《昆蟲記》小學讀后感500字作文(精選32篇)
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇1
讀了《昆蟲記》這本書,我的腦海里浮現出了許多可愛的小昆蟲。《昆蟲記》的作者法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都寫得活靈活現。他把那些小昆蟲的外貌,生活方式都寫的一清二楚,明明白白。他還把那些可怕的螳螂、兇狠的蜘蛛、惡心的蒼蠅都寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面,我印象最深的就是大孔雀蝶和紅螞蟻。
大孔雀蝶是一種很漂亮的昆蟲。它全身披著棕紅色的絨毛,脖子上面還有一個白色的領結,翅膀上灑著灰色和褐色的點點,橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒狀的線,翅膀周圍又一圈灰白色的邊,中央又一個大眼睛,又黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧型線條。這種雄孔雀蝶不但漂亮,而且還是昆蟲之間的“性情中蟲”。雄孔雀蝶一生中唯一的目的就是找配偶。為了這一目標,它們縮短壽命也在所不惜。
紅螞蟻的身體為橙紅色或暗紅色。腹部、觸角、各個足腿間為褐色,一般身體長3.2毫米,你可別小看這些小東西,它們可是一群打架高手!但是它們很懶,不愿意尋找食物,不愿意養兒育女,就算食物在它旁邊,它也不會去吃,它們的衣食住行都要靠仆人來替它們完成。為了達到它們的目的,它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻,比如黑螞蟻,把別人的蛹搶走,并運回自己的窩里。不久后,搶來的蛹蛻皮了,就成為了家中積極干活的仆人。
《昆蟲記》是本好書,它讓我新認識到了許許多多的有趣的昆蟲。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇2
當我一看到這本書時,頁面那里寫著那句,“影響孩子一生的經典叢書„陪伴孩子成長的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。
這本書的作者是法國的法布爾,這本書是說昆蟲的,整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《螳螂》這篇感到害怕,你們別看螳螂那貌似真誠的樣子其實都是騙人的,它有一個稱號叫“叢林殺手”,昆蟲中誰要是沒反應過來就成了螳螂的食物了,無論是什么蟲都無法逃脫螳螂的“火眼金睛”,最是可怕的是,它還會吃了同伴,連兄弟姐妹也不放過,聽說雌螳螂還會吃自己的丈夫呢。
最后,我想說法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,
因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇3
我上個星期日看完了《昆蟲記》這本書,讀完后我有一些讀后感。
這本書的內容很豐富,里面介紹了大自然中許多許多的昆蟲,有一些我們常見的昆蟲,比如有:蜜蜂、蟬、蜘蛛、蒼蠅……還有一些不常見的昆蟲,比如:兇殘的螳螂、美麗的孔雀蛾、會找枯露菌的甲蟲、溫和的恩布沙、會雜技的蜣螂……有的昆蟲也和人類的母親一樣,是一個偉大的媽媽,比如:迷宮蛛、蟹蛛……
讀了這本書,我還學會了許多新知識。比如,我讀完蒼蠅類,知道了蒼蠅是大自然中的清潔工,有的蒼蠅可以用一種液體,能快速把動物的尸體腐爛,最后這些尸體也變成了液體了,這些液體,大地可以吸收,這樣花草樹木就能長的肥沃些,那些蒼蠅也能吸。
蜘蛛不僅是一種昆蟲,它還是一位偉大的母親呢!不信我就給你講一講蜘蛛產了卵后的情況。有的蜘蛛產完卵,就織了一個袋子,把卵放在里面,然后又用絲包了幾層,守在那里,一直守到小蜘蛛從卵里爬出來之后,蜘蛛媽媽只好把最后一點力氣幫小蜘蛛們咬開袋子,就死去了。你們看,蜘蛛媽媽多么偉大啊!
