校園消防安全活動總結(精選30篇)
校園消防安全活動總結 篇1
為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的.消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態。
各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
校園消防安全活動總結 篇2
在第XX個全國“119消防日”到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生,xx小學緊緊抓住第XX個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。
校園消防安全活動總結 篇3
為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現“保平安,和諧校園”的工作目標,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導,精心組織
學校成立了以校長為組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確保活動順利開展。
二、落實責任,確保實效
根據制定的活動方案,落實到各室、各班級的責任人。
三、活動內容豐富,扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1、組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。”
2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。
校園消防安全活動總結 篇4
學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患于未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組。
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,本學期開學后,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:
(一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。
(二)對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。
(三)加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
(四)繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
(五)提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生。
校園消防安全活動總結 篇5
為了做好學校的消防宣傳工作,我校組織教職工在學校樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓。總結如下:
培訓結合近年來的火災案例,就遵守消防法規、加強平常檢查,以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中,結合各地火災案例,用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全,不斷增強消防安全意識,加強消防安全管理,積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現場解答,提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣,覺得這樣的消防安全培訓非常重要,既熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎,同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓,使全校教職工在思想上高度重視火災,在能力上已經掌握了撲救初期火災的方法,為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。
校園消防安全活動總結 篇6
為響應全國XX個“119”消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下:
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。
校園消防安全活動總結 篇7
在第XX個全國“119消防日”到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生,xx小學緊緊抓住第XX個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。
學校“119”消防宣傳系列活動總結(五)
為切實提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下:
開展校園火災應急逃生演練。15:25,xx鄉中心學校教學樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學校安全工作應急預案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下,在各關鍵點疏散負責人的引導下,全校學生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮定地沿規定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和踩踏事故發生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。
開展消防安全知識專題講座。演練結束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。
開展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解,并進行了現場示范。隨后,學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。
校園消防安全活動總結 篇8
今年11月9日是第XX個全國“119”消防宣傳日。中心小學提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月活動方案,開展為期一個月的系列活動。真正體現“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題,突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高了全體師生的安全自護能力。
學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,舉行“八個一”的活動:通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。
通過開展消防宣傳月系列活動,形成了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的良好氛圍,進一步深化了學校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用
校園消防安全活動總結 篇9
年度全國消防安全宣傳月活動總結1
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:
