觀看抗疫第一課個人觀后感（精選19篇）

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇1

　　今天，我觀看《抗疫第一課》電視節目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當然是那些最美逆行者換來的。

　　一場疫情，讓我心存敬意，懂得擔當。當疫情肆虐遍地開花時，關鍵時刻一個個響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風前行的請戰書。你們是當之無愧的白衣戰士，是人民生命健康的“最美守護者”，是新時代最可愛的人!

　　一場疫情，讓我懂得奉獻。一串串變化的數據“確診、死亡、治愈”牽動著千千萬萬人的心。時間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫院，讓世界見證了一個建筑奇跡---中國的速度。奇跡背后是近4萬建設者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭分奪秒，夜以繼日地持續工作換來的。這場戰疫的中,包含著白衣戰士的汗水和心血。口罩下，是他們一張張被勒滿印的臉;防護鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護士剪掉美麗的長發，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者。總之，在這場大考硬戰中，凝聚著無數默默無聞的奉獻人的心血，中國才能交出史詩般的答卷。

　　現在這場疫情防控阻擊戰形式依然嚴峻，作為學生的我們，堅守戰“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關注著疫情的發展情況，不給醫生添亂，為社會做了貢獻。積極做一名抗疫小戰士，向家人宣傳防疫知識。合理安排時間，勤奮學習各門功課，像塊海綿一般在知識的海洋中努力汲取養分，打好知識基礎，學好各項技能，動腦又動手，在實踐中學會創造。學習逆行者勇于奉獻、擔當精神，在國家危難時刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔當中堅強!

　　我們堅信，陽光總在風雨后!我們堅信，我們用愛守護的家園，明天我們會更美好!

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇2

　　每一個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。

　　--題記

　　一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊的時期，我觀看別樣《抗疫第一課》，心潮澎湃，受益匪淺。

　　節目中邀請援鄂抗擊疫情的醫生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鐘南山院士教我們如何繼續做好群防群控，自我保護提出了相關建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領，以行證道，將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發來對我們殷切寄語。

　　最讓我感動的是福建省援鄂林佳群醫生，計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情，讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫院的重癥監護室里，迎接這個特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈。“每個生命都是無價的，病人背后是一個家庭，即使希望渺茫，哪怕病人只有百分之一的希望了，我們也要盡百分百的努力，不到最后一刻，我們不會放棄，也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣，她們是最美的人!

　　抗疫第一課,讓我們聽戰"疫"故事,在戰"疫"中成長。最美逆行者的精神，時時刻刻在激勵著我們，讓我懂得了很多。學會了感恩，感恩那些為我們負重前行的人，是他們舍生忘死奔赴危險的的前沿，為我們筑起抵御疫情的堅固防線;懂得了珍惜，珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律，在最美的花季要認真學習，不負韶華;不吃野生動物，這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值，人的一生，應以天下為己任，到祖國需要我們的地方去發光發熱。

　　我的力量，就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神，是我的成長的力量，前進的力量。

　　這場疫情，既是災難，又是成長

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇3

　　時間，它悄無聲息、形影不離地伴隨著每個平凡個體的一生。那段耐人尋味、流連忘返，我們稱之它為歲月;它的神秘莫測、迫不及待，我們稱之它為未來。它是世間的最溫柔、最殘忍，當然它也是最誠實的。曾在樹蔭底下，滿懷期待的少年仰望著星海，說出那稚嫩的問題，他的問題會在不久的將來得到答復，或許會不盡人意，或許會如期所至。

　　少年每邁出一步都會臨近答案與夢想，在這段捉摸不透的時間里，走的路難免會坎坎坷坷，會經歷不如人意與滿心歡喜。曾經問過的問題不會立刻得到答復，它也需要時間的醞釀也歲月的沉淀。

