合作協議書經典[]（精選11篇）

合作協議書經典[] 篇1

　　甲方： （以下簡稱甲方）

　　乙方：（以下簡稱乙方）

　　為了充分保障公司未來穩步發展，取得更好的業績。甲乙雙方本著“誠信合作、優勢互補、互惠雙贏、共同發展”的原則，達成如下協議：

　　一、合作基本內容

　　甲方聘請乙方作為本公司的招商引資工作人員，乙方負責招商引資內地的企業并入駐經濟技術開發區。甲方負責監督和配合乙方的工作。

　　二、合作形式和待遇

　　1、乙方幫甲方做招商引資業務，甲方給予乙方業績提成 。

　　2、提成計算方法：20__年八月份以后由乙方招商引資進來新客戶，按照區財政局扶持甲方的企業發展金管理費總額的30%作為乙方提成。（注：日常業務開支、節日開支等費用除由被招商引資企業承擔部分，其余均由甲方承擔、不算在乙方提成計算基數內）；

　　3、提成支付周期：自甲方收到區財政局發放的企業扶持金5個工作日內付清，節假日順延；

　　4、乙方提成結算由甲乙雙方核算；

　　5、本合同履行期間，甲方未經乙方同意，中途毀約，甲方也應支付給乙方，乙方應得的全部提成費用；

　　6、本合同履行期間，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規定的時限內（書面通知發出10天內）簽訂變更協議，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔；

　　7、本合同履行期間，乙方應將本合同第一條事項情況及時通告甲方，甲方對乙方的履約應提供必要的'幫助；

　　8、甲乙雙方應積極合作、共同發展，做大做強。

　　三、業務開支

　　1、日常業務開支：與新客戶業務往來所產生的應酬等費用等均由甲方另行支付；

　　2、節日開支：凡是中秋節、農歷新年等節日，需要給客戶等封紅包、送禮品、贊助費等所需要費用由甲方另行支付。

　　四、本協議書一式四，甲乙雙方各執兩份，雙方簽字或者蓋章之日起生效。 本合同履行期間，甲、乙雙方簽署的補充協議及其它書面的文件，均為本合同不可分割的部分，具有同等法律效力。

　　五、本合同及補充條款中未約定的事項，應遵循我國有關法律、法規執行。

　　六、甲、乙雙方在履行合同過程中發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，協商不成的，符合國家法律強制管轄的，適用該強制管轄。沒有該強制管轄的按本合同約定的下列方法之一，進行解決：

　　1、向xx市仲裁委員會申請仲裁；

　　2、向人民法院提起訴訟。

　　七、本協議書有效期自 年 月 日至 年 月 日。如遇國家政策做出重大調整或者其他不可抗力因素，導致本協議不能履行，協議自動終止，雙方均不承擔違約責任；

　　乙方代表：

　　甲方代表：

　　乙方聯系人及電話：

　　甲方聯系人及電話：

　　年 月 日

　　年 月 日

合作協議書經典[] 篇2

　　甲方： (以下簡稱甲方)

　　乙方：(以下簡稱乙方)

　　甲乙雙方本著互惠互利，優質服務，共同發展的原則，在平等、自愿的基礎上，充分協商，達成如下協議：

　　第一條 合作條件

　　1、 乙方是經過旅游監管部門許可，工商部門注冊的具有法人資格的旅行社、

　　2、 乙方是自愿成為甲方在該旅游目的地戰略合作伙伴，同意本協議中的合作預定，并有能力按照《旅行社國內旅游服務質量要求》和《導游服務質量》等國家和行業標準及甲方特定團隊要求，為甲方游客提供優質的接待服務，認真完成團隊約定的接待任務。人力不可抗拒因素影響除外：如泥石流，罷工，戰爭，氣候因素，交通延誤，機械故障等。

　　第二條 合作模式及產品價格

　　1、乙方作為甲方在河南區域的接待單位，接待甲方的旅游業務(服務標準以雙方約定為準，安排甲方團隊或者散客的用餐，住宿，用車，導游服務)。

　　2、乙方應在其新產品推出的第一時間內，將該產品的成本構成及優惠政策告知甲方，配合甲方做好產品的策劃和包裝，以保證甲方代理產品在市場的競爭力，進而保證甲、乙雙方的長久利益。

