同上一堂航天思政課觀后有感（通用30篇）
同上一堂航天思政課觀后有感 篇1
古時(shí)候，人們總是想把一些探測器送上太空。不過，功能單一，并不能完成人們對(duì)太空的探索。于是，人們開始想辦法：怎么讓人上天!我們這次采用的是“長征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。
上一次太空，要花費(fèi)很多錢，如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。
按照計(jì)劃，空間站一共由五個(gè)部分組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員;第二個(gè)是“問天實(shí)驗(yàn)艙”，是用來做一些地球上完成不了的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是“夢天實(shí)驗(yàn)艙”，和“問天實(shí)驗(yàn)艙”差不多，也是用來做實(shí)驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”，主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過，這個(gè)計(jì)劃還沒完全完成，現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)部分：“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說，在20__年的時(shí)候，空間站就能補(bǔ)齊了。
傳說有個(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過我們?cè)诘厍蛏蠒裉枙r(shí)，太陽離我們較遠(yuǎn)，危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米。科學(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非常快的速度“丟”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。
從古至今，人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因?yàn)檎镜酶撸吹眠h(yuǎn)。
太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn)，比如說找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo)：住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇2
我一直有一個(gè)夢想，就是飛上天去，飛到外太空去，我想去無限遙遠(yuǎn)的銀河系，與千千萬萬的星球交個(gè)朋友;我想在遙遠(yuǎn)的天際回望給我們光和熱的太陽，哺育我們成長的地球媽媽以及那皎潔秀麗的月亮。
小時(shí)候，大人們把我的目光引向浩浩長空、茫茫蒼穹;他們經(jīng)常給我講宇宙的爆炸論和神秘的黑洞之謎。剛開始看關(guān)于宇宙的書籍時(shí)，許多字我還不認(rèn)識(shí)，只能憑借著圖畫來猜測宇宙的浩瀚無疆。
現(xiàn)在，我擁有了航天的夢想，新聞里總會(huì)播出關(guān)于宇宙飛船升空的消息，弄得我心癢難耐。可我現(xiàn)在還小，只能抬頭仰望水晶石般透明、瓦藍(lán)的天空，想要快快長大，好登上宇宙飛船，讓外太空的景象在我的眼前一覽無余。
我的心中有兩個(gè)未解的謎——宇宙中真的有不明飛行物嗎?不明飛行物中真的有外星人嗎?這兩個(gè)謎時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，讓我無法放棄夢想。我希望有朝一日我也能像航天英雄——楊利偉叔叔遨游太空。
有許多人說我的夢想遙不可及，等我長大了，也許關(guān)于不明飛行物和外星人的秘密早已_了;等我長大了，也許我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到航天員所要具備的身體條件和心理素質(zhì);等我長大了，也許……在這漫長的歲月里，所有的可能也許會(huì)變成不可能，但唯一不變的是我對(duì)夢想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我堅(jiān)信只要我付出了努力，那么這個(gè)航天夢就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇3
春節(jié)，本是一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日，可今年這個(gè)春節(jié)卻成了一些人永遠(yuǎn)的痛苦回憶。原來，就在春節(jié)前夕，以武漢華南海鮮市場為起源地的傳染病“新型冠狀病毒肺炎”爆發(fā)了。短短的20多天里，數(shù)以萬人感染了這種疾病，而且已有幾百人因它而命喪黃泉。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
本來我過春節(jié)的計(jì)劃和打算一大堆，雖然不可能每個(gè)都一一實(shí)現(xiàn)，但是完成兩三個(gè)還是沒問題的。現(xiàn)在好了，因?yàn)橐咔樗僚埃饷嬉黄臎觯械墓矆鏊螛穲鐾ㄍP(guān)門停止?fàn)I業(yè)。家家戶戶積極相應(yīng)號(hào)召，為自己也為大家，人人都待在自己家里面不出門，不聚會(huì)，大過年的親朋好友之間也互相不能串門拜年了。
我宅在家里，無意中看到一篇報(bào)道《我們防的是病毒，而不是武漢人!》這篇文章我雖然沒有細(xì)讀，但光是標(biāo)題就讓人觸目驚心。這引發(fā)了我的思考：如果這次疫情爆發(fā)在杭州會(huì)怎么樣呢?面對(duì)未知的恐慌，我們可能也會(huì)很難淡定地待在自己的城市。換位思考，武漢人其實(shí)很無奈，待在自己的城市里無安全感，驚慌失措之余，會(huì)本能地逃離武漢。
我們這些武漢之外的人看到如此情形，不禁“毛骨悚然”心中充滿恐懼。我在網(wǎng)上看到一些消息，很多網(wǎng)友都在譴責(zé)武漢人，使在各地的武漢同胞們備受歧視。看到這些言論，我心里很不是滋味，認(rèn)為這樣的想法太過狹隘了。
幸好，這可怕的病毒沒有讓科學(xué)家和“白衣天使”們望而生畏。他們不顧自己的生命危險(xiǎn)，挺身而出，放棄了過年和家人的團(tuán)聚時(shí)光，沖向武漢疫區(qū)第一線，堅(jiān)決抗擊病魔。除此之外，各行各業(yè)智慧的人們，大家齊心協(xié)力，眾志成城!我親眼和大家一起見證了了不起的“火神山”和“雷神山”醫(yī)院在直播中拔地而起!
20__春節(jié)憋在家里，雖然很多美好的計(jì)劃都泡湯了，但我認(rèn)為這個(gè)春節(jié)最特別，一定是每個(gè)人今生難忘的!我看到了某些無知的人因?yàn)椴妒骋吧鷦?dòng)物的惡果，感受到了人類膽小恐懼的本能……然而看到更多的還是人們的勇氣、智慧和團(tuán)結(jié)!最后，我要祝福所有的病人們?cè)缛湛祻?fù)!大家20__新年平安健康!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇5
新年伊始，冬奧會(huì)如火如荼地進(jìn)行，冬奧賽場成為全國人民關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?yōu)閵W運(yùn)健兒們的英姿喝彩，同時(shí)，本屆奧運(yùn)會(huì)“綠色辦奧”的理念也是一大亮點(diǎn)。
2月19日下午我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京建筑大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院院長李____教授以“冬奧中的‘綠科技’”為題的講座，她詳細(xì)講述我國如何將“綠色辦奧”的可持續(xù)發(fā)展理念融入冬奧設(shè)施建設(shè)，讓我們了解到了我國是如何充滿“智慧”地為賽事提供綠色保障，在白色的冰雪世界里覆蓋上綠色的美麗環(huán)保畫卷。老師全方位地向我們介紹了本屆冬奧會(huì)的可持續(xù)發(fā)展愿景、生態(tài)賽區(qū)的建設(shè)、低碳管理的實(shí)現(xiàn)。本次冬奧會(huì)在奧運(yùn)會(huì)歷史上首次了實(shí)現(xiàn)全部場館百分之百綠電供應(yīng)，處處彰顯著在生態(tài)建設(shè)中的大國擔(dān)當(dāng)。
本次冬奧會(huì)讓全世界看到了人與自然、發(fā)展與保護(hù)關(guān)系的中國方案、中國智慧、中國貢獻(xiàn)，在這冰雪盛宴中沸騰起了作為中國人的自豪。
“冰雪上的思政課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
通過此次“冰雪上的思政課”，我切身體會(huì)到了本次冬奧會(huì)將綠色辦奧從理念到行動(dòng)、由愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。無論是水循環(huán)系統(tǒng)還是低碳的交通體系以及低碳的場館建筑，處處都體現(xiàn)著我國如今全方面的發(fā)展水平。如何處理好人與自然、協(xié)調(diào)好發(fā)展與保護(hù)，我們中國用實(shí)際行動(dòng)為世界提供了中國方案，充分展現(xiàn)了中國智慧、中國力量。
“冰雪上的思政課”學(xué)習(xí)心得體會(huì)四
今天在國家體育場進(jìn)行閉幕式準(zhǔn)備工作之余，線上收聽了李____教授所帶來的“冬奧中的黑科技”主題講座，再結(jié)合從1月24日以來所見所感受到的冬奧會(huì)中的一切，感觸頗深;眾所周知，“綠色冬奧”是北京冬奧會(huì)的辦奧理念之一，可謂是冬奧會(huì)的底色。作為冬奧會(huì)最矚目的名片，場館建設(shè)便充分利用20__年北京奧運(yùn)會(huì)的場館，從源頭上減少了排放。在冬奧開幕之前，我便看過一個(gè)宣傳片，其中就闡明了“水立方”僅僅用幾天時(shí)間便可轉(zhuǎn)換成為“冰立方”，在游泳與冰壺和輪椅冰壺之間切換自如，一場多用;而且這次三大賽區(qū)26個(gè)場館，均全部采用清潔能源供電，這也是奧運(yùn)歷史上首次實(shí)現(xiàn)全部場館100%綠色電能供應(yīng);同樣在交通系統(tǒng)編織成的綠色大網(wǎng)中，我在日常交通通勤中所切實(shí)看到的就有大量的新能源車輛，并且了解到這些電動(dòng)車電池為新型的全天候電池，不懼嚴(yán)寒;這些在這一段時(shí)間的志愿服務(wù)工作當(dāng)中的所見所聞，結(jié)合李老師所講授的內(nèi)容，使我更加切實(shí)的感受到冬奧的魅力不僅僅是運(yùn)動(dòng)員帶來的精彩，這些綠色科技也是不能讓人忽視的一抹風(fēng)光。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇6
