讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后，我深受感觸。這篇課文改變了我許多的壞習慣，令我受益無窮我讀書時總是囫圇吞棗，總是馬馬虎虎地過目一遍就算看完了，我在看《三國演義》時，把許多人物弄反，居然有一次我誤認為曹操三顧茅廬!!!還有...

寒假我閱讀了一本書，名字叫《威廉先生的圣誕樹》。我先給大家介紹一下書中的內(nèi)容吧：威廉先生買了一棵很大的圣誕樹，它枝繁葉茂，散發(fā)著清新的氣息，還閃著綠油油的光亮。可是圣誕樹太大了，碰到了房頂，管家砍掉了樹梢。...

過圣誕節(jié)，圣誕樹是必不可少的。威廉先生就訂購了一棵特別好的圣誕樹，引用原文的話就是：它枝葉繁茂，散發(fā)著清新的氣息，還閃著綠油油的光亮。這可是威廉先生見過的最大的圣誕樹哦。...

讀了《威廉先生的圣誕樹》這本書，講述了一棵高大而美麗的圣誕樹，可是因為它太高將樹梢剪掉，侍女艾德來得到了樹梢，棵小圣誕樹，因為太高她剪掉樹冠。...

讀了《威廉先生的圣誕樹》這本書，講述了一棵大大而美麗的圣誕樹，變成了許多小小的圣誕樹;一個人的圣誕快樂，變成了許多人的圣誕快樂。這個魔術實在太好玩了。...

人的一生面臨著很多的選取，在無數(shù)的選取中，生命長河也源源不斷地流過。每一次選取都像從河岸邊拾起一只貝殼，你會有所感悟。《藤野先生》中魯迅的棄醫(yī)從文固然是令人為難的選取，陶淵明的歸隱山林也是他的選取。...

周末讀了魯迅的《朝花夕拾》里的前幾篇文章，其中我感觸最深的是《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學老師，他對魯迅十分關心。藤野先生在生活上不是很講究，但他卻為人誠懇公正，對自己的學生誨人不倦，對研究一絲不茍。...

他愛學生，教學生唱歌跳舞，和學生打成一片，關心愛護弱勢學生，為受到不公平待遇的學生打抱不平，難怪學生做夢都想到他，幾十年以后仍然惦念著他。在教師人格魅力的感召下，和諧的師生一旦建立，很容易促進教學效率的提高。...

人的一生將會遇見許許多多的老師。老師的一生總是倒持自己，使自己超多燃燒滴下些蠟油，再以哪些蠟油將燭身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳動時剪短燭芯，理解一次又一次的訓練，貢獻一分又一分的生命。...

藤野先生作為一位日本的醫(yī)學教授，表現(xiàn)出來平等待人的態(tài)度，因為關心弱國子民的學業(yè)，偉大的人格令人很敬佩。藤野先生是一個生活簡樸，治學嚴謹，待人熱情，誠懇，對學生嚴格正直，沒有狹義的民族偏見，是一位特別好的老師，對工作也盡職...

周末讀了魯迅的《朝花夕拾》里的前幾篇文章，其中我感觸最深的是《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學老師，他對魯迅十分關心。藤野先生在生活上不是很講究，但他卻為人誠懇公正，對自己的學生誨人不倦，對研究一絲不茍。...

周末讀了魯迅的《朝花夕拾》里的前幾篇文章，其中我感觸最深的是《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學老師，他對魯迅十分關心。藤野先生在生活上不是很講究，但他卻為人誠懇公正，對自己的學生誨人不倦，對研究一絲不茍。...

魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的。但藤野先生對工作是極其認真的，他把我的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。...

一九二六年十月魯迅先生寫的《藤野先生》，是篇膾炙人口的散文。這篇散文通過魯迅先生在日本仙臺醫(yī)學專門學校留學時的生活片斷，著力刻畫了他所敬佩的藤野先生的光輝形象，同時，也為我們提供了魯迅尊師、藤野愛生的生動豐富資料。...

晚上躺在床子看書的習慣恐怕有十幾年了，不想這習慣還居然傳給了小孫子!不過爺孫倆有所不同，孫子躺在床上看書常常到半夜，入睡后則一覺睡到天亮。...