　　第三條 合作內容及要求

　　1、 導游服務

　　(1)乙方導游必須持有中華人民共和國導游員資格證書并佩戴導游證上崗。

　　(2)乙方導游員應與甲方全陪(領隊)核對行程，計劃安排。

　　(3)乙方導游員應舉社旗接送站，嚴格按照《導游服務質量》提供服務。不得中途停止接待服務(甲方及甲方游客單方面違反合同除外)，不準私自讓他人參加團隊活動。

　　2、 用餐標準

　　(1)乙方安排甲方客人在環境好，餐飲質量好，具有接待旅游團隊及散客用餐條件的餐廳用餐，并嚴格按照確認餐標執行。

　　(2)每次用餐期間，地陪及全陪要巡餐。

　　3、 住房標準

　　(1)乙方接待團隊及散客安排的酒店，要在符合要求的情況下，選擇同檔次酒店中有一定規模，房間設施較新的酒店。

　　(2)每次團隊及散客確認住房時，乙方應就所安排的酒店，位置環境，星級標準的情況及早餐標準等與甲方如實溝通和確認。

　　(3)乙方接待團隊及散客所安排的酒店，同一團隊及散客在同一酒店內要求客房基本一樣。

　　4、 車輛標準

　　(1)全程旅游用車為空調旅游車(特殊情況按確認計劃執行)，車況應符合有關規定及機動車使用安全標準，車內應保持干凈衛生，手續應齊全，保證安全運達旅游目的地。

　　(2)乙方須按甲方提供的人數安排相應的車輛，如車輛出現機械故障2小時之內無法修得，乙方應及時更換車輛，保證團隊正常運行。

　　(3)司機應具有相應資質駕證，經驗豐富、技術精湛。接待客人時應主動熱情、服務周到，不得在客人面前做有不利于團隊游覽或有損甲、乙雙方形象及利益的言行。

　　5、 大交通服務

　　乙方必須保證提供合同確認的車票、機票、船票(人力不可抗拒因素除外)，因故改變時必須保證同等標準的'票價席位，并征得甲方及客人同意。

　　6、 組團社必須為游客購旅游意外傷害險，并把投保確認名單傳真地方接待旅行社。如出現意外由保險公司賠付。甲方應積極協助辦理游客理賠所需要的相關手續，產生所需相關費用由游客承擔。

　　7、 購物安排及增加游覽項目

　　(1)乙方應當嚴格按照雙方確認的《接待計劃書》安排甲方游客游覽和購物，不強制或過度誘導甲方游客購物，不擅自增加購物次數及增加游覽景點。

　　(2)在行程中如甲方游客自費增加景點、購物，乙方應給甲方一定的比例提成，具體提成金額按乙方規定。

　　(3)合作過程中如甲方全陪應得購物、加點等提成，在旅游團隊行程結束后，經甲方全陪確認，由乙方導游直接支付給全陪(除甲方有特殊要求返給甲方旅行社外)。

　　第四條 結算方式

　　出團前預付團款50%，余款按照雙方傳真確認件約定付款日期內支付團款。

　　第五條 相關約定

　　1、甲、乙雙方戰略性合作中的一切信息、價格、合作模式不得向第三者泄漏。

　　2、乙方將《旅游業務經營許可證》、《營業執照》、《年度旅行社責任保險單》、財務帳號等相關資料提供給甲方存檔，如發生變更之日起3天內書面通知甲方。

　　3、每次接待旅游團隊或散客，甲乙雙方簽字蓋章后的《接待計劃書》或蓋章后的傳真確認件作為本合同的附件，具有同等法律效力。

　　4、甲乙雙方企業法人資格及旅行社經營許可證終止，本協議自動終止，協議雙方任何一方違約，經雙方協商提出改正后，既不承擔違約責任。如違約方拒不改正錯誤時，守約方可以提出終止本協議，并向違約方提出違約所造成經濟損失賠償，違約方拒不賠償時，守約方可以向當地人民法院提起訴訟，依法索賠損失部分及應承擔的違約金。