　　你可曾與他一樣，為了自己的向往而拼搏;你可曾與他一樣，在花樣年華為某個人奮不顧身;你也可曾像他一樣，為自己的錯誤感到懊悔。后來回首稚嫩的自己，回味當時的青澀與迷茫，回味心底歇斯底里的吶喊，回味某人溫柔笑容的燦爛。

　　漸漸的，時間磨平了少年尖銳的棱角，他早與歲月達成了妥協。在繁華冰冷的都市里，他也像常人一樣肩負起生活帶來的壓迫，在夜深人靜時喝的昏昏欲睡對著昏黑夜空怒斥命運對他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩，那在夢里幻想的年少有為，如今都擁有了，但他怎么也高興不起來。

　　等到了晚年，曾經的少年病臥在床，眼神不在神采奕奕，望著窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗，望著沙灘上為青春雀躍的孩子，低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛，時間飛快的倒流，回憶起當初的所作所為，最后畫面停留在一張笑容洋溢的面孔。

　　那一刻世界安靜了。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇4

　　國有國法，家有家規。每家每戶都有好家風，我們家也不例外。我們家的家風就是與人為善，和諧相處。

　　和諧是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光，普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量，激勵著我奮勇前行。生活中的和諧之風無處不在，它既讓我領略了“家和萬事興”的內涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。

　　我生活在一個八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛的我，一直沒有分家。從我記事起，家里家外都有沒有看到過大人們吵架，一直和和氣氣。小時候有一次，我和叔叔家的小弟，因為玩具的事爭吵起來，爺爺看到后，把我叫到一旁，語重心長地說：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對錯，你都應該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個好榜樣。咱們家里以后，你和弟弟是最親的人，要學會與人為善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠是一家親。”同樣，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我們相互給對方承認了錯誤。從那以后，我和弟弟一直和睦相處，拌嘴吵架的事情再也沒有發生。當然，我們幸福的八口之家更是如此，正所謂“家和萬事興”。

　　從小，爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念，告訴我說：“寶貝，不管到哪里，都不要與別人打架，不要動不動就和他人發生沖突。”正因為爸爸媽媽的言傳身教，正因為他們的諄諄教誨，讓我學會了更好地與人相處。當同學有困難時，我會伸出熱情的援助之手;當同學之間因小事而斤斤計較，我會用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當公交車上看到年邁的老人沒座位時，我會主動地讓開自己的座位……

　　現在，我已經漸漸長大了，從年幼無知的孩童變成了四年級的小學生，而且是一名光榮的少先隊員。早已養成了樂于助人、與人為善的好習慣了，正在以實際行動積極踐行著社會主義核心價值觀。這些點滴的進步，得益于老師的辛勤耕耘，更與我們家嚴格的家風是密不可分的。

　　和諧家風教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中，我將繼續傳承和諧家風，爭做美德少年。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇5

　　20__年1月,在這個本應該全國人準備過最大節日的檔口,一場特殊的”戰役”打響,我們沒有任何人可以逃離,被迫的成為這個戰場上的一個個兵。作為一個00后,非典的記憶在幼小的寶寶階段毫無印象,世界大戰抗日戰爭都在我接觸不到的遙遠歷史里。這次是我經歷的第一場”戰爭”。

　　害怕嗎?廣播里一遍遍喊著的“士兵守則" ,每個村子門口的警戒線和路障,每家每戶的人員行蹤登記,新聞報紙上鋪天蓋地持續了兩個月的報道....

　　今年，這場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學習和.生活按下了“暫停鍵”。春節原本是團圓的日子，卻依舊有許多勇敢的戰士們寫下請戰書，不顧一切奔向抗“疫”一線的隊伍中。多虧有了他們，我們將要打贏這場疫情防控阻擊戰。

　　戰場上的士兵不能臨陣退縮，“領導階層"的人站起來了,醫生護士,他們在我們縮在保護我們的小房子里的時候,向前走,從安全區到方艙醫院,從普通衣服到防護服。冒著極大的恐懼, 推遲臨期的婚禮,瞞著擔心的父母, 他們本著一個醫護 人員救死扶傷,不能漠視生命被摧害的這一基本原則,一點點往前沖,把恐懼轉化為力量, 終于他們平安回到了熟悉的城市,戰役在一方面成功了。