一、宣傳發動,統一思想
我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。
二、提高認識,強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動扎實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動,提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
以下是關于
年度全國消防安全宣傳月活動總結2
根據段相關要求,車間于11月2日至12月5日在車間范圍內開展了以“全民消防,生命至上”和“全民參與,清剿火患”為主題和主要內容的“11.9”消防宣傳月活動。現將活動總結如下:
一、活動取得效果:
1、加大職工消防安全教育,營造濃厚的“119”消防宣傳月活動氛圍。
2、扎實推動隱患整改,從而達到“全民參與,清剿火患”的目的。
二、檢查重點及內容:
1.檢查的重點
此次檢查的重點:工區辦公室、會議室、休息室等公眾聚集場所,車間及工區倉庫等物資集中場所,油料、乙炔、氧氣、枕木垛等易燃易爆危險品場所,氧焊、電焊、打磨作業時是否配備滅火器材。
2.檢查的主要內容
⑴車間、工區消防管理
a.防火組織是否健全、是否正常開展工作。
b.消防安全臺帳是否齊全,填寫是否規范。
c.義務消防隊組織是否健全,車間及工區是否開展消防安全教育和培訓,是否進行了應急預案演練。
d.車間、工區消防兼職管理人員是否落實崗位防火責任制,是否熟知本車間、工區消防安全應知應會;
e.滅火器配置是否符合規定,是否完好有效,重點處所是否有禁煙標志。
f.對發現的火災隱患及設備故障是否及時進行了整改。
⑵會議室、活動室、食堂等公眾聚集場所
a.建筑設施消防疏散通道、疏散標志、安全出口、應急照明、消防通道是否符合規定。
b.消防設施以及滅火器材配備是否符合規定,狀態是否良好。
c.是否制定處置火災事故應急預案,預案是否適用。
d.在崗職工是否經過消防安全培訓,是否達到“三懂三會”要求。
⑶物資集中場所
a.消防安全管理制度是否健全和落實,管理上有什么漏洞。
b.材料庫房耐火等級、防火間距、消防通道是否符合規范要求。
c.電源線、照明燈具等電氣設備是否安全可靠。
d.消防設施、器材是否完好有效。
⑷易燃易爆危險品場所
a.消防安全責任制、消防安全規章制度及各類應急預案是否制定并落實,是否按要求開展防火檢查、巡查工作并落實整改。
b.材料庫消防栓消防通道、滅火器材等是否符合要求;檢修工區氧氣及乙炔的存放及作業、電焊作業、打磨鋼軌作業等是否符合消防管理規定;工區的枕木垛及油料庫等各類構筑物、設備、部件是否符合消防安全要求,防火措施是否切實落實。
c.消防設施、器材是否完好有效,是否落實定期檢測檢修制度。
d.值班制度是否嚴格落實,明火管理、用電管理及各項安全管理措施是否落實。
三、活動開展情況:
1.組織部署(11月2日至11月10日)。
車間成立火消防安全宣傳月活動小組,結合實際制訂具體的、操作性強的專項檢查實施方案。各工區結合實際,明確職責,周密部署,精心組織實施。
2.整改整治(11月11日至11月24日)車間將對各工區的消防安全活動月各項工作進行檢查。
重點是“三懂、三會”內容,即:懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會報警、會使用滅火器材,會撲救初起火災。規范消防安全管理,認真查找消防安全隱患,并對查找出的問題逐一進行整改銷號.對各工區的防火組織、管理制度、消防設施、器材狀況、基礎臺帳等方面進行檢查,發現問題,立即組織整改。
3.總結鞏固(11月25日至12月4日)車間防火專項檢查工作小組對各工區的自查情況進行監督檢查,并將檢查情況進行通報。并對照整改,落實各項防火措施,逐步建立健全消防安全管理的長效機制,做到消防安全檢查日常化、制度化。
年度全國消防安全宣傳月活動總結3
“119”消防宣傳月活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,并認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳月中所做的主要工作總結如下:
一、加強組織領導,注重實效
根據《x市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真傳達了文件精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育,提高消防安全意識
1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像制品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。
2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動,組織開展消防演練
中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
校園消防安全活動總結 篇10
12月20日下午第一節課鈴響后,伴隨著急促的警報聲響起,莊橋采文學校全校師生迅速用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭、在指定崗位老師的指引下,快速從教室撤離,并以最快的速度有順序、有組織地向樓下操場疏散。2分31秒,700多生順利撤離到了安全地帶。
為進一步樹立“珍愛生命,警鐘長鳴”的思想,強化師生安全意識,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力,切實做好學校的消防安全工作,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力。莊橋采文學校特舉行了一次全校性的消防疏散演練。
在操場上,該校熟悉滅火器使用的呂老師為師生演示滅火器的使用方法。只見呂老師站在熊熊燃燒的火堆前,不慌不忙拿起滅火器,迅速拔掉安全插栓,對準著火點,只見粉沫急速噴射,火被撲滅了。
此次消防疏散演練活動,受到了全校師生的歡迎。演練使孩子們明白了,遇到任何緊急事件都要鎮靜,不要慌張。同時,演練也有效加強了師生消防安全意識,進一步提高了師生的自我保護能力和消防安全觀念。
校園消防安全活動總結 篇11
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全校師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。
通過逃生演練暨滅火演練等活動,扎實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。
學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎,預防為主。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3.加強對實驗品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理,定期檢查安全情況。這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
校園消防安全活動總結 篇12
6月5日,我參加了朔州日報小記者組織的活動——“致敬救火英雄”·“強化消防意識”。下午14:30,我準時來到了朔州市消防支隊門口和大家集合,老師先帶我們去了消防隊正門旁邊的一個小房間里參觀,通過老師的講解,我們在里面學到了很多消防知識。后來到了搶答問題的環節,大屏幕上出現了一道道題目,經過了激烈的搶答,第五組隊員獲勝,雖然我們組沒有得到第一,但還是很高興!