同學們,你們看,其實昆蟲它們都很可愛,有的還非常偉大呢!它們還有許多精神值得我們學習呢!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇4
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發,我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,這本書上的作者通過仔細觀察,多次試驗,細致地描寫了各種昆蟲的生活習性。向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。
就是因為這樣,這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如:蟑螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還長著一些大牙,一共有三顆。金步甲吃東西時還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲,二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。螢火蟲也分兩類,雌螢與雄螢,雄螢到了發育完全的時候,像真正的甲蟲一樣,長著鞘翅,雌螢卻終身保持幼蟲的形態;雌螢有兩個發亮的部分:一個是發光的兩條寬帶,在腹部下面發光。這兩條寬帶是雌螢的象征,它是雌螢發育成熟的標志。作者寫的這些都是因為他仔細觀察。而我,卻是一個不太愛觀察的人,因此,寫作文總是選不了題材,選對了,又不知道該怎么寫。現在我看了這本書,(昆蟲記)他讓我眼界開闊了,看待問題不同,理解問題的深度也將超越以往。也上我明白做任何事情都要堅持不懈!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇5
我第一次讀昆蟲記是不知道這本書怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。我最喜歡的昆蟲是蟋蟀,因為它的歌聲很好聽,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
我一直不知道為什么蟋蟀能彈出這么美妙的歌聲,直到我看了這本書,原來蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個發聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!
《昆蟲記》是一本非常好的書,它告訴我們很多有關昆蟲的知識,讓我們更加了解昆蟲世界,這本書非常值得我們讀一讀。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇6
今天,我讀了《昆蟲記》這本書里的一篇文章——毛毛蟲:列隊蟲和氣象站。
這篇文章主要講了松毛蟲。一聽起“松”這個字,大家一定會想起松樹吧!天哪,難道松毛蟲要把整棵樹給活生生的吃掉?如果你這樣想,那你就大錯而特錯了。松毛蟲不是吃松樹,而是吃松針。
松毛蟲,又名“列隊蟲”。是因為它們會整齊地排成一支隊伍,這隊伍有長有短,長的有三百多只,短的只有兩只盡管只有兩只,但松毛蟲們依然風雨無阻,排著整齊的隊伍,一只接一只。
八月初,母松毛蟲門就開始產卵了,再松針上,到處都有一個個白色的小圓柱,這就是松毛蟲們產的卵,長約三毫米,寬約四五毫米,都在松針的根部。
松毛蟲的卵在九月里孵化,如果把他的巢掀起一些,就會看到許多小黑點,那就是小松毛蟲的頭。他們的身體是淡黃色的,黑色的腦袋有身體的兩倍。
松毛蟲一出生后,就啃松針。吃完松針后,就在落到附近的針葉上。常常會有三四只小蟲正好落在一起,那么他們就自動的排成一個小隊。
松毛蟲一出生就會搭帳篷,一天后,帳篷就有榛仁一樣大了,兩個星期后,就有蘋果那么大了。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇7
圣甲蟲又叫屎殼郎、糞金龜,蜣螂,世界上有兩萬多種,圖片上的是我最喜歡的雄性蜣螂,他有一副雄赳赳的樣子,頭上頂著銳利的角,像角斗場上的公牛,正在在準備迎接下一場必勝的戰役。
蜣螂是一種神奇的動物,他能利用月光偏振現象進行定位,并以太空中的銀河導航,以幫助取食。有一定的趨光性。看著這幅圖,我都覺的人類的智慧和它無法相提并論,我都想變成一個能利用銀河定位的小屎殼郎了。同學們,你有和我一樣的想法嗎?
圣甲蟲是一種神圣的動物,它在古埃及被人們當做圖騰來崇拜,所以了,我們看電影里的法老墓中,那些小蟲子都是圣甲蟲,所以圣甲蟲這個別名應該就出自這里吧。
屎殼郎主要以動物的糞便為午餐,喜歡把動物糞便滾成球,有“自然界“清道夫”的稱號。雌性的一只屎殼郎可以滾出可愛的梨形糞球,你會不會覺得她像美羊羊一樣愛美?屎殼郎的工作成果———糞球比它們的身體大得多,它們的工作能力真的是讓人佩服得無法想象。蜣螂還能為人類的健康做貢獻,它能入藥,有解毒,消腫,通便的功效。用于瘡瘍腫毒,痔漏,便秘。不過當我知道了,是肯定不敢吃的哦。
看了這本書,讓我更加喜歡上了他——————屎殼郎,蜣螂,圣甲蟲。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇8
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作,還是一部昆蟲科學百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養,以便觀察更方便。其實,這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環,它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動地使這些動物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》,我才發現昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達,但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯誤,動物的生命同樣也應當得到尊重,不應該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會如此做了,要保護它們,使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!
