社區迎五四青年節活動方案樣例(通用16篇)
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇1
一、指導思想
為紀念建團XX周年、五四運動XX周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合XX街道共青團工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:
二、活動時間
20xx年5月
三、活動內容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。
四、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。
4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇2
為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長,學園社區將開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下:
一、活動主題:
承五四精神,揚青春風采
二、指導思想:
進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。
三、宣傳教育內容:
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌,激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型,建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容:
(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。
(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動,組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織轄區青少年關愛留守兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體。
(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝,在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座,針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題,展開討論和講解。
(四)為增強孩子的防震減災意識,從小抓起,普及防震減災應急科普知識和避險技能,社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求:
1、高度重視,加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神,全面貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結合時代和社會發展的要求,在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。
2、精心組織,務求實效。按照街道團委的統一部署,我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇3
為隆重紀念五四運動xx周年,以迎為契機,引領社區廣大青、少年做文明長橋人,xx社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動xx周年”系列活動,方案如下:
一、開展一次調研活動,與婦聯聯手,針對社區內青年婦女創業現狀進行調研,并就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區青少年世博志愿者隊伍,以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體,開展“我做文明長橋人”志愿服務;
三、開展社區青年家庭親子活動,邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目;
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博,我為社區獻一計”活動,以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式,改正社區的部分陋習;
五、在社區各青工委單位內,開展“迎世博”紀念五四運動xx周年演講比賽,選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽;
六、組織機關青年參觀世博展,了解世博知識,做好世博宣傳員;
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動:做的自己;
八、開展一次世博知識講座;
九、組織社區青工委單位參加xx區五四音樂劇演出。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇4
一、活動背景:
九十年了,整整九十年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題:
弘揚“五四”精神
三、活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間:
201x年4月12日
五、活動地點:
閩侯善恩小學
六、活動流程:
(一)前期工作:
1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00—9:20活動前準備,分好各小組。
3、第一階段:
進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段:
將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些集體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等內容。
第三階段:
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。
4、收拾物品,清點人數,準備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報: 20元
條幅: 30元
交通費: 100元
活動獎品: 50元
礦泉水: 20元
總計: 220元
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇5
一、指導思想:
結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五•四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準,語言及用詞規范。(1分)
表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇6
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題:青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進泉州城市關于“五四”青年節志愿者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動主題:青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方:豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協辦方:泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間:20單位五四青年節活動方案年4月23日16:00—20:00
活動地點:云谷社區三樓多功能廳
活動主持人:蔡江育、王智斌
活動內容:
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲:腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎),由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項:1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線:乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區辦公樓三樓)
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇7
今年是中國共產主義青年團建團88周年暨五四運動91周年,為了不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發廣大青少年的愛國熱情,充分展示在黨的領導下共青團事業蓬勃發展的良好態勢,我鄉團委積極響應團市委號召,動員引導廣大團員青年積極投身“建設美好虹橋”的實際行動,開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動,特制定本活動方案如下:
一、活動時間
20xx年4月至5月
二、活動主題
我與祖國共奮進青春奉獻新虹橋
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌,激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型,建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
鄉團委將緊緊圍繞主題,按照“立足基層,面向青年,務求實效”的原則,組織開展形式多樣的紀念活動。
1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉團委將大力選樹一批勤于學習、善于創造、甘于奉獻的青年勞動者典型,表彰青年模范人物,為廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣,充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌,讓全社會都能感受到濃重的青春氣息,充分發揮榜樣在教育引導青年中的作用,在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,激勵廣大青年全面落實科學發展觀,努力為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰線的青年骨干為重點,組織青年深入開展科學理論學習教育活動,進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉大學生及青年骨干見面會,加強對青年國情教育和形勢政策教育,堅定青年與祖國共奮進,青春奉獻虹橋的信心。繼續廣泛開展創新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動,激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神,在本職崗位上奮發進取,在實踐中受教育、長才干。
3、積極開展多種形式的主題團日活動。鄉團委將通過開展紀念建團87周年主題團日競賽活動,在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。
4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團87周年暨“五四”運動91周年為主題,大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動,積極引導青年參與健康有益的活動,寓教于樂,豐富青年文化生活,陶冶青年的道德情操,形成青年踴躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。
5、深化青年志愿者服務活動。將以創建省級環境優美鄉鎮為契機,在全鄉范圍內大力推行注冊志愿者制度,通過宣傳、招募、注冊等形式,進一步壯大和規范青年志愿者隊伍。同時,加大對志愿者的培訓力度,要組織廣大團員青年和青年志愿者,開展消防知識、法律知識、交通知識以及環境保護等宣傳活動,協助鄉政府加強對轄區內的安全進行檢查,排除安全隱患,積極參與文明衛生習慣養成、交通整治等活動,引導廣大人民群眾養成講文明愛衛生的習慣,為建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環境。
6、開展建功立業、崗位成才活動。鄉團委將通過多種形式,組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動,全面提升青年素質,提高青年科技創新能力,以增加青年就業創業機會;切實加強農村基層團組織建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。
五、活動要求
1、高度重視,加強領導。在青少年中開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動是深入學習貫徹黨的xx大精神,全面貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結合時代和社會發展的要求,在一代代青少年中繼承和發揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。
2、精心組織,務求實效。按照團市委的統一部署,我鄉團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇8
活動主題:
傳承五四薪火,展現青春風采
活動背景:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
活動目的及意義:
在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現青春之美,展現當代大學生的青春活力,以 聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命 為重點,著重展示我們身邊的美和 五四精神 。活動形式為征集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創新,知行合一五四青年節戶外活動策劃方案3篇五四青年節戶外活動策劃方案3篇。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
活動流程:
1 4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火,展現青春風采 與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。 2 4月25日至5月1日,在全院征集以 傳承五四薪火,展現青春風 采 為主題的攝影稿件。
3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分,并向獲獎者頒 發比賽證書。
4 5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品
活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上,反應青年精神內涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則:
(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。
(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。
(3)技術運用得當,視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用五四青年節戶外活動策劃方案3篇策劃書
獎項和獎品設置:
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
活動主要負責人:
活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部
活動預算:
獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九:活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現青年的自我價值
預期困難
1、活動參與人數較少,導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。
十一:解決方案
積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇9
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立98周年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規則:1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規則:投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇10
主題:我們在學習——拜訪老藝人,學習剪紙藝術
指導思想:繼承“五四”優良傳統,大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動91周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉團委建設,推動和諧發展。
活動目的:關注老年人,關心民間剪紙,親手學習剪紙,感受藝術真諦
活動內容:
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。
3、認真請教,親自動手,爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。
活動時間:五一期間
人員職責:
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料:紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下,我鄉共青團組織努力下,深入學習實踐科學發展觀,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,活躍坡頭鄉共青團工作,同時預祝活動能夠順利進行,并取得較好的成績!