后來我們來到了寬敞的院子里,看到了三輛大大的消防車,這時一位消防員叔叔走過來,指著其中的一輛消防車進行了講解。經過消防員叔叔的講解,我明白了其中一輛消防車里裝的是水,它還有一根長長的水管。第二輛消防救援車它的牽引繩長30米,上面還有救生衣等物品。另外,消防員叔叔還帶我們體驗了坐云梯,云梯載著我們到了很高的地方,我覺得很有趣,同時也知道了消防員叔叔平時訓練很辛苦。
通過這次的參觀學習,我知道著火時,不能乘坐電梯,要走樓梯逃生。要是火災現場有人員暈倒,要檢查傷者是否有呼吸困難、心臟停跳等癥狀,如果有的話,要及時進行搶救。今天真的太開心了,學到了很多消防知識,我要回去講給我的小伙伴,讓更多的人學到這些知識。
校園消防安全活動總結 篇13
為切實做好糧食系統消防安全工作,堅決預防和遏制重大火災事故的發生,堵塞安全監管漏洞,強化消防安全意識,全面摸清安全隱患和薄弱環節,落實責任、認真整改、建立健全制度,徹底排除安全隱患,進一步加強管理,防患未然。現將20xx消防安全工作情況總結如下:
一、加強領導
按照上級的統一部署,我局領導高度重消防安全工作,為確保工作的順利開展,成立了消防安全專項工作檢查領導小組,明確分工,責任到人。
二、基本情況
根據上級文件精神的要求,我局對消防安全進行分析研制,找準倉儲企業火災防控的薄弱環節,“堅持什么問題突出就解決什么問題,什么隱患嚴重就重點解決什么隱患”的原則,周密布置,覆蓋到下屬各糧食相關單位,不留死角、不留空白、不留盲點,重點排查多家租倉儲糧企業、危倉老庫、滅火器材、沙池、電線有無老化現象,是否存在亂拉亂扯電線、疏散通道和安全出品是否暢通,緊急出口指導標志等設施設備是否正常。以及庫區周圍環境等重點區域和隱患節點;租賃的倉儲設施必需符合《糧油倉儲管理方法》的要求,對儲糧點周邊存在易燃、易爆等違禁品,要立即結合糧食企業庫區進行處理。
三、存在的問題
(一)有部分糧食儲備點消防滅火器,擺設位置不合理,檢查登記記錄卡不規范,基礎臺帳填寫不齊全、不相符。
(二)用電線路老化,消防滅火機老舊,沒有建設沙池,安全生產資料不健全。
校園消防安全活動總結 篇14
為了切實作好今年的消防安全工作,在郊區工委、郊區工作辦的領導下,在上級業務部門的指導和支持下,鎮黨委、鎮政府高度重視,以“三個代表”重要思想為指導,樹立經濟社會協調、安全、和諧發展的理念,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,不斷加強消防安全工作。下面將我鎮的消防安全工作總結如下:
一、統一思想,提高認識,加強組織領導
隨著人員的變動,及時調整了消防安全工作領導小組成員,由一名副鎮長主抓消防安全工作。3月2日,鎮政府和各村簽訂了消防安全工作目標責任書,要求各村把抓消防安全工作和抓經濟發展放在同等重要的位置,常抓不懈,確保群眾生命和財產安全。同時在重大節假日對消防安全工作做了細致周密的安排。由于加強了組織領導,統一了思想,提高了認識,各村、各單位、各部門都非常重視并切實做好了有關具體消防工作。
二、齊抓共管,分級負責,層層落實責任制
4月11日,同郊區工作辦簽定完安全生產工作目標管理責任書后。4月13日,鎮政府召開了全鎮的消防安全工作會,傳達了上級消防安全主管部門的有關消防會議精神,認真總結了第一季度的消防安全工作,分析了當前的消防安全形勢,全面布署了20xx年的消防安全工作重點,并采取層層落實責任制的辦法,同各有關防火單位及部門補簽了消防和安全兩個目標責任書。同時給各消防和安全單位提出了具體的工作要求。一是要建立、健全和完善消防工作領導責任制,實行一把手總負責,分管領導具體抓,成立消防工作領導小組和農村防火試點工作領導小組;二是不定期開展消防安全大檢查,對查出的問題,及第一范文網版權所有時進行整改;三是定期召開消防安全專題會議,研究布署有關消防安全工作,做到工作有計劃,有布署,有總結。四是要加大消防安全的宣傳教育工作力度;五是要建立、健全安全事故報告制度,依法真實上報本單位安全事故情況;六是要積極落實安全事故隱患整改措施,對存在的事故隱患限期進行整改,對在限期內沒有整改的單位和部門,建立有效監控措施,并上報安全生產綜合監督管理部門。
三、加強監督檢查,嚴格落實制度
消防安全工作,我們堅決實行“一票否決制”。對發生重特大安全事故的單位和負責人,當年堅決不允許評先推優。為了堵塞消防安全工作中的漏洞,我們還不定期開展安全大檢查,尤其是節假日期間,鎮上主要領導和分管領導親臨各個重點防火地點檢查指導消防安全工作,解決安全生產中存在的問題。截止目前,我們共開展了四次消防安全大檢查。春節前開展了一次綜合性檢查。4月5日至8日,鎮政府組織人員對全鎮的七個村又進行了一次綜合性的檢查。檢查過程中,對消防安全工作中存在問題的單位進行了通報批評,并責令限期進行整改,拿出具體的整改措施和方案,上報鎮政府。對沒有問題的單位,要求引起高度重視,認真作好消防安全工作。為了確保群眾度過一個穩定祥和的“五一”國際勞動節,鎮政府在4月29日對全鎮的防火安全重點單位及有關防火單位進行消防安全工作大檢查,努力排除火災隱患。
