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快樂六一兒童節感觸

發布時間:2023-02-01

快樂六一兒童節感觸(通用22篇)

快樂六一兒童節感觸 篇1

  六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

  我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的!

快樂六一兒童節感觸 篇2

  今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。

  下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

  在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

  最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

  “六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

快樂六一兒童節感觸 篇3

  對于我們自己的節日——兒童節,我有一套驚天地,泣鬼神的完美計劃。那就來聽一聽吧!

  第一步:瘋狂游樂場。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂場,我與朋友打算玩個痛快。那就一定少不了我的必玩項目。激流勇進排在第一再合適不過了!那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣,清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來到了迪斯科轉盤,我們坐到海棉墊上等待精彩來到,轉盤瘋狂抖動,我們都像炒豆子一樣,上下左右翻動,真是太好玩了!

  第二步:勇闖密林。我們一眨眼就來到了公園森林里,我們到的這個公園樹木可不是一般的茂盛,那都有點茂盛的嚇人了。那里真是你進去就出不來,地形十分復雜,如果沒有留心或是從沒去過那里的人,通常是有去無回,這時求助的也只有老天了。

  第三步:沖入玩具店。對兒童來說,在“六一”兒童節那天,家長的包包少不了票子,我也不例外。我直沖玩具店,不過還好,我是對自己有約束的,不然我的家長可要遭殃了!

  我的計劃是不是很能抓住每個兒童的心呢?就讓我們期待那一天的到來吧!

快樂六一兒童節感觸 篇4

  我們的節日是最隆重的節日,最快樂的節日,最熱鬧的節日,最美好的節日,最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。

  今天是“六一”,我一早就來到了學校,我看見了那些跳舞的同學,她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學校發的衣服和鞋子,讓我們看的人都驚呆了,真是太漂亮了!我還明白了一個道理,那就是只要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞臺上表現得更好。

  我們沒有跳舞的人,就在操場上站著,等那些跳舞的人都來齊了,我們就一起游行,那些跳舞的人開始時候,學校的鞭炮放的是驚天動地。

  我們走在路上的時候,許多家長都看著我們。我們到了電影院,電影院門口真是人山人海,我差點兒沒擠進去。

  四位主持人,高昂地站在舞臺上,念著臺詞,第一個節目是一年級的《快樂小星星》,第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時,我們都站在了椅子上,最精彩的是,當她們手拉手的時候,我們全場人都尖叫了起來。這時,老師坐在我們的旁邊,我們對老師說:“我們班一定拿第一名!崩蠋熜α诵Α

  我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場,她的歌一唱完,全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操,啦啦舞》《再見了,親愛的母!……

  今天是全天下兒童最盼望的一天,最幸福的一天,最開心的一天,祝全天下小朋友兒童節快樂。

快樂六一兒童節感觸 篇5

  來到迎賓公園里,人山人`海。還來了許多市領導,有市委書記伯伯、市長叔叔……當時我的心情不知有多高興,天空中驕陽似火,我們被曬得熱死了,活動終于開始了。

  主持人一宣布,只見一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布,我們開始寫了,我旁邊的同學寫得慢死了,讓我最后一個寫。我寫是隸書“柳占三春色,荷香四座風”。整體寫得有的偏左了,但是字很好看,我還是很自信。

  我以后還要繼續練習毛筆字,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定會成功的。

  上午老師放學的時候,通知我們下午每位同學都帶點自己愛吃的零食過來,當老師的話還沒有說完,教室里的同學們都歡呼起來,高興的跳呀,笑呀,真的太開心了。

  下午上學的時候,同學們都帶著自己喜愛的零食,到了教室大家都把帶來的東西拿出來,有的同學帶了,牛奶,水果,雞爪,雞翅……

  上課的時候,有些同學老想著自己帶來的食物,上課都不那么專心了,偷偷的拿出一個放進了嘴里面。到了第三節課時候,老師終于叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享,同學們有說有笑,吃的津津有味,開心極了,而且老師還放動畫片給我們看,不知不覺就到了放學的時間了,我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節。

