小學生六年級畢業心得體會（精選20篇）

小學生六年級畢業心得體會 篇1

　　在即將升入小升初走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不舍。

　　剛提到“畢業”二字，我的腦海里浮現著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課;歡快的同學們在操場上健步如飛;美麗的校園屹立在大街的一角。看起來那么和諧、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環境，心頭有一震酸酸的的感覺。

　　別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現在已經成長青少年了，那個弱小的我現已健壯如花。

　　別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會想念您的。

　　別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現在我們的成就;您像稻谷中的農民，天天為我們批改作業到深夜。

　　別了，親愛的.老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。

　　別了，親愛的同學們，記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長。

　　親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……

　　敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠走高飛;像小雞脫離老公雞的保護;在襁褓中的我長成現在的青少年。

小學生六年級畢業心得體會 篇2

　　鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個離別的季節，轉眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了，六月的風吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。

　　回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學習著要怎么與別人相處，學習著如何去適應學校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。

　　還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展，經過再三討論后，我們選了“海洋”來當作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

　　還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼成績，我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢!

　　所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。

　　六月，是我們離別的季節，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業并不是一個結束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。

小學生六年級畢業心得體會 篇3

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

　　將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談論著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。讓我為你們燦爛的前途祝福!

　　感謝敬愛的老師!是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發現了你對我們的愛!

　　數學老師?老師，您嚴謹細致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。

　　英語老師?老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。

　　體育老師?老師，您在我們眼中親切活潑。

　　我們的班主任?老師，您的金玉良言我們現在還記得，您對我們的關心與呵護讓我們舍不得離開您!

　　感謝你們，親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!

　　師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花，都即將變成最美好的記憶!

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績!

　　真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

小學生六年級畢業心得體會 篇4

　　時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自我的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

　　也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象此刻;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

　　時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，但是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

小學生六年級畢業心得體會 篇5

　　一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢!現在還記得一年級剛入學的樣子。

　　說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友!”

　　是啊，別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我幫助過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

　　離開學校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?

　　離別=再次相遇

　　畢業=代表著成長

　　同學=見證了我生命中最快樂的時光

　　也許只有分開后，才會知道同學在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

　　不知道，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念?

　　多年后，不知道老師們還會不會記得教過我這個學生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

　　也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人曾經一起陪我玩耍。

　　初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。

小學生六年級畢業心得體會 篇6

　　雨一直在下，沒有停過。學校里的人陸陸續續的離開了，剩下許些沒帶傘的人在抱怨著。

　　戴著藍色耳機的少女放下了耳機：天氣預報越來越不準了。她把手伸進自己的挎包，挎包的花紋是黑白色的格子。

　　糟!忘記帶雨傘了!少女臉上浮現出驚愕的表情，一時不知道該怎么辦。

　　突然，她的頭上出現了一把寬大的雨傘，少女轉過了頭，身邊不知何時多了一個高大的身影。

　　笨蛋，你沒帶雨傘吧?我送你回去吧。少年的表情很不屑，但臉上出現了紅暈。

　　少女愣了一下，隨即低下了頭，大概是不愿意讓少年看到自己臉上也有的紅暈。她又戴上了耳機，回答了少年：隨你。

　　雨中，一把雨傘在緩慢的移動著。少女的耳機放著歡快的音樂，是蔡依林的《萬花瞳》。她不禁唱了起來

　　若生命是倒影/宇宙是面棱鏡/我更要眼神反映各種華麗/一時的小確幸/永恒的不確定/每朵花搖曳著絕版的美麗/攜手/前進/愛若是易碎品/碰撞/變形/也要構成風景/堆砌/結晶/奢華你我的身影/我在最近的未來/見證/萬花盛開/我們該期待/進化中的新世界存在/你是最遠的燦爛/無懼/所有黑暗/逆著光斑斕/宛如碎鉆/閃耀著時代/再定義下個世代

