三基建設(shè)心得體會(通用9篇)
三基建設(shè)心得體會 篇1
近年來,東寶區(qū)充分利用深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有利時機,抓關(guān)鍵、攻重點、破難點,大力實施以“加強社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基本隊伍建設(shè)、基本工作規(guī)范建設(shè)”為主要內(nèi)容的社區(qū)建設(shè)“三基”行動計劃,較好提升了社區(qū)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、圍繞提升凝聚力,完善基礎(chǔ)設(shè)施,打造社區(qū)服務(wù)平臺
1、堅持多功能規(guī)劃。按照每100戶20m2且最低不少于300m2的標(biāo)準(zhǔn)制訂全區(qū)25個社區(qū)辦公活動場所新建或改擴建規(guī)劃,要求每個社區(qū)必須建有“四室一廳一校一站一場所”的綜合服務(wù)中心,即文體活動室、圖書閱覽室、醫(yī)療衛(wèi)生室(站)、警務(wù)室,一門式服務(wù)大廳,市民學(xué)校,黨員陽光驛站,老年人、殘疾人、少年兒童活動場所,盡可能地滿足黨員和居民多樣化需求。
2、堅持多途徑建設(shè)。運用市場的辦法,將社區(qū)工作用房,納入新建小區(qū)、舊城改造前置審批條件,采取開發(fā)商無償提供場所方式,解決了北門、瀏河等6個社區(qū)的辦公用房;運用政策的辦法,通過免收新建、擴建社區(qū)辦公服務(wù)用房的行政規(guī)費和區(qū)級財政以獎代補,建好了南臺等13個社區(qū)活動場所;運用統(tǒng)籌的辦法,通過國有資產(chǎn)劃撥,無償提供閑置房,解決了龍山、西門等4個社區(qū)的辦公陣地。截至目前,全區(qū)共投入資金、物質(zhì)、資產(chǎn)3800多萬元,22個社區(qū)黨組織辦公活動場所達(dá)標(biāo)并投入使用,5個社區(qū)在建,年底即可完工,其中6個社區(qū)達(dá)到800m2,12個社區(qū)達(dá)到500m2。
3、堅持全過程監(jiān)管。成立由區(qū)、街道、社區(qū)和黨員居民代表四方組成的工程質(zhì)量監(jiān)督、檢查和驗收小組,全過程參與社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)監(jiān)管,確保建設(shè)質(zhì)量。泉口街道大橋社區(qū)7名參與監(jiān)管的黨員和居民代表,輪流值班,從工程施工到結(jié)束的8個月時間,天天蹲守在施工現(xiàn)場。建筑商感慨地說:他們比工程監(jiān)理公司都管的還嚴(yán)、還細(xì)!
4、堅持多樣化服務(wù)。按照整合資源、共建共享的原則,采取“三個一”措施,著力將社區(qū)辦公活動場所打造成便民利民、教育培訓(xùn)和文化娛樂的多功能服務(wù)平臺。一是推行黨員活動“一卡通”。全區(qū)任何一個持卡黨員,不受單位限制,均可到社區(qū)辦公活動場所參加圖書借閱、文體娛樂、參觀學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、黨務(wù)咨詢、困難救助等活動,推動社區(qū)黨建資源的雙向開放、集約利用。今年以來,全區(qū)持卡到社區(qū)參加活動的黨員達(dá)8600多人次。二是推行公共服務(wù)“一冊通”。每個社區(qū)結(jié)合實際制作和發(fā)放黨員服務(wù)手冊,記錄黨員提供服務(wù)和接受服務(wù)事項,并公開服務(wù)政策、服務(wù)項目、服務(wù)程序和熱線電話。目前,全區(qū)共發(fā)放服務(wù)手冊53000余份。三是推行信息利用“一網(wǎng)通”。依托社區(qū)辦公活動場所,全區(qū)50%以上的社區(qū)建立了自己的網(wǎng)站。將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點向社區(qū)延伸,25個社區(qū)全部開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。
二、圍繞提升戰(zhàn)斗力,激活基本隊伍,鍛造社區(qū)建設(shè)骨干
1、從激勵保障入手激活干部隊伍。一是創(chuàng)新機制抓選用。全面推行“兩推一選”和“兩委”交叉任職,大膽試行公推直選和居委會成員“直選”,以選任方式創(chuàng)新,優(yōu)化社區(qū)干部隊伍結(jié)構(gòu),全區(qū)社區(qū)書記、主任“一肩挑”比例達(dá)100%,大專以上學(xué)歷85%,35歲以下62%。二是分級培訓(xùn)抓提升。堅持區(qū)級培訓(xùn)主職、街道培訓(xùn)其他社區(qū)干部的做法,每年分批集中輪訓(xùn)社區(qū)干部,提升了社區(qū)干部隊伍整體素質(zhì)。三是強化保障抓投入。財政年投入經(jīng)費較過去翻一番,達(dá)392萬元;社區(qū)干部工資、“三金”、工作經(jīng)費全額納入財政預(yù)算。其中社區(qū)干部月均工資1546元,高于全市平均工資水平;社區(qū)干部辦公經(jīng)費與區(qū)直機關(guān)干部同等,人均20xx元,終結(jié)了以往社區(qū)工作經(jīng)費靠跑、人員工資靠要、老來無靠的歷史。同時認(rèn)真落實從優(yōu)秀村、社區(qū)黨組織書記招考公務(wù)員政策,先后有3名社區(qū)黨組織書記通過全省招考進入公務(wù)員行列。
2、從關(guān)愛幫扶入手激活黨員隊伍。一是深入推進黨員“安家工程”建設(shè)。深入開展流動黨員進驛站、市區(qū)改制企業(yè)黨員進社區(qū)“雙進活動”,幫助210名流動黨員和1500余名市、區(qū)改制企業(yè)黨員在社區(qū)安家。二是大力實施黨內(nèi)關(guān)愛行動。廣泛開展“六訪六清四服務(wù)”活動,建立黨員激勵幫扶基金,把黨組織服務(wù)送到黨員家中,把黨的關(guān)愛送到黨員心上。今年共為900多名下崗失業(yè)黨員實現(xiàn)再就業(yè),為328戶困難黨員申辦了低保,為450名困難黨員送去11。5萬元慰問金和價值6。93萬元的物質(zhì)。三是積極搭建黨員形象展示平臺。深入推進城市社區(qū)黨建示范區(qū)創(chuàng)建工作,著力打造金蝦路黨建示范街,廣泛開展黨員承諾、黨員責(zé)任區(qū)和“雙述雙評”等活動,激發(fā)黨員融入社區(qū)、建設(shè)社區(qū)。