　　5、雙方合作過程中需要通知對方事項時，原則上以傳真方式。

　　第六條 違約責任

　　(1)因甲方原因操作失誤，所產生的任何損失由甲方承擔。

　　(2)乙方接待甲方團隊及散客，根據履約項目，如未按合同標準約定接待(機、車、船票，景點門票除外，應按照旅行社質量保證金賠償標準賠付，賠付該項目標準的一倍賠款。

　　(3)導游為軟性服務，沒有國家具體標準，如出現服務不能滿足游客要求(導游無故擅自終止導游服務除外，甲方最多只能扣除導游服務費，乙方不再承擔賠款事項。

　　第七條 本合同有效時間為 年 月 日至 年 月 日止。合同期滿，如雙方繼續合作，應另訂合同。

　　第八條 其它未盡事宜，由雙方共同協商，以補充協議的方作出詳細約定，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　第九條 本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方代表簽字蓋章后生效。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　甲方代表簽名：

　　乙方代表簽名：

　　電話：

　　電話：

　　傳真：

　　傳真：

　　地址：

　　地址：

合作協議書經典[] 篇3

　　甲方：，身份證號：

　　乙方：，身份證號：

　　甲乙雙方在平等自愿的基礎上經充分協商，就合作開辦百悅健身秋水瑜伽館（秋水瑜伽百悅店）明確合作各方的權利與責任事宜，特訂立以下協議條款共同執行。

　　一、合作方式：

　　甲方出資金，占股50%；乙方出技術和瑜伽館管理，占股50%。

　　二、合作項目：

　　普通會員、瑜伽特色課、瑜伽私教、瑜伽相關商品銷售。

　　三、合作時間

　　暫定20xx年6月8日至20xx年6月8日為期一年，自本合同簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續合作的愿望，以本協議為基礎修訂簽新協議。

　　四、合作分工：

　　1、乙方負責：

　　（1）瑜伽館瑜伽團課的開發及課時安排、新課程研發，瑜伽教練培訓。

　　（2）瑜伽館促銷及答謝活動方案策劃及組織實施（可支配百悅相關人員）。

　　（3）瑜伽相關商品進貨及銷售。

　　（4）瑜伽館整體銷售業績管理。

　　（5）場地維護。

　　（6）如甲方組織線下促銷活動乙方提供瑜伽表演支持。

　　2、甲方負責：

　　（1）瑜伽館場地支持、場地維護、場地相關費用開支（取暖費）。

　　（2）協助乙方共同完成月度銷售業績。

　　（3）協助乙方共同完成瑜伽相關商品銷售業績。

　　（4）費用由甲方統一收取，以周為單位核對。

　　五、技術，市場保密：

　　禁止雙方的任意一方私自泄露會員信息，禁止私自公開合作協議中的任意條款。

　　六、收益分配：

　　1、以瑜伽館整體收入為分配依據，雙方各自分的50%。正常運營情況下，以月為單位進行收益分配。

　　2、瑜伽授課原因造成的會員不滿由乙方負責，財務造成的`呆賬由甲方負責。

　　七、合作保障措施

　　1、在合作期內，項目合作雙方中任一方未經其對方協商認可擅自退出該合作項目，責任方同時賠償被侵害方的"投入損失及其他合作期內應得收益（具體為：按合作之日起至產生變故時為止的被侵害方應得的收益平均值計算，責任方賠付被侵害方剩余合同期的總收益）。

　　2、在合作期內因戰爭，災害，疾病等不可抗力因素導致項目合作解散或合作期滿各合作方不再合作。

　　3、合作方如有一方違反本合同，則其它方有權取消與違約方的合作并追究違約方的一切經濟，法律責任。

　　八、其它未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本合同法律效力。

　　九、本合同一式二份，甲乙雙方各一份。

　　甲方：（簽字）

　　日期：

　　乙方：（簽字）

　　日期：

合作協議書經典[] 篇4

　　甲方：

　　乙方：

　　為了加強高校與行業間的協作，促進高等教育與行業的共同發展，本著優勢互補，互惠互利，長期合作的原則，邢臺學院貿易經濟系（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）就共同建立戰略合作關系，經雙方友好協商，達成以下協議：