快樂六一兒童節感觸 篇6

  今年的兒童節是祖國的第六十個兒童節。

  我們的學校舉行了文藝匯演,第一個節目是小提琴獨奏,那琴聲拉得十分悠揚,我們全場的所有人都在細細的品味。

  第二個節目是武術表演,這個節目表演出了那種陽剛的樣子,轟動了我們全場,充分的展現了我們中華武術的精髓。

  第三個節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏,她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺。

  第四個節目是詩朗誦,這首詩展現的是春天的景象,她們把春天那種萬物復蘇的感覺完全展現了出來。

  第五個節目是拉丁舞,他們把這個舞蹈那種,從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現出來。

  第六個節目,是我們班陶詩源的葫蘆絲獨奏,他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。

  啊!本次文藝匯演圓滿結束,隨著這句話的結束,我們的六一兒童節也結束了。在這最后時刻,讓我們對自己說一聲,節日快樂!

快樂六一兒童節感觸 篇7

  我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比向往的節日,那天所有人都開開心心、高高興興,沒有任何煩惱的“開心之日”。

  我希望那天,所有的家長們都會給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業,告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀,告別在校時的約束,像朋友一樣坐下來,共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童,讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

  這就是我心中的“六一”,我企盼這一天早點到來。

快樂六一兒童節感觸 篇8

  隨著時間的轉移,六一兒童節已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日,我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,閆里小學舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領導重視

  為了這次活動順利開展,我校領導高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日,同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。

  二、環境創設

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

  教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導學生運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、活動內容形式多樣。

  6月1日,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節目形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼,我們雀躍,我們陶醉。

  “六一”,我們和孩子們共同度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的教育理念。

  “六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮,讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

快樂六一兒童節感觸 篇9

  一、活動主題

  “璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show

  主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

  二、活動目的

  1. 通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

  2. 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

  3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

  活動時間:

  5月22日——6月3日

  三、商品活動:

  時間:5月22日—5月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

  時間:5月29日—6月3日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元。

  活動細節:

  1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。

  商品部:

  1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

  2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

  財務部:

  1)審核每個柜臺的打折編碼。

  2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

  客服部:

  1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。

  2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

  2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則:

  商品部:

  1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每100抵39元,39元進銷售。

  2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。

  3)將各參加活動專柜的編碼做區分 并仔細進行核對,以避免營業員開錯編碼。

  4)將抵用券放在參加活動專柜上,每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。

  財務部:

  1)系統做好設置。

  2)審核每個柜臺的打折編碼。

  3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

  4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比,避免多收券。

  (一)兒童來店歡樂送:

  1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

  2、5月29日——6月3日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

  (二)歡購六一,超低勁折:5月30日—5月31日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

  (三)快樂抽獎、幸運100%:5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。

  獎項設置:特等獎1名,一等獎5名,(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

  四、促銷公關活動

  “__杯”__屆星光快樂家庭show

  活動具體步驟安排:

  活動時間:5月30日—5月31日

  活動流程:

  一、表演者報名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友,幼兒園推薦,_文化藝術團推薦以及自愿報名(6-12周歲)!

  1.活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具,童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務臺領取一張“星光快樂家庭show”活動券。

  2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

  3. 活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

  二、活動前準備:場內舞臺音響搭建,舞臺背景布置,表演嘉賓休息場地的準備,以及工作人員,表演嘉賓,評委,主持人分別到位!

  活動開始前,每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供),方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。

  三、活動內容:此次活動內容分為兩個環節,一是表演環節,二是互動環節。

  表演環節:才藝表演

  星光寶寶將推出十位小朋友進行表演,并給的參賽小朋友發放活動卡,按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節目,分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與,每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘,在表演的過程中,主持人除了活動內容其它按臨場發揮進行,能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選,并亮分。

  互動環節:小小服裝設計師

  互動環節具體執行方案:

  1、在第一輪表演結束后,進行小小服裝設計師,由現場主持人宣布其規則(給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備)。

  2、在準備的過程中,按排_藝術團的小朋友進行表演,防止冷場。

  3、參加活動的小朋友由父母帶領至四樓(兒童服裝)挑選衣服,穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)

  4、參賽選手入場到位后,由主持人宣布比賽開始,并再次宣讀比賽的相關事宜,同時由我們的工作人員,向臺下的觀眾發放用于投票評選結果的乒乓球。

  5、由工作人員向參賽選手發放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片,以此作為本次活動的憑證。

  6、比賽過程中,主持人可以穿插一些關于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲,以調節現場的氣氛增加觀看力及參與力!