四、認真抓好防火試點,為全鎮經濟發展營造安全環境
開展防火試點是為了適應新時期農村的消防安全工作提出的一項重要舉措,我們已經充分認識到了開展這項工作的重要性和深遠意義。深入貫徹落實《嘉峪關市農村消防工作實施方案》,按照方案的要求,把防火試點作為消防安全工作的重點工作認真抓好。一是成立了領導小組,由一名副鎮長分管主抓;二是加強了對防火試點的宣傳動員;三是召集村組干部商議,落實試點村組。經過鎮村干部共同努力,已經落實防火試點村兩個,在某某村和長城村。四是想方設法籌措資金,保證試點工作順利實施。在鎮政府的大力協調和支持下,目前兩個試點村已經修建了防火水池,購買了手抬式水泵、水帶、噴水槍、消防鉤等消防設備。六是做好疏通居民點后路和防火通道的工作。
校園消防安全活動總結 篇15
20年上半年
根據安全工作的要求,我們始終對安全工作高度重視,現將上半年檢查情況做以下匯報。本次檢查涉及七項內容:
一、消防宣傳及培訓
始終將安全放在工作第一位,組織職工進行安全教育一次;在食堂大廳、走廊、灶間等用火用電地點懸掛警示標語時刻提醒安全重要性;針對新來臨時工和雇員,講解了滅火器的使用和火情報警流程。并對滅火器的使用進行了演示。
二、消防設施設備
本次檢查消防滅火器個,其他施由物業統一管理。
三、電器等使用情況
本次檢查對操作間的衛生及運行情況做了較為細致的檢查,衛生情況良好,電飯鍋等常用設備均使用正常,確保無操作失誤引發火災的情況發生。
四、配電、電路及線路
檢查內容:配電箱、操作間、庫房設施設備等的運行情況及簡單的線路,通過檢查,配電柜及設施設備運行正常,無私自亂搭線路的問題,并建立相關的檢查制度,定人定責,有效消除安全隱患。
五、消防通道
食堂消防通道暢通,無雜物堆放;每周一次衛生清理,衛生情況良好;照明及通道標識完好,符合安全要求。
六對商場的貨物及用電通道進行檢查,發現滅火器不夠并增加了四
個應急燈補了兩個,用電穩患兩處。
七、存在的消防隱患
1.食堂墻體內電線電路有一定程度的損壞,
2.部分職工還存有僥幸心理,待以后進一步加強教育。
3.發現用電穩患一處并進行了更改。
4.商場發現穩患二處,并進行了更改。
通過此次自查,盡可能消除了我部門存在的消防安全方面的一些隱患,從思想上及意識上給員工上了一堂教育課,提高了員工在消防安全方面知識與技能,為職工食堂的安全體系夯實了基礎。
生活服務部20年月日
校園消防安全活動總結 篇16
20__年11月9日是全國第__個“119”,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業,在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系,在社會樹立了消防的良好形象。
校園消防安全活動總結 篇17
“你是平安的,我就是歡樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護潛力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日午時15:00舉行了“消防演習活動。
5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊之后,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在教師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。
透過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們透過活動對“發生火災時我該怎樣辦”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
校園消防安全活動總結 篇18
全體老師、同學們:
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第__個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹地組織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。
(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信,今后我們當中一定不會出現“楊不管”,更不可能出現“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預期效果:
此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。
從本學期起,我校師生的工作和學習環境,發生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創建平安校園而不懈努力。