　　少年開口了：你唱歌其實還挺好聽的。他的臉頰變得越來越紅了。少女戴著耳機，好像沒聽到少年在說什么。

　　他把少女送到了她的家門口，便離開了，并沒有聽到少女在他走了之后對他說的話。

　　你要是覺得好聽，下次下雨時再唱給你聽吧。

小學生六年級畢業心得體會 篇7

　　朋友,也許你去過秀麗險峻的黃山，也許你登上過巍峨雄偉的泰山，也許到過風景如畫的廬山，但你可曾到過海拔5000多米的玉龍雪山，今年暑假我有幸親眼目睹了她獨一無二的風采。

　　還未上山，我就在腦海里給玉龍雪山畫了一幅圖畫，碧藍的天空，潔白的云兒，山上有常年不化的冰川，山腳的草甸牦牛成群，山間有清亮的山泉水，唱著歡快的歌不知疲倦地日夜流淌。既優雅又清靜，簡直就是個人間仙境。

　　當我來到玉龍雪山腳下時，它果然和我想象的一樣。抬眼望去，整座山像一架火箭隨時準備發射，直沖云霄。由于有山上不時有霧繚繞，我始終都不能真切地看到她的全景。

　　登上纜車，我透過玻璃窗向外望去，草甸上成群的牛馬漸漸地離我們遠了，取而代之的是一棵棵如同巨人一樣矗立在那里守衛著玉龍雪山的樹木。極目遠眺，山連著山，水連著水，瀑布像一條條白鏈掛在山崖上，山間的小溪仿佛一根纏繞在少女腰間的綢帶，讓人看了心曠神怡。一陣大霧襲來，所有的美景忽然從眼前消失，我正恍惚著，纜車已把我們帶到了4506的觀景平臺。

　　走上觀景臺,我們置身于一片片白茫茫的世界，四周被一團團霧氣包圍著簇擁著，以至看不清前方的景色。當我小心翼翼地挪動腳步來到一塊豎立的大石碑前，4506幾個綠色的大字印入我的眼簾，原來我們已經置身于海拔4506米的玉龍雪山高峰了。呼吸著這清新的空氣，我絲毫沒有感到有什么不適，也許是夏天的緣故，我也不覺得像想象的這么冷，有幾個游客還脫成了赤膊在那兒照照片，好像在顯示他們征服雪山的雄心。我站在石碑前舉起雙手大聲喊叫，惹得別人都向我行注目禮。過了十幾分鐘，太陽露出了他的笑臉，霧漸漸散去，我站在觀景臺的護欄前向四周看去，冰川和祼露的山石在陽光中泛出銀色的光芒，遠處的棧道還能看到有人在向4680米的高峰挺進。我們也加入了前進的人流中。也許是剛才興奮過了頭，我感到心跳加快四肢無力，媽媽看到我發紫的嘴唇連忙送上了氧氣瓶，我們退出了征服4680米的人流，這真是一個遺憾。時間不知不覺地溜走，到了和玉龍雪山說再見的時候，我依依不舍地離開了它，以后我還會再來的，來彌補這次留下的遺憾。

小學生六年級畢業心得體會 篇8

　　我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽說：“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學習呢?我有兩點體會。

　　一是家長要對孩子學習有耐心。

　　孩子在家做作業不會做，就要問家長。比如數學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數學呢?孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。

　　二是要有好的學習習慣。

　　做作業，是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期，開家長會的時候，我聽媽媽說，老師批評有的同學做作業慢，我知道，就有我。我回家做作業，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業，挺長時間的。這學期，媽媽告訴我，做作業要快，做完作業就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業做完了嗎?”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在，因為我做作業快，老師還表揚過我呢。

　　老師說：“學生必須是要學習的”。愛上學習，才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們，我愛學習，你呢?

