經營合作協議書經典（精選7篇）

經營合作協議書經典 篇1

　　甲 方：

　　乙 方：

　　為充分發揮校企雙方的優勢，發揮高等教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿的基礎上，經雙方友好協商達成如下協議。

　　一、合作原則

　　本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下第(一)至第(六)條款執行。未盡之處，可做其他補充。

　　(一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

　　1.甲方在乙方掛牌設立“____________學院校外實訓基地”，乙方根據需要在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

　　2.作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

　　3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

　　4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

　　5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

　　(二)訂單培養、合作辦學

　　1.雙方共同合作，在___________________專業或相關專業中，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并命名為“_______________班”，并根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

　　2.為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生近快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。

　　3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“____________學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。

　　4.勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

　　5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

　　6.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

　　7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

　　8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中，因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素，經雙方協商，共同確定管理費用，協助甲方承擔因雙方開展訂單培養、合作辦學等而增加的部分教學成本。

　　(三)頂崗實習、實訓基地建設合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

　　3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

　　4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、輔導員、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

　　5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境(實習期限一般為1—3個月)。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。

　　6.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

　　7.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

　　9.學生頂崗實習期間，經雙方共同協商管理費用，主要用于接送學生下企業的車旅費用和甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。

　　(四)互派掛職交流合作

　　1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　2.乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

　　3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發放相關聘書。

　　(五)教學、科研及產學合作

　　1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為____________學院客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

　　2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業發展顧問，并定期進行系列講座。

　　3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過“____________學院”網站刊登相應的科研成果。

　　(六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

　　1.________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　2.________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　3.________________________________________________________

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　　三、需另行明確的雙方權利和義務

　　(一)甲方

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　　2.________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　3.________________________________________________________

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　　(二)乙方

　　1.________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　2.________________________________________________________

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　　3.________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式兩份，各雙方各持一份。

　　甲 方： 乙 方：

　　代表(或授權)人： 代表(或授權)人：

　　年 月 日 年 月 日

經營合作協議書經典 篇2

　　甲 方： 乙方：

　　法人代表： 法人代表：

　　地址： 地址：

　　電話： 電話：

　　傳真： 傳真：

　　為充分發揮職業技術教育為社會、行業和企業服務的功能，按照“資源共享，優勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，促進職業技術院校深化教育改革、提升教育培訓質量，促進企業建立現代化的職工培訓體系、加快產業升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監督的新型公共人力資源服務體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關系，經雙方友好協商，現就校企合作事項達成如下協議：

　　一、合作總則

　　(一)貫徹落實科學發展觀，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產生合作、供給創造需求、合作帶來共贏、共贏促進發展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　(二)確立雙方在職業技術教育和培訓工作中發揮各自優勢，建立合作關系。

　　(三)甲方根據企業需求和自身特點，為培養合適企業所需的技能人才，組建專業指導委員會，乙方安排人員參加(技術、生產或人力資源主管)。

　　二、合作方式及內容

　　經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另做補充。

　　(一)產品研發、工藝改進，共建研發平臺

　　科研既能為經濟建設服務，也能促進教學質量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側重于企業的戰略發展，或側重于企業的經濟運營，或側重于院校的教育教學模式和方式，或側重于教師的“雙師‘’型素質等，由此實現社會效益和經濟效益的”多贏“。

　　根據企業發展需求，確定科研項目，以職業技術院校先進的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術院校中建立一個研發平臺，讓企業的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發、制作和應用，實現以項目為驅動，共同提高師資專業水平，提高科研成果轉化為生產力的“軟件”能力。

　　(二)共建“生產實訓”中心

　　生產實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內、校外實習中心都關系著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優勢出發，在不同的教育教學階段，或側重物質條件，或側重師資隊伍，或側重教學內容，或側重教學管理，或提供質量評價體系等，實現優勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。

　　(三)雙向委培、訂單培養

　　雙向委培包括校內定向委培和企業中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據企業要求，定向培養，為企業提供人力資源儲備;后者以企業招聘員工為生源，根據企業要求，完成企業員工基本技能、基本素質要求等前期培訓，為企業員工培訓縮短時間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計劃的制訂，到教育教學質量各環節的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據企業的要求培養出人才，企業可以提供助學獎學金，激勵學生學習。

