青春的味道作文（通用3篇）

青春的味道作文 篇1

　　在不知不覺中，歲月的書又悄然翻過一頁。

　　春天已經開始了，有一個冬季過去，我又長大了一歲。在冬季里，我哭過，笑過，快樂也悲傷過。

　　當期末的成績單發下來時，我倍受打擊，成績單上的一串串數字看得我眼花繚亂，很是糟糕!你不知道什么時候站在我身后：“現在知道后悔了，早干嘛去了?記住這次的教訓，下次一定要努力。”

　　我重重的點頭：“好。”

　　我們一起到后操場跑步，一起躺在草坪上，讓冬日溫暖的陽光灑在身旁。你總會對我說：“我們都要堅強，要學會微笑。”

　　“一定。”我看你堅定地回答。

　　沙漏猶轉，冬去春來。時間總是用它特有的方式提醒著我們。

　　有一天，你告訴我，你將要離開了。

　　天下著蒙蒙細雨，雨絲落在臉頰上，很涼!我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭，因為下著雨。可你還是看見了：“不要哭，我們說好了要堅強，要微笑的，我們只是沒有在一起而已，我會在世界上某個你看不到的角落里看著你變堅強，相信只要你心里有我，你就不會覺得我已離開。”這次，我沒有像忘常那樣堅定地回答你，而是選擇了沉默。

　　因為我不知道自己能不能做到。

　　“你會做到的，相信自己，因為這才青春!”然后，我們就站在馬路的兩旁揮手道別。你向左，我向右，走上兩條永不相交的地平線。不同的是，中間隔了一條長的看不到盡頭的馬路。

　　生活依舊，只是已沒有你在身旁。沒有你在耳畔輕輕說要堅強。

　　在不經意的一次夢里，很意外的看到了你：“你過得好嗎?”我壓住心里的激動問。

　　“我很好，看來你也不錯。”你笑著回答。

　　“你還是跟以前一樣，但這淡淡的感傷，卻又朝氣蓬勃，而我現在好像把它弄丟了。”我低頭說著。

　　“呵呵!你正在蛻變中，總有一天你會飛向屬于自己的天空，其實，我們不用去抓著每一件事不放，我們都要學會尋找新的美好，有些東西，擁有過就是幸福。”你依然微笑著。

　　“有些東西，擁有過就是幸福。”我輕輕念著這句話，抬起頭時，你已離開。留給我一個越來越模糊的背影。地上又張小小的紙條：“記住，要堅強，我永遠都在，你會別人身上看到我。”

　　青春的味道就這樣被我們知道。輕輕地來，又輕輕的離開。教會你怎樣變堅強，學會微笑，學會飛翔。

青春的味道作文 篇2

　　青春是什么?是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱?曾經的總是這樣疑問青春的感覺.直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。

　　青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌.站在藍天下，我想快長大，不再受苦惱的折磨.太多的作業，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫.父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力張大可就要被社會淘汰了——“是的，也許我們的青春是建立在學習的基礎上的，所以也就充滿了希望。

　　青春是天真的，在小學時，看到那些在中學上學的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進入中學，才發現青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變.原來青春到了，并不意味著我們長大了.

　　我們的未來是什么樣子呢?我要是變成一個勢敵比爾.蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼.我要是有一個機器人多好，每天替我寫作業，我就解放了——青春是充滿幻想的季節.

　　青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情.還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩.但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的.

　　已經密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是總結不出來。

青春的味道作文 篇3

　　青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽滿是刺激的可樂。

　　品味咖啡

　　班頭個子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課，可謂威震校園，無人能及。

　　這不，數學課下了，她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節喲!看我們人在曹營心在漢，老班提高嗓門：“注意!這里很關鍵!”見反應不大，她又來曲線救課：“打起精神，這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完，我們獲得“大赦”，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來。同學們頓時個個都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個“苦”字了得!

　　吞咽橙汁

　　我的數學成績常常是滿分，而語文總在及格分邊徘徊。語文老師批評我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒見多少成效，成績還呈下滑趨勢。每次考試過后，看著別人的名次一個個的竄到我前面，心中的那份酸楚有誰知道?父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請老師補習。每天晚上老師指導我們寫作。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿，而我卻要數易其稿，老師才會點頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。

　　偷嘗可樂

　　“嘿，昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊，沒機會�？熘v講!”“昨晚意大利隊對德國隊，那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來了!”“燕地寒，花朝節后……”教室里頓時書聲瑯瑯。

　　“走了!快接著說!”“前鋒晃過德國兩名后衛一腳勁射，守門員還沒反應，球進了。”“那意大利贏了?”“離終場還有幾十秒時……”“怎么啦?”“燕地寒，花朝節后……”“下早自習了!第一節課背誦。”老師伸進頭說了句就走了。“怎么不早說?吃不成早飯了……燕地寒，花朝節后……”

　　青春歲月，花樣年華。其實，當我們細細品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來?橙汁也是酸中帶甜，可樂刺激卻也爽口!