荷葉母親讀后感小學作文5篇

　　母愛是偉大的，是無私的。下面是第一范文網的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　四年級讀后感作文400字 荷葉母親讀后感

　　最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開滿了。一會兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當“我”站在屋檐下，擔心那一朵紅蓮時，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護著紅蓮。一會兒紅蓮就不動了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。作者心中深深地受到了感動——啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無微不至地關懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護下漸漸長大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會在我們遇到挫折時或需要幫忙時盡自己最大的全力來幫忙我們。“沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠。”在人生的過程中，不管有多少灰塵雨點，母親總是為我們遮風擋雨，為我們遮擋住前進中的挫折，不惜一切代價。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來保護紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛是天底下最無私的愛。母親，請您相信，“紅蓮”總有一天會綻放，會給您最好的回報。

　　小學生讀后感作文400字 荷葉母親讀后感

　　作者把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風雨來臨時，荷葉總是無所畏懼的保護紅蓮。母親正如荷葉，當挫折來臨時，母親總是擋在前面安慰我們。但是我們安然無恙時，母親此時可能背負著巨大的痛楚，我們又何嘗體會到了呢!如果大風來臨之際，紅蓮無荷葉的阻擋，就無一絲生存的期望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當我們在綻開自己美麗的花朵時，又何嘗想過在母親的襯托下才使我們顯得美麗。我們何嘗想過在風雨中，我們是怎樣撐過來的。在風雨中，如果只有我們美麗的紅蓮，我想我們也到不了這天。每當我們痛苦的投入母親的懷里時，母親又何嘗不是與我們分擔痛苦呢?

　　每當我們撒嬌，對母親發脾氣時，母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。每一天我們去上學，母親總是擔著心，中午只盼一個小小的電話，而放學總是慢慢地等著心卻無比的著急，等我們到了家，母親總會因為孩子安全回家而感到開心。不好吃的過期的，總是由她來吃，給我們夾的總是美味。

　　蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風雨中與我們共患難。

　　讀后感1200字 荷葉母親讀后感

　　這是一首借景寫人，托荷贊母的散文詩。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當作者“無法可想”之時，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏地守護著紅蓮，正如母親的乎呵護著兒女一般……

　　文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。

　　文章重點描述雨中的紅蓮，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。

　　文章描述看紅蓮的三個場景十分感人。這三個場景由令人信服的漸進的情感發展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。

　　一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。“從窗內往外看時”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。

　　二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點寬慰，用“不適意”，質樸而準確。但偏偏這時“雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當然“無法可想”。

　　三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護荷花自然聯想到母親對女兒的愛護，聯想豐富，升華主題。

　　待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護紅蓮到引發聯想，感情在真實的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。

　　本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應;蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。

　　自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯想到母親對子女的呵護及關愛。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉。“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。

　　關于讀后感作文400字 荷葉母親讀后感

　　本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。

　　這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風吹的荷花，而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。

　　想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報的。在我們消沉的時候，是母親鼓勵我們。在我們困難的時候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活，還經常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個中學生，我們本就應幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務，還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我必須好好學習，報答母親對我們無私的愛。

　　母愛就是這樣，當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時，你會感到它的偉大。

　　三年級讀后感作文300字 荷葉母親讀后感

　　都說母愛是無私的，母愛是無言的，母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺得母愛是偉大的.

　　這篇文章透過寫荷葉護蓮的景象，聯想到母親的呵護與關愛，表達了自己對母親保護兒女成長的感激和贊美之情。

　　讀后又想到了自己身邊的一些事情：

　　自從上了高年級后，身邊又多了一樣“嘮叨”，在我寫作業時，媽媽就開始“嘮叨”：“做作業時要認真、仔細，不能馬虎……”，在我休息時，媽媽也嘮叨：“想想這天老師講了什么，還有什么不會……”在出門前有免不了一通嘮叨：“這天多穿點，氣溫好像有所下降，看看鑰匙帶了沒……”

　　從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事，我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風雨。

　　其實不只是“嘮叨”，還有許多是能夠看到母愛。

　　生活中還有許多“微不足道”的母愛，只但是是我們不太在意罷了……