關于學校中秋節活動總結（精選22篇）

關于學校中秋節活動總結 篇1

　　中秋節是最富有人文底蘊的傳統節日。今年的中秋節恰逢國慶63周年。我校根據縣教體局下發的《關于在中秋節期間組織全縣中小學生開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，結合學校實際，認真組織開展了“我們的節日”主題活動，現總結如下：

　　一、領導重視，氛圍濃郁

　　我校一直把開展好中秋節主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手。根據縣教體局下發的《關于在中秋節期間組織全縣中小學生開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，結合學校實際認真制定了“我們的節日”主題活動方案，并第一時間傳達給各班班主任。班主任及早布置，精心準備。

　　二、活動多彩，富有成效

　　1.開展“詠月”經典誦讀活動。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，引導學生感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感。

　　2.開展送溫暖送關愛志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。

　　3.開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。以班為單位利用我校微機室或學生家中網絡，上網寄語、留言，發手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。

　　“我們的節日”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

關于學校中秋節活動總結 篇2

　　為貫徹落實習近平總書記關于教育工作系列重要講話精神，引導廣大青少年積極培育和踐行社 會主義核心價值觀，加強青少年社會責任感、創新精神和實踐能力的培養、幫助他們度過一個快 樂、健康而有意義的暑假，光山縣青少年學生校外活動中心圍繞“圓夢蒲公英”主題舉辦了系列活 動，現作總 結如下：

　　一、高度重視，統籌規劃。縣校外中心接到文件通知后，立即組織校外中心有關成員進行了研 討，制定相關的計劃，報局領導同意，決定加強同周邊的學校交流合作，來進一步提高校外資源的 利用率，通過加強領導，創新設計，精心組織，為廣大青少年學生參加暑期活動搭建平臺，推動活 動取得實效。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍。為了讓更多的青少年學生了解20xx“圓夢蒲公英”活動，我中心提 前張貼活動標志，通過縣電視臺進行宣傳，廣泛利用各類媒體開展多角度、大范圍的輿論宣傳工 作，進一步營造全社會關心青少年學生健康成長的良好氛圍。

　　三、認真組織，有序推進。我中心接合縣青少年身心發展和成長的需要，緊密結合實際，開展 了豐富多彩的校外教育實踐活動：

　　1、開展了圓夢蒲公英·鄉村學生看縣城活動。暑期開始后，我中心派有關教師下到鄉村學校， 走入平常百姓家進行家訪，了解鄉村學校學生的有關情況和所需，經過和鄉村學校協商，中心組織部分鄉村學校學生和部分留守兒童分批次依次參加圓夢蒲公英·鄉村學生看縣城活動，到校外活動 ，參觀學習、交流互動、體驗分享等活動，參加人數達百人。組織了這些學生參觀了光山縣城著名 的人文景觀、博物館及校外活動場所等。參觀了縣博物館，讓鄉村學生和留守兒童觀看破了部分古 玩、古器具，使這些學生對我國古代的文明有所了解。游覽了光山縣著名人文景點：紫水塔，了解 古人建塔的目的和作用。參觀了鄧穎超祖居和司馬相府，對我國偉大的無產階級革命家、中國婦女 運動的先驅——鄧穎超進行了詳細的了解，讓鄉村學生和留守兒童在游覽歷史的同時，接受革命傳 統教育。參觀司馬相府，了解了司馬光的生平和功績，實地查看了書本上的典故“司馬光砸缸”出 處，觀賞了“司馬光砸缸”群塑像，千年古柏等，到校外中心活動場 地進行交流互動，開拓了學生 們的視野。

