怪獸大學觀看心得體會（通用4篇）

怪獸大學觀看心得體會 篇1

　　寒假里，我和表弟在家里觀看了一部勵志電影—《怪獸大學》。看完這部電影后，我和表弟在回味之余也倍受感動和啟發。

　　電影一開始：一輛校車停在了一棟大樓前，一群四不像的怪物爭先恐后涌了下來，等車門關閉時，門上的玻璃伸出一只綠色的爪子，他們的怪物老師立刻把這個小怪物抱了下來，只見它全身綠油油的，身體中間只長了一只大眼睛，小嘴巴里的牙齒上還貼著一根鐵棍，腳就像鴨爪一眼，樣子十分可愛，他就是—大眼仔。怪獸們對這只小怪獸置之不理，連看都懶得看，就直接奔向了那棟大樓，經老師介紹，這是一棟尖叫大樓，專門收集怪獸世界所有的尖叫能量，在這工作的怪獸異常恐怖，它們的工作就是闖進人類世界，驚嚇人類小孩，使他們尖叫，收集他們的尖叫能量。但是一般怪獸不準進入工作區，因為人類小孩有毒。當一隊尖叫員來執行工作，大眼仔因為好奇，偷偷跟這一名尖叫員進入人類世界尖叫員干完工作之后，竟然發現大眼仔冒險跟了進來。他不但沒批評他，反而鼓勵它，考上怪獸大學，成為尖叫員。數年后，大眼仔輕松地考上了怪獸大學，可因為它和長毛怪鬧矛盾，最終發生斗毆，把校長收集到的尖叫能量破壞，被趕出了恐怖教程。大眼仔不死心，和校長打賭，只要自己在新一屆比賽中獲得冠軍就重新加入恐怖教程。他邀長毛怪以及一些受鄙視的怪獸組成一隊。在接下來的比賽中，大眼仔它們表現得特別出色，但還是被其他怪獸侮辱。在決賽中，大眼仔以滿分成績超過了其他怪獸，獲得冠軍。可后來大眼仔卻發現這次比賽的成功居然是長毛怪幫它作弊!因作弊的事，他倆被校長趕出了學校。他倆最終還是沒實現自己的愿望。他和長毛怪選擇了在恐怖大樓當工作員，干各種各樣的事，掃地、送信……每天忙得不亦樂乎。

　　看完電影，我的腦海還不停地浮現出電影的情節：大眼仔四處遭白眼，受歧視，但它卻沒有自暴自棄，不辭辛勞，十分努力。雖然沒有華麗的轉變，但它的精神非常值得我們學習。換做我們很多的人，面對這么多的磨難，早就會變得不自信，選擇了放棄。還有長毛怪，雖然它爸爸是高官，它一直受到怪獸的尊重，但它為了幫助朋友大眼仔，在比賽中，表現得十分勇敢，不畏懼任何困難，不顧一切地向前沖，盡管他做了弊，但他這種十分講義氣，為了朋友無論是受到恥辱，身負重傷，也毫無怨言的品質，讓我十分敬佩。