據(jù)了解，本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
20__級(jí)社會(huì)與政治學(xué)院本科生顧雪晴表示，這是她第一次上關(guān)于疫情防控的思政大課，感覺這種將時(shí)事與思政課結(jié)合的形式很好，“畢竟我們上思政課學(xué)習(xí)知識(shí)也是為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。我印象最深刻的是馮秀軍老師關(guān)于‘中國青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)’的部分，疫情發(fā)生以來我們這一代年輕人擔(dān)起責(zé)任，在抗疫中發(fā)揮了重要作用，體現(xiàn)了又一代青年人保家衛(wèi)國的樣子。”
20__級(jí)化學(xué)化工學(xué)院的本科生張連杰聽完此次特殊的思政課感觸頗多，他表示：“列舉的大量數(shù)據(jù)和典例讓我們真實(shí)具體地感受到這次疫情的危害，讓我們了解到一線醫(yī)護(hù)工作人員的辛苦與不易。我認(rèn)為這次云上課的效果非常好，也為我們?cè)谝咔闀r(shí)期的學(xué)習(xí)提供了方法。”他認(rèn)為，正如馮秀軍教授所說，青年一代應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。目前，大學(xué)生在疫情期間的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就是在停課期間不停學(xué)，借用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)的平臺(tái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇7
我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用;育人，在于塑造可用之人，讓學(xué)生有所長，能所用，而這也是我對(duì)我們的思政課給予的要求。
國家對(duì)精品課程的定義是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。但我認(rèn)為打造精品課程不一定需要一流的教師隊(duì)伍和一流的教材，反而應(yīng)該打破這種界限才能在教學(xué)上有所突破，理由有以下幾點(diǎn)
一、打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。
作為大一新生，思政課學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，可以調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的情緒，營造一種你問我答、積極發(fā)言的熱烈氣氛，富有明顯的節(jié)奏感。她在上課前，有時(shí)會(huì)先給我們講一些生活中剛發(fā)生的事情，并讓我們各抒己見，有的時(shí)候甚至?xí)鹜瑢W(xué)們的激烈辯論，有時(shí)會(huì)播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時(shí)講個(gè)笑話等等。
總之用不同的形式吸引我們，給我們時(shí)時(shí)刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識(shí)的欲望進(jìn)入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關(guān)系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認(rèn)為這才是每一個(gè)學(xué)生所期待的課堂。
讓我印象最深的一件事是，在大一上學(xué)期我參加了一個(gè)演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個(gè)電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個(gè)已經(jīng)借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她可以替我借借其他老師的，但那時(shí)已經(jīng)是午睡時(shí)間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時(shí)候，老師說她立即來學(xué)校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經(jīng)幫我借到了，讓我去辦公室拿。當(dāng)我來到辦公室時(shí)，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當(dāng)時(shí)真的特別感動(dòng)，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更是我生活里的導(dǎo)師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學(xué)生讓您操心了。
同時(shí)，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進(jìn)，師生情厚。
二、不拘泥于教材，打破課本限制。
我在大一的下學(xué)期思政課老師是張新剛張老師，他這個(gè)人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時(shí)那時(shí)時(shí)刻刻風(fēng)趣俏皮的格調(diào)，無不在調(diào)動(dòng)著學(xué)生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯(cuò)覺，沒錯(cuò)，就是錯(cuò)覺，因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)上是很嚴(yán)格的哦，對(duì)我們要求很嚴(yán)。
還有就是他那別具特色的講課內(nèi)容，很容易讓作為學(xué)生的我們記憶深刻，很長時(shí)間之后還能想起他說的話。每次他都會(huì)找一些重點(diǎn)題作業(yè)，讓我們制作PPT并上臺(tái)講課，這樣每一次上臺(tái)講課之前我都會(huì)精心籌劃，自己規(guī)劃重難點(diǎn)，有時(shí)為僅僅上臺(tái)的十幾分鐘會(huì)在臺(tái)下準(zhǔn)備一星期，更是深刻體會(huì)到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時(shí)間都會(huì)讓學(xué)生去辦公室，悉心指導(dǎo)，幫助學(xué)生備課，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。這樣學(xué)生全身心投入這門課中，積極參與課堂教學(xué)，約束自身，當(dāng)好導(dǎo)演和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問。
讓我印象最深的一節(jié)課是我上臺(tái)講資本主義侵略對(duì)中國的影響時(shí)，為此我準(zhǔn)備了一星期，期間查閱各種論文，甚至在要上臺(tái)講課的前一天晚上熬夜到兩點(diǎn)，但最讓我興奮的是我備的課和老師所講的重合相似率相當(dāng)高，后面老師講課時(shí)被多次引用，有時(shí)還會(huì)搶老師的要說的話，導(dǎo)致那堂課老師只能退而其次講詳細(xì)內(nèi)容(本應(yīng)是老師講大綱，學(xué)生就某一事件詳講)，雖然很尷尬，但我想這正是對(duì)我努力之后的肯定。這節(jié)課給我最大的亮點(diǎn)就是打破了傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生聽的教學(xué)模式，有利于確立學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生參與競爭、共同合作和刻苦鉆研的意識(shí)，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
但是，一個(gè)事物不可能是完美無缺的，有優(yōu)點(diǎn)，必然有缺點(diǎn)。
而在現(xiàn)階段，對(duì)于思政課不是專業(yè)課的一類學(xué)生的我們，很多學(xué)生認(rèn)為思政課對(duì)我們的作用無非就是在某一方面對(duì)自身的行為習(xí)慣和思想觀念進(jìn)行指導(dǎo)。至于所說的思政課開展的目的在學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中提升學(xué)生成績，沒有效果，只是效果較微，沒有達(dá)到預(yù)期。其主要原因與現(xiàn)階段高校思政課存在的問題有關(guān)。
主要就是學(xué)校重視不足，甚至說不給予重視。
思政課主要是培養(yǎng)學(xué)生的思想修養(yǎng)，學(xué)校重視不足，自然無法調(diào)動(dòng)學(xué)生在課上的積極性，可能導(dǎo)致某些學(xué)生在學(xué)習(xí)思政課抱有聽聽就可以了的不良心態(tài)。甚至一些高校為節(jié)省經(jīng)費(fèi)，采取思政課大課教學(xué)模式，更有甚者可以一個(gè)老師教幾十個(gè)班級(jí)，導(dǎo)致教師沒有時(shí)間批改作業(yè)，沒有時(shí)間與學(xué)生交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，沒有時(shí)間完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)模式，只能一復(fù)一日地重復(fù)著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提高自己的教學(xué)能力呢?
