關于講話心得體會（通用20篇）
關于講話心得體會 篇1
近日，由于參加一次會議而幸運的聽到了一位領導的講話，讓我感觸頗深，領導是一位年輕又美麗的女性，剛一謀面就能感覺到她的氣質與威嚴。入坐后，會議的中心議題是上級單位對本部門全年工作的通報總結和下一年的工作安排，最后輪到領導作總結講評。話一出口，完全沒有領導的架子與做作，相反是滿臉的和藹與關懷，猛的讓我這個工作人員的心溫暖起來。
工作20xx年來，這樣那樣的會也參加過不少，但卻從沒有像今天這樣感慨過，只為領導的講話讓我感動，領導沒有過多講業務工作，首先從總結和反思入手，讓在坐的工作人員對一年的工作真正靜下心來，想想自己的工作，她說，有時候真正的反思要比干還要出成效，反思是干好工作的決定要素，反思一年的工作等于在總結的同時找差距，為明年工作找準立足點和著力點。同時要在反思中回悟，悟出一些東西，使自己的工作真正的干好。與些同時，還要求大家樹立學習的緊迫感，講了一些催人奮進的東西……
領導的講話真可謂語重心長，循循善誘，喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西，在自己被感動的時候，明顯的能感到今天的會場異常的安靜，我不禁回顧四周的參會人員，他們竟是和我一樣的表情凝重，完全沒有了往日開會的輕松與不屑。
開完會，我沒有顧上與同行交流感想，就匆忙回到單位，坐在辦公桌前回味此次會議。而連日來，領導的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無法釋懷，壓力倍增。我在暗贊領導人格魅力的同時，時時刻刻都在提醒自己：好好工作，向領導學習。
關于講話心得體會 篇2
我們有幸學習了孫局長的全縣小學教育教學工作會議上的講話。講話中，孫局長回顧了上學年教學工作，就教育中存在的問題和當前的教育現狀進行了深刻、細致的分析。聽了孫局長的學術報告我對教育的內涵有了更深刻的認識，孫局長的講話讓我的內心受到極大的震撼，同時為我將來的工作指明方向。通過學習我將從以下幾方面做起：
首先，要有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。作為一名教師，我要認真學習新課標、新理念、新要求，用愛去感化學生。用一百個教育理論，不如良心，一份真愛的教學模式，適度表揚的教育方法。對待學生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關系，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。蘇霍姆林斯基說:一個好的教師首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾經也是個孩子。
陶行知說：捧出一顆心來，不帶半根草走。
經過學習孫局長精彩學術交流報告中，我受益良多，我將按照新時代教育的特點教育事業，任道而重遠，在這一崗位上，我會時刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個學生、家長、同事、領導都認為優秀的教師。
關于講話心得體會 篇3
9日下午，民革昆明市委隆重舉行紀念孫中山先生誕辰150周年大會，深切緬懷孫中山先生為民族獨立、社會進步、人民幸福所建立的歷史功勛，學習、繼承和弘揚他的愛國思想、革命意志和進取精神，不斷開創統一戰線工作新局面。
市委、市委宣傳部部長金幼和，市人大會副主任夏靜，市政協常務副主席張建偉，市政協副主席常敏，市政協副主席、民革市委主委朱燕出席紀念大會。
金幼和致辭時說，孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅。紀念孫中山先生誕辰150周年，重溫中國從振興中華到民族復興的百年歷史進程，對于我們增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，更加堅定不移地走中國特色社會主義道路，具有十分重要的意義。希望全市統一戰線各界人士學習和繼承孫中山先生振興中華的愛國思想，毫不動搖地堅持中國共產黨的領導;學習和繼承孫中山先生堅韌不拔的奮斗精神，積極投身把昆明建設成區域性國際中心城市的偉大實踐;學習和繼承孫中山先生矢志不渝的進取精神，以改革創新精神不斷開創全市統一戰線工作新局面。
朱燕表示，民革昆明市委將繼承和發揚孫中山先生愛國思想、革命意志、進取精神，始終堅持履職為民、服務社會，積極為昆明市經濟社會發展獻計出力。不斷加強自身建設，著力夯實履行參政黨職能的組織保證，全面加強思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，保持民革昆明市委持續健康發展的生機和活力。
紀念大會上，以視頻采訪、現場互動等形式，全面展示了民革昆明市委黨員傳承中山精神、作出突出貢獻的先進事跡，以身邊的人和事，教育全體民革黨員要在民革云南省委和中共昆明市委的正確領導下，精誠團結、銳意進取，進一步開創昆明民革工作新局面，為昆明市在全省率先全面建成小康社會、加快建設區域性國際中心城市而努力奮斗。
關于講話心得體會 篇4
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績，為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點，抓住當前工作發展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗，為郵政事業發展貢獻力量。 ——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神，總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發了我的勞動熱情，激發創造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。 四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業，樂于奉獻，求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。
關于講話心得體會 篇5
教育是培養人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉變觀念謀發展，解放了思想，統一到擴大開放，加快發展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發展任務，才能在新的歷史起點上開創新局面，為發展教育事業作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創新，促進我登封市教育大發展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發展的重要一環;樹立了發展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色，以育人統攬全局，統一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創新。創新是中國共產黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產黨人，始終意氣風發地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。
3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。
所以教師必須有扎實的專業知識，它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
7、教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。
而今天，我們要認真學習三代領導人關于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育考，試大網，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內容。
8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。
通過學習，我們認為素質教育，不僅僅教師應該提高自身素質，家長和各級領導也應該提高。教師的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。而家長又是學生的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質低下，言行不文明不規矩，孩子們怎會有高質量的成長?各級領導無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民?
