2025年就業協議書（通用28篇）

2025年就業協議書 篇1

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　一、就業協議書的作用

　　就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

　　簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　二、就業協議書的性質和特征

　　從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：

　　1、雙方當事人意思表示必須相一致

　　協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

　　2、協議雙方當事人法律地位平等

　　協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

　　3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務

　　協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

　　4、協議是具有法律效力的行為

　　協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

　　三、就業協議與勞動合同的區別

　　1、主體不同

　　就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。

　　2、內容不同

　　畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。

　　3、時間不同

　　一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

　　4、目的不同

　　就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

　　5、適用法律不同

　　就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。

　　四、簽訂協議時應注意的問題

　　1、查明用人單位的主體資格

　　簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

　　2、按規定的程序簽訂協議

　　畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。

　　3、有關條款的.內容必須明確

　　畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

　　4、注意與勞動合同的銜接

　　由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

　　5、對合同的解除條件做事先約定

　　畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

　　五、就業協議的解除

　　就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

　　單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

　　雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。

　　六、違約責任及畢業生違約的后果

　　畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

　　1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。

　　2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

　　3、就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪費。

　　七、就業協議書的簽訂步驟

　　1、首先由畢業生如實填寫基本情況。

　　2、用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

　　3、協議書應加蓋院辦公章。

　　4、畢業生所在院初審后，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。

　　5、協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

2025年就業協議書 篇2

　　一般是一式三份，即學校、學生、用人單位各持一份。

　　采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

　　就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，又叫三方協議。它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

　　你簽就業協議的話，學校就會根據你的就業協議開具《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。

　　沒有影響！協議不要簽太久，否則吃虧的是你！簽協議的時候要記得看清就業協議書，看看自己是不是處于劣勢。

　　（1）就業協議書為安徽省統一發放的版本，編號全省唯一，協議書作為畢業生派遣（報到證打印、戶口遷移證、檔案寄發等）的法律依據。

　　丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動；乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

　　一份成功的英文簡歷通常包括以下幾個方面：個人聯系信息，求職意向，工作經驗，教育經歷，技能興趣，證明人等幾個部分。

　　“現在違約的情況較為普遍，我們單位每年都會出現十幾例。企業招聘需要投入大量人力、物力，選到合適的人才并不容易，人才流失后還要重新招聘，十分麻煩。”福州某玻璃工業集團的招聘人員告訴記者，近幾年的招聘中，這種違約情況較為頻繁，雖然公司給畢業生時間充分考慮，但每年仍能碰上十幾例違約的情況。

　　畢業生和用人單位達成協議并在《就業協議書》上簽名蓋章，用人單位應在《就業協議書》上注明可以接收畢業生檔案、戶籍的名稱和地址；

　　甲乙雙方于20xx年X月X日在X市民政局登記結婚，甲乙雙方無財產、無子女。現因雙方不和，導致夫妻感情完全破裂，已無法繼續共同生活，故雙方自愿離婚并達成以下協議：

　　既然是三方協議，一般是一式三份，即學校、學生、用人單位各持一份；但在工作中也有接觸過一式四份或多份的情況，無非是為某方多留1份備查，總的來說脫離不了“三方”這個大的范疇。

　　按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。

2025年就業協議書 篇3

　　《就業協議書》作用：《就業協議書》用人單位到畢業生就業主管部門辦理畢業生審批手續的憑證。為維護就業市場的嚴肅性，避免一個畢業生同時被兩個用人單位審批錄用，造成用人單位進人指標浪費，同時也為了維護學校的聲譽和今后畢業生的就業，每位畢業生只能有一份《推薦表》和一套（一式四份）《就業協議書》原件。

　　畢業生簽定就業協議書應該注意的法律問題畢業生簽定就業協議書應該注意的法律問題。

　　隨著我國教育制度改革的深入，"契約（合同）式"就業模式將是今后學生就業的主要方式。而在近幾年一些高校實行"雙向選擇"和"自主擇業"過程中，學生和用人單位毀約現象時有發生，這在社會及學校都造成了一定的影響。究其原因，一方面是當事人法律知識缺乏或法律意識淡薄；另一方面是教育行政部門統一制定的"協議書"不盡完善。

　　一、就業協議書的性質和特征

　　從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議書應是當事人（畢業生、用人單位）之間確立勞動關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：

　　1、雙方當事人意思表示必須相一致協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致，才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人雖都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

　　2、協議雙方當事人法律地位平等協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

　　3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

　　4、協議是具有法律效力的'行為協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人都必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

　　二、目前使用的協議書存在的問題

　　按照1997年3月24日國家教委頒發的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，各省級教育行政部門都統一制定了在本轄區內使用的格式協議書。但這樣的協議書隨著形勢的發展愈來愈顯示出其存在的問題。以安徽省教委制定的協議書為例，筆者認為主要存在以下幾個問題：

　　1、協議的內容簡單協議內容過于簡單，基本上沒有涉及到雙方當事人的具體權利和義務。

　　2、沒有違約責任條款比如：雙方各有哪些權利和義務？什么情況屬違約？違約后誰承擔責任？承擔什么樣責任等均沒有規定，易產生糾紛，而且產生糾紛后也不易解決。

　　3、協議書不具備合同的法律效力該協議書只能是一種意向書，不具有合同的法律效力，以致造成當事人違約而另一方無法受到相關法律保護。如有的單位，特別是有些大型企業集團（包括私營企業）在供需見面會上與學生大量地簽定協議，從而造成一種轟動效應，但事后卻設置種種條件，限制一部分學生進入；另外，一部分學生同時和多家單位簽協議書，最后只能選擇一家。這種問題的出現，歸根到底是協議書不具有合同的法律效力所致。

　　三、簽定協議書應注意的幾個問題

　　1、認真審查協議書的內容協議書的內容是整個協議書的關鍵部分，畢業生一定要認真審查。首先審查協議內容是否合法，是否符合國家相關法律和政策；其次審查和仔細推敲雙方權利和義務是否合理；第三要審查清楚除主協議（即主合同）外是否有附件（即補充協議），并審查清楚其內容。

　　2、寫清補充協議內容由于現在使用的格式協議書內容簡單，畢業生可以和用人單位協商，就原協議書中未能體現的具體權利和義務用補充協議形式表達出來。按照《勞動法》、《合同法》及相關法律的規定，就業協議書協議內容至少應具備以下條款才能具有法律效力：服務期；工作崗位；工資報酬；福利待遇；協議變更和終止條款；違約責任。必須指出，補充協議書和主協議書具有同等法律效力。

　　3、單位主體資格是否合格協議雙方的資格是否合格是協議書是否具有法律效力的前提（這里主要是指用人單位的資格）。用人單位，不管是機關、事業單位還是企業（不包括私營企業），必須要有進人的權力。如果其本身不具備進人的權力，則必須經其具有進人權力的上級主管部門批準同意。因此，畢業生簽約前，一定要先審查用人單位的主體資格。

　　4、寫明違約責任違約責任是指協議當事人因過錯而不履行或不完全履行協議規定的義務應承擔的法律責任，它是保證協議履行的有效手段。鑒于實踐中畢業生及用人單位違約率有所增加的狀況，協議書中違約條款就顯得更為重要。因此，在協議內容中，應詳細表述當事人雙方的違約情形及違約后應負的責任，同時還應寫明當事人違約后通過何種方式、途徑來承擔責任。這樣，才能更有利于當事人雙方履行協議，也有利于以后違約糾紛的解決。

　　另外很重要的一點是：你自己至少要清楚你要做什么職位，至少是哪種類型的職位。不要在同一家公司投遞多個職位，尤其是不相近的職位。事實上很多這樣漫無目的投簡歷的全才看似增加了自己的機會，其實這樣的人通常都不會被考慮的，自己都不清楚自己要做那種類型的職位怎么能由公司幫你決定呢？

　　XX屆的同學即將步入社會，在實習和找工作的時候時常會有一些困惑，尤其是關系到簽訂勞動合同、勞務合同、實習協議、三方協議和offer的時候。這里詳細和大家科普一下這幾者的區別以及需要注意的事項。

　　5、審查用人單位及上級主管機關簽署的具體意見用人單位及上級主管機關簽署的意見應具體、準確，應和協議書的內容相一致。

　　工資：勞動報酬包括試用期工資由用人單位和勞動者協商一致確定，但不應低于法定標準，即當地最低工資標準。上海市最低工資標準每年公布一次，20xx年7月1日起上海市的最低月工資標準是人民幣635元。

　　（1）要保持”平常心”。在競爭面前，人人都會緊張，這是一個普遍的規律，面試時你緊張，別人也會緊張，這是客觀存在的，要接受這一客觀事實。這時你不妨坦率地承認自己緊張，也許會求得理解。同時要進行自我暗示，提醒自己鎮靜下來，常用的方法是或大聲講話，把面對的考官當熟人對待；或掌握講話的節奏，”慢慢道來”；或握緊雙拳、閉目片刻，先聽后講；或調侃兩三句等等，都有助于消除緊張。

　　6、協議的形式要合法畢業生和用人單位經協商一致，簽約時要注意完整地履行手續。首先，畢業生要簽名并寫清簽字時間；其次，用人單位以及其上級主管部門必須加蓋單位公章并注明時間，不能用個人簽字代替單位公章；第三，畢業生和用人單位簽字后需將協議書交給學校畢業生分配主管部門履行相關手續，以便及時制定就業計劃和順利派遣。

2025年就業協議書 篇4

　　甲方：

　　乙方： 學校

　　為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：

　　一、 合作原則

　　本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、 合作方式及內容

　　(一)、校企文化交流

　　1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業)文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;

　　2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。

　　(二)、建立學生實踐課程教學基地

　　1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;

　　3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習;

　　4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;

　　(三)、設立“獎學金”

　　1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;

　　2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;

　　3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監督;

　　4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理;

　　5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。

　　三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

　　四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

2025年就業協議書 篇5

　　畢業生：

　　用人單位：

　　學校名稱：

　　為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議：

　　一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議；是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據；是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

