公益項目計劃書（精選10篇）

公益項目計劃書 篇1

　　1、封面頁

　　這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內容比形式更重要。其實，形式是可以更好地表現內容的。另外，項目計劃書也是能使資助機構了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現得專業與嚴謹，是絕對可以得到加分的。

　　封面可以只簡單地寫上項目名稱和日期，也可以包括以下信息: 項目名稱;申請(執行)機構;通訊地址;電話、傳真、E-mail;聯系(負責)人;還可以把銀行賬戶、律師、審計機構等信息列在封面頁上。另外，如果是向某一機構籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構某人”為開頭，以表明你對該機構的重視與尊重。

　　2、項目概要(總論)

　　這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會的項目經理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結果的決定因 素;在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。概要一般要包括:機構的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問題與解決的方法;項目申請方的能力和以 往的成功經驗，等等。

　　需要特別指出的是:盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。

　　3、項目背景、存在的問題與需求

　　在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設計這個項目來解決這些問題。要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數據，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。此 外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。要說明項目的起因、邏輯上的因果關系、受益群體及其與其它社會問題之間的關聯等。一般來講，這一部分包括以下主要信息:

　　* 項目范圍(問題與事件、受益群體);

　　* 導致項目產生的宏觀與社會環境;

　　* 提出這個項目的理由與原因;

　　* 其它長遠與戰略意義;

　　4、目標與產出

　　在使資助機構確信“問題”的存在以后，明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作伙伴，也要明確說明。

　　在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務，以及各目標的評估標準。總體目標是一個長期的、宏觀的、概念性的、比較抽 象的描述。由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實現的、帶有明確時間標記的階段性目標。比如，“減少文盲”是總體目標，“到20xx年10 月，使200個農村婦女達到認識1000字”就是一個具體目標。對目標的陳述一定要非常清楚。最重要的是，制定的目標要切合實際。不要承諾你做不到的事 情。要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是:項目實際上實現了這些既定目標。

　　5、受益群體

　　在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個更加詳細的描述。有必要時，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。比如NPO信息咨詢中心的能力建設項目的直接收益群體是國內NGO和NGO的從業人員，但間接收益群體卻是 NGO的服務對象。因為通過能力建設，提高了NGO的服務能力與效率，從而使之能為其服務對象提供更好、更多、更完善的服務。又比如一個殘疾人服務機構， 其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個社會。

　　許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。尤其是在項 目的設計階段，受益群體的參與更加重要。你可以在附件中列出受益群體參與項目的活動，包括組織受益群體參加的討論會、會議主題、時間、參加人員等;同時， 也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。

　　6、解決方案與實施方法

　　通過以上的部分，你已經清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情。現在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開展什么活動來實現這些目標。在介紹方法時，你要特別說明這種方法的優越特性。你可以同時列舉出其它相關的方法，并對它們進行比較，還可以引用專家的觀點和其它失敗或成功的案例，等等。總之，要充分說明你選擇的方法是最科學、最有效、最經濟的。同時，也要說明你的機構在采用這種方法時，也存在一定的風險與挑戰。此外，還要提到為了執行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括:誰?在什么時候?使用什么樣的設備?做什么樣的事情?做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務要求。

　　7、項目進程計劃(時間表)

　　在這一部分中，要詳細地描述出各項任務的先后順序以及起始時間。可以用一個帶有時間標記的圖表來表示，這樣，就可以一目了然地告訴讀者“在什么時候做什么”，以及各項活動之間的關聯與因果關系。

　　8、項目組織架構

　　在這一部分中，要描述為了達成上述目標，需要什么樣的執行團隊和管理結構。執行團隊應包括所有項目組成員:志愿者、專家顧問、專職人員等。他們與這個項目相關的工作經驗、專業背景、學歷等也非常重要。執行團隊的經驗與能力 往往在很大程度上決定了項目的成敗，所以，這也是資助方非常關心的問題。

　　另外，還要明確項目的管理結構。應該明晰地寫出項目總負責人、財務負責人及其它各分項目的負責人。如果是兩個或多個機構合作完成一個項目，還要說明各機構的分工。工作流程也要很清楚，要說明各項工作的先后順序、邏輯關系等。

　　9、費用、預算與效益

　　這一部分所要提供的決不僅僅是一個費用預算表(當然，預算表也是很重要的，你可以把它放在附件中)，而是要敘述和分析預算表中的各項數據、總成 本與各分成本，包括人員、設備的費用等。其中，人員經費類別可以包括工資、福利和咨詢專家的費用;非人員經費類別可以包括差旅費、設備和通訊費等。如果已 經有了一部分資金來源，也要注明。而且，要很明顯地寫出你還需要總數為多少的經費上的支持。

　　上面提到的是投入，還有一個很重要的部分是產出的效益。

　　往往很多NGO在項目計劃中不談效益，錯誤地認為NGO的服務是不談效益的。事實上，除國際上正在推行的NGO合理收費外，NGO服務的另一大特點是產生巨大的社會效益。盡管社會效益比較難量化，但你還是可以盡量找一些數據來分析一下社會效益，那怕只是估算也好。比如，一個戒毒人員的服務機構雖然為吸毒人員提供免費的服務，沒有任何收入，但是，還是可以估算出通過服務于一個吸毒人員，可以減少哪些方面的社會問題，可以對吸毒人員的醫療費用、失業、犯罪等相關費用進行估算。總之，你越明確地算出單位成本的投入可以產生的效益，就越能說明你的方法的優越性，也就越 能得到資助方的同意。另外，與項目相關的財務與審計方法也要在這部分中提到。

