名字里帶著綠色，還有作者不吝筆墨描寫的青山綠水，以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命，茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤，孕畜出健康自然的人性，孕育出一處獨屬于中國近現(xiàn)代文學的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮(zhèn)將伴隨著一代代的中國人，成為永恒的天空之城。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇18
當庚子年的鐘聲敲響后，一場新冠狀病毒引發(fā)的戰(zhàn)“疫”正式開始了。這場戰(zhàn)爭最初是在武漢發(fā)起，然后又陸陸續(xù)續(xù)來到其他城市，甚至遍布許多國家，從春節(jié)那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個人都要待在家里，于是，我也因此有了一個特殊的假期。
這個假期里，兩耳不聞窗外事的我開始關(guān)注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪里來的?當我看到那些確診人數(shù)和死亡人數(shù)在不斷上升的時候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰，叫什么名字，但是，她們的奉獻精神感動著每一個人，值得我們學習。
這個假期里，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家里。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子里的事情，媽媽忙自己單位的事情，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們“關(guān)”在了家里，一家人也度過了愉快的時光。妹妹嚷著玩捉迷藏，我喜歡聽“小度”，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰(zhàn)，一開始，我經(jīng)常是贏家，后來，爸爸的棋藝開始超過我，雖然我嘴上不服氣，但是心里也佩服爸爸，我只能暗暗加油。
這個假期真的很特殊，因為我們的開學時間一再延遲。雖然停課，但是不停學，老師為我們準備了學習視頻，有詩詞，有數(shù)學，還有音樂、體育等科目，班主任邵老師為我們設計了時間表和課程表，周一至周五，邵老師會發(fā)通知，同學們按照要求來做，我們每天都會把看視頻的情況和做的筆記拍照發(fā)到班級群里，老師再批改，我們還背誦課文、往群里發(fā)講題的視頻。盡管老師安排的任務不多，可仍然有幾個學生不能按時完成，讓老師催，希望那些同學能夠及時交作業(yè)，不辜負老師的期望。
假期還在延遲，我希望早一天戰(zhàn)勝疫情，早一天回到學校，讓我們一起為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國加油，也為我們自己加油!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇19
因為今年爸爸媽媽工作太忙，沒有時間陪我出去玩。所以這個假期我過得非常無聊，在家里寫作業(yè)的時候，讓我想起了去年到青島玩的情景：
和煦的春風吹在臉上暖洋洋的，我們一家人準備好東西上了車。在路上我看到了許多美麗高大的白楊樹，碧綠的青草好像一塊塊翡翠般的玉石，周圍還有一些花兒在為這塊翡翠做裝飾。花兒和小草又好似一些下人在為美麗的公主化妝。
到了青島我們先去了棧橋，棧橋上面人山人海、水泄不通。從上面往遠處眺望，無邊無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼，壯觀極了!
隨后我們又去了美麗又好玩的海底世界，在海底世界里面，奇形怪狀的魚兒在自己的周圍游動，揮動著大翅膀的蒲扇魚、身材矮小的小丑魚……正在我聚精會神觀賞著粘在玻璃上面的海星時，突然一條大鯊魚游了過來，把我嚇了一跳;啊!海底真的是太奇妙了……自己仿佛真的在海里似的。長大后我一定要做一名潛水員，那樣我就可親自到海里去觀賞更多更多的魚兒了。
最后一站我們?nèi)チ寺劽澜绲膴W帆中心，雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但世界各國的國旗依然還在微風中飄揚，似乎還在向世界人民宣布這里就是奧帆比賽的地方，那一刻我突然感覺身為一個山東人的驕傲，因為青島得天獨厚的地理優(yōu)勢，所以才讓世界了解了山東，了解了青島，在那里我仿佛又看到了奧運健兒比賽時揮汗如雨的場景，也使我明白了一個道理，任何優(yōu)異的成績都不是靠僥幸得來的`，而是付出了無數(shù)的汗水才會有今天，我一定好好學習，為祖國爭光。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇20
每個人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿了憤怒和惋惜。
一天，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了!
在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個片段時，我覺得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關(guān)注了，又會有何感想!這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣!