小學生六年級畢業心得體會 篇9

　　20__年的春節，本該在走親訪友中歡樂地渡過，卻讓一場疫情把我們隔開了。許多城市封了路，鄉鎮封了村，上班、上學時間延遲。除了醫生、警察等特殊人群外，其他人都自覺在家，減少不必要的外出，關注疫情，心系武漢。

　　沒有身在一線的醫護人員，哪有我們現在的平安?但是我們也應該認真反思，是什么原因導致的這場疫情?是人們，是無知的人們!人吃了無辜的野生動物，必然要接受大自然的懲罰，正所謂“害人必害己”。

　　一場疫情讓我們明白：錢財買不來生命，利益換不回健康。最大的財富就是活著，最大的幸福就是平安。愛惜身體，才是智者;身體健康，才是贏家。人活著，不是為了生病，而是為了健康。

　　在此，我呼吁所有的人，堅持做好自己的本職工作，不要讓“白衣戰士”們的心血和汗水白流。讓我們眾志成城，打贏這場疫情防控阻擊戰，迎接我們的“戰士”們平安回家!

　　人生格言：眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過去，沒有到不了的明天。

小學生六年級畢業心得體會 篇10

　　今年暑假我讀了《小布頭奇遇記》這本書。

　　書里面的主人公是一個用各種零碎布頭做成的一個小布娃娃。名叫小布頭她很可愛，也很受歡迎。他有一個短短的鼻子，彎彎的眉毛還有兩片紅紅的小嘴唇。身上穿著一件美麗的上衣一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了!這個布娃娃非常小，還沒有老師的手掌心那么大呢!因此，老師給他取名小布頭。小布頭被老師作為新年禮物送給了一個叫萍萍的小朋友。

　　在幼兒園和萍萍家，小布頭認識了許多玩具朋友，有小老虎、長頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來，小布頭到過很多地方，從城市到農村，從糧食倉庫到老鼠洞;坐過火車、馬車，還坐過上風箏上過天。在農村，小布頭又認識了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時，小布頭也遇到過一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰勝了壞人，自己也從一個膽小的男孩子變成了一個勇敢的男子漢。

　　這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍。看了這本書，我不僅學到了許多知識，還懂得了不少的道理。小布頭開始的時候因為膽子小，被老鼠欺負，被抓到老鼠洞里，還差點被老鼠當點心給吃掉。可是通過一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。朋友不僅會給你帶來快樂，也會在你需要幫助的時候來到你的身邊。團結就是力量，只要和朋友團結在一起，任何不可能完成的事也能完成。

小學生六年級畢業心得體會 篇11

　　親愛的“白衣天使”：

　　您好!

　　突如其來的冠狀病毒疫情讓您肩上的責任又多了一份。當病毒侵襲某座城市時，有人四處逃竄，有人消極抱怨，而您卻選擇了逆風而行。新型冠狀病毒來勢洶洶，面對生與死，是你們毫不猶豫地站出來，用自己的血肉之軀組成人民的盾牌。犧牲春節與家人團聚的時刻治愈患者，戰斗在前線。

　　是你們，在中國最無助的時候，義無反顧地站了出來;是你們，讓我們得以遠離危險，在期待中看到勝利的曙光。

　　這是一場沒有硝煙，沒有炮火的戰斗。這是生命與疾病的抗爭。大家都躲避在家里。的確，這是個好辦法。可如果人人都這樣，早已患病的病人怎么辦?因為有了您——“美麗的逆行者”，中國才有了希望。這不僅是生命與疾病的抗爭，更是人性中“美”與“丑”在抗爭!

　　你們喊著一樣的號子：“我不沖上去誰沖上去!”當我聽到這句話的時候，淚水不由自主地流出來，我們素不相識，可是為什么我的心是那么痛，那么痛?你們當中有的人只有20幾歲。20幾歲啊，本是人生中花樣年華之際，可他們卻背上了常人沒有的責任。

　　逆行者，即使心里明知道這也許是最后的一次逆行，可為什么還要這么做?您的錚錚誓言告訴我們：因為這是中國，這兒是我們共同的家!我們都深深愛著我們的家!

