抗疫第一課觀后感（通用25篇）

抗疫第一課觀后感 篇1

　　春節本來是一個家家團圓、熱熱鬧鬧的節日。然而，今年的春節可不是這樣。大街上空空蕩蕩，商場里冷冷清清，幾乎沒有人。因為新型冠狀肺炎引發的疫情，讓人們只能待在家里，不能外出，一定要出去就要帶好口罩，以免被傳染。可醫生們卻一個個爭先外出，讓我百思不得其解。我問媽媽為什么?媽媽說：他們不是出去玩，也不是不怕被傳染，他們是冒險去治病救人，去救治那些感染了新型冠狀肺炎的患者。他們留給我們的是一個個逆行的背影，義無反顧的背影。

　　現在，醫務人員們正在和病毒爭分奪秒地戰斗著，希望能更多地挽救生命。我從電視上看到：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。醫生們一個個沖到一線，不管病毒有多危險，也要奮戰在一線。甚至有些醫生一整天都吃不了一頓飯，只想著和疫情戰斗。我很敬佩他們，他們很了不起，能挽救他人的生命;我也很心疼他們，又累又危險，一定要照顧好自己呀!

　　我最敬佩抗擊過非典的鐘南山院士爺爺和李蘭娟院士奶奶。他們年紀很大了，可還是堅持在抗疫一線戰斗，他們擔心國家人民的安危，奉獻自己的力量，想辦法控制疫情，找到解藥。看到他們，讓我認識到知識就是力量，知識能夠救人。看著他們一次次去武漢的背影，我默默祝福他們：保重身體，平安歸來。我也悄悄下決心：今后要好好學習，做一個對國家對人們有用的人。

　　還有許多解放軍、交警、志愿者也出現在疫區，在醫院，在路口，你都能看見他們的背影。為了幫助大家順利渡過難關，都在無私奉獻。為了能打敗疫情，很多人做出了努力，撒下了汗水。我們現在要少聚集，多通風，勤洗手。我們少出門，保護好自己，關愛他人。讓志愿者和醫務人員少一份擔憂，讓疫情很快被消滅!

　　現在家家戶戶都在家里盼望著，希望能早點戰勝疫情，希望以后的春節不要像今年的一樣了，人們都能高高興興、熱熱鬧鬧回家團聚，希望大家都健健康康，平平安安的。

抗疫第一課觀后感 篇2

　　20__年的春節是一個不一樣的年。

　　每年的春節，我們都要去拜年，走親戚，但今年我們只能躲在家里。武漢發生了嚴重的病毒感染——新型冠狀病毒。這種病毒正在做壞事，它威脅著許多人的生命健康。可是卻有那么一批人在我們吃年夜飯的時候迎難而上，從四面八方奔赴“戰場”，為我們保駕護航，抗擊疫情，他們就是白衣天使，雖然我在電視上看到的是他們的背影，卻是最美的背影。除了他們，還有與時間賽跑的“小湯山”工人們，還有更多日夜奮戰的各行各業的守護者......這一個個美麗的背影為大家筑起了健康的防線。

　　今年真是一個不一樣的年，讓我們一起期待屬于我們的“春天”早日到來。

抗疫第一課觀后感 篇3

　　往年的春節可熱鬧了，街上人山人海，都在逛街、買年貨、拜年、聚餐……街上燈火輝煌，車水馬龍，家家戶戶都張燈結彩，每個人臉上都洋溢著幸福快樂的笑容，歡天喜地得過大年。可今年的春節與以往大不相同，街上空蕩蕩的，冷冷清清。偶爾會看見幾個人在街上走，但是都戴著口罩，已經不怎么辨認出來誰是誰了。要說人多的地方那就屬藥店門口了，排了長隊伍，這是要把口罩洗劫一空么?是什么原因呢?那是因為今年有一種傳染性極高的家伙——“新型冠狀病毒肺炎”，讓人們感到了恐懼，大家都蝸居在家，就算出門碰見老朋友，人與人之間也只是一笑而過，也不嘮嗑了。

　　病毒的傳染性很強，來勢洶洶，作為中華兒女想要為國家做貢獻，竟然是提高生活衛生習慣。一是不吃野味;二是勤洗手，出門戴口罩;三是不聚會;四是勤通風等等。

　　這場戰役的英雄是可愛的白衣天使，披荊斬棘與病毒做斗爭，為了生活的健康，大家都在努力著。冬天已悄然離去，春天已如約而來，萬眾一心，齊心協力抗疫，希望總會變現實。

抗疫第一課觀后感 篇4

　　20__，新年的鐘聲敲響時，迎來的不是萬家燈火，而是靜默中爆發的疫病。

　　新型管裝備病毒蔓延如野火，全國人民如離塬之草，陷入苦戰，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫護人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護治安而奔波的警務人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前方擔當重任而擔憂捐贈口罩的廣大網友……這是一場災難，也是一條堅韌的線，將全社會的愛與善、堅強與付出連接在了一起，串成了溫暖而強大的力量。在這疫情中，作為學生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責任與擔當，盡量不出門，佩戴口罩，保護好自己，不讓前線的人擔心后方的我們。

　　在延長的假期里，我們可以靜下心來思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進程中，生活水平突飛勐進，科技日新月異，人類卻在自大的滿足感中丟失了對自然的敬畏之心。此時，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態，在發展中回歸本真。

