銷售月工作總結報告怎么寫范文(精選3篇)
銷售月工作總結報告怎么寫范文 篇1
x月份工作的已經結束了,現在回想起這個月的工作,我確實還是感覺非常充實的,作為一名銷售我還是感覺自身得到了鍛煉,這個月的工作非常多,單子也是比較多,相較于上個月業績方面也得到了一定的提高,現在我也對這段時間以來的工作做出一番總結。
這一個月來,我也確實是感觸良多,希望能夠堅定自己的態度,這段時間我回想起來的時候也是感觸良多,平時和各位領導相處的時候還是比較充實的,我也在不斷的填充自己,只有積累足夠多的經驗,這樣才能夠得到更多的提高,這是應該要有的態度,這個月來我也確實是非常的充實,我需要合理的去規劃好,自己的職責,做銷售這份工作我感覺自己還是非常充實的,我各方面都是得到了非常大的提高。
也應該要合理的去規劃好這方面的工作,這對我而言也是存在很多的提高,也是我接下來要認真的對待的,現在我也感覺自己得到了非常大的提高,我也還是應該要去發揮好自己的職責,x月份時間也是需要好好的去維持做好,這給我的我感覺還是很有意義的,月初的時候接到兩個單子,和客戶溝通了一周的時間還是沒有談妥,通過同事對我的幫助,我也是感覺非常的有意義,這是我需要去做好的,我會堅持去養成好的習慣,這是我需要去認真規劃好的,我一定會好好的反思清楚。
x月份的工作當中,我一定會堅持去做好的,這段時間以來我也是感覺非常的有意義,我也深知這樣下去肯定是不好的,我需要好好的去維持下去,總結好相關的工作,我不會讓這樣的情況再出現了,接下來進一步去做好自己本職工作,感激這段時間以來工作方面的提高,我也一定會堅持去做好這一點,作為一名銷售人員,自身能力決定著很多,接下來我也會繼續去落實好自己的本職工作,也感激周圍同事對我的認可。
這段時間以來我覺得自己的進步還是比較大的,這一個月的時間工作雖然比較多,但是我也需要好好去堅持下去的我相信,接下來可以獲得更多的成長的,努力的提高自己的銷售員業績,做一名合格的員工,對于x月份的工作,我也很有信心,也會繼續去做出相關的調整,讓自己得到更多的提高,接下來努力成為一名優秀的銷售。
銷售月工作總結報告怎么寫范文 篇2
忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期盼未來。
一、讓讀書成為習慣
讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每一天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞,及時了解最新的國內外時事動態;習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”用心留意工作的每一處細節,以平和的心態,扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。
1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》,落實事業計劃,做好小學新課程管理系統的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動狀況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利透過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質教育工作先進學校”、“教育改革管理示范校”進行的動態跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收。
2、常規工作,堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節。
3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20x年12月,組織數學“有效課堂教學”研討會;20x年3月,組織“發展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,并用心與之交流互動。另外,協助黃主任推進、深化教育科研,實施“創新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時,20x年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區小學數學教研暨我校“送教下鄉”活動,執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
4、《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。
5、其他工作,穩中求實。扎實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》等;組織好各類比賽,如20x年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展“亮我才藝,秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示’”活動等。20x年3月,我參加縣教育系統廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學展覽。
銷售月工作總結報告怎么寫范文 篇3
20x年9月,期待已久的頂崗實習正式拉開帷幕。如我所愿,我被安排在撫州臨川孝橋鎮初級中學實習,希望能在這個坐落于文化名城——撫州的學校里感受才鄉的氛圍,汲取優秀老師的教學經驗,并增長自己在教學方面的實踐能力。將近一個學期以來,在學校和老師的幫助下,我順利地完成了相應的教學任務,并得到了領導和老師們的一致好評,現在,我將從教學和班主任工作等方面就這一個學期以來的工作情況和心得做如下匯報。
實習的前兩周我們的主要任務是聽課和評課。為了“博采眾長”,我利用在校時間聽了多為老師的英語課。每一位老師的英語課風格不一,各有千秋。有的老師的課比較傳統,有的又比較開放,這一點讓我意識到,想要做以為受學生們尊重喜愛的老師,不但要有扎實的專業知識,豐富的教學經驗,還要會根據班級學生的特點,總結出一個相應的有效的教學方式。最初的這些鋪墊為我的課堂教學提供了很大幫助。
從實習的第三周開端,我體驗了幾節正軌的英語教學課。實在的英語課堂與我們平日的模仿課堂是完全不一樣的。在實在的課堂中,學生的程度良莠不齊,掌握學問的程度不一樣,承受新學問的速度也不一樣。而教師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比方說有些同學們上課晃神該怎樣辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是不可取的。再加上我是在初一年級實習,我的情緒很容易影響到這些“稚氣未脫”的孩子們,我唯一能做的就是想辦法讓他們“感興趣”。
給我印象最深的是我的第一節課教字母。我讓8個同學上來用形體表演,很有想象力的一群孩子!他們有的用兩只手做出X的形狀,有的張開雙臂擺出一個Y。最特別的是科代表,她直接就蹲下來,手放在屁股后面,看了半年我們才猜出來是U。還有一個女孩子,大秀身材,她左手一叉,就是一個S型!本來計劃把他們拍下來,結果上臺一緊張忘了。真的很可愛!舉手發言也超級積極,超出了我的預期效果。課后改作業時“偷瞄”了其他班的聽寫,發現我們初一2班的同學真的很優秀,大多很好地掌握了二十六個字母!
之前坐在后面聽課的鄧老師說,這個游戲讓課堂活躍起來,游戲的同時學生們又在想字母該怎樣寫,原來枯燥的字母也可以這樣教,以后要多讓我教,說互相學習。她也告訴我教學時的不足,一個就是時間的控制,離下課還有十分鐘,可以做下書上的練習;另一個是說話有點結巴,這個可能是緊張的緣故,以后要慢慢適應講臺。我認真地記住了老師的建議,同時因為得到老師的表揚,心里美滋滋的。