中考謝師宴致辭集錦（通用5篇）

中考謝師宴致辭集錦 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我非常感謝諸位能夠在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，真的非常感謝！（鞠躬）

　　在xx初中，我度過了艱難而快樂的三年。三年前，我還是一個懵懂的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而如今，在老師和同學們的幫助下，我不僅從過去的幼稚和自卑中走了出來，還考上了心目中向往的大學xx學校。請容許我再次表達我的謝意！

　　xx老師，感謝你對我們班所花費的心血，作為班主任，我們都知道您非常不容易。我們太調皮了，總是因為這個那個的理由而被扣除了分數，導致班級獲得流動紅旗的次數總是不多。但您總是包容著我們，告訴我們今后繼續努力就是，不要為了一面紅旗而情緒消極。謝謝您的大度，讓您受委屈了，老師。謝謝您！

　　xx老師，感謝您能擔任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓勵我們還設立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分數全班第一，從您手中接過那本書時的高興。謝謝您的慷慨！在今后的日子里，我會一如既往地學習我最愛的語文，讓語言發光發亮！謝謝您！

　　xx老師，您是我們班公認的學校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還依然記得去年圣誕節平安夜您那個令人發笑的禮物。您說，您將送給我們一份圣誕節禮物。我們興奮地期待著，結果卻發現您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我不該在這里吐槽。您對我們付出的心血并不比哪位老師低，感謝您的努力，感謝您的教導！謝謝您！

　　感謝各位老師，你們是我心中最美的老師！謝謝你們！

中考謝師宴致辭集錦 篇2

　　各位領導、老師、同學們，家長朋友：

　　大家好!

　　“奮戰100天，給父母一個驚喜!拼搏100天，給學校一個奇跡!苦戰100天，給自己一個支點!”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經讓同學們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學們提兩點建議：

　　一、認清形勢，勇于競爭;

　　二、講究方法，有效復習。

　　同學們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學的。那我現在則向大家通報一組數字：前50名自第13名就出現并列!13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分數都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊啊。我統計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差!這是一種好現象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀!0.5分之差，是個什么概念?0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次;差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得!我們要把握好這100天呀!100天，是我們突飛猛進的一百天!100天，也可能是我們的名次發生戲劇性變化的一百天!很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名!80，是個很具誘惑力的數字!那是個誘人的桃子!只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀!看看我們跑步時，有些同學速度不夠，有的同學甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學只因一分之差沒能進入一中指標，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發生!

　　我還想和同學們說明一個事實，寒假期末考試，我們年級總分優秀共計175名同學，可是經過了一個寒假，期初考試總分優秀的只有13名同學。我也詢問過同學們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑!一個月的松懈，就是這么大的損失!我也告訴同學們一個事實，街里幾所學校，很多九年級孩子假期都在補課。學與不學不一樣，拿咱們學校教師子女來說，經過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了，都學習了。別人假期學，我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統一錄取啊，與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補回來。怎么找?聰明的你都知道!也有同學說，上普通高中我勝券在握了!那么我也提醒你，優異的成績就可以進入重點班呀!多一份努力，就多一份升入高中的'希望!多一份努力，我們就多一份進入重點高中的希望!多一份努力，就多一份進入重點班的希望!所以，你們要認清形勢，勇于競爭，把100天當成100次的沖鋒!把100天當成100次的搏擊!

　　謝謝大家!

中考謝師宴致辭集錦 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我非常高興也非常感謝大家從百忙之中抽出時間參加今晚的宴會。今晚的宴會與其說是金榜題名宴，或者是狀元宴，不如說是感恩宴。

　　我要感謝在座的各位長輩，雖然我與你們在一起生活、聆聽教誨的機會不多，但每一次我和各位長輩在一起的時候，你們那濃濃的舐犢親情和展示出來的豐富的人生閱歷開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，長輩們所成就的輝煌人生更是時時激勵著我。

　　我要感謝我的所有老師。有道是一日為師，終生為父。我很幸運地遇到了這么多學識淵博，敬業樂教，甘為人梯的人生導師。小學時我無窮無盡的問題不僅不讓老師倦怠而被班主任任老師封上了“小博士”的雅號；初中階段，因為老師的循循善誘，我初步掌握了學習的規律并摸索出了一套效率較高的學習方法；初中階段我如同一匹闖進大草原的駿馬，在班主任老師所營造的自由而又目標準確的學習氛圍中盡情馳騁，在睿智而又個性鮮明的各科老師的指揮下從容面對高手云集的競賽戰場，并取得了很好的成績。

