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《去年的樹》讀后感小學(xué)作文300字

發(fā)布時間:2023-07-19

《去年的樹》讀后感小學(xué)作文300字(通用3篇)

《去年的樹》讀后感小學(xué)作文300字 篇1

  這天,我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。

  有一天,小鳥要飛向遠方,它依依不舍的和大樹告別了。從此,大樹天天眺望遠方,盼望著小鳥的歸來。這一天,遠處傳來了聲響,大樹以為小鳥回來了,拼命的揮動著樹枝歡迎。但是,來的不是小鳥,而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛,就動手砍它。大樹痛苦極了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁注視著遠方。隨著最后一滴眼淚的掉落,大樹絕望地閉上了眼睛。

  到了第二年春天,小鳥回來了。它到處找大樹,可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了,它哭著問樹根:“大樹去哪了?”樹根開始抽噎:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成了火柴。”小鳥找了找去,最后在一個小女孩的家里找到了。小鳥問:“請問,還有沒有火柴?”小女孩說:“已經(jīng)都用完了,只有火還沒熄滅。”小鳥慢慢的飛向那團火,它忍住了悲傷,高聲歌唱起來,唱去年離別時的歌,來紀念它們的友誼。唱完后,小鳥注視著那團火好久好久,直到火一點一點的熄滅。

  這篇故事給了我很深的感觸,萬物皆有情,我們要和大自然和諧共處,要愛護大自然,把地球建設(shè)成美麗和諧的家園

《去年的樹》讀后感小學(xué)作文300字 篇2

  這天,我們學(xué)了一篇童話故事,叫《去年的樹》。這是一篇很感人的故事。這個故事講了:一棵樹和一只鳥有個約定,答應(yīng)第二年春天回來再唱歌給樹。到了第二年春天,樹不見了。小鳥盡千辛萬苦去找樹,它問了樹根·大門·小女孩,最后找到的而是煤油燈,但小鳥還是信守承諾給燈火唱起去年的歌。

  讀了這篇課文把我深深的吸引住,我想對小鳥說:“小鳥,你千辛萬苦的去找樹。都是因為你的好朋友樹。你明明明白樹已經(jīng)死了,被做成火柴,燒完了,還跟燈火唱歌。我要向你學(xué)習(xí)!”

  我想對樹根說:“樹根,你為什麼不跟小鳥直接說你的好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說,不要這麼快砍倒樹,等過完這年春天再砍吧。”

《去年的樹》讀后感小學(xué)作文300字 篇3

  今天,我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。

  一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹,飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天一定會來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時,鳥兒又飛到這里,找她的好朋友樹來了,可是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鳥兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細條兒,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點燃的火,還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

  多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要傷心,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事一定會感動世人,世代相傳。”

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