　　我們可以靜下心來學習。學什幺呢?學習功課，學會擔當，學會愛，學會成熟。新時代的我們，不會被眼前的風浪掀倒，在家也能自主學習，力爭上游，不落下功課，用知識武裝自我。為父母分擔一些家務，讓他們在工作之余喘一口氣。將感動融入實踐，將信念融入奮斗，在困境中成長，在逆境中成熟，讓愛滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。

　　“有愛在，春便不會遠。”冰雪終會消融，春的唿吸終將使苦戰中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態，以學迎春之唿吸，共同迎接光明的未來。

抗疫第一課觀后感 篇5

　　20__年12月8日，新型肺炎病例出現在我們的視線中，沒有硝煙的戰爭也隨之開始。每個人對此都不屑一顧，然而出乎所有人意料的是，這是一場不遜于20__年“非典”的災難。20__年“非典”席卷全國，使人不寒而栗。資料記載非典當時在短短的時間內便擴散至東亞乃至全球，死亡病例達349例，直到年中旬，病情才得以控制。而如今我們面對的新型肺炎，其棘手程度相較于“非典”有過之而不及，所以抗擊疫情更需要我們每一個人的努力。

　　在這場抗擊疫情的戰爭中，涌現出了一批又一批最可愛的人。“媽媽要去和病毒打比賽了，勝利了就可以回家陪你。”那一天，安徽省人民醫院醫生董芹芹與兒子隔著咫尺之距，卻只能遙遙相望，留下這堅定的字眼;“此事我沒有告訴明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處是戰場!”武漢大學人民醫院呼吸科女醫生張旃寫下請戰書，七天來幾乎沒有休息，眼睛里布滿血絲，可她仍負重前行，堅持疫情不退，“我”不退;小湯山醫院的醫生再次整裝待發，又從全國各地趕來武漢，每次毫發無傷的背后，卻是無數次與死神擦肩而過的險惡，一個個義無反顧的身影背后，是肩上沉重的責任感和使命必達的信念。

　　告別、奉獻、承擔，這些美好的品質加在一起，那是一群可愛的人。

　　廣東湖州，一名老人來到社區，在桌子上放了一沓嶄新的100元現金，而后他朝著工作人員深深鞠了一躬：“國家有難，我也要出份力。”說完轉身就走，要求登記名字時卻只留下了“知恩者”三個字。他已經八十三歲，靠撿廢品為生，而老伴癱瘓在床，做這一切，只因他是一名老黨員;疫情爆發的半個月以來，韓紅都處于“很瘋狂”的狀態，她的基金會，速度也“很瘋狂”，1月24日至今，已經送達8批物資到湖北，和醫院直接對接，她說：“在天災人禍面前，她沒辦法做到袖手旁觀。”他們很苦，但國家有難，便傾囊相助。

　　這就是我們最可愛的人，小人物亦可閃閃發光。

　　那些醫護人員星夜不眠，奔波在戰場，用自己的生命去冒險，挽救一個又一個病患;那些看著數字不斷上升，時時揪心，卻無能為力的人，默默地將自己的積蓄捐贈了出去;那些在漫漫長夜里，身處滿城迷霧中央的武漢人，他們不是孤立無援;那些不幸確診的病患和他們的家屬，也不是寒氣襲身，孤身前行。

　　實現偉大夢想，就要進行偉大斗爭。疫情期間，青年人迎難而上應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國青年的風貌展現得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫護人員、服務社區防疫工作的志愿者，還是執勤在防疫一線的民警，黨旗、團旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰勝疫情以后，中國青年的力量會更加強大。中國青年，不要辜負人民的期望!

抗疫第一課觀后感 篇6

　　《開學第一課》如約而至，今年的主題的“創造向未來”，通過豐富多彩的課堂內容，向我們展示了夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

　　節目總計分為四堂課，分別為：夢想、奮斗、探索、未來。

　　每一堂課，我都特別的有收獲：

　　第一堂課，讓我學到了，“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

　　第二堂課，讓我學到了，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

　　第三堂課，讓我學到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。

　　第四堂課，讓我學到了，少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”!

　　也許我們每個人都有對未來的憧憬，也有對夢想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創造呢?曾經愛迪生的發明創造，讓我們獲得了黑夜的光明;牛頓的發明創造，讓我們知道了萬有引力;袁隆平的而發明創造，讓我們解決了溫飽，可見，創造是人類邁向未來的動力源泉，創造改變世界，創造未來。

　　在新時代里，我們更應該發揚創造精神，創造，不僅僅是發明家、高精尖、天才們做的事情，創造屬于我們每一個人，只要我們每一個人有創新意識、創造思想，在學習中，腳踏實地、刻苦努力，堅韌不拔，我相信，未來是不會讓一個有毅力、有決心的人失望的。

抗疫第一課觀后感 篇7

　　乙亥末，庚子春。荊楚大疫，染者，數萬……

　　如今春已至，卻令人不得不回想起過往數月的光景。新年伊始，武漢“封城”，突如其來的疫情給那座熙攘的城市按下了暫定鍵，武漢，生病了。

　　一聲令下，兩座傳染病醫院“火神山”、“雷神山”拔地而起，千百名工人奔赴建設場地，挑起重擔。他們放棄歸鄉、團圓，將寒冬中的汗水拋灑在武漢大地。夜以繼日，幾番輪回，全國人民做督工，短短十余天，可容數千張病床的醫院竣工開放。

　　“這是作為祖國建設者的使命，也是一群平凡人的微光。”

