家長與孩子的協議書（精選7篇）

家長與孩子的協議書 篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自愿、平等的原則，就委托輔導一事達成如下協議：

　　第一條 費用及相關內容：

　　1、乙方向甲方交納的費用：

　　A 走讀班

　　小學 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________

　　初一 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________

　　初二 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________

　　初三 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________

　　B全寄宿班

　　小學 天數 ________ 計費(￥) ________ （人民幣大寫）______________

　　初一 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________ 初二 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________

　　初三 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________

　　C 名師一對一輔導

　　輔導費用￥元（人民幣大寫）______________

　　（包括教師授課費、教務服務費、輔導資料費）：

　　（1） 教師1對1面授小時/周

　　（2）心理輔導

　　(3 ) 學習方法指導

　　2、相關內容

　　A 經過甲方的咨詢和測試，并和乙方（乙方監護人）商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：

　　B 甲方對乙方的輔導日期：自年月日至課程結束為止，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣 元

　　第二條 甲方責任和義務

　　1.雙方簽訂本協議后，甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委托輔導協議、甲方咨詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷，學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。

　　2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試，學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、學習心態測試等；乙方應如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監護人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產生的'一切后果由乙方自負。

　　3.甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和咨詢情況進行分析研究并書寫報告，書面報告一式三份，監護人，私人教師（totor）和公司存檔各一份，該分析報告作為輔導乙方的重要依據。

　　4.根據乙方的測試和咨詢，甲方制定切實可行的輔導方案和擇師標準，并告知乙方監護人。

　　5.甲方每周為乙方提供課外輔導，根據乙方的學習情況，認為需要增加課程，可續簽協議，費用由乙方承擔，為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用的教材的版本，為其配備相應的輔導資料，便于授課教師進行認真備課和針對性輔導。

　　6.甲方負責培訓指導和管理授課老師，乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課，計劃由授課老師交于乙方和乙方監護人，經過乙方監護人簽字后可存入學生檔案。

　　7.每次授課前，甲方授課老師檢查上次給學生布置的作業，交將完成的情況記錄在教案中，作為授課老師授課的質量反饋，甲方嚴格管理授課老師，甲方為乙方安排一名學習管理者，專門負責監管授課老師的質量，嚴禁授課期間和學生聊天玩游戲等與學習無關的事情，虛心接受家長投訴及時妥善處理。

　　8.甲方為乙方指定的個性輔導教案，在授課老師認真輔導完畢需乙方監護人簽字，交授課老師存檔。

　　9.甲方根據乙方學校授課的進度和輔導內容，每月為乙方提供一套相關科目測試題以檢測乙方學習狀況，乙方應于一周內獨立完成并交回甲方教學部進行批改分數，甲方負責將試題答案和解析公布在網站上或者發給乙方學習使用，甲方該月測試分數，試卷評析交給乙方和監護人審核，然后將報告存入學生檔案，甲方必須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期的問題，并把解決方案告知乙方和乙方監護人，授課老師然后形成報告存入學生檔案。

　　10.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況，適時優化調整授課計劃，師資安排和輔導內容。

　　11.甲方最大程度保證授課老師的穩定性，為使授課計劃順利完成，有權更換授課老師并提前通知乙方。

　　第三條 乙方（乙方監護人）責任和義務

　　1.乙方和乙方監護人應到甲方規定的地點報名，進行咨詢和測試時，乙方和監護人必須到場。

　　2.咨詢時，乙方監護人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃，乙方和監護人所提供的信息如有虛假，甲方可在不退款的情況下無條件解除本協議。

　　3.乙方和監護人應對授課老師的輔導質量如實評價。

　　4.每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導的功課進行預習，并作簡單的預習筆記，由授課老師檢查，無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的問題，在授課的時候必須向授課老師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教，爭取當日的問題當日解決。

　　5.授課老師留給學生的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課老師留下的預習和復習的任務，甲方做到不定時的抽查，乙方必須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試并存檔，乙方接受甲方輔導時，必須接受授課老師的嚴格管理，嚴禁和老師聊天，玩游戲等與學習無關的事情，如果不接受授課老師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。