學(xué)生在久而久之地學(xué)習(xí)這一老師上的課之后會(huì)不會(huì)感到厭倦呢?就像夫妻之間，丈夫面對(duì)一個(gè)毫無性沖動(dòng)的妻子時(shí)，第一次還會(huì)有新鮮感，但第二次，第三次，無數(shù)次之后呢，還會(huì)有興趣嗎?久而久之，就會(huì)有小三的介入了，而我們學(xué)生在課上的小三就是開小差了玩手機(jī)，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經(jīng)費(fèi)的縮減也使得教師始終處于一種教學(xué)壓抑的狀態(tài)和精力高度負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，進(jìn)而影響教學(xué)效果。導(dǎo)致現(xiàn)在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。
高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上的提高，更要的是學(xué)生在生活中通過思政課的引導(dǎo)，挖掘自身潛力解決問題，進(jìn)一步認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，進(jìn)而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達(dá)到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達(dá)到的境界。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇8
20__年5月5日，中國共青團(tuán)成立100周年，按照黨中央部署，各地都在認(rèn)真籌備慶祝共青團(tuán)成立100周年活動(dòng)，辦好黨的青年運(yùn)動(dòng)史展覽， 發(fā)揮“團(tuán)一大”紀(jì)念館等革命遺址的教育作用，央視隆重推出了慶祝中國共青團(tuán)成立100周年特別節(jié)目《_》。
晚上觀看完慶祝共青團(tuán)建團(tuán)100周年特別節(jié)目《_》，我的感觸和收獲頗多，《_》特別節(jié)目今晚帶領(lǐng)眾多團(tuán)員青年重溫百年團(tuán)史。1922年5月5日，中國共青團(tuán)正式成立，1922年5月5日至5月10日，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州東園隆重舉行。中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)的召開，使中國社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)上與中國共產(chǎn)黨保持一致的全國性的先進(jìn)青年組織，引導(dǎo)青年走入中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)的革命大軍，向著光明奮勇前進(jìn)。中國共青團(tuán)的創(chuàng)建是中國青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。
回望百年，青春向黨。每一次搏擊風(fēng)浪的天空下，都激蕩著青春的旋律;每一個(gè)勇毅前行的足跡中，都飽含著奮斗的艱辛。時(shí)光不老，青春正好。穿越世紀(jì)風(fēng)云，踏上百年征程。新時(shí)代的青年，青春正當(dāng)時(shí)，奮斗正當(dāng)時(shí)，更應(yīng)踔厲奮發(fā)、篤行不怠，在新時(shí)代新征程中留下青春奮斗的鮮明印記。看完慶祝建團(tuán)100周年特別節(jié)目《_》，讓我們一起走進(jìn)百年團(tuán)史，追尋信仰之光，傳承紅色基因，勇?lián)啻菏姑?
同上一堂航天思政課觀后有感 篇9
無論在部隊(duì)還是轉(zhuǎn)業(yè)到疾控系統(tǒng)，做好黨務(wù)工作始終是湖南省疾病預(yù)防控制中心黨委副書記李合鋒努力的方向。他盡心履職，敢于擔(dān)當(dāng)，努力做黨務(wù)工作的“明白人”，近日榮獲20__年湖南省優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
“做好黨務(wù)工作，創(chuàng)新是關(guān)鍵。”作為一名從基層成長起來的黨務(wù)工作者，李合鋒任職經(jīng)歷豐富，在軍地任職經(jīng)歷中積累了大量基層工作經(jīng)驗(yàn)，大局意識(shí)、看齊意識(shí)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)時(shí)他不是一味“輸入”，而是勤于思考，把理論融入實(shí)踐，及時(shí)“輸出”，將學(xué)習(xí)成果化為思想動(dòng)力，融入工作生活。
為推動(dòng)黨建工作，李合鋒制定、修訂完善規(guī)章制度二十余項(xiàng)，有效促進(jìn)和推動(dòng)了省疾控中心各項(xiàng)工作的落實(shí)。針對(duì)中心黨員干部常年下基層業(yè)務(wù)督導(dǎo)多及援外人員多、人員流動(dòng)性大、參加組織活動(dòng)難等特點(diǎn)，建立黨員定期向黨小組匯報(bào)制度;嚴(yán)格黨務(wù)人員培訓(xùn)和考核制度，重點(diǎn)搞好“三個(gè)培訓(xùn)”;在黨員中開展“五抓五比”和“五比五看”活動(dòng);對(duì)一些“小毛病”“小問題”，做到“小題大做”、防微杜漸;開展一天學(xué)一條黨紀(jì)條規(guī)、一周學(xué)一節(jié)法律法規(guī)、一月學(xué)一部法律常識(shí)的“三學(xué)”活動(dòng)，做到每月有集中學(xué)習(xí)、有考勤考核、有討論交流、有調(diào)研報(bào)告，“不斷改進(jìn)黨建工作內(nèi)容與形式，弘揚(yáng)疾控正氣。”
為挖掘先進(jìn)典型，李合鋒先后推選出“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“20__年度感動(dòng)湖南十佳人物”張紅，全國抗擊埃博拉先進(jìn)個(gè)人、湖南省最美青年衛(wèi)士劉富強(qiáng)，全國最美接種醫(yī)生王春生，抱病一心推動(dòng)疾控信息化建設(shè)的蘇海武同志等一批先進(jìn)人物和事跡，在全省乃至全國獲得一致好評(píng)。
20年的黨建工作期間，李合鋒先后5次被評(píng)為原第二炮兵“四會(huì)”優(yōu)秀政治教員、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、擁政愛民先進(jìn)個(gè)人，1次被湖南省人民政府評(píng)為擁政愛民先進(jìn)個(gè)人，6次被軍級(jí)機(jī)關(guān)評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人，3次榮立三等功。談到今后的工作，李合鋒說，他將堅(jiān)持用優(yōu)秀黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到心系群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾，堅(jiān)持以黨建工作引領(lǐng)和推動(dòng)疾控業(yè)務(wù)發(fā)展，“不忘初心，繼續(xù)前行。”
同上一堂航天思政課觀后有感 篇10
在看完了線上思政課“疫情無情黨有情，強(qiáng)起來的中國是靠山”之后，我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)。我想我更深刻的認(rèn)識(shí)到我們的院訓(xùn)“崇德佑民”的含義。在疫情發(fā)生后，二附院出征戰(zhàn)士紛紛表示職責(zé)所在，使命必達(dá)，這份責(zé)任感令我敬佩;當(dāng)江西首批援助湖北醫(yī)療隊(duì)員火線申請(qǐng)入黨后，我看到了黨的光輝力量;當(dāng)一名重癥患者轉(zhuǎn)向普通病房后可以瞬間認(rèn)出照顧她的江西隊(duì)長時(shí)，我不禁熱淚盈眶，我想這就是做醫(yī)生之所求吧;當(dāng)醫(yī)務(wù)人員說出拿出全部精力投入救治時(shí)，我想這就是醫(yī)生的大愛吧;在看到醫(yī)生救治病人越來越多時(shí)，我不禁為他們感到驕傲。我們的光呀，你們是如此之偉大!是你們給黑夜帶去光亮，致敬最美逆行者!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇11
最近我們航天事業(yè)頻頻傳來喜報(bào)，又成功發(fā)射了。不知道大家有沒有去觀看直播呢?相信看了直播的心中一定是無比激動(dòng)和自豪。
北京時(shí)間_年10月16日，這是一個(gè)永載史冊(cè)的時(shí)間，搭載神舟十三號(hào)的載人飛船發(fā)射成功。
_年4月24日，中國將“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星送入軌道，由此拉開了中國航天的序幕。如今，“北斗”“神舟”“天舟”“嫦娥”“玉兔”“天問”……星辰大海中，中國“星”亮晶晶，中國已由航天大國開始邁向航天強(qiáng)國，當(dāng)然，我們?cè)?jīng)艱難，曾經(jīng)受制于人，但有著自力更生、艱苦奮斗精神的中國人民，邁向航天強(qiáng)國的步伐無人可以阻擋，隨著神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的實(shí)施，在不久的將來，“中國空間站”將會(huì)在星辰大海中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
中國航天即將進(jìn)入新時(shí)代，讓我們仰望星空，為中國航天祝福，新時(shí)代新征程再出發(fā)，征途漫漫，努力奮斗，弘揚(yáng)中國航天精神，把我們偉大的祖國建設(shè)得更富強(qiáng)。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇12
上完這一堂課，我的心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于疫情的知識(shí)，這一堂課，對(duì)我也有很大觸動(dòng)。通過這節(jié)課的觀看我相信大家對(duì)疫情也有所了解，在沒有上這場課之前我對(duì)疫情只是略知一二，現(xiàn)在我知道了疫情遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單，以前我認(rèn)為疫情只是一場傳染病，一段時(shí)間就會(huì)過去的，現(xiàn)在我知道如果疫情沒有得到有效地控制，會(huì)越發(fā)嚴(yán)重，而且傳染的速度也是非常的快。而現(xiàn)在我國的疫情已經(jīng)控制的很不錯(cuò)了，患病的人數(shù)也在漸漸的少了，可是如果我們一懈怠下來，患病的人數(shù)也會(huì)增加，現(xiàn)在奮戰(zhàn)在前線的白衣天使們依然辛苦。看到這，我的心有點(diǎn)酸了，看著他們不