3、從引導(dǎo)帶動入手激活社區(qū)志愿者隊伍。注重以黨員為主體,引導(dǎo)帶動團員、少先隊員、居民群眾等社會力量參與組建社區(qū)志愿者服務(wù)隊,每個社區(qū)都建立了3支以上的各類志愿者服務(wù)隊,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)志愿者服務(wù)隊員近9000名,壯大社區(qū)建設(shè)力量。在龍泉街道黨工委創(chuàng)建了以轄區(qū)黨員為主體的“小紅帽”志愿者服務(wù)隊,網(wǎng)絡(luò)志愿者服務(wù)隊60多支,人員近5400名,24小時為居民提供困難救助、醫(yī)療衛(wèi)生、法律援助、心理咨詢等服務(wù)。
三、圍繞提升創(chuàng)造力,健全基本工作規(guī)范,優(yōu)化社區(qū)工作機制
1、規(guī)范工作職能“減負(fù)”。嚴(yán)格實行工作項目準(zhǔn)入制,進一步規(guī)范就業(yè)服務(wù)進社區(qū)、社會保障服務(wù)進社區(qū)、衛(wèi)生和計劃生育服務(wù)進社區(qū)、文化教育體育服務(wù)進社區(qū)、流動人口管理和服務(wù)進社區(qū)、安全服務(wù)進社區(qū)等“七進社區(qū)”項目,對社區(qū)黨組織承擔(dān)的事務(wù)進行清理核查,清除42項附加給社區(qū)的不合理任務(wù),為社區(qū)黨組織“瘦身減負(fù)”,騰出更多的時間和精力為黨員和居民服務(wù)。
2、規(guī)范組織設(shè)置“強基”。按照“一社區(qū)一支部”(總支、黨委)的目標(biāo),對社區(qū)黨組織設(shè)置進行了“升格、擴容”,把北門、宏圖等6個社區(qū)提升為黨委,把泉口等15個社區(qū)提升為黨總支。同時積極將黨組織觸角向居民小區(qū)、樓棟不斷延伸,建立宏業(yè)城市花園小區(qū)等4個樓小區(qū)黨支部。采取采取單獨建、聯(lián)合建、選派黨建指導(dǎo)員等方式,在符合條件的新經(jīng)濟組織、新社會組織及時指導(dǎo)建立黨組織125個,選派黨建工作指導(dǎo)員64名,基本實現(xiàn)黨組織和黨的工作社區(qū)全覆蓋。
3、規(guī)范運行機制“活血”。一是注重理順各方關(guān)系。重點突出社區(qū)黨組織核心地位,理順了社區(qū)黨組織與社區(qū)居委會、轄區(qū)單位黨組織及物業(yè)公的關(guān)系,使社區(qū)各類組織體系健全、運行有序。二是注重完善管理制度。進一步豐富和完善了黨務(wù)居務(wù)公開制、議事懇談制、重大決策聽證制、民主理財制和居民評議制“四制一評”社區(qū)民主管理機制,充分保障黨員和居民群眾的“四權(quán)”落到實處。三是注重創(chuàng)新工作機制。著力構(gòu)建區(qū)域化黨建社區(qū)新格局,全區(qū)各社區(qū)轄區(qū)單位參加黨建聯(lián)席會達(dá)100%、參與共駐共建活動達(dá)100%、支持社區(qū)黨組織工作達(dá)100%。據(jù)統(tǒng)計,全區(qū)今年組織召開黨建聯(lián)席會52場次,共建單位共為社區(qū)提供幫扶資金、物質(zhì)540萬元,為黨員、居民辦實事1200多件。同時,積極發(fā)揮城市社區(qū)黨建的輻射、帶動效應(yīng),組織社村聯(lián)建活動,幫助結(jié)對村黨員建產(chǎn)業(yè)基地48個,幫扶貧困黨員群眾860多戶,援建村級辦公活動場所2個,轉(zhuǎn)化軟弱渙散村級黨組織1個。
三基建設(shè)心得體會 篇2
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本技能,是我國學(xué)校體育教學(xué)所需要的三項基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系,對于完成“三基”教學(xué)任務(wù),甚至對于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù),具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時,教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識。體育是以增強人的體質(zhì)為根本目的的,教學(xué)時,教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動,以及如何參加才能有效地增強體質(zhì)等知識。
體育基本技術(shù)是指完成體育動作的合理的、基本的方法。教師通過講解示范等教學(xué)活動,教會學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑,怎樣才是正確的跳躍等等,這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動作,并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù),要想達(dá)到有效的增強體質(zhì)的目的,還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉,才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們在掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中,教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個完整的體系,教學(xué)時要體現(xiàn)出理論與實踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識,在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時就會只知其然,不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運動動作,就直接影響體育技能和鍛煉身體的實效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù),才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識、掌握體育基本技術(shù),并運用所學(xué)到的知識、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體,達(dá)到增強體質(zhì)的目的。
三基建設(shè)心得體會 篇3