　　我相信這一切終將過去，因為這是中國，因為這里有您，最美的逆行者!“白衣天使”，放心，您并不是只身戰斗，還有我們，我們永遠與您同在!

小學生六年級畢業心得體會 篇12

　　考試成績下來，令我大吃一驚!曾經認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發下來之后，第一反應是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級53名!

　　我認真看試卷，英語，數學倒不錯，可語文……一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢!

　　我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人們對我的希望，回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心，回想起大人們對我的關懷……我腦袋“嗡”，一下子炸開了!整個世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中……

　　人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經過努力到達成功的彼案!

　　經過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達我心中的夢想!總之，在今后的學習過程中我要課前預習，課上專心聽講，課后及時復習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習!

小學生六年級畢業心得體會 篇13

　　最近，媽媽給我網購來一套書——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書。

　　一套《笑貓日記》目前有16本，每本我都看過，主人公是一只會笑的貓，講的是在笑貓身邊發生的事。

　　別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個人都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著，誰都一樣，不要總想去爭奪別人頭上的那片天空。

　　從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因為自己做不到一件事，而別人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的結果。

　　從《藍色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅持不懈，就一定能成功。

　　從《小貓出生在秘密山洞》中，我知道了母親生孩子時的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的“受難日”。

　　關于這樣的書還有很多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變成人的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個黑色的下午》等等，其中的人生哲學也數不勝數，只要我們認真去看，就一定會發現。

　　《笑貓日記》真的是套很好的書，我希望大家也能夠看一看。

小學生六年級畢業心得體會 篇14

　　火災，是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發生，人們必須提高消防意識，防范于未然。

　　引起火災的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節，不做好防范意識，就很容易，產生悲劇的發生。如果做好防范意識，就可以減少悲劇的發生。

　　我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生，如果在學校或者家里真的發生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。

　　有一次，我在家里做實驗點著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心里非常緊張，又想起學校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。

　　我以后就防范火災的發生，注意家里的煤氣關了沒有，電器開關有沒有關，更不能隨便玩打火機。

　　火災是可以防范的，只要每個人都有防范的意思就會減少火災的發生，請每個人都要珍愛生命。

小學生六年級畢業心得體會 篇15

　　隨著新年鐘聲的敲響，我們中國人民迎來了自己國家最重要的節日——春節!這一天我們載歌載舞，歡慶著新年的到來……

　　在新春佳節里必不可少的就是和家人在一起看春節聯歡晚會了，每當看小品的時候，我們都會被演員風趣的語言和滑稽的動作斗得喜逐顏開。每當欣賞歌曲的時候，我們都會情不自禁地跟著哼起來。這些好看的節目，給春節增添了更多歡樂的氣氛。

　　除了看春節聯歡晚會，新春佳節里另一個有趣的東西就是放煙花了：“嗖——”的一聲一個調皮的小火球飛上了天空，隨著“轟——”的一下便成了一朵小金菊。突然，有五個小火球同時爭先恐后的飛上天空，迫不及待的同時爆炸開來，有的成了一朵秋天盛開的菊花，有的像托著長長尾巴的彗星，還有的像金色的瀑布直瀉而下……希望這些美麗的煙花能把幸福帶給每一個人。

　　鞭炮聲送走了20_，迎來了20_。我期盼著下一個春節到來。

小學生六年級畢業心得體會 篇16

　　一年一度的婦女節到了，我想起了這是媽媽的節日。應該為媽媽慶賀。

　　首先，我要對媽媽說聲;謝謝媽媽!感謝媽媽養育之恩，才有今天健康快樂的我。想當初媽媽懷著大肚子，等了十月余久。才把我給生了下來。想到媽媽的辛苦。沒有她，也就沒有今天的我。所以我要對媽媽好。

　　為了慶賀媽媽的節日，肯定要有相應的行動。才能表達兒子的心意。我覺得，送禮物之類的，還不如用自己的行動來的有價值。

　　在節日的這一天，我必須和以前大不一樣，用大的改變讓她驚喜。早上要起得很早，和平時愛睡懶覺的我不同，還要把早餐做了。晚上更不同了，以前做作業總是拖拖拉拉。但今晚，必須做得飛快，然后，煮了晚飯。還要打個電話，問媽媽回來了沒有?