斷治療好患病的人，我們的心里也是很欣慰的。護(hù)士姐姐們剪去自己最心愛的長發(fā)。這一舉動(dòng)感動(dòng)了多少人啦，當(dāng)她們摘下口罩時(shí)，她們的臉頰卻印滿了一個(gè)個(gè)印子，坑坑洼洼的，真令人心疼!在這些白衣天使中,再熟不過的就是鐘南山院士啦，他被稱為最美第一逆行者，他曾經(jīng)參加非典的戰(zhàn)斗，17年后，他又參加了新型冠狀肺炎，他是最值得擁有這個(gè)名稱的人。當(dāng)然，每一位抗擊疫情的普通人都值得致敬!每一位白衣天使更值得致敬。在眾多白衣天使中，我知道一位姐姐，她的舉動(dòng)讓我十分感動(dòng)，她的名字叫賈娜，她在照顧病人的時(shí)候不小心染上了病毒，她被治療好以后沒有在家修養(yǎng)，而
是繼續(xù)回到自己的崗位，回到患者的身旁。這一舉動(dòng)感動(dòng)了多少人的心啦!所有白天使們，志愿者們，為抗擊疫情而付出過的人們，你們都是好樣的!我們用中國速度十天建立了雷神山醫(yī)院，這么不可能完成的任務(wù)我們都完成了，我堅(jiān)信這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們必定會(huì)勝利，只要全國14億人民心往一處想，勁往一處使!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇13
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界、頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神、特別能戰(zhàn)斗和特別能攻關(guān)的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人”，學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
團(tuán)結(jié)就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。人們常說：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?有人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用再學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國家來說，是必不可少的。身為“祖國的花朵”，我們不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成了獨(dú)具特色的中國航天事業(yè)永恒的主題。
艱苦的條件錘煉了中國航天人特別能吃苦的精神。中國航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢，懷著開拓固體航天事業(yè)的堅(jiān)定信念，披荊斬棘，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的代價(jià)。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了中國航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了中國航天人特別能攻關(guān)的精神。作為青少年，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，努力學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，勇往無前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心，對(duì)未來失去希望。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。即使它是不好的，那也是無法改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破每一個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在在艱苦、困難的壞境中成長，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的是刻苦，讀書要用功。持之以恒地學(xué)習(xí)鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國航天人特別能奉獻(xiàn)的精神。“敬業(yè)”兩個(gè)字體現(xiàn)得直接而深刻，“敬業(yè)”是一個(gè)航天人品質(zhì)與德行修養(yǎng)的最基本的素質(zhì)。我國載人航天工程是中國航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者臉上總是寫滿了興奮，早出晚歸，不知疲憊，不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益，一心只為自己。例如在班中來回走動(dòng)，看見一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如拔河，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那肯定是全軍覆沒。
科學(xué)是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。我們身為21世紀(jì)的接班人，必須學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話句。
探索無垠的太空是航天人永無止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命，建設(shè)祖國是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)是力量，刻苦是精神，科學(xué)是基石。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇14
天下黃河富寧夏。黃河流出青銅峽后，由奔騰轉(zhuǎn)為浩蕩，形成了沖積平原，史稱“河套平原”。銀川平原處于河套平原西部，俗稱“西套”。自漢唐以來，這里就開始開渠引水、開荒拓田，被譽(yù)為“塞上江南”。
賀蘭縣地處銀川平原核心區(qū)。頂著烈日，習(xí)近平總書記走進(jìn)稻漁空間鄉(xiāng)村生態(tài)觀光園。該生態(tài)觀光園有不少創(chuàng)新做法：稻田既種稻又養(yǎng)魚養(yǎng)蟹，魚蟹反過來給稻田施肥;農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)，加上務(wù)工和入股，既是工人又是股東;游客既可以觀光游覽，又可以品嘗美食、購買農(nóng)產(chǎn)品。這是一條完整的生態(tài)鏈，也是一條延長的產(chǎn)業(yè)鏈。
脫貧奔小康路上，寧夏正在探索一條現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路。
習(xí)近平總書記聽了介紹，頷首贊許：“這里不僅有‘一產(chǎn)’，還有‘二產(chǎn)’、‘三產(chǎn)’，水資源利用效率提高了，附加值也上來了。”
寧夏特色農(nóng)產(chǎn)品展廳，菜鮮魚肥、瓜果飄香。習(xí)近平總書記一一端詳。紅彤彤的柿子椒、黑黢黢的西紅柿、顆粒飽滿的枸杞、肉質(zhì)細(xì)嫩的灘羊肉……滿滿的寧夏特色。疫情發(fā)生以來，這里的農(nóng)副產(chǎn)品由于質(zhì)優(yōu)品好，銷路沒有受到太大影響，反而通過冷鏈運(yùn)輸打開新的市場。總書記強(qiáng)調(diào)：“我們要把擴(kuò)大內(nèi)需作為一個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)。中國本身就是一個(gè)大市場，有14億人口的消費(fèi)市場。開拓市場需要高質(zhì)量產(chǎn)品，不能搞‘瓜代菜’之類的低水平建設(shè)。”
習(xí)近平總書記登上塔臺(tái)，舉目遠(yuǎn)眺。千畝稻田，綠波蕩漾。
他沿田埂走進(jìn)稻田深處。田里勞作的村民們看到總書記，紛紛圍攏過來。
他們都是附近的村民，每月務(wù)工費(fèi)3000多塊，年底還有分紅。一位年輕村民笑著說：“我們種的就是自己的地，給自己打工呢!”他告訴總書記，一畝地一年800塊的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)，鄉(xiāng)親們土地流轉(zhuǎn)多的三四十畝地、少的十多畝地，又是一筆不小的收入。
“大家都是股東了!”總書記幽默的話，引來鄉(xiāng)親們會(huì)心的笑聲。
社會(huì)資金注入，企業(yè)化運(yùn)營，農(nóng)民廣泛參與，“土地入股”、“糧食銀行”、“貸款擔(dān)保基金”等新模式……昔日的稻田變成了產(chǎn)業(yè)園區(qū)，過去只知下地干活的農(nóng)民，也一個(gè)個(gè)學(xué)起了新概念新技術(shù)。習(xí)近平總書記叮囑：“發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，一定要突出農(nóng)民主體地位，始終把保障農(nóng)民利益放在第一位，不能剝奪或者削弱農(nóng)民的發(fā)展能力。不能把農(nóng)民土地拿走了，干得紅紅火火的，卻跟農(nóng)民沒關(guān)系。要共同致富。”
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展是寧夏推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展題中應(yīng)有之義。寧夏要珍惜黃河水資源，注意解決好稻水矛盾，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展節(jié)水型、高附加值的種養(yǎng)業(yè)。
在寧夏，黃河被稱為“母親河”，賀蘭山被稱為“父親山”。黃河水滋潤著這片土地，賀蘭山阻隔了沙漠東移，護(hù)衛(wèi)著這片平原。
習(xí)近平總書記乘車來到賀蘭山東麓的黃河灘區(qū)。展板上的照片顯示，過去盜挖盜采留下的亂坑千瘡百孔，經(jīng)過整治后仍依稀可辨。總書記佇立在展板前，遠(yuǎn)眺巍巍賀蘭山，語重心長地說，生態(tài)修復(fù)要付出很大代價(jià)，但不能有絲毫含糊，必須下大氣力抓好。寧夏通過灘區(qū)整治，發(fā)展葡萄種植，既發(fā)展了產(chǎn)業(yè)，又改善了生態(tài)，變廢為寶，值得鼓勵(lì)。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇15