　　一，合作目的

　　1，加強高校與行業的協作，實現高校與行業共同成長，發展的雙贏。

　　2，探索高等教育與行業協同發展的新型合作模式，實現適應行業發展需求的人才培養，人力資源開發，技術服務，科研成果轉化等全方位一體化鏈接。

　　二，合作領域

　　1，就業實訓。從協議簽訂之日起，甲方可根據人才培養計劃，每年選派必須數量的學生，到乙方所屬企業進行崗位實訓，具體人數由甲乙雙方協商確定。

　　2，定向培養。乙方根據行業實際需求，可委托甲方進行人才定向培養（含學歷教育與非學歷教育）；甲方根據乙方要求，實施針對性教育。

　　3，校企戰略合作。甲方為乙方行業的技術革新，項目開發，員工培訓，文化建設產業發展等帶給教育與科技服務；乙方為甲方在校大學生進行崗位實訓指導，創業教育和職業指導，為甲方畢業生帶給就業與就業實訓崗位。

　　三，甲乙雙方的職責和義務

　　（一）甲方

　　1，根據人才培養計劃要求，擬定每次崗位實訓的詳細方案，并與乙方協商共同制定具體的實施計劃。

　　2，根據乙方要求，及時帶給定向培養及畢業生生源信息。

　　3，邀請乙方代表來校參加有關活動，加強甲乙雙方的`相互交流；邀請乙方對大學生開展職業指導。

　　4，根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘帶給便利條件。

　　5，根據乙方行業發展需求，為乙方行業的技術革新，項目開發，員工培訓，文化建設產業發展等方面工作帶給教育和科技服務。

　　6，甲方網站與乙方網站建立鏈接，在就業網上開辟明星企業專欄，用心對乙方所屬企業進行形象宣傳，并及時發布乙方所屬企業的招聘信息。

　　（二）乙方

　　1，在同等條件下，根據需求，優先錄用甲方的畢業生，并及時向甲方反饋畢業生崗位工作信息，以便甲方調整專業結構，創新教育模式，更好地培養學生。

　　2，盡可能安排甲方學生開展就業實訓和社會實踐活動，并做出相應的指導和考核。承擔就業實訓期間的業務指導，保障學生的崗位實踐安全。

　　3，乙方按甲乙雙方約定，接收定向培養生到所屬企業就業。

　　4，在此協議框架下，與甲方系（部）協商，簽署單項合作協議。

　　5，乙方網站與甲方的網站建立鏈接。

　　6，乙方懸掛邢臺學院大學生就業實訓基地牌匾。

　　四，基地建設

　　甲乙雙方各確定1—2名聯絡員負責戰略合作項目建設工作，保證各項工作的順利進行。

　　五，協議變更

　　本協議的變更務必由甲乙雙方協商，并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成為不必要或不可能，雙方能夠解除本協議。

　　六，本協議一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。

　　七，本協議經雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩定的協作關系。

　　八，本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：

　　日期：

合作協議書經典[] 篇5

　　甲方:

　　乙方:

　　為了加強高校與行業間的協作，促進高等教育與行業的共同發展，本著優勢互補，互惠互利，長期合作的原則，_______學院貿易經濟系(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)就共同建立戰略合作關系，經雙方友好協商，達成以下協議:

　　一、合作目的

　　1、加強高校與行業的協作，實現高校與行業共同成長，發展的"雙贏"。

　　2、探索高等教育與行業協同發展的新型合作模式，實現適應行業發展需求的人才培養，人力資源開發，技術服務，科研成果轉化等全方位一體化鏈接。

　　二、合作領域

　　1、就業實訓。從協議簽訂之日起，甲方可根據人才培養計劃，每年選派必須數量的.學生，到乙方所屬企業進行崗位實訓，具體人數由甲乙雙方協商確定。

　　2、定向培養。乙方根據行業實際需求，可委托甲方進行人才定向培養(含學歷教育與非學歷教育);甲方根據乙方要求，實施針對性教育。

　　3、校企戰略合作。甲方為乙方行業的技術革新，項目開發，員工培訓，文化建設產業發展等供給教育與科技服務;乙方為甲方在校大學生進行崗位實訓指導，創業教育和職業指導，為甲方畢業生供給就業與就業實訓崗位。

