關于小屁孩日記讀后感（通用21篇）

關于小屁孩日記讀后感 篇1

　　這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。

　　米多的煩心事可真不少啊!沒完沒了的考試，遭遇學校暴力，體檢時害怕抽血，應聘校園電視臺臺長落選，想當畫家卻被媽媽教訓……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?

　　小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調皮。讀完那些一個個、一串串令我發笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

　　這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊!讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。

關于小屁孩日記讀后感 篇2

　　小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩每天做什么都描繪出來，很生動、幽默。下面我來介紹一下人物：

　　1、 格雷：本書男主角，想當作家，喜歡玩電子游戲;

　　2、 格雷老媽：一家之主;

　　3、 格雷老爸：護著格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;

　　4、 羅德里克——格雷哥哥：常常欺負格雷，喜歡樂器;

　　5、 曼尼—格雷弟弟，他做什么事情爸媽都護著他;

　　6、 羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。

　　主要內容：

　　到了圣誕節，爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方，羅德里克的愿望是：1、新鼓，2、新的小貨車，3、變小的腦袋

　　曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。

　　我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤。

　　我看見有一大堆禮物在圣誕樹下，我開始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。

　　我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個人從山坡上騎下來，另一個人千方百計用球砸中對方，他從車上摔下來。

　　羅利做下山第一人，我來做投球手，要擊中目標比我想象中大的多，再說我也沒有怎么練習，每次羅利沖下山后，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵著投球手要換人，讓我來做騎手，我可不笨，那玩意兒時速35英里，而且沒有剎車踏板。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點活干，打發掉假期。

　　讀小屁孩日記，我明白了，做什么事情要三思而后行。

關于小屁孩日記讀后感 篇3

　　我叫崔露予，今年暑假哥哥給我介紹了一本書《小屁孩日記》，這可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，主人公格雷是個機靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記。

　　可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結果他跑到朋友家里去繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時候裝成不會念書，好讓自己被分進基礎班——這么有鬼點子的格雷在家卻經常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉，對被爸媽保護著的弟弟曼尼也總是無可奈何。

　　我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，他用這種既有漫畫圖片又有文字的日記把自己的童年記錄下來太好啊，我們大家都應該向他學習，養成寫日記的習慣，提升我們的寫作基礎。

關于小屁孩日記讀后感 篇4

　　今天我讀完了《小屁孩日記》這本書。主人公是：米多。他很幽默，很調皮，不過作業完成的挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭的是校長，因為班主任很漂亮，所以米多才喜歡班主任。校長的脾氣很兇，所以米多不喜歡校長。他很搞笑，在學校發生了不少事，來看一下吧!

　　有一次：大家選班長，老師說：“讓大家來投票，那樣才公平。”投票開始了，米多得的票最多，可是老師沒選米多當班長，并問大家，我們要選學習好，能給我們帶好榜樣的同學。這事王天天站起來說：“米多說我們選他他就給我們巧克力豆吃。”對呀全班同學說：還有的說：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當班長。

　　這個故事告訴我們：要當上班長，要靠自己去努力，要從學習，班級活動，愛護集體等各方面都表現優秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰明達到目的。

　　大家聽了這個故事，有什么想法呢，請發在我的評論里。

　　小屁孩這本書很好，我希望大家都來看一下《小屁孩日記》這本書吧!

關于小屁孩日記讀后感 篇5

　　寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學日，道歉日，作業公司等，每個小故事都對我有很多啟發，要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。

　　我給大家講講我認為最有意思的一個片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前，看見教官大家都不敢動和說話了，只有米多和金剛兩個調皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞著操場跑5圈，五圈這么大的操場跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對平時在家里經常疊的孩子到來說很簡單，但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了，讓他一直練習疊被子直到達到要求。通過米多的努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?