　　我要感謝我的同學、我的好朋友。在座的有我認識三年的、六年的甚至更長時間的朋友。我們朝夕相處、共同學習、共同成長、互相鼓勵、分享快樂。友誼使我們的心胸開闊，使我們忘卻拼搏中的艱苦。特別是初中三年，我們實驗班同學共同度過的崢嶸歲月，我現在回想起來仍是心潮澎湃。海內存知己，天涯若比鄰，我們還會如同過去一樣，攜手奮斗，再創輝煌！

　　我要感謝我的父母，我能夠取得今天的成績，離不開父母多年來付出的心血。父母從小就培養我良好的行為習慣，學習習慣和強烈的求知欲。教我做人，教我做事，教我學會獨立思考，讓我學習并快樂著。父母的付出是說不盡的，也是回報不盡的。誰言寸草心，報得三春暉，我會盡力的。

　　今天可謂是“群賢畢至，少長咸集”，雖然沒有竹林，沒有小溪，但相信大家能夠盡興。我覺得個人是在社會中成長起來的，最終都要直接或間接的回饋社會。今天，就很直接地以填飽大家肚子的方式回饋大家。希望大家能吃好。

　　謝謝大家！

中考謝師宴致辭集錦 篇4

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最后的一百天!

　　此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千!

　　三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙彌漫的中考考場。

　　我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。如今中考在即，作為一名初三教師，我有許多心里話想向大家傾訴：

　　首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。

　　一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對于成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對于成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的，中考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最后。可以這樣說，中考成績不是最重要的，為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說：經過這一年，我才知道什么叫初三，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠;這一年，我們練體育練口語;這一年，讓我們知道什么叫拼搏;這一年，讓我們知道什么叫堅強;這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態!苦嗎?可是我們已經走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義!同學們，這一年的生活，是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊，以后還有什么困難能壓倒你!

　　所以，這最后的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己!盡自己最大的力量拼一拼，最后成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔!”

　　其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

　　按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，為什么這么多人不在狀態呢?其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中，反而將平常可以輕松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點：當對某一件事過于重視時，心里就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。在科學界，這種現象被稱為“目的顫抖”，也就是說目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰說明大家對于中考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正確的方式和姿態走好這一百天。

中考謝師宴致辭集錦 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　三年很短，轉眼就到了說再見的時候了。

　　三年同學情，各科老師的教導仍歷歷在目。

　　我們最親愛的班主任總苦口婆心地教我們做人的道理，所有集體活動都親力親為，為我們操了不少心，落過幾次淚。愿您下一屆學生不像我們這般調皮，您少點憂愁。

　　至于我們精明干練的嚴級，頭發說剪就剪，隨時隨地氣場全開。她給我們準備了一套套培優，總用巧妙至極的方法啟發我們。記得第一節課她就說過初三會有人超越老師，我們xx班的學子并沒有辜負您的期望，總用五花八門的方法給嚴級以驚喜。祝您永遠青春靚麗，我們也喜歡你！

　　我們可愛的是語文老師，天生麗質，寫得一手好字，帶領xx班掀起了一股練字熱潮，把xx班的書寫水平提高了幾個檔次。亦用作文“五筆法”助我們上一等文。

　　是教我們政治的。她教我們在考試中靈活運用三部曲，學會變換題型。每次考試的答案她都完善后縮小打印給每一個學生。我們總能看見您的黑眼圈，愿您能在這個假期能好好放松一下。

　　初三作業多，周測也如期到來。睡眠與作業不可兼得，就有同學爭分奪秒刷作業。在此，我們想給物理老師您說聲對不起，我們中有人取巧在您的課堂上寫別科的作業。您心里生氣，卻說只要還有一個同學愿意聽，都會講下去。

　　化學老師在我們初次見面時便以“清水變草莓汁”與“燒不破的布”引起了咱們對化學的興趣。在您后來一次次云淡風輕的講課中，我們通曉了其中的奧秘。

　　——我們的體育老師。身材健碩，常親身示范，犧牲了多個中午時間來訓練我們。

　　還有教過我們的、等等……故事太多太多怎么也說不完……

　　考前，校長說：“你們就當是兩個老師保護你們做題就好了。”身經百考的我們中考時都心如止水，發揮優良。

　　如果您的孩子中考取得了一個不錯的成績，那一定少不了老師與學校的栽培、您作為家長的良好教育與理解以及孩子自身的努力。

　　祝在座的各位闔家幸福，同學們金榜題名，平安茁壯成長。要保持聯系哦。

　　這些年來你們的努力問心無愧，將會回你一份相應的成績單。愿在座各位看到它的那一刻接受且欣然接受。

　　謝謝。