　　抗疫初期，缺的是醫護人員，缺的是科研團隊。鐘南山院士，買了張夜半前往武漢的站票，匆匆離鄉，走進已被病毒掩蓋面容的武漢，滿面風塵遮不住的是他蒼桑的容顏。一方有難，八方支援，來自大疆南北的醫療團隊帶著大批物資，不計生死，馳援武漢。厚重的防護服中包裹著她們的汗水、淚水和對待生命的認真、負責。

　　“這是作為‘白衣天使’的使命，也是一群平凡人的微光。”

　　前線告急，防護服、口罩、救護車、呼吸機告急!一大批民族企業家轉型生產鏈，支援前線，各地農戶將一年辛勞的成果捐向武漢，不收回報;大大小小城鄉中的百姓，將緊急收集的口罩運到警局，不留姓名，奪門而出，一聲“我是中國人”濕潤了千萬同胞的眼眶。

　　“這是作為中國人的使命，是一群平凡人的微光。”

　　兩個多月以來，各個網站頭版新聞都被時事疫情所占據，我為人們的喪親之痛，離別之思而夙夜憂嘆，為患者治愈后滿懷感念，“護士小姐姐”喜極相擁而倍感溫情。人問：“醫者，此去欲何?”答曰：“戰病疫，救蒼生!”“若一去不回?”“便一去不回……!”常言“抗戰時期沖鋒在前的是英雄，和平年代堅持奉獻的就是英雄。”其實哪有什么英雄從天而降，只不過是一群凡人挺身而出。這場戰“役”，十四億中國人都是逆行者，一個巨大的災難，除以十四億，就變小了;一絲微小的力量，乘上十四億，也就大了。我們生而具有使命，只有每個人努力做好，我們一縷縷微光才會匯聚成一束耀眼的四射光芒，祖國會成為我們期待的模樣。

抗疫第一課觀后感 篇8

　　“沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨。希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園里再相遇。”在萬柏林區興華西街小學一年級班主任李欣老師的教案扉頁，她寫下這樣一段話。2月10日早上9點50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂APP，打開視頻、連麥，隔著屏幕和同學們進行開學的第一聲問候!

　　對著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開始現場直播第一課《春夏秋冬》的教學。為了直播效果，她提前一周開始準備電子課件，查閱大量資料，在家反復進行模擬上課。

　　線上課程進行到一半，李老師開始對同學們線上提問，直播間里，一年級小豆豆們在家長手把手的幫助下，積極連麥回答問題，盡管中途因網絡信號問題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準備下節課增添了信心。

　　“我明明是一個老師，病毒把我變成了主播。”對此，太原市迎澤區新西小學六年級教研組組長李文棣老師感受頗深。在這次線上教學中，她從2月2日起，作為迎澤區教學能手，負責編寫太原市迎澤區六年級語文開學初半個月的授課教案。為了做好前半個月的教案，讓即將小升初的六年級學生打好基礎，她查閱大量資料，按課時編寫詳細教案、配授課PPT和當堂檢測題。

　　2月10日上午十點，剛直播完畢的李文棣老師說，線上和線下教學相比，線上直播對老師要求更高。尤其是語文課，內容要生動有趣。用語言調動學生的情緒是線上課程的難點。線下教學可運用的肢體、神態、語氣等輔助“語言”，都無法呈現。“線上教學看不到學生的學習狀態和效果，是讓老師最擔心的問題。下一步，多加入更加活潑的教學方式，保證孩子們在家也能學得好。”

　　特殊時期克服特殊困難

　　在這個特殊的學期除了老師“主播”們，省城太原各中小學的校領導們，也是最焦慮的一撥人。

　　太原市萬柏林第三中學，全校32個班級于2月10日上午全部開啟線上教學。校長杜生奎從1月29日接到太原市和萬柏林區教育局通知后，就開始在校領導微信群里部署初三年級釘釘直播課堂和初一初二年級直播課堂的各項工作。其中，如何引導初三學生學習，成為重中之重。

　　“特殊時期，大家要克服特殊困難!”在致全校全體教師的微信公開信中，杜生奎要求老師們不僅要保證上課質量，還要最大限度保護學生視力。他要求大家采用“學、導、練、清”課堂模式組織線上教學。這個模式除要求學生加強自主學習的主動性外，更強調老師當堂視頻“導”學，引導學生線上學習重難點的同時，要線上當堂提供檢測題，學生在線當堂完成，老師當堂糾錯，做到直播精講、高效實效。真正做到“以學生為主體，以落實為目標。”為保證直播效果，萬柏林三中的老師們互相交流和分享網絡教學中各自好的做法和技能，就是為了在保證孩子們視力的前提下，高效學習。

　　太原市迎澤區新西小學校領導也通過微信群對全校教師熟練掌握釘釘平臺進行培訓，在校領導的帶領下，全校老師調整狀態，紛紛投入線上教學準備工作中，達到人人都能利用網絡進行授課的水平。“老師們不斷磨課、試播，力求達到最好的效果。”該校相關負責人表示。

　　給學生和家長吃了定心丸

　　太原市杏花嶺區第12中學1722班學生曉文是初三畢業班的學生。從大年初十二開始就在老師的安排下，進行線上聽課學習。從他的課表看，除語、數、英、物理、化學、歷史、政治主課之外，學校還安排了心理課和體育課。

　　他的媽媽在陪聽幾天課后，感慨良多。她說，孩子正處于備戰中考階段，出現這樣的情況很無奈。但從12中組織的直播課和各種安排來看，反而讓她吃了一顆定心丸。“各科老師們都非常認真負責，課程安排科學周密，老師的課件和講課內容都非常好。家長能做的就是，一定要和校方、老師積極配合，做到無縫對接，保證孩子的作息時間和學習狀態，是最關鍵的。”

　　對于這次特別的“開學第一課”，太原市教育局相關負責人認為，全員教師集體參與網絡教學，既是非常時期的特殊挑戰，也是應對信息技術開展教育教學能力和水平的一次檢驗。“共同努力，靜待重回教室的那一天!”