　　每當看到有關醫務工作者的報道，我都忍不住熱淚盈眶，心中五味雜陳。有擔憂、期盼、感動，但更多的，我覺得是“感恩”。

　　經過這次考驗，我更加體會到了作為中國人的驕傲與自豪，感受到中華民族強大的凝聚力和戰斗力。希望去馳援的工作者們一切安好，早日歸來。

　　這一基本原則聽起來很簡單,做起來卻很難。看著新聞里辛苦工作的各位前輩,我自愧不如,但如果問我:你愿意去這場戰場里奮斗嗎?我的回答應該是:我很害怕但我依舊愿意。這是我們最平凡但也是最偉大的作為醫護人員的責任。感謝各位英勇的"逆行者”,歡迎回家。

　　眾志成城心一條, 抗擊新冠追舜堯。新年之際,新冠病毒勢沖沖的向我們襲來,疫情當前國家,危難之際,有我白衣戰士們前后繼的撲向戰場,且死戰不退!全國物資統統涌向武漢,國家一聲命令下達,武漢封城,全國人民挨家挨戶的閉不出戶。在這一次疫情當中,我充分感受到了國家的偉大。在疫情前線的每一位白衣戰士,他們是父母的孩子妻子的丈夫,孩子的父母,病毒襲來,他們義無反顧的奔向了前線,在一線努力與病魔抗爭的他們,成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交了一份完美的答卷。他們有著精湛的醫術,尚的品德,無愧大醫精誠四個字!他們才民族的脊梁,是中國最可愛的人!

　　在本該迎接新年到來的歡樂日子中，突然傳出武漢正在與病毒進行沒有硝煙的戰爭的消息。當普通百姓在家中為武漢默默祈禱的時候，張伯禮校長義無反顧的站了出來，在生死關頭，沖在抗擊新冠肺炎的最前線，他穿起防護服，面對病毒，不言恐懼。這種不畏艱險、永不放棄的大愛品質值得我們每一個人去學習。

　　感謝張伯禮校長給我們樹立了榜樣。讓我們明白了什么是一個醫者應該做的事情;什么是一個共產黨人應該逆行的時刻;什么是一個學者該擔當的責任。也感謝您在抗疫一線的無私奉獻，為中醫藥的發展做出了巨大的貢獻。

　　--石浩云

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇6

　　今年的春節是不同尋常的。今年的春節并不像以往春節那么熱鬧。應該是有史以來大家心情最為沉重的一個春節了，因受到新型冠狀病毒的影響，大家都在全力以赴眾志成城地抵抗新型肺炎。我們能做的就是待在家里，盡量不走親，不訪友，不出門。不給國家添麻煩，在家里自己動手自娛自樂。

　　1月23日下午，我們從電視《新聞聯播》上得知，新型冠狀病毒傳播能力很強，容易群體傳播，讓我們廣大群眾不聚餐。盡量不出門，如果出門一定要戴口罩，防止感染。得到通知后媽媽立刻取消了家庭聚餐，改為用手機視頻向親朋好友們拜年。并且也開始關注每天新型冠狀病毒的感染情況等各種有關信息。

　　從中我還了解了一些為了人民安危而守在一線的醫生英雄，如青大附院醫生秦文。他的父親“質問”過她：“你這傻孩子，醫院那么多醫生咋就非你去不可?好好在家過個年不行嗎?”面對父親的“質問，”她只是笑笑沒說話，作為一名青大附院感染科醫生，她知道如果連醫生都選擇逃避，那只會讓更多人的健康失去保護。而84高齡鐘南山爺爺，還有李蘭娟奶奶毅然親自趕到武漢，夜以繼日地工作著。他們的大愛令人振撼。在記者采訪過程中提到了武漢，他流淚了，“他建議大家防控疫情，不走親訪友。武漢本來就是一座很英雄的城市。”在他的眼里能看出點點淚光……像他們這樣的醫生還有許多。