生活是寫作的源泉,仔細觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我體會到的。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇9
我假期里讀了《昆蟲記》,這本書很好看。
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國,那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷,長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書,在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創導人”等桂冠,并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。
我最欣賞的故事是《螢火蟲》,這個故事是描述螢火蟲的特征與生活習慣,寫的細致深動,還多處應用了比喻,擬人等等手法。
《昆蟲記》是由人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子名——昆蟲,共同譜寫的。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇10
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這不得不令人驚嘆!
閱讀這本書,我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。平時在我看來毫不起眼的小蟲子,竟會如此有趣!我從不知觀察蟲子,與蟲子打交道還有如此高深的學問。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節。這樣一部富含知識、趣味、美感和思想豐富的巨作使我浮想聯翩。
這是一部嚴謹的科學著作,也是一部優美的文學經典,又是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”,“昆蟲的荷馬”的稱號。
法布爾把未知世界比作處于黑暗之中的無限廣闊的拼磚畫面,把科學工作者比作手捉提燈照看這畫面的探索者;他認為自己就是這探索者,一步一步地移動,一小塊一小塊地照亮方磚,使已知構圖的面積逐漸增大。他將一切品質和才華匯集在這種精神之下,為人類做出自己獨特的奉獻。不必為他的去世惋惜,《昆蟲記》中凝結著他的一切。
我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學家用哲學家一般的思考,美術家一般的觀察,文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學的大門.
寒假期間我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中,介紹了一種又一種的昆蟲,描繪了昆蟲的本能、習性、勞動,書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命。”
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。” 在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇11
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末,法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創造者就是法布爾。
時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇12
對昆蟲而言,我并不了解多少。但是自從看了法布爾這位偉大的昆蟲學家寫的《昆蟲記》以后,對昆蟲方面的知識了解了很多。
昆蟲種類繁多,為了觀察昆蟲,有多少人會選擇用自己的儲蓄買荒地觀察昆蟲那些無聊的小東西呢?但是法布爾這樣做了。可見法布爾是多么熱愛昆蟲。
法布爾是按照一定的順序寫的。他先寫動物的名稱,再寫動物的生活習性,然后介紹動物的住宅。每當法布爾寫到動物實驗的時候,他總要先把怎樣做寫下來,然后再介紹為什么結果是這樣。
每一個動物,幾乎都被法布爾描寫的淋漓盡致。為什么呢,因為法布爾非常細心,每次觀察昆蟲,連一個小小的細節都不錯過。不像我,每次做事都大大咧咧的,一件事做得不好,做完了也就過了;觀察什么東西,大概觀察一下就行了;寫什么東西,大概概括一下就行了。不過看了法布爾精細地描寫后,我也決心要做一個細心的孩子了。
《昆蟲記》是一部傳世佳作,希望這本書代代相傳,每個人都做個像法布爾那樣偉大的人!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇13
讀了《昆蟲記》這本書,使我對它愛不釋手,時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況,法布爾寫了昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的科普故事。
《昆蟲記》是法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實.細微.詳實地記錄了昆蟲的本能特征《昆蟲記》這本昆蟲學巨著,是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
法布爾取得這么大的成就,很不容易,他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。雖然有很多的困難,但法布爾沒有想困難屈服,他見堅持不懈地研究昆蟲,不斷地獲得好的成果,發現自然界蘊涵著科學真理,他正因為熱愛真理,所以才撰寫《昆蟲記》。
當我第一次讀《昆蟲記》時,它就吸引了我,讓我知道了那么多的奧秘。比如說:蟬在凌晨是如何脫殼的,黑步甲是回裝死的嗎,屎殼螂是如何滾糞球的,是什么東西指引紅螞蟻的方向。還有很多我以前說不出名的昆蟲。
法布爾寫的《昆蟲記》,讓我讀了仿佛身臨其境,看到了各種各樣的昆蟲。
接著往下看,里面有許多引人入勝的故事:螢火蟲雖然外表弱小,但它是個食肉動物,幾只雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯翩。
繼續閱讀時,我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂,堅持不懈的實驗精神,如果一次實驗失敗了,他又分析原因,準備下一次實驗。
法布爾把昆蟲寫的那么真實.美麗.生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨,因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當成了自己的實驗室,葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽的暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實驗室,家中有很多的瓶子,那都是他實驗的工具。
讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分啊!我下定決心,以后一定要發奮圖強地學習,長大做一個對祖國有作用的人。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇14
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部著作。他用了生命的大部分時間來觀察昆蟲,才寫出《昆蟲記》。