　　二、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。

　　三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的，本協議無效。

　　四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業報到證簽發手續。

　　五、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業報到證簽發手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽定協議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。

　　六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定，應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定，不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項，按有關規定執行或雙方協商解決。

　　七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，并承擔相應的違約責任。

　　八、本協議的'使用范圍：國家計劃內統一招生的畢業生（含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生）；定向生、委培生按定向委培協議就業，不使用本就業協議書（解除定向或委托協議的除外）。

　　九、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份，復印無效。

　　其他約定事項：

　　（如有其他約定，如雙方違約怎么處理、薪金待遇等）

　　畢業生簽字：

　　用人單位簽章：（公章）

　　簽訂日期：

2025年就業協議書 篇6

　　一、畢業生按要求填寫畢業生就業推薦表、就業協議書基本信息，基本信息各項均不得留空白。其中就業推薦表填好后需以班級為單位到校本部就業指導中心辦公室蓋校就業部門推薦意見。

　　二、 畢業生與用人單位達成簽約合意后，將就業協議書交單位人事部門簽章

　　三、 用人單位簽章后，畢業生持就業協議書到所在學院學生工作辦公室由就業負責人簽章并完成畢業生就業數據錄入備案工作。

　　四、 用人單位及學院簽章后，持就業協議書到校本部就業指導中心辦公室簽署校就業部門意見，并留存一份作為畢業生就業計劃編制和報到證打印依據。

　　五、一式三份的就業協議書經畢業生本人簽字、用人單位蓋章、學院蓋章、校就業指導中心蓋章后，由校就業指導中心辦公室存一份、畢業生本人存一份、用人單位存一份。畢業生需復印一份內外面完全版交所在學院學生工作辦公室存檔備案。

　　六、 一般情況下，用人單位未簽章或學院未簽章的就業協議書不得到就業指導中心來簽章。

　　七、 簽章完成但就業協議書未在就業指導中心存檔原件一份的，影響畢業生報到證等重要文書的責任由畢業生本人承擔。

2025年就業協議書 篇7

　　一、就業協議書的作用

　　《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》是畢業生與用人單位在畢業生就業工作中，為了確定錄用或就業關系，依法協商達成的明確雙方權利義務的書面協議，有一定的法律效力。就業協議書由廣東省高校畢業生就業指導中心統一制定，是進行畢業生派遣的根據，是確認就業意向和勞動需求的憑證，在畢業生到單位報到后即失去效力。

　　畢業生落實就業單位后，與單位簽訂一式四份《就業協議書》，畢業離校前落實單位的，由學校審核協議后，上報省高校畢業生就業指導中心，由其簽發《就業報到證》，去單位報到。

　　二、填寫協議書應該注意事項

　　用人單位名稱：要與單位公章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名。

　　用人單位性質：單位的經濟類型。無單位機構碼或信息登記號的單位可不填寫該欄。

　　檔案接收一欄：用人單位的人事檔案保管單位的全稱和地址，用于通過機要局寄發畢業生檔案材料。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的單位名稱與地址。

　　第18條甲乙雙方解除、終止、續訂勞動合同應當依照《中華人民共和國勞動合同法》和國家及上海市有關規定執行。

　　專業：所填寫的是專業名稱，應為入學時的專業名稱(不是專業方向或院系名稱)，務必與教務處學籍科或研究生培養管理辦公室登記的專業名稱完全一致，不得誤寫、簡寫，以免造成不必要的麻煩。

　　落戶地址：指的是畢業生在畢業后，戶口將遷往的地址。此地址不等同于用人單位地址，亦不等同于檔案接收地址。如單位有集體戶口，請填寫單位集體戶口地址;如無單位集體戶口，可將戶口搭在入戶城市的親戚朋友處，但須先得到戶口所在地派出所同意。(注：畢業生將戶口落在非生源地的前提條件是已得到入戶所在地人事主管部門同意與審批。)

　　學校戶口遷移的主管部門是保衛處戶籍證件科。

　　三、學校對協議書的相關管理規定

　　每位畢業生只能領取一套(一式四份)協議書，協議書具有對應編碼，不得使用他人的協議書。

　　在畢業生就業工作從計劃走向市場的過程中，在畢業生就業完全市場化還沒有實現的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業過程進行監管，就業協議書就是這種需要下的產物。

　　習慣上把協議書稱為四方協議書，實際上為雙方協議書，在畢業生和用人單位簽字蓋章后即生效，供需簽約雙方均須自覺履行協議規定，不論學校蓋章與否。學校只是作為鑒證方，為畢業生上報就業方案等手續。

　　如果單位已蓋章，學生未簽字而改變主意不想再繼續簽約，需由用人單位出具相關說明書，方可到學校就業指導中心辦理補發手續。

　　協議書簽訂后，畢業生或用人單位反悔，要解除協議，則屬違約。如是用人單位提出解約，征得畢業生同意后，由用人單位出具違約公函后可補發協議書。如是畢業生提出違約，學生必須到就業中心網站下載“違約申請表”，按要求詳細填寫后交由院系負責人簽署意見并加蓋公章，然后連同原簽約同意解除協議的公函交學校就業中心審核，再由學校上報上級主管部門同意后方可申請新的就業協議書。

　　若畢業生不慎將協議書損壞，可憑損壞的原件到學校就業中心申請換領;若遺失，則需本人提出書面申請，經所在院系負責人簽署意見蓋章后交到就業中心，由就業中心審核補發。

　　如畢業生弄虛作假，騙取協議書，一經查實，檔案戶口將直接打回生源地。

　　如果在簽約前己經報考了研究生或公務員，簽約后又考取了研究生或公務員，同樣屬于違約行為，要辦理解約手續。

　　違約行為對畢業生個人、用人單位和學校都會帶來一定的損失，畢業生與用人單位簽約時一定要慎重。

　　四、領取與簽訂協議書的程序

　　特別說明：

　　1.協議書必須填寫清晰，單位名稱必須與單位的公章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名。

　　2.用人單位要詳細寫明單位的檔案接收地址以及落戶地址，其中廣州市落戶地址要求必須是：XX市XX區路號。

　　3.為了維護協議書的嚴肅性，每個畢業生只能持有一份協議書，免試推薦讀研的畢業生不發。復印、自制協議書無效，姓名欄涂改無效。

　　4.就業協議在畢業生生簽字、用人單位簽字蓋章后即生效;經學校鑒證登記后列入畢業生生就業方案。

　　五、找單位與協議書的簽訂

　　戶口在學校的畢業生，要求將戶口遷回原籍的，公安機關憑畢業生本人的畢業證和《戶口遷移證》辦理恢復戶口手續。

　　經供需見面和雙向選擇后，畢業生、用人單位和高校應當簽訂協議書，作為制定就業計劃和派遣的依據。以下情況可不簽訂協議書：

　　雙方就業意向書并不等同于就業協議書。就業協議書是國家教育部統一印制，由學校、用人單位和畢業生三方簽訂的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。而雙方就業意向書通常是由用人單位自行制定，由用人單位和畢業生兩方簽訂。一些用人單位為了確保畢業生的簽約意向，會急于和畢業生簽訂就業意向書，但學校不會據此來確定就業方案，仍需要畢業生與用人單位簽訂就業協議書。有兩點值得注意：一是這些用人單位可能會根據簽訂的雙方就業意向書形成最后的錄用名單;二是簽約時一定要慎重，如果違反雙方就業意向書，也要承擔雙方約定的違約責任。

　　公務員單位，一般直接簽發錄用接收函。

　　用人單位不具備錄用權利或錄用計劃(一般情況下這些單位都不幫畢業生解決戶口和人事關系)，畢業生不能與該單位簽訂協議書，但要提請該單位向學校出具一份接收畢業生的書面證明，作為落實就業的依據，學校據此將畢業生列入“自主擇業”范疇，畢業后檔案、戶口轉回生源地，派遣回生源地。但切記要與用人單位簽訂勞動合同。自主擇業的畢業生如不想回生源地，可委托欲留城市的人事代理機構，辦理人事代理和入戶手續，并與該機構簽訂協議書，學校將依據此協議書制定就業方案。

　　對具備以上條件的畢業生，學校如在其畢業后_________個月內沒有進行安排，則從第_________個月起在_________年內付給乙方每月_________元作為生活補貼。如乙方不服從推薦_________次或自行擇業的，則視為乙方自動放棄。

　　六、協議書鑒證應具備的條件

　　協議書必須是單位、畢業生已簽字蓋章。畢業生先把協議書拿到學院鑒證，再到校學生就業指導中心辦理鑒證。

　　七、協議書遺失補辦程序

　　分空白協議書和已簽協議書遺失兩種情況：

　　特別說明：對于畢業生因違約等原因而謊稱協議書丟失的，將按校規校紀給予處分;對學校聲譽造成惡劣影響的，將給予嚴肅處理。

　　八、關于接收函的問題

　　畢業生落實就業單位后，必須由就業單位所屬省或市人事主管部門在“用人單位上級主管部門意見”一欄蓋章，或具有省或市人事主管部門蓋章的接收函方可列入就業計劃(在生源地就業的畢業生可以不交接收函)。這里所指的“接收函”可以是有人事權的單位上級主管部門在協議書上直接蓋章;也可以是單位所在城市人力資源和社會保障局的接收函;或通過政府人事部門所屬的人才服務機構為中介所開出的接收函。畢業生需在5月30日前把接收函送交學校就業指導中心，否則，其就業方案仍自動生成為“回生源地未就業”。

　　負責在乙方畢(結)業后向乙方提供真實有效的招聘信息供乙方選擇，信息內容包括招聘條件、招聘崗位、招聘人數、入職要求、工作時間、薪酬待遇、試用期及食宿條件等。

2025年就業協議書 篇8

　　甲方：

　　乙方：

　　根據《北京市企業下崗待工人員管理辦法》和《北京市再就業服務中心管理規定》的有關精神，北京市再就業服務中心（以下簡稱甲方）和職工（以下簡稱乙方），經協商，就乙方進入再就業服務中心接受管理達成以下協議：