　　那一份份請戰書，那一個個穿著白大褂的身影使我情不自禁地流淚，并發自內心地向他們致敬：“你們真是救死扶傷的偉大英雄!”武漢加油!中國加油!我們齊心協力，共渡難關，一定能打敗冠狀病毒。

　　雖然這次突發新型病毒讓人們的心情極為沉重，但是也為我帶來了幸福與團圓。因為我的爸爸為了撐起我們這個家，一直都在外地工作，經常不在家。因為這一次病毒不能出門，并且延遲了上班時間，爸爸陪伴我和媽媽的時間更多了，也讓我們這個家充滿了溫馨。我們一起包餃子，做美味的食物，一起宅在里看電視、看電影。一起玩玩游戲，觀賞花草，爸爸媽媽還時常陪我畫畫、寫作業，看書。我們每天晚上關注疫情，這回家庭總是其樂融融的。

　　我相信這次冠狀病毒只是暫時的，總會過去，只要我們團結起來，眾志成城抗疫情，這一切就會煙消云散。我希望戰斗在一線醫務工作者早日與家人團聚，讓這些患者都能恢復健康，讓我們自由自在地投入到大自然抱里，數不完的幸福快樂在等待著我們。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇7

　　今天是開學的第一天，或許是因為很久沒有上學了，對于去上學我內心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情，背著前兩天剛買的新書包，穿上了媽媽為我洗得g的校服，一蹦一跳地來到了學校。

　　一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

　　走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

　　教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。

　　首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

　　外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇8

　　近日，習近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務委員會會議強調，要同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚眾志成城抗疫情的強大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰，全民都在狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關。對于個體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實踐告訴我們：越是經歷過艱苦環境磨煉的國度，生命力越是頑強，越是倔強，因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。

　　打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗爭，愈挫愈勇、奮發圖強，一路高歌前行，就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上貌視，行動上重視，方法上科學，這才是我們戰“疫”的正確打開方式。柑風沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇9

　　在這個特殊時刻，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥···…14億中國人萬眾一心、眾志成城，創造了一系列的戰“疫”中國速度、中國奇跡。連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序也已基本恢復，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。

　　這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰，沒有局外人。這場“抗疫”阻擊戰帶給人們太多的思考與感悟，關于生命、關于敬畏、關于勇敢、關于付出、關于擔當··…它也為我們的思想政治教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。當我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己，對我們每一個人而言，這又何嘗不是一堂人生大課。

　　沒有安定富強團結的國，哪來的安穩幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數幸福小家的堅強保障。越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族力量;越是在無情的災難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。

　　中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇10

　　在20__到來之時，出現了新型冠狀病毒。而這病毒猶如是給“20__”這個美好的數字蒙上了一層陰影。然而我們的祖國有著一群“最可愛的人”，他們堅守著一方有難，八方支援的美德，盼望著“烏云”背后燦爛的陽光，不顧安危奔赴在抗疫一線。

　　嘴里說著“沒有特殊情況不要去武漢”的鐘南山院士自己卻義無反顧地前往武漢抗擊疫情;年后準備舉行婚禮的年輕夫婦義無反顧上演戰役最美夫妻檔;多日面臨高強度工作的護士全然不知臉上已經布滿了勒痕……

　　魯迅先生曾經說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人;有拼命硬干的人;有為民請命的人;有舍身求法的人……”而這些“最可愛的人”在我眼里，就是天使!就是英雄!他們是國家的脊梁!人民的恩人!