這本書主要寫了20種昆蟲的一些秘密。別看作者只寫了20種昆蟲,這20種昆蟲就占了他生命中大部分的時間。你可以想象一下一個人用了生命的大部分的時間來寫這20種昆蟲,可想而知他肯定很認真地觀察,竭盡全力地來完成他的作品。
整本書內容非常精彩,描寫生動有趣,其中有一篇叫《神秘的蜘蛛巢》特令我感動。里面講了一只條紋蜘蛛為了給孩子一個溫暖的家,吐出所有的絲。最后,沒有了絲,它就不能織網,沒有了網,沒有獵物,幾天后就離開了這個世界。蜘蛛媽媽為了孩子犧牲自己,生物都能這樣,更何況是人呢。由此我聯想到有一次半夜我發燒,爸爸正好又出差不在家,所以媽媽很著急,抱著我連夜打車到醫院掛急診,醫生看好后要給我掛鹽水,媽媽又一個人忙來忙去把我安頓后,最后守在我身邊,一會兒幫我量體溫,一會兒問我要不要喝水,一會兒又問我頭還疼嗎?后來,我迷迷糊糊睡著了,天亮時我燒退了些,等我睜開眼睛時,我看到媽媽滿臉疲憊,眼睛充滿了血絲,原來媽媽一夜沒睡,守在邊上幫我看好掛鹽水,當時我心里真的很感動。看來所有的母親愛孩子的心都是一樣的。
這本書里還有許多感人的故事,我就不一一介紹了,總之,我覺得這本書寫的很棒,希望大家也能來看一看。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇15
懷著一種輕松、愉快的心情,我讀完了生動有趣的《昆蟲記》,許多生動有趣的動物知識深深地把我吸引住了。
曾經,我從來沒有仔細觀察過昆蟲,更沒有關注過它們。而在布法爾的《昆蟲記》中我了解了小甲蟲為它的后代做出的奉獻,為兒女操碎了“心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食”;了解了蟬是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物的。一個個妙趣橫生的故事涵蓋了昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死等幾盡所有細節。
通過幾天的時間的認真閱讀,使我知道了蜘蛛的種類、蜘蛛的家庭生活和蜘蛛結網的本領等許多方面的知識。蜘蛛是無數昆蟲中的一種。光蜘蛛,就有這么多我們不知道的奧妙,可見,在昆蟲的世界里,我們不知道的奧妙一定很多!
讀《昆蟲記》時,一只只昆蟲仿佛就在我手上,讓我隨時都和它們親密接觸。這本書一次又一次把我帶進昆蟲的世界。我每次看完后,其中的細節,在我腦海里想放電影一樣,回顧一遍。《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏,更蘊含著追求真理,探求真相的求真精神。
從現在,我們都要學習法布爾不斷追求真理、不斷探索的精神。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇16
中文版的《昆蟲記》以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則, 讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。 法布爾擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾” 等桂冠。 人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇17
抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇18
法布爾是法國一位著名的科學家、科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》,我感到十分震撼。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他傾注了畢生精力探入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的生活習性和特殊本領,寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作,受到了全世界人民的敬仰和愛戴。因此,獲得了巨大成就。
法布爾能夠受到萬人敬仰,是不容易的。他出身于農民家庭,家境貧寒的他靠自學先后取得多個學位。一貧如洗的法布爾沒有向任何困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,盡在探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理之中。
我多么渴望像法布爾那樣到科學的世界去探索,去揭開自然界中一個又一個的奧秘,為人類造福啊!然而,同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困境中研究昆蟲,可我學溜冰的時候,才摔了一跤,就不想溜冰了,有時還把溜冰鞋偷偷扔掉。
讀過《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理,探求真相的求真精神,給了我很大的啟發。在生活和學習中,我要學習法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,有一種嚴謹的科學精神,堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇19
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。。。。。。人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。
哪些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現場一樣 當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學精神”及博大精深的內涵。 法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調輕松詼諧,充滿盎然情趣。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。 讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇20
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇21
讀了《昆蟲記》這本書讓我明白了雖然那些只是小小的蟲子,但是法布爾能把它們寫得像人一樣多彩多姿,活得有滋有味,使我感到那些小蟲子是那么的妙趣橫生,也令我感到自然的神秘。
昆蟲的世界是真實的,生動的,折射出人類世界的方方面面,無論是昆蟲還是人,都要面對本能、習性、勞動、繁衍和死亡等問題。
《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛,以及對萬物的贊美之情。活潑、詼諧的語句中,充滿了盎然的情趣。
昆蟲的世界都是這樣有趣,那我們人類世界會變得更加豐富多彩。
《昆蟲記》最終讓我明白不管是昆蟲還是別的動物,只要你用心去觀察,用心去寫,用心去記那你筆下的物體將會跟法布爾的昆蟲一樣生動有趣。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇22
我們這個世界是五彩繽紛的,總是充滿了各種有趣的事情。我原來以為只有人類的世界才是多彩的,現在我發現了一個更多彩的世界,那就是昆蟲世界。暑假我讀了一本有趣的書,就是昆蟲學家法布爾用畢生精力寫的《昆蟲記》。在這本書里,法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲趣事,包括它們的習性、特點,覓食和婚俗,這是那么的奇妙的事情啊!