　　三、甲乙雙方的職責和義務

　　(一)甲方

　　1、根據人才培養計劃要求，擬定每次崗位實訓的詳細方案，并與乙方協商共同制定具體的實施計劃。

　　2、根據乙方要求，及時供給定向培養及畢業生生源信息。

　　3、邀請乙方代表來校參加有關活動，加強甲乙雙方的相互交流;邀請乙方對大學生開展職業指導。

　　4、根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘供給便利條件。

　　5、根據乙方行業發展需求，為乙方行業的技術革新，項目開發，員工培訓，文化建設產業發展等方面工作供給教育和科技服務。

　　6、甲方網站與乙方網站建立鏈接，在就業網上開辟"明星企業"專欄，進取對乙方所屬企業進行形象宣傳，并及時發布乙方所屬企業的招聘信息。

　　(二)乙方

　　1、在同等條件下，根據需求，優先錄用甲方的畢業生，并及時向甲方反饋畢業生崗位工作信息，以便甲方調整專業結構，創新教育模式，更好地培養學生。

　　2、盡可能安排甲方學生開展就業實訓和社會實踐活動，并做出相應的指導和考核。承擔就業實訓期間的業務指導，保障學生的崗位實踐安全。

　　3、乙方按甲乙雙方約定，接收定向培養生到所屬企業就業。

　　4、在此協議框架下，與甲方系(部)協商，簽署單項合作協議。

　　5、乙方網站與甲方的網站建立鏈接。

　　6、乙方懸掛"_______學院大學生就業實訓基地"牌匾。

　　四，基地建設

　　甲乙雙方各確定1-2名聯絡員負責"戰略合作項目"建設工作，保證各項工作的順利進行。

　　五，協議變更

　　本協議的變更必須由甲乙雙方協商，并以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成為不必要或不可能，雙方能夠解除本協議。

　　六、本協議一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。

　　七、本協議經雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩定的協作關系。

　　八、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

　　甲方:

　　乙方:

　　代表人簽字:

　　代表人簽字:

　　項目負責人簽字:

　　項目負責人簽字:

　　日期:

　　日期:

合作協議書經典[] 篇6

　　合同編號：________

　　甲方：________

　　地址：________

　　電話：________

　　乙方：________

　　地址：________

　　電話：________

　　第一條：雙方確立互為戰略合作伙伴關系，并予以長期保持。

　　第二條：雙方同意就乙方引進某市某集團（控股）有限公司旗下及其合作伙伴所屬品牌產品予以宣傳推廣，開展深入長期合作，并根據需要擴大和收縮合作范圍，增加和減少合作內容。

　　第三條：雙方同意互為合作事項創造最惠條件和待遇，共同形成新的'發展優勢。

　　第四條：雙方確定合作協調辦事機構，負責提供合作資料，商定合作事項，制定合作計劃，銜接合作企業，協調合作事項，落實合作事宜。

　　第五條：合作期限從________年____月____日起至________年____月____日止。

　　第六條：雙方應盡可能支持對方發展、宣傳對方形象、維護對方聲譽、拓展合作領域。

　　第七條：雙方應協商解決合作中所遇問題。

　　第八條：雙方合作無排他性，不改變各自獨立地位，以各自名義承擔對外經營責任。

　　第九條：雙方應共同建立市場風險預警、防范、處置機制，最大限度保護雙方利益。風險提示：

　　應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

　　第十條：甲方和乙方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何

　　第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

　　第十一條：因不可抗力及其他不可預見和不可避免因素致使本協議不能履行時，雙方協商同意后終止本協議，雙方均不承擔法律責任。

　　第十二條：協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

　　第十三條：本協議為框架協議，具體合作事宜需在每一項合作具體合同中進一步明確。

　　第十四條：本協議一式______份，雙方各執______份，據同等法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（簽字）：________年____月____日

