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假如給我三天光明的讀后感500字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-23

假如給我三天光明的讀后感500字(通用23篇)

假如給我三天光明的讀后感500字 篇1

  今天,我為大家介紹的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。

  說(shuō)起這本書(shū),大家一定不陌生,也許因?yàn)樗墓适聝?nèi)容使你感動(dòng),也許因?yàn)樗淖髡呤鼓憔磁澹?/p>

  說(shuō)起這本書(shū)的作者,我還得向你們做一個(gè)詳細(xì)的介紹。她是美國(guó)史上最著名的女作家——海倫·凱勒,如果你認(rèn)為她和別的婦女一樣,那你就錯(cuò)了,她是一個(gè)生活在黑暗中、無(wú)聲中的婦女,但她卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

  聽(tīng)了我的作者介紹,你肯定很同情她。但是她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”

  這書(shū)中有一個(gè)故事使我深深地感動(dòng):到了晚上,海倫的老師早已回去,已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了,但海倫并不休息,她拿出一本厚厚的盲文書(shū),書(shū)上有幾行凸起的字,海倫就用那纖嫩的小手在上面摸,了解字的部構(gòu),就這樣,摸著,摸著,海倫的小手上出現(xiàn)了水泡,但她并不放棄,繼續(xù)摸,直到已經(jīng)出血了,她就用紙巾包扎好,繼續(xù)用沒(méi)有出血的手指摸,她就這樣,一直刻苦學(xué)習(xí)到早上6點(diǎn)鐘。

  這本書(shū)中的海倫不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神使我感動(dòng),讓我們一起向她學(xué)習(xí)、致敬!請(qǐng)記住這位平凡而又偉大的婦女——海倫·凱勒!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇2

  這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因?yàn)樗刮野僮x不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。

  海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和寫(xiě)字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了英、法、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū),美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。

  我讀完這本書(shū)的時(shí)候,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了奇跡。啊!這是怎么樣的一種堅(jiān)韌不拔的意志力啊!她的那種頑強(qiáng)不屈的精神力量令我敬佩。

  有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節(jié)目,里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)做到的呢!我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌,她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜耸四辏K于戰(zhàn)勝了病魔,還當(dāng)上了一名護(hù)士,來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上,我看到了堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。

  可是在這個(gè)世界上還有一些人,擁有健康的身體,卻因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)小挫折,就自暴自棄。就像去年有位同學(xué),因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想,就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,這是多么可悲啊!

  海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運(yùn)啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇3

  第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。這是生活無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界海倫·凱勒心中的奢望。

  《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫·凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  看了這本書(shū),我被被海倫·凱勒者的奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。她雖然是個(gè)盲聾人,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我反省了一下,我們無(wú)拘無(wú)束地生活在光明繽紛的世界,我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?是的,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇4

  這個(gè)寒假,學(xué)校舉辦了“遨游書(shū)海,暢想未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng),我有幸讀到了《假如給我三天光明》這本書(shū),被書(shū)中的主人公——海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所震撼。從她身上,我領(lǐng)悟了精神力量的強(qiáng)大與光明的寶貴,汲取到了無(wú)窮的力量。

  海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大的人物之一。海倫·凱勒非常不幸地?fù)碛忻ぁ⒚@、啞三種生理上的缺陷,她雖然僅僅擁有十九個(gè)月的光明,但她所創(chuàng)造的成就卻令世人震驚。她克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話;她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她打破了心理束縛,與許許多多偉大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波;她用愛(ài)去擁抱世界,傾聽(tīng)世界,感受世界,終于找到了屬于自己的人生光明。

  她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,而且還在于她的精神魅力:她成功地超越了自己的,成功地挑戰(zhàn)了生命的極限,成功地證實(shí)了自己的人生價(jià)值。書(shū)中書(shū)中字里行間都洋溢著作者對(duì)自然與光明的渴望,以及對(duì)生命的熱愛(ài),生動(dòng)地展現(xiàn)了作者豐富、真實(shí)、不同尋常而又偉大的一生。

  在生活中,有數(shù)不清的人不珍惜眼前的光明,不珍愛(ài)屬于自己的有限的生命,只顧吃喝玩樂(lè),虛度光陰。海倫·凱勒卻是多么渴望光明,多么熱愛(ài)生命啊!我想,或許人類(lèi)就是這樣的吧,根本不懂得珍惜眼前擁有的東西,卻對(duì)那些遙不可及的事物渴望不已,對(duì)那些毫無(wú)意義的事物感興趣。在我們所處的光明世界之中,視覺(jué),可以說(shuō)是一個(gè)能是我們的生活豐富多彩起來(lái)的一種天賦,卻僅僅被遺憾地視為了一種便利。但我們又何嘗知道那些處在黑暗世界里的盲人們心里的感受呢?

