就業協議書模板合集（精選4篇）

就業協議書模板合集 篇1

　　就業協議書有什么作用？什么是就業協議書？在、協議書頻道中提供本文，您將會得到解答。請看如下：

　　第一點 什么是就業協議書：

　　就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式，是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。

　　簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　第二點 就業協議書的作用是：

　　一、就業協議由學校作為見證方，有利于保護畢業生的合法權益。

　　二、就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。

　　三、就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業生。

　　四、就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。

　　五、就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。

　　六、不簽協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。

　　七、不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。

　　八、畢業兩年仍然不簽訂就業協議的畢業生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業。這樣勢必影響畢業生的發展。

就業協議書模板合集 篇2

　　簽就業協議書（三方協議）的重要性

　　一、《就業協議書》有何作用？

　　隨著大學畢業生就業制度的改革，為了合理使用人才，充分發揮人才的主觀能動作用，調動畢業生與用人單位的積極性，國家把選擇工作崗位和錄用人才的權利，交給了畢業生和用人單位，逐漸形成了“市場導向、國家調控、學校推薦、畢業生和用人單位雙向選擇”的就業新模式。當畢業生與用人單位達成一致意見后，須以書面的形式確定下來。由于在校大學生還不具備簽訂《勞動合同》的合法主體資格，因此，要以《就業協議書》的形式，確認雙方招（應）聘意向和相關條款，這樣做是為了保護畢業生和用人單位各自的利益。

　　二、《就業協議書》與《就業報到證》有何關系？

　　學校根據手續完備的《就業協議書》上報就業計劃，經批準后由國家主管部門打印和下發《就業報到證》。《就業報到證》的全稱為《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》，是國家教育部為普通高等教育畢業生走向就業崗位所開具的唯一憑證。按現行的干部人事制度，《就業報到證》有如下作用：

　　1、證明持證者是國家統一招生的全日制普通高校畢業生；

　　2、是學生完成學業走向就業崗位和用人單位接受應屆高校畢業生的唯一依據；

　　3、是人事管理部門核定干部身份的重要依據；

　　4、是工作變動、參加社會保險、退休時核定工作年限等的重要證據；

　　5、是人事檔案中不可缺少的參加工作起始時間的重要證明材料。

　　畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。

　　所以，高校畢業生簽訂《就業協議書》，領取《就業報到證》絕不是可做可不做的小事，而是關系到畢業生能否順利地由學校走向社會，并且影響今后職業生涯發展的一件必做的大事。

　　三、《就業協議書》糾紛適用何種法律？

　　高校學生在畢業之前，仍屬在校學生，并不具有勞動者的主體身份，因此，畢業生在畢業離校前與用人單位簽訂《勞動合同》，是無效合同。而畢業生與用人單位簽訂的《就業協議書》，又不是《勞動法》和《合同法》意義上的《勞動合同》，而只能視為一般的民事協議。因此，《就業協議書》糾紛的適用法律，是《民法通則》而不是《勞動法》和《合同法》。（《民法通則》第一百一十二條第二款規定，當事人可以在合同中約定，一方違反合同時，向另一方支付一定數額的違約金。

就業協議書模板合集 篇3

　　甲方(用人單位)：

　　乙方(姓名)：

　　甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

　　一、甲方同意錄(聘)用乙方。

　　二、乙方同意畢業后到甲方工作。

　　三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為 年，工作地點為 ，工作崗位為 。

　　四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于 元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

　　五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

　　六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。

　　七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

　　八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

　　九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

就業協議書模板合集 篇4

　　甲方： 武漢海天世紀船務有限公司 （以下簡稱甲方）

　　乙方： 身份證號： （以下簡稱乙方）

　　專業:

　　針對目前國內外航運業對高級海員的大量需求，乙方自愿參加 年制高級海員培養班學習,現甲、乙雙方本著自愿、平等、誠信的原則，經協商一致，特簽訂本協議，具體條款如下：

　　一、培養事宜

　　1、培養要求：按照交通部海事局及相關部門對海員的培養要求，須具有初高中、中專及以上學歷證書，雙眼視力均在4.8或以上，無色盲、色弱，無傳染性疾病、神經病、精神病及相關病史并且無犯罪記錄，經面試、體檢合格后方能參加航海院校的學習及考證，高級海員培養就業協議書。

　　2、培養專業:＿＿＿＿（①航海技術 ②輪機工程技術） 學制 年

　　3、培養地點： 。

　　4、乙方入學時提交身份證、最高學歷證明及無犯罪記錄證明、體檢表、高考準考證及高考成績單（非應屆高考生無須提供高考準考證及高考成績單）等資料交公司及學校驗證。

　　5、乙方保證入學時提交資料的真實性，如因資料不實被學校退回，所產生的費用及造成的損失由乙方自行承擔。

　　二、學習及考證

　　1、乙方在校期間的一切活動,由培養院校按有關部門的規定進行管理。同時，甲方派專職輔導員協助管理，定期到學校了解乙方學習、生活情況，定期向乙方家長通報乙方在校學習、生活情況。乙方結束在校學習時，甲方對乙方在校學習、生活情況進行綜合評定，并出具《學員綜合評定書》。《學員綜合評定書》是對乙方在整個 年培養期間的一個總體評價，將根據乙方學習成績及在校表現差異，進行綜合評定。

　　2、除學校教學課程外，甲方另安置乙方進行崗前安全知識、職業道德、外事紀律等各項規章制度培訓和英語強化培訓、實踐技能培訓等，協議書《高級海員培養就業協議書》。

　　3、甲方設立獎學金制度，乙方若在校期間表現優秀，被學校授予獎學金，甲方將給予同等的現金獎勵。另外，國家按相關政策給乙方發放補貼。

　　4、乙方在校學習期間，應遵守校紀校規，刻苦學習，完成學校教學計劃規定的各門功課，并通過國家海事局和學校的相關考試。

　　5、乙方在校期間，軍訓、上課等實行考勤制度，不能參加者應事先經過批準。若乙方無故曠課，根據曠課節數，給予批評教育，紀律處分。曠課累計超過 30 課時，視為自動放棄繼續學習的機會，公司和學校有權勒令乙方退學。因此造成的損失由乙方自行承擔，甲方不予退款。

　　6、乙方在校期間如需繼續深造（如升本、考研等），據實際情況，工作安置時間可順延，但必須事先提交書面申請并報公司備案。

　　7、乙方在校期間，因自身健康原因、意外事故或不可抗力（如感染傳染性疾病、突發神經病、精神病以及因意外事故導致的傷殘、傷亡等）而無法繼續學習的，甲方有權解除該協議。學校收取的學費由學校按照規定退還，甲方收取的費用按公司規定酌情退還。如因自身道德原因染上性病、艾滋病等疾病或因違法亂紀被學校開除或退學的，甲方不予退款，后果由乙自行承擔。

　　三、證書的辦理及保管

　　1、乙方完成航海專業學習，通過海船船員適任證書考試后，由甲方負責按規定程序辦理上船工作所需的專業證書及適任證書(護照、健康證自辦)。

　　2、乙方在船期間，甲方會按照船東的要求提供相應的證件交由船東或乙方臨時管理。下船休假期間，乙方的所有證件全部交由甲方統一管理至服務合同期滿。

　　四、實習及就業安置

　　1、乙方完成航海專業學習，通過海船船員適任證書考試，取得上船必備的證書后，由甲方負責安置乙方實習，換發高級船員適任證書。只有乙方持三副/三管適任證書后，甲方方能確保派遣乙方上船任職工作。