為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。
關于講話心得體會 篇6
在大會上張書記的講話為當今和將來昌樂的教育事業改革發展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所作出的巨大貢獻。從社會責任、治學態度、創新精神等多方面對全縣教師作出了期望。在領略了張書記的深刻豐富的講話之后。我們感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里，我們將以張書記的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養強烈的敬業精神和忠誠于自己本職工作的事業心，培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奮學習的教師，在知識迅猛發展的今天，要保證知識不落后，自己不落伍，就必須多學習，多鉆研，多讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養。要做一名擁有創新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
今年教師節張書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內涵，在今后的教學生涯中，我們將以此為座右銘，時時鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業。愛崗敬業、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育
關于講話心得體會 篇7
教育是培養人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地Ji發了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉變觀念謀發展，解放了思想，統一到擴大開放，加快發展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發展任務，才能在新的歷史起點上開創新局面，為發展教育事業作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創新，促進我登封市教育大發展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發展的重要一環;樹立了發展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色，以育人統攬全局，統一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創新。創新是中國共產黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產黨人，始終意氣風發地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。
3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
關于講話心得體會 篇9
八一建軍節來臨之際，甘肅中可為表達擁軍愛軍之情，特向蘭州空軍某部捐贈了價值萬元的“純悅”飲用水，向他們表示慰問。
7月18日，蘭空某部官兵一行50余人應邀來到甘肅中糧可口可樂飲料有限公司，參觀廠區，了解可口可樂的百年歷史和先進生產工藝。隨后，甘肅中可向蘭州空軍某部捐贈了600箱“純悅”飲用水，提前向廣大官兵致以節日的慰問，部隊領導向甘肅中可贈予了“心系軍營悅兵心軍民和諧魚水情”的錦旗，感謝甘肅中可心系軍營的行動。據了解，此次甘肅中可“軍民同悅，關愛一夏”的主題活動將持續至7月20日，軍人憑士兵證、軍官證、退伍證等證件，即可至甘肅中可免費領取純悅一箱。
據悉，甘肅中糧可口可樂有限公司扎根甘肅20xx年來，始終致力于當地各項公益和社會事業。今后，甘肅中可將以更大的熱情回饋社會，為建立和諧擁軍社會貢獻企業的一份力量。
關于講話心得體會 篇10
體會領導意圖，貫徹領導講話精神，有如下心得：
體會一，學有所獲。通過領導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎。
體會之二，學有所悟。領導在會上提到要重視人才培養、強化管理,主要是對我們日常管理提出的要求。要內強素質、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質。大事要干對干好，小事要做細做精。要培養敬業敬事的態度和團隊意識，嚴于律己，不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業精神，不斷超越自我。通過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結人。
體會之三，學有所思。人才、敬業精神和團隊精神是干好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼曾經問他的徒弟：“一滴水怎樣才能不干涸?”徒弟們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。
體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人;二是技能和素質單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創新，我們應不斷總結，不斷創新，只有敢于創新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。現代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。
關于講話心得體會 篇11
今天上午董事長找我談話，內容很廣泛同時也很全面，既有很豐富的人生哲理學問，又有很先進的企業管理理念和經營模式。我的第一印象就是老板是一個靠自已不斷學習、積累經驗成為一個在物業管理方面有很強專業素質的領導人，特別是他的思維很敏捷，思想很先進。一個六十多歲的老人卻有著一個二十歲的年輕人都趕不上的積極向上的心態和工作干勁。在他身上透出一種良好的生活作風;一種嚴謹的工作態度，深深的感染著我。不容置否為什么我們公司能夠由小做大，由大做強，這與公司領導的精心經營和全體員工的共同努力是分不開的，這是一個核心在充分發揮他和他團隊的力量所取得的巨大成就。作為公司的一名老板，能夠和一名新員工面對面的交談，這只能說明公司非常注重培養人才。我想毫無疑問，只有自己用努力的工作回報公司的栽培和厚愛，通過今天的談話，我認識到：
一、明白了一個道理：要做事先學做人!