抗疫第一課觀后感 篇9

　　以往過年是團團圓圓。我們和外婆兩家人聚在一起開心地吃年夜飯，圍在一起烤火、吃水果、聊天、看春節聯歡晚會……今年過年，我只和爸爸媽媽在一起，覺得好孤單哦!

　　以往過年是熱熱鬧鬧。每家每戶酒肉飄香、喜氣洋洋;大街小巷掛燈結彩、車來人往。今年過年，白天的小區跟晚上一樣安安靜靜。車水馬龍的大街變得靜悄悄。

　　以往過年是開開心心。每年在湖南外婆家，和舅舅表哥放煙花。大年初一還跟著村子里的小伙伴提著袋子挨家挨戶地拜年。回來時，袋子里一定裝滿了各種各樣好吃的。今年哪兒都不能去，宅家就是乖寶寶。

　　雖然今年與往年不一樣，但是，爸爸媽媽每天陪著我學習、鍛煉;奶奶天天變著花樣給我做好吃的;爺爺還陪我下圍棋呢!我相信等到新型冠狀病毒被打敗后，每一天一定比過年還開心!

抗疫第一課觀后感 篇10

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億中國人的心。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰爭已經在神州大地打響。總書記強調，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。黨員領導干部要堅持做到“六個帶頭”發揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰中踐行初心使命、體現責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

　　一要帶頭講政治。各級黨員領導干部要堅決貫徹落實總書記重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識，嚴守政治紀律和工作紀律，統一行動聽指揮，堅守崗位顧大局，不講條件、不提要求，主動承擔黨組織分配的工作任務，把疫情防控作為樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的“試金石”。

　　二要帶頭抓落實。各級領導干部特別是主要領導干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關鍵時期發揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環環相扣，形成工作閉環。要堅決扛起防控責任，落實“防輸入、防擴散、防輸出”要求，做好管理服務工作，確保早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

　　三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立“向我看齊”的防控標桿。黨員領導干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩定。

　　四要帶頭作表率。黨員領導干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習慣，積極搞好公共衛生和個人衛生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執行疫情防控措施，積極配合有關部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應有貢獻。

　　五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導群眾正確理解、科學參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導廣大群眾做好安全防護措施，自覺向單位和黨組織報告個人和家人身體狀況，如實提供有關情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。

　　六要帶頭強服務。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務小分隊，主動做好本區域的日常生活服務。要帶頭做好困難群眾的幫扶關愛工作，限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯防聯控、群防群控，嚴格落實網格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導文明衛生習慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權，真正“打一場有把握的仗”。

抗疫第一課觀后感 篇11

　　這次節目通過美麗逆行者、美麗堅守者、美麗保障者、美麗志愿者、美麗教育者五大板塊內容，向我們宣傳了在疫情防控工作中涌現的先進典型，以不同人物的“抗疫”事跡為線索，展示先進典型的擔當精神、奉獻精神;加入的疫情防控知識，普及公共衛生知識，為我們學生開學期間的健康安全保駕護航!

　　1、美麗逆行者

　　面對疫情，沖鋒在前，我們看到了什么叫擔當，什么是責任。堅守崗位，果敢馳援，我們看到了什么是奉獻，什么是犧牲。在這場較量中，還有很多動人的故事，這場戰“疫”的背后，也離不開更多逆行者默默的付出。

　　2、美麗堅守者

　　如果說逆行者似皎潔的光，為疫區的感染者點亮關乎生命的希望之路。那么，基層崗位的堅守者就如同剛毅的磐石，為社區里的每一位居民筑起了一堵聯防聯控的墻。

　　3、美麗保障者

　　前方有先鋒，后方也有保障。保障生活物資的補給，確保防疫設備的供應，加班加點，夜以繼日，有這么一批人，把自己比作針，為推進戰疫工作更有效有序的進行，串起了企業間一條條物資保障的生產線。

　　4、美麗志愿者

　　戰疫這條路，全民在加速。在過去的這個冬天，還活躍著這么一個群人，平凡的角色沒有冷卻他們奉獻的激情，服務大眾，他們總是熱血沸騰;病毒的危險從未阻隔他們付出的真心，堅持公益，他們始終不忘初心。這群在默默行動的人，有個共同的名稱：志愿者。

　　5、美麗教育者

　　關于謝謝、關于感恩和愛，存在于我們生活的各種關系中。仿佛如同幾條長長的生命線，這一段系著我們，那一段卻系著很多感動的人、感人的事。而其中，有這么一條特殊的線，始終守護我們的成長，引領我們更深入的感知這個世界的美好。他們，就是老師。

抗疫第一課觀后感 篇12

　　20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。

　　我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。

　　如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。

　　我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

抗疫第一課觀后感 篇13

　　相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。

　　透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;

　　我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;