　　10、監控與評估

　　監控是項目實施過程中非常重要的部分，監控的執行機構與人員(可以是 理事會、資助方或其它第三方機構)、監控任務等都應該寫在項目計劃中。與之相關的還有項目團隊的自我評估計劃。項目進行中的評估報告比項目結束的評估還要 重要。在項目的不同階段進行評估，可以使你及時地發現問題，盡早地解決。同時，可以使資助方得到一個信息，那就是你們不但提出了一個很好的計劃，而且可以 很好地實現這個計劃。請注意，項目的實施方法是資助方評判是否給予資助的一個非常重要的因素。

　　有兩種可供參考的監控和評估方式。一種 是衡量結果，另一種是分析過程。其中一種或者兩者都有可能適用于你的項目。你選擇何種方式將取決于項目的性質和目標。無論選擇何種方式，你都需要說明你準 備怎樣收集評估信息和進行數據分析，以及在項目進行到哪些階段時，進行階段性的評估。評估活動及時間也應該包括在項目實施計劃的時間表當中。無論是監控報告還是評估報告，都應該包括:項目的進展與完成情況、原定計劃與現實狀況的比較、預測未來實現計劃的可能性等。除總體評估報告外，還要提供一些子評估報告。比如，項目中期的審計報告等。

　　11、附件

　　任何你認為重要的文件或篇幅太長而不適于放在正文中的文件，都可以被放在附件當中，比如:機構的介紹、年報、財務與審計報告、名單、數據、圖表等。你也可以把那些在正文中會干擾讀者或使他們的興趣偏離主題的部分放到附件當中，但一定不要忘了在正文中標明:詳細情況，請察看附件。

　　總之，附件的目的是使正文緊湊、干凈;同時，如果讀者對某些問題的細節感興趣的話，他還可以在附件中找到需要的內容。在把上面的所有部分都寫完以后，現在，你可以回來寫項目計劃書的最開頭部分--“概要”部分了。

　　概要一定是高度概括性的， 語言要簡練、清晰，最好在半頁左右，最長也不要超過一頁。剛開始寫概要時，你可能會認為哪一部分都很重要，都想放在概要部分中。沒關系，如果你寫了一個很 長的概要，你可以一點一點地把它縮短。不要怕，你最后留下的一定是最重要的。另外，如果希望把項目計劃書遞交給國際機構，把一個項目計劃全部翻譯成英文的 難度很大。這時，一個簡單的處理辦法就是只把概要和目錄部分寫成雙語。

　　至此，一個完整、全面的項目計劃書就宣告完成了。雖然這只是你開展籌款工作的第一步，但萬事開頭難，有了好的開始，就有希望取得好的結果。

公益項目計劃書 篇2

　　一、概要

　　“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起，并獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持，面向高中學生的公益創業培訓活動。

　　她旨在幫助高中學生拓展視野，培養能力，順利實現中學到大學的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

　　20__年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，并將這樣的活動延續下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。

　　二、團隊描述

　　1.團隊的名稱

　　我們的團隊名為“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。

　　2.團隊的宗旨

　　幫助中學生優化學習方法，擴展視野，為大學生活提前做好準備，順利實現高中向大學的過渡，贏在起跑線上。

　　我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。

　　3.團隊的目標

　　在20__年內完成組織的制度與規范建設。并在20__ 年暑假，組織我們的第一期培訓。

　　同時，充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在20__年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開發更多的項目。

　　我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。

　　4.團隊的結構

　　5.團隊經營策略

　　以公益創業為導向，以精英成員成就精英學生。

　　三、產品與服務

　　1.產品與服務

　　在20__年暑假，組織20位左右名校學生(其中清華北大10位左右)，到達州組織達州市的優秀中學生，參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓。

　　文化課堂

　　每天上午9：00到12:00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對于高一高二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法為主;對于高三畢業的同學，培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利于授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得突破，以取得在以后學習中事半功倍的效果。

　　特色公益培訓

　　凡參加第一個環節的學生可以自愿免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開，形式靈活多樣。

　　①講座形式：用以介紹大學生活及文化，探討人生及職業規劃，啟發中學生對大學及人生的思考，提早為大學生活及社會生活做長遠規劃，特別有助于高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。

　　②預開大學興趣課程：對大學課程做簡單的講解和介紹，讓中學生提前了解大學課程的特點，引導中學生提前適應大學里的課程學習，更有助于高三畢業生提前適應大學學習。

　　③帶領參與的學生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流，使中學生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛，并對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

　　2.我們的優勢與特色

　　相對于傳統的培訓機構，我們的優勢有三個方面：

　　一是我們的培訓是大學生公益創業活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學生參加培訓的成本;

　　二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;

　　三是我們都是在校學生，與學生的年齡很接近，易于相互交流和理解。

　　我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研討式教學等，讓高中生提前熟悉大學的教育方式，縮短進入大學后的適應過程。

　　四、市場分析

　　1.市場狀況

　　我們計劃在公益教學培訓行業發展，選擇目的標地點為達州市。目前，達州市的教育發展水平與發達地區相比，比較滯后。主要原因有二：一是經濟發展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應大學教育的能力較弱，在大學里在轉型方面的成本投入較高。

　　再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感，也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議，尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時，提前了解一些大學生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，做好以后向大學生活過渡心理和思想上的準備，以期盡量降低大學里學習和生活方面轉型所花費的成本。

　　據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

　　從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會里知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