今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，受益匪淺。
我承諾，絕不食用野生動(dòng)物。順應(yīng)自然，保護(hù)自然，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我想向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者致敬，他們處變不驚，舍己為人的精神影響著我們每一個(gè)人，每一個(gè)故事，每一份感動(dòng)都藏在我們心中。新型冠狀病毒肺炎帶給我們的心理上的陰影正在散去。目前形勢正積極向好，做好防護(hù)措施，我們一定會(huì)打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。
眾志成城，萬眾一心，武漢加油，中國加油，世界加油。全球蔓延，病毒無國界，構(gòu)建戰(zhàn)役命運(yùn)共同體，中國舉全國之力，展示了負(fù)責(zé)人的大國擔(dān)當(dāng)。中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，這讓我再次感受到了祖國的強(qiáng)大，因?yàn)樯頌橹袊硕院莉湴痢Ｒ咔榇罂几嬖V我們，要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義不動(dòng)搖。我相信，通過全國人民的不懈努力，20__年全面小康社會(huì)一定會(huì)如期建成。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我更加堅(jiān)定信心，更加篤定。愿征程之后，平安團(tuán)圓。愿春天來臨，共賞花開。一起加油!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇16
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋�(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的，而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的，所以在還沒有開始上課的時(shí)候，我就倍加期待，因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會(huì)講授許多的知識(shí)，給予我們認(rèn)知上的啟迪。
果然，這次的思政課是一種全新的體驗(yàn)，因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請(qǐng)了四名專家老師來給我們上課，這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、具體的'預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家老師給我們線上講課的時(shí)候，我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過，據(jù)說還因?yàn)閬砺犝n的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課，讓我對(duì)于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識(shí)，還讓我掌握了很多的防范措施，這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當(dāng)然，這次的思政課讓我體會(huì)到的遠(yuǎn)不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對(duì)這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的，也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。
越是面對(duì)這樣的困難，我們就越要堅(jiān)強(qiáng)，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí)，要有他們那種大無畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對(duì)怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任，我們要更加的愛護(hù)自然，我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我們還要更加的尊重自然，我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子，所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該要從身邊的小事做起，愛護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)該做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了，可是帶給我們深刻體會(huì)確實(shí)一直在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生，要有強(qiáng)的使命感，要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感，要具備定的責(zé)任意識(shí)，要積極向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇17
在大家喜迎20__年，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇18
提到門，大家都十分熟悉，關(guān)上大門朝天過，我們非常熟悉“關(guān)上大門朝天過”這句諺語，意思是沒有交流。防疫工作推進(jìn)以來，各地協(xié)調(diào)部署，聯(lián)防聯(lián)控，日夜在基層一線排查工作人員，就像“關(guān)上大門朝天過”在等他、關(guān)關(guān)上大門朝天過、掉閘一樣，牢固筑起保障人民生命安全的堅(jiān)固圍墻，守護(hù)老幼安全，使病毒“入不去”。隨著確診病例的增多和防控壓力的加大，目前有人因個(gè)人原因故意隱瞞外出信息。明明齋可以在茍利國家生死以、豈因禍福避趨之里為國茍利國家生死以、豈因禍福避趨之做貢獻(xiàn)，還有人當(dāng)面一起吃飯，在超市用品和電梯按鈕上吐痰、擦水，這太離譜了。你什么時(shí)候任性?前線的醫(yī)生和護(hù)士冒著生命危險(xiǎn)去救同胞。有些人因?yàn)椤耙槐滩琛薄ⅰ盁o所事事的恐慌”、“我怎么了”等荒謬的理由隨意外出。他們不僅暴露在危險(xiǎn)之中，而且可能會(huì)讓防控部關(guān)上大門朝天過的努力白白浪費(fèi)很多天，醫(yī)護(hù)人員需要更加重視治療和感染風(fēng)險(xiǎn)，國茍利國家生死以、豈因禍福避趨之可能會(huì)投入高額的搶救資金。這樣的品種，無疑是幫助病毒“關(guān)上大門朝天過”。我們說茍利國家生死以、豈因禍福避趨之是最小的國茍利國家生死以、豈因禍福避趨之，國茍利國家生死以、豈因禍福避趨之是最大的。中國人注重傳統(tǒng)，茍利國家生死以、豈因禍福避趨之庭觀念根深蒂固。突如其來的疫情讓“守關(guān)上大門朝天過員”茍利國家生死以、豈因禍福避趨之族的觀念依然堅(jiān)定。然而，這個(gè)“茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”已經(jīng)從一個(gè)小茍利國家生死以、豈因禍福避趨之庭變成了一個(gè)大茍利國家生死以、豈因禍福避趨之庭。為大茍利國家生死以、豈因禍福避趨之守住“關(guān)上大門朝天過”，手腳冰冷，擋不住嚴(yán)守的決心;
低溫冷風(fēng)，驅(qū)走不了堅(jiān)韌不拔的信念。”為了國茍利國家生死以、豈因禍福避趨之的生死存亡，你會(huì)因?yàn)椴恍叶颖軉?”因?yàn)椤笆仃P(guān)上大門朝天過員”不僅是值班人員，更是村里安全的大關(guān)上大門朝天過;
“守關(guān)上大門朝天過員”不僅是一張牌，更是一方責(zé)任的大漏洞。有人會(huì)說，我不是黨員干部，而是一個(gè)普通人，我能做什么?為居民申領(lǐng)通行證的志愿者;
免費(fèi)捐贈(zèng)防疫物資的愛心人士;
怕工作人員吃不上熱飯，把一袋饅頭從鍋里拿出來的熱心阿姨;
我們用微信不斷宣傳，不斷給社會(huì)打電話，提醒熱心人不要參觀或聚集。。。。我們是普通人，普通人可以做點(diǎn)什么。什么是心靈的統(tǒng)一?你我的實(shí)際行動(dòng)就是這個(gè)詞的具體體現(xiàn)。中華民族五千年的血脈傳承，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，需要億萬中國人民用承諾點(diǎn)燃骨子里的愛國熱情。在這個(gè)防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，作為普通老百姓，我們需要做的就是“關(guān)上大門朝天過”。事實(shí)上，我們是守門員。一個(gè)人不能贏得戰(zhàn)爭。”不要做你不想對(duì)別人做的事，我們不能拿別人的“負(fù)重前行”來為我們的“歲月靜好”買單。請(qǐng)記住，此時(shí)此刻，你的“大門不出，二門不邁”是抗擊疫情的有力支撐。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇19
冬奧開幕式的雪花碎片拼接而成的圖案、孩童們手舉的信鴿燈、運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎銎床纳碛埃@一切都?xì)v歷在目。如今我們?cè)谶@個(gè)春風(fēng)沐浴的時(shí)節(jié)回顧冬奧，傾聽運(yùn)動(dòng)員們講述備賽經(jīng)歷，同時(shí)也看到了退役選手們依舊在為冰雪運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這一堂思政課，作為一位傾聽者，我從運(yùn)動(dòng)員的表述中看到了他們?yōu)閲鴬^斗的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志，從夢想到信念、從信念到責(zé)任、從責(zé)任到感恩，所有人都盡自己所能做到最好、拼到最后。這就是中國青年，這就是冬奧精神!作為新時(shí)代青年，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)重要講話精神，發(fā)揚(yáng)北京冬奧精神，以更加堅(jiān)定的自信、更加堅(jiān)決的勇氣，向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn)!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇20