怪獸大學觀看心得體會 篇2

　　《怪獸大學》講的是在一次朝圣之旅之后，麥克·華斯基，就決定自己今后一定要進入怪獸大學學習驚嚇。現在，麥克17歲了，如愿以償地進入了怪獸大學。在一天晚上學習之后，麥克碰到了一個體積巨大的叫做蘇利文的怪物，當時，蘇利文正在把怪獸大學競爭對手恐怖科技學院的吉祥物藏在麥克的.房間里。這個吉祥物給麥克惹來了麻煩，兩個人就此結下了梁子。于是，這兩個怪物開始了明爭暗斗，它們都想證明自己有更強的恐嚇本領。正好，學校里開了恐嚇課程，于是麥克和蘇利文就開始了對恐嚇王頭銜的爭奪。可是好景不長，因為陰差陽錯的誤會，它們兩個都被這門課的老師--怪獸大學的校長開除出了恐嚇課程，而蘇利文也被自己的社團開除。無奈之下，麥克找到蘇利文交心，它說自己之所以要去學習恐嚇，是為了向世界展示自己的能力，他贏得了蘇利文的同情。于是，麥克就去到了校長，希望能重新回到課堂上，并且，它還愿意參加令人聞風喪膽的恐怖游戲。不過，麥克的此舉遭到了幾乎所有學生的排擠。不過，希望還是漸漸顯現了出來。麥克加入了一個二流怪物組成的社團，他希望通過這個社團的集體的力量，讓自己參與到恐怖游戲之中。不過，這個二流怪物的社團實在是缺兵少將，他們還需要一個參賽者才能達到最低報名人數。就在這時，麥克拉來了自己的死對頭蘇利文。而且，它還向校長保證，如果它在游戲中失利，就將離開怪獸大學。在比賽的過程中，蘇利文和麥克漸漸地解開了心結，成為了好兄弟。兄弟齊心，其利斷金。麥克的這個社團贏了所有的比賽，但是因為校長的一句話，使蘇利文調整了機關。它們的團隊贏了以后，蘇利文又向校長報告了這件事，校長把蘇利文開除了，麥克知道了這件事，闖進了人類的生活環境，就在千鈞一發的時刻，蘇利文來了，他們創造了驚嚇能量，打開了門，卻一起被校長開除了，它們就去了怪獸驚嚇幼兒園當老師了。

　　這些事情告訴我們，做事情要有決心，要有毅力無論被人怎么說你，怎么議論你，你不必理會他們，自己努力就好了!

怪獸大學觀看心得體會 篇3

　　我從一間破爛的音像店里買來了《怪物電力公司》的DVD。一個人回到家里，拉上窗簾，關了燈，把碟片放進DVD，然后目瞪口呆的度過了美妙的92分鐘。天哪，怎么會有這么好看的動畫片。我甚至忘記了我那唯一的爛椅子常常硌得我像得了痔瘡。最后，我索性坐在地上，又看了一遍。片中密集的笑料，讓我笑的像個瘋子，那些溫情動人的情節點又讓我眼圈泛紅。如果讓我選出皮克斯出品的最佳動畫片，那么《怪物電力公司》絕對是我心中的王者。怪物的世界，他們的生活，以及維持整個怪物世界能源的獲得方式(通過收集人類世界小孩的尖叫聲)，這些點子真是酷斃了。

　　不知道有多少影迷像我一樣，一直都對《怪物電力公司》的續集充滿期待，可是這一等就是十幾年。直到20__年《怪獸大學》終于上映。可能是期待太高的緣故，看完這部前傳，我有一種難以抑制的失望之情。雖然一直都不太愿意承認，但事實就是，皮克斯真的是江郎才盡了，推出的作品一部不如一部，尤其是那些經典動畫片的續集(如《賽車總動員2》和本片)，一部比一部爛。

　　大多數電影的續集都會遇到前作太過經典，無法超越的問題。很多續作除了用來騙點兒票房，基本上一無是處。聰明的做法就是干脆不拍，這也許就是《怪獸大學》要等待十幾年才上映的原因。當前作的那些點子和創意都不再新鮮，要把續作拍的和前作一樣好，對于《怪獸大學》來說基本上就是一個不太可能的任務。雖然編劇絞盡腦汁的想出了前傳、大學校園、勵志、成長這樣的點子，但無可否認，《怪獸大學》就是一部狗尾續貂的作品。

　　《怪獸大學》劇情比較無聊。請允許我這樣干巴巴的歸納一下：“一個平民小子進了大學，想要好好學習，卻認識了一個名聲顯赫的富二代，兩人不打不相識，成為了好朋友。為了贏得學校的競賽活動，把自己證明給學生以及校領導，他們成立了自己的廢柴聯盟社團，里面有老年大學生，鬧別扭的孿生兄弟，嘻哈腦殘的藝術家，還沒脫離母愛的娘炮......這群廢柴通過集體努力，獲得了學校比賽的冠軍。兩個主角更在危險的環境中互相幫助，成為了生死之交。”