校園消防安全活動總結 篇19
消防安全問題時時刻刻都發生在我們身邊,國家高度重視消防安全教育,特此我院號召各班級團支部舉行了以消防安全為主題的團日活動。
為提高廣大學生的消防意識,加強校園安全建設,我院各班在四月相繼舉辦了以校園消防安全為主題的團日活動。通過活動的舉辦,教育學生,珍愛生命,增強同學的消防安全意識,幫助同學們掌握消防安全知識,提高同學們防災自救的能力,從根本上杜絕消防安全事故的發生,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一份力量。
本次活動以主題班會形式舉行,首先以主題班會形式舉行,首先向同學們介紹掌握消防安全知識的重要性;通過觀看演示文稿,以掌握消防安全知識;同學們進行相互交流討論環節,討論如何在生活中保護自己,同學們分別闡釋自己獲得了何種感悟,以及對為消防安全的理解,再由團支書進行深入分析。最后對這次團日活動進行了簡潔深刻的總結。
校園消防安全活動總結 篇20
社區衛生服務中心
按照區衛計局《衛生系統消防安全大檢查實施方案》和《衛生系統安全生產百日整治行動實施方案》的通知要求和部署,現對我中心消防安全進行了自查,現將我中心的消防自查情況匯報如下:
一、建立健全組織,明確工作職責
我中心接到文件后,院領導立即召開會議,學習文件精神,提高認識,落實責任,認真布置工作,確保醫院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要內容,是關系人民群眾財產安全的頭等大事。對此,我中心成立以中心主任為組長,書記為副組長,各科室負責人為成員的消防安全領導小組,由總務科全面負責日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓、檢查,安全疏散設施管理,用火、用電安全管理,易燃易爆危險物品管理。
二、加強了員工的消防安全教育培訓工作
中心制訂安全教育培訓計劃,定期對職工進行安全教育,使醫護人員及全體員工了解本科室的火災危險性和防火措施,會報警,會使用滅火器材,掌握撲滅初起火災和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災應急預案
根據中心的實際情況,制定滅火和火災應急預案,明確
滅火和疏散病人要領及注意事項。
四、對醫院整體消防情況進行自查
1、醫院設有安全出口,樓內走廊及出口無任何雜物,
確保消防通道暢通。樓梯出口處設有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備情況:我中心現有滅火器11個(其中
5個超過使用期限),其他均處于正常可使用狀態;消防栓5處,在可正常工作狀態。
3、醫院用氧安全,能嚴格按照氧氣操作規程進行操作,氧氣瓶豎立固定,氧氣瓶的開關、儀表均不漏氣,醫務人員能經常檢查,保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用,現電線線路狀態較好。
5、消防安全應急演練工作尚不到位。
五、整改措施
1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓,中心主任要親自布署,親手抓。重點部位責任到人。門診由全科診室醫生負責;病房由病房醫生負責;辦公室和職工食堂由后勤部門負責;各樓層由各相關科室負責人負責。
2、中心建立火災巡查、處置制度,發現火災隱患第一
人必須及時處理、上報。
3、對中心現有能夠使用的11個滅火器做定期檢查,對
超過期限的滅火器進行及時更換。
4、不定期在全院進行消防安全檢查活動,發現安全隱患及時處理,捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規和消防安全常識為主要內容的宣傳教育活動,盡快組織中心全體職工進行消防安全應急演練。
中心將對自查中發現的問題將近期進行整改,并把消防工作放在重要位置,認真處理好消防與效益的關系,讓全中心職工都樹立起“防消”意識,并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發生。
社區衛生服務中心201年月日
校園消防安全活動總結 篇21
為了提高全體教職員工的消防安全意識,有效避免消防安全事故的發生,增強自防、自救、逃生的防范能力,樹立“消防安全、人人有責”的意識,近日,洪塘中學誠邀寧波市社安消防宣傳中心的安全專業人士錢老師到學校,為全體教職員工進行消防安全知識講座。
為貫徹好縣里的有關指示精神,確保冬季校園消防安全,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本次排查情況匯報如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領導,健全組織