想到這里，我又回想起了一件事：在報紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來，可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個搶包男人，說搶錢是為了還賭博欠下的錢。
唉!如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會變成憤怒和惋惜!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇21
健康是永恒的話題。20__年春節(jié)是個特殊的春節(jié)，本該親朋好友團聚的日子，我們卻選擇了蝸居在家，與人保持距離，各自安好。這樣，隔絕了病毒的傳播，也算為抗擊新冠肺炎做出了貢獻，這是我們在守護自己的健康。
有這樣一群人，他們舍小家顧大家，奔赴在抗擊病毒的第一線，他們愿意在萬家團圓的時刻拋開家人，全身心投入抗“疫”工作一線。這些最可愛的白衣戰(zhàn)士是父母的孩子，也可能是孩子的父母，卻依然默默承擔起抗“疫”的重擔，奔赴戰(zhàn)疫的最前沿。用生命救助生命，這是他們在守護人民的健康。
還有這樣的人，一副簡單的口罩，一面鮮紅的旗幟，日夜值守鑄就了社區(qū)、村莊的堅固城池，為打贏這場防控阻擊戰(zhàn)做出了自己的貢獻。何止這些，還有投遞貨物的快遞小哥，“停課不停學”辛勤在線上教學的老師……這些人都在為抗擊這場疫情而努力著，他們同樣是在守護著大眾的健康。
作為一名小學生，我也同樣是這場戰(zhàn)“疫”的參與者。此刻，我想說：人生就像一棵樹，健康是這棵樹的根。只有守護好根，大樹才能枝繁葉茂，春華秋實;只有擁有健康，人們才能幸福生活。
守護好你、我、他的健康，武漢才能健康，中國才能健康!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇22
今天早上我報的運動會項目400米跑步開始了。可正當我滿懷激動地心情準備跑的時候，裁判說讓我們五年級參加跑步的人等會兒，先讓三年級跑完!可這一等，就是兩個小時。最后我實在等不及了，可正當我百感交集的時候，該我了，我懷著友誼第一，比賽第二的的心情，參加比賽。
第一圈時，我的爆發(fā)力很強，所以一直，飛、但是我的不足就是耐力不好，再跑第二圈的時候，我的速度就慢了下來，但我還是一直堅持，可后面的兩個人已經(jīng)要追上我了，我想要使勁的跑，但腳卻想不聽使喚一樣，跑不動!不管我怎么樣極力想控制，但仍然無濟于事，最后有兩個人超過了我，但和我的距離不遠，可我的腳就像有兩個重的東西，壓在上面一樣，抬都抬不起來，雖然最后是第三，有可能進不了決賽，但我不會氣餒，這說明了我的耐力不好，我會再接再厲，爭取下次能跑好，畢竟友誼第一比賽第二嘛!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇23
“笑一個!”咔嚓!又照下了一張照片。哦，原來這是5歲的時候的一次生日!咦，照片上的我怎么笑得這么開心?
哦，那是我五歲的生日，那個生日十分有意思，因為那時在來老家過的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取蛋糕，之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天，我很興奮，再加上天氣有點冷，風吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕，一點走一邊抬起頭問叔叔：“叔叔，蛋糕長什么樣兒啊?”叔叔說：“別著急，到了你就知道了!”可是，那蛋糕的時候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長什么樣!然后我急著問叔叔：“叔叔，蛋糕到底長什么樣兒啊?”叔叔則不慌不忙的說：“別著急，晚上就知道了!”于是，我急著盼著到了晚上。
我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個是一頂有著小辮子的紅帽子，一個是小熊!我很高興，心里想著：“哈哈，我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩，我的蛋糕是什么樣的呢?“于是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽，他們都到了，可以把
蛋糕拿出來了!”于是，我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來，開心地直蹦：“哇，好漂亮!哈哈，好可愛啊，我都不舍得吃了!”插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個愿望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!后來，我吃的差不多了，我戴上了新的紅帽子，手里拿著小熊玩具照了一個照片。
至今，這張照片我還保留著，每當看到這張照片，我都很懷念，也很想笑!童年，總是很快樂的，每當我打開我的相冊，童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來飛去，有大有小，但是，泡泡始終會消失在天空中!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇24
最近，學校組織我們集體觀看了《跑出一片天》這部影片。故事跌宕起伏，既有令人笑破肚皮的情節(jié)，也有發(fā)人深省的瞬間。
電影主要講了主人公李小天因?qū)W習成績不好，整天被愛子心切一心想讓他上重點中學的開砂鍋店的父親(李飛雄)關(guān)在房間里背英語。小天呢，志不在此，生性好動又有那么點同情之心，他看給爸爸送外賣的老財叔叔年紀大且胖乎乎的送起外賣來不是那么利索，索性小天就想了一個辦法——把播放英語的錄音機調(diào)到最大聲，然后自己悄悄地溜出去，幫老財叔叔送外賣。就這樣他練就了跑得快的硬功。因為父親的是整條街上最后一個知道這個消息的，所以父子倆的隔閡又加深了一層。
覺得自己有跑得挺快，想?yún)⒓訉W校的運動項目的小天，因為長得不夠高為由而進不了訓練的隊伍，老師讓他等個子長到一定高度再來。個子不高，沒有資格參加訓練再加上成績不好的小天是典型的“矮、窮、丑”倍受“高、富、帥”馬驍嘲笑，因此小天暗自發(fā)誓在跑步這方面要打敗學習好，跑得快的馬驍。認定目標后咬牙為自己爭取機會，真是小人大夢，“我什么都輸給別人，唯一能為自己爭取的就是跑過別人!”，小天的話觸動到我心靈最柔軟的'地方。是啊，小天為了實現(xiàn)夢想而用盡全力的奔跑，也令多少人觸動至深。
懷揣夢想?yún)s不被理解的小男孩李小天偶遇大眼仔(刑風)，大眼仔因自己的坎坷經(jīng)歷而對小天產(chǎn)生了同病相憐之感。于是，他決定盡自己的全力去幫助小天實現(xiàn)夢想，做他的技術(shù)指導，他們在一條灑滿汗水的跑道盡情地練習奔跑……幾乎沒有幾個朋友的小天在追夢的過程中同桌、鄰居等各種人加入到了幫他的隊伍中來，同時周圍的人也漸漸了解到，原來小天除了自己那個鮮為人知的夢想，他還有另外一個不敢說出口的愿望——希望有個媽媽!