　　“天下興亡，匹夫有責”。縱使我們每個人的力量如同小流，但只要團結起來也可以匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險，但只要我們團結的力量便可以讓病毒徹底消滅。03年的非典扛過去了，08年的汶川大地震挺過去了，只要我們眾志成城，新冠病毒的“烏云”終會消散。這場防控狙擊戰一定會取得最后的勝利。

　　讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰!防控疫情，從你我做起!愿大家健康，平安!向疫情前線的醫護人員們致敬!此時此刻，心系武漢，共戰疫情，萬眾一心!待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走于祖國的大好江南!

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇11

　　今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

　　首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。

　　其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

　　中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

　　疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!

　　--于佳利

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇12

　　銘記歷史，敬畏自然

　　20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

　　學習善良，勇敢擔當

　　南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發接送醫生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們為之堅守的善良、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。

　　在內心的世界安放一張書桌

　　這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節微課視頻，都帶著為人師者的職業責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

　　今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

　　同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

　　前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮定之中生發的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

　　同學們，當我們不能做什么的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇13

　　在抗疫過程中，全國人民眾志成城、共克時艱，傳頌出許多感人肺腑的故事，涌現出一大批甘于奉獻、勇擔使命的模范楷模，張伯禮院士就是其中的杰出代表。通過這次觀看張伯禮院士的直播，受益匪淺。此次院士為我們講述全國人民在疫情防控中展現的中國力量、中國精神和中國效率，為廣大師生上一節生動鮮活的抗疫思政課。

　　張伯禮院士從中醫的角度深入分析了中醫對這次戰疫的重要貢獻，，我更是了解到中醫的博大精深，為源遠流長的中醫文化而感到自豪。

　　新冠肺炎疫情來勢洶洶，打的我們措不及防。我們看不到病毒墊伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的撩牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕!所以，一聲呼喊，上千醫生離開親人冒死奔向災區!他們具備專業的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命--救死扶傷。所以我們要相信他們，相信自己，這次抗疫我們一定可以成功!我們不具備奔赴前線的能力，但我們有能力保護自己，不拖累身邊的人，這樣就是對祖國最好的貢獻。最為21世紀的新青年，我們應該齊心協力，盡可能貢獻自己的力量，共戰疫情。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇14

　　_日凌晨，長征二號F遙十三運載火箭在酒泉運載著神舟十三號飛船點火升空，搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功，是我國空間站建設的“關鍵之戰”，青島科技一如既往地提供了護航技術支撐。

　　早在此次任務發射前期，中國電科22所的信息保障團隊就已全面進入工作狀態。一方面，這支團隊全力為此次任務提供了空間電波環境態勢和異常事件預報預警信息，為發射窗口的確定提供了技術支持;另一方面，團隊還為任務系統提供了高精度電波環境效應數據，保障航天測控、衛星通信和空間目標監視雷達等系統的可靠運行。由中國電科22所研發的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話電臺等設備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠程搭配，海、陸、空協同的立體化搜索救生網絡。這套多次為我國航天任務發射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。

　　“復雜網絡與可視化研究所航天可視化團隊研制的深空探測實時三維可視化技術，在本次飛行任務中再次接受了實戰任務考驗。”團隊博士郭陽告訴記者，飛船在空間飛行狀態是難以被直接觀測到的，該技術可將飛船飛行過程中產生的海量數據在0.1秒內進行“實時翻譯”，驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態，讓地面控制人員可以在第一時間看到飛船“實況”。“這項技術就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態運行。”郭陽表示，航天可視化團隊為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態調整以及飛行控制與指揮提供關鍵技術支持和工程保障，團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在神舟十三號飛船和天和核心艙進行自主交會對接任務中發揮關鍵作用，并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。

　　“團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在執行交會對接任務中，已經助力中國航天事業10余年，已成為北京航天飛行控制中心常態化任務執行系統。”據郭陽介紹，該團隊早在20__年螢火一號火星探測器發射任務中就已經作為任務全過程的推演平臺，曾先后參與并圓滿完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實戰任務，主要包括天問一號火星探測，探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務，載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號，天宮二號與神舟十一號、天舟一號，空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇15

　　今天，我觀看《復學第一課》電視節目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當然是那些最美逆行者換來的。

　　一場疫情，讓我心存敬意，懂得擔當。當疫情肆虐遍地開花時，關鍵時刻一個個響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風前行的請戰書。你們是當之無愧的白衣戰士，是人民生命健康的“最美守護者”，是新時代最可愛的人!