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇11
活動主題:青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方:豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協辦方:泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間:20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點:云谷社區三樓多功能廳
活動主持人:蔡江育、王智斌
活動內容:
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲:腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎),由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項:1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線:乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區辦公樓三樓)
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇12
一、 活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活,增強教職工身體素質,倡導教師加強團結協作的團隊精神,發展體育運動,展現教師風采,鑄就強健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業,教好書,育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動,現將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一 慶五四 展風采 強體魄
三、 活動口號: 高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、 活動時間:
20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動安排:
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結。
六、活動組織機構:
活動總指揮:汪福文
活動副總指揮:丁創東、蔡主華
裁 判 組:張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄,
后 勤 服務:馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃
攝 影:丁楚兵
七、比賽規則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發揚紳士風度,熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為集體活動,重在參與,安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
5、活動中做文明參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環保工作。
6、未盡事宜,敬請原諒。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇13
今年是中國共產主義青年團建團88周年,“五四”愛國主義青年運動91周年。為了進一步引導和帶領廣大團員青年繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,深入學習實踐“三個代表”重要思想,我們以“青春與汽車城同行”為主題,集中一段時間,廣泛開展生動活潑、文明健康的校園文化活動,倡導“科學、文明、進步”的“五四”精神,結合學校特點,廣泛開展形式多樣的紀念活動。
具體活動設想如下:
一、4月初,評選優秀集體和個人。做好區團工委優秀志愿者集體和個人的推薦工作。
二、4月10日,開展一次“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽。
三、4月11日,“與愛同行,攜手共進”走進永翔小學關愛藏族少先隊員小伙伴聯誼活動。
四、4月20日,組織一次團員教師的外出考察活動。計劃參觀青浦的大觀園,感受紅樓文化,欣賞春色滿園的美景,讓青年們感受自然風光,調節精神和工作壓力。
五、4月底,七、八、九三個年級的部分學生中,舉行新團員宣誓入團儀式,請青年教師為新團員佩帶團徽。
六、5月初,在初中部開展“迎奧運、迎世博”祝福語征集活動。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇14
今年是五四運動xx周年,也是舉世關注的世博會,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的xx大精神,“五四”期間,在全社區廣泛開展“五四”青年節活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導,全面落實和自覺踐行科學發展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義,同時,還探討了青年成長和發展問題。至此,安化社區紀念五四運動90周年,迎接青年節到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間,在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機,以激發團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查,在“五四”期間走訪全社區非公有制企業,在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發傳單,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇15
今年是中國共青團成立xx周年,也是"五四"運動xx周年。為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史,堅定信念跟黨走,充分發揮黨的助手和后備軍作用,構建和諧企業,樹立企業良好形象,晉電環保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉太原,共建美好藍天" 主題實踐活動。
一、以"永遠跟黨走"為主題,深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式,加強青年思想道德建設,不斷提高青年思想覺悟,堅定"永遠跟黨走"的理想信念。
1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習,加強建設,深入了解企業使命。
2、報團參加農家實踐活動,使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以"為了這片藍天碧水,企業宣傳"為主題,使青年在感受快樂中為企業服務。
通過"五彩風箏大賽"、"低碳環保 自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識,為企業宣傳做貢獻。
1.自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷,引人注意。用"中國能建"、"晉電環保"、"晉電共青團"、"為了這片藍天碧水"及"企業產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏,在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝,頒發獎品。
自帶或借桌椅,發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2.租賃自行車,選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽,騎最慢者獲勝,發放獎品。
三、以"共享資源 共同進步"為主題,提倡共青團員捐書,并統一放進書架,提供借閱。"QQ學習群"創建學習主題模塊,提供知識共享、共同進步,深入開展學習型團組織。
四、創建"郭明義志愿者青年隊",參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
社區迎五四青年節活動方案樣例 篇16
一、活動目的
為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強青年教師的身體素質,增進教師之間的友誼,幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:
二、活動主題
傳承“五四”精神,共建和諧實幼
三、活動口號
高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動對象:幼兒園全體教師
五、活動安排
1.活動時間:5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動地點:南山公園
六、具體活動細則
1. 登山活動路線:幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時間安排:
(1)8:00 在幼兒園門口集合 (負責人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合,拍照留念 (負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組游戲
(分蒙氏組和藝術、數學組兩組,蒙氏組負責人張明艷,藝術組、數學組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲,抒發胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動總指揮:園長
召集人:XX教師
攝影攝像: uuu
八、注意事項
1. 本次活動為集體活動,原則上人人參與,特殊情況者例外,但須履行請假手續。
2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。
3. 登山前做熱身運動,踝關節和膝關節要活動開。
4. 各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。
5. 登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環境保護工作。