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳,出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,確保了校園安全。
5、園辦公室開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習。
以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。
校園消防安全活動總結 篇22
11月9日是全國消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動,現作如下總結:
1、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。
根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣傳消防知識,法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。
3、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
4、消防演練
師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
校園消防安全活動總結 篇23
根據《xx縣教育局關于印發20xx年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:
一、加強領導,確保“119”消防月活動有序開展
為確保學校“119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組,領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,負責日常業務的處理。
二、活動內容
(1)利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料,了解更多的消防安全知識。
(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
校園消防安全活動總結 篇24
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下:
一、創建學校消防安全工作
學校領導高度重視學校消防安全工作,在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業”,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳,通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。
二、創建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的'日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,根據市教育局要求要求,上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
校園消防安全活動總結 篇25
為進一步加強學校安全工作,普及消防知識,提高防火技能,12月27日下午,我校舉行了“全民消防,珍愛生命”為主題的消防安全疏散演習活動。
副校長鄭建榮、鹿城區消防大隊指導員邢靜波等領導出席此次演習大會。本次演習活動得到了鹿城消防大隊的大力支持。消防大隊12名官兵,3輛消防車參加了此次演習活動。
隨著鄭建榮副校長宣布演習開始的一聲令下,演練模擬警報隨即拉響,疏散演習拉開了帷幕。煙霧彈產生的滾滾濃煙在學校教學樓冒出,分布在學校多個教學樓內的學生在班主任老師的帶隊下按照既定的疏散線路,迅速、有序、安全地疏散到安全地帶。
整個過程,全體師生嚴肅認真,服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。據了解,參加演練的學生從本班教室撤離到操場安全區域,前后只用了不到2分鐘時間,而整個疏散過程也只用了不到4分鐘。于此同時,消防戰士對模擬圍困在201教室的4為學生展開了救援行動。戰士們緊急架起氣墊,指揮被困學生逐一通過跳入安全氣墊的方式成功脫離火場。整個救援過程緊張而有序,起到了很好的現場模擬效果。
演習的第三個環節是初一學生滅火演練。在學校體藝館南面的空地上,工作人員模擬火災現場,點燃事前準備好的油桶。消防官兵在演習開始前針對參演師生群體,現場簡要講授了干粉滅火器結構、工作原理和功能、使用要領及注意事項。初一學生隨后進行了實地滅火。
邢靜波指導員對整個演習過程做了講評,表揚了同學們在演習中的出色表現,并對消防逃生的技巧做了詳細的講解。