我作為新區(qū)派出所的民警,在“三基”工程建設(shè)中,有以下幾點心得體會: 兩個提高:一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì),就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī),同時將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個科、所、隊,讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī),拓寬他們的知識面,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,全力開展體能、技能練兵,切實解決民警自身存在的突出問題,使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng),從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。 三個完善:一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),帶學(xué)習(xí)型隊伍”的要求,認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費,努力解決工學(xué)矛盾,確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實處。二是完善日常工作機制。主要是完善人口管理、情報信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機制。因為這四個工作機制是加強基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機關(guān)最基礎(chǔ)的工作,只有管好了人,才能管好治安。情報信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo),情報信息不靈就無法做到科學(xué)決策。做好群眾工作,不僅可以緩解警力不足等問題,還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問題。創(chuàng)新警務(wù)機制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度,實現(xiàn)打擊準(zhǔn)確、防范嚴(yán)密、管控有力的目標(biāo)。三是完善考核激勵機制。首先,認(rèn)真推行個人績效考核機制,讓平庸的人有危機感,讓“攪渾水”的人有失落感,讓不干事的人有淘汰感,從而使每個民警都樹立起愛崗敬業(yè)意識。其次,積極推行激勵輪崗機制,讓想干事的人有舞臺、會干事的人有展示、干成事的人有地位,從而影響一片、帶動一批,推動公安隊伍正規(guī)化建設(shè)。 四個轉(zhuǎn)變:一是轉(zhuǎn)變思想觀念,就是各級公安機關(guān)要理清工作思路,明確工作目標(biāo),突出工作重點,把精力和注意力放到抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功上來。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要緊緊抓住“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”這一中心,克服等、靠、要的思想,堅持眼睛向內(nèi),查找問題,挖掘潛力,扎扎實實把基層基礎(chǔ)工作做好,樹立創(chuàng)新意識、大局意識、服務(wù)意識,用全局的眼光分析問題、解決問題,確保基層基礎(chǔ)工作持續(xù)健康發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,就是要改進和解決執(zhí)法執(zhí)勤等方面存在的突出問題,并在規(guī)范執(zhí)勤、公正執(zhí)法、熱情服務(wù)等方面建章立制,落實向社會承諾的事項,開展便民利民活動,真正把執(zhí)法為民思想根植于每一個警種、每一個民警,落實到每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)中,增強親民意識,做到人民公安為人民。四是轉(zhuǎn)變工作模式,主要是從集中性嚴(yán)打工作轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊媒?jīng)常性日常防范工作,加強對民警日常工作的引導(dǎo)和幫助,使民警明確基層基礎(chǔ)工作為現(xiàn)實斗爭服務(wù)。 總之,苦練基本功就是要以“三個基本”(應(yīng)知的基本知識、應(yīng)會的基本技能、應(yīng)有的基本體能)為重點,立足本職,勤學(xué)苦練,努力提高“四個素質(zhì)”(政治、法律、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì))。具備了“四個素質(zhì)”和“三個基本”,基層民警體現(xiàn)在工作中就應(yīng)該做到“三懂四會”,即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識,會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務(wù)、會做群眾工作。 三基工作中,我們要嚴(yán)格要求自己,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,認(rèn)真貫徹上級公安機關(guān)的要求,加強調(diào)度,確保工作落到實處。對在檢查中被發(fā)現(xiàn)的問題,自己要認(rèn)真做好記錄,檢查后及時整改,并將整改落實情況形成書面材料向所領(lǐng)導(dǎo)匯報。
三基建設(shè)心得體會 篇4
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本技能,是我國學(xué)校體育教學(xué)所需要的三項基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系,對于完成“三基”教學(xué)任務(wù),甚至對于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù),具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時,教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識。體育是以增強人的體質(zhì)為根本目的的,教學(xué)時,教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動,以及如何參加才能有效地增強體質(zhì)等知識。