  有時(shí)候我常常想,如果人們都把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)得話,應(yīng)該會(huì)有一種不一樣的感受吧。這樣,我們會(huì)更珍愛(ài)生命中的每一天,珍惜眼前的光明。每天,我們都將以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)和充沛的經(jīng)歷來(lái)面對(duì)生活。

  最后,我希望大家都做到珍惜光明珍愛(ài)生命,過(guò)好每一天!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇5

  在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手!

  這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對(duì)小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了她的雙眼,言語(yǔ)以及聽(tīng)力,這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊,從此,小海倫便陷入黑暗之中。

  后來(lái),在海倫的生活中,出現(xiàn)了一盞明亮的燈,指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文,她曾幫助過(guò)許多這樣的孩子。她教導(dǎo)有方,循循善誘,把海倫扶上了成功之路。

  海倫在這期間努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,海倫學(xué)會(huì)了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無(wú)間。她在生活中遇到了什么難事,都會(huì)去跟老師說(shuō),而老師也很認(rèn)真,很耐心。

  最后,海倫·凱勒以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來(lái)還成了一位世界著名作家。

  從這本書(shū)中,我明白了:不能被困難打倒,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇6

  提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。

  現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。可是,同學(xué)們想到過(guò)沒(méi)有,海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇7

  寒假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。

  海倫有一個(gè)老師——安妮·莎莉文,但是在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)救老師。但是后來(lái),在莎莉文老師的幫助,她學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞,也漸漸的喜歡上了莎莉文老師,海倫很用功,進(jìn)步也很快。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了小動(dòng)物們。

  三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望而不可及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不去珍惜自己所擁有的,還把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。但海倫雙目失明,她卻還能用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。

  如果給海倫三天光明,在第一天的時(shí)候,她會(huì)把朋友和親人都叫到身邊,看著他們的面龐,把他們深深的刻在心里,再看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候,她要去森林里遠(yuǎn)足,陶醉在大自然的美麗之中;第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡,晚上,要在劇院里度過(guò),不管劇情怎樣,但她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),并在腦海里記錄下來(lái);第三天,她要到花園、貧民窟、工廠去,到孩子們玩耍的樂(lè)園里去,享受陽(yáng)光和快樂(lè)。

  《假如給我三天光明》這部書(shū)的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇8

  這是一本自傳體小說(shuō),它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界里,她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。

  現(xiàn)在的人們,大都沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣。可她,當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí),一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的人們,大都沒(méi)學(xué)會(huì)努力,每當(dāng)面對(duì)生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn),她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!

  現(xiàn)在的人們大都沒(méi)學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì)擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛(ài)之光芒撒滿(mǎn)世界。

  所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)擁抱世界。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇9

  書(shū),如同沙漠里的一滴水;書(shū),就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),令我深有感觸。 這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師----莎莉文的幫助下,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

  海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書(shū)里寫(xiě)道:假如能給我三天光明,第一天, 我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類(lèi)的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過(guò)去,再看看現(xiàn)在。

  讀完全書(shū),我被海倫. 凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒(méi)有理由虛度年華,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),我們要像海倫•凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇10

  在這個(gè)暑假,我看了許多書(shū),但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)得。這本書(shū)寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書(shū),并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。

  美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書(shū)作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年,是美國(guó)作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺(jué)得這句話無(wú)不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ):當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛(ài)惜以前那雙明亮的大眼睛……可見(jiàn)珍惜我們身邊的一切,熱愛(ài)我們的生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買(mǎi)最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語(yǔ),我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無(wú)際的太空散步,與外星人談天說(shuō)地;第三天,我將苦讀詩(shī)書(shū),讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒(méi)有害怕,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開(kāi)母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會(huì)自豪地對(duì)著滿(mǎn)天星斗,對(duì)著朗朗的月亮,對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼著“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲……”

  微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),迎接新的一天的到來(lái)。

  《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇11

  我曾經(jīng)讀過(guò)海倫〃凱勒的《假如給我三天光明》,這本書(shū)的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。凱勒用對(duì)生活的熱愛(ài),熱情的態(tài)度寫(xiě)下了這本書(shū),勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