讀著這本書,我感覺到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀察著、研究著昆蟲們。我們扒開草叢,聞著泥土的氣息,拿著放大鏡,和昆蟲們熱情的交談著。你看!在初夏,屎殼郎正奮力地滾著糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時也傾聽到了昆蟲們的控訴,人類亂砍亂伐,已經造成昆蟲的生存空間在縮小,大量的灌木叢消失了,昆蟲們失去了家園;人類頻繁的使用農藥,昆蟲們常常因為人類的農藥而死于非命,昆蟲們過著有今天沒有明天的生活;人類憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲,人類完全不懂,每一種昆蟲的存在都有它的規律,人類沒有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來一個生物來隨意滅絕我們,我們是何感想呢?昆蟲的世界和人類的世界一樣平等,它們是互相聯系,互相依存的。如果我們失去了昆蟲世界,我們人類的世界也將不存在了。為了昆蟲、為了我們人類的生存,我們應該從現在開始愛護環境!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇23
我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識:小蜘蛛怎樣從卵袋里出來;胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬;食糞蟲為什么能“長壽”;蜜蜂們怎樣造房;蝗蟲怎樣孵化……
《昆蟲記》講述了作者法布爾在他的“哈麻司”里種植了許多植物,因而引來了許多昆蟲,如蟬、螳螂、繭、被管蟲、蜣螂、狼蛛等。最主要的是它里面介紹了很多昆蟲的習性、食物、生活環境、家、本能、計謀、手段……
昆蟲記中做了很多人工的實驗,使我更加了解了一些平時不熟悉的昆蟲。作者以散文的形式記敘了許多栩栩如生的昆蟲的各種生活,讓我真實地領略昆蟲的世界。
我佩服作者堅持不懈地探究昆蟲的精神,他用畢生精力才完成這作品,其精神實在是了不起。
《昆蟲記》讓我收益匪淺。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇24
《昆蟲記》,一部世界昆蟲的史詩;一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多平凡的子民————昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章;一部永遠解讀不僅的書。在對一種昆蟲日常生活習性,特征的描述中體現出作者對世界生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。書中描寫昆蟲的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡無不參透著人文的關懷:并以蟲性反映社會人生,睿智的哲思躍然紙上。
我十分敬佩法布爾先生,他細致的觀察,廣博的知識把我們一次次導向昆蟲世界。我對他充滿了深深的感恩,是他,讓我了解了螢獵食蝸牛,蟬蟲的蛻變,舍腰蜂的家,微小,難以發現的被管蟲,寄生蟲的無奈,蜘蛛的幾何學,漂亮的孔雀蛾,找枯露菌的甲蟲。
法布爾先生被世人稱為“昆蟲之父”。我覺得這就是我們所能給予法布爾先生最好的禮物。法布爾先生寫昆蟲記不是為了得到榮耀,而是把它苦苦觀察得來的,一一具實的講授給我們。帶領我們走進昆蟲的家園,去深入了解它們,感受它們帶給我們快樂,體會從它們身上得到的道理。讓我們明白昆蟲也有情感。
它讓我們明白:在這個世界上,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會有光明的坦途。所以,還在傷害昆蟲的你,還在破壞昆蟲家園的你,請立刻停止你的行為吧!