體育基本技術(shù)是指完成體育動作的合理的、基本的方法。教師通過講解示范等教學(xué)活動,教會學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑,怎樣才是正確的跳躍等等,這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動作,并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù),要想達(dá)到有效的增強體質(zhì)的目的,還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉,才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們在掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中,教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個完整的體系,教學(xué)時要體現(xiàn)出理論與實踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識,在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時就會只知其然,不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運動動作,就直接影響體育技能和鍛煉身體的實效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù),才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識、掌握體育基本技術(shù),并運用所學(xué)到的知識、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體,達(dá)到增強體質(zhì)的目的。
三基建設(shè)心得體會 篇5
為了認(rèn)真貫徹落實公安部黨委“抓基層、打基礎(chǔ),苦練基本功,全面推進公安基層基礎(chǔ)工作”的重大決策和云南省公安廳《關(guān)于加強公安基層基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合本市實際,市公安局制定了《市公安機關(guān)加強基層基礎(chǔ)建設(shè)工作實施方案》、《關(guān)于在全市公安機關(guān)盡快掀起“三基”工程建設(shè)新高潮的通知》、《公安基層基礎(chǔ)建設(shè)“關(guān)鍵詞”》等通知,單位及時組織民警學(xué)習(xí)了以上文件以及并結(jié)合工作實際,集體學(xué)習(xí)了上級部門的通知和討論了《民警綜合素質(zhì)要求與行為規(guī)范》等,同時要求民警自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中華人民共和國行政許可法》等。在為期一個月的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)過程中,本人對“三基”工程建設(shè)有了進一步提高,對如何把今后的工作和“三基”工程建設(shè)有機結(jié)合起來,如何打基礎(chǔ),苦練基本功有了一些想法。
一、對“三基”工程的認(rèn)識
“三基”工程是建設(shè)是指要求全國公安機關(guān)動員組織開展為期三年的以“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”為主要內(nèi)容的活動,使公安基層組織建設(shè)、民警素質(zhì)、工作機制、警務(wù)保障、裝備設(shè)施都有明顯的改善。
基層,就是指公安機關(guān)打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務(wù)群眾的最基本的戰(zhàn)斗實體。抓基層,主要是抓好派出所、看守所、車管所和刑警隊、巡警隊、交警隊等基層所隊。
基礎(chǔ),就是指為公安工作和公安隊伍建設(shè)提供支撐、保障的工作。基礎(chǔ)工作既包括公安業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ),也包括隊伍建設(shè)的基礎(chǔ);既包括基礎(chǔ)設(shè)施等“硬件”建設(shè),也包括思想政治工作等“軟件”建設(shè);既有專門工作,也有群眾工作。打基礎(chǔ),就是要把基礎(chǔ)工作打牢、打?qū)崳瑸楣补ぷ骱凸碴犖榻ㄔO(shè)提供有力的支撐、可_的保障。
基本功,就是指民警應(yīng)知的基本知識、應(yīng)會的基本技能、應(yīng)有的基本體能,是民警勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須具備的基本本領(lǐng),是民警個人素質(zhì)的綜合反映。苦練基本功,就是要通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,真正做到“三懂”:懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識,切實做到“五會”:會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務(wù)、會群眾工作,會網(wǎng)上作戰(zhàn)。
二、目前__管理部門在“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”方面存在的問題
作為公安出入境管理部門,目前的基層工作還存在一定的問題。首先,機構(gòu)不順。目前,__市公安機關(guān)在古城區(qū)、寧蒗縣都設(shè)有專門的__管理機構(gòu),有專職民警從事管理工作,但是華坪縣、永勝縣和玉龍縣的__管理部門都是與治安或者國保部門合署辦公,雖然明確了專職的__管理民警,但是這些民警還要應(yīng)付治安、國保等方面的工作以及局機關(guān)平時的統(tǒng)一行動等,造成了出入境管理在縣及公安機關(guān)的基礎(chǔ)薄弱。其次,派出所工作責(zé)任不明確。作為派出所也應(yīng)該承擔(dān)出入境管理工作,在境外人員管理方面,常駐和臨時來華境外人員的管理職責(zé)不明確,造成境外人員管理失控;在中國公民出國境管理工作方面,派出所需要為申請出國境的轄區(qū)內(nèi)中國公民出具意見,由于派出所民警工作調(diào)整頻繁,很多民警不熟悉出入境管理業(yè)務(wù),見到申請就出具同意申請人出境的意見,甚至輕易為戶口在轄區(qū),但是長期在外地的人員出具意見。由于機構(gòu)和工作責(zé)任的問題,上級出入境管理部門也難以指導(dǎo)派出所工作,造成了基層難抓,基層工作難做的狀況。