  海倫非常不幸,在她19個(gè)月大時(shí)失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,只能在黑暗中度過(guò)每一天,這使得她的脾氣變得古怪、粗暴、無(wú)禮。有一天,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)海倫領(lǐng)悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這些知識(shí),像一道道陽(yáng)光,點(diǎn)亮了海倫心靈,照亮了她的內(nèi)心世界。

  我們生在福中不知福,既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)的世界,又能聽(tīng)到各種美妙的聲音,我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?雖然凱勒看不見(jiàn),聽(tīng)不到,但在她頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息。我相信她的世界也會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過(guò)的,但她并沒(méi)有放棄生活,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),面對(duì)黑暗,給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇12

  我前不久讀了一篇文言文名叫《蜀鄙之僧》。讓我明白了“有志者事竟成,無(wú)知者常立志”這個(gè)道理。它主要講得內(nèi)容是:在蜀地的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)和尚,一個(gè)貧窮,一個(gè)富有,他們?nèi)ツ虾#F和尚去了,富和尚沒(méi)去成的故事。

  看著看著,想起了我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。有一次媽媽帶我去公園里學(xué)騎直行車(chē),我一開(kāi)始以為自己很厲害,就不要媽媽扶著我,直接坐了上去,踩上踏板,騎了起來(lái),腳一離開(kāi)剛地面,好像我的腳不愿意離開(kāi)地面就摔了個(gè)四腳朝天。媽媽連忙把我扶起來(lái)教我怎么騎自行車(chē)。媽媽說(shuō):“首先坐上去,然后把一只腳放到踏板上去,腳動(dòng)起來(lái),緊接著把另一只腳放上來(lái)。一定要保持平衡,抓穩(wěn)扶手,再慢慢地騎起來(lái)。”我聽(tīng)完之后,我立刻按照媽媽說(shuō)的去做,可是我沒(méi)做到位有和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,我頓時(shí)生氣的說(shuō):“不學(xué)了,痛死我了!”“‘有志者事竟成’意思是一個(gè)人只要有志向和目標(biāo)并且付出行動(dòng),無(wú)論做什么事情都會(huì)成功的,加油,別灰心,媽媽相信你一定能行的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我重新振作起來(lái)了,我保持平衡又照著媽媽剛剛說(shuō)的那些話,結(jié)果終于成功了,我可開(kāi)心了!!

  “有志者事竟成,無(wú)知者常立志”這句話的含義了,以后無(wú)論遇到多么困難的事情都不能放棄,要努力去實(shí)現(xiàn)它。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇13

  現(xiàn)在21世紀(jì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技強(qiáng)盛的社會(huì),人們漸漸淡忘了先人的努力。我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。

  她是一名失去光明的女孩,可她卻有有堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來(lái),她像一個(gè)傳奇,她帶領(lǐng)我走進(jìn)她的世界中,不卑不吭的堅(jiān)持。

  他曾經(jīng)放棄過(guò)自己,可是她的朋友幫助她,鼓勵(lì)她,為她而費(fèi)勁心思,絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。

  后來(lái)她漸漸成為一名人物,她的名譽(yù)卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重,相信自己,尊重別人,她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心!她用自己的愛(ài)去擁抱了世界,也征服了世界。

  海倫告訴了我在失望時(shí)應(yīng)該做些什么充足自己,不去抱怨。只要多多的認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)我自己,我才會(huì)充實(shí)!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇14

  看到海倫凱勒的時(shí)候,我就深深佩服她的百折不撓的毅力,于是我就找了她的書(shū)準(zhǔn)備了解她的魅力,她的這本書(shū)就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。

  海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲,她沒(méi)有辦法和這個(gè)世界交流,所幸莎莉文老師來(lái)到她的身邊,教會(huì)她用手感受這個(gè)世界的美麗,海倫用自己的毅力上了大學(xué),學(xué)了各種外語(yǔ)。在《假如給我三天光明》書(shū)中,沒(méi)有抱怨生活的不公平,只有積極樂(lè)觀,用心與世界交流,感受世界的美好。

  海倫曾說(shuō)過(guò),假如給我三天光明,她會(huì)看老師和朋友的樣子,看一場(chǎng)電影,看摩天大樓,看川流不息的車(chē)輛,雖然身體殘疾,但她意志堅(jiān)強(qiáng),她教會(huì)我們珍惜。

  很多人抱怨自己擁有的太少,但看看海倫,你比她好的太多,還有什么不滿(mǎn)足的呢?要像明天會(huì)死去一樣看待這個(gè)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。

  看完這本書(shū),在感動(dòng)過(guò)后,我要像海倫一樣愛(ài)著這個(gè)美麗的世界,樂(lè)觀的面對(duì)這個(gè)世界建設(shè)美麗的明天。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇15