　　從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉所在。

　　綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，在未來的幾年里必將大大發展。

　　因此，我們的進入，將在該市場尚未成熟的基礎上獲得巨大的發展空間，搶先占領市場，擴大影響，樹立品牌。

　　從供給方面來分析。鑒于達州市地區的具體情況，目前從事公共教育培訓的組織機構較少，且規模和影響力都不大。目前市場上占主導地位的仍是各種商業性質的私人家教培訓，但規模都不大，只局限于周圍可影響的較小范圍;且師資都是以在校的教師為主，缺乏青年成員，雖經驗上有優勢，但與學生之間的信任度和交流度不高，教學效果不是很好。據觀察，在過去幾年，類似公益教學培訓的組織也有很多，由在校大學生組織的也不少。但都只是局限于小規模的地區，且多為民間行為，未得到官方和社會的廣泛認可。因此影響力都比較有限，規章制度不健全，且教學效果一般，由此導致延續性不夠。由此可以看出，達州市的公益教學培訓市場開發度并不高，發展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。

　　2.市場優勢

　　那么我們組織在公益教學培訓市場上的優勢又在哪里呢與上述其他組織相比我們的優勢主要體現在一下幾個方面：

　　我們的活動理念：我們組織的目標不是以贏利為目標，而是為了給達州市的有志青年學生們提供公益性的服務。在學校課程教育方面，注重以傳授學習方法與經驗為主，知識性講授為輔;同時介紹豐富多彩的課外知識，介紹大學生活方面的相關感受。這一點是其他傳統家教培訓與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點。

　　我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個名校的在校學生，都是從中學生活中走出來的佼佼者，有著比較豐富的學習經驗和有效的學習方法。這對于中學生是迫切需要的東西。且年齡差距不大，較利于彼此的溝通，保證了較好的學習效果。

　　我們的外部性優勢：鑒于我們活動的公益理念和良好的效果預期，可以得到政府、學校、企業等的支持和幫助，這將很大程度的減少我們活動的成本，便于我們的既有資源充分利用。我們成員的社會人脈較好，可以以此擴大活動影響，便于突破地域限制，有利于我們組織的長遠發展。

　　3.市場發展戰略:

　　我們組織計劃長期從事公益教學培訓事業，精心準備第一期培訓，以期獲得出色效果。然后再次基礎上，更加有效地做好2、3期的培訓。在此期間，將活動的影響遍及整個達州市地區，成為頗具影響力的公益品牌。這將更加有利于得到社會的認可、政府的承認、企業和學校的支持。為了做大做強，我們組織將開發內部潛力，努力打入達州地區以外的市場，將我們的影響擴大到更大更廣的范圍。在此階段，逐漸培養起我們穩定的戰略合作伙伴、消費群體。

　　五、競爭分析

　　1.競爭描述

　　目前我們主要的目標市場是達州市地區。在公益教學培訓市場上，我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業性的家教培訓組織等。

　　從上面的分析可以看出，這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優勢：已有的此類活動組織的優勢在于它們先于我們進入市場，積累了經驗，培養了消費群體，打造了自己的社會關系網絡。但正如上面所說的，鑒于它們的活動規模和影響力，上述優勢只是局限在局部地區和局部人群，沒有擴展開，因此其市場份額較小，也給我們留下了大量的發展空間。

　　商業性的家教培訓組織的優勢在于：它們的技術、經驗、針對性。它們大多是由一些經驗豐富的在校教師授課，對應試教育有較強的針對性。雖然它們單個的規模和影響力較小，但數量較多，占領了大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質的組織，即一個是商業性的，一個是公益性的，看起來沒多大沖突，但從消費者角度來看，時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學生的課余補習時間是有限的，他們不得不在我們和商業性的家教培訓組織之間做出權衡取舍。但從成本角度上看，我們有著巨大的優勢。商業性的組織收費較高，而我們的收費較少，這將是家長考慮的一個重要因素。

　　由此看出，我們進入的市場存在著較激烈的競爭。

　　2.競爭戰略

　　鑒于上述分析的市場競爭性，我們要想成功打入市場，并站穩腳跟，獲得長遠發展，我們必須做出我們的差別性產品，制造出我們的競爭力。那么我們的競爭性在哪里呢這就是上面分析的我們的市場優勢。這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的，是商業性家教培訓組織無法具備的。因此，我們所應該做的就是，充分發揮出我們的競爭優勢，充分配置資源，并盡量彌補我們的不足，積累經驗、培養消費群體、打造我們自己的社會關系網。

　　六、營銷策略及宣傳

　　1.營銷計劃

　　“精英夢想”暑期特訓營活動是定位于利用暑期時間組織各名校大學生為達州市初高中學生提供文化培訓及拓展視野訓練服務的半公益性質組織。通過對達州市的教育現狀及家教市場分析，我們發現這樣高水準的文化培訓機構或組織在達州尚屬首次。

　　考慮到達州市各家長對于優質文化培訓的迫切需求，“精英夢想”暑期特訓營第一期活動預定招生人數為200—300人。將招生人數定在200—300人是參考了20__年由四川大學林俊忠、文澤平等在達州舉行的“巨全火炬手家教補習班”當時的招生情況及我們本身的教員數量及場地情況而定的。

　　相對于我們的競爭對手，如各教育培訓機構而言，我們有著高素質的隊伍，較為新穎的培訓形式，更為前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應該可以迅速占領市場，實現上述預定招生目標。

　　2.宣傳戰略

　　借鑒20__年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經驗，我們為“精英夢想”暑期特訓營制訂了全方位的立體宣傳戰略，大致分為三個階段：

　　(1)初期宣傳，這個階段的宣傳將在五月份展開，由擁有豐富宣傳經驗及熟悉達州市場的到四川文理學院學生會主席馬軍負責。屆時將會由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶，在達州市各人流量大的地段(如文軒書店，人民公園，中心廣場)派發宣傳單和展示易拉寶，向各位家長及學生介紹我們的活動，留下初步印象。同時，我們可以從四川大學林俊忠獲得部分社會資源，走訪曾經參加過“巨全火炬手家教補習班”的學生家長，通過他們為我們的活動做側面宣傳。

