初次交流心得體會(huì)感想(精選3篇)
初次交流心得體會(huì)感想 篇1
作為班主任,此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級(jí)的常規(guī)管理工作。上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處XX市一中交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個(gè)別有豐富班級(jí)管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益非淺。下面,結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況,本人簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)班級(jí)管理工作的一些體會(huì):
第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任
班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)
期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教,熱愛這個(gè)家。現(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高,而一個(gè)班主任的一言一行,人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。班級(jí)事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。切忌亂批評(píng)亂指責(zé),整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個(gè)家,愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力,并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán),走近學(xué)生,親近學(xué)生,與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個(gè)學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個(gè)集體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級(jí)大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意,再由全班同學(xué)集體討論,最后做出決定。對(duì)班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)要嚴(yán),特別是對(duì)班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然,在具體的操作過程中,還要講究個(gè)度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行,促使他們努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生健康成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學(xué)們才會(huì)自覺自愿的遵守班規(guī),誰(shuí)也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級(jí)與班級(jí)之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個(gè)班的主心骨,核心力量。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,科任教師對(duì)同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對(duì)待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂意走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級(jí)與班級(jí)之間的關(guān)系,對(duì)于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會(huì)正確對(duì)待,必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
初次交流心得體會(huì)感想 篇2
記得那天我們2點(diǎn)鐘從我們學(xué)校出發(fā)坐上了開往三穗縣雪洞小學(xué)的專車,由于雪洞那里沒有住宿的地方,所以我們只能到三穗縣城住了一個(gè)晚上,很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早,半個(gè)小時(shí)就到雪洞了,首先讓我們眼前一亮的是雪洞小學(xué)的校園太美了,一進(jìn)大門,就看到學(xué)校簡(jiǎn)介、老師和學(xué)生比賽的獲獎(jiǎng)“證書”、學(xué)生會(huì)的“名人”,來到了籃球場(chǎng),球場(chǎng)邊是一排茂盛的楠木樹。從球場(chǎng)往里走,就來到教學(xué)樓正前面的花園,花園里中間是假山,左右兩邊是對(duì)稱的花臺(tái),校園里的每一寸土地都利用得很好,讓人賞心悅目。第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個(gè)座談會(huì),老師們相互認(rèn)識(shí)一下。接下來,我們參觀他們的學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓等,據(jù)觀察學(xué)生的寢室布置得很藝術(shù),很溫馨,他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室,來到餐廳,啊!很寬敞,那兒有飯桌,有消毒柜、有學(xué)生號(hào)數(shù)的餐具,餐柜等,真是衛(wèi)生清潔,美觀實(shí)用,里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學(xué)生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學(xué)樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作,真的別有一翻情趣,讓人想學(xué)習(xí)、想畫畫、想進(jìn)步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時(shí),按照學(xué)校的安排,公開課分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩組同時(shí)進(jìn)行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級(jí)語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課課題是“小科蚪借尾巴”,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師配合較好,積極認(rèn)真聽講,基本沒有亂說話現(xiàn)象,學(xué)生的整個(gè)聽課狀態(tài)很好,回答問題也很積極,教師的語(yǔ)言富有激發(fā)性,整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學(xué)習(xí)為主較好的完成了教學(xué)任務(wù)。但老師的教學(xué)目標(biāo)高了一些,整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過渡也不是很自然,在課堂上學(xué)生回答對(duì)了,老師也沒有及時(shí)鼓勵(lì),也就缺乏活躍的氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)太極拳,組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào),出操時(shí)學(xué)生自覺排著隊(duì)伍,整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。開始打太極拳了,我們從教學(xué)樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學(xué)生們個(gè)個(gè)做的很認(rèn)真,當(dāng)我看到這樣的情景時(shí),我的心情被陶冶了,可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。