　　一、本協議期限為___年___月__日。從____年__月__日起至____年__月__日止。

　　二、甲乙雙方的權利和義務

　　（一）甲方的權力和義務

　　1、根據有關規定、為乙方辦理《下崗證》；

　　2、為乙方發放基本生活費；

　　3、為乙方代繳社會保險；

　　4、掌握了解乙方的求職情況，負責提供再就業服務、組織乙方參加職業指導、再就業訓練、推薦就業機會，幫助乙方實現再就業；

　　5、依據有關規定，對乙方進行管理，直至解除本協議，并通知原單位解除其勞動合同；

　　6、負責處理協議期間乙方有關勞動、就業方面問題。

　　（二）乙方的權力和義務

　　1、憑《下崗證》領取基本生活費，享受甲方為其代繳的社會保險；

　　2、憑《下崗證》到就業服務機構免費參加職業咨詢、職業指導、職業介紹及再就業培訓；

　　3、憑《下崗證》免費參加市、區縣勞動部門職業介紹服務中心舉辦的招聘洽談會；

　　4、享受國家及本市規定的有關就業、培訓優惠政策；

　　5、主動接受職業指導，積極參加職業介紹服務機構舉辦的招聘洽談會。積極參加再就業培訓，提高職業技能。

　　6、遵守再就業服務中心的各項規章制度，每月定期向再就業服務中心報告自己求職情況；接受再就業服務中心的管理。

　　三、下崗職工有下列情況之一的，再就業服務中心可以提前解除本協議，企業可以解除勞動合同：

　　1、在再就業服務中心期間實現再就業的；

　　2、期滿仍然未能實現再就業的；

　　3、自謀職業的；

　　4、由于個人原因，兩次不接受再就業服務中心安置就業的；

　　5、兩次不參加再就業服務中心為其組織的再就業培訓；

　　6、在再就業服務中心期間，嚴重違反協議或再就業服務中心規章制度的；

　　7、在再就業服務中心期間，違反法律法規，被依法判刑、勞教的；

　　四、甲乙雙方約定的其他內容

　　五、本協議書一式兩份，自簽字之日起生效。甲、乙雙方各執一份，由企業再就業管理委員會監督執行。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：____年__月__日

　　日期：____年__月__日

2025年就業協議書 篇9

　　甲方：

　　乙方：

　　經協商，甲乙雙方愿意建立勞動關系。為保證雙方的合法權利和義務，特訂立本合同，供雙方共同履行。

　　1.工作地點和期限:甲方同意聘任乙方為始興縣藥店營業員，工作期限為一年，自_______年_____月_____日起至_______年_____月_____日。

　　二、工作時間和工資以及權利和義務

　　1.乙方每月工作日和休息日工作，每月基本工資為人民幣元，實行崗位工資制(下月發放)。

　　2.甲方根據市場變化和業務需要，采用促銷提成獎勵活動，并按月向乙方抽取相應的產品銷售獎勵，采用能多勞多得的獎勵方式，上無上限，下無限制(無就業證、健康證除外)。

　　3.乙方必須持就業證和健康證上班。未取得崗位證書和健康證的視為臨時工，待遇另定。

　　4.甲方根據工作需要，在國家規定的公共節假日和法定節假日工作時，支付加班工資。(根據國家規定)

　　5.乙方應根據自身經濟情況參加社會保障和醫療保險。如果乙方不愿意購買社保和醫療保險，甲方有權解除合同。

　　6.乙方應忠于職守，提高工作意識和綜合工作能力，遵守法律法規，認真服務，盡可能避免藥品糾紛的發生。如發生藥品糾紛，乙方應負責賠償。

　　7.年底，甲方將根據乙方的業績貢獻和工作能力(犯錯者除外)給予乙方一次性獎勵。

　　三.合同的終止和修改。

　　1.乙方如需解除勞動合同，必須提前30天通知甲方。

　　2.甲方需在合同期內解除合同，并按國家規定賠償乙方工資。

　　四.本協議一式兩份，雙方各執一份。

　　5.以上協議外如有特殊情況，由雙方協商解決。

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　________年_____月_____日

　　________年_____月_____日

2025年就業協議書 篇10

　　1.就業協議書的作用

　　教育部在《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》中要求："經供需見面和雙向選擇后，畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業生就業協議書，作為制定就業計劃和派遣的依據。"簽訂就業協議書是為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　《就業協議書》又稱三方協議，由畢業生、用人單位、學校三方簽訂后生效。《就業協議書》對簽約的三方都有約束力，各方須嚴格履行協議內容：畢業生要保證自己能正常畢業，按時到單位報到;用人單位要按照合法的用人程序接收畢業生，妥善安置畢業生的戶口、檔案;學校要按照規定程序派遣畢業生。

　　所以，就業協議書的作用主要體現在兩方面：1、規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐，維護畢業生、用人單位和學校的合法權益。2、學生派遣人事關系(開報到證)、辦理遷移戶口(開戶口遷移證)的依據。

　　2.就業協議書的填寫

　　《就業協議書》是畢業生簽約就業、辦理《全國畢業研究生就業報到證》的重要依據。由研究生院研究生教育管理辦公室從教育廳畢業生就業指導中心統一購入、統一編號(編號為學生本人學號)、蓋章，每位畢業生一式三份。

　　就業協議書發放的對象為已通過網絡進行資格審查的應屆畢業生，碩士畢業生的就業協議書由各培養單位領回統一發放，博士畢業生的就業協議書由畢業生本人按需到研究生院領取。

　　培養方式為委培或定向的畢業生，需執行原培養協議并回原單位就業。

　　填寫甲方欄目時應注意如下幾個問題：

　　專業：務必按照資格審查時的專業名稱填寫，不得篡改或以專業方向作為專業名稱填寫，如需注明專業方向請在專業名稱后面以括號形式標明;學位類別：有碩士和博士，又有文學、理學、工學、農學等類別限定詞;培養方式：有非定向、定向、委培、自籌、其他等種類;結業方式：有畢業、結業、肄業等。

　　生源地區：是畢業生到我校讀研之前的學習生活地。

　　政治面貌：應為畢業生簽約時的政治面貌。

　　3.就業協議書的管理

　　《就業協議書》由畢業生、用人單位、用人單位上級主管部門和研究生院共同簽字、蓋章后有效。畢業生、用人單位、研究生院三方如有其他約定，經協商后在備注欄注明，視為協議書的有效部分。畢業生簽完協議書后，一份交用人單位，一份自己保留，一份交研究生院研究生教育管理辦公室。

　　《就業協議書》用人單位欄要寫清用人單位名稱、隸屬部門、單位地址。

　　協議書不得轉借他人，違者不再補辦新的協議書。

　　《就業協議書》遺失確需補發的，畢業生需下載填寫《河南大學畢業研究生就業協議書遺失補辦申請表》、輔導員審查、蓋單位公章，上報研究生院教育管理辦公室審核，并于網上公示一個月后無疑義方給予補發。補發的《全國畢業研究生就業協議書》上要注明"根據本人聲明，該生協議書原件已遺失，此份為補辦件"，以有別于正式的《全國畢業研究生就業協議書》。

　　因謊報或其他非正常渠道獲得補發《全國畢業研究生就業協議書》的畢業生，造成的后果由其本人負責。

　　4.就業協議書簽訂注意事項

　　畢業生在與用人單位簽訂就業協議之前，應充分了解用人單位情況，并征求家庭等多方面的意見，慎重決策，切忌盲目從事。 《就業協議書》簽訂手續應完備，否則無法辦理就業手續。除了有用人自主權的單位外，用人單位在協議書上蓋章后，一般還應有上級主管部門人事部門蓋章，這些手續大多數由用人單位辦理，具體情況應向用人單位或用人單位上級主管部門詳細詢問。

　　到北京、上海、深圳等城市就業，須提供相應的接收證明材料，在去之前要事先了解這些城市接受畢業生的條件和要求。

　　在河南省內，到省直廳局所屬單位，應由廳局人事處蓋章(有編制的到廳局人事處蓋章，無編制的到人才交流中心辦理人事代理);到地級市的，應由地級市人事局畢業生就業主管部門蓋章;到縣或縣級市就業的，應有縣或縣級市人事局畢業生就業主管部門蓋章。畢業生與用人單位達成的其他重要協議，尤其是關系到畢業生切身利益的內容應盡可能寫到協議中去(即備注欄)。

　　應屆畢業生《就業協議書》簽過后由各單位集中保管，接到研究生院通知后送至教育管理辦公室集中辦理就業報到證。往屆畢業生簽訂過協議書正常上班時間可直接到我辦辦理相關手續。

　　5.擇業期

　　按照教育部文件要求，畢業生的擇業期為兩年，即畢業當年的7月1日至兩年后的6月30日。如20xx年7月畢業生，擇業期到20xx年6月。擇業期過后仍沒有簽訂就業協議的，根據有關規定，學校不再負責辦理就業手續。擇業期間檔案留在學校的，學校將把畢業生的檔案、戶口轉到畢業生的家庭所在地，保留其城鎮居民戶口。

　　6.就業報到證的辦理

　　畢業生與用人單位簽約后的《就業協議書》符合政策規定且手續完備的，交研究生院研究生教育管理辦公室，由辦公室到省畢業生就業主管部門辦理《就業報到證》。考上選調生、公務員的沒有簽訂就業協議書，可根據招考單位的錄用批件辦理《就業報到證》。

　　畢業生憑《就業報到證》到就業單位或該市畢業生就業主管部門報到，需轉戶籍的畢業生憑報到證到學校保衛處戶籍室辦理戶籍轉移手續。

　　辦理過《就業報到證》的畢業生，如在擇業期內改簽到其它單位，須事先征得原報到單位的同意，并出具同意解除原就業協議書的書面證明并加蓋單位公章，并收回原簽過的《就業協議書》。畢業生攜帶原《就業協議書》、原報到證(原件)、單位解除證明(原件)到研究生院領換新的就業協議書，簽好新協議后可辦理新的《就業報到證》。