　　(2)中期宣傳，這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家長和學生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介和活動具體形式上，讓各位家長和學生更深入地了解我們的活動，使他們持續地關注我們的活動。形式仍然以派發傳單和展示易拉寶為主，同時配合報紙、網絡甚至電視臺等方式。

　　(3)后期宣傳，這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段里，我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給各家長及學生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學生流量最多的公交車路線進行為期兩周的公交車載廣告宣傳。通過這樣的宣傳戰略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達到較好的宣傳效果。

　　3.合作伙伴

　　在這次活動中我們擁有以下合作伙伴：

　　(1)達州市新世紀學校：新世紀學校能夠為我們提供優良的場地及教員的住宿，同時，利用新世紀學校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學生參加我們的活動。

　　(2)達州市團市委：作為大學生的一次半公益性質的創業活動，達州市團市委為我們的活動提供了大力的支持，在宣傳等各方面為我們提供不少指導。

　　(3)四川文理學院學生會：四川文理學院學生會對達州市場極其熟悉度，并且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經驗，這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學院與團市委有多次合作經驗，利于宣傳工作的順利展開。

　　4.定價戰略

　　由于我們活動的半公益性質，我們都把歷練自己作為這次活動的主要目的，所以定價不會很高。通過對達州市家教市場的分析，我們將收費方式定為按科目收費。我們將提供數學、英語、物理等科目的培訓服務，學生將按照自愿原則選擇科目，每科目收費暫定為200—400元。

　　主要針對高三畢業生的拓展視野訓練將對每個高三畢業生收取200元左右。對于已經參加文化培訓的學生，他們也可以自愿參加，完全免費。

　　5.市場溝通

　　從宣傳工作開始起，我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳，在活動開始后，我們將采取一系列的措施與學生和家長保持良好的溝通：

　　(1)在活動開始時將舉行一次講座，邀請各位優秀大學生與家長及學生面談學習經驗及學習歷程，以自己的親身經歷激起家長及學生的共鳴，為后面和學生及家長建立良好關系做好鋪墊。

　　(2)在活動的進行過程中，通過出游等方式與學生面對面交流，在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解，和學生建立良好的關系。

　　(3)在活動的進行過程中，加強與家長的交流，多向家長匯報學生的情況，通過發現學生的特長及特點，向家長提出具有建設性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長對我們的信任。

　　(4)在活動結束時，做一次總結報告會，向家長及學生總結活動的方方面面，為來年第二期活動做好鋪墊。

　　七、財務分析(略)

　　八、風險及應對措施

　　關鍵的風險有兩個方面：

　　A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場的擴大各個培訓機構競爭激烈而引起的生源嚴重不足。

　　我們的活動是有市場的，我們的團隊也是極為優秀的，我們會全力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設立相應的負責人并聘用相應的顧問老師，保證宣傳的力度突出我們的優勢，以期在激烈的市場競爭中脫穎而出

　　B安全工作的不到位而有可能引發的安全問題。

　　我們將為每位參加活動的大學生教員和高中學生買安全保險，同時會設立專門的帶隊老師，做好各方面的安全工作，保障學員們和志愿者們的人身財產安全，盡我們所能合理地應對可能的風險，使團隊的運作平穩地進行。短期保險，1毛錢1天，保十萬，15天5元以內。

　　C參加人員時間不能很好協調

　　人力資源總監專門負責，提前協調，留足后備人員。

公益項目計劃書 篇3

　　項目單位:

　　法人代表:

　　聯系地址:

　　郵政編碼:

　　聯 系 人:

　　職 務:

　　聯系電話:

　　傳 真:

　　電子郵箱:

　　保密須知

　　本商業計劃書屬商業機密，所有權歸 。其所涉及的內容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書后，收件人應即刻確認，并遵守以下規定:

　　1)若收件人無意涉足本報告所述項目，請按上述地址，盡快將本計劃書完整退回;

　　2)在沒有取得 的書面同意前，收件人不得將本計劃書全部或部分復制、掃描、影印或以其它形式傳遞、泄露或散布給他人;

　　3)應該像對待貴單位的機密資料一樣的態度對待本計劃書所提供的所有機密資料。

　　第一章 項目概要

　　摘要是社會慈善公益機構項目商業計劃書的“鳳頭”，是對整個計劃書的高度概括，投資者是否中意項目，很大程度取決于摘要的部分。可以說，沒有好的摘要，就沒有投資。

　　第二章 公司介紹

　　一、公司成立與宗旨

　　二、企業簡介

　　三、注冊資本及變更情況

　　四、組織結構

　　五、經營范圍

　　六、公司管理

　　1.董事會

　　2.管理團隊

　　3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)

　　第三章 技術與產品

　　一、技術描述及技術持有

　　二、社會慈善公益機構項目產品狀況

　　1.主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等)

　　2.產品特性

　　3.正在開發/待開發產品簡介

　　4.研發計劃及時間表

　　5.知識產權策略

　　6.無形資產(商標/知識產權/專利等)