  7、參賽的小朋友換好衣服后,按順序在舞臺上進行展示秀。

  8、展示結束后,將由現場的觀眾進行評選(給現場觀眾發放貼紙,貼在小朋友臉上),評選結果按得票數確定。

  9、這次比賽評出:

  才藝獎:一名(獎品待定)

  人氣獎:一名(獎品待定)

  活力獎:一名(獎品待定)

  星光寶寶:七名(獎品待定)

  10、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎;

  11、最后由_藝術團的小朋友表演節目,在熱烈的掌聲中結束這次比賽。

  12、大賽結束,選手們將衣服歸還店鋪并取回證件,將其歸回于星光寶寶,

  活動所需軟件及硬件:

  1、舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。

  2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;

  3、攝影師整場攝影。

  4、電視臺拍攝比賽進程

  5、獲獎選手的獎品每場10份;

  6、現場工作人員,男生4名(萬亞),女生4名(星光),共8人。

  7、汽球(現場由工作人員給觀看比賽的小朋友發放汽球)

  8、評委的坐椅策劃方案

  9、亮分的牌子和筆

  10、觀眾的獎品(在商場內拉贊助)

快樂六一兒童節感觸 篇10

  星期一,學校照例舉行了六一游園活動。

  教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過節能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學畫的各種蠟燭;黑板被同學精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個彩色大字;墻外還貼著海報。

  游戲開始了,我,章綠吟,張瀟予一起去玩夾彈珠這個游戲。到我了!我左手拿著不銹鋼碗,右手拿著一雙木筷子。計時開始!我成功夾起了一顆彈珠。啊!可還沒來得及高興,那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓,馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲,夾到了26顆彈珠,得到了來之不易的十分。

  五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個同學,先脫了鞋子,站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠,在規定的賽道內,用嘴吹氣使它前進,直到終點。我屏足一口氣,用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方,但可惜方向出錯了,彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛,嘴巴還要對著彈珠吹氣,可真難啊!我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點。

  還有許多精彩的游戲,比如渾水摸魚,春種秋收,趾壓板······等等。

  游戲結束了,馬老師給我們同學發了獎品——糖。我們其樂融融地品嘗著糖果的味道,同時也品嘗著快樂的味道。

  這真是一個令人難忘的六一!

快樂六一兒童節感觸 篇11

  “女士們先生們,孩子們”打住,打住。知道是我是怎么樣盼“六一”的嗎?你知道我是多么希望它到來嗎?來吧,來吧,聽我這盼“六一”的作文

  早晨,我一起來就以時速每秒100米的速度沖向正在廚房煮飯的媽媽。我問媽媽什么時候才到“六一”兒童節。媽媽說:“再過幾天就到了,再耐心等等!笨墒俏以趺吹鹊牧税……我已經成了熱鍋上的螞蟻了……我媽說:“你等不住也得等……因為“六一”兒童節的時間又不是你訂的,你急有屁用!”我聽了垂頭喪氣地往房間走去,可是我怎么等的住呢?

  大家知道我為什么會急的像熱鍋上的螞蟻嗎?因為到了“六一”我爸爸答應讓我玩一整天。好了,我們言歸正轉。

  晚上,我一夜也睡不著覺都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買什么好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。作文

  “六一”兒童節啊,我親愛的“六一”兒童節你快來吧……

快樂六一兒童節感觸 篇12

  又是一個值得歡騰的日子,五一已經過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢?