由于公安部對公安機關(guān)出入境管理部門文明窗口建設(shè)提出了一系列基礎(chǔ)設(shè)施等硬件要求和民警綜合素質(zhì)等軟件要求,為我市公安出入境管理部門的基礎(chǔ)工作帶來難度。首先,在硬件設(shè)施方面,雖然市局黨委高度關(guān)心,我處盡力為縣級公安出入境管理部門都配備了計算機、數(shù)碼相機、掃描儀和打印機等工作必須的裝備,可縣一級出入境管理部門除了古城區(qū)以外都沒有正規(guī)的接待室,就連市公安局出入境管理處的窗口也很難達(dá)到公安部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。其次,作為出入境管理民警還應(yīng)該具備相應(yīng)的素質(zhì),但是從目前我市出入境管理民警的情況來看,從大學(xué)外語專業(yè)畢業(yè)的民警能夠熟練運用外語的,在公安業(yè)務(wù)、法律法規(guī)和計算機方面的知識有所欠缺;從公安學(xué)校畢業(yè)的民警熟悉公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī),但是在計算機和外語方面又有所欠缺。因此,公安出入境管理民警的綜合素質(zhì)還有待于提高。
三、如何解決好目前公安出入境管理部門在“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”方面存在的問題
隨著__經(jīng)濟的逐漸發(fā)展,申請出國境的中國公民和來麗江旅游、投資等的境外人員越來越多,對于平常受理辦理各種出入境證件申請多的縣公安局,應(yīng)該逐漸設(shè)立相應(yīng)的出入境管理部門,對于沒有專門設(shè)立出入境管理部門的縣公安局,專職出入境管理民警的工作應(yīng)該相對固定。應(yīng)加強對派出所在中國公民出國境申請上出具意見的民警和管理境外人員的民警培訓(xùn)力度。
在窗口工作的硬件設(shè)施上,盡量加大投入,以達(dá)到公安部要求的文明窗口標(biāo)準(zhǔn);在出入境管理民警隊伍建設(shè)方面,加強政治理論學(xué)習(xí)。
解決問題的重中之重是要提高出入境管理民警的綜合素質(zhì),要求民警苦練基本功。首先,要學(xué)習(xí)公安出入境管理及外事工作的基本方針和原則,并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,有效處理事權(quán)管轄內(nèi)的行政事務(wù)和涉外事案件;熟練運用計算機。其次,熟練掌握與出入境管理的相關(guān)法律。
三基建設(shè)心得體會 篇6
為期一年的“三基”培訓(xùn)學(xué)習(xí)已進行快兩個月了,雖然時間并不長,但我們卻認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了很多。我不敢說我掌握了很深的知識,更不敢說我的素質(zhì)得到了提高,但可以說,聽了實驗小學(xué)六位老師的課后,讓我受益匪淺。
在此,我針對我的一些聽課,談一些膚淺的認(rèn)識:
一、創(chuàng)設(shè)活動情景,促進主體參與。
教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動的情景,可使學(xué)生的感知處在興奮狀態(tài),引起無意注意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這些情景創(chuàng)設(shè)具有很多作用:第一,集中學(xué)生的注意力。例如,李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時,首先出示幾輛漂亮的車子,車身上分別寫著6和7,然后讓學(xué)生給這些車子找車輪,每個車輪上也標(biāo)有數(shù)字,這樣富有兒童情趣的情景一下子就激發(fā)了學(xué)生的興趣,集中了學(xué)生的注意力。第二,引出學(xué)習(xí)問題。情景的創(chuàng)設(shè)就是為學(xué)生提供思考數(shù)學(xué)問題的素材,鍛煉學(xué)生善于從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)知識的能力。例如,謝崇美老師在教學(xué)“除法豎式的寫法”一課時,先出示操場上學(xué)生活動的場景,讓學(xué)生觀察,繼而提出數(shù)學(xué)問題,從而為新課的教學(xué)作好了鋪墊。第三,引出解決問題的思路。情景往往是一個實際問題,而解決數(shù)學(xué)問題往往需要從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型,這樣,情景就對解決問題的思路的引發(fā)起到了促進作用。例如,李曉云老師在教學(xué)“6、7的加減法”一課時,讓小熊從7個玉米中掰走一個,這個動畫情景讓學(xué)生一看就明白應(yīng)從7里面減去一個,從而很快就列出算式7-1=6。第四,激發(fā)學(xué)生的探索意識。教學(xué)情景中沒有直接告訴學(xué)生如何解決問題,而是需要學(xué)生自己提煉數(shù)學(xué)信息,探索解決問題的辦法,這就培養(yǎng)了學(xué)生的探索意識與解決問題的能力。
二、發(fā)揮語言魅力,抓住學(xué)生的心。
教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。例如,周保華老師在教學(xué)六年級的應(yīng)用題時,用精密的數(shù)學(xué)語言,烘托出應(yīng)用題中的問題情景,用縝密的思路分析題中的數(shù)量關(guān)系,并對學(xué)生的一言一行給予肯定,讓學(xué)生在課堂上充滿信心,滿懷希望地跟著老師一起轉(zhuǎn)。
三、教學(xué)設(shè)計的實質(zhì)是問題設(shè)計。
數(shù)學(xué)教學(xué)要充分地暴露數(shù)學(xué)思維過程,它是進行教學(xué)設(shè)計的重要依據(jù)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué),沒有問題就沒有思維。問題是數(shù)學(xué)的心臟,數(shù)學(xué)知識、思想、方法、觀念都是在解決數(shù)學(xué)問題的過程中形成和發(fā)展起來的。因此,數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的中心任務(wù)就是要設(shè)計出一個或一組問題。吳懷忠老師的課就充分地體現(xiàn)了這一點,他在課堂上講解的少,而是把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一個個循序漸進的問題,把數(shù)學(xué)教學(xué)過程組織成為提出問題和解決問題的過程,讓學(xué)生在解決問題的過程中“做數(shù)學(xué)”、學(xué)數(shù)學(xué)、增長知識、發(fā)展能力。