　　(四)頂崗實習、工學結合

　　學校根據企業用工要求，安排學生到企業頂崗實習，完成基礎課和部分專業課后進行的教學環節，通過頂崗實習，使學生全面了解企業生產運作，在真實的工作環境下，體會理論與實踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業文化，感受企業管理制度，明確自己職業生涯的目標。

　　(五)就業推薦、優先錄用優秀畢業生

　　對于學校優秀畢業生，企業落實學生就業。落實學生就業是建立在合格標準基礎上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業為向導，企業錄用具有相應崗位職業技能的合格畢業生，學校要幫助學生具有這些就業能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質量關，企業在充分提出就業崗位的前提下也要把質量關，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

　　(六)提供技術支持和社會服務

　　一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜于企業方，企業方優勢在于實踐經驗和技術手段，因此在教育教學過程中企業方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業文化、實踐技能的教育指導。

　　學校方優勢在于標準化技能培訓和先進的設備，具有完善的職業資格等級培訓和考試資格，可為企業提供職業資格技能等級培訓考證服務，提高企業員工技能和素質。學校也有先進的理念和技術成果，可為企業提供一定的技術支持。

　　三、雙方權利和義務

　　(一)甲方

　　1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和國內真實合法的法律地位。

　　2、甲方可作為乙方的就業(實習)基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供甲方選拔和錄用。

　　3、根據甲方產業發展情況、生產經營規模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業人力資源發展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

　　4、負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，需求職業崗位物征描述，需求職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦班級實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學專業招生春、秋季招生計劃人數的建議計劃。

　　6、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生及內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關設備。

　　7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當的安排，并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

　　8、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優生優用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續。

　　9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應實際需求。

　　10、甲方并為乙方及學生提供一定的贊助和資助。

　　11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。

　　12、根據甲方發展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發，轉化科技成果。

　　(二)乙方

　　1、具備中華人民共和國規定的辦學資質及真實合法有效的法律地位。

　　2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。

　　3、根據當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當地教育行政部門、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。

　　4、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯系，確認具體實習計劃和安排。

　　5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　6、委派專人(駐廠老師)負責管理實習學生、協助甲方處理實習期突發性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

　　7、負責根據當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用，并向甲方出具相關證明材料。

　　8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

　　9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃住。

　　10、乙方要保證乙方的實習生(就業生)的穩定性，出現實習生(就業生)流失超過一定比率要及時為甲方補上。

　　11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學計劃，雙方發揮各自優勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。

　　12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業科研項目或工藝改進研究制造。

　　四、合作期限

　　合作期限為 年，雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。

　　五、其它

　　(一)本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。

　　(二)合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽訂補充協議。

　　(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協議。

　　甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

　　代表(或授權)人： 代表(或授權)人：

　　年 月 日 年 月 日

經營合作協議書經典 篇3

　　酒店經營合作協議書

　　甲方：

　　乙方：

　　為搞活______大酒店經營，轉變經營方針，提高經濟效益，按照中華人民共和國合同法和國家有關法律政策，經甲乙雙方充分協商，一致達成如下協議：

　　一、 將甲方原有的______大酒店所屬的有形和無形資產以______萬元整體拆股作價(具體有形資產見清單)，甲方以原有資產，乙方以貨幣方式進行重新確股合作經營。