　　2、開展了圓夢蒲公英·走進科學世界活動。暑期期間，我中心組織部分學生利用中心電腦室的 活動場地，進行網上體驗“開啟天宮的夢想——全國青少年載人航天科普系列活動”等各類科普教 育活動。觀看了航天員王亞平在太空中授課的視頻，幫助了廣大青少年在活動中了解科學知識、提 高實踐能力，激發他們對創新創造的興趣，促進青少年科學責質的提高。 　　3、開展了圓夢蒲公英·品味經典閱讀活動。暑期開始，我縣中心根據已有的暑期活動安排，組 織廣大青少年學生在校外活動中心開展了以“圓夢蒲公英”為主題、形式多樣的教育實踐活動，在 此基礎上，積極與學生家長溝通合作，組織學生積極閱讀經典圖書，以家庭為單位，開展名篇佳作 賞析、讀書心得討論活動，從經典圖書中學習和傳承中華優秀文化，學習和弘揚社會主義新風尚。

　　4、開展了圓夢蒲公英·追尋紅色記憶活動。根據暑期活動安排，結合紀念反法西斯戰爭勝利70 周年主題和教育部“少年傳承中華傳統美德之導訪紅色足跡”活動，我中心組織了部分學生觀看了 反法西斯勝利70周年的教育影片;又組織部分學生到革命歷史紀念館進行參觀。同時積極組織部分學 員參加了8月6日市政府組織光山縣人民政府主辦的長征精神紅色旅游火炬傳遞全國火種采集暨信陽 火種接力活動，接受革命傳統教育，幫助他們提升民族自信，振奮民族精神，樹立熱愛祖國，熱愛 中國共產黨的理想信念。

　　通過這些活動的開展，豐富了廣大青少年學生的暑期生活，有力推進了校外教育內涵建設，將 社會主義核心價值觀融入到校外教育的全過程、全方位。引導了廣大青少年學生逐步樹立中國特色 社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。切實促進了青少年全面發展和健康成長

　　由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

關于學校中秋節活動總結 篇3

　　古人有云：“每逢佳節倍思親。”在這**年中秋節來臨之際，我們法學(2)班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關懷及學校給予的溫暖。

　　在這里聚集著來自河南不同地區的，在外的莘莘學子。他們有的是第一次離開家人，在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉之情，為了讓同學感受到學校是他們的另一個家，同學、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。

　　在這次主題班會的開始，我們首先進行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結了上一學年的工作，同時又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務，給大家創造優良的學習環境，讓大家能夠專心學習，在大學期間取得優異成績，各方面都有所提高。再次，同學們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學們之間的友誼。儀式后我們進行了猜謎語活動，這一活動可以說是掀起這場班會的第一個高潮。

　　“共度中秋，活力一班”主題班會正式開始。

　　一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學們將心聲，思念一一吐出。

　　二、笑對人生，迎接挑戰——搞笑短劇《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現代社會現象的搞笑短劇，讓同學捧腹大笑之余也能看清現代社會的真實和殘酷。經歷了一番思考，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲。”由部分同學表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮。

　　“到達明天，現在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第一個20，卻踏進了人生的另一個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠離家鄉，第一次遠離父母，第一次在外與同學共度中秋，與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會。

關于學校中秋節活動總結 篇4

　　**年9月12日在團支部的正確領導下，在班團干部的積極工作中，各位同學積極踴躍參與 “相聚中秋節”活動，才使得活動得以順利進行，并取得了較好的效果。同學們在活動中感受到了節日的氣氛，讓深處異地求學的學子們感受到了深深的家的關懷。現總結如下：

　　一、干部高度重視

　　為了本次活動的順利進行，我支部的全體干部高度重視，形成了以團支書和班長為核心的“中秋節計劃小組”，其中文藝文員策劃出一系列中秋節活動，并擔任本次活動主持，使得活動開展的有聲有色。

　　二、同學積極支持和參與

　　在本次活動中，同學們積極參與，雖然每天的督導工作和學習很忙很累，但是熱情還是不減。在個人節目表演中，同學們借著這個舞臺，充分展現自我，將自己的青春與活力盡情的釋放。并且積極參與游戲，在此過程中的歡聲笑語，展現了我漢語言師范一班42位兄弟姐妹過人的智慧和卓越的表演才能。體現出了當代大學生對生活的熱愛，給了我們家人般的關懷。