　　三、社會慈善公益機構項目產品生產

　　1.資源及原材料供應

　　2.現有生產條件和生產能力

　　3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力

　　4.原有主要設備及需添置設備

　　5.產品標準、質檢和生產成本控制

　　6.包裝與儲運

　　四、社會慈善公益機構項目的客戶定位、形象定位等

　　五、社會慈善公益機構項目SWOT分析

　　第四章 社會慈善公益機構項目環境分析

　　一、政治法律環境

　　二、經濟環境

　　三、社會環境

　　四、技術環境

　　第五章 社會慈善公益機構產品市場分析

　　一、市場規模、市場結構與劃分

　　二、目標市場的設定

　　三、區域市場分布

　　四、影響社會慈善公益機構產品市場需求的主要因素

　　五、社會慈善公益機構產品市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和)，目前公司產品市場狀況、產品排名及品牌狀況

　　六、社會慈善公益機構產品市場趨勢預測和市場機會

　　第六章 社會慈善公益機構市場競爭分析

　　一、社會慈善公益機構行業壟斷狀況

　　二、從市場細分看競爭者市場份額

　　三、主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占有率

　　等)

　　四、潛在競爭對手情況和市場變化分析

　　五、社會慈善公益機構行業主要企業與該項目的競爭對比

　　第七章 市場營銷

　　一、營銷計劃概述(區域、方式、渠道、預估目標、份額)

　　二、銷售政策的制定(以往/現行/計劃)

　　三、銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務

　　四、主要業務關系狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等)，各級資格認定標準政策

　　(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)

　　五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

　　六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)

　　1.主要促銷方式

　　2.廣告/公關策略、媒體評估

　　七、產品價格方案

　　1.社會慈善公益機構產品定價依據和價格結構

　　2.影響社會慈善公益機構產品價格變化的因素和對策

　　八、銷售資料統計和銷售記錄方式，銷售周期的計算

　　九、市場開發規劃，銷售目標(近期、中期)，銷售預估(3-5年銷售額)、占有率及計算依據

　　第八章 經濟評價

　　一、投資與經營預測

　　1.社會慈善公益機構項目總投資估算

　　2.經營預測(融資后3-5年公司銷售量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據)

　　二、社會慈善公益機構項目資金安排

　　1.資金來源渠道

　　2.資金結構

　　3.資金使用計劃及進度

　　三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)

　　四、社會慈善公益機構項目財務評價

　　1.財務評價報表

　　1)財務現金流量表

　　2)損益和利潤分配表

　　3)資金來源與運用表

　　4)借款償還計劃表

　　2.社會慈善公益機構項目盈利能力分析

　　1)項目財務內部收益率

　　2)資本金收益率

　　3)投資各方收益率

　　4)財務凈現值

　　5)投資回收期

　　6)投資利潤率

　　3.社會慈善公益機構項目償債能力分析(借款償還期、利息備付率及償債備付率)

　　1)資產負債率

　　2)流動比率

　　3)速動比率

　　4)固定資產投資借款償還期

　　五、資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)

　　六、投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)

　　七、投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)

　　八、吸納投資后股權結構

　　九、股權成本

　　十、投資者介入公司管理之程度說明

　　十一、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)

　　十二、雜費支付(是否支付中介人手續費)

　　第九章 資金退出

　　一、股票上市

　　二、股權轉讓

　　三、股權回購

　　四、股利

　　第十章 風險及規避

　　一、資源(原材料/供應商)風險

　　二、社會慈善公益機構市場不確定性風險

　　三、研發風險

　　四、生產不確定性風險

　　五、成本控制風險

　　六、社會慈善公益機構行業競爭風險

　　七、政策風險

　　八、財務風險(應收賬款/壞賬)

　　九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)

　　十、破產風險

　　第十一章 管理

　　一、公司組織結構

　　二、核心管理團隊分析

　　三、管理制度及勞動合同

　　四、人事計劃(配備/招聘/培訓/考核)

　　五、薪資、福利方案

　　六、股權分配和認股計劃

　　第十二章 社會慈善公益機構項目主辦單位財務分析

　　一、財務分析說明

　　二、財務指標分析(社會慈善公益機構項目主辦單位近3年的財務狀況)

　　1.盈利能力

　　2.成長能力

　　3.營運能力

　　4.償債能力

公益項目計劃書 篇4

　　一、概要

　　“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起，并獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持，面向高中學生的公益創業培訓活動。

　　她旨在幫助高中學生拓展視野，培養能力，順利實現中學到大學的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

　　20xx年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，并將這樣的活動延續下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。

　　二、團隊描述

　　1.團隊的名稱

　　我們的團隊名為“精英夢想”，主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。

　　2.團隊的宗旨

　　幫助中學生優化學習方法，擴展視野，為大學生活提前做好準備，順利實現高中向大學的過渡，贏在起跑線上。

　　我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。

　　3.團隊的目標

　　在20xx年內完成組織的制度與規范建設。并在20xx 年暑假，組織我們的第一期培訓。

　　同時，充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在20xx年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開發更多的項目。

　　我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。

　　4.團隊的結構

　　5.團隊經營策略

　　以公益創業為導向，以精英成員成就精英學生。

　　三、產品與服務

　　1.產品與服務

　　在20xx年暑假，組織20位左右名校學生(其中清華北大位左右)，到達州組織達州市的優秀中學生，參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓。

　　文化課堂

　　每天上午9:00到12:00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對于高一高二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法為主;對于高三畢業的同學，培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利于授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得突破，以取得在以后學習中事半功倍的效果。

　　特色公益培訓

　　凡參加第一個環節的學生可以自愿免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開，形式靈活多樣。

　　①講座形式:用以介紹大學生活及文化，探討人生及職業規劃，啟發中學生對大學及人生的思考，提早為大學生活及社會生活做長遠規劃，特別有助于高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。

　　②預開大學興趣課程:對大學課程做簡單的講解和介紹，讓中學生提前了解大學課程的特點，引導中學生提前適應大學里的課程學習，更有助于高三畢業生提前適應大學學習。

　　③帶領參與的學生外出參觀:在游覽的過程中，使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流，使中學生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛，并對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