　　一場疫情，讓我懂得奉獻。一串串變化的數據“確診、死亡、治愈”牽動著千千萬萬人的心。時間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫院，讓世界見證了一個建筑奇跡---中國的速度。奇跡背后是近4萬建設者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭分奪秒，夜以繼日地持續工作換來的。這場戰疫的中,包含著白衣戰士的汗水和心血。口罩下，是他們一張張被勒滿印的臉;防護鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護士剪掉美麗的長發，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者。總之，在這場大考硬戰中，凝聚著無數默默無聞的奉獻人的心血，中國才能交出史詩般的答卷。

　　現在這場疫情防控阻擊戰形式依然嚴峻，作為學生的我們，堅守戰“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關注著疫情的發展情況，不給醫生添亂，為社會做了貢獻。積極做一名抗疫小戰士，向家人宣傳防疫知識。合理安排時間，勤奮學習各門功課，像塊海綿一般在知識的海洋中努力汲取養分，打好知識基礎，學好各項技能，動腦又動手，在實踐中學會創造。學習逆行者勇于奉獻、擔當精神，在國家危難時刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔當中堅強!

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇16

　　自疫情防控的集結號吹響以來，全國上下勠力同心，眾志成城，使疫情形勢發生了積極的變化，截止2月18日24時，全國除湖北以外地區新增確診病例已實現“15連降”。但疫情拐點尚未到來，面對當前疫情防控工作最吃勁的關鍵階段，我們仍要充滿電、卯足勁，發好力，特別是要把“彈鋼琴”的藝術靈活運用到整體“作戰”中，才能奏響疫情防控阻擊戰的勝利樂章。以下是我觀看了抗疫第一課之后的感想。

　　膠著對壘，我們要以滿格的戰斗力高奏主旋律。“彈鋼琴”的工作方法要求我們首先要做到心中有“譜”，主次分明，不能一概而論，將十個指頭同時按下去，要厘清事務的輕重緩急，重要的事情重點辦，大力辦。數據連降使我們信心倍增，趨勢向好讓我們精神振奮，但防控正當“吃勁兒”時，決不能因捷報頻傳就抱有僥幸心理，麻痹大意。非常時期當盡非常之責，只有頭腦清醒、咬緊牙關，增強警惕，奮力應對才能取得疫情拐點的真正來臨。各級黨員干部要自覺提高政治站位，進一步強化風險意識，拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁和狠勁，爭做戰“疫”攻堅排頭兵;各地人民群眾要持續以疫情防控為重，聽從指揮，積極作為，與黨員一道共同筑起抗擊疫情的鋼鐵長城，夯實疫情防控的堅強屏障。

　　攻堅時刻，我們要以空前的組織力彈好協奏曲。“彈好鋼琴”的真諦還在于注重統籌兼顧，協調推進。十個手指有長有短，唯有分工合理，安排得當，演奏時才能有條不紊，發揮出功效。復工復產有序恢復的態勢要求我們務必要打起精神，鼓足干勁，摒棄停一停、等一等、歇一歇的不良思想，要大力發揚能打勝仗、敢打硬仗的精神，一手抓最重要的疫情防控不松懈，一手抓主責主業不動搖，兩手抓、兩不誤，兩促進。要增強工作的預見性，未雨綢繆、超前謀劃，多措并舉切斷疫情傳播的來源，科學應對復雜的局面;要提升工作的主動性，勇于擔當、迎難而上，精準研判疫情對工作造成的影響，積極破解各類難題;要強化工作的系統性，著眼全局、加強調度，找準疫情防控工作與其他工作的結合點，切實打好總體戰“疫”。