　　晚飯以后，才是重頭戲。首先，是為媽媽表演節目，把自己的理想，志向，用朗讀的方式表達出來，然后，是搞笑小品，讓她開心開懷大笑。最后祝婦女節快樂，讓媽媽知道我對她的深情孝心。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，我會一直孝敬您的。笑哈哈的媽媽，哈哈笑的我，我們度過有史以來最開心的虎年婦女節!

小學生六年級畢業心得體會 篇17

　　今天是中秋節，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。

　　我知道，每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。中秋節最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節。

　　到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個不停。

　　過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們說：“你們能以‘中秋節’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節民歡慶，家家戶戶團圓樂。

　　月餅飄香三百里，夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節，家家團圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看后評價說：“你們都寫出了過中秋節的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎。”我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節還拿了個冠軍獎!

　　這時，大姨父大叫：“吃團圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。

　　外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅拿出來，一家人在歡聲笑語中品嘗著月餅。

　　到了晚上十點鐘，我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節即能賞月也能吃月餅!

小學生六年級畢業心得體會 篇18

　　我早就從書上看到，青島是中國最美的城市之一。這個暑期，我終于和媽媽一起來到了青島。

　　雖然我們是凌晨一點到的青島，但是旅館還是派了司機來機場接我們，這讓我和媽媽感到非常溫馨。旅行的第一站是青島最大的廣場——五四廣場，這里十分寬敞，是為了紀念“五四運動”而建的。白天這兒游人如織，小朋友自由自在地放風箏;夜晚，這里的景色就更加迷人，著名的雕塑“五月的風”被霓虹燈照得象一團火似的矗立在廣場中間，人們從老遠就可望見這個代表青島的重要標志。坐在廣場中間，只見對岸燈光閃爍，五彩繽紛，河中車輕波蕩漾，把岸上的美景倒映在水中，十分美麗。

　　沿著建筑風格很特別的青島火車站往南走，就到了青島十景之一的棧橋。棧橋好似從海岸線撲向大海母親卻又止步的孩子。

　　我和媽媽在棧橋上吹海風，舒服極了。站在棧橋頂端的閣樓上，看著寬闊的大海，非常愜意。怪不得人家說經常去海邊能使人心胸開闊。

　　再往前走，就是著名的第一海水浴場。那景色，真是陽光、沙灘、海浪的完美結合。不管男男女女，老老少少，看見大海都興奮地撲了上去。有的在打“海仗”;有的甩開膀子在游泳;有的在學潛水，像是鴨子在覓食;還有的在打水球……，我也不管三七二十一，換上了泳裝撲向了大海，去感受一下被大海媽媽擁抱的感覺。

　　青島的小吃也十分豐富。特別是聞名全國的劈柴院小吃街，那兒的小吃集全國各地的名小吃，各種各樣，應有盡有。如山東火燒、王姐燒烤、各種各樣的海鮮真是層出不窮。我和媽媽基本上每天都要去報到，肚子吃飽了，但嘴巴卻還想再享受這美味……

　　在這六天的假期，我感受到了青島人民的熱情和可愛，更體會到了青島自然風光的美麗和奔放。我愛青島!