　　二、 新合作經營的______大酒店共計資金______萬元，甲方占總股份______%，乙方占總股份______%，法人由乙方推薦人擔任。

　　三、 甲方應承擔的權利和義務

　　1、 甲方在合同簽訂后，在乙方資金足額打入的同時，移交所有的有形和無形資產由新合作人經營。

　　2、 甲方應在本合同簽訂 日內將**大酒店的所有債權債務進行清點核算，并承擔所有的債權債務。如因債權債務不清影響新的合作人經營，要賠償由此帶來的一切經濟損失。

　　3、 甲方原有所有的管理人員和服務人員由甲方做好必要的思想工作，清償好所有債權債務關系和解除聘用合同，接受新的合作企業的招聘錄用。

　　4、 在合同同意簽訂后，甲方應保證酒店原有的財產不受到毀損和破壞，以順利完成移交工作。

　　5、 新合作企業經營后，甲方以自己的股份共同承擔合作后的一切經濟活動所帶來的經濟責任，享有由它帶來的經濟權利。

　　四、 乙方的權利和義務

　　1、 乙方在合同簽訂后24小時內，以貨幣形式一次性將人民幣______萬元注入______大酒店賬務(其中______萬元歸甲方獨有，______萬元為______大酒店按股共有)。

　　2、 乙方在合同生效后迅速進入新的合作企業經營，不得影響新的企業正常經營。

　　3、 配合甲方做好財產登記、核算、移交工作，并在新的合作企業中與甲方一道做好新的員工招聘錄用工作。

　　4、 新的合作企業經營后，乙方以自己股份共同承擔合作后的一切經濟合同所帶來的經濟責任，享有由它帶來的一切經濟權利。

　　五、 本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。

　　六、 本合同自簽訂后生效。

　　甲方代表：

　　乙方代表：

　　年 月 日

經營合作協議書經典 篇4

　　中國公司

　　國公司

　　合資經營(產品)

　　協 議 書

　　中國 公司(以下簡稱甲方)與 國 公司(以下簡稱乙方)，根據《中華人民共和國中外合資經營企業法》和中國的其他有關規定，按照平等互利的原則，甲、乙雙方確定在中國省市共同投資興辦合資經營企業，生產 產品，達成協議如下：

　　第一條 甲、乙雙方共同投資，在甲方原有工廠基礎上建立合資經營企業(以下簡稱合營公司)。

　　合營公司名稱：有限公司。

　　合營公司地址：中國市 街號。

　　第二條 合營公司的宗旨：甲、乙雙方本著加強經濟技術合作的理想，采用先進的技術、設備和科學管理方法，不斷提高產品質量，發展新品種，提高經濟效益，使合營各方獲得良好的經濟利益。

　　合營公司經營范圍：合營公司從事產品的生產、研究和開發新產品，在中國國內外市場銷售，并進行銷售后的技術服務。

　　合營公司的生產規模：生產初期年產噸，正常生產期年產 噸。

　　第三條 合營公司為有限責任公司。合營各方按其出資額在注冊資本中的比例，分配利潤、分擔虧損和承擔風險。

　　第四條 合營公司所需要的機械設備、原材料等物資應盡量首先在中國購買;如果中國境內不能滿足供應的，可以在中國境外購買。

　　乙方向合營公司提供的設備和技術必須保證是先進和適用的。

　　若在中國境外購買技術和設備時，應由雙方代表共同進行考察、談判和簽約。

　　第五條 合營公司的產品在中國內、外市場銷售，并把在境外銷售放在優先地位，產品外銷量要保證合營公司達到外匯收支平衡，并略有節余。

　　第六條 合營公司設董事會。董事會是合營公司最高權力機構，決定公司的一切重大問題。董事會董事名額分配，參照甲、乙雙方投資比例商定。董事會選舉董事長和副董事長。

　　董事會聘請總經理、副總經理負責合營公司的日常工作。

　　第七條 合營公司按照《中華人民共和國中外合資經營企業勞動管理規定》，由董事會制定本企業的勞動管理辦法。

　　第八條 合營公司期限為年，從營業執照簽發之日算起。

　　第九條 本協議書生效后，甲、乙雙方應認真遵守本協議書的規定口任何一方因不執行本協議書規定的義務，對方有向違約一方索賠經濟損失的權力。若有爭議，由仲裁機關裁決：

　　第十條 本協議書用中文和文寫成，兩種文本具有同等法律效力。

　　第十一條 本協議書由甲、乙雙方代表簽字后，報中華人民共和國對外經濟貿易部(或其委托審批機構)批準后生效。

　　第十二條 甲、乙雙方發送通知函電，應按下述法定地址進行：

　　第十三條 本協議書于年月日，由甲、乙雙方授權代表

　　在中國市簽字。

　　甲方：中國公司 地址： 電話： 傳真：

　　乙方：國公司 地址： 電話： 傳真：

　　甲方：中國公司

　　代表職務：

　　代表簽字：

　　乙方：國公司

　　代表職務：

　　代表簽字：

經營合作協議書經典 篇5

　　校企戰略合作協議書

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓展畢業生就業渠道，為企業提供人才的儲備，探討校企工學結合的新模式，本著互相協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，訂立如下協議：