最后,鄭建榮副校長對本次演練活動做了總結。他高度評價了此次應急疏散演練活動中師生的表現,同時要求全體師生掌握好這次演習中的各種規范和要求,在未來有可能發生的各種火災事故中做到臨危不亂,切實保障自身及他人安全。
本次消防安全疏散演習活動的開展,有效推動了我校消防宣傳安全教育工作,使學生掌握了火災現場逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急火災事件的能力。為我校平安校園建設打下了堅實的基礎。
校園消防安全活動總結 篇26
xx社區在消防部門的指導下,認真貫徹執行消防工作的方針,以及上級消防部門對消防工作的部署,立足社區積極開展防火宣傳、防火檢查,及時消除火災隱患,努力營造良好消防安全環境,為維護社區消防安全秩序起到了積極的作用,現將我社區消防安全工作總結如下:
一、建立健全消防安全組織、制度、措施
為保證社區消防安全工作正常開展,我社區將消防安全工作擺上日常議事日程,明確了各自職責,做到分工明確,各負其職,還成立了專門的辦公室,負責社區日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎上,完善充實各項消防安全制度措施,并且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位,保障社區消防安全工作順利開展,加強社區消防安全基礎工作,規范各類臺帳和資料,了解掌握社區消防安全工作,掌握消防法規和基本消防常識,不斷提高開展社區消防工作的水平。
二、認真開展防火檢查,及時消除火災隱患
在進行防火宣傳的基礎上,認真開展防火檢查,對居住小區,消防重點單位,經常督促轄區成員單位進行自檢自查,嚴格按照防火規定使用液化氣和電氣設備,重要節假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查,檢查消防設施器的完好情況,檢查消防安全責任制落實情況,檢查火災隱患排查情況,通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。
三、廣泛深入開展防火宣傳
采取多種形式進行防火宣傳教育,介紹防火工作的重要性,火災對人民生命財產的危害以及消防法規,防火的基本常識等等,例如利用宣傳專欄、消防宣傳冊等進行防火宣傳,動員居民積極參與社區消防安全工作,做到人人防火、時時防火、處處防火,不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防為主、防消結合”的方針,認真落實“誰主管、誰負責”的原則,根據社區實際,了解掌握社區消防安全動態,把預防火災事故放在消防工作的首位,堅持牢抓、抓小、抓苗頭,實行消防安全群防群治齊抓共管。
我們社區消防安全工作雖然取得了一定的成績,但是還存在著不足和薄弱環節,普及消防安全常識和消防安全意識,還有待于進一步提高。在今后的工作中,全力提高消防安全工作力度,力爭社區無火災事故,把社區消防安全推向新臺階。
校園消防安全活動總結 篇27
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故"為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上"關注消防、珍愛生命"的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
校園消防安全活動總結 篇28
今年11月9日是全國第x個消防宣傳日,我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,進一步普及師生消防安全常識,提高自救、互救、和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,為構建“平安校園,和諧校園”提供安全保障。今年我校119消防安全教育主題活動,內容包括:
1、11月3日召開全處干職工大會,組織認真學習,提高認識,研究布署119主題活動,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排;
2、布置校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛;
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練;
4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓,并進行滅火器的實踐操作;
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查,對查出的問題及時維護與維修。
消防安全宣傳活動的開展,使我們在安全工作方面收獲不少,受益匪淺,目前這一活動得到了全校師生的積極響應,針對消防安全無時不在,我們將常抓不懈,努力把消防安全工作做得更細、更實、更好!