　　三、意義深遠

　　中秋節，是我國的傳統節日，月圓也預示著團圓，在這么重要的一天舉辦本次活動，目的在與給予我支部成員家人般的溫暖，讓大家感受到集體的愛。本次活動的順利結束，讓我們加深了彼此的交流，也讓我們更加體會到集體的溫暖，我支部42名同學熱情高漲，激情澎湃。充分反應出了大學生充滿生機與朝氣的鮮明形象，展現出我漢語言文學(師范)一班團支部的精神面貌。對增強我班的凝聚力和創造力具有重大意義，從根本上提高了我支部的戰斗力。

　　在以后的工作中，我們會更多的注重方法，更加全面的思考和策劃活動。保證活動的高質量開展完成。我們有理由充分相信，明天會更美好!

關于學校中秋節活動總結 篇5

　　一、 活動背景

　　揮別大一生活，我們已是大二學生。新的課程新的方向還有新的同學都讓我們略帶迷茫。班級的重新組合讓班級有意無意的劃分出生活或學習的小圈子，這樣在某種意義上來講是不利于班級和諧的。所以，在中秋佳節來臨之際，通過一系列集體活動的開展是最好的凝聚力量。

　　二、 活動目的

　　1、通過開展此次活動讓同學相互了解，共同合作，增強新組班級的凝聚力。

　　2、在中秋節這樣的節日里讓同學們體會到像家一樣的溫暖和快樂。

　　3、參與或觀看表演都豐富了同學們在校的課余生活。

　　4、此次活動的開展能在一定程度上發揚中國傳統文化。

　　三、 活動時間及地點

　　時間：20xx年9月16日

　　地點：GJ1604

　　四、 活動對象及主要負責人

　　活動對象：生科二班全體同學

　　活動主要負責人：生科二班團支書及各個班委

　　五、 活動內容

　　1.先由班委商議活動進行的大概流程，再在班上征求同學的意見或建議，從而敲定活動的開展方式。

　　2.由宣傳委員負責班上的活動宣傳及與其他班的交流問題;由文藝委員及心理委員、組織委員負責活動節目的安排。

　　3.由班長、副班長及生活委員負責活動必要的物品購買、管理、發放等。

　　4.活動由文藝委員選定的主持人主持，各班委協助維護秩序。

　　5.活動主要以文藝表演形式進行，由生科二班全體同學配合進行。

　　6.表演期間給同學們放送月餅

　　六、 活動優點：

　　1、 活動準備充分;

　　2、 團支部成員積極參加;

　　3、 表演形式多樣，氣氛活躍;

　　七、 活動不足之處：

　　1、 有一些人提前離場

　　八、 結果與意義

　　這次活動順利進行，達到活動的目的。此次活動既在一定程度上發揚了中華文化，同時也讓同學們相互了解、共同合作，在上一次教師節活動的基礎上班級凝聚力得到了更好的提升。在中秋即將來臨之際，讓獨處異地的我們體會到像在家一樣的溫暖，我們就像家人一樣的在彼此身邊存在著。

　　九、 心得感想

　　又是一年月圓日，又是一年中秋節。今年的中秋，沒有親人在身旁，沒有昂貴的月餅，但我相信今晚我們每一個人都很開心。相處一個月后，我們沒有了新班級新同學之間相處的羞澀，少了虛假的寒暄，在這一群沒有血緣關系的親人陪伴下，我們度過了一個快樂的夜晚。

　　作為團支書，這次活動我收獲了意想之外的驚喜。每一位同學的積極配合，每一個節目的認真準備，都讓我感動。對于大家來說，心里早已覺得這不只是一個活動而已，而這是我們大家庭的狂歡，這是一次盛宴。

　　作為一個活動的策劃者，我知道每一個順利進行的活動背后一定得有一個團結合作的團隊，而我也知道我所處的這個集體一定會是那個擁有無窮力量的團體。我很慶幸我有這樣一個有愛的家。

關于學校中秋節活動總結 篇6

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節如約而至，12級應用心理學班舉行了一次傳統而不失精彩的中秋主題班會。