“懂做人的人事半功倍，懂做事的人事倍功半”。老板的這句話意味深長，在這個社會上無論處在什么情況下，從事任何行業，先學會做人永遠是前提，做事才是結果，正如為人處事以德為先，然后有才。經過長期的努力學習、經驗積累和實踐。他自己做到了，才成就了永成物業今天的輝煌。在為人處事方面，永遠是我學習的榜樣和楷模，榜樣的力量是無窮的，感染也是一種潛移默化的最好教育方式。彭經理就是一個做人做事很成功的一個典范。我想;要干好各項工作，還得先從做人開始，走好踏入社會的第一步，是成功的關鍵，一個人的力量是有限的，只有發揮團隊的合作精神和團結的力量，才能更好的完成各項任務。楚漢爭霸時的劉邦正是懂的發揮團隊合作的精神和力量，眾志成城，最終打敗了項羽，成就了春秋霸業，以史為鑒才能明理，以人為鏡才能明心，所以正確處理上下級關系，深刻領悟為人處事的道理，充分發揮團隊的合作精神，團結也是力量、是做好每一件事和完成各項任務的必要前提。
二、強化一種精神：愛崗敬業!
有壓力才會有動力，只有愛崗才能敬業，干一行，愛一行，專一行，這是軍隊對軍人的素質要求，也是企業興旺發達，社會進步的基本要求，萬變不離其宗，只有熱愛自己的崗位，才能有百分之一百的熱情，興趣永遠是學習最好的導師，三百六十行，行行出狀元，看誰是狀元，就物業管理這方面來講;那就要從思想觀念看是否具備了較好的生存和發展基礎;從管理模式看是否與市場經濟相適應;從管理形式和標準看是否能滿足多類型多層次人們的不同需要;從管理水平和服務來看物業的專業水平是否能夠得到各方面的認同和認可。從法制化管理的角度來看物業管理的法制體系是否完整;從行業的特征來看怎樣在競爭中來求生存和發展。那就要看在行業本職業務方面精不精，專不專了，每一個人的成功都與他們在自己的崗位上的磨練是分不開的，努力與成功永遠成正比，有付出才會有收獲，努力了成就事業，不努力被社會淘汰，被現實淘汰。還是老板的那句話;要引導對方接受自已的建議，那要看個人的專業素質。所以我認為要作好一份工作，愛崗是前提，敬業是根本。
三、端正了一個態度：謙虛謹慎，刻苦認真，把工作當成一項事業。
事業成就夢想、只有把工作當成自已的一種事業才是工作的原動力，能夠到公司任職就是部隊領導的關心，更是公司領導的厚愛，做人應該也必須懷有一顆感恩的心，要如何感恩我想光喊口號是不行的，我認為干好各項工作，為公司創造價值才是前提和根本，到公司上班待遇不重要，學習和得到進步才是根本，決不辜負部隊領導的殷切關心和公司的厚愛，在生活上對自己要求要嚴格，苛刻，不向公司提任何的生活方面的要求，在工作上強調高標準，嚴要求。在為人處事方面保持低調，在學習上以謙虛為主，我要以最快的速度由帶兵打仗到參加工作之間角色的轉變。只有讓自己適應環境，盡快進入工作狀態。。
四，塑造一個靈魂：工作是靠高度的責任心!管理是靠嚴格的紀律性。
責任重于泰山，使命重于生命，這是軍人的座右銘，軍人用生命的保證來完成人民賦予的責任。可見責任心，使命感是多么的重要。假如這個世界沒有了責任心，那將永遠失去了繽紛多彩，如果沒有了父親的責任心，孩子將失去家園，沒有了軍人的責任心，再也不會有勇敢，員工沒有責任心，將失去一份工作，也必將會被這個社會淘汰，做人做事，錯了就錯了，如果無法挽回，那就勇敢承認錯誤吧。用所有的努力去彌補，我深深的感受到，責任心是為人做事的立身之本。
五，學習到了公司的經營理念和企業文化：樹立以人為本的管理理念。人性化，規范化，規模化與品牌經營。
“先做老師，再做老板”這是老板教育我的一句話，公司非常注重培養人才，樹立以人為本的管理理念使公司具有一支素質高，能力強，作風好，品行正的人才隊伍這是我們公司的靈魂，是物業企業生存與發展的根本條件，也是參與競爭志在必得的信心所在。同時也是公司的管理理念。董事長的這句話讓我感到了公司的溫暖，就像一個大家庭，關心著每一位員工的成長進步，給予了每一位員工成長的一個機會和進步的平臺，老板對公司人才培養重視的程度超過了一切，同時這種關注也是公司興旺發達的根本保證，“安居樂業”的管理模式，公司領導以最大的努力，最大的可能幫助每一名員工解決工作生活上的實際困難，解決了員工的后顧之憂，使其更加專心，更加投入的參加工作，工作的積極性更高，效益更加明顯，對客戶在業務上的精專。想盡辦法讓客戶滿意，對員工的知察善用以及對員工的關心體貼，獎懲制度明確，豐富企業文化，形式各種多樣，如果作為公司主管，我一定要把這種理論理念和精神貫徹到每一位員工的思想，作為員工我也一定要深刻領會這種理念，更好的服務公司，為公司創造價值，現代的商業競爭原則：“急流勇進，不進則退。”
六，下步打算：
加強各方面的學習，向老板看齊，向彭經理看齊，向新有出色的公司領導及全體員工看齊，樹立信心，以一種斗志昂揚的精神，樂觀向上的工作態度，艱苦樸素的作風;做人!做事!