　　6.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換及時通知甲方，甲方認同后方可進行。

　　7.在教師授課后，乙方監護人員須每月填寫授課質量調查表，交授課老師帶回甲方。

　　8.乙方需每月寫一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下一個月的學習計劃，提供給甲方。

　　9.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認可，否則視為曠課。

　　10.乙方不得私下與甲方授課老師達成任何異于本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資情況，不得向第三方透露本協議內容。

　　11.若學員對所分配老師不適應，學員有三次申請調換老師的機會，如還是不滿意，學員可以申請退費，退費扣除相應課時費用及一次性綜合費。

　　第四條 違約責任

　　1.學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止，乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分復印

　　2.在本協議簽署后單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月的輔導費用作為賠償對方的違約金。

　　3.本協議簽署后，乙方未按規定日期交清費用，甲方有條件無條件解除，定金概不退還。

　　4.若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，并甲方不承擔協議責任。

　　5.若由于甲方未提前以書面形式通知乙方調整助教人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，并甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議并不承擔任何違約責任。

　　6.若由于乙方提供不真實資料簽訂本協議的，或由于乙方私下和甲方授課教師達成任何異于本協議規定的輔導計劃，或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資行為，導致影響教學計劃和效果的，以上行為導致后果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔違約責任，并有權要求乙方賠償損失。

　　7.如因自然災害等不可抗力或政府變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。

　　第五條 附則

　　1.本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽認之日起生效。協議結束后，雙方責任和義務即自動終止。

　　2.本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地人民法院起訴。

　　甲方：

　　乙方：

家長與孩子的協議書 篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　為規范我院學生對_________廣大中，小學家教活動，_________學院勤工助學中心特立此協議書。予以書面保證。

　　一、甲方義務與責任

　　甲方必須誠實、信用、認真、負責，做到教書育人的目的。

　　甲方需在不耽誤學業的情況，利用個人業余時間擔負家教工作。

　　甲方必須按規定時間到達，不得無故、擅自早退。若甲方家教時間與上課時間相抵觸，需爭取乙方同意才能去上課。

　　甲方必須在其家教范圍內完成對乙方子女教書育人的活動，不得擅自進行其他與學習無關的活動，如打游戲等。

　　二、乙方義務與任務

　　乙方有義務配合甲方共同教育學生，并配合必要的參考資料及有關學習資料。

　　乙方可以監督甲方家教，必要時進行考核。

　　乙方必須及時付給甲方按本協議商定的報酬。

　　對上述甲方職責中，甲方如有不遵守，乙方可以適當采取措施，如：提醒、減工資，嚴重者可以開除甲方。

　　三、計酬與付款

　　計酬方式：_________。

　　付款形式：_________。

　　家教時間：_________。

　　甲方：

　　乙方：

家長與孩子的協議書 篇3

　　甲方：

　　乙方：

　　為積極響應國家號召，貫徹國務院《關于大力發展職業教育的決定》，積極推行工學結合、頂崗實習的辦學模式，讓我院在籍學生參加以培養勞動品德和誠信為主的生產實習，以達到理論聯系實踐和培養學生實際操作技能的目的，經甲乙丙三方共同協商，就赴 生產實習及生活安全事宜，達成如下協議，以期共同信守。

　　一、甲方職責和義務

　　1.負責與企業簽定校企合作實習協議及約定相關實習事項，并監督企業履行企業與學校之間的合同。

　　2.負責對乙方和丙方如實宣傳企業情況及實習待遇。

　　3.負責按企業要求向乙方和丙方做好崗前培訓工作及注意事項。

　　4.負責乙方在實習往返途中的交通安全及人身安全的護送。

　　5.當乙方在實習工作中發生突發事件時甲方負責協助企業派老師到現場處理。

　　6.負責對乙方的實習生活全程跟蹤管理，監督乙方完成實習任務。

　　7.乙方實習結束后，甲方負責將乙方安全帶回學校繼續完成學業。

　　8.不得向乙方收取押金或保證金，但學生往返的車費自理。

　　9.督促企業為乙方在實習期間購買意外傷害險。

　　二、乙方職責和義務

　　1.積極響應學校“工學結合、頂崗實習”教學方針，服從學校及企業實習期間的管理。遵守學校和企業有關規定。

　　2.吃苦耐勞，遵守實習企業各種規章制度。為長期建立校企合作關系,無特殊情況不得中途退出。因個人原因辭職須經學校及企業同意并立即返回學院，否則按規定給予紀律處分，并不再推薦實習就業，因此引發的一切事端和后果全部由乙方自己獨立承擔，學院概不負責。