　　在制定活動方案的時候，班干們都很認真，他們甚至工作到晚上9點，而且沒有一絲怨言。為了購買活動所需的獎品，一些同學不顧塞車帶來的煩惱。主題班會以一首歌開始，班長華麗的辭藻點燃了活動的激情，而后精彩的游戲更是將活動的氣氛推上了高潮!最后是全班同學的大合唱，雖然說我們的聲音不是很好聽，但是在這優美的旋律下，我們愉快的結束了此次班會。

　　本次班會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了我班同學積極參與集體活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。同學們很好地享受班會的快樂，也學到了很多，不僅增進了同學之間的了解，也讓他們對彼此的感情多了一層，讓同學們感受到了一個班集體的溫暖，使他們更加珍惜今天的學習環境和條件，努力的學習。

關于學校中秋節活動總結 篇7

　　中秋節的活動圓滿成功，總的來說，大家玩的十分的開心，我們不僅玩了，而且在同學之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認識，這次的班級體活動的目的，我們是哦達到了。

　　活動程序基本按策劃進行，同學們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學們都玩的很開心。很多同學在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因為他們的歡聲笑語告訴我們快樂在于過程。

　　這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強;某些同學的紀律性不高，不按班委的安排行動，獨斷專行;責任心不夠強，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學有關。

　　有問題并不可怕，關鍵在于勇于提出問題，并且總結經驗，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學生活的第一次活動，經驗不足，通過這次活動，我們學到了很多，如：要組織活動，班委必須要提出好的計劃方案能積極調動大家的參加的積極性，讓同學們感到有興趣，班委和同學都要有一顆責任的心。

　　總之，我們班的首次活動是成功的，希望在以后的班級活動中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑。

關于學校中秋節活動總結 篇8

　　9月22日，也就是中秋節當天，我們班的每一個同學都激情四揚，期待著準備已久的中秋節活動的開展。由于班級活動比較少，大家在一起痛痛快快玩的時間比較少，再加上進入大三以后就很忙了，就沒有那么多的機會在一起狂歡了，因此每個同學都非常期盼著這次活動。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現自己的才華也是很鼓舞人心的。

　　下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場狂歡瘋狂開始。在永哥一首深情的領歌后，在座的每位同學都踴躍獻唱，極大的活躍了氣氛。剛開始，一些男同學，唱歌還不太好意思，沒一點男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來，跑調的，狂吼的，反正沒幾句上調的，越唱越高興啊。出乎意料，后來還誕生出來幾個麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點的就坐著聽別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂融融，就像一家人一樣。

　　笑的時光總是過得那么快，一轉眼的時間，活動就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開了。這次活動增加了我們同學之間的相互了解和情誼，意義非凡!

關于學校中秋節活動總結 篇9

　　中秋佳節是中華民族的傳統節日，象征著和家團圓，然而我們這些學子卻大都是身處他鄉無法團圓。為了讓大家能找到家的溫馨，體味到節日的喜慶，我們安工0601班于**年9月26日(農歷8月16日)在黃家湖畔的“情人坡”舉行了中秋節賞月晚會。

　　為了籌辦這次活動，我們班的班委都做得很盡職盡責，班長先召開了班委會討論活動策劃，團支書積極督促大家還親自和生活委員出去購買活動所需的物品，學習委員、組織委員都盡己所能多出節目，安全委員尋找場地，文體委員拉動活動的氣氛……班委們的努力同學們都是有目共睹的。不少同學也積極為這次活動出了力。像我們的燈光師——熊彪(周林恩的電筒);攝影師——汪云(謝竹青的相機)...

