師帶徒協議書（精選6篇）

師帶徒協議書 篇1

　　根據分公司有關規定，結合工地實際和本人需要，愿拜為師，自簽定本協議書之日起，倆人確定為師徒關系。為了確保教學落實到實處，保證教與學的質量，雙方達成如下協議：

　　一、導師的職責

　　1、嚴格遵守公司導師帶教徒弟的規定，把帶教好徒弟視為自己的責任和義務;

　　2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能，努力使徒弟早日出師;

　　3、手把手，言傳身教，從基本的技術要領和知識教起，不馬虎;

　　4、對徒弟既幫思想又帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟;

　　5、保證嚴謹地教學，對學徒嚴格要求，嚴格訓練，達到嚴師出高徒;

　　6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟;

　　7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答;

　　8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況;

　　二、徒弟的責任義務

　　1、尊重導師，心甘情愿地跟導師學習;

　　2、尊重導師，謙虛好學，勤學好問，服從導師教導;

　　3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟，聽從導師安排;

　　4、能主動幫導師分憂解難，幫導師做一些力所能及的事務;

　　5、善于察觀，多動腦筋，認真回答導師的問題，經常向導師匯報;

　　6、力爭通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。

　　三、本協議書一式三份：導師和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。

　　簽約人：

　　導師：

　　X年XX月XX日

　　徒弟：

　　X年XX月XX日

　　簽證部門：xx縣公安局業務用房項目部

師帶徒協議書 篇2

　　訂立雙方：

　　師傅：

　　徒弟：

　　為提高徒弟的專業銷售技能理論及實際銷售技巧，雙方經充分協商，自愿簽訂本協議。自簽訂本協議書之日起，雙方確定為師徒關系，并承諾共同遵守本協議相關條款。

　　一、秉承自愿組合，一師一徒的原則。

　　二、協議簽訂的目的、意義

　　1、明確雙方的師徒身份。

　　2、使協議雙方了解自己的責任、權利和義務。

　　3、充分發揮一師一徒的優勢，培養關鍵崗位人才團隊歸屬感。

　　三、師傅責權

　　1、負責從工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，幫助徒弟熟悉商場的工作環境，為人處事要起到模范、榜樣作用；