四、創(chuàng)設(shè)競爭情景,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
將競爭意識引進課堂,并盡量使每個學(xué)生有成功的機會。例如,毛儀群老師在課堂中讓小組同學(xué)競爭,積極回答問題的加分、認(rèn)真聽講的加分、有獨特見解的加分等,課后再總結(jié)得分的情況,評出優(yōu)勝組、數(shù)學(xué)之星等榮譽,這樣創(chuàng)設(shè)競爭氣氛,誘發(fā)學(xué)生上進意識,使每個學(xué)生都積極參與,提高學(xué)習(xí)水平,激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
五、在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)來源與生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。李霞老師的課注重了書本知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,例如,她在教學(xué)“角的初步認(rèn)識”一課時,首先讓學(xué)生從周圍找角,然后抽象出角的概念,再在實踐中折角,比較角的大小,學(xué)生因為已有了一定生活經(jīng)驗,加上老師的稍加點撥,學(xué)生就很輕松地認(rèn)識了角。
上好一節(jié)課是不容易的,這需要我們花大量的時間和精力,還要借助長期以來的積淀。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,如果我們不多學(xué)習(xí)、多聽課、多對比、多反思就找不到自己教學(xué)中存在的缺點、弱點,更不知道哪些方面需要改進,業(yè)務(wù)也無法得到進一步的提升。
聽課是作為一名教師的必修課,是教師成長的一條捷徑。我相信:在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,只要我們能認(rèn)真聽課,虛心吸取別人的經(jīng)驗,再加上自己的悟性。我們的課堂教學(xué)水平一定會得到提升。
三基建設(shè)心得體會 篇7
今年以來,公安機關(guān)刑偵部門在“三基”(抓基層,打基礎(chǔ),苦練基本功)工作中表現(xiàn)突出,各級刑偵部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)刑偵基層基礎(chǔ)建設(shè),堅持面向基層、建設(shè)基層、固本強基的工作觀,根據(jù)轄區(qū)實際情況強化基層基礎(chǔ)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),多措并舉,狠抓落實,大力推進“三基”工作,刑偵各項工作取得明顯的進步。
一、以公安部“基層基礎(chǔ)年”為契機,完善命案偵破工作機制,強化對現(xiàn)行命案的偵破。
按照公安部提出的“命案必破,一抓三年”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實“一長雙責(zé)制”,強化工作措施,并以偵破命案為切入點,帶動和促進一師公安機關(guān)打擊犯罪整體水平和駕馭社會治安局勢能力。刑偵支隊、刑警大隊通過專案偵查、依靠群眾、偵技結(jié)合、快速出擊等措施,相繼破獲命案6起,破案率100%的好成績。
二、建全網(wǎng)絡(luò),機制創(chuàng)新,努力夯實刑偵基礎(chǔ)工作,為偵查破案提高新的增長點。
各墾區(qū)公安局刑警大隊按照“結(jié)合實際,服務(wù)實戰(zhàn),持續(xù)發(fā)展”思路,緊緊抓住“基層基礎(chǔ)建設(shè)”這個主題,結(jié)合轄區(qū)實際情況強化刑偵基層基礎(chǔ)建設(shè)。
公安局刑警大隊重點加強特殊行業(yè)的管理,堅持從基礎(chǔ)抓起,依照近年來工作經(jīng)驗,實施多種措施,力求將轄區(qū)的特殊行業(yè)全部納入管控。大隊加強重點人口管理,對兩勞釋放人員、未成年違法人員和外來無戶人員重新摸底建檔。通過狠抓落實基層基礎(chǔ)工作,在XX年的刑偵工作中初見成效,偵查破案出現(xiàn)新的增長點。大隊共使用刑偵基層基礎(chǔ)工作破獲各類刑事案件29起(其中破獲命案1起),打擊犯罪團伙3個,抓獲各類犯罪成員18人,挽回經(jīng)濟損失10萬余元。XX年3月20日,大隊在偵破工二團七隊故意傷害致人死亡案中,嫌疑人代金平案發(fā)后潛逃至阿拉爾,準(zhǔn)備伺機出逃,大隊民警經(jīng)陣地控制得知代的下落,當(dāng)晚即將躲藏的代某抓捕歸案。
*區(qū)公安局刑警大隊根據(jù)基層基礎(chǔ)年局黨委總體工作安排和轄區(qū)工作實際,認(rèn)真開展“下基層、結(jié)對子”活動。在各基層派出所春耕春播安全保衛(wèi)工作任務(wù)十分繁重時期,刑警大隊民警全部下駐各派出所,與派出所同志一起,同吃、同住、同防范,積極協(xié)助派出所開展各項業(yè)務(wù)工作,春耕春播以來轄區(qū)案件與去年相比得到了明顯的抑制,發(fā)案較去年同期數(shù)下降了15.38%。同時也夯實了刑偵基礎(chǔ)工作,在團場刑警們積極開展了陣地控制、刑嫌調(diào)控工作,為培育破案增長點、增強打擊犯罪工作后勁提供了有利保障。
三、圍繞“三基”建設(shè)工程,支隊開展“沉底”服務(wù)。
圍繞“三基”建設(shè)工程,公安局第一批基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊第三分隊,在隊長張春雷支隊長的帶領(lǐng)下,于XX年5月15日正式下派進駐阿拉爾市公安局刑警大隊,服務(wù)隊成員精心定崗,切實緩解基層壓力、服務(wù)基層。在20天的緊張工作中,服務(wù)隊參與破案19起,抓獲犯罪嫌疑人11人,出具傷情鑒定書20余份。
四、加強刑偵業(yè)務(wù)建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。
落實“案例剖析討論制度”和“旁聽庭審和評卷制度”,每月形成制度堅持開展“分析討論案例”活動,對于重要的、典型的案件,特別是命案,大隊組織刑警逐起進行總結(jié),對訴不出去、判不了的案件要逐起剖析,查找問題,總結(jié)教訓(xùn),并變個人教訓(xùn)為集體教訓(xùn),避免今后再犯類似的錯誤,從而進一步規(guī)范執(zhí)法行為。通過聽審評卷制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),統(tǒng)一執(zhí)法認(rèn)識,進一步規(guī)范了執(zhí)法認(rèn)識和執(zhí)法行為。五、以考促進,強化“四項內(nèi)容”,苦練基本功。