　　這次晚會從7：30開始直到10：00結束，持續了兩個多小時。兩位主持人張東堃和陳華積極配合同學，為大家報念了一個個節目。第一個節目是詩歌朗誦，朗誦者是我們班的學習委員毛龍同學，他很有作詩才能，現場為大家朗誦了一首自編的詼諧小詩，逗得大家捧腹不已。第二個節目是舞蹈表演，由幾十位同學組成的舞蹈陣容隆重登場，然而由于大家才學華爾茲不久，不能很嫻熟的跳出這個舞蹈，但看見大家那認真陶醉的樣子卻著實讓人感動不已。在舞蹈后的小憩時間里，主持人與班委分發了月餅、奶茶，犒勞下大家的胃。接下來的節目是唱歌，先由已定的同學上臺表演然后由主持人拉歌，這個節目的氣氛比較活躍，這里有曼美婉轉的民謠，也有新潮快感的流行歌曲，有雙人對唱也有單人獨唱。接下來是班長金潤國的笛子獨奏，雖然不是很熟練，但叢中可以看出他為這次活動所作出的努力。晚會的最后的一個環節是方言talk show，也就是用方言將一段經典對白給講出來，大家積極響應，南腔北調積聚一堂。

　　這次晚會開了兩個多小時，對增進同學們間的友誼有積極意義，但由于這是大二以來第一次活動，活動中存在著很多不足之處，譬如活動的策劃、節目的安排等方面沒有很盡人意，活動的氣氛沒能很好調動起來，節目有些單調簡單，時間耗費過長等等。然而這里并沒有專業的表演者，我們是自己為自己搭建的舞臺，我們取得了快樂。

　　相信我們安工0601班的團組織活動會越辦越精彩的。

關于學校中秋節活動總結 篇10

　　為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校開展了以“我們的節日·中秋節”為主題的實踐活動。現總結如下：

　　一、學校抓住中秋節的契機，把弘揚傳統民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結合，以“我們的節日·中秋節”為主題進行了手抄報活動設計，學生們充分發揮了自己豐富的想象力和動手能力，畫出了他們心中的中秋節。很多同學在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象，表達了學生對中秋節的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面。同時，學校通過文明小博客，發表中秋節活動感想、活動圖片以及節日小報。

　　二、同學們通過搜集與中秋節相關的知識包括故事、詩歌、書籍等，以“我們的節日·中秋節”為主題進行了詩歌朗誦活動，通過詩詞吟誦，讓學生接受了中國優秀傳統文化的熏陶，有利于培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學習生活環境。

　　三、此外，把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關于中秋節的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節》、《中秋節觀察日記》等作文充分描繪了中秋節的情況，字里行間透漏出學生對中秋節的喜愛之情。

　　四、活動期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節日的祝福中秋佳節，讓他們感受節日的溫暖。其中，四一班全體同學一起為特殊孩子羅志豪同學送上了生日的祝福，同時，互相預祝節日快樂。

　　五、倡導學生積極參加中秋傳統民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節日聯歡、體育健身等活動，讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。學校廣播站特地開展了猜燈謎的活動，學生們都積極參與。

　　總之，通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。學校開展的“我們的節日·中秋節”主題系列教育活動取得了一定的教育效果，全體同學過上了一個充實而有意義的中秋節，達到了教育學生的目的。

關于學校中秋節活動總結 篇11

　　為使學生了解傳統佳節——中秋文化，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，營造“團圓、和諧、文明”的學習氛圍。9月27日下午昕昕中學團委、政教處號召各班利用下午活動課時間，各班開展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會活動。

　　在班會上，活動內容豐富，形式活潑多樣，有詩歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向學生介紹中秋節的由來與傳說;含義和習俗;誦讀有關中秋的詩詞等。各班主題班會的最后一個節目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個學生提前在校度過了一個有趣有益的中秋佳節。活動期間，每個班級充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節班會課都處在熱烈的氛圍中。

　　此次主題班會的開展，加深了學生們對中秋佳節的了解和認識，激發了學生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!同時也進一步增強了同學們的民族自信心、自尊心和自豪感。

關于學校中秋節活動總結 篇12

　　高二(3)班團支部 支部團員總數46 參加人數10

　　負責人：周思圓 活動時間：**年9月10日上午8：00~11：00

　　活動地點：**公園 主要內容：中秋節來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。

　　活動開展情況：

　　我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節快樂!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。

