合作簽約協議書實用示例（精選3篇）

合作簽約協議書實用示例 篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　根據中華人民共和國相關法律法規及有關政策，經過甲、乙雙方友好協商，在平等互利、誠實信用、共謀發展的基礎上，達成如下協議：

　　第一條 項目概況

　　銀川市民生街投資皇室假日美容院，項目周期為 五 年。

　　其中：甲方投資占雙方投資總額的 50 %，貳拾萬元;乙方占雙方投資總額的 50 %，貳拾萬元。

　　第二條 投資方式和時間

　　乙方應在本投資合同生效之日起十五日內，將投資款全額匯入甲方指定的帳戶上。

　　第三條 利潤分配

　　甲乙雙方按其投資額占投資總額的比例分享投資項目的利潤的50%，分擔投資項目50%，的虧損。

　　第四條 甲方權利義務

　　4.1 甲方負責投資項目相關證照的辦理;

　　4.2 甲方負責投資項目的具體事務執行和管理;

　　4.3 甲方有權按照本合同約定分配利潤。

　　第五條 乙方權利義務

　　5.1 乙方應保證按照本合同約定的時間及方式將投資甲乙方擬總投資 肆拾萬 萬元人民幣，在款足額匯入甲方指定的賬戶;

　　5.2 乙方不得擅自干涉甲方對投資項目的運營管理，但有權對財務信息進行查詢和質問;

　　5.3 乙方有權按照本合同約定參與投資項目的利潤分配。

　　第六條 違約責任

　　6.1 甲方違約責任

　　如因甲方原因，導致投資項目不能啟動，乙方有權終止合同，視同甲方違約。

　　6.2 乙方違約責任

　　若乙方不能按時足額將投資款匯入甲方指定賬戶，視為乙方違約，乙方每遲延一天匯款，應按照乙方投資款總額的3‰向甲方承擔違約金。

　　6.3由于不可抗力或國家政策的重大調整，致使合同不能繼續履行時，應在15天內書面通知對方，在取得有關證明后，允許延期履行、部分履行或者不履行，并可根據情況，部分或者全部免除違約責任。經雙方協調一致，可終止本合同，雙方均不承擔違約責任。

　　第七條 爭議解決

　　甲、乙雙方如因履行本合同發生爭議，雙方應協商解決。協商未果，雙方可向有管轄權的法院提起訴訟。

　　第八條 本合同自雙方簽字蓋章后生效，一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　甲方：乙方：

　　年月日 年月日

合作簽約協議書實用示例 篇2

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　鑒于甲乙于____年____月____日就項目簽訂《項目移交合作協議》（以下簡稱《合作協議》），《合作協議》生效以后，甲乙雙方都積極的履行合同義務，但在合同的履行過程中，由于國家政策調整導致合同無法繼續履行，故，甲乙雙方共同決定終止履行《合作協議》。

　　為此，甲乙雙方經友好協商，就《合作協議》的終止等事項達成如下協議：

　　一、《合作協議》于___年___月___日協商解除。自協議解除之日起，甲乙雙方彼此之間的權利、義務關系自行消滅。

　　二、因《合作協議》解除給雙方造成的損失，由甲乙雙方各自承擔自己的損失。

　　三、由乙方配合甲方注銷因項目合作而設立的項目專用銀行賬戶。

　　四、甲方不再支付乙方對項目前期投入的相關補償費用200萬元。

　　五、甲乙雙方承諾互不追究解除《合作協議》的法律責任。

　　六、甲乙雙方承諾妥善做好解除《合作協議》的所有后續工作，確保雙方利益不受損失。

　　七、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等的法律效力。

　　八、本協議自甲乙雙方蓋章之日起生效。

　　甲方：_______________

　　授權代理人：____________

　　____年____月____日

　　乙方：_______________

　　授權代理人：____________

　　____年____月____日

合作簽約協議書實用示例 篇3

　　甲方：______________小學

　　乙方：______________小學

　　根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

　　一、 指導思想

　　以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

　　二、共建目標

　　1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

　　2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。

　　3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。

　　三、 雙方協作內容及方式：

　　1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

　　2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。

　　3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

　　4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。

　　5、建立起相關的結對工作制度

　　(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

　　(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

　　(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

　　四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。

　　五、其他未盡事宜，雙方協商補充。

　　六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

　　甲 方(蓋章)：__________小學 負責人(簽字)：______________

　　乙 方(蓋章)：_______________ 負責人(簽字)：______________

　　__________年______月_______日

　　學校社區合作協議書范文篇4

　　為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農產品文化，通過開展農科教社團活動，將“農科教”打造成學校素質教育的重要載體，也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮中學學校(單位)與謝塘鎮農技信息中心 經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。

　　共建協議如下：

　　甲方(學校單位)：

　　乙方(機位單位)：

　　一、 甲方：

　　1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協商而定。

　　2、 在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，參加農辦組織開展的農業科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

　　3、發展計劃共商：雙方建立定期協商制度，制定特色農業教育發展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系。

　　二、 乙方

　　1、 為甲方學生農科教社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。

　　2、 挖掘本地特色農業資源，支持、配合學校開展社團教育工作。

　　3、 聘請相關農業專家作為社團活動校外輔導員，定期開展農科教知識講座。

　　4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

　　5、雙方建立定期協商制度，制定社團教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系。

　　三、本協議自簽訂之日起生效。

　　1、本協議一式兩份，雙方各執一份。有效期五年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。

　　甲方：乙方：

　　負責人(簽名)： 負責人(簽名)：

　　二Oxx年二月十五日 二xx年二月十五日

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