　　我通過文中一段一段的故事，體會到了什么事情不能偷懶，要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。

關于小屁孩日記讀后感 篇6

　　這是一個美國普通初中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是，他的日記生活開始了……

　　從分班為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當然，他的以上種.種行為結局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的初中生，讓我理解了對待生活的一種態度。

　　在我們的生活中，經常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發下來的時候，我發現每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業。可是哭并不能解決辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。

　　還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機會，我在書架的夾層中發現了這兩本課本。

　　對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學到了一種生活態度，那就是一種輕松的態度。我們在生活中也可以擁有這種態度，對生活樂觀，積極的態度，不失望的態度。像書中的主人公格雷一樣，即使調皮，但對待生活永遠是樂觀的。

關于小屁孩日記讀后感 篇7

　　今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。

　　這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現了很多“第一次”。第一次留作業，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”!在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個面包，以至于現在聽到“面包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗臺上。三年級的時候發生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視臺的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發現要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發明了睡覺二十八計，幫大家解上課發困的問題;英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……

　　就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!

關于小屁孩日記讀后感 篇8

　　今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。

　　書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以后開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多么調皮搗蛋，老爸老媽也護著曼尼，令格雷頭痛不已。

　　這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。

　　人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是“好”;若沒好處，便是“壞”。

　　而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡!

　　《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩!

關于小屁孩日記讀后感 篇9

　　這個暑假我最喜歡看的書是《笑貓日記》。

　　這本書是著名的楊紅櫻寫的。書中寫的是：有一只貓，它會笑，因此人們稱它為笑貓。笑貓住在翠湖公園里的一個秘密山洞里。有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，笑貓便在馬戲團里認識了一個西瓜小丑，又有一天，西瓜小丑突然被馬戲團里趕了出來，笑貓不想讓西瓜小丑走，便硬著把西瓜小丑給留了下來，西瓜小丑便在翠湖公園里辦了一個馬戲班專門給小孩子門看。

　　西瓜小丑便讓笑貓的兒子演馬戲，過了幾天，西瓜小丑遇見了一只名叫黑旋風的豬和它的孩子，黑旋風的孩子一半是黑的，一半是白的。他們還遇到了兩只非常高貴的貴婦犬，一男一女，男的叫小白，女的叫菲娜。西瓜小丑便開始訓練它們，讓小朋友們開心，他們演出的時間是星期六下午2：00。

　　笑貓仍是這本書的主人公，它會笑，因為它會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，因此，它每次見人的時候都會給人一個微笑的。有一次，笑貓認識西瓜小丑的時候，笑貓給西瓜小丑一個微笑之后，笑貓的兒子隨即給西瓜小丑一個微笑，那時候，別說是西瓜小丑了，就連我也驚呆了。

　　我覺得笑貓很好，自己會笑，還教會了自己的兒子，實在讓我佩服，而且他們還上了馬戲團表演，真的讓我羨慕，如果換做是我，我肯定不能上臺表演，因為我沒有什么特長，不像你們，有的能飛，有的能蹬球，有的能跳球，多好呀，而我就不行了，所以我挺佩服的。

　　這本書很好看，我勸你們也看一看。

關于小屁孩日記讀后感 篇10

　　最近，我迷上了《笑貓日記》這本書。我剛剛看，所以只看了一本小白的選擇。

　　里面有善良的小白，美麗的女主人，判若兩人的啊貝哥，蒙著黑紗的女人，酷愛打扮的菲娜，會聽人話的笑貓。小白和菲娜都是貴婦犬，小白在笑貓的幫助下，在櫻花巷的一戶好人家住下。而小白在櫻花巷的經歷竟然如同一場又一場的噩夢!

　　最后小白看見了美麗的女主人，并和她相依為命。

　　我非常喜歡這本書，作者寫的非常生動有趣，讓我念念不忘就像“心靈雞湯”溫暖了我。

關于小屁孩日記讀后感 篇11

　　最近，媽媽給我網購來一套書——《笑貓日記》，我十分喜歡這套書。

　　一套《笑貓日記》目前有16本，每本我都看過，主人公是一只會笑的貓，講的是在笑貓身邊發生的事。

　　別看它只是一套故事書，可是每本書上都折射出一個人生哲理，從《保姆狗的陰謀》中，我明白了每個人都有一片屬于自己的美麗的天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著，誰都一樣，不要總想去爭奪別人頭上的那片天空。