　　3.安全生產，不違規操作，實習學生應提高安全意識，注意人身安全。

　　4.實習期間凡屬于個人原因，違反廠紀廠規、違規生產、休息時間不服從企業安排或乙方統一行動擅自出廠游玩等等自身原因而造成的自離、辭退、傷亡等人身安全事故，其責任損失全部由乙方承擔。

　　5.如實向甲方反映自己所遇到的問題，協助甲方做好實習回訪和調查。

　　6.實習結束后，服從甲方規定統一返回學校學習，并交實習頂崗實習手冊等相關實習資料。

　　三、丙方職責和義務

　　1.協助甲方對乙方做好實習前上崗教育工作。

　　2.配合甲方對乙方在實習期間的協調管理。

　　3.鼓勵和教育乙方必須吃苦耐勞、服從學校和企業的各項管理。

　　4.教育乙方勤儉節約，誠懇工作。

　　5.實習結束后，督促乙方按時返校完成學業。

　　四、違約責任

　　以上協議，甲乙丙三方須共同遵守。如違約，違方需承擔一定法律責任，并訴之法院解決。

　　五、實習地點為：

　　工作崗位為：乙方前往該處實習（勞動）為自愿參加，并征得丙方同意。

　　六、實習期限

　　實習期限為：自______年_______月________日，止______年_______月________日。

　　七、其它事項

　　本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份，從簽字之日起生效。

　　甲方：

家長與孩子的協議書 篇4

　　生命只有一次，責任重于泰山。學校與家庭應共同擔負起學生的安全教育工作與監護職責。現就學校與家庭雙方應擔負的責任協議如下，望雙方通力合作，加強教育管理。

　　甲方（學校）：

　　1、把學生安全教育和管理放在學校工作的突出位置上，利用多種渠道反復深入地對學生進行交通、飲食、游泳、用電、防火及集體活動的安全教育，提高學生自我保護意識，防范于未然。

　　2、注意了解學生私自組織活動的苗頭動態，通過電話、家訪，告知家長或監護人并與家長或監護人緊密配合，預防事故發生。

　　3、學校定期進行校園安全檢查，發現問題及時整改。

　　4、發現學生人身安全受到威脅時，應及時采取有效措施，必要時與公安機關緊密配合，保證學生的人身安全。

　　5、對曠課的學生，班主任應及時與家長或監護人取得聯系。

　　6、加強住校學生管理，對夜不歸宿的學生，專職人員和班主任應及時與家長或監護人聯系。

　　7、學校組織集體活動應制定安全預案，樹立“安全第一”思想。

　　8、適時向學生及家長或監護人告知學校有關重大活動的安排情況。

　　9、加強教師的工作責任心和職業道德教育，愛護學生，嚴禁體罰或變相體罰。

　　10、學校不得隨意變更法定教育時間，如有特殊情況應報上級教育主管部門同意后及時通知家長或監護人。

　　11、來返學校的路上，堅決不得乘坐非客車的機動車輛。

　　乙方（家長或監護人）：

　　1、家長或監護人應自覺遵守《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規，認真履行監護人職責，承擔相應的法律責任。

　　2、根據學校作息時間表，督促子女自覺遵守學校作息制度，及時掌握子女上學、放學時間以外的行為動態。

　　3、經常對子女進行、交通、參加集體活動、飲食、用電、防火、防溺水、防暴等方面的安全教育，強化對子女的安全管理，防止安全事故發生。

　　4、密切注意子女的異常行為及去向。杜絕子女利用課余時間、雙休日、節假日私自外出或結伴外出活動（如外出游泳、郊游、進入“三廳兩室一網吧、旱冰場等），發現情況應及時批評教育，防止意外事故的發生，否則責任由家長或監護人承擔。