動物是我們的好朋友,法布爾先生正是明白了這一點,才不會做解剖和分類,只用了觀察與試驗的方法。連研究者都不忍心傷害,我們是不是更應該停止玩弄昆蟲的游戲。愛護它們,保護它們,認真,真摯的對待它們。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇25
暑假期間,我讀完了由法國杰出的昆蟲家、文學家法布爾所著的《昆蟲記》。這是一本記錄昆蟲生活習慣、生活居所以及它們與家人親切的互動和愛護自己的寶寶的故事。可以看出,此書的作者熱愛生活,熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲。“一個人,可以這么有毅力,真不容易!”看著這本如此厚的書,我不禁感嘆道。
在《昆蟲記》里,我最喜歡的是螳螂的故事。螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實也不可怕:苗條的身材,身穿著俏麗的上衣,渾身呈現優雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。
我也喜歡螢火蟲。從外表來看,它似乎是一個純潔善良而可愛的小動物,但實際上,它是一個善于獵取山珍野味的獵人。而且,它的捕獵方法十分兇惡,加上它的外表也像其他一些昆蟲一樣具有一定的欺騙性,所以我們千萬不要被它的外表所迷惑哦。
我還喜歡遂蜂。其實遂蜂也是蜜蜂的一種,只不過我們常見的蜜蜂多在露天環境中筑巢,而遂蜂卻深居地下洞穴中。蜜蜂從來都是勤勞的象征,遂蜂也不例外。遂蜂忙著干活兒時進進出出景象煞是好看,通道太狹窄,容不下兩只同時進出,所以其他遂蜂則在門口按先后次序排好,不擠不擁,等輪到自己才進入。第一只一鉆入地下,第二只便緊隨其后,然后第三只,第四只,一只一只地快捷地跟著鉆入地下。它們配合真默契!我們要向他們學習哦。
《昆蟲記》里還有許多其它的昆蟲,如螞蟻、蝴蝶.......法布爾對它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲討厭的感覺。可以看出,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然。一個特別討厭昆蟲的人,會寫出這么富有哲理的書嗎?能有這么堅持不懈的精神嗎?不會的!所以,法布爾是我們的榜樣——熱愛大自然的榜樣。
法布爾的這種精神給了我很大的啟發:在今后的生活和學習中,我們不論做任何事情,都要學習法布爾嚴謹的科學精神,不斷地探索真理,堅持不懈,為了實現自己的理想而努力奮斗。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇26
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇27
最近,我看完了法布爾寫的一本書——《昆蟲記》。法布爾花了二十多年,通過自己親身捕捉、觀察、發現,終于寫成了《昆蟲記》。我在讀它時,總是感覺自己身臨其境于這個五彩繽紛的昆蟲王國。
《昆蟲記》生動形象地在讀者面前展現了一個奇妙無比的昆蟲世界——勤勞的蟬、粗暴的螞蟻、溫柔的恩布沙、愛家的蟋蟀、天才的紡織家蜘蛛……各種昆蟲的習性、叫聲、住所也都非常細致地寫了出來。
作者以他的經驗為我們介紹了昆蟲的一生,生動又趣味。我印象最深的是蟋蟀幼蟲從泥土里奮力鉆出來的過程。“戰斗”、“踢”、“弱小”等詞語體現出蟋蟀幼蟲的弱小以及它對陽光的無限渴望。它們從剛出生起就在與周圍的事物、環境作斗爭,努力地生存著。
讀完這一段,我的感觸很深。蟋蟀幼蟲們如此幼小,毫不起眼,在困難面前決不放棄,盡管無法克服,都要盡自己最大的力量成長,繁衍下一代。想想這些小昆蟲,再想想我們,這生活簡直是天壤之別。
我們從剛生下來就可以得到父母無微不至的關愛和照顧。無論什么事父母都會在身旁關注著我們,不讓我們受半點委屈。可這些可憐的小蟲卻不行。在它們生長的過程中,只能靠自己去利用自己的本能,去拼搏,去頑強地生存著。希望大家珍惜我們寶貴的生命。昆蟲雖渺小,但它們卻知道永不放棄生的希望,我們比它們大那么多,所以更加要如此。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇28
從這里讀到,阿棠很生氣!而且,它的眼里,這些昆蟲都不是他的對手!根本不在乎它們也不把它們放在眼里,根本不理會它們。那些沒被阿棠放在眼里的昆蟲就算怎樣罵阿棠,阿棠也不會理它們,等到阿棠很生氣的時候,就馬上把那些昆蟲給打敗了!而且還把這些輸給它的昆蟲都給吃了!這個螳螂想要怎樣的昆蟲,就有怎樣的昆蟲,這個螳螂真輕松自在!多舒服!但是有這些東西有什么用了呢?自己一個朋友都沒有,我想阿棠很孤獨,那為什么阿棠還是那么生氣、根本不放在眼里,它就是那么貪吃,只要輸給它的昆蟲,都得給阿棠吃掉,這只螳螂太恐怖了!!!!自己連個朋友都沒有,我從這里讀出了,自己不要太自私了!要不然老天將會給一個懲罰:那就是不給你也個朋友,讓你很孤獨!!!!最后給它一句話:自己不要太自私了!要不然你一個朋友都沒有!讓你很孤獨!!!!