關于講話心得體會 篇12
近日，認真學習了自治區黨委書記陳全國在自治區黨委常委(擴大)會議和自治區穩定工作電視電話會議上的重要講話精神，并結合實際召開落實會議，制定了詳實的工作安排部署，為二十國集團峰會、古爾邦節和中秋節以及亞歐博覽會期間社會和諧保駕護航。
抓好學習，筑牢防線。各工作組始終以高度的責任感和使命感，通過晨會、周三夜校、，認真學習領會會議精神，結合實際抓好貫徹落實，協助各村隊開展安保工作，梳理盲點、提出意見及整改措施，進一步強化工作組、村“兩委”、警務室人員思想意識。庫爾德寧鎮闊克塔勒村工作組和新一屆村“兩委”圍繞陳全國書記在自治區黨委常委(擴大)會議上提出的“一個目標、一個機制、一個長城、十項措施”重要講話精神，認真學習陳全國書記提出的九個方面工作要求，增強責任意識和服務意識，扎實做好基層群眾服務工作。
抓好落實，強化隊伍。各工作組進一步完善了值班備勤制度，確保全員在崗，建立了責任到人的懲戒機制。嚴肅按照紀律制度執行，充分發揮村級黨組織、住村干部的力量，聯動聯防，推動工作下沉;建立工作組、村警、治保主任、聯防隊員、協管員等為主的專業化隊伍，做到人員、陣地等“五落實”;加強社會治安綜合治理，及時排查安全隱患，廣泛開展“民聲大走訪、矛盾大調處、隱患大整治”活動，真正把矛盾問題化解在基層、消除在萌芽狀態。
抓好學用，深化效果。組織“三位一體”人員進行防暴演練，增強應對應急問題處置能力。通過組織測試，進一步夯實了“一個機制”“一個目標”“一個長城”“十項措施”等重要內容學習成果。牛場農一隊結合實際，做好突發情況的研判，認真落實安保責任，嚴格落實值班備勤。吉爾格郎鄉阿勒瑪勒村工作組深入“雙語”幼兒園建筑工地、村委會陣地維修工地等，檢查了工地人員的基本信息。關心貧困家庭生活狀況，聯絡、密切干群關系，對發現的問題隱患提出整改建議，盡早盡快落實。
抓好氛圍，增進信心。各工作組緊扣“一個目標”、用好“一個機制”、筑牢“一個長城”、落實“十項措施”，發揮“三位一體”作用，認真開展對照檢查，補齊短板，做到人人身上有責任、人人都要負責任、人人都要盡責任，確保每項工作、每個細節都有人抓、有人管、有人負責、有人落實。各工作組和村“兩委”在節前開展走訪慰問活動，廣泛開展“你來我家吃撒子、我到你家吃月餅”民族團結一家親活動，工作組、村干部一起走訪聯絡與村民的感情，共同感受濃濃的節日氛圍，潛移默化中增進民族團結。
關于講話心得體會 篇13
學習的進步是一切進步的先導，學習的落后是一切落后的根源，只有學習才能真正實現思想和工作的提高，才能真正實現職務與能力的同步“升遷”。
尤其是人的素質提高，是一個不斷學習、不斷積累的過程。學習是成長進步之基，是提高素質之本，追求學習就是追求進步，重視學習就是重視自我提高。學習是第一位的責任，要明確學習能力是領導干部的基本功，抓學習就是抓干部素質的養成，就是抓工作效率的提高，就是抓工作落實的最有效方法之一。所以，一個領導干部學習的勤奮程度，決定著他的思想深度，決定著他的施政力度，決定著他的群眾威信度。一個刻苦學習的人不一定能成為一個好干部，但一個好干部必須是一個刻苦學習的人。
正因如此，筆者認為，透過陳全國“四個虛心學習”的履新感言，讓我們感受到的不僅是他政治上的更加成熟，也是對“角色”的進一步正確定位;體現的不僅是對權力的高度清醒把握，更是對我們黨的光榮傳統和優良作風的傳承和光大。黨的高級領導干部有如此清醒的頭腦，有如此“誠惶誠恐”的心態，有如此虛心的學習精神，有如此謙虛謹慎的務實作風，怎能不令人感到欣慰和自豪，又怎能不讓人感到信服和振奮。
新的歷史時期，承擔著新的歷史使命，人們充滿著新的期待。作為黨的領導干部，只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為人民群眾的主心骨。
所以，陳全國的“四個虛心學習”，體現的是一種責任、一種追求、一種境界、一種素質、一種使命，是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。只有強化“學習是第一能力”的意識，常思學習要務，常想學習責任，并把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，才能使自己真正成為符合時代要求、勝任領導工作的合格領導干部。
關于講話心得體會 篇14
李書記和廉縣長在教師節慶祝大會上的講話，我看了好幾遍，感受頗深，每看一遍都有不同的收獲，他們所提的幾點希望，的確是我們作為教師應當做到的。
一是希望廣大教師做學生的引路人。
作為教師，我們的任務不僅是教書，更重要的育人，如何引導孩子從小樹立遠大理想抱負，從小就要做一個感恩的人、善良的人、負責任的人，是我們應該深入思考、認真研究、和仔細回答的問題。