  一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天,兒童的地位,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發,蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。

  花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。

  各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們去欣賞各種作品。

  比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。

快樂六一兒童節感觸 篇13

  今年的“六一”兒童節,是我們小學生涯的最后一個兒童節,學校似乎是為我們畢業班送行似的,今年的“六一”節辦的非常熱鬧,教室里、操場上都掛滿了彩旗,拉著彩帶,同學們穿上節日的盛裝,戴著鮮艷的紅領巾,好看極了。

  早上,我們早早的來到了校園,很快,學校就舉行了“六一”節的頒獎儀式,很榮幸,我也是其中一員。經過了一個多小時的文藝匯演,校長站在頒獎臺上宣布:“請各班學生帶好本班的椅子,回到班上,大家在班上可以做游戲!被氐桨嗌希覀兌俭@呆了,班級布置得像婚禮的殿堂,美麗極了。這是,班長走上講臺,熟練的打開了多媒體設備,她打開話筒的開關,朝我們全班同學大聲地吼道:“請大家安靜,我們現在打算做游戲,游戲的名字是《誰是臥底》,要玩的同學就請站在我現在的左手邊,人數有限大家要玩的就快點,不玩的同學就請站在我的右手邊當觀眾吧!當觀眾的同學切記一點:千萬不要給他們任何提示,影響游戲的公平,大家聽到了嗎?”“嗯,聽清楚了,班長快點開始游戲吧,我們都迫不及待了!”我們異口同聲的回答道。班長說:“好,現在游戲開始!”游戲開始了,經過一輪他們的自述后,大家經過商量吧“臥底”的人選按在了小軍的頭上,很遺憾,小軍并不是臥底。見這情形,我們當觀眾的正想上去說說誰才是真正的臥底。嗨,如果這樣了,游戲就變得不公平了,真讓人糾心啊。

  就在我們玩的興頭上的時候,來了一位不速之客打破了這個氛圍數學老師,他裝作一副可憐樣,拿著一個破書包,對我們說:“來來來,你們這么多零食也分我點,反正這么多你們也吃不完,丟了怪可惜的,丟了不如送我點,俗話說“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊,要珍惜糧食,糧食來之不易啊。”“好好好,我們服你了,給你吃點吧!

  到了下午,整個“六一”節的重頭戲來了,有拔河、比賽乒乓球、跳繩……我最期待的就是我們班的拔河比賽了,畢竟我們班是連續兩年的校拔河冠軍,如果今年輸了,我們班的面子就丟光了,它也會讓我們畢業時留下遺憾。呀!拔河比賽開始了,還好來的正好,要不然六年級的拔河比賽就錯過了,現在是六(一)班對六(二)班,毫無疑問我們六(二)保證會贏,我們全班人對上陣的英雄們給予了很高的期待,我們從心里相信他們一定會贏!比賽開始,隨著裁判的一聲令下,兩班的虎狼之師開始了對決,他們都使出了吃奶得勁兒,將對手往自己的方向拉,盡管兩隊的實力勢均力敵,可是二班還是技高一籌,奪得了20_屆校際拔河比賽六年段的冠軍。由于三班害怕輸給我們顏面掃地所以就棄權了,可想而知,我們二班的實力是最強的,我們二班終究是王者,是帝王,就算我們離開了母校,將來的六(二)班也會是王者是帝王,永遠不可能戰敗。