　　從《塔頂上的貓》中，我明白了，不能因為自己做不到一件事，而別人可以做到，就因此嫉妒他，甚至傷害他，要知道，別人這也是努力得出的結果。

　　從《藍色的兔耳朵草》中，我明白了，只要堅持不懈，就一定能成功。

　　從《小貓出生在秘密山洞》中，我知道了母親生孩子時的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母親的“受難日”。

　　關于這樣的書還有很多，如：《虎皮貓，你在哪里》，《想變成人的猴子》，《幸福的鴨子》，《那個黑色的下午》等等，其中的人生哲學也數不勝數，只要我們認真去看，就一定會發現。

　　《笑貓日記》真的是套很好的書，我希望大家也能夠看一看。

關于小屁孩日記讀后感 篇12

　　這本書說的是初夏的一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，笑貓在翠湖公園里找了一座空心的假山住了下來，馬小跳來看笑貓的路上看見對對眼_待猴子。后來，是馬上跳把它救走了，猴子到了馬小跳家鬧出了許多的笑話，最后它還是被送進了動物保護區。

　　我很喜歡這本書，因為我覺得這本書很生動、有趣，而且這本書是以笑貓的語氣來寫的。我覺得要是我也能有一只這樣的小貓那該多好啊!

關于小屁孩日記讀后感 篇13

　　最珍貴的東西是免費的。

　　信念、希望、意志、夢想所有這一切都是免費的，只要想要都可以得到。

　　還有春風、細雨、皎潔的月華、還有燦爛的星輝……世間多少滋潤心靈的美好風物，都是免費的。包括我在《安妮日記》中讀到的——從頭至尾，充斥著“愛”、緩緩沁入我的心脾。

　　文章開頭就流露出作者對這本日記的愛。“我要這日記當我的朋友，還要為這位朋友取一個名字，叫吉蒂。”安妮對自己的一本小小的日記如此珍惜，把自己感動的、感觸的每一件事情都告訴這位朋友，可見這本日記對于安妮是一位知己、一位無話不談的知己。

　　同樣地，安妮對他最要好的同學也充斥著愛，她的名字是漢妮莉。文章中有一段的描寫特別生動不得不迫使我把它摘抄下來。“我看見她衣服破爛，面容消瘦憔悴。她注視著我、大大的眼睛里帶著那樣的哀傷和責備、我看出里面的意思，哦安妮，你為什么拋棄我?救救我，救我離開這個地獄!我卻救不了她。”那種極度的悲痛的心情凝結在安妮的心里。愛和拋棄使安妮產生了強烈的內疚之情。這種痛苦比熱鍋上的螞蟻還要燙，比火山爆發還要劇烈。它是一種無法表達的疼痛，但是我們都能理解。只有心中存愛，才會因此產生無比的痛。

　　安妮還愛寫。寫作使她擺脫所有的俗慮、使他的精神鮮活振奮!同大部分人一樣安妮曾經也抱怨過。哀嘆自己不會畫畫，但她終于意識到自己至少還能寫。珍惜自己所擁有的，不要去抱怨別人有而自己沒有的東西，因為自己也擁有很多而恰巧是別人所沒有的。安妮認識到了這點，她珍惜自己的這一優點，寫了好幾篇童話。她希望自己有一天能成為作家，對夢想的愛也是我們每個人都有的，但是我們不是每一個人都像安妮那樣付諸于行動的，不是嗎?

　　安妮還愛自然。她向往藍天、鳥鳴、月光、正在綻放的花朵。我們可能也愛自然但一定沒有她那么深刻。因為只有失去了、我們才會珍惜。那時安妮住在密室里，要看到藍天、聽到鳥鳴已經成為夢想了，不可能做到，所以才會有這種感覺。作為幸福的我們應該珍惜這一權利，溶于大自然的權利。

　　安妮還愛很多很多，寫也寫不完。但是從上文已經可以看出安妮的心靈被愛滋潤了。她充滿了愛。整篇安妮日記無時無刻都散發的濃郁的愛。

　　安妮日記使我們懂得很多很多，體會到了人間無處不在的愛。讓我們打開發現愛的眼睛。去看見、去感受、去珍惜那免費而又珍貴的愛。

關于小屁孩日記讀后感 篇14

　　你還記得那只會唱歌的貓嗎?它不僅僅是一只普普通通的貓，還是一只會說話、會唱歌的貓，更憑一己之力，幫忙了許多需要幫忙的人。它就是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。