　　2.我們的優勢與特色

　　相對于傳統的培訓機構，我們的優勢有三個方面:

　　一是我們的培訓是大學生公益創業活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學生參加培訓的成本;

　　二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;

　　三是我們都是在校學生，與學生的年齡很接近，易于相互交流和理解。

　　我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研討式教學等，讓高中生提前熟悉大學的教育方式，縮短進入大學后的適應過程。

　　四、市場分析

　　1.市場狀況

　　我們計劃在公益教學培訓行業發展，選擇目的標地點為達州市。目前，達州市的教育發展水平與發達地區相比，比較滯后。主要原因有二:一是經濟發展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應大學教育的能力較弱，在大學里在轉型方面的成本投入較高。

　　再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感，也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議，尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時，提前了解一些大學生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，做好以后向大學生活過渡心理和思想上的準備，以期盡量降低大學里學習和生活方面轉型所花費的成本。

　　據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

　　從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會里知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

　　從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉所在。

　　綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，在未來的幾年里必將大大發展。

公益項目計劃書 篇5

　　活動地點:XX縣XX鄉二中

　　參與人群:中心小學、二中全體師生

　　倡導人:

　　電話:

　　工作單位:鄭州

　　基金會發起宗旨

　　筆者自小生活在農村，深知農村文藝生活的貧乏，有時候這種貧乏會深深的影響一個人的視野和抉擇。其二，現在農村農民外出打工是一種無法判斷其影響的潮流，這股洶涌而來的潮流帶給農村孩子的沖擊無比殘酷，很多人成了留守兒童，過著只能吃飽喝好而沒有人引領其精神意識走向的井底之蛙的日子。我們大家已經都明白:經歷、視野和抉擇關乎一個人的未來，而每個兒童的未來就是中國的未來。所以，筆者工作之余，想發動身邊有一定毅力和博愛情懷的同事親友，把他們業余時間，拿來陪我們的農村兒童一起成長。他們的一言一行，無不可以帶來讓農村孩子感到新鮮和被關愛的春風。

　　釋義:夢，代表夢想。我們每個人從小都有夢想，做個警察，做個科學家，做個老師，做個好人，無不都是夢想。只是隨著時間打磨，很多人漸漸模糊了自己的夢想。沒有夢想的人，如同小河沒有流水，山川沒有秀木，繁空沒有星星，回航沒有燈塔……缺少靈秀、美感和方向，自然也無法領略大千世界諸多光影和奇幻。

　　曦:晨光。每一個未經世事的孩子都是早晨的太陽，他們新鮮而向上，他們渾身都散發出朝氣蓬勃的光芒。

　　所以，起名，。是期望每一個孩子的夢想如同朝陽一樣，在浩瀚蒼空冉冉升起。我們能做的，就是，努力為孩子們營造一個屬于他們的構建夢想追逐夢想實現夢想的環境和平臺。

　　這就是基金的宗旨:公平、關愛、包容。

　　基金會成立模式

　　根據筆者多年在外生活和工作的經驗，總結到，現代社會，人們都很忙碌，時間都很緊湊，為一個公益項目拿出百分百的精力和時間幾無可能。連我自己也不敢保證，我一手創建她，是否就能一生伴隨她。說這個，是想告訴諸位老師和孩子們一個信息:沒有任何人會不抱任何目的的來幫助咱們，這很現實但不殘酷。每人能給我們一個微笑，這個世界就會瞬間春風如沐。所以，成立之初，一定要給孩子們一個尺寸，基金會，能為你帶來的不是整個春天，也許只是一縷春風，也許只是一絲細雨，能不能被潤澤被啟迪還要看個人的造化。

　　為了公平起見，基金會籌備前期，會開展一系列活動，從這些活動中遴選第一批直接參與基金會成立慶典的孩子們。沒有被選擇到的，也可以參加活動。提前透露這個消息，就是想給孩子們一個希望，早一點準備，就多一份完美，到時候親眼見證基金的成立，將是我們人生中難以泯滅的回憶!

　　活動一:在全校年級中舉行作文比賽。題材內容不限，能表述自己的夢想最好。活動分別設立各種獎項，被選中的作文，可以優先考慮讓作者參與基金會的各項活動。并頒發紀念證書。

　　活動二:舉行歌舞文藝匯演。喜歡唱歌善于表演的同學可以上臺表演自己的各項特長。表現優秀同樣可以獲得獎項，并被基金會選中作為代表參加日后各種義演等活動。

　　活動三:SHOW出你的創意。也許你既不擅長作文，也不善于表演，那么沒關系，只要你提的建議、你的發明創造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法，告訴基金，只要你被認定是個可以栽培的種子，基金一定愿意聆聽和接受你或你的建議與發明。并幫你找到能為你解答你的困惑能幫你改進或推廣你的發明的老師或朋友。

　　活動四:課外的天空。課堂上如果你專心致志，課外時間，完全可以不去做作業，你可以看閑書、下棋、追逐著玩、做運動、跟同學聊天，當然你也可以去廁所方便，或者只要你愿意什么也不干，坐著發呆也沒有人有干涉你的權利。說這些，是想告訴孩子們，你的時間你自己有掌握和分配的權利，只要你確保你在課堂上學到了東西，沒有虛度一半以上的光陰，那么課余的時間，就要自己支配。就要做真正的自己。基金會會挑選一部分會學習也會玩的人來做小會員，給大家推廣你的學習方式。