二是希望廣大教師做學生的貼心人。
在教育工作中，教師和學生應該建立一種什么樣的關系，是把學生物化為工作對象，還是像朋友一樣關心體貼，這對學生的學習成長起著重要作用。因此希望我們多一些微笑，多一些關懷，多一些鼓勵，多一些溝通，及時了解學生的思想動態，真誠為學生排憂解難，把心和學生貼近在一起，把情感和學生融合在一起。
三是希望廣大教師做學生的親人。
做學生的親人，并不是對學生溺愛，更不能看著學生犯了錯誤而熟視無睹，而是應該通過適當的方式方法及時批評指正，大家在教育教學工作中要像家長管孩子一樣，用適當的方式方法把該管的都管起來，切實培養出品學兼優的學生。
四是希望廣大教師做學生心目中的圣人。學高方能為師，無論是教書還是育人，首先要求教師有廣博的知識，所以我們要不斷提高思想覺悟和道德修養，以正確的價值取向引導學生，以優良的作風塑造學生，以高尚的人格魅力感召學生，以良好的師道贏得學生的愛戴和社會的尊敬;按照“德業雙馨”的標準，在業務上精益求精，在師德上出淤泥而不染，精心維護在學生心目中的完美形象，努力培養德才兼備、青出于藍的優秀人才。
五是希望廣大教師做和諧社會建設的奠基人。
我覺得如果我們都能做到以上幾點，我們的教育一定是人們滿意的教育，我們的學生也將是很出色的建設者和接班人，愿我們都能以此為目標，立足本職，努力奮斗!
關于講話心得體會 篇15
近日，習近平總書記在企業家座談會上強調，企業家要增強愛國情懷、發揚愛國傳統，主動為國擔當、為國分憂。企業家作為社會財富的創造者，要把企業發展與國家前途命運結合起來，擦亮愛國底色，奮力拼搏，爭創一流企業。
將愛國之心作為企業發展根基。“國是千萬家，家是最小國”，國家是由千千萬萬的個體組成，企業是千千萬萬的個體中的一部分。離開國家這個整體，企業就無法生存;沒有國家和平穩定的環境，企業就無法更好地發展。面對危險時迅速而有力的撤僑行動、面對疫情時不惜一切代價的救治與保護、經濟受到沖擊時采取的“六穩”“六保”舉措等，讓我們感受到國家的意義、感受到祖國的強大。“有了強的國，才有富的家”，國家繁榮強大，企業發展才能安定有序。企業家要把愛國之心作為企業的生存之本、發展根基，做到任何時候都服從國家利益、聽從祖國召喚，積極維護國家和平、維護國家形象。
用報國之志作為企業發展引領。“企業營銷無國界，企業家有祖國”，胸懷祖國方能視野開闊、目及長遠，事業發展的天地才會廣闊。近代著名愛國實業家張謇主張“實業救國”，一生創辦了20多家企業，370多所學校，為中國近代民族工業的興起、教育事業的發展作出了寶貴貢獻。著名愛國實業家盧作孚畢生致力于救國圖強，面對外國公司壟斷長江航運的情況，盧作孚通過不懈努力創辦了屬于國人自己的航運公司，打破國外壟斷局面，為實業救國作出巨大貢獻。除此之外，還有榮毅仁、王光英等一大批企業家都把愛國作為企業發展的引領，為國家發展作出有力貢獻。“利于國者愛之，害于國者惡之”，企業家要把企業的發展與國家前途命運結合起來，用報國之志引領企業不斷前進，方能在廣闊天地中大有作為、成就一番偉大事業。
把愛國之情融入企業發展靈魂。面對壓力、風險、挫折之時，深深的愛國情懷可以轉化為不懈奮斗的激情和迎難而上的動力。企業家要把滿腔的愛國之情融入到企業發展中去，要加強愛國主義宣傳教育，把愛國的情感融入到企業文化中去，讓企業成為傳播愛國主義精神的平臺，讓愛國成為企業發展的靈魂，激發干事創業的激情，凝聚干事創業的力量，在為實現國家繁榮、民族興盛、人民幸福的奮斗拼搏中爭創一流企業，從而創造更大價值，實現更好發展。
關于講話心得體會 篇16
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平6日在京出席決戰決勝脫貧攻堅座談會并發表重要講話。
總書記指出，我國脫貧攻堅取得決定性成就。脫貧攻堅目標任務接近完成。貧困群眾收入水平大幅度提高。貧困地區基本生產生活條件明顯改善。貧困地區經濟社會發展明顯加快。貧困治理能力明顯提升。中國減貧方案和減貧成就得到國際社會普遍認可。
總書記明確，高度重視打贏脫貧攻堅戰面臨的困難挑戰。剩余脫貧攻堅任務艱巨。新冠肺炎疫情帶來新的挑戰。鞏固脫貧成果難度很大。脫貧攻堅工作需要加強。
總書記強調，確保高質量完成脫貧攻堅目標任務。攻堅克難完成任務。努力克服疫情影響。多措并舉鞏固成果。保持脫貧攻堅政策穩定。嚴格考核開展普查。接續推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接。
總書記要求，加強黨對打贏脫貧攻堅戰的領導。中央財政要繼續增加專項扶貧資金規模，各級財政也要保證脫貧攻堅的資金需求。要深化東西部扶貧協作和中央單位定點扶貧。脫貧攻堅任務能否高質量完成，關鍵在人，關鍵在干部隊伍作風。脫貧攻堅不僅要做得好，而且要講得好。