　　《就業報到證》遺失需補辦的，可下載《河南省大中專畢業生就業報到證遺失補辦申請表》，本人填寫后到研究生院學生教育管理辦公室審核，再把申請表交省教育廳就業辦審核。補發的就業報到證備注欄注"遺失補發"，以示區別。

　　7、人事代理

　　人事代理是指由政府人事部門所屬的人才服務中心，按照國家有關人事政策法規要求，接受單位或個人委托，在其服務項目范圍內，為多種所有制經濟尤其是非公有制經濟單位及各類人才提供人事檔案管理、職稱評定、社會養老保險金收繳、出國政審等全方位服務，是實現人員使用與人事關系管理分離的一項人事改革新舉措。

　　人事代理的方式有委托人事代理，可由單位委托，也可由個人委托。即用人單位無人事權或無編制，無法接收畢業生檔案辦理的人事代理;畢業生畢業時未找到合適的工作單位，將人事檔案委托區人才服務中心管理的人事代理。

　　人事代理的作用：畢業生在擇業期內辦理人事代理，工齡是從你報到證辦理后到把檔案放在人才交流中心開始算起，在擇業期內找到合適的工作單位可隨時改簽。

　　辦理人事代理后畢業生的黨組織關系同時轉到人才交流中心，預備黨員的可在預備期結束后向人才中心黨組織提出轉正申請。

　　8、自主擇業

　　自主擇業是畢業生在畢業時沒有找到合適的工作，由畢業生本人提出書面申請，報到證派回原籍自主擇業。原籍一般是市一級單位的畢業生接收部門。

　　每一屆畢業生在六月至八月20日之間申請自主擇業的，由本人提出書面申請，學校統一組織辦理《就業報到證》。畢業生持《就業報到證》到生源所在地畢業生就業主管部門報到，檔案、組織關系、戶籍關系隨轉。

　　現在很多地市、事業單位招聘公務員和工作人員，在報考時需要報到證，而回原籍的畢業生不用簽就業協議即可領到報到證。畢業生回原籍后在擇業期內找到工作單位簽過就業協議可隨時改簽。

2025年就業協議書 篇11

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲方到乙方進行_________職業技能培訓，合格后由乙方負責安置在_________就業，為了共同督促，雙方達成如下協議：

　　1.學員不得有犯罪記錄和傳染病史，若經發現，乙方有權停止對其培訓，所交費用一概不退。

　　2.學員必須遵守國家、_________市各項法律法規和乙方各項規章制度。

　　3.在培訓期內，乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環境，并統一安排食宿。

　　4.在培訓期內，學員屢犯培訓制度、不認真培訓、學習成績不合格者不予延期培訓、不予安置，一切損失由學員自負。

　　5.學員在培訓期內，應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間，安全由乙方負責，其它時間及地點的安全由學員自負。

　　6.培訓合格后，乙方根據學員的自身情況和成績將其安置在_________的_________、_________及相關單位工作。服務期為_________年。如在_________年內出現工作變動，除本人違反單位勞動紀律或國家法規而被用人單位開除辭退外，乙方仍負責重新安置。若乙方_________年之內未能給其提供就業機會，學員有權申請退還相應學費。

　　7.學員如在培訓期結束后，在認真學習的情況下成績仍不合格者，可延期免費培訓，延期就業安置。

　　8.本協議自雙方簽字之日起生效，有效期_________年，協議之中未盡事宜，須經雙方共同協商并作出補充規定，補充規定與本協議具有同等效力，但不得與本協議相抵觸。

　　甲方：_________ 乙方：_________

　　經辦人：_________ 經辦人：_________

　　聯系電話：_________ 聯系電話：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

2025年就業協議書 篇12

　　甲方名稱：教育科技發展有限公司

　　地址：

　　電話：010-

　　乙方姓名： ___ 年齡： ___ 性別： ___ 民族： ___

　　身份證號碼： ___

　　常住地址： ___

　　聯系電話： ___ 家庭電話： ___

　　一、簽訂本協議的背景：

　　1、教育科技發展有限公司是教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的指定管理單位(以下簡稱甲方)。

　　2、全國“高級信息技術人才認證培訓(ITET)”是教育部教育管理信息中心于20xx年6月18日正式批準并立項的，教育部教育管理信息中心已授權甲方負責監督管理教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的工作開展。

　　3、為了確保教學質量，提高“學成率”，以使學員早日走上工作崗位，在教育部教育管理信息中心ITET工作組的監督指導下，教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地(以下簡稱北京培訓基地)負責培訓、認證和考試工作。

　　4、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下，教育科技發展有限公司專門設立了人才交流中心，負責為ITET學員免費提供人才推薦上崗的服務工作。

　　5、乙方已通過甲方的面試，基本符合入學條件，并已辦理入學手續，正式成為培訓基地的學員。

　　6、對乙方的管理由甲方和北京培訓基地共同負責。本協議的相關條款，北京培訓基地認可并支持。

　　7、為了明確甲乙雙方權益，確保教學質量，雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后，甲方與 ___ (以下簡稱乙方)簽訂如下協議共同遵守。

　　二、培訓班別：____ _ _ 工程師/設計師。

　　三、培訓時間：自______年___月___日開始，預計至______年___月___日結束。

　　四、甲方權利與義務：

　　1、甲方嚴格按照經ITET專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作，根據學校的安排為學員提供良好的學習環境，確保給學員提供合理的上機時間。

　　2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用，然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。

　　3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的，甲方有權要求乙方賠償。

　　4、乙方正式入學并簽訂本協議后，甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。

　　5、乙方完成學業并通過考核之日起一個月之內，根據乙方所學專業為其提供在北京推薦相關行業內就業的服務，推薦服務期為一年。在服務期內，因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發生變動，甲方應無條件地為乙方提供幫助，直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月，則視為乙方成功就業。成功就業后，甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務，力求乙方在IT行業能夠持續穩定的發展。

　　6、因乙方個人原因(違法、違紀或無故放棄就業機會等)導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續工作的，甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。

　　7、如果乙方不能通過專業考核，但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業，并遵守甲方的規章制度，服從甲方的管理，可申請免費重學(其它費用自理)，重學期間不保證“人手一機”。

　　8、甲方有權制訂《學員就業安置管理制度》作為本協議的附件，要求乙方自覺遵守。

　　五、乙方權利與義務

　　1、遵守學習紀律，按時上課，按時完成作業，認真練習，服從學校各項規章制度及學員就業安置管理制度。書費、生活費、醫藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。

　　2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本，如：身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料，否則視為違約。

　　3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物，如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失，由乙方負責照價賠償。

　　4、乙方要與他人和睦相處，不得發生酗酒、打架斗毆等。

　　5、乙方要遵守國家法律、法規，不得有違法亂紀行為，不得擾亂課堂秩序，不得違反校規、校紀等規章制度，不得做有損甲方名譽及形象的行為。

　　6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試，費用由乙方自理。

　　7、乙方應于學期終止之前，做好離校準備，學期終止一周內，退出住宿及辦理相應的離校手續，甲方有義務為學員推薦崗前周轉房(費用由學員自理)，以方便學生應聘工作。

　　8、乙方在結業后有權要求甲方提供推薦就業工作的服務，直到乙方在甲方為其提供就業的單位成功就業為止。

　　9、乙方同意接受甲方的《學員就業安置管理制度》及各種相關管理文件，否則因此而影響了就業安置工作的責任由乙方承擔。

　　六、違約責任：

　　1、乙方違反本合同約定及違反甲方學校規章制度者，乙方承擔相應責任，同時也喪失了要求甲方繼續培訓、推薦工作及退費等權利。

　　2、甲方違反本合同約定，甲方承擔相應責任，乙方有權要求甲方按照相關規定進行賠償。

　　3、因不可抗拒之因素(如：地震等)，而影響本協議的履行，由雙方協商決定是否解除合同，或部分免除履行合同的責任，或延期履行。

　　其它事宜：

　　1、協議未盡事宜，由雙方協商解決。

　　2、協議一式兩份，雙方各執一份。

　　3、合同自簽訂之日起即具有法律效力，甲乙雙方不得擅自修改或無故解除合同。如發生糾紛，可向北京仲裁委員會申請仲裁。

　　甲 方(蓋章)：教育科技發展有限公司 乙方(簽字)：

　　代表人(簽字)：

2025年就業協議書 篇13

　　甲方：

　　乙方：姓名

　　身份證號碼：

　　戶口所在地地址：

　　甲方聘用乙方為正式員工，雙方經過平等協商，彼此同意約定下述條款以共同遵守。

　　第一條 乙方的考勤與管理悉按甲方有關人事管理制度辦理。

　　第二條 乙方的職務或工種為：

　　第三條 乙方受聘于甲方期間，應根據甲方工作安排，在下述工作場所履行職責

　　(一)甲方公司總部;

　　(二)甲方在全資公司或參股的合資公司;

　　(三)甲方在內地省份機構及境外機構;

　　(四)應出差服務的場所。

　　第四條 乙方的工作職責、事項由甲方依乙方的職務或工種，并視乙方能力及甲方需要進行分派。

　　第五條 乙方的正常工作時間每日為7小時，每周5個工作日，其工作、休息、休假等，依員工手冊辦理。

　　第六條 甲方根據工作需要，要求乙方加班時，除不可抗拒的事由外，乙方應予配合，有關加班事宜，依員工手冊辦理。

　　第七條 甲方按國家規定實行社會保險制度，并為乙方投保。

　　第八條 甲方按國家規定實行勞動保健制度，乙方可以享受有關勞保待遇。

　　第九條 乙方的工作報酬：

　　(一)甲方應按月支付乙方報酬，乙方的工資待遇定為 等，并可享受公司規定的津貼福利和獎勵。

　　(二)甲方可參考下列事項調整乙方職等

　　1.乙方每月工作考核記錄;

　　2.乙方工作職務(或工種)變換情況;

　　3.甲方盈利狀況;

　　4.勞務市場供需狀況及社會經濟發展一般水平。

　　第十條 乙方每月工資由甲方于次月5日發放。若工資發放日適逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或數日發放。