小學生六年級畢業心得體會 篇19

　　因為今年爸爸媽媽工作太忙，沒有時間陪我出去玩。所以這個假期我過得非常無聊，在家里寫作業的時候，讓我想起了去年到青島玩的情景：

　　和煦的春風吹在臉上暖洋洋的，我們一家人準備好東西上了車。在路上我看到了許多美麗高大的白楊樹，碧綠的青草好像一塊塊翡翠般的玉石，周圍還有一些花兒在為這塊翡翠做裝飾。花兒和小草又好似一些下人在為美麗的公主化妝。

　　到了青島我們先去了棧橋，棧橋上面人山人海、水泄不通。從上面往遠處眺望，無邊無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼，壯觀極了!

　　隨后我們又去了美麗又好玩的海底世界，在海底世界里面，奇形怪狀的魚兒在自己的周圍游動，揮動著大翅膀的蒲扇魚、身材矮小的小丑魚……正在我聚精會神觀賞著粘在玻璃上面的海星時，突然一條大鯊魚游了過來，把我嚇了一跳;啊!海底真的是太奇妙了……自己仿佛真的在海里似的。長大后我一定要做一名潛水員，那樣我就可親自到海里去觀賞更多更多的魚兒了。

　　最后一站我們去了聞名世界的奧帆中心，雖然比賽已經結束，但世界各國的國旗依然還在微風中飄揚，似乎還在向世界人民宣布這里就是奧帆比賽的地方，那一刻我突然感覺身為一個山東人的驕傲，因為青島得天獨厚的地理優勢，所以才讓世界了解了山東，了解了青島，在那里我仿佛又看到了奧運健兒比賽時揮汗如雨的場景，也使我明白了一個道理，任何優異的成績都不是靠僥幸得來的`，而是付出了無數的汗水才會有今天，我一定好好學習，為祖國爭光。

小學生六年級畢業心得體會 篇20

　　故宮，是古代建筑的珍品，也是古代藝術的瑰寶。今年暑假，我有幸到故宮參觀，親自感受了一番故宮的獨有風韻。

　　遠遠地望見故宮，只見它氣勢不凡，占地非常廣，不難看出這是一座古代宮殿。

　　走近故宮，便有一種莊嚴的感覺。大門只有一道高高的門檻，聽別人說，古代人家的門檻越高，地位就越高，如此看來，皇帝的地位還真是至高無上呀。再走近幾步，我便清晰地看到大門上寫著兩個雄健的大字——午門，爸爸告訴我，古代人們常說的“推出午門斬首”指的就是這里。古代皇族迷信地認為在自家家中絕不能斬首，所以才要推出午門。

　　走進故宮，建筑幾乎都是對稱的，而且處處是龍，臺階上、房檐上、扶手上雕刻的全都是龍，個個神態逼真，栩栩如生，千姿百態，讓人眼花繚亂，目不暇接。城墻是朱紅色的，據說這象征著榮華富貴。

　　再往前走，各式各樣的宮院又映入眼簾，給我印象最深的是永和宮，宮殿富麗堂皇，宮門口兩側分別站立著兩只石獅子，其中一只腳踩繡球，另一只腳踩一只小獅子。離石獅子不遠處有一只大金爐，上面的金子好像被人用利器劃掉了似的，露出了一層銅，聽導游說，皇帝的原意是要造一只金爐，可那時的大貪官和珅卻偷偷地用銅造了一只銅爐，外面涂上了一層薄薄的金子來以假亂真，至于爐子上的劃痕，是后來被侵略者用刀劍刮下來的。聽完這段歷史事跡后，再看那只金爐，它好像在默默地訴說著和珅與侵略軍的貪婪與無恥，讓我的心里升起一絲氣憤與不平。

　　故宮的最后一宮便是赫赫有名的御花園，其中有許多老樹，它們依舊那樣挺拔，好像一位老人，目睹了歷史上的種.種變遷。

　　走出故宮，我的心情很坦然，我不僅敬佩它，而且為它感到驕傲。

　　故宮，是歷史的重現，是古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，它不僅美麗，而且有深厚的歷史底蘊。故宮不僅象征著榮華富貴，也記載了歷史的屈辱，激勵著下一代人要努力學習，建設祖國。