　　在片片黃葉飄零的時候，一個小小的夢想，在二丫的心里悄悄地萌發，那就是——幫忙翠湖公園西門的老人賣報。那是一個可憐的老人，又聾又啞、孤獨無依。為了這個小小的心愿，二丫決定要學會說人話。這是一件多么不可思議的事啊!可沒有什么事情是不可能的，二丫去拜說人話的鷯哥為師，每一天不分晝夜的學習說話。可有一天，二丫因練習過度，嗓子啞了，發不出聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負有心人，二丫最終學會了說話，它感到無比的驕傲和興奮。二丫會說話后，每一天陪同老人一齊賣報，替老人吆喝，最終幫忙老人賣掉了許多報紙。

　　又一次，二丫想要幫忙一個叫依依的小女孩，依依的媽媽因為一場車禍，從此變成了一個植物人，而依依的爸爸就在那場車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒有爸爸媽媽，就又去找鷯哥學唱《魯冰花》，二丫用心地學習，剛開始二丫總是唱得斷斷續續的，找不到調子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵下，經過不懈的努力，幾天的練習之后，二丫才慢慢漸入佳境，唱的越來越好。那些天里，在依依還沒有來醫院照顧媽媽之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的媽媽聽。最終有一天，二丫才唱到第二遍的時候，依依媽媽的眼里竟然流出了淚水，依依來了之后，又動情地為媽媽唱起了《魯冰花》，第一遍還沒有唱完，依依的媽媽就流出了感動的淚水，竟然奇跡般地醒了過來。

　　一個小小的夢想，竟然讓虎皮貓二丫學會了說話。這是多么匪夷所思的事啊!夢想的力量竟然如此強大。一個小小的舉動，竟然讓植物人恢復了知覺，蘇醒了過來。二丫真是一只善良的貓。

　　二丫告訴我：只要心中有愛，就能創造奇跡;只要堅持，就沒有什么克服不了的困難。《笑貓日記》帶給我們歡笑的同時更讓我們懂得了生活的真諦。

關于小屁孩日記讀后感 篇15

　　今天，我在圖書館認識了一本有趣的書，它的名字叫《笑貓日記》。

　　這是從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。讓人能感到它的幽默好玩，你會發現一條神秘和幻想的通道。隨著故事一同前往他們的路。相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

　　作家楊紅櫻老師，能夠走進我們的童年生活，能夠走進孩子們的心靈。最讓人難忘的是《笑貓日記—幸福的鴨子》中的一句話：“不是所有的心都懷有思念，心中有思念，也是一種幸福。”

　　本文主角為笑貓和它的妻子虎皮貓。當然，虎皮貓生了四只小貓，分別是胖頭，二丫，三寶和小可憐。還有呢，就是笑貓的朋友啦!他們是馬小跳，杜真子，唐飛，張達，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直幫助著笑貓一家。

　　這本是有著豐富的好詞佳句，令人從中悟出道理，引人入勝。本故事以童話格式來寫，從我認識《笑貓日記》的時候已經大受好評了。《笑貓日記》還被美國的全球最具影響力出版社機構之一的哈珀·柯林斯集團購買了《笑貓日記》系列圖書在全球出版發行的英文，法文版權。這么具有影響力的圖書，怎能不看一看呢?

關于小屁孩日記讀后感 篇16

　　周日去了一趟圖書館，在書架上發現了安妮日記。對其有興趣，于是寫了一篇讀后感。

　　安妮是猶太人，在她13歲那年，由于納粹對猶太人的清剿，隨著家人開始了躲藏的生活。一開始，由于食物豐富，資源旺盛。安妮對這躲藏生活有點興奮。

　　但是，隨著德國與英國的戰爭，食物開始少的可憐。安妮的保護人有的不幸被抓，此時此刻，安妮是多么需要一位傾訴者。于是她與有點自閉的男孩彼得開始聊天，最后，他們開始有了感情。當然，在安妮以前的生活中追求者有許多，但在躲藏生活中只有彼得一位年輕男孩，自然也就有了感情。

　　安妮日記的真實是它獨有的吸引力，它講述著一位少女的心。最終，安妮沒有成功脫險，但她用日記獲得了永生。

關于小屁孩日記讀后感 篇17

　　同學們，你們知道楊紅櫻阿姨嗎?沒錯，她啊，是一位作家。她寫的很多題材，都是和小孩子有關的。比如說：《淘氣包馬小跳系列》、《女生日記》、《男生日記》等等。不過我最喜歡的書就是《笑貓日記系列》的書集了，那么我就說說我讀這本書的感受吧!