　　第十一條 甲方因業務萎縮時有權終止本合同，并提前一個月通知乙方，合同終止時，甲方增發乙方一個月的工資，且乙方不必補償培訓費。

　　第十二條 乙方主動提出解除本合同時，須提前一個月通知甲方，調離時，乙方須按員工手冊辦理有關手續，且甲方不予增發一個月工資。

　　第十三條 乙方聲明：乙方在簽署本合同時，已獲得員工手冊，并知悉全文，愿意遵守各項規定。

　　第十四條 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽章后于

　　年 月 日起生效。

　　第十五條 本合同為長期合同，甲、乙雙方若不特別聲明，本合同保持持續有效。

　　第十六條 甲、乙雙方就履行本合同所發生一切爭執，同意以勞動局為第一審理機關。

　　甲方： (加蓋公章)

　　簽約代表人： (簽字)

　　乙方(姓名)： (簽字)

　　合同訂立日期： 年 月 日

2025年就業協議書 篇14

　　甲方：____企業管理咨詢有限公司

　　乙方：

　　第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　甲乙雙方經友好協商，以平等互利為原則，就甲方委托乙方派遣學生就業事宜達成如下協議，以資共同尊守：

　　一、甲方責任：

　　1、甲方屬合法勞務派遣企業，與公司(以下稱：用工單位)簽訂合法勞務派遣合約，甲方委托乙方派遣至用工單位工作的學生，與甲方簽訂合法勞動合同。

　　2、甲方必須誠實、信用、謹慎、依法有效地辦理委托事務，向乙方提供加蓋甲方公司公章的招聘簡章。

　　3、甲方應主動及時與乙方溝通，就業信息、面試時間、面試地點發生變更時應及時通知乙方。

　　4、甲方負責乙方輸送的應聘學生接待，面試等工作，并及時向乙方反饋面試結果。

　　二、乙方責任：

　　1、乙方受甲方委托招聘甲方員工，乙方應提供個人真實資料(如姓名、現住址、聯系方式等)及身份證復印件1份給甲方備案。

　　乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。

　　甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

　　檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)

　　2、乙方應按甲方的要求(包括年齡、學歷、身高等)，收集應聘者并批量輸送到甲方面試。

　　3、乙方應向應聘者詳細介紹甲方就業信息內容，不得更改甲方就業信息內容，如因乙方更改就業信息或以欺騙方式將應聘者輸送給甲方而造成一切后果由乙方承擔。

　　4、乙方應將就業者統一輸送到甲方規定的面試地點，并將就業者名單在面試前一天晚上20：00時前發送給甲方。

　　5、乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。

　　第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　三、本協議從年月日起開始生效，有效期為壹年。

　　第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假，畢業生就業協議書樣本范文。

　　四、本協議壹式貳份，雙方各執壹份，和乙方招聘委托書同時使用。

　　甲方(蓋章)：____企業管理咨詢有限公司乙方(蓋章/簽字)：

　　甲方代表人(簽字)：

　　(4)人事代理：如果你們實在沒有親人朋友能幫你們找到公司掛名，那么學校可以幫大家辦理，你們要統一將《就業協議書》(一式三份)交給招就辦，同時按物價局核準的收費標準繳納檔案托管費，由招辦統一到政府人事部門所屬的人才交流機構為大家辦理人事代理前期手續和《就業報到證》。但是這個有名額限制，實在沒有辦法的時候再給辦理!

　　十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。

　　日期：____年__月__日 日期：____年__月__日

　　日期：____年__月__日 日期：____年__月__日

2025年就業協議書 篇15

　　甲方：

　　乙方：

　　丙方：

　　廣西壯族自治區高等學校畢業生就業指導中心（以下簡稱甲方）是________高校畢業生就業主管部門（以下簡稱乙方）________于年月畢業于_________（院校）_______專業，是省市縣（市、區）生源。甲方與乙方和丙方（畢業生畢業學校就業管理部門）根據教育部及省（市）關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請，就乙方暫緩兩年就業事宜，經協商，達成如下協議：

　　一、乙方暫緩就業時間為______年______月______日至______年______月______日。

　　二、暫緩就業期限內，乙方的檔案委托甲方保管，乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方；乙方的戶口（入學時戶口未遷入學校的按有關規定辦理）及黨團關系及材料按規定保留在丙方，丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。

　　三、暫緩就業期限內，乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況，黨員要交思想匯報，參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動，獲取用人單位的需求信息，與用人單位進行雙向選擇，以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。

　　四、暫緩就業期限內，如乙方需要升學（出國留學除外）或報考公務員時，甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明，乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理；如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》

　　或申請出國留學等手續，必須終止本協議，將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門，由生源地按相關規定辦理相關手續。

　　五、暫緩就業期限內，乙方回生源地就業的，憑本協議書到甲方辦理派遣手續；乙方在非生源地落實就業單位的，憑本協議及當地畢業生就業主管部門接收證明到甲方辦理派遣手續。

　　六、暫緩就業期限內，乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的，憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞（特殊情況除外），如乙方未交回轉遞資料(material)而造成檔案轉遞延誤，由乙方承擔一切責任。

　　七、暫緩就業期限屆滿時，如乙方尚未落實就業單位，必須在暫緩期限屆滿后的十天內，到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續，并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期時乙方不辦理，甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門，并將報到證交由丙方，由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地，一切后果由乙方承擔。

　　八、暫緩就業期限內，乙方必須嚴格遵守法規法紀，如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛等，所引起的法律責任及后果由乙方自行承擔，與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的，甲方有權取消其暫緩就業資格，將乙方檔案轉回生源地級市畢業生就業主管部門，戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間，醫療費用、人身意外傷害費用由乙方個人承擔。

　　九、本協議書一式三份，甲方委托丙方簽署，甲、乙、丙三方各執一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　丙方：

　　______年______月______日

2025年就業協議書 篇16

　　甲方：_______________

　　乙方：_________________

　　根據有關法律法規和學校(甲方)的規章制度，為使學生在校期間順利完成學業，畢業后愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：

　　一、甲方權利和義務

　　1、負責對學生的教學管理和教育，并提供相應的學習、生活條件;

　　2、負責教授學校規定的課程，并為考試成績、操行鑒定合格的學生發給畢業證書。

　　3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業資格證書考試，其費用由乙方自理。

　　三方協議并不是“保險箱”，只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向，只有畢業生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

　　4、負責為取得專業資格考試合格的畢業生推薦工作。自學生畢業之日起一年之內沒被推薦上崗，按規定退還乙方的全部學費。

　　二、乙方權利和義務

　　1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規、社會公德和學校的各項規章制度;

　　2、刻苦鉆研，熟練掌握大通關技能，達到國家和學校規定的標準。

　　3、按時交納學費、書費、住宿費等各種費用。

　　三、其他事項

　　學生在校期間有以下情節之一者，不享受第一條第4款約定：

　　三方協議并不是“保險箱”，只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向，只有畢業生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

　　1、未取得學校畢業證書;

　　平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

　　2、在校期間考試作弊;

　　3、違紀受處分畢業時仍未解除;

　　4、拒絕到推薦對口單位就業。

　　四、學生在校期間的學費執行大連市教育主管部門和物價局規定：

　　1、開學前要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的90%;

　　2、開學一個月內要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的70%;

　　隨著大學的畢業，很多大學生也選擇了去就業。而在就業的過程當中就會涉及到畢業生就業協議書，但是卻不知道它有什么作用?

　　3、開學一個月以上，一個學期內(含寒暑假期)要求退學的學生，退還收取本學年學費的40%;

　　為適應社會對中高級實用型職業技能人才的需求，我校面向全國招收身體健康、無不良惡習的應(往)屆初、高中畢業生，開展中等職業學歷教育。為使學生在校期間順利完成學業，畢業后愉快走上工作崗位，根據有關法律法規和學校的規章制度，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：

　　4、超過一個學期要求退學的學生，不予退費;

　　5、因違紀勒令退學或被學校開除的學生所交學費、住宿費不予退費。

　　五、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。

　　六、此協議自雙方簽字之日起生效。

　　甲方：_______________學校

　　本協議書內的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。

　　第四條 甲乙雙方同意上述訂購之樓宇售價為：____________單價____________元/M2，總金額______幣______千______百______十____萬______千______百______十______元整（小寫____________萬元）。 付款方式：乙方按甲方指定收款銀行：________ 帳戶名稱：__________ 分期（一次）付款（見附表一）。

　　乙方學生(簽字):__________________

　　畢業生登陸“校內門戶”，進入“我的門戶——業務辦理——就業中心——填報畢業去向”，按就業協議書上的內容填寫相關信息并提交。

　　家長(簽字):_________________

　　__________年_____月______日

　　甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定，如丙方畢業后，在定向企業規定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

2025年就業協議書 篇17

　　用人單位：____________

　　學校名稱：____________

　　按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

　　一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

　　二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

　　三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

　　四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

　　五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

　　六、本協議經畢業生和用人單位簽或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

　　七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

　　畢業生情況及意見：

　　姓名_______ 性別_______ 出生年月_______ 民族_______

　　政治面貌_______ 培養方式_______ 健康狀況_______

　　專業_______ 學制_______ 學歷_______

　　聯系電話_______ 電子信箱_______ 家庭地址____________

　　應聘意見：_____________________

　　畢業生簽名：_______

　　x年x月x日

　　用人單位情況及意見

　　單位名稱_______ 單位隸屬_______ 聯系人_______ 聯系電話_______ 郵政編碼_______

　　通訊地址______________ 聯系部門______________

　　單位性質_____________________檔案轉寄詳細地址_____________________戶口遷入地址_____________________

　　用人單位意見：_____________________

　　簽章

　　x年x月x日

　　用人單位上級主管部門意見：____________________________

　　(有用臉自主權的單位此欄可略)

　　簽章

　　x年x月x日

　　學校意見

　　學校畢業生就業主管部門意見：____________________________

　　簽章

　　x年x月x日

　　學校通訊地址：____________________________

　　注意事項

　　一、就業協議書的簽訂程序：

　　1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名;

