校外實訓基地合作簡單協議書(通用4篇)
校外實訓基地合作簡單協議書 篇1
甲方:
乙方:
為推動陽光工程在我縣的實施,加強農村勞動力技能就業培訓工作,擴大培訓和就業規模,幫助農村勞動者實現技能就業、素質就業、穩定就業,推動農村勞動力向城鎮的轉移,促進農民向產業工人轉變,為企業提供高素質人力資源,促進企業發展,加強學校與企業的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生,供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發基地,按照企業提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發,幫助企業技術改造和科技創新。
甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業要求進行及時培訓,為提高企業內部勞動者素質提供服務。
三、乙方可作為甲方的實習、就業基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。
四、乙方應按國家法律、法規要求,簽訂用工合同,并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。
甲方學生按規定享有工資、福利等基本用工待遇。
按時足額發放工資,保證農民工的合法權益。
六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。
如一方單方面違約,另一方有權終止協議。
八、其它未盡事宜,依照相關法律法規,由甲乙雙方協商解決。
九、合作時間為5年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字:________ 乙方代表簽字:________
聯系電話:________ 聯系電話:________
單位公章:________ 單位公章:________
____年____月____日 ____年____月____日
校外實訓基地合作簡單協議書 篇2
甲方:____縣技工學校
乙方:____縣____建筑安裝有限責任公司
為推動陽光工程在我縣的.實施,加強農村勞動力技能就業培訓工作,擴大培訓和就業規模,幫助農村勞動者實現技能就業、素質就業、穩定就業,推動農村勞動力向城鎮的轉移,促進農民向產業工人轉變,為企業提供高素質人力資源,促進企業發展,加強學校與企業的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生,供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發基地,按照企業提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發,幫助企業技術改造和科技創新。
甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業要求進行及時培訓,為提高企業內部勞動者素質提供服務。
三、乙方可作為甲方的實習、就業基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。
四、乙方應按國家法律、法規要求,簽訂用工合同,并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。
甲方學生按規定享有工資、福利等基本用工待遇。
按時足額發放工資,保證農民工的合法權益。
六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。
如一方單方面違約,另一方有權終止協議。
八、其它未盡事宜,依照相關法律法規,由甲乙雙方協商解決。
九、合作時間為5年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
聯系電話: 聯系電話:
單位公章: 單位公章:
____年____月____日 ____年____月____日
校外實訓基地合作簡單協議書 篇3
甲方:________
乙方:________
為加強校企合作,促進校企交流,發揮各自優勢,實現資源共享,按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進、共同發展的原則,根據相關法律法規及甲方的規章制度和工作需要,甲乙雙方經友好協商,甲方愿意作為乙方實習基地,為乙方學生提供實習機會,簽約有效期限定為____年,從____年____月____日至____年____月____日,并就有關事項達成如下協議:
一、甲方作為乙方________專業的校外實習基地;乙方作為甲方人力資源培訓基地。
二、乙方可派實習學生到甲方頂崗實習,實習人員在上下班途中及休息時間發生的安全責任由實習學生自負。頂崗實習人員的報酬按照甲方現行實習人員管理規定執行。
三、甲乙雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務
1、甲方為乙方學生提供相關專業的教學實踐場地和實習崗位,并對學生進行崗前培訓、專業技術指導和培訓。
2、負責乙方學生實踐教學和頂崗實習期間的管理、評價和考核。
3、根據需要,從頂崗實習的學生中擇優錄用優秀畢業生。
4、負責制作、懸掛“實習實訓基地”牌匾。
5、受乙方邀請,甲方可以安排本單位高層管理人員或技術人員為學生講授相關專業方面的知識、市場對人才的要求及企業文化、企業管理理念等。
6、甲方須培訓實習學生遵守甲方的規章制度和安全規定,遵守操作規程,愛護設施設備。按照勞動法有關規定為乙方輸送之實習生提供必要的勞動保障,負責在甲方工作期間的勞動安全;發生工傷事故時,甲方根據勞動法并結合有關規定負責協調處理,如違反國家法規和單位安全規章制度,發生的安全責任事故有實習學生自負,甲方可根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
7、因實習學生的原因造成甲方財務損失的,按照甲方規定給予實習學生相應處罰。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的.全日制學歷教育學生;
2、乙方需向甲方提供實習生實習推薦表,如乙方提供的實習生有關資料與事實不符或違反有關規定,甲方有權隨時通知乙方退回學生;
3、在學生實習期間,乙方應定期了解學生意見、工作表現級在生活、工作中遇到的困難,協助甲方做好學生的思想工作,負責與學生家長進行溝通,保證讓學生安心實習,并將意見及時反饋給甲方;
4、學生發生工傷事故,乙方需主動協助甲方處理;
5、乙方所輸送實習生發生下列問題將由乙方負責接回,自實習協議解除之日起甲方不再承擔任何責任:
(1)學生嚴重違反勞動紀律或規章制度的;
(2)學生嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損失的;
(3)學生發生重大違反行為,依法被追究刑事責任的;
(4)學生有各種疾病而不符合甲方上崗條件,未在錄用前向甲方如實說明或隱瞞真實情況的。
四、實習基地的期限
本協議一式兩份,雙方各執一份,本協議經雙方代表簽字并蓋章生效,雙方應該共同遵守本協議,未盡事宜或發生爭議可由雙方協商解決。協商仍無法解決的,提交乙方當地法院訴訟解決。
甲方代表(簽字):________
甲方(蓋章)________
簽署日期:____年____月____日
乙方代表(簽字):________
乙方(蓋章)________
簽署日期:____年____月____日
校外實訓基地合作簡單協議書 篇4
甲方:________
乙方:________
為切實提高我縣農民專業合作社管理人員的管理水平,促進我縣農民專業合作社快速健康發展,不斷夯實農民專業合作社管理規范化建設的基礎,充分利用校外實習、實訓基地培養學生的實踐能力和創新精神,做到集中培訓、實地指導、學以致用。推進學校與企業間、學校與合作社的技術培訓、指導合作,雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則,就建立實習、實訓基地達成如下協議。
一、甲方的責任與義務
1、負責制定實習計劃,安排實習、實訓指導老師,提前提出實習實訓計劃;
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育,要求學生遵守乙方各項規章制度;
3、派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓;
4、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢;
二、乙方的責任與義務
1、為甲方相關專業學生提供實習條件;
2、對到乙方實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育,對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動;
3、安排有實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓;
4、提供實習、實訓必須的技術資料和樣品等。
三、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上,不斷探索新的合作形式,實現教學、生產、實訓全面合作;
2、本協議一式三份,甲、乙雙方各執一份,上報農委一份;
3、未盡事宜和執行過程中出現的新問題,雙方協商解決。
甲方代表簽字:________
單位公章:________
日期:________
乙方代表簽字:________
單位公章:________
日期:________