中考謝師宴致辭（精選5篇）
中考謝師宴致辭 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝諸位能夠在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，真的非常感謝！（鞠躬）
在xx初中，我度過了艱難而快樂的三年。三年前，我還是一個懵懂的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而如今，在老師和同學(xué)們的幫助下，我不僅從過去的幼稚和自卑中走了出來，還考上了心目中向往的大學(xué)xx學(xué)校。請容許我再次表達(dá)我的謝意！
xx老師，感謝你對我們班所花費(fèi)的心血，作為班主任，我們都知道您非常不容易。我們太調(diào)皮了，總是因為這個那個的理由而被扣除了分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致班級獲得流動紅旗的次數(shù)總是不多。但您總是包容著我們，告訴我們今后繼續(xù)努力就是，不要為了一面紅旗而情緒消極。謝謝您的大度，讓您受委屈了，老師。謝謝您！
xx老師，感謝您能擔(dān)任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓勵我們還設(shè)立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分?jǐn)?shù)全班第一，從您手中接過那本書時的高興。謝謝您的慷慨！在今后的日子里，我會一如既往地學(xué)習(xí)我最愛的語文，讓語言發(fā)光發(fā)亮！謝謝您！
xx老師，您是我們班公認(rèn)的學(xué)校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還依然記得去年圣誕節(jié)平安夜您那個令人發(fā)笑的禮物。您說，您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們興奮地期待著，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我不該在這里吐槽。您對我們付出的心血并不比哪位老師低，感謝您的努力，感謝您的教導(dǎo)！謝謝您！
感謝各位老師，你們是我心中最美的老師！謝謝你們！
中考謝師宴致辭 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三年很短，轉(zhuǎn)眼就到了說再見的時候了。
三年同學(xué)情，各科老師的教導(dǎo)仍歷歷在目。
我們最親愛的班主任總苦口婆心地教我們做人的道理，所有集體活動都親力親為，為我們操了不少心，落過幾次淚。愿您下一屆學(xué)生不像我們這般調(diào)皮，您少點(diǎn)憂愁。
至于我們精明干練的嚴(yán)級，頭發(fā)說剪就剪，隨時隨地氣場全開。她給我們準(zhǔn)備了一套套培優(yōu)，總用巧妙至極的方法啟發(fā)我們。記得第一節(jié)課她就說過初三會有人超越老師，我們xx班的學(xué)子并沒有辜負(fù)您的期望，總用五花八門的方法給嚴(yán)級以驚喜。祝您永遠(yuǎn)青春靚麗，我們也喜歡你！
我們可愛的是語文老師，天生麗質(zhì)，寫得一手好字，帶領(lǐng)xx班掀起了一股練字熱潮，把xx班的書寫水平提高了幾個檔次。亦用作文“五筆法”助我們上一等文。
是教我們政治的。她教我們在考試中靈活運(yùn)用三部曲，學(xué)會變換題型。每次考試的答案她都完善后縮小打印給每一個學(xué)生。我們總能看見您的黑眼圈，愿您能在這個假期能好好放松一下。
初三作業(yè)多，周測也如期到來。睡眠與作業(yè)不可兼得，就有同學(xué)爭分奪秒刷作業(yè)。在此，我們想給物理老師您說聲對不起，我們中有人取巧在您的課堂上寫別科的作業(yè)。您心里生氣，卻說只要還有一個同學(xué)愿意聽，都會講下去。
化學(xué)老師在我們初次見面時便以“清水變草莓汁”與“燒不破的布”引起了咱們對化學(xué)的興趣。在您后來一次次云淡風(fēng)輕的講課中，我們通曉了其中的奧秘。
——我們的體育老師。身材健碩，常親身示范，犧牲了多個中午時間來訓(xùn)練我們。
還有教過我們的、等等……故事太多太多怎么也說不完……
考前，校長說：“你們就當(dāng)是兩個老師保護(hù)你們做題就好了。”身經(jīng)百考的我們中考時都心如止水，發(fā)揮優(yōu)良。
如果您的孩子中考取得了一個不錯的成績，那一定少不了老師與學(xué)校的栽培、您作為家長的良好教育與理解以及孩子自身的努力。
祝在座的各位闔家幸福，同學(xué)們金榜題名，平安茁壯成長。要保持聯(lián)系哦。
這些年來你們的努力問心無愧，將會回你一份相應(yīng)的成績單。愿在座各位看到它的那一刻接受且欣然接受。
謝謝。
中考謝師宴致辭 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?yōu)榱俗ＹR順利考上xx高中，在這里聚集一堂。首先，請允許我代表向各位尊敬的來賓表示衷心的感謝。由于你們在百忙中抽空的撥冗蒞臨，令這個會堂熠熠生輝。在這個美妙無比的瞬間，在這個明月當(dāng)空的夏夜，一定會留下許多令人難忘的美好回憶。
古之學(xué)者必有師。師者也，教之以事，而喻諸德者也。教師，是人類靈魂的工程師。教師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，更啟發(fā)了學(xué)生。可以說，陳能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)接受高等教育，在高等學(xué)府接受新的洗禮，與老師們的諄諄教誨可謂息息相關(guān)，密不可分。
教師，這個偉大的職業(yè)，將為國育才視為神圣職責(zé)，以此自勵勵人。在舊時代，大學(xué)教授枵腹從教，決不渝初志，視富貴如浮云，重事業(yè)為泰山。在新時代，老師們，盡心盡力，鞠躬盡瘁。他們是投向大海的一粒石子，他們是映射陽光的水滴。他們無愧于陽光下最光輝的職業(yè)，他們不愧是文化的精英，社會的驕傲！
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。將來，無論地位有多高，成就有多大，她都會飲水思源，永遠(yuǎn)不會忘記老師曾在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，永遠(yuǎn)不會忘記老師曾教導(dǎo)過自己做人的道理。
中考謝師宴致辭 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長朋友：
大家好!
“奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!拼搏100天，給學(xué)校一個奇跡!苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點(diǎn)!”校長的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：
一、認(rèn)清形勢，勇于競爭;
二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，上周五的頒獎大會，我宣讀了九年級前50名同學(xué)的。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數(shù)字：前50名自第13名就出現(xiàn)并列!13名，17名，20名，24名都是兩人并列，29名5人并列，34名3人并列，37、39、41、43名又都是兩人并列，45名三人并列，第50名5人并列。再往下看，同一個分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。我們的成績咬得很緊啊。我統(tǒng)計了一下，平均起來，一個名次只有0.5分之差!這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀!0.5分之差，是個什么概念?0.5分之差，就差一個名次甚至兩三個名次;差0.5分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這0.5分損失不得，這個0.5分造成的名次變化要不得!我們要把握好這100天呀!100天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天!100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能，憑借你的扎實、你的勤奮，你的成績就會躋身于前80名!80，是個很具誘惑力的數(shù)字!那是個誘人的桃子!只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學(xué)好，體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀!看看我們跑步時，有些同學(xué)速度不夠，有的同學(xué)甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入一中指標(biāo)，他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生!
我還想和同學(xué)們說明一個事實，寒假期末考試，我們年級總分優(yōu)秀共計175名同學(xué)，可是經(jīng)過了一個寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問過同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑!一個月的松懈，就是這么大的損失!我也告訴同學(xué)們一個事實，街里幾所學(xué)校，很多九年級孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來說，經(jīng)過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補(bǔ)回來。怎么找?聰明的你都知道!也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了!那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀!多一份努力，就多一份升入高中的'希望!多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望!多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望!所以，你們要認(rèn)清形勢，勇于競爭，把100天當(dāng)成100次的沖鋒!把100天當(dāng)成100次的搏擊!
謝謝大家!
中考謝師宴致辭 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進(jìn)徐樓中學(xué)的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最后的一百天!
此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千!
三年來，每一位同學(xué)都發(fā)生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，即將走進(jìn)硝煙彌漫的中考考場。
我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學(xué)的成長。師生之間結(jié)下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。如今中考在即，作為一名初三教師，我有許多心里話想向大家傾訴：
首先，我希望大家能正確認(rèn)識這一百天的意義。
一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運(yùn)。對于成績比較優(yōu)異的同學(xué)來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進(jìn)一步”;對于成績一般的同學(xué)來說，這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化，也許會讓你擠進(jìn)優(yōu)等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學(xué)，尤其是不思進(jìn)取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學(xué)的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的，中考不是我們唯一的出路，考不好的同學(xué)也許以后照樣能出人頭地。但是，成功永遠(yuǎn)只青睞那些敢于拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最后。可以這樣說，中考成績不是最重要的，為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學(xué)對我說：經(jīng)過這一年，我才知道什么叫初三，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們?nèi)鹞甯?這一年，我們練體育練口語;這一年，讓我們知道什么叫拼搏;這一年，讓我們知道什么叫堅強(qiáng);這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義!同學(xué)們，這一年的生活，是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊，以后還有什么困難能壓倒你!
所以，這最后的一百天，我希望大家能認(rèn)識到它的意義，給自己一次機(jī)會。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼，最后成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔!”
其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應(yīng)該有很強(qiáng)的緊迫感。可是有許多同學(xué)感覺很浮躁，注意力不集中，學(xué)不進(jìn)去，甚至越來越不想學(xué)，為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實，這種情況是很常見的，在心理學(xué)上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學(xué)家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中，反而將平常可以輕松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點(diǎn)：當(dāng)對某一件事過于重視時，心里就會緊張，而一緊張，就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們的失敗。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”，也就是說目的性越強(qiáng)，越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，恰恰說明大家對于中考的重視，說明大家內(nèi)心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學(xué)習(xí)的想法還不行，必須學(xué)會調(diào)整，用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。