　　2.用人單位簽署接收意見，由人事部門負責人簽并加蓋單位公章，

　　3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。

　　二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員，并將有關情況告知用人單位，雙方協商達成一致意見后，在備注欄內注明。

　　三、備注欄內，已寫明的內容，雙方可以協商填寫，否則無效。

　　備注：

　　一、以下甲方為用人單位，乙方為畢業生。

　　二、(乙方填寫)乙方(已/沒有)報考研究生或專升本或國家公務員。

　　三、在甲方知情的情況下，乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員，學校視為本協議自行取消，并由乙方負責通知甲方。

　　四、(甲方填寫)甲方錄用乙方所從事的崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況：

　　五、(甲方填寫)甲方錄用乙方后，能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況：

　　六、甲方如有以下情形，屬于甲方違約，應承擔違約責任：

　　1.在招聘過程中，甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的招聘信息的;

　　2.甲方在與乙方簽定就業協議后，未經乙方同意，擅自變更乙方工作地點的;

　　3.甲方在與乙方簽定就業協議后，除本協議另有規定之外，甲方無正當理由不接收乙方的。

　　七、乙方如有以下情形，屬于乙方違約，應承擔違約責任：

　　1.乙方在應聘過程中向甲方提供虛假的、不真實的求職材料(包括學習成績、外語等級證書、個人基本情況等)的;

　　2.乙方未經甲方同意，畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。

　　八、違約方須征得另一方的同意，雙方簽蓋章后，方可結束本協議。

　　九、其他約定：

　　甲方：用人單位 乙方：畢業生

　　(簽章)(簽)

2025年就業協議書 篇18

　　甲方：

　　乙方：

　　身份證號碼：

　　(五)合作代理招生項目：乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生_________元、31—60人每生_________元、61—100人每生_________元、101人以上每生_________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

　　所在學校、院系：

　　聯系電話：

　　緊急聯系人：

　　鑒于乙方已進入實習期但尚未畢業，乙方作為實習生在甲方處實習，甲乙雙方經友好協商，達成如下協議：

　　經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。

　　一、實習崗位

　　乙方已經對甲方提供的課程、師資、教材、學習時間、學習形式、結業成果形式、收費、退費等有關事項進行詳細咨詢，并表示認可;甲方也了解乙方參加培訓的目的和要求;

　　1、甲方為乙方提供實習崗位，并根據實習進程安排對乙方進行培訓。

　　2、乙方應服從甲方安排，按照實習崗位要求進行培訓。實習生主要工作包括以下內容：

　　在培訓部接受培訓和實習工作

　　目標：融入公司文化，掌握培訓部全面運營流程，從學校人轉變為職業人。提高產品專業技能，熟悉客戶心理，熟知部門業務流程。

　　目標：具備獨立完成項目工作的能力，具備培訓部門所要求的工作技能。

　　3、乙方實習期間應遵守甲方規章制度。

　　學生丙方責任義務按實習任務書和指導書的要求完成相應的實習任務遵守實習地點或現場的一切規定服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故后果由學生自負。

　　學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者，或連續兩年被評為優秀學生干部者，優先推薦就業并免交就業推薦費，其余學生在最后一學期需另交納就業推薦費_________元;

　　二、實習期限、實習期間工資

　　1、甲乙雙方約定的實習期限為：自______年______月______日起至______年______月______日終止。

　　2、乙方在甲方實習期間，甲方將按照______工作報酬標準發放給乙方，報酬將按月發放。

　　3、在實習期間，如乙方通過甲方的實習考核，甲方將從X年7月1日(乙方正式畢業)起與乙方簽訂正式勞動合同。

　　4、乙方保證按上述實習期限完成實習任務。

　　三、實習終止及提前終止

　　1、本協議期滿即為終止。

　　2、本協議期間，如乙方不能通過甲方的階段性考核，本協議將自動解除，乙方不再作為甲方實習生在甲方實習。

　　十甲乙雙方簽訂就業協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方主管部門(或人事代理機構)所屬政府畢業生就業主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門審核登記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，報畢業生就業主管部門簽發就業報到證。

　　3、如乙方違反甲方規章制度，或無正當理由脫離實習崗位，甲方有權解除本協議，且不需要提前通知。

　　乙方在甲方兼職期間，乙方若不按甲方操作規程發生安全事故，經相關部門鑒定，由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。

　　四、其他未盡事宜及補充條款

　　本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商訂立補充條款解決。

　　五、協議生效

　　本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，自甲、乙雙方簽字之日起生效。

　　第6條______每批次實習生實習期長短，原則上以該批次實習生到甲方之日起，到畢業之日為止。如乙方教學計劃無法配合，甲乙雙方可是做適當調整。

　　報到時未取得畢業資格;經體檢未達到國家規定的行業從業人員健康標準的;提供的自薦材料內容存在弄虛作假行為。

　　甲方(簽字/蓋章)：______乙方(簽字/蓋章)：

　　年______月______日______年______月______日

2025年就業協議書 篇19

　　甲方（院校）：

　　乙方（學生）：

　　雙方本著平等、誠信的原則，根據甲方有關就業規定，就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議：

　　第一條甲方的承諾和保證

　　（一）甲方的承諾和保證

　　1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業推薦：

　　（1）已經年滿16周歲，體檢合格。

　　（2）是甲方一年制以上專業（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。

　　（3）在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。

　　2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的，優先進行工作推薦。

　　3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。

　　4、若乙方因技術原因被用人單位辭退（以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準），乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。

　　5、若乙方十六歲周歲以下，應遞交就業申請到甲方就業指導部門，等乙方年滿十六周歲后為其就業推薦。

　　（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：

　　1、違反國家法律、法規或者地方規范性文件相關規定的。

　　2、在校期間嚴重違反校規校紀，并被紀律處分的。

　　3、經催告后，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。

　　4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。

　　5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。

　　6、乙方已到崗就業的。

　　7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。

　　第二條乙方的承諾和保證

　　1、就業推薦前已經全面了解學院就業推薦制度與流程，已接受就業前安全和就業注意事項教育，并承諾認真、全面按要求執行，按時辦理離校相關手續。

　　2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有信息和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。

　　3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的了解，經過慎重考慮并已經取得父母（或法定監護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業。

　　4、在前往用人單位報到前到崗后，及時與家人聯系，讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發生的人身和財產損失與學校無關。

　　5、按時到用人單位辦理報到手續，到崗后遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度，恪守職業道德，不泄漏用人單位秘密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。

　　6、甲方根據乙方專業技能的實際水平，按照甲方《關于設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。

　　7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。

　　8、在用人單位發生勞動糾紛時，應理解社會現實，本著友好協商的態度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。

　　第三條協議生效及其他

　　1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，至乙方接受就業推薦并成功就業（包括試用期）后終止。

　　2、乙方通過用人單位面試，并上崗后即視為成功就業。

　　3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系提供免費的居間服務。

　　4、當乙方接受甲方的就業推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關系終止，乙方可以繼續在宿舍中居住7天。

　　5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。

　　乙方的通訊地址：

　　乙方聯系電話：

　　若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利后果由乙方承擔。

　　6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業的廣告宣傳。

　　7、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。

　　甲方（簽字或蓋章）：

　　乙方（簽字）：

2025年就業協議書 篇20

　　一、就業協議書的作用

　　就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

　　簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　二、就業協議書的性質和特征

　　從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：

　　1、雙方當事人意思表示必須相一致

　　協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

　　2、協議雙方當事人法律地位平等

　　協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

　　3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務

　　協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

　　4、協議是具有法律效力的行為

　　協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

　　三、就業協議與勞動合同的區別

　　1、主體不同

　　就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。

　　2、內容不同

　　畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。

　　3、時間不同

　　一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

　　4、目的不同

　　就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

　　5、適用法律不同

　　就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。

　　四、簽訂協議時應注意的問題

　　1、查明用人單位的主體資格

　　簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

　　2、按規定的程序簽訂協議

　　畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。

　　3、有關條款的內容必須明確

　　畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

　　4、注意與勞動合同的銜接

　　由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

　　5、對合同的解除條件做事先約定

　　畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

　　五、就業協議的解除

　　就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

　　單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

　　雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。

　　六、違約責任及畢業生違約的后果

　　畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

　　1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。

　　2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

　　3、就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪費。

　　七、就業協議書的簽訂步驟

　　1、首先由畢業生如實填寫基本情況。

　　2、用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

　　3、協議書應加蓋院辦公章。

　　4、畢業生所在院初審后，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。

　　5、協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。

　　協議人：

　　日期：

2025年就業協議書 篇21

　　靈活就業協議書 勞動保障事務所(以下簡稱甲方) 靈活就業人員 (以下簡稱乙方)為進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務，指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業;做好其社會保險的建立和續接工作，提高實現靈活就業后的相關就業服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議:

　　一、甲方的權利和義務

　　一、甲方的權利

　　1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關系接續的相關材料;

　　2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務

　　3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理;隨時掌握其就業狀態;

　　4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作

　　(二)甲方的義務

　　1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，并實行限時服務;

　　(1)進行在就業政策指導，提供在就業政策咨詢;

　　(2)提供靈活就業技能培訓;

　　(3)提供就業信息(勞務信息);

　　(4)指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。

　　2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品，并實行限時服務。

　　3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。

　　4、協議期滿，主動向乙方提供是否續簽協議事宜。

　　二、乙方的權利和義務

　　(一)乙方的權利

　　1、協議期間，享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。

　　2、協議期間，依照國家政策，享受社會保險補貼。

　　3、協議期間，免費享受再就業政策指導和再就業政策咨詢服務。

　　4、協議期間，接受甲方在基本養老保險和醫療保險關系續接工作方面的指導。

　　5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。

　　6、協議期間按規定可不進行失業登記，不繳納失業保險，且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。

　　7、乙方根據自身年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。

　　a、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管(信息)員; b、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理c、1托老、2托幼、3病人看護;d、1家政服務、2配送服務、3保健服務 e、1商場服務員、2餐廳服務員; f、社區內外自主擇業