　　一鼓作氣，我們要以強大的凝聚力奏響勝利歌。想要演奏成、演奏好，演奏妙完整曲目，就必須十個手指密切配合，通力協作，相互搭臺補臺，齊心共譜凱歌。目前，舉國上下皆已筑起聯防聯控的嚴密防線，抗“疫”阻擊戰也取得了階段性的勝利，但不容忽視的是，湖北和武漢作為疫情防控的重中之重、決勝之地，仍需加強協調聯控，集中力量馳援。緊要關頭方能折射患難與共的真情，危難時刻更能煥發同舟共濟的能量，我們要從大局著眼，樹立以大愛托起人民幸福的信心;從難點著手，堅定以責任點亮萬家燈火的決心;向痛點著力，磨礪以實干擊垮頑固“疫魔”的耐心，讓援手從五湖四海伸出，讓友愛在神州大地開花，才能交出疫情聯防聯控的滿意答卷，奏響戰“疫”全面勝利的鏗鏘之歌!

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇17

　　當前疫情形勢仍然十分嚴峻，疫情兇險，不僥幸不輕敵不恐慌，堅定必勝信心，這是戰勝疫情的鐵律。當前，疫情防控正處于關鍵時期，形勢嚴峻復雜，存在進一步擴散的風險。危機時刻，最能考驗一個人的素質。遏制新型肺炎疫情，有責任感的人不僅僅是受保護者，更是疫情防范鏈條上的積極踐行者。非常時刻，每個人作出一些犧牲，哪怕自己多了許多不便，減少了不少獲得，這些暫時性的付出，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。

　　全面抗疫已經到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。歷史無數次證明，偉大的中華民族是在風雨中發展進步的，越是偉大的民族，經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起聚最強大的戰斗力。

　　--柯建美

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇18

　　今日觀看“抗議第一課”后我感觸至深，張伯禮院士從中醫的角度深入分析了中醫對這次戰疫的重要貢獻，新型冠狀病毒肺炎感染力要強于SARS，對于這次疫情，我們雖然有一定的經驗但是還是處于探索的階段。對于傳染病病來說，中醫的經驗是比較少的，而我國疫情的阻斷離不開中藥的作用。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，每天的疫情變化都牽動著我們每個人的心，醫護工作者們和志愿者們的臨危不懼、甘于奉獻、舍己救人、大愛無疆的精神讓人肅然起敬，

　　他們是我們的英雄，是我們的榜樣，全國人民都在為他們加油點贊。作為中職生的我們，應響應政府的號召，盡可能少出門，少去公共場所，少與人接觸，并且做好防護措施。在疫情期間，也要做到停課不停學，弘揚工匠精神，邁向制造強國!眾志成城，共待春暖花開!

　　--王杉

觀看抗疫第一課個人觀后感 篇19

　　《開學第一課》如約而至，今年的主題的“創造向未來”，通過豐富多彩的課堂內容，向我們展示了夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

　　節目總計分為四堂課，分別為：夢想、奮斗、探索、未來。

　　每一堂課，我都特別的有收獲：

　　第一堂課，讓我學到了，“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

　　第二堂課，讓我學到了，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

　　第三堂課，讓我學到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。

　　第四堂課，讓我學到了，少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”!

　　也許我們每個人都有對未來的憧憬，也有對夢想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創造呢?曾經愛迪生的發明創造，讓我們獲得了黑夜的光明;牛頓的發明創造，讓我們知道了萬有引力;袁隆平的而發明創造，讓我們解決了溫飽，可見，創造是人類邁向未來的動力源泉，創造改變世界，創造未來。

　　在新時代里，我們更應該發揚創造精神，創造，不僅僅是發明家、高精尖、天才們做的事情，創造屬于我們每一個人，只要我們每一個人有創新意識、創造思想，在學習中，腳踏實地、刻苦努力，堅韌不拔，我相信，未來是不會讓一個有毅力、有決心的人失望的。