在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
記者從安徽大學(xué)獲悉，學(xué)校積極利用學(xué)校網(wǎng)站、官方微信等新媒體平臺(tái)及時(shí)推送相關(guān)通知信息，動(dòng)員組織全校師生通過“人民網(wǎng)”“學(xué)習(xí)大國”等渠道積極學(xué)習(xí)本次思政大課，并暢談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
其中，安大法學(xué)院20__級(jí)本科生團(tuán)支部更是創(chuàng)新形式，運(yùn)用釘釘直播平臺(tái)集體收看全國思政大課，全年級(jí)156名同學(xué)同時(shí)在線觀看，集體討論并點(diǎn)贊互動(dòng)。同學(xué)邊收看直播，邊討論學(xué)習(xí)感受，形式新穎，參與度高，收效良好。法學(xué)院20__級(jí)本科生團(tuán)支部高度重視特殊的思政大課學(xué)習(xí)，班級(jí)組織提前預(yù)習(xí)，提前掌握思政大課的特殊背景和時(shí)代意義，課中同學(xué)們邊觀看邊做筆記，保持認(rèn)真的上課狀態(tài)。課后在班級(jí)qq群集體討論上課內(nèi)容，在“云”課堂延續(xù)學(xué)習(xí)熱情。
不少老師都認(rèn)為，這一次思政大課的課程安排很及時(shí)。在這疫情發(fā)生的特殊時(shí)期，開展大學(xué)生思想政治教育，既是做好疫情防控工作的需要，也是提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性和親和力的有利契機(jī)。馬克思主義學(xué)院李奕老師表示：“在面對(duì)疫情發(fā)生以來的各種消息和聲音時(shí)，我們正需要積極引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情和疫情防控各項(xiàng)工作。把疫情變教材，將理論聯(lián)系實(shí)際，既教會(huì)大學(xué)生讀有字之書，更要教大學(xué)生讀懂中國戰(zhàn)“疫”這本無字之書。”
同上一堂航天思政課觀后有感 篇21
谷愛凌世界最高難度的的1620空中轉(zhuǎn)體，蘇翊鳴大跳臺(tái)的93分第二跳，羽生結(jié)弦冰上芭蕾的“4A”挑戰(zhàn)，徐夢桃高喊我是第一圓夢冬奧......賽場上，北京冬奧會(huì)不斷締造著冰雪傳奇。截至19日下午，隨著即將閉幕的20__北京冬奧會(huì)，中國隊(duì)共收獲8金4銀2銅的好成績。賽場外，以“綠色”為首位辦奧理念，讓“綠科技”成為北京冬奧會(huì)的閃光點(diǎn)為全世界人們記憶。
北京冬奧會(huì)無疑是綠色科技的領(lǐng)先踐行者，也是環(huán)保意識(shí)的世界倡導(dǎo)者。在以主題為冬奧中的“綠科技”的“冰雪上的思政課”中，北京建筑大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院李____為我們聲情并茂的講述了我國如何將“綠色辦奧”的可持續(xù)發(fā)展理念融入冬奧設(shè)施建設(shè)，如何充滿“智慧”地為賽事提供綠色保障。該講座從生態(tài)文明思想與雙碳戰(zhàn)略為引導(dǎo)，展開了對(duì)冬奧會(huì)生態(tài)賽區(qū)、科技節(jié)能、低碳管理、可持續(xù)的臨時(shí)設(shè)施等9個(gè)部分的詳盡闡述。其中，我認(rèn)為“綠色辦奧”的理念最直觀地踐行在實(shí)踐中的便是實(shí)施低碳管理：所有場館100%使用的綠色電力能源、小型客車100%使用的純電動(dòng)和天然氣車輛交通、全面滿足綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)且可持續(xù)發(fā)展的低碳場館，讓全世界看到了中國作為東道主為“綠色”理念做出的誠意與努力。在報(bào)道北京冬奧會(huì)時(shí)，“綠色”也成為外媒使用最多的形容詞之一。BBC稱，中國正在以比任何其他國家更快的速度變得更加綠色。法新社認(rèn)為，中國通過北京冬奧會(huì)，展現(xiàn)出其綠色特質(zhì)。
在中國向世界交出亮眼“綠色成績單”時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們不僅要學(xué)習(xí)中國奧運(yùn)健兒所堅(jiān)持的青年力量和體育精神，更要為“美麗中國”增添底色，就像李院長所說的那樣，青年學(xué)生要做“綠色奧運(yùn)”的倡導(dǎo)者，讓可持續(xù)發(fā)展深入人心;要做“綠色科技”的推動(dòng)者，讓新技術(shù)利用加快推進(jìn);要做“綠色生活”的實(shí)踐者，讓低碳生活理念成為時(shí)尚。我們將以奮發(fā)昂揚(yáng)的心態(tài)、自主創(chuàng)新的能力、綠色低碳的生活，一起向未來!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇22
為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國家的制度優(yōu)勢，樹立中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，于3月9日下午教育部門為全國大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想。
雷厲風(fēng)行
春節(jié)前夕當(dāng)中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時(shí)一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個(gè)本該張燈結(jié)彩，火樹銀花的華夏大地。國家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國家一級(jí)響應(yīng)，十天之內(nèi)修建火神山，雷神山醫(yī)院，建立方艙醫(yī)院，抗疫戰(zhàn)爭就此拉開帷幕。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)主義的優(yōu)越性
習(xí)近平總書記表示，這次疫情還是對(duì)我們國家政治制度，對(duì)我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn)。火神山，雷神山兩座醫(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無可比擬的。十日內(nèi)完成這項(xiàng)史無前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作，而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)，原料采購，倉儲(chǔ)運(yùn)輸，訂單處理，加工制造……復(fù)雜的過程。這項(xiàng)工程的完成表示我國領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)，組織，整合能力是經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí)也彰顯了中國特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。
集中力量辦大事
一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織，民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購，耗盡了4-6個(gè)月的防護(hù)庫存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了人類是一個(gè)命運(yùn)共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人，各國需要優(yōu)勢互補(bǔ)合作共贏。
我們并不怯懦
長輩們習(xí)慣將我們90，00后評(píng)價(jià)為一群嬌氣，好勝，懶惰的小屁孩兒，甚至質(zhì)疑未來能否將中國命運(yùn)寄托在我們身上，但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總?cè)藬?shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無能。我們不會(huì)忘記五四精神，不會(huì)西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇23
“人生不應(yīng)該是為了求得安逸，有奉獻(xiàn)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，晚年亦復(fù)如是。”
這句話是曹曉英醫(yī)生的話，這句話讓我記憶深刻，每時(shí)每刻都在我的腦海中漂浮……
通過這節(jié)思政課，讓我看到了許多戰(zhàn)“疫”英雄和他們那偉大的動(dòng)作，其中，最讓我感動(dòng)。雖然我沒有記住這位英雄的名字，但是他那一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作，讓我的鼻尖突然之間酸溜溜的——一位病人，疾病突然嚴(yán)重，急需插管，可是，插管時(shí)醫(yī)生的臉就會(huì)離病毒非常近，聽起來都有些嚇人!這時(shí)，我所說的這位英雄，走上前，雙手向后擺了一下，意思讓其他人離開自己，獨(dú)立完成了這項(xiàng)危險(xiǎn)的工作。
僅僅是這個(gè)簡單的動(dòng)作，也讓我感受了大愛無疆的感覺。
我還看到了一張張布滿勒痕的臉;一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮;一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手;一個(gè)個(gè)雖然縮在地上暫得休息的身影……這一幅幅畫面像放電影一樣，從我眼前閃過。
一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守著崗位，用血肉之軀與那份綿薄之力與死人搶人，用小小的身軀與疫情賽跑。
他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!
