初二青年節青春勵志作文700字合輯（精選7篇）
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇1
青春，青春是怎樣的呢?在青春里，我們是否大膽的做回自己?
青春，我認為大膽的做我們自己，瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說“年輕的時候不瘋狂一次就老了�！币灿惺赘杞小赌贻p要嗨》，其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒錯!年輕的時候就要大膽的做，這樣才不會后悔。
曾經，我也做了一件自己不曾想過，不敢做，父母不希望做的事情，現在回想起來，還有一點興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!
小學時，我和小伙伴們一起放學，一起回家，在半路我們看到了一個新奇的地方——橋。因沒有路過去所以建了一座小橋，看到之后因為好奇就過去玩了。于是，我們便把一輛輛自行車�？吭诼愤�，之后，就過去玩了。
我們玩了一會之后就感到了無聊，其中有人提議從橋上跳下去玩試試，橋高2-3米之間，也不是太高于是他們就都同意了，之后他們一個個都跳下去了，而我卻還在橋上，看著他們玩我也好想玩，但是我害怕啊!我的伙伴們看見我這樣就知道我是怎么了，于是他們說：“沒有事的，大膽一點，很好玩的。”我要勇往直前，大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去，沒有一點問題，平安的落在了地面，我感覺好刺激啊!好好玩!之后，我自告奮勇的又來了一次，伙伴們看見我這樣又開始了以前損我的模式，但我只要笑笑的回答，因為有他們我剛剛才大膽的一次，才體會到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家，各找各媽了。
我回家中媽媽就問了我為什么這么晚回家，我由于很開心就把原因一五一十的告訴了媽媽，于是就被媽媽訓斥了好久，好久，但我不后悔當初要玩的決定。
青春是人的一生中最重要的一段時期，逝去之后便不會再來一次了，因此我們要瘋狂一次，大膽一次，做自己不后悔的事情，這樣才不枉青春。
青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇2
提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒;提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨特的美麗;提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。
校園的操場上，有同學們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛;教室里，有同學們瑯瑯的讀書聲，即使難以上口，但聲音已經響亮;圖書館內，有同學們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中……每個人都在朝著自己的方向而奮斗，在前進之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續前進。
十五六歲的年紀，正是人生的黃金時期，處在這個年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會在這段時間里吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時光;而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！睕]有誰生來就是天才，都是經過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會后悔，我們會為我們曾經的努力而驕傲，為我們曾經灑下的汗水而驕傲!
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇3
已至豆蔻年華，此時，談愛太小，說死太早。與小孩子打鬧嬉戲過顯幼稚，談考學又過顯本事。能做的就是學習，把握好自己的青春，學不好，你死都死不了。
我是一個喜歡文藝，生活又無不透露出文藝的小姑娘。書香世家使我的生活倍受渲染。當小時候，喊著爸爸媽媽一起散步，給我買好吃的。一包干脆面便滿足不已，我想，這輕易的滿足便是青春。