　　影片《怪獸大學》情節就是這樣，毫無動畫世界觀方面的奇觀創新，而套用了一個典型的青春喜劇類型片的模式。倒不是非要說這樣的情節不行，竊以為用類型片和動畫結合的創作方式中，原本類型比較“飛”的故事，能夠利用好動畫的視覺奇觀，成為一代佳作，比如西部片搭配動畫的(《蘭戈》)。而本作中的校園喜劇，一個用真人演演就能搞定的故事，還有必要大費周折耗資巨大用動畫來制作嗎?

怪獸大學觀看心得體會 篇4

　　《怪獸大學》這部電影想必不少同學都已經有看過了，除了電影本身帶給我們有趣而又勵志的故事之外，我們也間接的從這部電影的最大背景“怪獸大學”窺視到美國大學的生活與美國教育。

　　電影對怪獸大學的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃茲，觀眾可以隨著麥克同學一同領略這所怪物世界的著名高校。對于有美國留學經歷的同學，片中麥克到大學報道的場面也應該毫不陌生——從入學登記，學生導游帶領逛校園，到分配學生宿舍都是從現實中照搬過來的。此后展示的校園風貌也是在美國大學里隨處可見的：草地上圍圈彈吉他的、圖書館看書的、操場上運動的，以及遲到趕路的。此外，院系分配也相仿美國大學的院系，但加入了怪獸世界的特性，如驚嚇系，教學生如何系統準確地找到人類小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐懼提供最大的能量。此外還有能量瓶設計系，時空門設計系等。

　　美國大學之間常見的宿敵片中也有提到，比如蘇利文與麥克的結識便是因為蘇利文偷了宿敵“怪物理工大學”的吉祥物小豬。同樣，怪獸大學也有豐富的社團組織：天文社、哲學社、即興表演社、美術社，以及美國大學獨有的希臘社團。從畫面上來看，怪獸大學的校園建筑設計十分眼熟，確實是創作團隊結合了哈佛大學和加州理工大學的校園設計概念。

　　更值得一提的是這部電影對于美國精英大學教育制度的些事寫實，充滿了校園青春片中必不可少的大學派對，各類LABEL人群，學院精神等元素。作為主線劇情的校園驚嚇大賽，又像極了哈利波特系列中的三強爭霸賽，體育項目中的團隊精神一直是美國式教育所看中的。而大眼仔和毛怪出身的不同以及最后成功的相同也說明了美國平民教育的特點。

　　孩子從六七歲開始上學，那時的孩子對自己的命運是不具備完全主宰的能力。特別是6-12歲的孩子，基本上只是家長想讓他讀什么就讀什么。中國經常出現手指非常短的孩子在星期天去學鋼琴，我經常對我的表姐說，你的孩子手指這么短，為什么讓他去學鋼琴?為什么就不能用這樣的手指去社區做服務呢?

　　將來盡量少花力氣多掙錢或當大官，是很多中國人在對待孩子教育問題上的基本出發點。而美國人讀書的目的就是各種各樣的，有為興趣而讀書，有為工作而讀書等等。

　　所以留學早齡化勢必成為今后留美的一大趨勢，并且已在近兩年初見其迅猛的發展勢頭。除去為了加大孩子升讀世界名牌大學的籌碼，盡早融入海外圈子，適應海外的思維模式，培養孩子健全的世界觀，培養國際化視角，應該會在今后成為學生和家長新的著眼點。

　　最后，以電影只要線索“門”作為本文結尾，“生活關上了一扇門，總會為你打開另一扇門”當你的夢想被擊碎時，你會怎么做?美國教育告訴你!