　　(二)乙方的義務

　　1、協議期間，應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。

　　2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。

　　3、協議期間，按時履行繳納的基本養老保險費。

　　4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。

　　5、協議期間，要配合支持甲方的工作。

　　三、協議終止

　　協議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的，視為實現穩定性就業，本協議自然終止。

　　四、其他議定事項

　　五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解

　　六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份

　　七、協議期限

　　第一次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日

　　第二次簽定：從年月日至 年 月 日甲方： 乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日 第三次簽定：從年月日至 年 月 日甲方：乙方：負責人簽名負責人簽名 時間： 年月日時間： 年月日

2025年就業協議書 篇22

　　甲方：_________________________

　　乙方：_________________________（學生）

　　法定代理人：___________________（家長）

　　為了應對當前經濟發展對各類人才的需求，我校（以下簡稱甲方）除了加強教學管理，還致力于搭建暢通的就業渠道，作為學生和企業之間的橋梁，以解決學生及家長（以下簡稱乙方）在就業方面的后顧之憂。通過雙方充分協商，我們達成如下協議：

　　一、具備以下條件的學生，學校保證其就業

　　1、身體健康，肝功能正常，無高度近視，身高不低于_________CM（女）和_________CM（男），身體無殘疾；

　　2、年齡滿_________周歲以上，有戶口本，身份證（或臨時身份證），審檢證等《勞動法》要求之證明或證件；

　　3、全部學習科目經考試合格；

　　4、在校未受到嚴重處分（記過及記過以上），無違法行為；

　　5、自費參加甲方統一組織的“職業技能鑒定”，獲得資格證書；

　　6、交清各項費用（含就業費）。

　　二、具備以下條件的學校優先安排就業

　　1、學生會、團委會、班干部；

　　2、三好學生、優秀學生及各類活動獲獎學生。

　　三、甲方必須在_________個月內完成就業安排，并提供_________個月的跟蹤服務，乙方如因不正當理由而被廠方辭退的（乙方自身原因或有違廠規的'除外），甲方再提供_________次就業機會。

　　四、甲方應對乙方進行跟蹤服務期間，積極保護其合法權益，一旦發現侵害行為，應立即與當地勞動部門合作解決問題。

　　五、對于具備以上條件的畢業生，學校若在其畢業后一個月內未能安排就業，將從第二個月開始，在接下來的兩年內每月支付給應屆畢業生一定金額的生活補貼。如果應屆畢業生不服從推薦的工作機會或自行選擇就業，則視為應屆畢業生主動放棄生活補貼。

　　六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協議自動失效，甲方不必履行本協議規定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。

　　七、本合同一式兩份，自雙方簽署之日起至乙方畢業后_______年內有效。甲、乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：______________

　　代表人（簽字）：_______法定代理人（簽字）：________

　　_________年____月____日_________年_______月______日

2025年就業協議書 篇23

　　就業協議書、報到證與人事代理一問一答

　　謹以此文獻給仍在“簽與不簽”邊緣徘徊的你

　　[就業協議書]

　　1.為什么要簽就業協議書？

　　很多同學都是這樣認為的：簽就業協議書是為了學校就業率，于是就油然而生了一種莫名其妙的抵觸情緒

　　我相信你也是其中一員。

　　但，你真正知道和了解就業協議書的意義嗎？了解之后再做決定吧！

　　下面來聊聊，

　　細心的同學早就發現就業協議書上在甲方（用人單位）處有三欄“檔案接收單位、檔案接收地址、戶口遷移地址”。這就是就業協議書重大意義的體現

　　首先：簽就業協議書是用人單位和畢業生初步確定就業意向的“協商約定”。

　　之所以說是“初步確定”，是因為此時，你尚屬在校學生（《關于貫徹執行若干問題的意見》第12條“在

　　校生利用業余時間勤工助學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同”），很多用人單位以“未取得畢業證書”等為由，暫不與你簽訂正式的勞動合同。只能通過就業協議書與你確立就業關系、明確雙方權利和義務（詳見就業協議書“填寫說明”第一條），甚至是一些違約規定。等你畢業之后，拿到畢業證和報到證去單位報到的時候，與你簽訂正式的勞動合同。

　　之所以說是“協商約定”，是因為就業協議書不是勞動合同，對于就業協議書上的工作年限、工作地點等的約定，甚至是違約條款，都是單位與你之間的約定。即使發生的糾紛，也沒辦法根據《勞動合同法》的相關規定來處理，只能單位和你協商解決。

　　然而實際上，很多用人單位不重視就業協議書的簽訂，認為只要等你們畢業簽勞動合同就行了。很多同學也無所謂。

　　殊不知，這會影響你們自己的切身利益。你的切身利益，除了就業協議書上約定的工作年限、工作地點、工作崗位、實際工資等，還有就是涉及到的檔案和人事代理權益（耐心往下看吧）。 接下來就是我們要講的其次了

　　其次：就業協議書還確定了你的檔案去向和人事代理關系。 檔案算是具有中國特色的產物。進入社會之后，很多時候都會用到檔案。檔案其實并不神秘，它就是一組記錄你在校期間學習經歷、

　　黨組織生活等的材料。畢業之時，它必須由學校轉出。轉往哪里，就要根據你簽訂就業協議書的情況。

　　如果是簽就業協議書，那么它就由學校發往具體的檔案接收單位或人才市場，發揮它計算工齡和保留干部身份，評定職稱，記錄工作經歷等的作用。如果沒有簽就業協議書，或簽約手續不完整的，學校默認將檔案發往你老家人事局，這種檔案是沒有計算工齡和保留干部身份，評定職稱等作用的。

　　如果是和具有檔案保管權限的單位，如國企、事業單位、銀行簽訂就業協議書，檔案由單位統一保管。一年之后，到期有人提醒你辦理轉正定級，辦理初級職稱，甚至有的還可以把戶口從老家遷到單位集體戶。這些權益都是由單位提供和保障的。

　　但是，大部分在私營企業工作、或國企事業單位編外人員的同學怎么辦呢？你們的單位不接收檔案，你們同樣工作，卻沒辦法保留工齡和干部身份了嗎？不是的，這個時候，就需要你們拿單位蓋好章的就業協議書去找當地的人才市場蓋章，自己將檔案委托在人才市場辦理人事代理，由人才市場為你提供計算工齡、保留干部身份、評定職稱等服務。以此來維護自己的人事代理權益。

　　所以，簽就業協議書，并且將檔案放在人才市場進行人事代理，你就具有了一份和你工作經歷同步更新的干部檔案。而不是躺在老家人事局的一堆廢紙。

　　2.怎么簽就業協議書？

　　首先，搞清楚那幾個章要找誰蓋。

　　簽就業協議書，只要搞清楚用人單位、用工性質、用人單位主管部門或人事代理機構之間的關系，就知道那幾個章要找誰蓋了。千萬不要出現，簽約手續不完整的情況，比如在廈門工作的，和廈門單位簽訂就業協議書之后，還要拿到一張《廈門市接收高等、中等院校畢業生就業申報表》，才算簽約手續完整。快看看，你屬于哪一種？

　　另外：看單位公章和注冊地，選擇人才市場

　　與福州五區單位、平潭縣單位、泉州單位簽訂就業協議書的，要找中國海峽人才市場蓋章，

　　與閩侯縣、連江縣、長樂等其他地方單位簽訂就業協議書的，要找當地人才市場蓋章，如閩侯縣人事局；簽莆田單位，到莆田人事人

　　才公共服務中心；簽龍巖單位

　　，到龍巖人事人才公共服務中心，以此類推。

　　其次，注意填寫規范。

　　“單位名稱”與單位公章必須要一致。前后兩個章都要蓋章，章要用公章和人事部門章，不能用財務章或業務專用章。章要蓋清楚，不能模糊或重疊。

　　信息填寫要完整。

　　3.什么是簽約手續完整？

　　如果就業協議書只有單位蓋章，沒有具有檔案接收權的單位或人才市場蓋章，或北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門等地區就業的，沒有當地主管部門接收證明的，都視為簽約手續不完整。這種情況下，只有單位蓋章，對應檔案也是直接發回老家人事局。

　　因此，簽約手續完整，就是一份就業協議書有用人單位和具有檔案接收權的單位或人才市場蓋章。北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門等地區就業的，除了協議書蓋章，還有當地主管部門接收證明。這種情況下，檔案由學校發往具有檔案接收權的單位或人才市場。

　　[報到證]

　　1.什么是報到證？

2025年就業協議書 篇24

　　為了幫助畢業生解決就業問題，解除學生及家長的后顧之憂，襄樊廣播電視大學(甲方)與報考我校的學生(乙方)簽訂以下協議。

　　一、甲方在入學時負責對乙方進行面試，要求乙方五官端正，身高符合一定要求，身體健康，無影響就業的疾病。

　　二、乙方在校期間，必須保證各門功課成績合格，思想品德鑒定優良，按期獲得畢業證書和各專業相應的從業資格證書，嚴格遵守甲方的各項規章制度，若違反學校的規章制度或違紀違法，其安置就業甲方將不予負責。

　　三、就業遵循"雙向選擇"的原則，甲方負責組織召開人才招聘會，讓畢業生自主擇選適宜的崗位就業。對于在人才招聘會上未找到合適崗位的乙方，甲方負責對不同層次，不同專業的乙方分批推薦到本市，外地企事業單位就業。

　　四、對于有毒有害，危及人身安全的崗位，甲方不予推薦。甲方安置乙方到用人單位后，跟蹤服務一年，在此期間被解雇或不滿意現有工作的乙方，由我校重新予以安置;同時在上崗第一年內所產生的勞務糾紛，均由甲方負責與用工單位協商解決。

　　五、乙方符合就業要求未被安置的，甲方退還全部學費。乙方在用人單位必須維護甲方的形象，若有違法亂紀行為被開除或勸退的，甲方不退還學費，并不再予以安置。

　　六、若乙方修業期滿，愿意在本校繼續連讀專科或本科的，甲方負責按有關規定為乙方辦理相關入學手續，《就業協議書》涉及的有關事項繼續有效。

　　本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

　　甲 方：襄樊廣播電視大學 乙 方：學生(簽字)