　　我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……

　　這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。20__年非典爆發，全世界守護著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。

　　我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以后，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段最好的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年里，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰。

抗疫第一課觀后感 篇14

　　這是20__年央視春晚“史無前例”的一次沒有彩排的節目——情景報告《愛是橋梁》里的催淚臺詞。該節目由中央廣播電視總臺六位知名主持人白巖松、水均益、康輝、賀紅梅、海霞、歐陽夏丹傾情演繹，向奮戰在防控新型冠狀病毒肺炎疫情一線的白衣天使與全體武漢市民致敬，字字真情實意，激情澎湃，看哭很多人。

　　一年一度的央視春晚被譽為“新民俗”，已經成為全球華人情有獨鐘的“年夜飯”。此情此景，必然激發人們迎戰疫情的沖天斗志，堅定信心，凝聚人心，眾志成城，共克時艱。若評選今年春晚最佳節目，擁有“硬核”的情景報告《愛是橋梁》當之無愧。

　　一件成功的作品，是必須找到與受眾同頻的共情點。總體而言，20__年央視春晚精益求精，與眾不同，讓人耳目一新，很走心，很成功。

　　疫情襲來，也讓今年的春節也變得不再“熱鬧”。安全起見，人們紛紛戴起口罩，做好防護措施，減少外出，“深宅”起來。疫情就是命令，防控就是責任。我們每一個人，提高警惕，不心存僥幸，增強自我防病意識，就是在為國家疫情防控作貢獻。從另外一個角度來看，春節假期多待在家里，我們不是有更多的時間陪陪老人和孩子?

　　一方有難，八方支援。連日來，全國各地的愛心物資與援助力量馳援湖北武漢。1月25日是大年初一，是闔家團圓的日子，當晚8時許，山東省首批援助湖北省武漢市防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫療隊出征，首批138名醫療隊員告別家人，帶著全省人民的重托參與疫情防控工作。這是一場沒有硝煙的“戰爭”，他們是心有大愛的“逆行者”，是勇敢無畏的“戰士”，也是全省人民的驕傲。我們期待著他們早日凱旋、平安歸來。

　　“哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行”，寒冬終將過去，讓我們春天里再相逢。

　　中國加油!

抗疫第一課觀后感 篇15

　　發生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災區，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，筑起了與其他地區間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

　　武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學生，他們同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種.種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的武漢同胞，也面對著各種不易。

　　我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。

　　醫學有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因為患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。

　　武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們如何對他們，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。

抗疫第一課觀后感 篇16

　　學生們結束了“超長”假期，懷揣著滿心的期待來到學校開始高三最后的奮戰。滁州市實驗中學的學生們迎來的“開學第一課”不是語數外，理化生，而是把家國情懷、生命教育、信念教育、道德教育融入其中的疫情防控科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。

　　近期，隨著新冠肺炎疫情得到有效控制，全國各地陸續迎來開學季。9日，上海、廣東、河北等三省市相繼公布開學時間。此時復學，在做好疫情防控工作的前提下，各地學校以疫情為主題，把家國情懷、生命教育、信念教育、道德教育融入開學第一課，讓疫情之下的復學充滿了別樣的意義。

　　上一堂“科普課”，繃緊疫情防控安全弦。雖然國內疫情防控形勢向好，但境外形勢卻不容樂觀。此時復學，疫情防控還容不得半點松懈。為安全起見，各地學校聚焦“疫情防控”主題，加強對師生的防控安全教育，重點講解疫情形勢、個人防控、防控指南及應急管理等，向學生科普疫情知識，傳授防疫技巧，教學生提高自我保護意識，確保在健康安全的前提下有序復學。

　　上一堂“愛國課”，激發愛黨愛國的熱情。疫情爆發以來，堅持黨中央統一部署，各級黨組織和廣大黨員、干部沖鋒在前、頑強拼搏，人民解放軍指戰員聞令而動、敢打硬仗，廣大醫務工作者義無反顧、日夜奮戰，廣大公安民警、社區工作者堅守崗位、日夜值守……一位位平凡英雄舍小家為大家，甚至不惜以生命拯救生命，為戰“疫”中國注入了希望。他們是平凡英雄，亦是最生動的愛國教材。

　　上一堂“勵志課”，教育青年一代勇于擔當。在這場沒有硝煙的“戰斗”中，一批批醫務人員、一位位志愿者逆行在防疫前線，他們用實際行動詮釋了醫者仁心，擦亮了胸前黨徽，扛起了青年擔當。“沒有什么歲月靜好，只不過有人為你負重前行”。告訴孩子們，戰“疫”中那些溫暖人心的故事，那些大愛無私的故事，那些勇毅前行的故事，講一講當青年在戰“疫”中的擔當和奉獻，必能堅定他們戰勝困難的信心，增強他們的國家認同感和社會責任意識。

　　疫情也是一場特殊考試。在這個史上“最長寒假”中，學生們也關注著疫情形勢，感知著社會運行變化，感受著每一束光和每一份暖。上好防疫第一課，教他們學習防疫知識并遵守相關規定，感受家國情懷和人類命運共同體理念，一定能讓他們更深切地理解生命的意義和價值，懂得感恩和責任。這或許也是戰“疫”留給我們寶貴的精神財富。

抗疫第一課觀后感 篇17

　　沒有哪一次巨大的災難，不是以歷史進步為補償的，這次戰“疫”是危機，是考驗，但也使我們的民族我們的人民更加成熟，民族精神更加拓展凝聚。災難中我們看到了稚氣卻勇敢，一腔熱血保家衛國的一代人的成長，仿佛就在那一夜破繭成蝶，淬煉成鋼回應時代的召喚。我相信在災難后，我們的將會迎來滿室春光。

　　有一座城市，叫眾志成城;有一批戰士，叫白衣天使;有一種精神，叫逆流而上;有一種信心，叫萬眾一心!