刑警大練兵是加強廣大刑偵民警“基本知識、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)”訓(xùn)練,對增強全體刑警政治、法律、體能、心理和專業(yè)技能素質(zhì),培養(yǎng)刑事執(zhí)法工作的專家能手,提高刑警隊伍的綜合素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力方面有著不可替代的重要作用。針對如何提高基層刑警現(xiàn)場勘查能力、調(diào)查訪問能力、提取痕跡物證能力、體能、警務(wù)技能、計算機操作技能,各墾區(qū)公安局刑警大隊進行了各項練兵活動。阿拉爾公安局刑警大隊在XX年5月20日至23日開展模擬現(xiàn)場實戰(zhàn)演練,通過自我模擬考核進一步鍛煉了隊伍,促進了學(xué)習(xí),摸清了大隊成員的基本功和目前的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用水平。阿克蘇墾區(qū)公安局刑警大隊堅持大練兵長效機制,每周一、三、五早晨堅持不懈一個小時的體能、技能練兵,每周五下午雷打不動的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5月15日至5月19日在阿克蘇墾區(qū)公安局行政拘留所開展了為期5天的封閉式大練兵訓(xùn)練,刑警大隊圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)。
XX年5月25日,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,刑偵支隊對各墾區(qū)公安局刑警大隊組織開展了為期一周的“大練兵”考核工作,考核內(nèi)容主要為抓捕技能、體能、計算機應(yīng)用、模擬盜竊案現(xiàn)場。通過考核,考核組對發(fā)現(xiàn)的問題一一點評,大隊領(lǐng)導(dǎo)針對差距制定出“堅持兩個原則,深化四項內(nèi)容”的練兵方案,即堅持學(xué)以致用原則、堅持注重實效原則,強化政治、體能、基本技能、紀(jì)律作風(fēng)這四項基本功;全體刑警正視目前存在的差距,群策群力地開展“大練兵”活動。
六、開展警犬集訓(xùn)活動,切實提高警犬技能。
XX年5月10日,**首屆警犬集訓(xùn)工作開始,6月13日結(jié)束,這次警犬集訓(xùn)活動是公安局刑偵部門針對加強基層基礎(chǔ)工作的要求,在“三基”工作中采取的一項具體措施。集訓(xùn)工作由師公安局副局長蔣有忠同志一手主抓,師局刑警支隊具體落實。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,集訓(xùn)工作取得了圓滿成效。警犬的基礎(chǔ)科目得分由集訓(xùn)前的50余分升至70余分,追蹤項目由集訓(xùn)前的穩(wěn)定性差、成功率低轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定性強、成功率高,鑒別項目由集訓(xùn)前的60余分升至70余分,帶犬民警的訓(xùn)練方法得到有效改善,工作能力明顯加強,工作積極性明顯提升。
在全面推進“三基”工程建設(shè)中,公安機關(guān)刑偵部門上下一心,形成合力,求真務(wù)實,真抓實干,緊緊抓住公安基層基礎(chǔ)建設(shè)年的機遇,下大決心抓好隊伍建設(shè),為轄區(qū)的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
三基建設(shè)心得體會 篇8
為了認(rèn)真貫徹落實公安部黨委“抓基層、打基礎(chǔ),苦練基本功,全面推進公安基層基礎(chǔ)工作”的重大決策和云南省公安廳《關(guān)于加強公安基層基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合本市實際,市公安局制定了《市公安機關(guān)加強基層基礎(chǔ)建設(shè)工作實施方案》、《關(guān)于在全市公安機關(guān)盡快掀起“三基”工程建設(shè)新高潮的通知》、《公安基層基礎(chǔ)建設(shè)“關(guān)鍵詞”》等通知,單位及時組織民警學(xué)習(xí)了以上文件以及并結(jié)合工作實際,集體學(xué)習(xí)了上級部門的通知和討論了《民警綜合素質(zhì)要求與行為規(guī)范》等,同時要求民警自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中華人民共和國行政許可法》等。在為期一個月的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)過程中,本人對“三基”工程建設(shè)有了進一步提高,對如何把今后的工作和“三基”工程建設(shè)有機結(jié)合起來,如何打基礎(chǔ),苦練基本功有了一些想法。
一、對“三基”工程的認(rèn)識
“三基”工程是建設(shè)是指要求全國公安機關(guān)動員組織開展為期三年的以“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”為主要內(nèi)容的活動,使公安基層組織建設(shè)、民警素質(zhì)、工作機制、警務(wù)保障、裝備設(shè)施都有明顯的改善。
基層,就是指公安機關(guān)打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務(wù)群眾的最基本的戰(zhàn)斗實體。抓基層,主要是抓好派出所、看守所、車管所和刑警隊、巡警隊、交警隊等基層所隊。
基礎(chǔ),就是指為公安工作和公安隊伍建設(shè)提供支撐、保障的工作。基礎(chǔ)工作既包括公安業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ),也包括隊伍建設(shè)的基礎(chǔ);既包括基礎(chǔ)設(shè)施等“硬件”建設(shè),也包括思想政治工作等“軟件”建設(shè);既有專門工作,也有群眾工作。打基礎(chǔ),就是要把基礎(chǔ)工作打牢、打?qū)崳瑸楣补ぷ骱凸碴犖榻ㄔO(shè)提供有力的支撐、可*的保障。
基本功,就是指民警應(yīng)知的基本知識、應(yīng)會的基本技能、應(yīng)有的基本體能,是民警勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須具備的基本本領(lǐng),是民警個人素質(zhì)的綜合反映。苦練基本功,就是要通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,真正做到“三懂”:懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識,切實做到“五會”:會擒敵自衛(wèi)、會執(zhí)法執(zhí)勤、會管理服務(wù)、會群眾工作,會網(wǎng)上作戰(zhàn)。