校園消防安全活動總結 篇29
目的:透過本次演習,提高各組負責人的職責心,加強員工的安全逃生意識
時間:20__年_月__日午時__:__
地點:操場
參加人員:全體員工
資料:
1、發生火災后的應急逃生預案及如何能在發生火災后迅速逃離現場,指揮員如何發揮作用,能使現場忙而不亂的進行。
2、事先準備(火源設置、器材準備)火源設置合理,器材準備充分,演習時均能按步進行,到達我們演習的目的和要求,詳見圖片。
3、疏散指揮人員,能按要求和預計的時間疏散人員,各部門記錄時間,搪膠部、一樓倉庫列隊完備各需2分鐘,生產部2。5分鐘,寫字樓2。5分鐘,,男女宿舍各2分鐘,詳細狀況見所拍照片。
4、醫療急救人員,能正確救護及簡單包扎處理,并能迅速用擔架抬救人員脫離現場火災。
5、應急疏散完畢后,在現場實際操作示范、講解,對各類器材的操作應用,并且講述各類器材的不一樣性質及不一樣的操作方法,抽調員工進行實際操作,詳見圖片顯示。
6、報警程序均能按事先計劃完成任務,且貼合演習計劃。
7、總指揮評估演習結果:
1)、演習好的方面,能夠圓滿的完成任務,區域負責人按事先計劃迅速組織疏散人員,尤其搪膠、男女宿舍、倉庫比預計時間提前幾分鐘列隊完備,各部能迅速斷電源總制,本次演習基本上貼合消防要求。
2)、演習不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,現場講解器材操作使用時不能用心參與,大部分員工都很被動。
8、演習結束列隊入車間
9、總務部清掃現場,消除火患,保安人員收回動用過的滅火器材。
10、本次演習結束,共用30分鐘。
校園消防安全活動總結 篇30
根據市教育局有關文件精神的要求,我園借助開學之際,扎扎實實開展好“消防安全第一課”專題系列活動。
一、活動內容
以“消防安全第一課”為主題,圍繞“消防安全”、“交通安全”等內容開展系列活動。
二、活動形式
通過集中學習、家園聯系欄、微信群、班級qq群等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動,增強幼兒的安全意識,提高師生安全防范能力。
(一)學習各種安全法規,提高教職工安全意識。
1.全園教職工學習《福建省學校安全管理條例》、《消防法》、《靈水中心幼兒園林口分園一日活動常規》。
2.全體教職工簽訂《靈水中心幼兒園林口分園消防安全責任書》、《各崗位人員安全責任書》、《班級安全目標管理責任書》、《住宿教師安全責任書》等。
(二)做好入學安全常規教育,提高幼兒、家長安全意識。
(1)班級教師對幼兒進行常規教育。
根據《靈水中心幼兒園一日常規》要求,合理設置好班級活動區域,引導幼兒懂得有序排隊,正確行走。
(2)班級教師與家長們積極互動,多舉措增強家長安全意識。
1.班級教師與家長簽訂《靈水中心幼兒園林口分園安全責任書》,幫助家長增強安全意識,引起家長對幼兒安全的高度重視,規范責任,家園攜手抓好幼兒安全工作,實現安全事故零發生;
2.班級通過家園聯系欄、微信群、班級qq群,宣傳消防安全知識,促使家長們深化安全意識,督促自己的日常行為;
3.班級開展期初家長會暨消防(交通)安全座談會,教師與家長探討相關用水、用電安全及交通安全,引導家長重視自己的行為,以身作則,共同促使幼兒提升安全防范意識。
4.班級對幼兒往返學校交通方式進行摸底,了解幼兒上下學的交通方式,有效提高了家長們安全行車、文明交通的安全意識和交通行為。
(三)全園安全大排查。
學園安全領導小組對全園消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,大到建筑墻體,小至開關插座、柜角等,把安全工作做到了細處、實處。
這一系列的活動,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,同時提高家長安全防范意識,促使全體師生牢固樹立安全第一的思想,限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化了學園各項安全工作。