　　習近平主席指出，中華民族從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。持續2個多月疫情啟示我們，實現中華民族的偉大復興的道路上，不會一帆風順，必須進行許多新的歷史特點的偉大斗爭，應對這次疫情就是一次偉大的斗爭，事實證明中國能打贏這場疫情防控攻堅戰。

　　滄海橫流方顯英雄本色，大疫當前，出現了太多太多的英雄，太多太多的感人事跡，我們每一天都在感動著。生活處處是課堂，這次的疫情不正是一堂人生大課嗎?在這堂課，有人教我們要勇于擔當，八十四歲的鐘南山逆行而上;有人教我們要忠于職守，醫護、警察、軍人、黨員干部、志愿者……他們都能召之即來，來之能戰。從來沒有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行，他們都是我們要感恩和學習的最美的人。

　　新冠疫情爆發，廣大青年參與疫情防治中來，90后、00后支援湖北成為主力軍。孫中山說過：“做人最大的事情，就是要知道怎樣愛國”。愛國是對每個人的利益的維護，也是每個人自己的責任擔當。非典時期當年那些被父輩們保護的孩子現在也站了出來，支援疫情一線，有醫護人員、志愿者、社區防控網格員，多少年輕的身影奔走在一線。歷史的持續和繼承，就是一代代人的使命和責任的接力。我們青年一代應該有愛國夢、強國夢，青春夢想要心有大我，在中華民族的偉大復興的歷史進程中譜寫我們這一代人的青春。

抗疫第一課觀后感 篇18

　　今年的寒假是我過得最不平凡的一個寒假了，由于新型冠狀肺炎的侵襲，我們開始了居家學習，那么我們要如何保護自己，不讓病毒在我們身體里“度假”呢?從今天老師發的鏈接里，我學到了一些知識。

　　新型冠狀肺炎是從野生動物身體里帶來的病毒，因長相像王冠，所以被稱為冠狀病毒，只要進入人體才可能被感染，所以我們要盡可能的去避免感染。第一就是不要扎堆，不要去人口密集的地方，如有特殊情況，也要帶上醫用防護一次性口罩才方可進入。第二就是要勤洗手，勤通風，在飯前飯后，上完廁所后，觸碰欄桿后等都要洗手，不僅要洗手，還要按七部洗手法用流動水和洗手液洗手，這樣才能有效的去除我們身上的病菌。第三就是要提高自我免疫力，讓病毒進入身體也不得不出來，提高免疫力的方法有很多，如：講衛生、睡眠足、心情好、不挑食、多鍛煉等，這樣才能有效提高免疫力。

　　如今，疫情在世界各地擴散，希望中國加油，也希望全世界的人民加油，能早點結束這場抗疫戰爭，讓我們能早點回歸那美麗，充滿童真的校園!

抗疫第一課觀后感 篇19

　　去時風雪來寒江，歸來櫻落滿輕裳出。

　　——題記

　　逆行而上，星夜兼程

　　有那么一群人，總是逆行而上。他們的職責，是為生命站崗。年輕的胡炳倩護士與她的“戰友們”的毅然剪去長發。一頭如瀑長發不是哪個女孩子所珍視的東西?而此時疫情當前，馳援武漢.她們，義無反顧。

　　你安好，我無恙。

　　全民戰疫，平凡英雄

　　有那么一群人，閃耀平凡的微光。已經退役的王國輝老兵，為武漢送去幾十噸愛心菜。“只要祖國需要，我們召之必來，來之必戰，戰之必勝。”這不僅是一位老兵的心聲,更是千千萬萬抗疫人共同的心聲!他們的眼睛是星辰大海，在夜幕中熠熠生輝。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的英雄。

　　春垂蠟炬，師者擔當

　　有那么一群人，在我們停課在家的日子里，仍然忙碌。比平常更加繁瑣的網絡教學，沒有使他們退卻。反而精心設計，努力使教學效果更好。

　　復課工作，數次演練，幾十次會議，老師們冒著生命危險，為我們鋪就了一條條通往學校的安全之路。師恩難忘，老師們的付出，我會永遠銘記!

　　世上所有的美好都會如約而至，山河無恙，嚴冬已過。

　　感恩，感激，感謝。

抗疫第一課觀后感 篇20

　　“希望你們繼續做好個人防護，并以廣大科技工作者為榜樣，掌握科學知識，今后更好地為國家服務。”近日，福建省福州屏東中學1000多名高三學生重歸課堂，全體師生共同收看了電視特別節目《成長的力量——復學第一課》。在節目中，同學們眼中“最耀眼的星”、祖籍福建廈門的鐘南山院士，為20多萬高考考生送上了一堂“人生成長大課”。

　　不僅福建，國內低風險地區的中小學都在陸續復課。結束了“史上最長假期”，校園又將恢復往日“風采”。各地復學的“開學第一課”，不約而同地將疫情期間心理調適、防疫方法、愛國主義情懷等融入其中，為學生打造春季學期“精神大餐”。