　　各種職業各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數的滿足感。

　　活動后總結：

　　整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。

　　我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發現幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是動手做一些微小的事情。“贈人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。

關于學校中秋節活動總結 篇13

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但學生們對這個節日了解得并不太深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，上級精神《關于在中秋節期間組織開展“我們的節日•中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。

　　一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

　　二、節前廣泛宣傳

　　1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　　三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

　　1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

　　2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華。

　　3、開展“和諧校園•歡樂中秋”主題各類相關系列活動。

關于學校中秋節活動總結 篇14

　　金秋時節，空氣清新，收獲的喜悅掛在人們的臉上，瓜果的香氣沁人心脾，為了慶祝馬上就要到來的中秋節，這周一的班會課，我們舉行了“月光下的中秋節”為主題的詩歌朗誦比賽，孩子們的積極性很高，整個活動氛圍融洽，我和孩子們都沉侵在了“中秋節”的喜悅中……

　　這次活動，共分為三個部分：

　　第一部分是聽故事《中秋節的來歷》，故事以動畫的方式呈現，孩子們聽的很投入，也跟大家分享了自己知道的關于“中秋節”的傳說。

　　第二部分是唱《八月十五月兒明》，為孩子們的詩歌朗誦營造氛圍，孩子們拍著手唱的很開心。

　　第三部分進入正題詩歌朗誦，孩子們準備了一些關于月亮的古詩，還有現代詩，在臺上展示的時候感情飽滿，有的孩子還加上了動作，非常的精彩，當朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳的詩歌時，全班的孩子情不自禁的都跟著一起朗誦起來，氛圍非常的活躍，包林泰同學還朗誦了現代詩《城里的月光》，崔佳一同學的《兩個月亮》朗誦的也很出彩，贏得了孩子們的陣陣掌聲。

　　最后我們還一起送上了對家人和朋友的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和對家人的祝福中結束了，孩子們受到了關于中秋節傳統知識和古詩的熏陶，希望這樣的傳統節日代代相傳，常過常新。

關于學校中秋節活動總結 篇15

　　我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為“民俗大節”。

　　中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。不過，也挺漂亮的。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人;時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!

　　每到中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。

　　中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。

關于學校中秋節活動總結 篇16

　　我一直認為中秋賞月是件很愜意的事。皓月當空照，地白如霜凝，走進曠野，舉目望冰輪，一邊賞之，一邊誦之、嘆之、念之、感之，可邀月共舞，可忘卻物我，讓浮躁的心靈在月光下慢慢趨于平靜。

　　中秋賞月并非現代人閑暇時徒生的矯情，早在魏晉時期便有“中秋玩月”之說。到了唐宋時，中秋賞月已然盛行，“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。一年無似如今夜，十二峰前看不眠”便是當時的寫照。

　　古人賞月最初是為了祭拜月神，后來慢慢成為一種民俗，人們已不僅局限于祭祀，而是與渴望團圓、快樂和幸福結合了起來。文人墨客更是滿懷詩情，或吟詠，或感懷，或悵惘，以月寄情。

　　“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”這是蘇軾在思念遠方的親人。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?”這是王建在思念家鄉。詩人們貌似賞月，實則渴望與親人團聚，過上快樂幸福的生活。

　　我沒有詩人的才情，卻有賞月的興致。小時候陪父母“賞月”，是因為那時缺吃的，等到母親祭完月神，能吃上一口香甜的月餅;成年后陪戀人賞月，是為了花前月下，享受愛情的甜蜜;婚后有了孩子，賞月時，或講解李白的《古朗月行》，或講述民間故事《嫦娥奔月》;轉眼間，我已步入中年，中秋賞月，卻是遙望圓月緬懷遠在天堂的父母親。

　　“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”很多時候，我也希望自己能像詩仙李白那樣灑脫、狂放。但才情縱橫的李白只有一人，俗如我輩者，即使是月下獨酌，也只能吟詠著古人的詩句，裝腔作勢，附庸風雅。