  海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她只度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),并處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

  “要是每一個(gè)人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個(gè)人每天都這樣想,那他一定不會(huì)懶懶散散,消磨時(shí)光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。

  海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

  所以,我認(rèn)為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅(jiān)強(qiáng),更能成就一番大事業(yè)。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇16

  在人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定會(huì)有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。有些人會(huì)在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個(gè)暑假,我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》,結(jié)果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。

  1880年,海倫·凱勒在美國(guó)出生了。她原本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛(ài),生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。可是在不到19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語(yǔ)。從此以后,她陷入了一個(gè)黑暗的世界。

  因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌簦?middot;凱勒變得非常暴躁,任性。

  1887年對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。

  海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí),怎樣也滿(mǎn)足不了自己對(duì)知識(shí)的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內(nèi)心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

  海倫·凱勒就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。她曾說(shuō)過(guò):“我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”

  從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。

  看完了《假如給我三天光明》,我覺(jué)得海倫·凱勒的一生都是奉獻(xiàn),成就,困難的一生。她對(duì)于生活的種種磨練,她都沒(méi)有悲觀的面對(duì)著一切,而是樂(lè)觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇17

  海倫。凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里,只有無(wú)盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!

  可出乎意料的是,小海倫并沒(méi)有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來(lái),和病魔作斗爭(zhēng)。后來(lái),在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

  海倫。凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。

  海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

  海倫。凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”

  看到這個(gè)問(wèn)題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛(ài)的老師;可愛(ài)的同學(xué)們。可我們卻虛度光陰、不思上進(jìn),我們生活中的困難對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),是那么的渺小、微不足道。

  我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇18

  在寒假里,我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)—《假如給我三天光明》。

  作者在19個(gè)月就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力。這使她變得任性和孤獨(dú)。在老師沙利文小姐的幫助下,海倫克服了一個(gè)常人都無(wú)法克服的困難—獲得了哈佛大學(xué)碩士學(xué)位!

  她在本書(shū)中幻想自己有了光明,會(huì)看風(fēng)景、看家人、看文物,這對(duì)我們常人來(lái)說(shuō),是多么簡(jiǎn)單的事啊!

  作為正常人,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切。連海倫這樣的盲、聾啞人,都能克服那么大的困難,作為常人,我們又有什么理由在困難面前退縮呢?既然連海倫都能獲得碩士學(xué)位,我們?nèi)绻Γ遣皇潜群惛谐删蛦?

  海倫說(shuō):“知識(shí)的力量是無(wú)窮的。”沒(méi)錯(cuò),正是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了奇跡。

  得到的不足為奇,失去的方知珍貴。聾人才會(huì)覺(jué)得喪失了聽(tīng)力可惜;盲人才會(huì)覺(jué)得喪失了視覺(jué)可惜。作為正常人,我們應(yīng)該知足。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇19

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們身邊的愛(ài),讓心靈得到撫慰。這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。

  這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了,可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠(chéng)地對(duì)他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,于是在采訪時(shí)就問(wèn)那位師傅為什么不說(shuō)那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的提醒并要給予回報(bào)。”就是這句話,讓我深深感受到感恩是一種回報(bào)的心情。回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)老師之恩,是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái),這些都是我們要學(xué)會(huì)的感恩。

  在這篇文章中,雖然那位徒弟知識(shí)一個(gè)小小的提醒,但是也能看出他的細(xì)心。而那位師傅的那份善意的回報(bào)更令我感動(dòng),我想如果是別人可能真的會(huì)責(zé)罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。當(dāng)一個(gè)人懂的感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會(huì)生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

  懂得付出就能夠收獲更多的快樂(lè),希望每個(gè)人都懂得感恩,懷著感恩的心情過(guò)好每一天。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇20

  這幾天我在媽媽的陪伴下讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后,我被海倫勇敢的精神感動(dòng)了。海倫生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里,父親早逝,但她并沒(méi)有自暴自棄,從此消沉,而是用一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去面對(duì)世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,在黑暗中找到了人生的光明面,并把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。海倫創(chuàng)造了生命的奇跡。

  讀完這本書(shū),我在想,以前我總覺(jué)得自己是一個(gè)平常的小孩,每天重復(fù)著差不多的生活,過(guò)著平凡而又普通的日子。可是和海倫一比,我才知道我是生活在幸福之中的。在這個(gè)世界上并不是所有人都可以每天和自己的父母親人生活在一起,并不是每個(gè)人都可以享受到光明,并不是每個(gè)人都可以聆聽(tīng)世界,并不是每個(gè)人都能自由表達(dá)和奔跑。我每天過(guò)的看似普通的生活,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)卻是他們渴望而求不得的,所以我們要珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩生活。