　　2、負責傳授有關商場規章制度、三信、安全、品牌文化、銷售技巧、售后處理等本崗位所需掌握的應知、應會內容，迅速達到所在崗位評定標準；

　　4、負責指導和解答業務上的相關問題，及時發現和糾正其有誤地方；

　　5、師傅有權阻止徒弟的違規行為，有對徒弟的日常考核建議權及評定權；

　　四、徒弟責權

　　1、遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學習，能吃苦耐勞，團結同事；

　　2、尊重、關心師傅，服從師傅的工作安排；

　　3、嚴格按相關標準進行作業，虛心請教疑問，保證銷售技能快速提升；

　　4、認真鉆研銷售技能，利用所學知識，快速加以運用；

　　5、對師傅不履行責任的，徒弟有權向上級反饋。

　　五、獎勵與考核

　　1、每月30日由師傅填寫徒弟發展評定表，徒弟向品類經理以書面形式匯報當月的工作學習心得；

　　2、商場根據評定表給予徒弟打分，活動結束后總分最高者將獲得商場頒發的“優秀新員工獎”及相關獎品。

　　六、注意事項

　　1、字跡書寫工整認真，容易辨認。

　　2、師徒雙方有聯絡方式的變更要及時通知對方及相關品類經理。

　　師傅：

　　徒弟：

　　時間：

師帶徒協議書 篇3

　　甲方（師傅）：

　　乙方（徒弟）：

　　經雙方協商同意，達成以下協議：

　　一、甲、乙雙方結對，進行“師帶徒”培訓。

　　二、培訓時間（一年）：

　　年月日至年月日，如延長培訓時間，需經甲、乙雙方協商，征得所在單位領導同意后，修訂培訓時間。

　　三、培訓方式：

　　言傳身教，理論聯系實際，以實際操作為主。

　　四、甲方職責：

　　1、甲方要對乙方的技術、安全、責任事故負責。

　　2、甲方向乙方傳授本專業（崗位）技能的理論知識，每周不少于二次。

　　3、在實際工作當中，甲方隨時以言傳身教的方式指導乙方將所學理論知識運用到實際工作當中去。

　　4、甲方在培訓期間必須有課程安排、培訓教案、培訓效果等記錄。

　　5、甲方每月對乙方進行考核，按周填寫師帶徒考核表，并將考核結果存檔，每月匯總后，由所在單位辦公室報公司人事處。

　　五、乙方職責：

　　1、乙方在培訓過程中要認真做好筆記。

　　2、乙方必須接受甲方管理，服從甲方的指導。

　　3、乙方要將所學理論知識應用到實際工作當中，并在實際工作當中努力拓展知識面。

　　4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核，服從考核結果。

　　5、培訓后，如乙方考核不合格，將予以調離原崗位或辭退；如乙方離廠，在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓費用。

　　六、甲乙雙方的師徒關系不僅僅局限于培訓期內，培訓期結束后，仍保留師徒關系，在實際工作中雙方互相學習、提高。

　　七、本協議一式三份，甲、乙雙方各執一份，報公司人事處存檔一份。

　　八、本協議經雙方簽字（加蓋所在單位公章）后生效。

　　甲方簽字：

　　年月日

　　乙方簽字：

　　年月日

師帶徒協議書 篇4

　　師傅：

　　徒弟：

　　簽訂日期：

　　雙方經充分協商，自簽訂本協議書之日起，雙方確定為師徒關系。為提高徒弟的專業理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學、包會協議書，以資雙方共同遵守。

　　一、師傅職責

　　1、師傅必須具有良好的職業道德和各崗位應具備的全面專業技能，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。

　　2、師傅制定切實可行的月度帶徒計劃，并按照計劃實施。

　　3、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。

　　4、負責指導和解答技術上的有關問題，及時發現和糾正存在的問題。

　　5、與徒弟共同學習和運用新技術、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創新意識。

　　6、對徒弟的德、能、勤、績方面應做好一周一次的考核記錄，保證徒弟在學徒期滿考核合格，并接受人力資源部的定期考核。

　　二、徒弟職責

　　1、遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學習，能吃苦耐勞，團結同事。

　　2、在生活、工作中要尊重、關心師傅，服從師傅的'安排。

　　3、嚴格按專業技術規范和操作規程施工作業，虛心請教技術上的疑難問題，保證生產安全，并認真做好完成一周一次的學習筆記。

　　4、認真鉆研新技術、新工藝，利用所學知識，并加以運用。

　　5、師帶徒期間，完成月度工作總結，并接受人力資源部的定期考核。

　　三、考核

　　學徒期徒弟要認真做好學習筆記和總結，人力資源部、師徒所在單位（部門）將按月進行師徒工作考核。

　　學徒期滿后，人力資源部將根據平時檢查結果，對每個人的理論和技能水平的高低、實際工作能力的強弱、職業道德和工作態度進行綜合評估，確定優秀、良好、合格，經考核不合格者，視為不能勝任此項工作，將調整崗位，若仍不能勝任調整崗位者，將與其解除勞動關系，并取消其師傅的資格。

　　四、獎罰

　　本合同以學徒期為限，期滿自動失效。徒弟在學徒期工作上所發生的一切事故、事件，所承擔的經濟責任師傅對等承擔；根據月度考核、全年考核評價結果，對考核結果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發放師傅津貼，每季度發放一次；凡被評為年度公司優秀師徒稱號的師傅于年底一次性獎勵300元，徒弟獎勵200元。同時各單位應優先考慮優秀師傅的職位或專業技術職務的晉升

　　五、監督檢查

　　本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門）、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位（部門）在合同期內監督檢查協議的執行情況。