當我背著包，騎行在林間的小路上，看到喜歡的事物便隨手記錄，哪怕只是一幅畫，一首小詩，一兩張照片。我想，在豆蔻年華時，走到感興趣的地方，隨手記錄點滴，便是青春。
每當在周末的時候，與朋友來到書店，在書架上匆忙的尋找喜歡的圖書，然后在這安靜的環境下席地而坐，暢游在書的海洋。常常一坐就是一整天，入迷到不覺已從白天到了黑夜。我想，這種寧可不吃飯也絕不能沒有書的生活便是青春。
在課堂上，想搞點兒小動作，卻又找不到人幫忙“打掩護”，這時，同桌便成為了你的戰友。只要一張紙條傳過去，什么見周公寫情書想電視劇情節便可肆無忌憚的作死。但平時，平時的打鬧不斷更加深了我們的情誼。我想，學生時代的幼稚與記憶，便是青春。
在家中寫完作業后，鎖上房門，靜靜地趴在地毯上，讀自己喜歡的言情小說，隨男女主角一起分享他們的記憶。盡管吃了一肚子狗糧，快要被暖哭，心里卻很舒服。我想，在十三四歲的時候讀這種一個字兒“甜”，兩個字兒“超甜”，四個字兒“甜寵爆棚”的小說便是青春。
在出了新電視劇時，便一定要早早得趕出作業，到了時間雷打不動地坐在電視機前追劇。哪怕到深夜11點哈欠連天也決不放棄。我想，這上刀山下火海都在所不辭的追劇精神便是青春。
當翻看相冊，目睹自己與伙伴們漸漸走向長大與成熟的路;當一遍遍撫摸著小學的畢業照;當曾經的記憶像電影一樣在腦海里過了一遍又一遍。我想，這回憶便是青春。
當我讀著自己以前的作文，以前的小詩，以前的小說，恰逢遇到以前的記憶，我想，更深一層的了解自己，便是青春。
當無數次坐在考場上劈波斬浪，心想這萬惡的考試何時才能結束，這令人頭大的學習生涯何時才能終結。卻在最后一場考試映進窗子里的那抹斜陽上抒情。這時，陽光也不僅僅是陽光了，它承載著你對青春的期待，以及青春對你的記憶。我想，這矛盾的心理，便一定是青春了。
可是，當我經歷了感情，和兩個男生談過戀愛，開心時一起瘋，郁悶時為對方解悶;時不時浪漫起來說酸掉牙的情話，吵起架來，盡管三天不理對方，卻時刻為對方擔心。這時，我恍然大悟，原來，在年少時遇上喜歡的人，并與他走過一段哪怕不長卻很甜蜜的，滿滿都是記憶的路;在年少時可以毫無顧慮的追求那個喜歡的他，沒有羞澀的說不出口的話，在青澀的年少遇上喜歡的人，并努力追求，才叫青春。
青春，我在深巷轉角處與你相遇，合適，我才能和那個他相遇呢?
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇4
青春勾勒上一層夢想的光芒，我們肆意展現著青春的模樣，縱然我們經歷著生活的坎坷，但我們仍不放棄自己的努力和成長。
我們于挫折和打擊中變得勇敢，面對上帝精心準備的難題屢敗屢戰。我們以理想做帆，信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關，凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。
永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映著一抹殘陽，我們仍舊在流失的時光中歡笑歌唱。清爽的秋風吹拂著跳動的心房。求知的路上，我們自信自強;成長的路上，我們勇往直前，驕傲地喊出自己的夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去，我們躊躇滿志，趾高氣昂!
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上也印著我們不朽的篇章，這里是沒有硝煙的年輕的戰場，我們積極陽光，蓬勃向上!心中存有不滅的理想，每個人都可以做自己最絢麗的太陽!
我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷，但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁，和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對未來萬事迷茫，但我知道在當下抓緊自由翱翔的時光。青春的我們有本事永不言敗，我們不懼困境，奮力一搏即可實現自己的希望。
永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣，堅強，責任，擔當······成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘學子又何妨?我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受，我卻知道面對困境要堅定自己的信念，堅持到底終能嘗到勝利的芳香。
我知道，我永不言敗!
我知道，我們永不言敗!
我知道，青春，永不言敗!