　　乙方（簽字）：________年____月____日

合作協議書經典[] 篇7

　　戰略合作協議書范本

　　甲方： 乙方：

　　甲、乙雙方本著平等自愿、共同促進發展的原則，就______事宜，經友好協商，達成如下協議：

　　一、甲方的權利義務

　　1、甲方牽頭完成搭建平臺的基本工作，完善規章制度的制定。

　　2、甲方幫助乙方爭取配套服務境等支持，協助解決乙方在行業發展過程中的問題。

　　3、甲方支持乙方與可以展開多種形式的互動交流與合作。

　　二、乙方權利義務

　　1、乙方有權在國家法律法規及其他管理制度的構架下，參與事務，享有表決權和監督權。

　　2、乙方有義務執行雙發所達成的決議，遵守章程;維護彼此的合法權益。

　　3、乙方應充分利用雙方所搭建的平臺，發揮自身優勢，積極探索多種形式的合作。

　　三、其它

　　1、甲、乙雙方中任何一方欲變更、解除本協議，必須采取書面形式，口頭無效;解除協議需提前一個月向對方提出;

　　2. 甲、乙雙方中任何一方未履行本協議條款，導致協議不能履行、不能完全履行，對方有權變更、解除協議，違約方要承擔違約責任。

　　3、本合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現;本協議的備忘錄或者附件與本協議擁有同等的法律效力。

　　4、本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　5、本協議自雙方代表人簽字認可之時起生效。

　　甲方代表： 簽署時間：

　　乙方代表： 簽署時間：

合作協議書經典[] 篇8

　　甲方：乙方：?

　　雙方本著平等合作、優勢互補、共同發展誠實信用、公平自愿的原則，經友好協商，現簽署本建立長期友好合作關系協議書，以資雙方共有遵守。

　　第一條：合作前言

　　經過甲乙雙方的接觸和深層次溝通，雙方就__公司申請股份在全國中小企業股份轉讓系統掛牌項目及基于__公司的業務平臺擬開展關于資本市場法律業務中全面使用由__律師事務所__律師組建的律師團隊的戰略合作達成共識。

　　第二條：合作原則

　　1、甲乙雙方的合作必須遵守中華人民共和國法律、法規和規章，在任何情況下，都不得違法、違規和有損國家利益、公眾利益以及合作雙方的利益。

　　2、甲乙雙方在本協議項下的合作應本著社會效益和經濟利益并重，以市場為導向，堅持資源共享、優勢互補、平等互利的原則。

　　3、甲乙雙方在上述共識的基礎上，結成緊密的戰略合作伙伴，持續深入發展雙方可能的各個方面或行業領域的合作。

　　第三條：權利與義務

　　1、甲乙雙方皆承認對方為自己的戰略合作伙伴。

　　2、甲方基于自身搭建的平臺，積極為乙方提供需要新三板法律服務的主體。

　　3、乙方應充分利用雙方所搭建的平臺，發揮自身優勢，為甲方提供專業化的法律服務，并積極探索多種形式的合作。

　　?第四條：聲明

　　1、甲乙雙方信息資源共享。

　　2、甲乙雙方的合作方式沒有排他性，雙方在合作的同事，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。

　　第五條：保密條款

　　1.雙方同意未經對方書面許可，任何一方不得向第三方提供或披露本協議的具體內容，

　　但是根據有關法律法規和監管規定需要披露的除外。當需要對外披露時，雙方應共同協商，統一步驟和口徑。

　　2、本協議的保密條款為持續性條款，且無論本合作協議無效、解除或廢止，均不影響保密條款的有效性。

　　3、乙方不得以任何形式向第三方透露與甲方的合作關系。

　　第六條：其它

　　1、本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。?2、本協議為長期戰略合作協議框架，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確。框架協議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。

　　3、本協議期滿時，雙方應先考慮與對方續約合作。

　　4、本協議有效期為年，自年月日起到自年月日為本協議商定合作方案的執行期限。

　　5、甲乙任何一方如提前終止協議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。

　　甲方：乙方：

　　授權代表：授權代表：

　　年月日年月日

合作協議書經典[] 篇9

　　酒店經營合作協議書

　　甲方：

　　乙方：

　　為搞活______大酒店經營，轉變經營方針，提高經濟效益，按照中華人民共和國合同法和國家有關法律政策，經甲乙雙方充分協商，一致達成如下協議：

　　一、 將甲方原有的______大酒店所屬的有形和無形資產以______萬元整體拆股作價(具體有形資產見清單)，甲方以原有資產，乙方以貨幣方式進行重新確股合作經營。