　　5、制止子女攜帶易燃易爆易傷人的物品及管制刀具入校，防止意外事故的發生。否則家長或監護人應承擔監護責任。

　　6、對子女夜不歸宿、曠課、逃課、吸煙、喝酒等不良現象應予以嚴肅批評，并加以管教。

　　7、發現子女的人身安全受到威脅、侵害時，應及時與學校、公安機關取得聯系，共同維護其合法權益。

　　8、教育子女不得私自離校，子女因家中有事，需提前或中途離校的，家長應向班主任呈交書面申請，經班主任同意后方可離校，否則責任由家長自負。

　　9、家長或監護人應積極主動與學校、老師經常聯系，共同做好子女的安全管理工作。

　　10、家長應督促子女遵守學校各項規章制度和有關法律法規，尊重和服從學校的管理。子女在學校外一切安全由家長或監護人負責。

　　本協議經甲、乙雙方簽字，保存備案。

　　甲方：

　　乙方：

家長與孩子的協議書 篇5

　　甲方：

　　乙方：

　　為了確保學生在車輛接送過程中的安全，防范學生人身事故的發生，使學校和家長共同擔負起保護孩子人身安全的責任。根據《古浪縣______年中小學校車安全工程實施方案》（以下簡稱《方案》）及相關文件要求制定本協議。

　　一、甲方職責

　　1、加強監督運輸公司所派車輛的安全狀況，及駕駛員是否飲酒駕車；

　　2、每周派專人清點人數，并與車主辦理相關的交接手續；

　　3、督促駕駛員準時到達接送點，無特殊情況不得延誤。

　　4、做好運輸公司與乙方的聯絡、協調工作。

　　二、乙方職責

　　1、學生上學時按時將學生送到指定地點，并教育孩子在等車的時候一定要注意：

　　（1）不允許在等車的時候追逐打鬧、相互玩耍，要文明候車；

　　（2）等車時應在指定地點靠路邊候車，以防交通事故；

　　（3）等車時不要和陌生人答話；

　　（4）如果車子超出規定的時間未到，教育孩子不要慌張，應及時和車主取得聯系；

　　2、如果在規定時間里未能按時到候車點候車（規定時間到后多等10分鐘），乙方直接把孩子送到學校以保證安全。

　　3、教育孩子聽從車主的管理，行駛過程中不得將手、頭伸出窗外。

　　4、如果孩子因事因病請假不來上學，乙方及時通知車主。

　　5、本協議簽訂生效后，學生必須乘坐接送車上下學，無故不坐仍要承擔既定乘車費用。

　　6、每周放學乘車時繳納往返周乘車費用。

　　7、放學時，乙方于相應的時間到候車點去接孩子，在乘車回家的途中學生的安全責任由運營公司負責，候車點到家途中學生的安全由家長負責。

　　三、雙方應盡職盡責，確保學生安全。若因一方沒盡職造成事故，責任由該方負責。

　　四、本協議在簽訂前及簽訂時甲、乙雙方為完全民事行為能力人，且甲、乙雙方對本協議的內容是真實意思表現；

　　五、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份；

　　六、本協議經甲、乙雙方簽字并按印后生效；

　　甲方：

　　乙方：

家長與孩子的協議書 篇6

　　為了進一步增強學生、家長和學校的安全意識，明確安全責任，保障學生安全，根據《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民法通則》、國家教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規規定，特與學生家長簽訂本責任協議書。

　　1、學生的監護人是學生的父母或家長委托的或依法確定的監護人，應依法對學生進行監護和教育，其監護關系和責任不因學生入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。學生父母或其監護人應配合學校對學生進行安全教育、遵紀守法教育、和遵守學校規章制度及紀律的教育。

　　2、學生在自行上學、放學、離校、返校途中發生的安全事故；在學生自行外出或擅自離校期間發生的安全事故；學生請假、無故逃課、曠課期間所發生的安全事故，學校概不負責。

　　3、學校堅決杜絕學生乘坐非法營運車輛、車況不好的車輛、“三無”車輛、農用車輛、超載車輛及電動車、摩托車。家長要教育孩子不乘坐非法營運車輛，更不能帶孩子乘坐非法營運車輛，學生不遵守交通規則，乘坐非法營運車輛或車況不好的車輛及“三無車輛”、農用車輛。騎自行車等外出，不遵守交通規則，說笑打鬧，飚車拐彎、搶行、帶人；騎電動車、摩托車和不安全車輛外出，由此發生的交通安全事故由家長負責。

　　4、在放學后、節假日、寒暑假、雙休日等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或自行到學校，發生的安全事故學校概不負責。

　　5、學生私自玩火、電、水、鞭炮等易燃易爆物品、私帶銳刀鈍器物造成的人身傷害；在與他人發生矛盾和糾紛時，沒有向老師、班主任、學校領導或其他相關部門反映，用暴力解決問題發生的安全事故，學校概不負責。