　　活動五:你來做大人。小孩子們心思并不小，我小的時候就經常在幻想倘若我做大人，我會怎么做怎么做。那么，給你一次機會，告訴夢溪基金，這一天，倘若你為大人，怎么解答我們這些暫時變成孩子的人的苦惱和困惑。我們期待孩子們的精彩想象與現實表演。

　　其他活動，容后再列。下面是活動怎樣發起的現實問題。

　　基金會的性質及運作

　　第一項:活動經費怎么來。第一個活動前期幾乎不用投入金錢，后期靠老師們義務閱卷及評判。獎項設置環節需購買獎品，這個經費我來想辦法解決。

　　第二項:基金會成立后怎么維持運作。根據第一項活動的反應，創建公益網站，把活動的剪影和感受放到網上，作為基金會的開篇。經費一塊需要前期會員協商籌集解決。每個項目都先從二中實施一遍，即一個基金會貼身陪伴下的學校里的孩子，跟沒有這些項目經歷的孩子，若干年后，有沒有不同，有在哪里?這涉及到教育模式的疇，暫不言及。每個會員都有提出項目的權利，也有監督和運作項目實施的義務。

　　第三項:會員怎樣加入。每個會員都是義工性質，沒有任何報酬和物質的收入，這一點每個想參加基金會的人員一定務必考慮清楚。如有企圖從基金會中撈取什么的，請你直接掐滅你的想法，這里不歡迎你。同樣的，已經入會的會員，一旦被發現以權謀私或涉嫌舞弊，就終身終止會員資格并取消參與活動的權利。這個基金會也是一個想為留守孩子創建一個精神家園的的女孩的夢想，請相信這份愿望是純真的，請包容這份夢想的純粹，更歡迎監督這份夢想的實現!

　　第四:會員參與活動時的經濟費用。前期集中在地面即家鄉舉行，盡量控制成本。后期去外地募捐義演參加聯歡等需要的運輸食宿等成本，有基金會支付。

　　第五:基金會的性質。基金會完全是民間的個人聯合義工募集資金的形式，愿景是通過同偏遠地區農村中學相結合的方式為學校里的孩子送去一份思想上夢想上的雨露，真正的沃土還是學校和社會，我們只是想通過我們創造的這個平臺，把真正的關愛和關懷送到孩子們心頭，讓每個兒童特別是留守兒童都能分享這個社會的陽光雨露，都能有份平淡而很真實的夢想，都能創造一份屬于自己的天空。

　　第六:其他事項，需逐步在具體實施和運作中發現提出并完善。

公益項目計劃書 篇6

　　一、活動前言

　　隨著如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

　　二、活動背景

　　在醫學院校的高素質培養下，涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。

　　三、活動主題：

　　“推暖陽之光，拿愛意之手”

　　四、活動時間、地點

　　時間：__年第一學期

　　地點：12棟A課室

　　四、活動對象：

　　暖陽公益志愿者

　　五、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團廣州醫學院委員會

　　承辦單位：基礎學院團委

　　六、活動前期策劃

　　(一)、日常培訓

　　1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員

　　2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員

　　3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理

　　4、場地申請：多媒體 ---組織委員

　　5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理

　　(二)、見習安排(也要宣傳)

　　1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2、收集見習人員名單

　　3、分配見習人員到見習單位

　　4、培訓見習人員、細說注意事項

　　七、活動中期

　　(一)、日常培訓

　　(二)、見習

　　八、活動后期

　　1、照片收集

　　2、活動資料收集

　　3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處

　　九、工作安排

　　(一)、日常培訓

　　1. 活動前期宣傳：ppt

　　2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

　　3. 志愿者名單收集、簽到表制作

　　4. 場地申請：多媒體

　　5. 活動物資準備：針灸套件

　　(三)、見習安排

　　1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

　　2. 收集見習人員名單

　　3. 分配見習人員到見習單位

　　4. 培訓見習人員、細說注意事項

　　十、經費預算(待定)

　　十一、應急方案

　　1、若天氣濕滑，其即使聯系醫院負責人，及時溝通。

　　2、若科室臨時被占用，發信息改期。

　　基礎團委

　　__年4月5日

公益項目計劃書 篇7

　　活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題;因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題;空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青年志愿者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。

　　一、 活動名稱：創“益”無限——公益活動創意大賽

　　二、 活動時間：__年10月29日至11月17 日

　　三、 活動報名：10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

　　四、 參賽形式：以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。

　　五、 活動說明：

　　(1) 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文形式表現出來，不超過。

　　作品提交：紙質參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交;電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱，11月7日公布初賽結果。

　　(2)復賽：初賽通過隊伍(20支)將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公布復賽結果。

　　(3) 決賽：復賽晉級隊伍(8支)將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

　　六、 獎項設置：

　　設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。

　　詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關注建筑工程學院青年志愿者服務隊微信公眾平臺(訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關注即可)或添加建筑工程學院青年志愿者服務隊官方一切關于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

　　主辦單位：長安大學團委

　　承辦單位：長安大學建工學院青年志愿者服務隊、愛暖人間公益中心

　　長安大學建工學院青年志愿者服務隊

　　__年10月

公益項目計劃書 篇8

　　以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

　　公益文化活動一般屬于群眾文化性質，以社會效益為第一位。因此，在選擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