學習習近平總書記重要講話后，我深切的感覺到自己作為下派第一書記、駐村干部，有機會參與到脫貧攻堅工作是一件十分榮幸的事，同時，也深切感受到自己肩上的擔子很重，責任很大。20__年是脫貧攻堅決戰決勝之年，春節前后受新冠肺炎疫情影，目前，我村生產生活正在恢復中，今年脫貧任務艱巨，但是，作為一名黨員，在黨的領導下，我有決心，更有信心，打贏這場仗。
20__年，我將按照黨中央的要求，不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強奮斗，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業。
20__年，我將深入貫徹落實義縣“三變改革”要求，大力發展村集體經濟，鞏固脫貧攻堅工作成果。將進一步加強農村黨支部建設，發揮引領作用，培養優秀農民入黨。將做好服務工作，帶領村兩委干部克服新冠肺炎疫情影響，盡快恢復生產生活，提升鄉村治理水平和治理能力。
20__年，是我駐村工作的第3年。我從一個機關干部轉變為駐村第一書記，通過自己的努力和派出單位、各級領導的支持，我所在的富有臺村在黨的建設、集體經濟發展、科技扶貧等方面都取得了一定成果，工作中，我也由衷的愛上了這片土地，我堅信，全面脫貧一定會如期實現，鄉村振興不再遙遠。
關于講話心得體會 篇17
為準確把握總隊首長講話內涵，深刻領會講話精神實質，用總隊領導的講話精神指導和推動部隊建設和消防工作的全面開展，8月11日中午，開發區大隊召開全體官兵會議。會上，大隊教導員周生祥同志向全體官兵傳達學習了支隊轉發總隊的《關于認真組織學習的通知》的文件精神。最后，大隊長李宏同志強調：一是要從講政治的高度認真領會總隊首長的講話精神，切實貫徹落實好講話精神;二是對照總隊首長講話中指出的問題，結合自身工作實際，做到有則改之，無則加勉，切實加強部隊正規化和規范化建設;三是要增強憂患意識，真抓實干，確保“兩個穩定”;四是緊緊抓住當前的重點工作，全面促進“161”工程建設;五是立足本職，苦練“內功”，努力提高綜合素質，切實履行好黨和人民賦予的神圣職責。
8月11日，總隊《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的講話》下發后，按照上級領導將會議精神“認真學習好、匯報好、研究好、落實好”的總要求，濱海大隊迅速召開全體軍人大會，傳達、學習《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的講話》精神，并及時召開干部大會進行深層次學習、吃透領導的講話精神：一是結合大隊實際，客觀分析研究當前消防工作和隊伍建設面臨的形勢，緊緊圍繞總隊新一屆黨委班子提出的“團結、廉潔、務實、創新”的工作思路和當前創建省級文明城市的有關要求，理清大隊下一步工作思路和方法;二是嚴格按照年度工作計劃，在求實、務實、落實上下功夫，確保完成年度各項重點工作任務，以確保“兩個穩定”目標的順利實現;三是積極向地方黨委政府和相關職能部門匯報和反映當前消防工作的重點和難點，力求得到地方黨委政府的大力支持，為創建省級文明城市、構建和諧社會作出最大的努力。
為認真學習貫徹總隊領導在后勤工作會議和消防監督執法工作例會上的講話精神，8月11日晚，大隊展開全體人員會議，對學習貫徹總隊領導講話精神進行研究部署。會議由大隊長盧雨昌主持，首先盧雨昌同志帶領大家認真學習了《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的講話》，然后結合大隊的工作實際，對今年以來消防監督執法和后勤工作進行了認真總結，最后，大隊黨委書記、教導員鄧智對如何貫徹總隊領導的講話精神提出具體要求：一是嚴格規范隊伍管理，從“八個方面”入手，分析查找大、中隊在隊伍管理方面存在的突出問題，并制定切實的整改措施，確保隊伍高度穩定;二是加強消防監督執法業務的學習，努力提高執法水平，增強為民服務的意識，最終使我們的工作得到人民的滿意;三是加強后勤工作規范化管理，在爭取經費的同時，要抓好節流，以保證車輛器材裝備、營房等方面建設資金的投入。
為深入貫徹總隊領導在后勤工作會議和消防監督執法工作例會上的講話精神，按照上級“認真學好、匯報好、研究好、落實好”的要求，8月12日，大隊組織全體官兵進行了傳達學習。會上，大隊教導員張益波學習了總隊《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的講話》原文，并結合大隊實際分析了當前隊伍管理、干部隊伍建設、滅火救援、消防監督執法和后勤保障中存在的問題和不足，分析了原因，制定了整改措施，并就貫徹落實工作提出了具體要求：一是要深刻領會講話精神，吃透講話精神，化精神為動力干好下一步的工作;二是全體官兵要按照總隊領導提出的“八個問題”進行分析研究，查找隊伍中存在的苗頭性和傾向性問題，并一定要加以整改，確保隊伍的“兩個穩定”;三是抓好當前的重點工作，保質保量地完成“161”工程建設;四是加大后勤工作正規化建設，積極做好經費爭取力度，加大對車輛器材裝備、營房建設等方面資金的投入，不斷加快隊伍正規化、規范化建設。