　　六、起止時間：

　　年月日至年月日

　　七、訂立雙方簽字：

　　師傅：

　　年月日

　　徒弟：

　　年月日

師帶徒協議書 篇5

　　甲方(導師)：

　　乙方(徒弟)：

　　經車間負責人鑒證，為提高乙方的技能水平，甲乙雙方自簽訂本協議之日起，確定為師徒關系，并愿意訂立本協議書，以資雙方共同遵守

　　一、導師職責和責任

　　1、導師要將公司培訓師的帶徒要求，形成書面帶徒計劃并交人事部備案。

　　2、按計劃向徒弟傳授本崗位的技術知識和應會操作技能，使徒弟盡快掌握工作技能，獨立操作。

　　3、保證在師帶徒期間，認真負責地對所帶徒弟進行指導、解答技術上的有關問題，及時發現和糾正存在的隱患。

　　4、加強安全文明生產的意識，避免生產事故。

　　5、帶徒期間，徒弟發生違章違紀及責任事故，如系導師未履行指導責任所致，則導師應承擔相應的責任和相應的經濟處罰

　　6、師帶徒時間：自X年XX月XX日至X年XX月XX日日。

　　二、徒弟職責和責任

　　1、必須嚴格按照有關技術規定及導師的指導進行作業，服從導師及車間領導的管理。

　　2、日常工作中如遇技術問題應及時請教導師，避免誤操作帶來的質量事故。

　　3、嚴格遵守各項規章制度，保證生產安全，避免生產事故。

　　4、學徒期間因學徒個人原因不能按時完成導師安排的工作或學習進度，即不符合崗位要求的，導師或車間可提出終止師帶徒協議的進行。一旦終止師帶徒協議，公司有權提前中止與其勞動關系或調整其工作崗位，調整后仍不能勝任的，根據國家規定解除勞動合同。

　　5、學徒期滿，接受相關部門的考核。考核合格的，上崗操作;考核不合格的，導師、車間分析原因，或給一次補考機會或作為不符合崗位要求處理。

　　三、車間職責

　　1、對導師的歹徒工作進行全面管理，關注帶徒工作的日常進展情況，并及時和人事部溝通。

　　2、調解、協調師徒不和諧的問題，如發現師徒任意一方存在未認真履行職責的，或師徒任意一方提出終止師徒協議的理由并經確認的，車間應向人事部申請終止師徒協議的進行。

　　3、負責培訓過程中階段效果的跟蹤評價(至少每月一次)。

　　4、本工作進入車間主任每月考核制度內。四、導師津貼導師帶徒期滿，徒弟經有關部門考核合格后，可享受公司給予的帶徒津貼，具體金額根據有關部門對徒弟提出的評價和建議，給予一次性帶徒津貼;徒弟考核不合格，導師津貼延期享受或不得享受，屆時本協議自動終止。本協議一式四份，導師、徒弟、師徒所在車間、人事部各持一份。由人事部、師徒所在車間在協議期內監督檢查協議的執行情況。

　　訂立雙方簽字：

　　導師：

　　X年XX月XX日

　　徒弟：

　　X年XX月XX日

　　鑒證部門：

　　X年XX月XX日

師帶徒協議書 篇6

　　雙方經充分協商，自簽訂本協議書之日起，雙方確定為師徒關系。為提高徒弟的專業理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學、包會協議書，以資雙方共同遵守。

　　一、師傅職責：

　　1.師傅必須具有良好的職業道德和本崗位應具備的全面專業技能，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。

　　2.從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。

　　3.負責指導和解答技術上的有關問題，及時發現和糾正存在的隱患。

　　4.與徒弟共同學習和運用新技術、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創新意識。

　　5.對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄，保證徒弟在學徒期滿考核合格。

　　二、徒弟職責：

　　1.遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學習，能吃苦耐勞，團結同志。

　　2.在生活、工作中要尊重、關心師傅，服從師傅的安排。

　　3.嚴格按有關技術規范和操作程序執行，虛心請教技術上的疑難問題，保證生產安全。

　　4.認真鉆研新技術、新工藝，利用所學知識，并加以運用。

　　5.學徒期滿應寫出書面的自我總結交師傅及本部門師帶徒領導小組。

　　三、考核：

　　領導小組對每個人的理論和技能水平的高低、實際工作能力的強.

　　.

　　弱、職業道德和工作態度進行綜合評估，確定優秀、良好、合格，存入個人檔案。

　　四、監督檢查：

　　本合同一式三份，事業部、師傅、徒弟各持一份。由事業部師帶徒領導小組在合同期內監督檢查合同的執行情況。

　　五、起止時間 ：

　　年 月 日至 年

　　六、訂立雙方簽字：

　　師傅： 徒弟：

　　年 月 日

　　.日 年 月 月 日