  我們帶著勝利的喜悅回到了班上,我們為了慶祝我們拔河比賽的勝利,特意開了三瓶果粒橙慶祝,同學們拿著一次性杯子,到班長那你爭我搶的,有的說:“你別擠我,你自己有水,不要和我們搶了!币灿械恼f:“我們拔河的先來,畢竟我們有功在身。”……不一會,三瓶果粒橙就一搶而空了。這時,小邱同學上去打開了多媒體設備,打開了QQ音樂,唱起了他們最喜歡的歌手張杰唱的歌曲《逆戰》,他們在上面High著一邊唱著“在這個風起云涌的戰場上暴風少年登場在戰勝烈火重重的咆哮聲喧鬧整個世界硝煙狂飛的訊號機甲時代正來到熱血逆流而上……他們釋放出了他們的喜悅,釋放出了他們對小學六年生活的留戀,釋放出了他們對同學的不舍,更釋放出了他們對母校深深的感情。在場的所有同學都被他們釋放出的某種力量感染了,也紛紛唱起了張杰的《逆戰》”Oh逆戰逆戰狂野王牌要發泄戰斗是我們倔強起點我要操控我的權勢張揚我的聲勢看這場龍戰在野這戰場千百熱血戰士一路向前飛馳捍衛世界的勇士Fighting再一決!”這時,語文老師拿著攝像機走進來了,可想而知語文老師也十分重視我們這小學生涯最后一次的“六一”節

  我們見這情形越唱越High。因為,我們不想讓這最后一個“六一”節成為過過眼云煙,都想讓這個快樂的場面記錄在這攝像機中,相信老師會好好保存它的,畢竟這是我們留給老師的唯一紀念。就這樣,我們度過了這歡聲笑語的一天。

  小學的最后個“六一”也過完了,我們將臨近畢業了,忽然間覺得,我們都長大了,這是一種前所未有的感覺……再見了,親愛的母校;再見了,教育我們成長的老師;再見了,朝夕相處了六年多的同學們……讓我們的友情像燈火,愈拔愈亮;像花,愈開愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場春雨,永遠有生命力。

快樂六一兒童節感觸 篇14

  今天是六一節,是中國所有兒童的節日,所以大家不用上課,老師給我們買了一大堆零食,這可不算什么,我最喜歡的還是屬于游園活動了,就讓我來講一講吧!

  對 著 干

  聽了這個游戲的題目,你一定會想對什么干什么?算了還是讓我來告訴你吧,這個游戲是這樣的啊。一個人站在前面,說一個動作后面的人就要反著做。比如你說抬起左手,下面的人就要蹲下來。全對5分,一個不對3分,兩個不對1分,三個以上O分。你會想,這么簡單啊!可是,老天爺不怎么同意我拿五分,前面的人說抬起右手時。我也跟著抬起右手時,這樣只能得三分了啊!這么簡單,我也錯不應該呀!

  水 上 漂

  這個游戲是考你的肺活量的,肺活量大,就可以得5分,這么簡單,5分一定是我的了,對了,你還不知道游戲怎么玩,告訴你吧!在一個一次性水杯中倒入三分之二的水,再放進乒乓球,然后用力一吹把乒乓球吹出來就5分,二次3分,三次1 分,沒出來0分,我對著乒乓球下面用力一吹,乒乓球跳了出來,因為太用力,水噴的我一臉,哈哈哈哈!

  混 水 摸 魚

  什么你們學校里養著魚?不可能吧,我怎么從來沒聽別人說起過,大家一起來看個水落石出吧!原來是在一個臉盆里倒滿水,再加上一大瓶的黑墨水,這樣水就會變得很黑。在什么都看不見的情況下,在這個臉盆里面夾玻璃珠這樣就很像混水摸魚了。你看我,夾起來了—個玻璃珠又掉了下去。時間快到啦,如果夾到一個算1分,兩個是2分,三個是3,四個以上都是5分。我只夾了三個,唉!看來我的筷子功還不夠強,我要加強練習,明年六一拿個五分來!

  以上的節目只是個別的。還有瓶中丟筷、丟丟樂和幸運抽獎等……這些游園活動真是有趣極了!讓我流連忘返啊!

快樂六一兒童節感觸 篇15

  這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日——“六一”兒童節。

  這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。

  到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……

  演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲……各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

  最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

  今年的“六一”兒童節終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節啊!

快樂六一兒童節感觸 篇16

  六一兒童節終于到了,太開心了,中午10:40分放學,和去年一樣,約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發,來到KFC,那里排滿了長隊,我和壽嘉荷負責去找位置,媽媽負責去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置,于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發,我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來媽媽說小孩玩游戲要適當點,對眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說:“好吧!比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發,先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》,到了時間進場,我們每人領了副眼鏡,進去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個海盜團在船長的帶領下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時候想放棄時,在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘很漂亮的船,以為可以有很多金子,結果碰上文學家達爾文,達爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說:”有一個價值連城的寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。“于是船長一伙跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發明的科學家,結果如愿當上科學家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結果眾叛親離,船長終于覺悟,在朋友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重!