這些逆行者的背影，他們挺身而出，奮不顧身，不是為了當(dāng)什么英雄，擁有英雄稱號(hào)。
他們舍小，保大家，甚至舍己為公，是因?yàn)樗麄兪赝帘M責(zé)。
我突然想起了梁啟超所寫的《少年中國說》——少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇24
20__的1月，當(dāng)我們還沉浸在迎新春的喜悅中的時(shí)候，一場突如其來的災(zāi)難--新型冠狀病毒的到來，擾亂了我們?cè)镜纳钪刃蚝凸?jié)奏：武漢被迫封城，全國都好像按下了暫停鍵。
災(zāi)難面前，國家迅速采取應(yīng)急措施，短時(shí)間內(nèi)方艙醫(yī)院、火神山醫(yī)院和雷神醫(yī)院拔地而起，各種醫(yī)療、生活物資紛紛捐獻(xiàn)給武漢。一方面我們被告知主動(dòng)居家，不聚會(huì)、不走親訪友、不聚餐，為共戰(zhàn)病毒做貢獻(xiàn)，另一方面全國許多的醫(yī)護(hù)人員，警察，戰(zhàn)士等工作人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奔赴武漢支援。而作為學(xué)生，“停課不停學(xué)”，在家認(rèn)真線上學(xué)習(xí)就是最好的表現(xiàn)。
那些迎難而上的醫(yī)護(hù)人員最讓人感動(dòng)，是最美逆行者。每當(dāng)我看見他們的臉上被口罩、護(hù)眼罩勒出印記的時(shí)候，我就想對(duì)他們說：“你們是最美的逆行者，我以你們?yōu)闃s為榜樣，我要向你們學(xué)習(xí)。就像鐘爺爺說得那樣武漢本來就是一座英雄城，而你們就是城市里的英雄!”最美的逆行者卻輕描淡寫地說：“救人嘛，本來就是我們醫(yī)護(hù)人員的使命和職責(zé)”“不想成為英雄，不想成為網(wǎng)紅，只想通過我們的努力，早日把這場疾病控制下來。”
這次抗役戰(zhàn)斗中，感人肺腑的事跡很多很多，但讓我印象最深刻的是武漢大學(xué)人民醫(yī)院急診科95后護(hù)士賈娜。從疫情發(fā)生以來她一直在一線，在工作中她不幸被感染，康復(fù)后又回到一線工作，并且毫不猶豫地捐贈(zèng)了血漿。她還說：“身為95后，以前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們保護(hù)你們!”還有無數(shù)默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們連續(xù)工作很長時(shí)間，超負(fù)荷工作，盡力幫助病人與死神賽跑，以至于恍惚，扶墻都會(huì)暈倒。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)f眾一心擊敗病毒，這場戰(zhàn)爭依靠人民，我們做好了社區(qū)防控工作，我們這場戰(zhàn)爭勝利在望。當(dāng)我看完《同上一堂戰(zhàn)“役”課》后已是淚流滿面，同時(shí)身為華夏子女，倍感驕傲和自豪，祝福我們的祖國國泰平安!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇25
初進(jìn)校園以為這一學(xué)期會(huì)過的很漫長，其實(shí)不然，時(shí)間總是在人不經(jīng)意間流逝。學(xué)習(xí)思政課也有半個(gè)學(xué)期了，老師課堂上的視頻教學(xué)讓我耳目一新，中學(xué)時(shí)期老師們總喜歡照著書本讓我們學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等，其實(shí)這些很枯燥無味，學(xué)習(xí)起來總提不起興趣。而大學(xué)不同，通過視頻播放，可以讓我們更生動(dòng)更形象的了解社會(huì)，解讀人文。老師插入的一些生活實(shí)例會(huì)讓我覺得其實(shí)思政教育離我們很近。
社會(huì)總是不斷發(fā)展的，如果僅靠書本上的一些陳舊實(shí)例，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法讓人了解這個(gè)社會(huì)的。不同的社會(huì)時(shí)期，所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)都是不同的。這學(xué)期學(xué)習(xí)思政課我最大的收獲就是讓我更貼切的了解了社會(huì)，社會(huì)上的某些好的現(xiàn)象或者是一些壞的現(xiàn)象，都是這個(gè)時(shí)期的特征。有很多感人至深的故事，例如演繹千手觀音的十幾位聾啞少女，她們通過自身的不懈努力演繹出了一場令所有人都拍手稱贊的舞蹈表演;畢業(yè)于民政學(xué)院的一位學(xué)姐不為名利只身一人到貧困山區(qū)支教無怨無悔的精神無不人讓敬佩;但是關(guān)于某位大學(xué)生因?yàn)槭矣训膽岩珊捅梢晱亩鴼⒑κ矣堰@類事件給予我們的除了嘆息外，剩下的便是深思了，是什么樣的環(huán)境，什么樣的事情致使他走上這條不歸之路呢?
至于學(xué)習(xí)思政課的體會(huì)，我覺得學(xué)習(xí)，無論是哪門課程都需要用心。思政課的這幾次學(xué)習(xí)讓我明白了大學(xué)開這一課程的必要性，這一課程教我們的不是空洞的理論知識(shí)，而是關(guān)乎社會(huì)，關(guān)乎我們生活與我們比較接近的思想教育。
大學(xué)生活的半個(gè)學(xué)期臨近尾聲，思政這一課程也接近期末，雖有著不舍，但是下學(xué)期再次學(xué)習(xí)時(shí)，我還是會(huì)繼續(xù)努力的!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇26
探索星辰大海，中國征程壯美。回顧航天路程，從一曲《東方紅》響徹寰宇，“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮就驚鴻之筆，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美麗中國的航天傳奇，需要我們發(fā)揚(yáng)其精神，昂首闊步，再續(xù)輝煌的未來!
國無精神難富強(qiáng)，意志可助譜新章。中國航天事業(yè)起步艱難，但中國航天人堅(jiān)守載人航天精神，最終換來了遨游九天的累累碩果。雄健的精神意志支撐著偉大的中華民族越過激流險(xiǎn)灘，闖關(guān)奪隘。國有精神，方能富強(qiáng)!
生逢其時(shí)負(fù)重任，矢志奮斗奏華章。吾輩應(yīng)如航天人，立鴻鵠之志，執(zhí)著奮斗，永不言棄。浩瀚星空是一張不設(shè)交卷時(shí)間的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未來，航天事業(yè)還有很多難啃的“硬骨頭”。我們要以“泰山壓頂不彎腰”“不到長城非好漢”的執(zhí)著精神去開啟星際探測新征程!
科技創(chuàng)新來助力，載夢火箭夢升空。吾輩應(yīng)如航天人，篤學(xué)敏行，自強(qiáng)不息。空間領(lǐng)域是基本學(xué)科知識(shí)與綜合能力運(yùn)用的集中領(lǐng)域，體現(xiàn)航天人知識(shí)能力與技術(shù)，彰顯一個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)水平。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)航天人終身學(xué)習(xí)的精神，不斷沉淀閱歷，提升自己，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。我們應(yīng)當(dāng)把“自強(qiáng)不息”刻在心上，把“無私奉獻(xiàn)”披在肩上，把“終身學(xué)習(xí)”裝進(jìn)行囊，一路高歌奮進(jìn)!
“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。”吾輩應(yīng)如航天人，守赤子之心，甘于奉獻(xiàn)，報(bào)效國家。“時(shí)代楷模”鄧清明時(shí)刻準(zhǔn)備著響應(yīng)國家的號(hào)召，他的故事告訴我們，備份的只是任務(wù)，要以主份的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在航天人當(dāng)中，有多少默默無聞將青春奉獻(xiàn)給祖國的奮斗者啊!讓我們心懷奉獻(xiàn)精神，將涓滴之力凝聚成磅礴力量，讓世人見證“功成不必在我，功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
魯迅先生曾言：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”無論在日常生活、工作崗位還是網(wǎng)絡(luò)空間，我們都應(yīng)如航天人一樣，以一往無前之態(tài)勢，破萬千磨難，贏輝煌盛世，用自己的光和熱照亮邁向太空的漫漫征程!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”我們堅(jiān)信，大力弘揚(yáng)載人航天精神，必將迎來國之盛世，必將為人類帶來更美好的未來。
奮斗吧，青春少年!