　　一輪中秋月，自古照今載。幾多喜樂愁，望月抒情懷。一年中秋今又將至，我雙手合十，默默祈愿，希望今年中秋夜，天公要做美，天氣能晴朗，皓月當空亮。

關于學校中秋節活動總結 篇17

　　八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。

　　我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風一吹，河面上就波光粼粼的。

　　月亮像個害羞的小女孩，一會兒躲進了云里，一會兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子里不能與家人團聚。

　　宋代，民間中秋賞月之風更加興盛。據《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓，玩月笙歌，遠聞千里，嬉我連坐至曉”。《新編醉翁談錄》記載：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之服服飾之，登樓或于中庭拜月，各有所期：男則愿早步蟾宮，高攀仙桂;女則愿貌似嫦娥，圓如皓月。”

關于學校中秋節活動總結 篇18

　　中秋之夜，是非常美麗的，因為他有一個美麗的傳說，還有年代的悠久，這更讓中秋之夜添加優美的色彩。

　　那天晚上，不知有多少人看著這圓圓的月亮。我也是其一，在陽臺上，吃著甜甜的月餅，看著圓圓月亮，這真是代表著團團圓圓了，看到這里心里美滋滋的，好像身臨其境來到吳剛面前，讓他不再 砍月亮樹，因為我想永遠都看著這圓圓的月亮。

　　一會媽媽把飯做好了，我只好先不看月亮，吃飯，吃一個團圓飯。剛吃過飯，二嬸見我這么喜歡看，就提議帶我們幾個去如意園的最高地，來觀賞這個美麗的月亮，我們答應了。

　　我們一路說笑，一直走到最高的地方我們才停止。我坐到那里，看著圓圓的月亮，我突然想起李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首名詩。

　　月亮好像會變顏色一會兒是淡黃，一會兒還有點紅，不過還挺好看的。我和二嬸沉迷在月色當中，并不知道當時已經十一點了，還好表弟哭了，打破了寧靜，這時我們才晃過來，帶著表弟回家了。

　　這次的月亮很圓、很大、很漂亮，我想這次的月圓之夜是最漂亮的月圓之夜!

關于學校中秋節活動總結 篇19

　　今天是一年一度的中秋節，大媽請我們一起去共度中秋節。

　　說起中秋節，不得不談起它的來歷。中秋節是中國傳統節日之一，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》書中，就有“中秋”一詞的記載。后來有很多人在月圓時，觀賞祭拜，共聚團圓，因此慢慢流傳至今，人們都稱它為“中秋節”。

　　來到大媽家，親戚絡繹不絕，有嫂嫂、哥哥、大媽……離吃飯還早，我就去玩了。途中，我看到天上的皓月，我不禁想起唐朝詩人李白的詩《古郎月行》，“小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?”我又回憶起“嫦娥奔月”的神話故事。此時，月亮更大更圓了，燦爛的光輝灑進大地，仿佛也灑進了我的心靈。“喂!回來吃飯!”爸爸把我從“仙境”里拖回。哎，這要是真的就好了。不知遠在他鄉的爺爺是否也團聚在月光下吃飯?不想這些了，我要去吃飯了去了。哇!飯菜十分豐富，五顏六色，真可謂美味佳肴。我們吃得津津有味，大家都沉浸在濃濃的節日氣氛里，熱鬧非凡，其樂融融。

　　吃完飯后，大媽端出了一大盤月餅。月餅是中秋節必不可少的美食。有五仁、玉米、奶酪、黑芝麻、水果、蔬菜……幾十種美味月餅。我挑了一個香芋味的吃起來，酥酥的，甜甜的，大家都挑了自己喜歡的，吃著、喝著、談論著，每人都對月餅贊不絕口。無論在國內，在家鄉，還是在海外，只要到了中秋節，中國人都在這一天吃餅賞月、望月思鄉，寄托情思，共慶中秋節。

　　時間過得真快，不知不覺已經到了晚上十二點，今天真是過了一個令人愉快的中秋節!