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇5
十四歲是從少年邁向青年的轉折點，是剛剛釋放出青春活力的第一季，更是責任落肩的真正開始。以“青春點燃夢想責任助你遠航”為主題的青春儀式的隆重舉行，也開啟了我們的青春之門。
在青春儀式正式開始之前，同學們給所有人帶來了熱場舞蹈，三場精彩的舞蹈將氣氛一開始就渲染得充滿激情。
接著韓明校長發表了激情洋溢的青春寄語，勉勵大家牢記責任，珍惜青春年華，用智慧和才華抒寫燦爛的青春華章。隨后全體同學激情澎湃的詩歌朗誦回蕩在操場的上方，我們道出了對青春的渴望，對未來的憧憬。
隨后，教師代表和學生代表跟我們分享了她們十四歲的經歷，勉勵我們要珍惜青春，譜寫未來。初二年級全體語文老師的詩歌朗誦，為我們送上了屬于他們的祝福。而后，姚丁溢同學的家長的發言，訴出了家長們的心聲，表達了父母對孩子們深深的關愛與期盼。
接下來的這個項目是整個儀式中最令人動情的了，父母來到孩子的身邊，每位同學都收到了父母的來信，同樣，每位父母的手里也多了一封來自孩子的信。帶著些許期待，拆開信封，操場上靜靜的，只有令人動容的背景音樂輕輕的回響。開頭的一句:“親愛的寶貝，也許你不喜歡媽媽這么叫你，但在爸爸媽媽的心中，你永遠是我們不可替代的獨一無二的寶貝……”便讓我不敢看下去。望著手中那封密密麻麻的寫滿了字的信，我的心中充滿了辛酸、悔恨與惆悵。我的眼前浮現出了父母對我無微不至的照顧，浮現出了我惹父母生氣時的情景....生活中的點點滴滴一起涌上心頭。那刻，我感悟到了家長對自己的幫助、付出和關心、愛護……我的眼圈紅了，鼻子很酸澀，我強忍著，連所有的聲線都被畸形的擠壓在嗓子深處，像喉嚨里硬生生地塞著一個怎么也咽不下去的棗核，身體不禁輕微顫抖著。恰逢主持人讓我們擁抱身邊的父母，我轉過身笑著抱住媽媽，好不讓她看見我眼里的一片晶瑩。周圍的許多人的眼眶中，都盈滿了感激與感動的熱淚。.而我斜后面的一個女生此時已泣不成聲了，緊緊地抱住了她的媽媽，兩個人抱頭小聲地抽泣著。擁抱完后，趁媽媽關注那對母女時，我背過身悄悄地用衣袖擦了擦濕潤的眼角，然后回頭對著媽媽的笑。抬眼眺望四周，許多人都動了真情，淚水像決堤的洪水一涌了出來，灑在了儀式的現場上。成長是一條必走的難路，路上我們有困難、挫折甚至傷痛在所難免，但一路上，總有他們一直陪在我們的身邊。
最后的活動在我們的心情還沒有平復中悄然來臨了，我們面對國旗莊嚴的宣誓，青春儀式在豪邁宣誓聲中圓滿落幕，嘹亮的宣誓聲將被我們的青春永遠銘記著。
即使成長的過程中會有荊棘與險阻，即使面對困難我們會忐忑，會彷徨，但我們都會用深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情，讓生命的源泉不息的涌流，讓青春綻放光芒！我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
青春，似水，它緩緩地流著。青春，如夢，也就是這么愜意地做著。還有什么比擁有青春更快樂的呢，年青的我們將從這里起航，青春之花就此綻放，在這里放飛夢想，在這片藍天上展翅飛翔……
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇6
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌。在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對，做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
初二青年節青春勵志作文700字合輯 篇7
青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷�！保墒牵v藏在域雪邊關駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學生的青春在知識的海洋里自由徜徉；每個人的青春都有著不一樣的人生，卻都因為有信仰，有目標，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標，21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個目標進軍生產----電冰箱，當他的冰箱產值超過千萬之后。他就向摩托車進攻，在摩托車行業行銷32個國家后，他又誕生了造平民汽車的夢想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創業的機會，即使有人說他的人生像一個笑話，但他總是能笑到最后！李書福的青春告訴我們，力量在風中回蕩，只要你有目標，一切皆有可能，目標讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實實在在的目標，青春熱情燃燒著她，所以她依然決然地中斷學業，加入海軍，成為亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說，軍營里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校里學不到的，因為有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動力，生活中壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起，不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進的動力，最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時代也許就不會那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業的動力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經歷而變得精彩。
青春是每一個人都會經過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標，堅持自己的信仰，化壓力為動力。闖出不一樣的青春人生。