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇29
《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力,他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得作了詳細確切的筆記,最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。
《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,書中詳細介紹了許多昆蟲的本能,習性,勞動,繁衍和死亡等知識,猶如一片知識的海洋。《昆蟲記》是一本對中小學生十分有益的書。
《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網蛛,它能織出非常漂亮的網,隨后,在網上耐心等待那些送上門來的獵物,因此,我想到一個成語:守株待兔。它也是昆蟲世界里最負責和最粗心的母親,即令人感動又讓人哭笑不得。
《昆蟲記》好比一個知識加油站,源源不斷地把知識傳輸給我們。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇30
今天,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽為“昆蟲的史詩”,而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然中是怎樣生活的,吃什么樣的食物,怎樣捕獵食物,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的等等。
在這本書中,我知道了一些平常我不了解的細節。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現紅色,身上的花紋是環形狀的,邊緣還點綴著幾顆小紅點,如同穿了一條美麗的裙子。然而,這么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真令我很驚奇,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象,并且幾乎無一不漏,這讓我聯想到一個在動物界,人類界,甚至連昆蟲界都可以行得通的道理——“弱肉強食”。
從書中我不僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥,或者其它能讓屋子堅固的東西。也許你會問那屋子為什么能住昆蟲的。其實,它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅固。
讀完這本書,我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲,它們的很多生活習性都值得我們人類好好學習。例如:泥水匠蜂造屋子時堅持不懈的精神,螞蟻們團結友愛的品質等等一系列的知識。其實,在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機,以螢火蟲發明了人造冷光等等。可是,人類有時為了個人私利,而大量捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數量稀少,有的種類甚至滅絕,現在的蝴蝶谷已經不再那么美麗奪目,充滿生機。所以,我們要保護昆蟲,要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉,賣錢。我們應該像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動物、植物和昆蟲,相信你一定會慢慢的喜歡上大自然的。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇31
今天我拿出我生日時同學送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學家、文學家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《法布爾昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走進現代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目,發現自然界蘊含著科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫了《法布爾昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界里去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》,我感受很深,《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真理的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么。”做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》小學讀后感500字作文 篇32
今年寒假我讀了一本很有趣的書,那就是——《昆蟲記》。《昆蟲記》是一本出自于法國著名昆蟲學家、科普學家法布爾的科普讀物,全書是通過法布爾對昆蟲的細心觀察才精心編寫出來的。
這本書細致而生動地記錄了多種昆蟲的生活習性、繁殖方式和捕食方法,向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界,讓人讀了可以大開眼界、令人興致勃勃。
我讀后,發現作者對蟋蟀的描寫特別生動,主要交代了蟋蟀的外部特征、聲音特征以及發出這種聲音的原因,還運用了排比、比喻等多種修辭手法,表現了意大利蟋蟀的歌聲之優美;還有黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛,作者通過敘述、引用和描寫塔藍圖拉毒蜘蛛的習性和洞穴特點,表現了人們對蜘蛛的恐懼;通過實驗,解釋了狼蛛的攻擊特點和攻擊能力;運用擬人手法,通過對蜜蜂和黃蜂的描寫引出并重點介紹了寄生蟲金峰的可惡與罪惡,表現了人類對昆蟲的理解。
這本書還有很多有趣的內容,在這里我就不與大家一一講述了,如果你們想知道更多的知識,就也拿起《昆蟲記》進行閱讀吧,我相信你讀后也會像我一樣懂得這么多關于昆蟲的知識,我們也要在讀書的同時細心觀察、用心體會,只有這樣做了,才會感受到世界的豐富多彩。