　　一、協議性質：本協議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上，為了使友好合作更加規范而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的“雙惠”協議。

　　二、協議內容：為了使___________的實習制度規范化，甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地，乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地，為此雙方應承擔如下規定的義務。

　　三、 甲方義務：

　　1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度(同時遵守《___________學生實習管理條例》)。

　　2. 負責制定實習大綱，安排實習指導老師，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。

　　3. 根據乙方的用人需要，優先并擇優推薦畢業生。

　　4. 負責向乙方提供實習學生人數、名單以及相關情況。(本次實訓班級：計技0511、0522、0331、0332、軟件0521五個班級共122人，學生及其班主任名單附后。)

　　5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發給聘書，乙方受聘教師在參加學術交流、發表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務。

　　6. 實習聯系老師負責和乙方對學生的交接工作，包括每天上下班學生人數的清點，并在學生交接單上簽字。

　　四、 乙方義務：

　　1. 實習時間：___________年___________月___________號----___________年___________月___________號，共計8周時間(星期六和星期天為休息日)，上班時間：9：00--16：30。中餐時間為1個小時，晚餐時間為16：30—17：30(學生是否在企業就餐隨學生意愿)。學生17：30統一上車回校。

　　2. 實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內，中途不允許學生下車。

　　3. 為甲方提供實習場地，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。

　　4. 乙方應根據工作需要，推薦有經驗的教師或技術人員擔任實習指導教師。

　　5. 為參加實習的教師和學生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學生的就餐安全。

　　6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的安全。

　　7. 提供實習必須的技術資料和樣品。

　　8. 乙方做好和甲方聯系老師的交接工作，包括學生上下班人數的清點，并在學生交接單上簽字。學生因事請假，必須要通過學校聯系老師的同意才能批準。

　　9. 乙方在學生實習期間，要加強學生的管理教育，關心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發現問題，應及時通報甲方，并配合甲方對學生進行教育和處理;

　　10. 實習結束前，實習生應向乙方遞交實習總結、論文等書面材料。實習期滿后，乙方必須根據實習生實習期間的表現，作出書面鑒定，并提供給甲方。

　　五、 如有其它協議，可在下面續寫：

　　六、本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的義務。

　　甲方公章 乙方公章

　　單位地址：___________單位地址：___________

　　聯系人：___________ 聯系人：___________

　　電 話：___________ 電 話：___________

　　簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

經營合作協議書經典 篇6

　　合作人數： 四個 (以下簡稱“共同投資人” )

　　甲方姓名__________， 性別_______， 身份證號碼___________________________________;

　　乙方姓名__________，性別_______，身份證號碼___________________________________;

　　丙方姓名__________，性別_______，身份證號碼___________________________________;

　　丁方姓名__________，性別_______，身份證號碼___________________________________;

　　第一條 合作宗旨

　　誠信合作，快捷經營，客戶信任，穩定發展!

　　第二條 合作經營項目和范圍

　　投資開辦中小學輔導班，進行課外輔導，晚自習輔導，一對一教學，美術繪畫興趣班，晚托班等科目。組織學生進行學習興趣以及良好的生活習慣的培養及學習成績的提高。

　　第三條 合作期限

　　合作期限為________年，自________年____月____日 至________年____月____日止， 協議期滿后， 如各共同投資人對協議沒有進行否決要求，則協議按照相同要求進行優先續約，如共同投資人無意愿繼續續約，則由所有投資人共同商議并決策。