關于學校中秋節活動總結 篇20

　　今年九月二十五日是中秋節。有個詩人說過：“每逢佳節倍思親。”我也想起了我的親人，要是中秋節能讓親人在一起吃月餅就好了。

　　記得有一年中秋節，親婆(我對崇明祖母的稱呼)帶著我和表哥拿著面粉做每年到崇明都吃的圓子。中秋節，崇明農村不吃月餅，而吃圓子。親婆找出做圓子的材料：面粉、餡和水，先將面粉和開水揉成大面團，再摘取一小團，用手揉成一個空心的半圓球，然后把餡放在空心的半圓球里，用手一點一點捏著轉，球口就越捏越小，最后把口子用手一點點捏住就行了。親婆還告訴我一個秘訣：“在剛開始揉面團時，要用些干面粉放在上面，不然面團粘乎乎的，很難揉。”我剛做幾個，一點也不像圓子，倒像小籠包子。親婆又說：“捏到最后，圓子口還要往下按，再用雙手搓圓，這樣才像圓子。”我聽了以后，照她的樣子做了，還真像呢!

　　吃著自己做的圓子，我覺得中秋真美好，可以與家人一起吃圓子，真快樂呀!可惜親婆一年前就去世了，但親婆教我做圓子的情景一直留在我的記憶里。崇明家里別的人沒親婆勤勞，又沒人比她會做菜，如今親婆不在了，我和爸爸媽媽也很少到崇明去玩了。望著圓圓的月亮，我想：中秋的月亮這么圓，我們全家卻不能團圓。為什么月亮在發光微笑，我家卻只有思念親婆的淚光?我默默地念道起古人的詩句：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合……

　　中秋節，我吃著月餅，想起了崇明圓子，更懷念在天上的親婆。

關于學校中秋節活動總結 篇21

　　今天是中秋節，也就是農歷八月十五，是我國的傳統節日。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。

　　晚上，我和姐姐到小伙伴家過中秋節。

　　到了小伙伴家，我們發現還沒有人來。于是，我們就在陽臺坐下，發現小伙伴家的陽臺一抬頭就能看到月亮，但是有一棟房子擋住了，所以，有時候月亮就會到那棟房子后面，好像是在和我們捉迷藏。

　　過了一會兒，小伙伴來了，我們就一起聊天，小伙伴說：“我給你們猜一個腦筋急轉彎吧!狗為什么害怕日光浴?”小伙伴搶答說：“因為它怕被曬黑。”小伙伴說：“錯，要是那狗的皮毛原來就是黑色的呢?”小伙伴說不出話來。“你們連這么簡單的問題都答不出來，答案就是它怕變成熱狗。”小伙伴說。我拿出一張紙讀著：“

　　中秋節還被稱為‘秋節’、‘八月節’、‘八月會’、‘仲秋節’、‘團圓節’、‘女兒節’。‘月節’、‘月夕’、‘追月節’、‘玩月節’、‘拜月節’，在唐朝，中秋節還被稱為‘端正月’。”

　　“對了，你們看，月亮多圓啊，真像一個

　　特別大的月餅。”姐姐說。

　　小伙伴說：“對了，中秋節還有詩人作詩了呢，我從網上找到了兩首蘇軾寫的：《水調歌頭》

　　丙辰中秋，歡飲達旦。大醉，作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有?把酒問青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年?

　　我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，

　　高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間!

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨，何事長向別時圓?

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

　　《中秋月》

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

　　此生此夜不長好，明月明年何處看。”

　　我們一邊吃月餅，一邊聊天，可開心了，直到小伙伴說了一句話：“時候不早了，都12點半了，我該回家了。”于是，我們就回家了。

　　今天，我學到了好多有關中秋節的資料啊。

關于學校中秋節活動總結 篇22

　　“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺空前，寒梅著花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。

　　媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……

　　“開飯嘍!“媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上。

　　“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨!”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。

　　晚飯后，我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。

　　這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……