　　有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

　　公益文化活動有多種表現形式

　　1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

　　2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

　　3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

　　4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。

　　5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

　　6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

　　7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。

　　8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。

　　9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

　　10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

　　在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。

　　公益文化活動的主辦單位

　　公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

　　公益文化活動的策劃與執行程序

　　1、確立活動目標。

　　2、評估活動的可行性和取得的效果。

　　3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。

　　4、搜集活動相關的資料。

　　5、撰寫方案。

　　6、評估方案，核算價格。

　　7、修改方案。

　　8、成立活動組織機構。

　　9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

　　10、準備活動物料、節目和現場布置。

　　11、檢查準備情況。

　　12、活動正式舉辦。

　　13、活動總結。

　　評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

　　1、長官意志。一些領導者對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

　　2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。

　　3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。

　　4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

　　5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。

　　6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。

　　優秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

公益項目計劃書 篇9

　　為進一步加強青年志愿者隊伍建設，充分發揮青年志愿者特別是大學生志愿者在鞍山創建全國文明城市工作中的積極作用，鞍山市志愿服務協會定于20__年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”鞍山青年志愿者20__暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。

　　一、 活動宗旨

　　深入貫徹落實市委宣傳部在20__年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”為出發點，以鞍山創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

　　二、活動周期

　　1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。 2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。

　　3、7月中旬，開展青年志愿者進社區公益實踐活動，為期一周。 4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。5、8月初，根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。 6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發獲獎征文。

　　三、招募對象

　　1、鞍山籍外地大學生

　　2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地大學生

　　3、鞍山各高中應屆畢業生

　　4、鞍山各高中在校生(含中專、技校)

　　5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人

　　注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。

　　四、招募方式

　　(一)、網絡招募：6月初啟動

　　1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發布招募信息。

　　2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發布招募信息。.

　　3.通過市志愿服務協會QQ群、網絡文明傳播志愿者QQ群等向相關志愿服務組織發布招募信息。

　　4.通過FM89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發布招募信息。

　　5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

　　6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。

　　7、通過千華網、鞍山廣播網等網絡媒體發布招募信息，并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

　　(二)、地面招募：6月初啟動

　　1、6月上旬起，走訪鞍山各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

　　2、在走訪之后，鞍山各高校大學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

　　3、6月上旬起，鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

　　4、6月上旬起，發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

　　5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發放DM宣傳品。

　　6、6月上旬起，選定某個周末時間，在鞍山中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

　　五、工作綱要

　　1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。

　　3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者實名QQ群、微信群等，便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。

　　4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協會工

　　作人員擔任，也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。

　　5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的志愿服務工作協調等管理工作，并直接對市志愿服務協會負責。

　　6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。

　　六、活動地點

　　由鞍山市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動，鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區，千山區選擇1個社區。

　　七、活動組織

　　(一)前期工作

　　1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

　　2、7月中旬，召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。

　　雙向選擇會分為四個環節：

　　(1) 主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表

　　介紹活動相關情況。

　　(2) 各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對

　　各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

　　(3) 根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介

　　紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

　　(4) 在各分隊發言結束后，現場工作人員對選擇意向進行匯總，并根

　　據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之后，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接

　　洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

　　(二)活動期間

　　1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。

　　2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8 小時。

　　3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。

　　4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。

　　5、社區安排工作內容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

　　6、活動最后一個晚上，社區進行工作講評，并組織志愿者進行社區內部的聯歡。

　　(三)活動后期

　　1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協會。

　　2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會，并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。

　　3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者(獲獎人數待定)，并同期評選出優秀征文作品。

　　4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發表志愿服務感言。

　　5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過鞍山主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。

公益項目計劃書 篇10

　　項目名稱(預賽)

　　食堂、飯店剩余飯菜的愛心歸宿

　　項目信息

　　學校

　　預計團隊大小

　　山西農業大學

　　8人以上

　　創意類別

　　貧困 糧食

　　實施地區

　　山西(學校所在地)

　　創意

　　據了解，學校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯、饅頭、菜、湯等)由于不能留到下次就餐，故將其倒掉拉往養豬場喂豬，而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費，而對食堂、飯店來說，也是一種負擔。另一方面，學校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市里有很多解決不了溫飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對于這種現象，通過建立一套行之有效的運行機制，把學校食堂的剩飯菜免費給特困生，把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人群，這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿，一舉多得，也將解決很多社會問題。

　　注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。

　　創意亮點

　　(創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意，不予公開。)

　　詳細計劃(復賽)

　　開始日期 截止日期

　　20__—5—5 20__—9—1

　　輔導老師/顧問：

　　程，山西農業大學食品學院，分團委書記

　　賈，山西農業大學食品學院，輔導員老師

　　項目時間表：

　　2月14日—2月20日 團隊組建，項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓

　　2月20日—4月1日 計劃書撰寫與參加評審

　　4月2日—5月4日 準備校內方案：對校園進行調研，聯系學校相關部門，與學生會社團合作，聯系學校食堂;通過學校及實地考察、單獨談話確定特困生對象

　　5月5日—期末 實施校內方案

　　5月10—5月17日 組建核心團隊和招募愛心志愿者，準備校外方案：進行前期調研，實地考察，進行暑期前準備

　　5月18日—5月31日 團隊第一次分工：聯系媒體及相關部門、物品準備、與學校食堂和社會上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜

　　6月1日—6月5日 省內各大高校宣傳，推廣公益之舉

　　6月6日—6月30日 城中各街道宣傳，進行問卷調查，盡可能的增加愛心飯店;居民區宣傳，讓廣大市民了解并參與進來

　　7月1——7月14日 期末考試

　　7月15日—7月25日 通過相關部門的幫助，舉辦愛心剩飯菜募捐活動，籌建愛心救助站

　　7月26日—7月31日 通過民政部門了解和我們實地考察確定救助對象

　　8月1日—9月1日 實施校外方案，愛心救助站開始運作

　　9月2日—9月12日 項目總結

　　9月13日—9月14日 后期宣傳

　　9月15日—9月20日 向Google公司作詳細匯報