二、目前管理部門在“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”方面存在的問題
作為公安出入境管理部門,目前的基層工作還存在一定的問題。首先,機構(gòu)不順。目前,XX市公安機關(guān)在古城區(qū)、寧蒗縣都設(shè)有專門的管理機構(gòu),有專職民警從事管理工作,但是華坪縣、永勝縣和玉龍縣的管理部門都是與治安或者國保部門合署辦公,雖然明確了專職的管理民警,但是這些民警還要應(yīng)付治安、國保等方面的工作以及局機關(guān)平時的統(tǒng)一行動等,造成了出入境管理在縣及公安機關(guān)的基礎(chǔ)薄弱。其次,派出所工作責(zé)任不明確。作為派出所也應(yīng)該承擔(dān)出入境管理工作,在境外人員管理方面,常駐和臨時來華境外人員的管理職責(zé)不明確,造成境外人員管理失控;在中國公民出國境管理工作方面,派出所需要為申請出國境的轄區(qū)內(nèi)中國公民出具意見,由于派出所民警工作調(diào)整頻繁,很多民警不熟悉出入境管理業(yè)務(wù),見到申請就出具同意申請人出境的意見,甚至輕易為戶口在轄區(qū),但是長期在外地的人員出具意見。由于機構(gòu)和工作責(zé)任的問題,上級出入境管理部門也難以指導(dǎo)派出所工作,造成了基層難抓,基層工作難做的狀況。
由于公安部對公安機關(guān)出入境管理部門文明窗口建設(shè)提出了一系列基礎(chǔ)設(shè)施等硬件要求和民警綜合素質(zhì)等軟件要求,為我市公安出入境管理部門的基礎(chǔ)工作帶來難度。首先,在硬件設(shè)施方面,雖然市局黨委高度關(guān)心,我處盡力為縣級公安出入境管理部門都配備了計算機、數(shù)碼相機、掃描儀和打印機等工作必須的裝備,可縣一級出入境管理部門除了古城區(qū)以外都沒有正規(guī)的接待室,就連市公安局出入境管理處的窗口也很難達(dá)到公安部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。其次,作為出入境管理民警還應(yīng)該具備相應(yīng)的素質(zhì),但是從目前我市出入境管理民警的情況來看,從大學(xué)外語專業(yè)畢業(yè)的民警能夠熟練運用外語的,在公安業(yè)務(wù)、法律法規(guī)和計算機方面的知識有所欠缺;從公安學(xué)校畢業(yè)的民警熟悉公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī),但是在計算機和外語方面又有所欠缺。因此,公安出入境管理民警的綜合素質(zhì)還有待于提高。
三、如何解決好目前公安出入境管理部門在“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”方面存在的問題
隨著經(jīng)濟的逐漸發(fā)展,申請出國境的中國公民和來麗江旅游、投資等的境外人員越來越多,對于平常受理辦理各種出入境證件申請多的縣公安局,應(yīng)該逐漸設(shè)立相應(yīng)的出入境管理部門,對于沒有專門設(shè)立出入境管理部門的縣公安局,專職出入境管理民警的工作應(yīng)該相對固定。應(yīng)加強對派出所在中國公民出國境申請上出具意見的民警和管理境外人員的民警培訓(xùn)力度。
在窗口工作的硬件設(shè)施上,盡量加大投入,以達(dá)到公安部要求的文明窗口標(biāo)準(zhǔn);在出入境管理民警隊伍建設(shè)方面,加強政治理論學(xué)習(xí)。
解決問題的重中之重是要提高出入境管理民警的綜合素質(zhì),要求民警苦練基本功。首先,要學(xué)習(xí)公安出入境管理及外事工作的基本方針和原則,并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,有效處理事權(quán)管轄內(nèi)的行政事務(wù)和涉外事案件;熟練運用計算機。其次,熟練掌握與出入境管理的相關(guān)法律。
三基建設(shè)心得體會 篇9
使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本技能,是我國學(xué)校體育教學(xué)所需要的三項基本任務(wù)之一。很好地了解“三基”的具體概念和內(nèi)容、“三基”本身的關(guān)系,對于完成“三基”教學(xué)任務(wù),甚至對于完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù),具有一定的作用。
體育方面的基礎(chǔ)知識內(nèi)容是相當(dāng)豐富的。教學(xué)時,教師應(yīng)教學(xué)生掌握關(guān)于人體解剖、生理、心理方面的知識。體育是以增強人的體質(zhì)為根本目的的,教學(xué)時,教師還應(yīng)使學(xué)生掌握為什么要參加體育活動,以及如何參加才能有效地增強體質(zhì)等知識。
體育基本技術(shù)是指完成體育動作的合理的、基本的方法。教師通過講解示范等教學(xué)活動,教會學(xué)生懂得和掌握怎樣才是正確的跑,怎樣才是正確的跳躍等等,這就是基本技術(shù)教學(xué)。學(xué)生掌握了符合基本技術(shù)要求的動作,并不就等于他們能完成鍛煉身體的任務(wù),要想達(dá)到有效的增強體質(zhì)的目的,還得使學(xué)生根據(jù)自己的年齡、性別、身體健康狀況去鍛煉,才能收到較好的效果。
體育基本技能是指人們在掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)練習(xí)所獲得的科學(xué)鍛煉身體的能力。在體育教學(xué)中,教師除了使學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)以外還要著重使學(xué)生形成體育的基本技能。
“三基”是一個完整的體系,教學(xué)時要體現(xiàn)出理論與實踐相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合的原則。學(xué)生不掌握體育基礎(chǔ)知識,在學(xué)習(xí)基本技術(shù)時就會只知其然,不知其所以然。不掌握基本技術(shù)和符合基本技術(shù)要求的運動動作,就直接影響體育技能和鍛煉身體的實效。
只有全面完成“三基”的教學(xué)任務(wù),才能使學(xué)生懂得體育基礎(chǔ)知識、掌握體育基本技術(shù),并運用所學(xué)到的知識、技術(shù)去科學(xué)地鍛煉身體,達(dá)到增強體質(zhì)的目的。