　　星期六了，我和媽媽突然心血來潮，兩人決定去新華書店走走，逛著逛著，我就看到了這本書，稍微的看了看，覺得還不錯，就去征求媽媽的意見，媽媽也同意了，最后下決心買了下來。

　　回到家，我就慢慢地開始看起來了，我給自己規定了一個計劃，就是每天看20頁，這樣的話，差不多十天就能全部看完了。

　　我先看了人物介紹，這本書里面的人物真有趣啊，特別是那只笑貓的保姆狗，真搞不懂，這個世界上為什么還會有一只愛笑的小貓咪，我來簡要的概括一下吧：這本書主要講了笑貓、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒，并發現了保姆狗特別憎恨、嫉妒帥仔。笑貓感覺到要有不好的事情會發生。于是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽到，在帥仔來到老頭兒主人家之前，它一直是主人的最愛，可后來帥仔來到它們家，主人就把對老頭兒的愛全部轉移到了帥仔的身上，使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉。可是老頭兒幾次使出陰謀詭計迫害帥仔都被笑貓帶領馬小跳他們救了。直到它想利用汽車把帥仔撞死，它安然無事，自己卻被撞了。在生命的最后一刻，它后悔莫及，希望重新做狗，并向帥仔透露其實是愛它的，帥仔痛哭欲死，可也只能呆呆地看著它愛的保姆狗痛苦地逝去。

　　過了十天，我終于讀完了這本書，我想：原來我一直認為是一本童話書的《笑貓日記》盡然蘊含著這么多的人生哲理，它讓我明白了，其實動物和人一樣，有著豐富的情感，也有七情六欲，也會有親情、愛情、友情。在現實生活中，像保姆狗老頭兒這樣的人很多，都是為了一點點小事斤斤計較，然后憎恨他人。我覺得我們應該寬容對人才行。

　　我們要牢牢抓住自己的命運，我們不能因為朋友的成功而去嫉妒他，這樣，肯定沒有好結果。我們應該為朋友的成功而高興，然后一起進步，這樣多好啊!

關于小屁孩日記讀后感 篇18

　　當我又拿起安妮.弗蘭克筆下的《安妮日記》時，感動又漫上心堤。

　　安妮是猶太人，自小，她的自由就被嚴格限制了。后來，為了躲避納粹的迫害，她藏進了密室，她以書信形式，向假想的凱蒂展現了密室里的平凡瑣事，傾述了自己的真實感情。

　　安妮在密室的時光，艱苦而緊張，她卻說：“只要我還活著，只要這一切還在，我就不可能不幸福。”我被深深地震撼了，想象我自己，待在密室里，一臉的頹然，可能摧毀了所有的信念與希望，等著德軍來抓捕，安妮對美好的向往和她必勝的信念，構造了我對她的敬佩。

　　她能在密室里幸存兩年，依靠的是信心、快樂、熱情。她寫到：“我感覺我是個女人，一個擁有道德力量和勇氣的女人。”彼得也對她說：“你一直在幫我，用你的快樂。”我沒有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打擊，我總認為自己無藥可救。然而，困難像彈簧，你弱它就強。我想，為了活下去，就要變得強大，為了強大，就要發現優點，努力地放大。我也沒有安妮那份熱烈的歡樂，總是悲觀地為將來殫精竭慮，所以，我要跟上安妮的腳步，讓快樂萌生勇氣，讓勇氣造就生存的激情。