而在代表學校去北京參加總決賽時，因為堵車，爸爸果斷的抱著小天飛奔，筋疲力盡的他跌跌撞撞中碰破了手，擦傷了腿，即便傷口在淌血，作為爸爸的他只要有最后一口力氣，依然在搖搖晃晃地堅持前進!說時遲，那時快，大眼仔騎著摩托及時趕到，他接過小天，繼續(xù)奔波在追逐夢想的途中，經(jīng)過重重困難終于提前到達了賽場。
而受傷的爸爸還沒到呢，小天或許是擔心爸爸的安危，或許是希望在這關(guān)鍵時刻得到爸爸的鼓勵……心不在焉的他千不該萬不該，在聽到發(fā)令槍響后的那三、四秒鐘仍無動于衷，絲毫沒有反應的他令現(xiàn)場的同伴發(fā)出一片惋惜聲。緊張中我也認為小天與第一無緣了，嗨……
遠遠的飛奔來一個身影喊道“臭小子”!這時小天也許是看到了爸爸而不再擔憂——他像離弦的箭一樣為完成夢想而勇往直前，這是一場燃燒夢想的比賽，關(guān)乎一個出身平凡的男孩最終能否覓到自己的未來，他的速度可想而知。關(guān)鍵時刻，是夢想的力量讓小天咬牙堅持了下來。“小天獲得冠軍!”我當時激動得差點暈過去。
看完這場電影，我知道了只要堅持就會取得成功，取得最終的勝利!同學們，面對夢想你堅持不懈了嗎?
小學生畢業(yè)感想及心得 篇25
寒假期間，我讀了一本由英國作家查爾斯·路德維希·道奇森編寫的《愛麗絲夢游仙境》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了純真的夢幻，受益匪淺。
《愛麗絲夢游仙境》講述了這樣一個故事：愛麗絲的心地善良，純潔，樂于助人，能面對各種稀奇古怪的人和物時神情自定，始終保持清醒，堅持自己的價值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴，良知和獨立人格，直至夢醒時分都真實的活著，而使我想到了現(xiàn)實的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴、良知、人格，隨波逐流而醉生夢死，被污濁的環(huán)境中而異化。
讀了這個故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，因為她可以進入書的世界，即便那是個夢。愛麗絲就是這樣一個女孩，讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因為她經(jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢，也曾經(jīng)沉醉在夢境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢想是那么的遙不可及，因為夢想和現(xiàn)實總是有差距的，夢中的仙境究竟有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?
親愛的同學們，愛麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人!
小學生畢業(yè)感想及心得 篇26
今年寒假里，我看了許多電視節(jié)目。有電視劇，有動畫片，也有新聞，讓我印象最深的就是人與自然這個節(jié)目了。
人與自然很有趣，大部分講的都是野生動物，它們有很多種類，每一個種類都有他們自己獨特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來……
大海里，一群魚兒在自由自在地遨游……魚兒們擠在一起，步調(diào)是那么一致。原來它們是通過與身旁的相互感應，所以上萬條魚都能做到整體化一。團結(jié)就是力量，所以捕食者要想從中挑出一條小魚，幾乎是不可能的。
美麗的珊瑚礁生活著許多魚類。看，那邊一條條“隆頭魚”游了過來，它們是專門為其它魚類清除身上的寄生蟲的。
小學生畢業(yè)感想及心得 篇27
今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》，這本書里有許多有趣的故事.我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長得很漂亮，很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗，就嫉妒白雪公主，想要殺死她。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主，就放了她。對王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。
后來白雪公主逃到了樹林里和七個小矮人一起生活，當王后知道白雪公主沒有死的時候，又想出了各種辦法想要殺死她，終于白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去，非常的難過，非常的傷心，小矮人們將白雪公主放在一個水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡著了一樣。后來一個王子經(jīng)過樹林，他一眼就喜歡上了白雪公主，并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚，過著幸福快樂的生活。王后知道之后，非常生氣，被氣死了。
這個故事使我明白了做人一定要做個善良的人，就像白雪公主一樣，因為好人一定會有好報的，一個人的美不只是外在美，心靈美才是真正的美。