350字小學生暑假讀后感：我最好的老師讀后感
350字小學生暑假讀后感：我最好的老師讀后感
這世界上沒有一個人是絕對正確的，也沒有人可以做到十全十美。這是我讀了我最好的老師的感受。
這一篇文章主要寫了：作者六年級的老師叫懷特森。的一節課我們都十分認真的聽講并認真做了筆記。可是這次小測得分數全部是零分。我們問老師為什么，他說：我之前說的全是編的而且我也給了你們按時你們居然沒有一個人注意。
看了之后我覺得這個老師做的對深刻的讓學生們知道了老師不是神也會有錯。他不僅僅教會了他們的知識也教會了他們一個大道理。沒錯，世界上沒有一個人是絕對，沒有一個人什么都會!
仔細回想一下。在我的生活中也有過這樣的事情。記得以前我還在識字的時候爸爸教我把鳳的拼音讀成風。我當時想都不想馬上認定爸爸是對的，一直這樣錯到二年級。當時我們學到那個字時我還以為老師教錯了，后來我查過字典才知道是我爸爸錯了。
這個世界上沒有一個人是絕對的，不應該認為我某些人永遠對，他們并不是神他們也會錯。所以我們不能輕信某個人。
《我最好的老師》這篇文章主要講了：懷特森老師在課堂上給他的學生介紹了一種叫貓猬獸的動物，然后進行隨堂測驗。但是試卷發下來后，每個學生都得了零分。為什么?因為貓猬獸是懷特森老師故意編造出來的，世界上根本沒有這種動物。...
《我最好的老師》這篇文章主要講了：懷特森老師在課堂上給他的學生介紹了一種叫貓猬獸的動物，然后進行隨堂測驗。但是試卷發下來后，每個學生都得了零分。為什么?因為貓猬獸是懷特森老師故意編造出來的，世界上根本沒有這種動物。...
在我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任王老師。那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號，在陽光的照射下顯得金燦燦。俗話說：師者，傳道授業解惑也。...
我讀了《我最好的老師》這篇文章后感受很深。文中講述了懷特先生利用一節課讓同學們知道了事實上沒有人能一貫正確，任何時刻都要保持警惕，一旦認為他人或課本上出現了錯誤，就應該大膽的說出來。...
從課文中，我也感悟到了一個道理：一個人，不能人云亦云，不能輕信老師和專家的說法，要敢于懷疑。在課堂上要不斷質疑、不斷思考、不斷論證。在這樣的學習中，我們不僅學到了知識，增長了見識，更重要的是懂得了如何去接近真理獨立思考，...
初中教師節讀后感想：讀我最好的老師有感400字我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任王老師。那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號，在陽光的照射下顯得金燦燦。...
《我最好的老師》這篇文章主要講了：懷特森老師在課堂上給他的學生介紹了一種叫貓猬獸的動物，然后進行隨堂測驗。但是試卷發下來后，每個學生都得了零分。為什么?因為貓猬獸是懷特森老師故意編造出來的，世界上根本沒有這種動物。...
二年級的教師節讀后感：讀我最好的老師有感這周星期三，我有幸在老師的引領下，讀了現代作家魏巍所寫的《我的老師》，讀完后我大受啟發。文章記述了在作者上小學的時候，他遇到了他最和藹、最可親的老師，那就是蔡蕓芝先生，她從來不打罵...
《我最好的老師》講的是科學課懷特森先生的故事。他是一個有個性的人，教學方方獨特，他用出乎意料的方法培養學生的獨立判斷、獨立思考的能力和對科學的懷疑精神。...
讀罷著名教育家李鎮西25年教育教學精華著作《做最好的老師》，我掩卷深思，深受啟發。書中并無高深的道理，而是通過一個個鮮活的事例，對如何才能做一個最好的老師做了鮮明的闡述，使我受益匪淺。...
《我最好的老師》講的是科學課懷特森先生的故事。他是一個有個性的人，教學方方獨特，他用出乎意料的方法培養學生的獨立判斷、獨立思考的能力和對科學的懷疑精神。...
xx年小學生教師節讀后感：讀我最好的老師有感300字《我最好的老師》這篇文章主要講了：懷特森老師在課堂上給他的學生介紹了一種叫貓猬獸的動物，然后進行隨堂測驗。但是試卷發下來后，每個學生都得了零分。...
讀《我最好的老師》有感上星期語文第四單元練習，最后一題是閱讀《我最好的老師》一文并寫出讀后感。文中寫了一個叫懷特森的老師，他把錯誤的動物學“教”給了他的學生，當學生們測驗都得了不及格之后，他說出真相，并讓他的學生時刻警惕...
最近讀了李老師的《做最好的老師》一書。這是李老師25年教育教學思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學的理念與實踐。...