　　法人代表：校長(簽字) 監護人：家長(簽字)

　　二2019年 月 日 二00 年 月 日

2025年就業協議書 篇25

　　畢業生：

　　用人單位：____________

　　培養單位：____________

　　簽訂本就業協議應遵守的條款

　　第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外資公司、分支機構。

　　第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

　　第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

　　第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

　　第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

　　第七條本協議一式四份，畢業生、用人單位、畢業生所在學院和學校各一份。

　　三方協議的'主要條款

　　用人單位(甲方)

　　用人單位名稱：______主管部門：____________

　　通訊地址：_________郵政編碼：____________

　　組織機構代碼證：____________

　　聯系人及電話：_______單位性質：____________

　　檔案接收單位名稱：____________

　　詳細地址：_________郵政編碼：____________

　　畢業生(乙方)

　　姓名：__________性別：__________民族：__________出生年______月：____________

　　學院：__________專業：__________政治面貌：________婚姻狀況：____________

　　學位類別：________學歷：__________培養方式：________畢業時間：____________

　　生源地：_________身份證號碼：________

　　聯系地址：_________郵政編碼：____________

　　聯系電話：_________

　　培養單位(丙方)

　　培養單位：____________

　　聯系地址：_________郵政編碼：____________

　　聯系人及電話：_______

　　經甲、乙、丙三方協商，同意簽訂如下協議：

　　一、甲方已如實向乙方介紹情況，乙方愿意到甲方工作，并服從甲方工作安排。

　　二、乙方已如實向甲方介紹情況，經了解，甲方同意接收乙方，并負責按有關規定辦理接收手續。

　　三、丙方經審議，同意乙方到甲方工作，并負責列入就業建議計劃和派遣。

　　四、所有未盡事宜及甲、乙、丙三方的其他承諾應在備注欄中明確說明，并視為本協議書一部分。

　　五、三方中有一方要變動協議，需提前一個月征得另外兩方同意，否則按違約處理。

　　六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份，復印件無效。

　　關于甲乙雙方的補充約定

　　一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向用人單位介紹自己情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。

　　二、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規的規定，于日內訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關錄用手續。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。

　　三、甲方聘用乙方服務期年。其中試用期(見習期)個月，試用期(見習期)從算起。

　　四、甲方為乙方提供的工作條件和勞動條件應符合國家有關規定。

　　五、乙方被錄用后試用期(見習期)收入為人民____元/月，試用期(見習期)滿后由雙方共同約定的收入為人民幣__________元/月。錄用為公務員的按國家公務員的規定辦理。

　　六、甲方為乙方提供的福利包括社會統籌養老保險、醫療保險、住房公積金、事業保險金等國家規定的福利及。

　　七、本協議生效后，如甲乙雙方有一方違約，違約方應支付的違約金為

　　元。違約行為造成相關損失額超過違約金數額的，向對方仍有權要求違約方承擔損失賠償責任。

　　八、本協議在甲乙雙方簽訂后應在10個工作日內由甲(乙)方送學校鑒證登記。甲乙雙方在協議上簽字后，本協議即約束甲乙雙方。即便協議未鑒證登記的，不影響本協議關于甲乙雙方約定的效力。

　　九、雙方商定按下列步驟解決爭議：對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決；協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解；調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

　　十、其他約定：____________

　　畢業生意見：_______用人單位意見：______學校就業中心意見：____________

　　簽字：___________簽字(蓋章)：_______簽字(蓋章)

　　______年______月______日______年______月______日______年______月______日

　　用人單位主管部門意見：__學院、系、部意見

　　簽字(蓋章)：_______簽字(蓋章)：____________

　　______年______月______日______年______月______日

2025年就業協議書 篇26

　　甲方：

　　乙方：

　　簽約雙方在平等自愿的基礎上，根據誠實信用的原則，達成如下就業推薦協議：

　　一、期限

　　此協議于________年______月______日開始生效，結業考試成績公布日順延兩個月為終止日期。

　　二、雙方的義務

　　(一) 甲方的義務

　　1、 中心就業部為每名需就業學員(履行完全部義務)推薦三次就業面試機會。

　　2、 中心就業部為待就業學員提供就業指導，包括簡歷設計、面試訓練，提高學員求職技能。

　　3、 學員在試用期內，中心定期與企業溝通并把企業意見反饋給學員，提升學員工作穩定性。

　　4、 學員就業后，將學員作為儲備人才進行宣傳，以促進學員二次就業。

　　(二) 乙方的義務

　　1、 完成 畢業學期全部課程的學習。

　　2、 畢業學期出勤率達到95%以上(含95%)。

　　3、 通過溝通測試、技術測試和模擬面試。

　　4、 通過企業面試技術考試。

　　5、 按要求完成畢業設計且通過答辯。

　　6、 完成畢業學期全國統一認證考試。

　　三、出現以下情況，就業部將不再繼續進行就業推薦

　　1、 違反中心規章制度(包括但不限于以下情況)

　　拒絕參加項目實習安排

　　詆毀中心就業推薦工作

　　拒絕參加模擬面試

　　不按要求提交、修改簡歷

　　溝通測試或者技術測試50%不及格

　　2、 不配合就業推薦工作，造成不良影響(包括但不限于以下情況)

　　態度消極，學歷弄虛作假

　　溝通測試或者技術測試缺席率達50%

　　聯系方式不正確或拒接、關機不回復

　　拒絕參加就業專員安排的`面試，或在未通知中心就業專員的情況下，不參加事先確定的面試

　　面試遲到2次(含2次)以上

　　參加面試時，未按要求著裝

　　3、 在用人單位錄用后拒絕就業。

　　4、 在就業專員安排下已經到企業上班后，未經和就業專員協商，因個人原因提出辭職。

　　5、 在完成畢業學期全國統一認證考試前已成功自行就業。

　　6、 違反國家法律法規，構成犯罪。

　　7、未事先與中心溝通，影響中心就業推薦工作的相關事宜。

　　四、注意事項

　　1、符合推薦條件的學員完成畢業學期全國統一認證考試，并向中心就業作部發送合格的電子版簡歷后，就業指導老師開始負責為該學員推薦面試。學員應按照就業老師的要求準時、衣冠整齊的參加由就業部組織的面試。

　　2、本協議就業推薦是指由本校就業部組織的學員參與用人單位的面試、筆試等以試用、就業為目的的活動。

　　3、就業推薦活動不接受學員任何指定地區、指定單位、指定薪水等含附帶條件的指定崗位。

　　4、一旦中心為學員成功安排了工作，將不再為該生提供其他的就業機會。

　　5、對于未能在三次機會中通過面試得到工作的學員，中心就業部原則上將不再考慮為其進一步進行就業推薦。但在條件許可的情況下中心就業部會提供力所能及的就業幫助。

　　6、本協議自雙方簽字或者蓋章之日起生效，以上協議條款中未盡事宜，最終解釋權歸所有。

　　學員簽字： (蓋章)：

　　身份證號碼：

2025年就業協議書 篇27

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方經友好協商，以平等互利為原則，就甲方委托乙方派遣學生就業事宜達成如下協議，以資共同尊守：

　　一、甲方責任：

　　1、甲方屬合法勞務派遣企業，與公司（以下稱：用工單位）簽訂合法勞務派遣合約，甲方委托乙方派遣至用工單位工作的學生，與甲方簽訂合法勞動合同。

　　2、甲方必須誠實、信用、謹慎、依法有效地辦理委托事務，向乙方提供加蓋甲方公司公章的招聘簡章。

　　3、甲方應主動及時與乙方溝通，就業信息、面試時間、面試地點發生變更時應及時通知乙方。

　　4、甲方負責乙方輸送的'應聘學生接待，面試等工作，并及時向乙方反饋面試結果。

　　二、乙方責任：

　　1、乙方受甲方委托招聘甲方員工，乙方應提供個人真實資料（如姓名、現住址、聯系方式等）及身份證復印件1份給甲方備案。

　　2、乙方應按甲方的要求（包括年齡、學歷、身高等），收集應聘者并批量輸送到甲方面試。

　　3、乙方應向應聘者詳細介紹甲方就業信息內容，不得更改甲方就業信息內容，如因乙方更改就業信息或以欺騙方式將應聘者輸送給甲方而造成一切后果由乙方承擔。

　　4、乙方應將就業者統一輸送到甲方規定的面試地點，并將就業者名單在面試前一天晚上20：00時前發送給甲方。

　　5、乙方如未取得政府相關部門許可，不得向應聘者收取任何費用，因乙方非法向應聘者收費所產生的一切后果由乙方承擔。

　　三、本協議從___年___月___日起開始生效，有效期為壹年。

　　本協議壹式貳份，雙方各執壹份，和乙方招聘委托書同時使用。

　　甲方（蓋章）：

　　甲方代表人：

2025年就業協議書 篇28

　　為了維護就業協議書的嚴肅性和學校的聲譽，畢業生與用人單位簽訂了《就業協議書》后，畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業協議書》的畢業生，如要違約，需辦理解約手續。

　　（1）到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）

　　（2）向招生就業辦提出書面申請（闡明解約理由），并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業辦。

　　（3）招生就業辦根據有關規定審批換發新的`《就業協議書》

　　就業協議的解除分為單方解除和三方解除。

　　單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為，解約方應對另二方承擔違約責任。單方依法或依協議解除，是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據，如學生未取得畢業資格，用人單位有權單方解除就業協議，畢業生錄用之后，可解除就業協議，或依協議規定，畢業生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協議，此類單方解除，解除方無須對另二方承擔法律責任。

　　三方解除是指畢業生、用人單位、學校三方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發生法律效力。此類解除因是三方當事人真實意思表示一致的體現，三方均不承擔法律責任，三方解除應在就業計劃上報主管部門之前進行，如就業派遣計劃下達后三方解除，還須經主管部門批準辦理調整改派。

　　就業協議的無效

　　無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。

　　1、就業協議未經學校同意視為無效。如有的協議經學校審查認為對畢業生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則，學校可不予認可。

　　2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。