　　二、 新合作經營的______大酒店共計資金______萬元，甲方占總股份______%，乙方占總股份______%，法人由乙方推薦人擔任。

　　三、 甲方應承擔的權利和義務

　　1、 甲方在合同簽訂后，在乙方資金足額打入的同時，移交所有的有形和無形資產由新合作人經營。

　　2、 甲方應在本合同簽訂 日內將**大酒店的所有債權債務進行清點核算，并承擔所有的債權債務。如因債權債務不清影響新的合作人經營，要賠償由此帶來的一切經濟損失。

　　3、 甲方原有所有的管理人員和服務人員由甲方做好必要的思想工作，清償好所有債權債務關系和解除聘用合同，接受新的合作企業的招聘錄用。

　　4、 在合同同意簽訂后，甲方應保證酒店原有的財產不受到毀損和破壞，以順利完成移交工作。

　　5、 新合作企業經營后，甲方以自己的股份共同承擔合作后的一切經濟活動所帶來的經濟責任，享有由它帶來的經濟權利。

　　四、 乙方的權利和義務

　　1、 乙方在合同簽訂后24小時內，以貨幣形式一次性將人民幣______萬元注入______大酒店賬務(其中______萬元歸甲方獨有，______萬元為______大酒店按股共有)。

　　2、 乙方在合同生效后迅速進入新的合作企業經營，不得影響新的企業正常經營。

　　3、 配合甲方做好財產登記、核算、移交工作，并在新的合作企業中與甲方一道做好新的員工招聘錄用工作。

　　4、 新的合作企業經營后，乙方以自己股份共同承擔合作后的一切經濟合同所帶來的經濟責任，享有由它帶來的一切經濟權利。

　　五、 本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。

　　六、 本合同自簽訂后生效。

　　甲方代表：

　　乙方代表：

　　年 月 日

合作協議書經典[] 篇10

　　甲方：

　　乙方：

　　甲、乙雙方本著平等自愿、共同促進發展的原則，就______事宜，經友好協商，達成如下協議：

　　一、甲方的權利義務

　　1、甲方牽頭完成搭建平臺的基本工作，完善規章制度的制定。

　　2、甲方幫助乙方爭取配套服務境等支持，協助解決乙方在行業發展過程中的問題。

　　3、甲方支持乙方與可以展開多種形式的互動交流與合作。

　　二、乙方權利義務

　　1、乙方有權在國家法律法規及其他管理制度的構架下，參與事務，享有表決權和監督權。

　　2、乙方有義務執行雙發所達成的決議，遵守章程；維護彼此的合法權益。

　　3、乙方應充分利用雙方所搭建的平臺，發揮自身優勢，積極探索多種形式的合作。

　　三、其它

　　1、甲、乙雙方中任何一方欲變更、解除本協議，必須采取書面形式，口頭無效；解除協議需提前一個月向對方提出；

　　2、甲、乙雙方中任何一方未履行本協議條款，導致協議不能履行、不能完全履行，對方有權變更、解除協議，違約方要承擔違約責任。

　　3、本合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現；本協議的備忘錄或者附件與本協議擁有同等的法律效力。

　　4、本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　5、本協議自雙方代表人簽字認可之時起生效。

　　甲方代表：________簽署時間：________年________月________日

　　乙方代表：________簽署時間：________年________月________日

合作協議書經典[] 篇11

　　甲 方： 乙方：

　　法人代表： 法人代表：

　　地址： 地址：

　　電話： 電話：

　　傳真： 傳真：

　　為充分發揮職業技術教育為社會、行業和企業服務的功能，按照“資源共享，優勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，促進職業技術院校深化教育改革、提升教育培訓質量，促進企業建立現代化的職工培訓體系、加快產業升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監督的新型公共人力資源服務體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關系，經雙方友好協商，現就校企合作事項達成如下協議：

　　一、合作總則

　　(一)貫徹落實科學發展觀，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產生合作、供給創造需求、合作帶來共贏、共贏促進發展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　(二)確立雙方在職業技術教育和培訓工作中發揮各自優勢，建立合作關系。