  戴上眼鏡看電影,立體感很強,好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險,我們看得津津有味,電影院的小朋友不時發出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我說,這部動畫片連大人都很喜歡,更別說小朋友了。

  太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說,我也是這么想的。電影結束后,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

  備注:媽媽說:“我晚上睡覺都是笑著的”!

快樂六一兒童節感觸 篇17

  今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。

  “滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂六一兒童節感觸 篇18

  這天是六一兒童節,是我的節日,是我最后一次過這個節日了!

  學校提前舉行了活動,六一這天正常上課,寫作業。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經13歲了,再過一年就要進行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個牙牙學語的小寶寶,變成了一個翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會回來了。

  我一個人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機活力的青綠色。微風拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經看不到花了,那最爛漫最美麗的時候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會看到一些結伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節而快樂著?粗麄兾揖筒挥勺灾鞯叵氲搅俗约,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時間的長河被沖走,不可逆流。

  我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節。

  我不怕童年時光的流逝,因為我還有時間;我不怕童年時光的流逝,因為我還有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因為我會珍惜它;我不為最后六一難過,因為這就是我的節日!

  看著夜空中為數不多的明星,就像是我所剩下的童年時光,就像這最后的兒童節。我低下頭,默默許下愿,童年的結局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節日。

快樂六一兒童節感觸 篇19

  今天是“六一”兒童節,不過今天的“六一”兒童節和以前的不一樣,這個兒童節是我們六年級組過的最后一個兒童節,所以我要珍惜這最后的一個兒童節,珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時光白白流逝。

  今天,我們學校里開展了游館活動,那一個個館又叫街,有義務街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應有盡有,琳瑯滿目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西,都是一些文具啦,書本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢就可以買到,多合算,多便宜,多實惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機構里去的,去幫助那些窮苦人民。

  逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過,可是十顆星卻只能拿到八顆糖。

  可惜的是我們六年級的是先看電影的,再去逛這些街的時候,東西差不多都已經賣光了,吃的啦已經寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。

  短暫的半天就過去了,時間過的是多么地快啊!真想把時間抓住綁起來,不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個夢想罷了,盡管最后的一個“六一”過去了,但是我們依然很開心!

快樂六一兒童節感觸 篇20

  星期六的下午,天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。

  同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位老師,各位同學們,大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節的表演!”話音剛落,操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節目表演開始了。

  一(1)班首先登臺表演。其中最精彩的是環保時裝秀表演。表演時,他們大大方方的,一點也不靦腆。你別說,他們的表演還蠻像時裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時地將衣服掀起來,轉一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。

  一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱,一個“江南style”,把大家看的迷住了,還有“我是一只小小鳥”,大家激動的一起唱了起來。由于我們班的實力實在太強了,把有些班看的得了“紅眼病”。

  在歡樂的氣氛中六一兒童節圓滿的結束了。結束后,我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后,才依依不舍的回家了。

快樂六一兒童節感觸 篇21

  每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

  六一兒童節那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我的成績平平,其實心里還是蠻高興的,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

  兒童節令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們:“你們辛苦了!

快樂六一兒童節感觸 篇22

  今年的六一活動,我們根據園內統一安排,認真準備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。

  1、節目編排工作

  老師不辭辛苦認真準備節目,一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護,寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣,做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

  2、家長動員工作

  班級工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操,并且編排創意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進來,苦練動作,積極發視頻,有的家長非常認真,球操進行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或QQ上與其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰,因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

  3、活動開展保障工作安排

  為了讓今年的六一兒童節開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強,讓家長和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大,我們說你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執意要留下來,她說“我做這點事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

  本次活動之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動,讓我們的小三班更加美好!

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