同上一堂航天思政課觀后有感 篇27
本次思政大課采用了云課堂這種全新的上課方式，給師生都帶來與傳統(tǒng)課堂不一樣的體驗(yàn)。李奕老師認(rèn)為這種云課堂在資源共享和實(shí)時(shí)通訊等方面有優(yōu)勢，也更符合當(dāng)前00后大學(xué)生的接收資訊的習(xí)慣。“老師和學(xué)生們也可以回看，在學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)頻率的選擇上自由度更高。對(duì)于思政大課這種云上課的形式我也有一些建議。突如其來的疫情一下子打亂了我們正常的工作學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也倒逼很多行業(yè)加速轉(zhuǎn)型，我們的工作思路、工作方式也在發(fā)生轉(zhuǎn)變。一方面我們教師需要快速適應(yīng)調(diào)整，積極探索推出更好的教學(xué)教研活動(dòng)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)成效。另一方面，也希望有關(guān)部門能開發(fā)更好的教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。”
安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院的龔世星老師表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發(fā)，對(duì)于此次黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的戰(zhàn)“疫”進(jìn)行深刻解讀，帶領(lǐng)學(xué)生們聯(lián)系歷史珍惜當(dāng)下，教育學(xué)生們用法治思維和社會(huì)主義核心價(jià)值觀思考疫情期間的復(fù)雜現(xiàn)象。龔世星認(rèn)為：“大部分學(xué)生都表示受益頗多、有豁然開朗之感。而這在另一方面也說明了當(dāng)前大學(xué)生積極響應(yīng)、一心向?qū)W的優(yōu)良態(tài)度和樂觀品質(zhì)。作為老師，需要將教育教學(xué)質(zhì)量的提升與學(xué)術(shù)思考、學(xué)術(shù)探索相結(jié)合，不斷引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)理論的積累中不斷訓(xùn)練以馬克思主義認(rèn)識(shí)和改造世界的思維方法，在經(jīng)歷中不斷學(xué)習(xí)、在經(jīng)歷中加速成長。”
同上一堂航天思政課觀后有感 篇28
世衛(wèi)組織訪華專家組組長談到：“中國的抗疫方式是可以復(fù)制的，但需要速度、資金、想象力和政治勇氣。”而我認(rèn)為，抗疫最重要的是那些為整個(gè)防控疫情工作做出巨大貢獻(xiàn)的湖北人民;是不辭辛勞，日夜奔波、奮戰(zhàn)在一線的工作人員;是不畏犧牲、堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)人員;是堅(jiān)強(qiáng)樂觀、攜手戰(zhàn)勝病毒的患者;是那些日日夜夜，守護(hù)人民安全的志愿者以及堅(jiān)定信心，積極配合的中國人們!危難面前，每一代中國人，都在用行動(dòng)書寫使命和擔(dān)當(dāng)。
在這場戰(zhàn)爭里，從30后到00后，每一個(gè)咬牙堅(jiān)持的他們，都是最勇敢的戰(zhàn)士!17年前，鐘南山院士是中國抗擊非典肺炎的領(lǐng)軍人物，17年后，84歲高齡的他又一次義無反顧地來到抗擊新冠肺炎的最前線。73歲的李蘭娟院士在2月20日就進(jìn)入ICU查房，等她脫掉防護(hù)裝備，面部的壓痕清晰可見。鄭楊教授是吉林省支援武漢醫(yī)療隊(duì)伍中年紀(jì)最長的一位，年逾60的她駐守在重癥療區(qū)，她說：“國家有需要，這是我應(yīng)該做的一件事”。快遞小哥汪勇，他承擔(dān)起接送金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員上下班、搞定醫(yī)護(hù)出行、就餐問題，他說：“我送的不是快遞，是救命的人啊”!95后朱海秀，在電視臺(tái)請(qǐng)她在鏡頭前向爸媽報(bào)平安時(shí)，她害怕自己會(huì)哭，拒絕了，她說：“我不想哭，哭花了護(hù)目鏡就不能做事了”!00后劉家怡，是方艙醫(yī)院的一名護(hù)士，才20歲，但她說：“穿上防護(hù)服，我就不是個(gè)孩子了”!
其實(shí)哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行。
做“守護(hù)者”，就是擔(dān)使命、保安康。當(dāng)前，疫情仍在蔓延，防控正處于關(guān)鍵期。很多醫(yī)學(xué)專業(yè)的師生已經(jīng)奔赴前線，成為病患者堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者。危急之時(shí)唯有擔(dān)當(dāng)方顯忠誠，讓青春在與肆虐的病毒抗?fàn)幹芯`放。當(dāng)我們還沒有掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能阻擊疫情時(shí)，保護(hù)好自己，不讓關(guān)愛我們的人揪心，就是對(duì)他人生命安全的負(fù)責(zé)，就是對(duì)一線醫(yī)務(wù)人員的寬慰，就是在為這場“戰(zhàn)疫”做貢獻(xiàn)。每一位同學(xué)都牽系一個(gè)家庭，每一個(gè)青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)一份使命，自覺做科學(xué)的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護(hù)者、家庭的關(guān)愛者。每一位同學(xué)的平安，每一個(gè)家庭的健康，就是平安華夏、健康中國的堅(jiān)固基石。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇29
在疫情斗爭中我們應(yīng)深化理論認(rèn)識(shí)，疫情發(fā)生后，武漢通過封城來阻斷病毒傳播，這是人民利益高于一切的體現(xiàn)，人民立場是馬克思主義根本立場，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的根本立場。我們黨自成立那天起，就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，生命安全和身體健康無疑是幸福的重要基礎(chǔ)，在疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記就明確要求把人民生命安全和身體健康放在第一位。各級(jí)黨委和政府，幫助解決實(shí)際困難和問題。生活，安全，人文關(guān)懷都要保障到位。武漢是英雄的城市，湖北人民，武漢人民是英雄的人民，歷史上從來沒有被艱難險(xiǎn)阻壓垮過，只要我們齊心協(xié)力，英勇奮斗，共克時(shí)艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利。
同上一堂航天思政課觀后有感 篇30
千百年來，中國經(jīng)歷了多少艱難困苦的險(xiǎn)阻，但都一一挺過來了。現(xiàn)今，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正悄然打響，國人正眾志成城，齊心協(xié)力共同面對(duì)。
新興冠狀病毒現(xiàn)已蔓延到全國，但國內(nèi)恐慌并未增多，都是源于我國甚至世界上人們密切關(guān)注此事，都在為這次疫情戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
像鐘南山院士，年逾80歲，在參加03年非典以后又一次奮不顧身第一時(shí)間奔赴戰(zhàn)場，擋在我們身前。經(jīng)過他一夜未眠的奮斗，終于確定了肺炎人傳人的特性。各級(jí)部門立即進(jìn)入一級(jí)戒線，才得以控制病情，防止病情進(jìn)一步惡化。與此同時(shí)，來自天南海北的醫(yī)生毅然放棄與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，從全國各地奔赴而來，他們都是這場戰(zhàn)爭的逆行者，都值得我們贊揚(yáng)。
說起這病毒的起因SARS病毒，來源于蝙蝠。蝙蝠攜帶了100多種病毒，它只是生活在它的地方，幻想可以和永遠(yuǎn)井水不犯河水。可是，人類貪婪的欲望，在吃了幾千幾百年雞鴨牛羊后，有些人已經(jīng)吃夠了，想找些新鮮刺激的，于是開始肆意虐殺食用野生動(dòng)物。難道他們不會(huì)疼嗎?難道就因?yàn)槲覀兲幱谑澄镦湹捻敹司拖蛩鼈儚堥_血盆大口嗎?要知道，破壞生態(tài)環(huán)境終會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。所以，管住我們的嘴，禁絕野味市場，已迫在眉睫!
曾在網(wǎng)上看到無數(shù)這樣的消息：廠家為了自身利益，把水一直往豬胃里灌，看到這則消息，配上豬被水灌得痛苦不堪甚至在渾身顫抖的樣子的照片，我真的想問他們：動(dòng)物不是生命嗎?非得讓他們死也不能痛苦安詳?shù)乃廊?20__年的這場災(zāi)難，不是天災(zāi)，而是人禍!大自然的報(bào)復(fù)也許會(huì)遲到，但是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席!
但是，世上還是好人多。全國現(xiàn)在上下一條心，共同面對(duì)新年的第一場戰(zhàn)爭。醫(yī)生，這個(gè)職業(yè)無疑承載無數(shù)榮光，這些榮光的背后，無不是一次次“浴血奮戰(zhàn)”而來的。但如今醫(yī)生這一職業(yè)也有了生命危險(xiǎn)。去年年底，當(dāng)看到一獲無數(shù)榮譽(yù)的女醫(yī)生，卻被病人家屬無情殘忍殺害時(shí)，我深深對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了懷疑。醫(yī)者仁心，如果他們的安全都得不到保障，誰還愿意當(dāng)醫(yī)生，誰又能醫(yī)治我們呢?醫(yī)生放棄了所有安逸去奔赴“戰(zhàn)場”，他們才是最令人敬佩的，是真正的英雄。
愿此處疫情能給人們提個(gè)醒，處理好與大自然的關(guān)系至關(guān)重要，也愿報(bào)華夏，縱然前方荊棘叢生，縱然前方路途漫漫，也愿提起手中筆，握緊心中刀，這無法阻擋我的醫(yī)生夢。未來，我希望中國永遠(yuǎn)是我的歸宿