為扎實貫徹落實總隊領導講話精神，做到“認真學習好、匯報好、研究好、落實好”，8月11日晚，建湖大隊召開全體官兵會議。大隊教導員薛鳳奎主持會議并傳達學習了《牛躍光總隊長在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的講話》、《陳益新政委在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的主持詞》。葉青大隊長總結了大隊今年以來的消防監督執法工作和后勤工作，對大隊今后的工作提出了進一步的要求：一是要認真學習領會總隊領導講話精神;二是要統籌安排好當前的各項工作;三是加大人員密集場所、商場市場百日整治工作和消防產品專項整治工作;四是加強隊伍管理，提高部隊滅火救援能力;五是強化后勤管理，創建節約型隊伍;六是加強安全防事故工作，確保隊伍高度安全穩定。
為深刻領會總隊首長講話的精神實質，指導和促進部隊各項工作的全面開展,8月12日上午,亭湖大隊召開全體官兵會議。會上，大隊長梁介進帶領大家一起學習了總隊《牛躍光總隊長、陳益新政委在全省消防監督執法暨后勤工作會議上的講話》精神。最后，教導員金萍同志強調：一是要對照總隊長提出的八個方面的存在問題，進行認真排查,并制定切實的整改措施，確保部隊高度穩定;二是要始終堅持從嚴制警的方針,不斷加強本職業務的學習,加大消防監督執法工作的力度,把群眾是否滿意作為衡量我們工作的最高標準。三是要增強創新意識，團結協作，破難創優，積極推行“四項改革”;四是結合當前正在開展的先進性教育“回頭看”活動，抓住重點，打造亮點，全面推進“161”工程建設。
關于講話心得體會 篇18
教育是國家發展的基石，是民族振興的希望。各級黨委、政府把教育擺在優先發展的戰略地位，以更多的財力優先支持教育事業，以更多的公共資源優先滿足教育需要，大力改善教師的工作、學習、生活條件，不斷提高教師待遇，為教育的發展創造了良好的社會環境。各級黨委、政府對教育的高度關注與重視，飽含著黨委、政府和人民群眾對高水平、高質量教育的期待。每一位教育工作者必須清醒地認識到，我們今天的教育就是明天臨淄的經濟發展和文明進步，教育關乎每個學生的前途， 關乎每個家庭的幸福，關乎國家的未來，因此我們廣大教育工作者要切實增強緊迫感和歷史使命感，全力搞好教育工作，力爭讓每一個學生都能接受公平優質的教育。去年9月實施的新《義務教育法》明確規定義務教育段學校要全面實施素質教育。這一舉措說明，素質教育已由國家政策上升為國家法律。廣大教育工作者必須深刻理解這一變化的重要意義，全面實施素質教育，肩負起教書育人的使命，承擔起傳承文明、塑造文明的職責。要緊抓機遇，迎接挑戰，靜心教書，潛心育人，認真專業務實地干好本職工作，全身心地投入到教育事業中去。
各級領導對廣大教師提出了殷切的期望，提出了為師從教、師德建設的標準要求，符合廣大教師的人生價值追求，為廣大教師提高思想道德素養、提高教書育人水平指明了方向。全區廣大教育工作者要以此為準則，深刻認識自己的神圣使命和歷史責任，忠誠教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，do愛崗敬業的模范。要加強學習、提升素質，既學好專業知識，實現知識更新，緊跟時代步伐，又學好其他知識，不斷拓寬知識面，努力成為熱愛學習、善于學習和終身學習的典范。要勇于創新、奮發進取。要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。要求真務實、勇于創新，積極探索教學規律，改進教學方法，鉆研教育教學藝術，不斷提高教學水平和能力。要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
關于講話心得體會 篇19
這次會議是根據省政府主要領導指示精神，在全國“兩會”即將召開之際，召開的一次重要會議。陳副省長主要強調了以下幾點：肯定成績、正視問題，切實增強做好煤炭工作的責任感、緊迫感;突出重點，強力推進，促進煤炭工業持續健康發展;加強領導，通力合作，形成煤炭工作合力。通過認真學習，我有深刻的認識，怎么才能形成自己的思想?這不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質，更為關鍵的是怎樣貫徹落實陳副省長的會議講話內容。