　　第四條 出資額、方式、期限

　　1. 共同投資人甲____________以現金方式出資，計人民幣____________元，占______， 共同投資人乙____________以現金方式出資，計人民幣____________元，占______。 共同投資人丙____________以現金方式出資，計人民幣____________元，占______， 共同投資人丁____________以現金方式出資，計人民幣____________元，占______。

　　2.各共同投資人的出資，于_________年________月________日以前集資完畢以保證合作投資項目的正常運作與經營。

　　3. 共同投資人共出資共計人民幣_________元，合作期間共同投資人的出資為共有財產，共同投資人按其出資比例共有，不得隨意請求分割， 本協議終止后，各共同投資人的出資仍為個人所有，至時依據經營狀況按照投資比例予以返還，如續約或協議經過所有共同投資人商議繼續執行的，共有資產不予以分割。

　　第五條 事務執行

　　1.共同投資人委托____方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務，包括但不限于：

　　(1)在股份公司發起設立階段，行使及履行作為股份有限公司發起人的權利和義務 。

　　(2)在股份公司成立后，行使其作為股份公司股東的權利、履行相應義務。

　　(3)收集共同投資所產生的孳息，并按照本協議有關規定處置。

　　2.其他投資人有權檢查日常事務的執行情況，___方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。

　　3. ____方執行共同投資事務所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。

　　4. ___方在執行事務時如因其過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。

　　5.共同投資人可以對方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。

　　6.共同投資的下列事務必須經全體共同投資人同意：

　　(1)轉讓共同投資于股份有限公司的股份。

　　(2)以上述股份對外出質。

　　(3)更換事務執行人。

　　7.其他投資人事務

　　8. 事務投資人工資

　　第六條 經營方式，盈余分配與債務承擔

　　1.盈余分配，以 資金投入比例 為依據，按比例分配，合作投資實業所產生的收益歸全體共同投資人所有，經商議給予參與經營的投資人( )的比例分紅。收益結算：收益結算以 為單位，到了結算期限將整理好所有數據，總體利潤除去經營者所得報酬外再按投資比例予以分紅。

　　2.債務承擔： 合作債務先由共有財產償還，共有財產不足清償時，以各共有投資人的資金投入比例 為據，按比例承擔，

　　3. 如出現虧損時，也按照投資比例承擔風險，所產生的虧損或者民事責任，由共有投資人承擔(經過計算存在虧損，除去經營者需承擔的風險資金外，余下部分按投資比例分擔風險。)

　　第七條 共有投資人增加/退出 及股份的轉讓

　　1. 共有投資人增加：

　　① 承認本協議。

　　② 需經全體現有共有投資人同意。

　　③ 執行協議規定的權利義務

　　2. 共有投資人退出：

　　① 需有正當理由方可退出。

　　②不得在合作不利時退出。

　　③退出需提前三個月告知其他共有投資人并經全體共有投資人同意。

　　④退出后以退出時的財產狀況進行結算，不論何種方式出資，均以金錢結算。

　　⑤未經共有投資人同意而自行退出給合作造成損失的，應進行賠償。

　　3. 股份的轉讓：在與眾投資人商議情況下，允許共有投資人轉讓自己的出資，轉讓時共有投資人有優先受讓權，如轉讓共同投資人以外的第三人，第三人按共同投資人增加對待，否則以共同投資人退出對待轉讓人。

　　第八條 合作投資負責人及其他共同投資人的權利

　　1. ____________為共同投資人法人， 法人的權限有：①對外開展業務，訂立協議。②對合作事業進行日常管理。③出售投資人的產品和經營項目，購進常用貨物及用品。④ 支付合作債務。

