難忘的兒童節精品(精選3篇)
難忘的兒童節精品 篇1
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了,已經休息三天了,上了一天學,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節課過去了,第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動,因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。
“我宣布!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會我就可以去領獎狀了,我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺,給老師敬了個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得了!過了一會是給優秀家長頒發獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見了我媽媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀與贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕了!
老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!
難忘的兒童節精品 篇2
在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱烈的期盼中,欣然赴約。“六一”永遠散發著芬芳的味道,裝點著紅領巾繽紛的童年……
我們的學校座落在清請的古運河畔,高大的槐樹環抱在白墻紅磚,每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時,老師總會笑嘻嘻地說:“又瘋跑了,快去讀書。”我們便一溜煙跑回座位,擠眉弄眼,書頁翻得嘩啦啦響,搖頭晃腦,扯著嗓子喊了起來。
最快樂的要數今年的“六一”節了。為了參加縣里的小學生樂器演奏比賽,學校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》,這下可把我們樂壞了,在余老師的精心指導下,每天放學后我們都認真練習。好幾回,都是老師硬催回家,我們才散伙離開,要不練到天亮也樂意呢!經過努力,奪得了全縣一等獎,那金燦燦的獎狀,好長時間都是我們津津樂道的驕傲。
我永遠忘不了今年的“六一”,那簡單快樂的“六一”,那永遠溫馨的“六一”,那點綴了我無數個夢的“六一”……
難忘的兒童節精品 篇3
六一兒童節是我們兒童的節日,在這一天會有很多的慶祝和活動,爸爸媽媽也會帶我們去公園或是游樂園游玩,我們在寫作文的時候可以詳細的描述我們在六一兒童節這一天的活動,或是寫自己在這一天的感受。下面我們就來看看范文是怎么寫的吧。
一、兒童節的記憶
我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節。我的印象深刻。
那天一開始,我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣,頭重腳輕站不穩,心里很害怕,只顧得弓著腰,低著頭,看著腳下,不敢蹦。這時,爸爸和媽媽鼓勵我說:“孩子,不要怕,大膽跳……”我嘗試著,輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下,覺得挺好玩的,也不是那么可怕。慢慢地適應了,我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛,可是在蹦蹦床上摔得一點也不痛,而且還能把身子再彈起來。這種感覺,就同上幼兒園時,爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋,又輕輕地把我接住一樣甜美。那時,我總是讓爸爸連續拋,連續接,直到我笑得嘎嘎響,爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容,我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力,盡情地往上跳,往上彈,真有點像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗,但是卻一點也沒有覺得累。
那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。
二、快樂的兒童節
今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節!
今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。
活動開始了,我們把節目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節目了,我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王震同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!
還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現展現給我們。
這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個小時,但我現在還記得清清楚楚,使我難忘。
六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……
三、讓人期待的兒童節
新學期開始的第一天,小芳聽老師說6月1日學校要舉辦種花比賽。小芳聽到這個消息后想:我家門前正好有個花壇,我一定要種最好的花去參加比賽。
放學后,她找來一些花種子種在了門前的花壇里。她每天早上都來到花壇前問候小花,給小花唱歌、朗讀詩歌,讓小花快樂地成長。小芳經常給小花澆水、施肥、除草、捉蟲。小花們一天天茁壯成長,花壇里一片姹紫嫣紅,花兒們競相開放。每次小花們見到小芳時都好像在說:“我長大一點了!”
又一天早上,小芳又提了一壺水來給小花澆水。你看她多認真啊!只見她右手穩穩地提著水壺,兩只眼睛仔細地注視著每一株花。生怕哪一朵花的葉子沒有澆到。她一邊澆水,一邊對花說:“小寶貝們,快快地長吧,多多地開花,比賽快要開始了!”小花們微微地點著頭,好像在說:“放心吧,小主人,你把我們照顧得這么好,一定會成功的!”
六一兒童節終于到了,小芳早早地選了一盆最漂亮的月季花交到學校參加比賽。因為小芳種的花長得又健壯開得又鮮艷,所以小芳種的花被評為第一名。小芳聽到校長宣布這個結果時開心地笑了。
在六一兒童節的時候我們可能會參加很多的活動,我們可以在作文中把這些場景描寫出來,像上面的這些范文一樣,通過兒童節的一些事情,我們可以表達我們的感情,開心和歡樂都是很好的感情