　　沉寂數月后，四川各地中學校園內再次迎來瑯瑯讀書聲、矯健青春影。“同學們，大家可以分享一下在戰‘疫’期間都學會了什么。”在四川成都萬安中學“開學第一課”主題班會上，老師引導學生面對疫情要有責任擔當意識、感恩意識，講解校園疫情防控要點，普及個人防護知識，提醒學生嚴格做好校園防疫和個人防護工作。

　　海南省各級教育、衛健部門協同成立疫情防控專家組，為每一所學校選派至少1名醫療衛生專業人員進駐學校指導，為每一所學校確定一所定點聯系醫院。學生們在經過紅外熱成像體溫測試儀測溫、噴灑酒精消毒等環節后準許進入學校。

　　廣西田林縣初三高三學生們帶著行李，乘坐指定的客車來到學校報到。在進入學校前，學生都要上交返校前14天體溫檢測記錄表、個人健康申報表等表格，在通過掃描廣西健康碼、體溫檢測、行李消毒、更換口罩、檢查是否有違禁品等各個環節后，才能進入學校。

　　在福建，各地各校都做了精心的準備，多個“黑科技”亮相校園。福州屏東中學為安全復課，上線了智能消殺機器人，無須人工駕駛，只要事先編寫好路線，它就會按照規劃路線進行消殺，同時也可以遠程遙控。

　　“在學生返校后，各學校要對學生線上學習質量進行摸底評估，科學確定教學起點，做好線上教學和返校學習銜接，確保每名學生較好掌握線上教育內容后，再進行新課程教學。對個別線上學習效果較差的學生，要進行個別化輔導，確保這部分學生跟上正常教學進度。”廣西教育廳基礎教育處有關負責人表示。

　　在經歷了近兩個月的居家“停課不停學”后，不少教師都發現，在線教學有其獨特的優勢，但也有自身短板。當疫情形勢好轉，學生重新回到課堂，就要求教師做好線上線下銜接工作，幫助學生重新找回學習狀態，保障線下課堂教學工作的有序開展。

抗疫第一課觀后感 篇21

　　疫情就是命令，防控就是責任。到最需要的地方去，到最危險的地方去，馳援武漢，一封封“請戰書”，一組組“離別行”，讓我們目睹了“逆行”最美的身影。

　　“別急，我們來了!”“你也報名了!”“大家都克服困難，愿意為祖國的召喚去努力工作”“待疫情過去，春暖花開，再定時間舉行婚禮”……沒有豪情壯語，沒有驚天動地，他們用平凡演繹偉大，他們用行動書寫擔當，他們用大愛感動人間，這就是最美的“逆行”。他們舍小家為大家，只因他們心中都有一個執念，“武漢加油，中國加油，疫情防控阻擊戰必勝”。

　　“沒有國家就沒有老百姓，沒有老百姓就有國家。國家的困難也是老百姓的困難，百姓的困難也是國家的困難。”這是成都雙流區老大爺把做環衛工5年的積蓄10071元捐給武漢后說的一段話，既質樸又實在。在基層一線，還有很多這樣的故事在上演，3名90后退伍軍人重新穿上軍裝自發當起了勸導員，女大學生自發幫助村干部一線值守站崗，菜市場最美的采價員……眾志成城、共克時艱，每個逆行者身上散發的一點光芒，匯聚成一束最美的煙花，在天空中綻放的是最美的瞬間。

　　逆行，是一種大愛，也是一種擔當，肩負著責任和使命，凝聚著信念和力量。用“逆行”詮釋了共產黨人戰斗在疫情一線的擔當作為，書寫了對黨和人民的無限忠誠和赤子之心。

　　致敬最美的“逆行”，我們不能“空彈唱”，更不能樂當“鍵盤俠”。正如中組部部長陳希所強調，形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面、空喊口號。致敬最美的“逆行”，我們要自覺行動跟進，多一些家國情懷，少一些個人考量，立足本職崗位，盡一份力、發一分光，寫下最硬核的“逆行”。待到春暖花開，一起笑對陽光。

抗疫第一課觀后感 篇22

　　由于“新冠肺炎”的突然侵襲，我們度過了一個“特殊”的寒假，今天本來應該相約在春暖花開校園中的我們，因為疫情尚未控制，學校考慮到我們的安全，而采用這種“特殊”的方式進行開學典禮。在這里，我想說：病毒可以隔離，但是愛不會隔離，我們現在雖然無法相見，但是我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學防治，我們一定會戰勝這一次疫情，一起相約回到我們美麗的校園。

　　我校以“家校心連心，攜手同心抗疫情”為主題的開學典禮共分為兩個篇章，第一個“共克時堅，不負韶華”篇章共分為四個部分，分別是“升國旗，唱國歌”、“齊唱校歌”、“張洪波校長致辭”、“莫誼書記送寄語”、“教師學生代表送祝福”;第二個“共克時艱，勇于擔當”篇章，我們觀看了“最美時光”視頻大隊部大隊長倡議書視頻學習、防控疫情宣講家庭會議展示、致敬“先鋒”“最美逆行者”。

　　親子助力抗疫情：京劇《戰瘟疫》、心語心愿送祝福等。特別是在最后一個“心與心愿送祝福”環節，我們一起展示了心愿卡，表達了對戰勝疫情的堅定信心和對新學期的美好展望。

　　通過這次“特殊”的開學典禮，我受益匪淺。我們現在雖然無法到校上課，但是我們應該“停課不停學”。依然按照原定計劃，把今天當作開學第一天，新的學期，給自己樹立一個新的目標，不斷超越昨天的自己，讓明天的自己更加優秀。