　　(三)甲方根據企業需求和自身特點，為培養合適企業所需的技能人才，組建專業指導委員會，乙方安排人員參加(技術、生產或人力資源主管)。

　　二、合作方式及內容

　　經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另做補充。

　　(一)產品研發、工藝改進，共建研發平臺

　　科研既能為經濟建設服務，也能促進教學質量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側重于企業的戰略發展，或側重于企業的經濟運營，或側重于院校的教育教學模式和方式，或側重于教師的“雙師‘’型素質等，由此實現社會效益和經濟效益的”多贏“。

　　根據企業發展需求，確定科研項目，以職業技術院校先進的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術院校中建立一個研發平臺，讓企業的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發、制作和應用，實現以項目為驅動，共同提高師資專業水平，提高科研成果轉化為生產力的“軟件”能力。

　　(二)共建“生產實訓”中心

　　生產實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內、校外實習中心都關系著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優勢出發，在不同的教育教學階段，或側重物質條件，或側重師資隊伍，或側重教學內容，或側重教學管理，或提供質量評價體系等，實現優勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。

　　(三)雙向委培、訂單培養

　　雙向委培包括校內定向委培和企業中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據企業要求，定向培養，為企業提供人力資源儲備;后者以企業招聘員工為生源，根據企業要求，完成企業員工基本技能、基本素質要求等前期培訓，為企業員工培訓縮短時間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計劃的制訂，到教育教學質量各環節的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據企業的要求培養出人才，企業可以提供助學獎學金，激勵學生學習。

　　(四)頂崗實習、工學結合

　　學校根據企業用工要求，安排學生到企業頂崗實習，完成基礎課和部分專業課后進行的教學環節，通過頂崗實習，使學生全面了解企業生產運作，在真實的工作環境下，體會理論與實踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業文化，感受企業管理制度，明確自己職業生涯的目標。

　　(五)就業推薦、優先錄用優秀畢業生

　　對于學校優秀畢業生，企業落實學生就業。落實學生就業是建立在合格標準基礎上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業為向導，企業錄用具有相應崗位職業技能的合格畢業生，學校要幫助學生具有這些就業能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質量關，企業在充分提出就業崗位的前提下也要把質量關，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

　　(六)提供技術支持和社會服務

　　一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜于企業方，企業方優勢在于實踐經驗和技術手段，因此在教育教學過程中企業方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業文化、實踐技能的教育指導。

　　學校方優勢在于標準化技能培訓和先進的設備，具有完善的職業資格等級培訓和考試資格，可為企業提供職業資格技能等級培訓考證服務，提高企業員工技能和素質。學校也有先進的理念和技術成果，可為企業提供一定的技術支持。

　　三、雙方權利和義務

　　(一)甲方

　　1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和國內真實合法的法律地位。

　　2、甲方可作為乙方的就業(實習)基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供甲方選拔和錄用。

　　3、根據甲方產業發展情況、生產經營規模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業人力資源發展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

　　4、負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，需求職業崗位物征描述，需求職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦班級實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學專業招生春、秋季招生計劃人數的建議計劃。

　　6、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生及內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關設備。

　　7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當的安排，并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

　　8、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優生優用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續。

　　9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應實際需求。

　　10、甲方并為乙方及學生提供一定的贊助和資助。

　　11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。

　　12、根據甲方發展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發，轉化科技成果。

　　(二)乙方

　　1、具備中華人民共和國規定的辦學資質及真實合法有效的法律地位。

　　2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。

　　3、根據當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當地教育行政部門、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。

　　4、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯系，確認具體實習計劃和安排。

　　5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　6、委派專人(駐廠老師)負責管理實習學生、協助甲方處理實習期突發性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

　　7、負責根據當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用，并向甲方出具相關證明材料。

　　8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

　　9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃住。

　　10、乙方要保證乙方的實習生(就業生)的穩定性，出現實習生(就業生)流失超過一定比率要及時為甲方補上。

　　11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學計劃，雙方發揮各自優勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。

　　12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業科研項目或工藝改進研究制造。

　　四、合作期限

　　合作期限為 年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。

　　五、其它

　　(一)本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。

　　(二)合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽訂補充協議。

　　(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協議。

　　甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

　　代表(或授權)人： 代表(或授權)人：

　　年 月 日 年 月 日