暑期輔導班協議書范本（精選3篇）

暑期輔導班協議書范本 篇1

　　甲方：

　　身份證號碼：

　　電話：

　　乙方：

　　身份證號碼：

　　電話：

　　風險提示：

　　合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

　　本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

　　甲乙雙方就中小學生文化課輔導班合作事宜，為明確雙方權利義務，經雙方平等友好協商，訂立本合作協議。

　　第一條：合作宗旨

　　甲方委托乙方在合作期限內經營管理文化課輔導班事務，甲乙雙方都必須履行為輔導班的發展而奮斗的宗旨，關心輔導班的事務，正確行使權利并履行義務。

　　第二條：合作經營項目和管理范圍

　　甲方在合作期間轉交經營管理權給乙方，乙方有權自行決策日常管理，實施規定范圍內的事務，但甲方仍有權利不定期考乙方對察輔導班經營狀況，乙方有重大決策需與甲方共同商議。

　　第三條：合作期限

　　合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

　　第四條：收入分配方式

　　1、甲方提供輔導班固定資產，包括教室，桌椅，黑板，飲水機等輔導培訓設施，無形資產包括前期聲譽基礎，以及現有部分學生和潛在發展前景。

　　2、甲方收取乙方支付押金______元，以確保輔導班運作安全規范，并約束乙方嚴格履行義務，負責管理具體事務。

　　3、甲乙雙方資金分配方式：甲方向乙方支付文化課輔導班收費總費用______%，甲方負責財務部分的收支，收入包括學生學費和其他收入部分，支出包括房租，水電費等基礎費用。除向甲方支付的總費用的______%外，其余部分都由乙方享有，乙方負責聘用老師工資、購入課本、辦公文具等其他支出。

　　第五條：甲乙雙方的權利

　　風險提示：

　　應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

　　1、甲方權利：甲方作為文化課輔導班總管理者，擁有資產所有權，輔導班事務商議權和部分決策權等。

　　2、乙方權利：

　　（1）策劃輔導班經營管理機制。

　　（2）管理輔導班事務權（包括教師雇傭選擇權，學生收費決策權（需與甲方商議），家長直接聯系溝通權，招生策略決策權，教學模式選擇權）。

　　第六條：甲乙雙方的義務

　　1、甲方義務：甲方有保障輔導班基礎設施正常運作的義務，有協助招生的義務。

　　2、乙方義務：

　　（1）乙方必須保證在合作期限正常運作輔導班。

　　（2）乙方不得有損害輔導班聲譽的行為或決策。

　　（3）乙方有招生的義務。

　　第七條：違約責任

　　風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

　　1、若一方發生違約行為，守約方可自行決定終止本協議，并有權追究違約方的法律責任和經濟賠償等。

　　2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付輔導班收入______％的違約金。

　　第八條：爭議解決

　　協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

　　第九條：其他

　　1、本合同未盡事宜，經甲乙雙方協商一致，訂立補充條款，與本協議有同等效力。

　　2、本協議自雙方簽章后生效，本協議一式______份，由甲乙雙方各執______份，具有同等效力。

　　甲方（簽字）：

　　______年______月______日

　　乙方（簽字）：

　　______年______月______日

暑期輔導班協議書范本 篇2

　　為了確保學生在樂學暑期輔導班期間的人身安全，嚴格責任制度，健全樂學暑期輔導班教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。

　　甲方：樂學暑期輔導班(以下簡稱甲方)

　　乙方：學生監護人(以下簡稱乙方)

　　一、甲方的權利義務

　　第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。

　　第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況，并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。

　　第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。

　　二、乙方的權利義務

　　第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。

　　第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。

　　第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。

　　三、違約責任

　　1、甲方必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。

　　2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責。

　　3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在樂學暑期輔導班期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在樂學暑期輔導班期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　5、學生在樂學暑期輔導班生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：

　　(1)損害事件的發生與甲方的設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施并無缺陷;

　　(2)甲方或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　7、學生放學后應立即離開樂學暑期輔導班回家，非樂學暑期輔導班或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。

　　8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，甲方不負責任。

　　9、日常上課期間，學生未到樂學暑期輔導班或私自離開樂學暑期輔導班，甲方應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。

　　10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。

　　11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。

　　12、學生在樂學暑期輔導班活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　四、合同期限

　　自本合同簽訂之日起，合同期限為，即X年XX月XX日起至X年XX月XX日止。協議期滿后，合同無效。

　　五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。

　　甲方負責人簽字(蓋章)：

　　乙方(學生監護人)簽字：

暑期輔導班協議書范本 篇3

　　甲方：______________暑期輔導班

　　乙方：學生家長

　　為了使乙方學生得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展。甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協議：

　　一、甲方服務內容及權利、義務

　　甲方根據學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對課程進行針對性選擇。

　　1。學生必須完成暑期作業在進行其他課外輔導，指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。

　　2。面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。

　　3、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗。

　　4。輔導班有固定的教學時間，上午7∶00—10：30；下午2∶30—5∶30，請您在規定的時間將孩子送到輔導班來。

　　5。孩子之間在游戲、玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執現象；室外與學生磕絆或自行打鬧而受傷，輔導班不承擔責任。請家長不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，輔導班不承擔責任

　　6。學生不經同意擅自做主，遇到問題甲方不負任何責任。

　　7。每期開課一次后，如不滿意，可全額退學費；開課兩次后，由于個人原因導致課程無法繼續的而需退學的，乙方違約論。不再辦理退學手續！請乙方確認并諒解！

　　二、乙方權利和義務

　　1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的后續服務提供依據。

　　2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和復習，并將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、復習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。

　　3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。

　　4、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。

　　5、乙方應安頓孩子買正規食品；如小零食中毒，由乙方自行承擔醫藥費。

　　6、星期日屬個人休息時間，此間責任全部由乙方負責。

　　7、為了保證孩子上學及放學路上的安全，請您按輔導班規定的時間來接送孩子，不要讓孩子自己來。如果堅持讓孩子自己來上課，路上的安全事故由乙方全權負責。

　　8、如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給學生請假，無論是親自請假還是打電話請假，請勿必告知老師，以免出現孩子無故曠課，由無故曠課而產生的安全等其它問題甲方不承擔責任，由乙方自行解決。

　　三、協議期限：開課之日起至______年_____月_____日暑期結束。

　　四、協議簽訂后，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付10%的違約金，并按服務時間比例將余款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方不予退還任何費用。

　　五、乙方需要向甲方支付的輔導費用__________元人民幣（大寫_____________）在雙方簽訂本協議當日由乙方一次付清。

　　六、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂后，雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決。

　　七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。

　　親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責，共同擔負起孩子的安全責任。因此，請您務必竭力配合我們的工作，謝謝。

　　甲方：負責人（簽字）聯系電話：

　　乙方（簽字）：聯系電話：

　　簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日