第三節(jié)課,我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級(jí)語(yǔ)文課,課題是“將相和”,上課開始,老師以講故事的形式導(dǎo)入,故事很精彩,非常吸引學(xué)生,這節(jié)課上得很成功,整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板書簡(jiǎn)明,語(yǔ)言精煉,富有激發(fā)性,符合“三維目標(biāo)”,課堂上思路清晰,老師起主導(dǎo)作用,學(xué)生起主體作用,課堂紀(jì)律好,真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午,我們就針對(duì)上午幾節(jié)課來評(píng)一評(píng),大家都評(píng)得很有道理,我是在語(yǔ)文組,聽取了他們邀請(qǐng)三穗縣教研室來的專家評(píng)時(shí),分別評(píng)了周章杰和王雅楠的課,評(píng)得頭頭是道,條理清楚,完美地點(diǎn)出他們的不足和成功的,真讓我心服口服,讓人聽了流連忘返。交流完后,接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后,我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過,回來后我認(rèn)真進(jìn)行了和反思,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng):
1、根據(jù)自己和本校實(shí)際,進(jìn)一步修改完善各項(xiàng),根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育,想法建起多媒體教室。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作,在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo),多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)和課外活動(dòng)多強(qiáng)調(diào)以引起全體師生的進(jìn)一步重視,采取相應(yīng)激勵(lì)措施加強(qiáng)引導(dǎo)與落實(shí),做到分工明確有專人負(fù)責(zé),不等不靠。
初次交流心得體會(huì)感想 篇3
11月11日,黨的十九屆六中全會(huì)在北京落下帷幕。全會(huì)中總結(jié)了建黨百年的珍貴歷史經(jīng)驗(yàn),即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持理論創(chuàng)新、堅(jiān)持獨(dú)立自主、堅(jiān)持中國(guó)道路、堅(jiān)持胸懷天下、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)、堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線、堅(jiān)持自我革命。作為新時(shí)代年輕干部,我們要從“十個(gè)堅(jiān)持”中汲取“三力”,倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持,在基層工作實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展其內(nèi)涵。
百年黨史是偉大的歷史進(jìn)程,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民在奮斗征程中凝心聚力走向輝煌,以積極自信的心態(tài)、昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài)不懈前行,始終站在時(shí)代的風(fēng)勁潮涌處,將偉大實(shí)踐不斷推進(jìn)。黨員干部要從百年黨史中汲取初心為向的“勁心”、攻堅(jiān)克難的“勁意”、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的“勁力”,汲取接續(xù)奮斗的精神力量。
汲取初心為向的“勁心”。為人民謀幸福是中國(guó)共產(chǎn)黨人念茲在茲的為民初心,是謀劃發(fā)展道路、擘畫未來藍(lán)圖的永恒動(dòng)力。百年來,無數(shù)共產(chǎn)黨人在接續(xù)奮斗中解決好群眾的操心事、煩心事和揪心事,以久久為功的“勁心”傾情奉獻(xiàn)。黨員干部要從黨史中汲取為民“勁”心,不斷推動(dòng)民生發(fā)展,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),用心用情用力服務(wù)群眾,第一時(shí)間對(duì)接人民群眾的需求,堅(jiān)持把排民憂、解民難、濟(jì)民困作為第一職責(zé),把辦成實(shí)事作為推進(jìn)工作的第一要?jiǎng)?wù),擺問題、找方法,下功夫、求實(shí)效,在奮發(fā)有為中踐行初心使命,帶領(lǐng)群眾朝著共同富裕的時(shí)代愿景全力奔跑。
汲取攻堅(jiān)克難的“勁意”。百年崢嶸歲月,百年風(fēng)雨兼程。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾奪取了革命時(shí)期、發(fā)展建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期的勝利,用頑強(qiáng)不屈的意志、鐵打鋼熔的氣勁不懈斗爭(zhēng),交出了一份載入史冊(cè)、舉世矚目的答卷。無論面對(duì)什么樣的難題,一代又一代共產(chǎn)黨人始終高舉信仰火炬,將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,將精氣神融入到為國(guó)家發(fā)展建設(shè)的奮斗中,在努力探索中推動(dòng)發(fā)展,在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造輝煌。踏上新征程,廣大黨員干部要在時(shí)代浪潮中開好“頂風(fēng)船”,在新的歷史形勢(shì)下解決新的時(shí)代課題,不怕挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
汲取擔(dān)當(dāng)實(shí)干的“勁力”。務(wù)實(shí)而戒虛,謀定而后動(dòng)。百年奮斗征程中,共產(chǎn)黨人以真抓實(shí)干的作風(fēng)、銳意進(jìn)取的精神謀求發(fā)展,準(zhǔn)確把握歷史趨勢(shì),緊抓問題導(dǎo)向,以艱苦奮斗的精神展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,將個(gè)人的理想與中華民族的前途和命運(yùn)緊密聯(lián)系,擼起袖子真抓實(shí)干,緊急關(guān)頭沖鋒在前,以永不懈怠、勇往直前的姿態(tài)努力奮斗。作為黨員干部,我們要堅(jiān)持從“事”著手、從“實(shí)”出發(fā),俯下身子深入基層,邁開雙腳勤走千家,以實(shí)干的作風(fēng)密切與群眾的血肉聯(lián)系,筑牢黨的生命之根、執(zhí)政之基。在工作中,要做到行不亂章、不浮于表,腳踏實(shí)地做事,用真行動(dòng)做出真成績(jī)。