　　日記中，安妮表現了共居者怪癖的性格，面對他們針對自己的評論，安妮選擇了寫。因為她不斷重復：“沒有人能理解我”、“紙比人有耐心”，所以她把日記當做朋友吐露心聲。我終于和作者有了共同點，我認為寫作是一種情感的宣泄，也是一個領會的過程。憶起一次英語比賽前，媽媽反復向我說教、叮嚀，我厭煩地吞下這一切，便在日記中隨心所欲地闡述，發表意見。懊惱在字里行間中流淌，在一頁頁紙里淡化，回過頭來品讀，我漸漸領悟了：這是媽媽的關心與憐愛。

　　安妮雖然有家人與朋友，但仍然倍感孤獨，她仍是選擇了寫。我時常傷感，因為很少有人真正理解我的內心世界，孤單變成了文字。我深切地體會到：寫作是交流，是分享。

　　被《安妮日記》中的事感動后，我便要一點點地向安妮接近，用寫作與精神力量擺脫困難。

關于小屁孩日記讀后感 篇19

　　最近，我讀了一本《笑貓日記》系列的書，名叫《轉動時光的傘》，這本書看完許多有趣的細節，至今想起來還會讓我發笑，是這個故事讓我開始了對自己過去、現在、未來的思考。

　　這本書的主要內容是這樣的：笑貓的朋友小白家的主人有一把油紙傘，只要你把這個傘向左轉動，就可以回到過去，只要你把這個傘向右轉動，就可以看到自己未來是什么樣子，從事什么工作。笑貓就用這把傘預測了馬小跳、安琪兒的未來。馬小跳長大了是一個市的市長，也是一位建筑師。安琪兒長大了是一位童話大作家。

　　讀了這本書，我心里羨慕不已，想：這把傘可真神奇，可以預測未來，回到過去，要是我也有這樣的傘就好了。我就可以把這把傘向左轉轉，就能看到我小時候長什么樣，向右轉轉看看，就能知道我和杜逸軒未來都從事什么工作，可是，這些都只能是我的幻想，因為世界上根本就不存在這樣神奇的傘。

　　看完這本書最令我驚訝的是馬小跳，他竟然當上了一個市的規劃市長和建筑師，他可是一個非常馬虎的人，能當上市長和一位建筑師我也是打心眼兒里佩服他。通過讀這本書我知道了故事里的傘可以轉動時光，從現在回到過去，或者從過去到未來，可是在現實生活里，卻不會有這樣的傘存在，我們要腳踏實地去做人，我們的理想不是說一說想一想就可以實現的，必須付出實際行動才能一分耕耘一分收獲，實現我們的理想。

　　讀了這本書，我收獲了許多知識和做人的道理。楊紅櫻阿姨寫的書可真精彩!我愛《轉動時光的傘》!

關于小屁孩日記讀后感 篇20

　　書是多姿多彩的，從書里得到的不只是道理，有時還會難題，當然也會給許多我們豐富多彩的知識，還有那書中的奧秘。

　　從《安妮日記》中我看到安妮在密室里痛苦的生活。在密室里，他們驚險的舉動，生怕被警察知道。我知道密室里是極其枯燥和煩悶的。從日記上看，那里的密室沒有陽光、沒有快樂，恐懼而折磨著他們。他們以堅持不懈的

　　精神到他們生命最后一刻，這一點我非常贊賞他們。所有的自由再那里一切都淡化了。

　　我明白了戰爭帶來了痛苦和死亡，他們希望的是和平、幸福地生活。這種歷史、戰爭、種族的迫害。安妮卻是以日記的方式寫出了法西斯邪惡的戰爭，譴責了毫無人性的種族的歧視。她對情感的渴望，是戰爭帶給人民的災難。她善于思考任何問題，敢于深刻分析自己，正視自己的缺點，提升自己的品格。還有日記一直陪伴著她，把她的心里話寫出來。讓我知道安妮的精神很可貴。

　　戰爭這個詞很可怕。因為戰爭可以死去數百萬無辜的老百姓，這就是最可怕的災難。在我們這個年代，上海很和平，但是別的國家有可能在戰爭。而可惡的子彈還在傷害無辜的人。

關于小屁孩日記讀后感 篇21

　　在這個國慶，我讀了一本震撼人心的書——《安妮日記》。

　　從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是納粹罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏，追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞和動力嗎?

　　安妮的日記，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、勇氣、和愛……

　　安妮，你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;是你讓我們知道，要好好生活!