　　在無法到校上課的日子里，我們一方面要保護好自己，另一方面應該嚴格要求自己，調整好自己的作息時間，養成良好的習慣，完成學校布置的五類作業，按時參加長沙市人人通平臺“新三好”打卡活動。真正做“不虛度每一寸光陰”，讓自己的每一天都在成長。待到“春暖花開”回到校園時，我們將展現出更加優秀的自己。

　　最后，我倡議：每一個青少年都應該聽從指揮，做好自己的安全守護，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰役貢獻自己的綿薄之力。

抗疫第一課觀后感 篇23

　　我想，這個春節大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這里，我想和所有同學老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數據，是每一個活生生的人。

　　而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心系前線，情關家國。同時也有不少同學為奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請大家不要認為自己是普通學子，沒辦法為當下的戰“疫”有所貢獻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻。你們保護好自己，就是保護了身邊的人，保護了一線的醫生和護士，謝謝你們。

　　目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學們分享。

抗疫第一課觀后感 篇24

　　經過了幾個月,全國上下全力拼搏,同舟共濟，奮力抗疫，國內的情況有了巨大轉變，終于在這個陽光明媚的日子，我們回“家”了，回到了那個讓每個學生都日思夜想的校園中。

　　最美逆行 護守生命

　　他們是白衣天使，也是鋼鐵戰士,是他們用汗水，精力，甚至生命換來一個個病人的生命和一個家庭的幸福。是他們的無私奉獻，殊死拼搏讓不幸成為通往幸福的橋梁,讓病毒無處可藏，讓歡聲笑語重現。他們迎難而上,分秒必爭，他們與死神搶命。這場沒有硝煙的戰爭里，他們是黑夜里最亮的星。讓我們致敬逆行的英雄!

　　全民戰疫 平凡英雄

　　戰爭時代，沖鋒在前的是英雄，危難時刻,勇于擔當的是英雄，平常日子堅守奉獻的是英雄，沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。在疾情之時，有那么一群人堅守崗位竭盡全力，守護著各自的城市，守護著萬家燈火，用自己的微光點亮整個世界。他們是日常生活中平凡的人，但在危機關頭他們用自己的平凡創造偉大。

　　行有所止 敬畏自然

　　自然是萬物之靈,每一個生命都應遵守自然法則，人更是如此，對動植物過度索取突破了自然的邊界就會招來意想不到的災禍，萬物平等自然才平衡,自然與人和諧共生才是正道。

　　疫情無國界 中國有擔當

　　在這場疫情中，中國與世界命運相連休威與共,攜手共同抗疫，我們要放眼未來，讓世界成為我們的教科書，疫情沒有國界，我們要共構命運共同體，攜手前進，互相幫助共同抗疫。

　　這場疫情，既是災難，又是成長

抗疫第一課觀后感 篇25

　　新春佳節剛剛過去，但這個春節我們每個人都過得并不輕松，武漢乃至全國的疫情牽動著我們每個人的心。但是，在這種人人自危的時候，卻有一群人離開家鄉，離開剛剛團聚的家人，踏上前往武漢的道路，他們被稱為“逆行者”，別人唯恐避之不及的病毒發源地，疫情最為嚴重的城市，他們卻頭也不回向那里進發。在他們之中，年齡最大的，是17年前曾領軍迎戰非典的鐘南山院士，年齡最小的，是一群20出頭的年輕醫護人員。在全國，一共有130多支醫療隊到達武漢，抗擊疫情。他們的行為令人動容，當然，除了他們，也還有許許多多的人奔向武漢，有警察，也有軍人，更有一些普通人，他們帶去的不止是物資與人力，更多的是全國人民對疫情的關心，與打贏這場沒有硝煙的戰爭的決心。

　　在這個特殊時期，受到特別關注的，除了疫情與武漢之外，還有因為疫情導致推遲開學的中小學生們。為了不誤學業，學而思網課、猿輔導等網上在線教學平臺都為中小學生提供免費網課，足可見社會的重視。

　　在全國人民“眾志成城，抗擊疫情”之時，我們不是奔赴前線的醫學專家，不是馳援武漢的醫療人員，而是一名正在備戰20__年高考的高中生，疫情一定會過去，高考也一定會到來，在這個特殊時期，我們不能因為疫情就放下手中的筆，我們應該盡己所能，全力以赴，戰勝疫情，贏取高考。

　　在這里，我對同學們發出以下倡議：

　　1.在寒假中，盡量避免外出，外出一定要戴口罩。避免前往人群密集的公共場所。勤洗手。不隨地吐痰。加強鍛煉規律作息。保持室內空氣流通。注重個人防護。

　　2.在出現發燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀后，居家休息觀察，定時測量體溫，把握個人身體狀況。

　　3.作為高考考生，更多的是積極備戰高考，在假期中用心完成老師留的作業，有條件的同學還應該在網課平臺上收看網課，把握好彎道超車的機會，不要聚眾玩樂，顧此失彼。

　　一群人，一起拼，一同風雨，萬眾一心。每一束微光都可以被照亮，在這一場沒有硝煙的戰爭中，上陣拼搏的不只有那些白衣天使中的最美逆行者們，每個人都可以發光。武漢加油，中國加油。高三加油，高考必勝。