　　6、學生違反法律規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為，發生的安全事故學校概不負責。

　　7、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正，發生的安全事故學校概不負責。

　　8、家長或其監護人知道學生有特異體質，或患有特殊疾病，隱瞞和未告知學校，發生的安全事故或人身傷害及病狀等學校概不負責。

　　9、未成年學生的身體、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或已被學校告知，但監護人未

　　10、學生在校外商店、攤點等購買食品，發生的飲食安全事故學校概不負責。

　　11、學生翻越或推拉圍墻、欄桿、門窗,私自進入施工區,私自下河(塘)游泳，發生的安全事故學校概不負責。

　　13、學生因違反學校明文規定禁止的有關條款，造成的安全事故，學校概不負責。

　　此責任書一式二份，雙方各執一份，自學校與家長簽字日起生效，有效期一學期。本協議中沒有涉及到的問題，依教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》規定為準。

　　甲方：

　　乙方：

家長與孩子的協議書 篇7

　　學校教育對學生的發展起著主導作用。這個作用是建立在一個先決條件之上的，那就是家庭教育與之相輔相成。為有效管理學生，確保學生遵守學校規章制度，學校特與學生家長簽訂此協議。本協議根據雙方自愿原則，一經簽訂，即具有法律效益，各方必須依法履行協議的規定。

　　一、學校將嚴格按照教育法及上級教育行政部門的要求認真履行對學生的教育教學管理義務，確保學生接受法定的義務教育，并為學生的健康成長提供合適的教育教學條件，辦好人民滿意學校。

　　二、學生必須嚴格遵守學校各項規章制度，服從老師及學校管理。學生應尊敬師長，團結同學，積極參加公益集體活動。學生必須努力學習，不曠課、不遲到、不早退、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，不準與社會不良青年交往或拉幫結伙，不準抽煙、喝酒、打架、鬧事。

　　三、家長必須依法履行監護義務，保證配合學校和老師及時教育和管理學生，配合老師和學校做好學生的政治思想教育及安全知識教育(交通、食品、防雷電、防溺水等等)、心理健康教育、遵紀守法教育等教育工作。定期與班主任見面或電話聯系，全面了解學生在校紀律、學習等情況，必要時家長必須到校配合校方管理學生。學生違反學校校紀校規，家長應及時配合老師和學校教育學生。因嚴重違紀，經學校教育不改者，家長保證按學校要求及時到校將孩子帶回家教育。學生在家教育期間一切安全等問題均有家長負責承擔，與學校無關。教育好后達到學生能接受的條件，學生方可回校繼續學習。

　　四、家長在學生每天上學前務必檢查學生書包、衣兜是否帶有危險品如易燃易爆、管制刀具等有危害身體的器具。家長每晚務必過問學生當天與同學交往的情況，發現異常情況請及時與老師聯系，必要時可直接到校參與教育。

　　五、為便于監護與管理學生，家長務必告訴學生每天上學按照學校規定的上學時間，不要提前到校。為防止學生在路途逗留、戲耍、或在學校無人處角落引發事端，同時教育學生每天放學后應按時回家，不得在校園或回家路上逗留、戲耍。

　　六、為了讓學生專心學習，集中精力讀書，不受網絡影響，學校明確規定嚴禁學生帶手機等通信工具進校園。家長要配合學校做好學生教育工作。

　　七、學校嚴禁學生騎電動車、摩托車上下學。家長要配合學校做好孩子想想工作，確保孩子安全上、下學。

　　八、學校四周校墻很高，請家長務必配合學校教育學生不得翻爬圍墻及校門，若擅自翻爬導致身體損傷一律由家長及學生本人負責，學校在協議中已履行告知義務并已對學生進行教育，學生因違紀和違反此條例規定導致身體傷害的一律與學校無關。

　　九、學生因事、因病不能到校上課，必須請假。不能捎假的，家長電話聯系學校。學生及家長不能遵守本協議導致學生曠課、逃學、離校離家出走以及發生人生安全等問題，一切責任均由家長和學生本人承擔。

　　本協從簽字后至學生初中畢業前具有法律效力，畢業后法律效力自行結束。

　　甲方：

　　乙方：