　　2. 其他資產人的權利：① 參與合作事業的管理。②聽取共同投資人開展業務情況的報告。③ 檢查合作投資項目的財務及經營情況。④共同決定合作投資的重大事項。

　　第九條 禁止行為

　　1.未經全體共同投資人同意，禁止任何共同投資人私自以合作名義進行業務活動，如其業務獲得利益應歸合作投資人共有，造成損失按實際損失賠償。

　　2.禁止共同投資人經營與合作競爭的業務范圍。

　　3.法律禁止的，危機到合作投資事業的行為和活動

　　4.如共同投資人違反上述各條款，應按合作投資的實際損失賠償，經勸阻無效者，可由全體共同投資人決定進行除名。

　　第十條 合作的終止及終止后的事項

　　1.合作投資事業因以下事由之一須終止：①本投資協議書協議期滿。②全體共同投資人同意終止合作關系。③合作事業已完成或不能完成。④合作事業違反法律被撤銷。⑤法院根據有關當事人請求判決解散或解除此投資協議書效力的。

　　2.合作終止后的事項：①由全體共同投資人協商并推舉清算人，須邀請中間人(或公證員)參與清算。②清算后如有盈余，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行，固定資產和不可分割財產/物，可按市場行情折價賣給其他共同投資人或第三方組織，其價值款項參與分配。③清算后如有虧損，不論共同投資人出資多少，先以合作的共有財產償還，共有財產不足清償的部分，由共同投資人按出資比例承擔。

　　第十一條 糾紛的解決

　　共同投資人之間如發生糾紛，應本著友好協商的共同協商，本著有利于合作事業發展的原則予以解決，如協商不成，可以申請地方人民法院進行裁決。

　　第十二條 本協議自簽訂之日起開始生效 (或參考工商行政管理機關批準注冊營業日期開始執行)。

　　第十三條 本協議如有未盡事宜，應由共同投資人集體討論補充或修改，補充和修改的內容與本協議具有同等法律效力。

　　第十四條 其他

　　第十五條 本協議正本一式三份，共同投資人各執一份， 如有遺失或損壞， 須向所有共同投資人申請并在場進行補充簽署， 個人增補協議視為無效協議。

　　共同投資人甲：________________

　　共同投資人乙：________________

　　共同投資人丙：________________

　　共同投資人丁：________________

　　簽署日期：__________年______月______日

經營合作協議書經典 篇7

　　甲方：

　　乙方：

　　總 則

　　合伙人本著公平、公證、平等、互利的原則，共同享有自已投資總額的比例分得盈利額的分紅，共同支出所有費用(含員工工資、水、電、雜和本網吧周邊設備的維護更新等支出)現經雙方商定一致同意制定如下條款，并由丙方給予公正：

　　第一條 甲乙雙方自愿合伙經營新鄭市聯友網吧，總投資為120萬元。甲方出資60萬元，乙方出資60萬元，各占投總額的50%和50%。

　　第二條本合伙依法組成合伙網吧，由甲負責辦理工商登記。

　　第三條雙方家屬包括親戚不得參與或干澀合伙人的一切決策。

　　第四條本網吧由甲方一人經營管理，但網吧的重大變故或主要大事須經雙方共同協商后方可決定。

　　第五條網吧盈余按各自的投資比例分配

　　盈虧和各項收入、支出按雙方投資比例各自分擔。

　　第六條 合伙人的權利和義務。

　　(一) 合伙人享有了解合伙的經營狀況和財務狀況。

　　(二) 合伙人有權轉讓其在合伙中的全部或是部份財產份額時，但須經另一方合伙人同意。

　　(三) 合伙人終止后，依法按比例分得合伙的剩余財產。

　　(四) 合伙人不得從事損害本合伙利益的活動。

　　第八條 合伙的解散、清算

　　(一)合伙經營期限自網吧正式營業之日起算起。

　　(二)合伙有下列情形之一的可以解散。

　　1、合伙協議約定的經營期限屆滿，合伙人不愿繼續經營的

　　2、合伙人一致同意決定解散。

　　(三)合伙解散時，進行清算，并妥善解決資金問題雙方按比例分得財產。

　　第九條 違約責任

　　(一)合伙人違反合伙協議的，應當依法承擔違約責任。

　　(二)合伙人履行合伙協議發生爭議的，合伙人可以通過協商或者調解解決。

　　第十條 其它事項

　　(一)本協議一式二份，合伙人各持一份。

　　(二)本協議經二合伙人共同協商訂立，合伙人簽字蓋章(或指紋)后方可生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　年 月 日