作為一名基層礦工，我覺得要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，將思想與行動統一起來，勇于實踐，打破習慣和主觀偏見的束縛，切實增強做好煤炭工作的責任感、緊迫感，強力推進，促進煤炭工業持續健康發展，通力合作，形成煤炭工作合力。結合目前工作情況，我談以下幾點體會。
一、要勤于學習陳副省長在講話，在講話中提到“在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，當前我省煤炭工業在安全生產、兼并重組、管理提升等方面，還存在許多困難和問題。”這些突出矛盾和問題，我們一定要高度重視，采取切實有效的措施，予以妥善解決。我們既要充分認識當前的發展機遇，又要高度重視存在的問題，切實增強搞好工作的責任感和緊迫感，以更加堅定的信心，更加堅決的態度，更加有力的措施，更加嚴格的監管，做好各項工作，促進我礦健康發展。
二、在講話中提到“要把安全工作作為企業一把手的第一責任，實行黨政同責制，一崗雙責制。企業主要領導要把職工當家人，帶著感情抓安全，憑著黨性和良心抓安全。要認真落實領導干部下井跟班帶班制度，撲下身子，真抓實干。實踐證明，干煤礦可以不死人，是故事可控可防的。安全事故中，人的行為是內因，外部環境是外因，內因做到位，就大大降低了事故的誘因。”使我充分認識到要擁有先進的裝備和完善的制度，優秀的管理人才和高素質的職工隊伍，安全生產的基層基礎才最扎實，安全生產必須先行一步。
三、“職工是每個家庭的頂梁柱和希望，他們年輕力壯，帶著全家人甚至幾家人、幾代人的期望來到礦上，我們讓他們干什么他們就干什么，苦臟累險都毫無怨言，目的是養家糊口，成全全家人的期望。但如果因我們管理、教育沒有盡到心，盡到責，才致使一家甚至幾家人禍從天降、妻離子散，我們良心不受譴責嗎?人的良知不發現嗎?真不發現就有問題了。”這段話是我感受頗深。我們要轉變作風，狠抓落實。說話千遍，不如實事一件。要真正沉下心來，撲下身子，說實話，想實招，求實效，求真務實，真抓實干。要強化執行能力，堅決克服工作中的形式主義，切實克服敷衍應付、推諉扯皮、政策棚架等不負責任、推卸責任等行為。要真正將各項工作部署抓緊、抓細、抓實、抓好，將各項要求落實到行動中、貫徹到措施里、體現到效果上，切實做到不折不扣、求實求效。
關于講話心得體會 篇20
歷史告訴我們，沒有先進理論的指導，沒有用先進理論武裝起來的先進政黨的領導，沒有先進政黨順應歷史潮流、勇擔歷史重任、敢于作出巨大犧牲，中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種反動派，中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運，我們的國家就無法團結統一、在社會主義道路上走向繁榮富強。
歷史告訴我們，95年來，中國走過的歷程，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。
歷史還告訴我們，歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優秀成果、獨立自主實現國家發展的戰略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。
前路仍有諸多挑戰，未來該怎么走?用八個“不忘初心”給出答案
一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持馬克思主義的指導地位，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，推進理論創新、實踐創新，不斷把馬克思主義中國化推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要牢記我們黨從成立起就把為共產主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現“兩個一百年”奮斗目標推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要始終不渝走和平發展道路，始終不渝奉行互利共贏的開放戰略，加強同各國的友好往來，同各國人民一道，不斷把人類和平與發展的崇高事業推向前進。
——堅持不忘初心、繼續前進，就要保持黨的先進性和純潔性，著力提高執政能力和領導水平，著力增強抵御風險和拒腐防變能力，不斷把黨的建設新的偉大工程推向前進。
全黨同志一定要不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!