  媽媽對(duì)我說(shuō),她和我差不多大的時(shí)候,外婆就帶著她讀過(guò)《假如給我三天光明》,外婆小時(shí)候太婆婆也帶過(guò)外婆讀這本書(shū),可以說(shuō)這本書(shū)深受好幾代人的喜愛(ài)。為什么那么多人會(huì)喜歡這本書(shū)呢?因?yàn)楹悩?lè)觀積極的精神可以激勵(lì)著生活在困境中的人們。

  我們今天看似平凡實(shí)則幸福生活是來(lái)之不易的。我們的祖國(guó)有著一段苦難的歷史,在過(guò)去的一百多年間,我們的民族我們的國(guó)家多災(zāi)多難,而我們中國(guó)人民也是靠著不屈不撓的精神走出困境才再次列入世界強(qiáng)國(guó)之林的。如今,我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,我們能生活在這個(gè)和平的年代,更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和維護(hù)我們的幸福。

  不要因?yàn)檠矍暗拿髁辆筒徽湎б暳Γ灰钤谄降芯筒徽湎н@份寧?kù)o。我們要像海倫一樣,用一顆誠(chéng)摯的心去感恩生活。學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)快樂(lè)。我也要像海倫一樣,在光明中成長(zhǎng),在感恩中成長(zhǎng)。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇21

  在《假如給我三天光明》一書(shū)中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字,無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格,她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。

  作為一個(gè)小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn):只要有毅力有恒心,就沒(méi)有辦不成的事。正所謂:“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”

  海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人,甚至用自己充滿(mǎn)熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)成功的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

假如給我三天光明的讀后感500字 篇22

  今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書(shū),我的內(nèi)心十分震撼。

  海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒(méi)有對(duì)生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國(guó)及世界各地發(fā)表演說(shuō),為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國(guó)的崇敬。

  看完這本書(shū),我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女,面對(duì)困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

  我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),用自己頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服困難,以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個(gè)杰出的人。

假如給我三天光明的讀后感500字 篇23

  這幾天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫:《假如給我三天光明》。

  故事內(nèi)容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的大病,無(wú)情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛(ài)。就是她——安妮·莎莉文。

  莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以?xún)?yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的生活,就像一只歡快的小鳥(niǎo)。

  我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂(lè)觀、積極的信念給感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛(ài)擁抱全世界。

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    在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手!這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對(duì)小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了...

  • 假如給我三天光明的讀后感(精選30篇)

    今天,我為大家介紹的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。說(shuō)起這本書(shū),大家一定不陌生,也許因?yàn)樗墓适聝?nèi)容使你感動(dòng),也許因?yàn)樗淖髡呤鼓憔磁澹≌f(shuō)起這本書(shū)的作者,我還得向你們做一個(gè)詳細(xì)的介紹。...

  • 《假如給我三天光明》的讀后感(通用25篇)

    這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因?yàn)樗刮野僮x不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。...

  • 《假如給我三天光明》的讀后感(通用29篇)

    在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手!這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對(duì)小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了...

  • 假如給我三天光明的讀后感范文800字(精選29篇)

    第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。...

  • 600字假如給我三天光明的讀后感作文(精選26篇)

    這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因?yàn)樗刮野僮x不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。...

  • 假如給我三天光明的讀后感500字(精選25篇)

    這個(gè)寒假,學(xué)校舉辦了“遨游書(shū)海,暢想未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng),我有幸讀到了《假如給我三天光明》這本書(shū),被書(shū)中的主人公——海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所震撼。從她身上,我領(lǐng)悟了精神力量的強(qiáng)大與光明的寶貴,汲取到了無(wú)窮的力量。...

  • 假如給我三天光明的讀后感300字(精選25篇)

    第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。...

  • 假如給我三天光明的讀后感900字(精選26篇)

    這個(gè)寒假,學(xué)校舉辦了“遨游書(shū)海,暢想未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng),我有幸讀到了《假如給我三天光明》這本書(shū),被書(shū)中的主人公——海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所震撼。從她身上,我領(lǐng)悟了精神力量的強(qiáng)大與光明的寶貴,汲取到了無(wú)窮的力量。...

  • 假如給我三天光明的讀后感范文1000字(精選27篇)

    第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。...

  • 小學(xué)生讀后感
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